精品解析：2025-2026学年河北省廊坊市香河县冀人版五年级上册期末考试科学试卷

2025—2026学年度第一学期五年级期末质量监测 科学试卷 考试说明：1.本场考试时间为40分钟。 2.分值为60分，其中书写占3分，试题占57分。 一、填空题。（共5小题，每空0.5分，计4分） 1. 人体对某些环境刺激的反应，可以帮助我们应对环境变化，趋向（ ）的刺激，避开（ ）的刺激，保护人体。 2. ______是人体的司令部，能够指挥人的行动。 3. 世界上最高的山脉是_____。 4. 烧杯下部的水受热后会_________，上部比较冷的水会_________________，通过热水和冷水的相互对流，使全部的水变热，这种传递热的方式称为对流。 5. 根据岩石的性质和形成过程，可以将岩石分为_______、沉积岩和_______三大类。 二、判断题。（共15小题，每小题1分，计15分） 6. 氧气可以用于储存食品。（ ） 7. 木片燃烧后产生了新物质。（ ） 8. 光源分为天然光源和人造光源。（ ） 9. 用集气瓶将蜡烛罩住，不一会儿，蜡烛就熄灭了，这是因为它消耗了集气瓶中所有的空气。（ ） 10. 白色纸花喷些甘蓝汁后变成红色，白色纸花上可能涂有柠檬汁。（ ） 11. 饮食不均衡会导致营养不良和微量元素缺乏，但不会影响身体的正常发育。（ ） 12. 在光线暗弱或阳光直射的情况下看书、写字对眼睛无害。（ ） 13. 太阳能热水器表面涂成黑色，是为了多吸收太阳辐射的热。（ ） 14. 脑的形状很像一个核桃仁。（ ） 15. 噪声污染会损害听觉，造成听力下降。（ ） 16. 热的良导体做保温材料效果更好。（ ） 17. 用喷雾器作模拟彩虹的实验时，应该面向太阳方向喷水。（ ） 18. 在同一物体中，热能从温度高的部分传向温度低的部分。（ ） 19. 热水壶内胆有两层玻璃，中间是真空的，是为了保温时防止空气对流和热传导。（ ） 20. 太阳从遥远的太空直接将热传给了地球，这种传递热的方式被称为传导。（ ） 三、选择题，请在正确选项上涂色。（共15小题，每小题1分，计15分） 21. 下面（ ）不能作为产生新物质的证据。 A. 颜色改变 B. 生成气体 C. 形状改变 22. 科学家认为地球内部有不同的圈层，从外往里分别为（ ）。 A. 地核 地壳 地幔 B. 地壳 地幔 地核 C. 地壳 地核 地幔 23. 空气中含量最多的气体是______。 A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 24. 单选题：下列做法正确的是（　　）。 A. 可以用远近凝视法缓解眼睛疲劳 B. 擤鼻子时要用力 C. 测视力时，要求像平常看东西一样，两只眼睛同时看向视力表 25. 下列物体中不都是光源的是（　　）。 A. 萤火虫、月亮 B. 太阳、篝火 C. 发光的灯泡、点燃的火柴 26. 下列关于安全用药的叙述，正确的是（　　）。 A. 病情稍有好转，即可停止用药 B. 一旦发生药物不良反应，应立即停药并就医 C. 加大药物用量，可使病情尽快好转 27. 被动物咬伤或抓伤后要及时注射（　　）。 A. 狂犬病疫苗 B. 百白破疫苗 C. 卡介苗 28. 海洋变成高山是因为两块大陆间的（　　）作用形成的。 A. 分裂 B. 推挤 C. 漂移 29. 我们要自觉保护环境卫生，下列做法错误的是（　　）。 A. 为减少害虫危害，加大农药施用量 B. 不使用含磷洗衣粉 C. 选购有环保标志的家具和装修材料 30. 地震的形成主要是由于（　　）的运动。 A. 地核 B. 地幔 C. 地壳 31. 赵州桥是用坚硬的青灰色（　　）建造的。 A. 砂石 B. 石灰石 C. 大理石 32. 正在上课，突然发生了地震，此时我们不能做的是（ ）。 A. 在老师的统一指有秩序地讯速撤至避震带 B. 贸然往外冲，跳楼逃生 C. 镇定、不拥挤，不喊叫，有秩序地撤离 33. （ ）运用了光的反射原理。 A. 潜望镜 B. 针孔“照相机” C. 手影游戏 34. 在圆盘上按一定比例分出7个扇形，再涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，快速旋转圆盘，可观察到圆盘上呈现出（　　）。 A. 红色 B. 黄色 C. 白色 35. 取暖设备安装或摆放在近地面处，这是因为（ ）。 A. 取暖方便 B. 热空气上升更容易使屋子暖和 C. 安装方便 四、综合应用题。（共15小题，计23分） 36. 科学课上，同学们一起研究光的传播实验。 （1）实验中选择带小孔的纸板，主要原因是小孔能（　　）。 A. 让光沿特定方向通过 B. 改变光的传播速度 C. 增大光的亮度 （2）甲图中的屏上__________出现光斑，乙图中的屏上__________出现光斑。（均填“能”或“不能”） （3）请在图中画出光线传播路线。 （4）通过甲、乙两图的对比，我们发现：只有当所有小孔__________时，手电筒的光才能最终照射到屏上。 （5）上述实验可以得出的结论是：光在空气中是__________传播的。 （6）下列现象形成的科学原理与此实验不一致的是（　　）。 A. 树底下的光斑 B. 天空中的彩虹 C. 影子的形成 37. 五（1）同学做模拟火山喷发实验。实验材料：报纸、铝盘、带窄颈的干净瓶子、勺、纸漏斗、干苏打、洗涤灵、醋、红墨水、杯子、铝箔等。 （1）实验过程：在桌面上铺上一层厚报纸，把铝盘放在报纸上，将瓶子放在铝盘中间；往瓶中倒入50克的__________，加入1~2滴__________；在瓶子周围放一个火山锥一样的铝箔；将50毫升__________倒入杯子中，然后加入2~3滴红墨水；慢慢地向瓶中倒入醋的混合物，观察发生的现象并记录下来。 （2）实验现象：当慢慢地向锥形瓶中倒入醋的混合物时，可以看到红色的泡沫从__________喷出，形成了像喷泉一样的喷发现象，喷射出来的混合物，沿着铝箔向下流，好像火山的__________喷发现象。 （3）推想：地球内部的__________在巨大的__________下会沿着裂缝上升，在上升过程中，有的会__________下来形成岩石，有的会__________地面形成火山喷发。（选填“冲出、压力、岩浆、冷却”） （4）火山喷发会给人类带来严重的危害，同时也有有利的一面，__________中含有丰富的矿物质，__________是优质的建筑材料，火山喷发频繁的地区往往有丰富的地热资源。（选填“火山岩、火山灰”） （5）下列不属于火山喷发创造的自然景观的是（　　）。 A. 长白山天池 B. 喜马拉雅山 C. 五大连池 38. 如图所示，为研究影响铁钉生锈的因素，同学们进行了下列实验。 （1）一周后，第__________个试管中的铁钉锈蚀最严重。 （2）对照实验①②可知，铁钉生锈与__________有关。 （3）对照实验②③可知，铁钉生锈与__________有关。 （4）人们在生产和生活中应怎样防止金属生锈呢？请你写出三种防止金属生锈的方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期五年级期末质量监测 科学试卷 考试说明：1.本场考试时间为40分钟。 2.分值为60分，其中书写占3分，试题占57分。 一、填空题。（共5小题，每空0.5分，计4分） 1. 人体对某些环境刺激的反应，可以帮助我们应对环境变化，趋向（ ）的刺激，避开（ ）的刺激，保护人体。 【答案】 ①. 有利 ②. 有害 【解析】 【详解】不同的环境刺激，人体产生的感觉不同。人体感官产生的感觉是环境刺激与感官发生反应后形成的。如果环境的刺激或感官发生了变化，我们产生的感觉也会发生变化。人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应，可以使我们积极应对环境变化，趋向有利的刺激避开有害的刺激，保护自己、避免伤害，是我们保护自身安全的重要保障。 2. ______是人体的司令部，能够指挥人的行动。 【答案】脑 【解析】 【详解】大脑是人体的“司令部”，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。脑分为运动中枢、视觉中枢、感觉中枢、听觉中枢。 3. 世界上最高的山脉是_____。 【答案】喜马拉雅山 【解析】 【详解】世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉，它横跨中国、印度等多个国家，主峰珠穆朗玛峰是世界最高峰，高度超过8800米。 4. 烧杯下部的水受热后会_________，上部比较冷的水会_________________，通过热水和冷水的相互对流，使全部的水变热，这种传递热的方式称为对流。 【答案】 ①. 上升 ②. 下降 【解析】 【详解】热对流是由于温度不均匀而引起的，加大液体或气体的流动速度，能加快对流传热。烧杯下部的水受热后会上升，上部比较冷的水会下降，通过热水和冷水的相互对流，使全部的水变热，这种传递热的方式称为热对流。 5. 根据岩石的性质和形成过程，可以将岩石分为_______、沉积岩和_______三大类。 【答案】 ①. 岩浆岩 ②. 变质岩 【解析】 【详解】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖，岩石通常是由一种或几种矿物组成的。地质学家根据岩石的性质和形成过程，将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。 二、判断题。（共15小题，每小题1分，计15分） 6. 氧气可以用于储存食品。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】食品腐败主要由微生物繁殖引起，而多数微生物需要氧气生存。储存食品时，常通过隔绝氧气（如真空包装）或替换为其他气体（如氮气）来抑制微生物活动。氧气会促进微生物生长，加速食品腐败，因此不能用于储存食品。题目说法错误。 7. 木片燃烧后产生了新物质。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】燃烧是物质与氧气发生的剧烈化学反应，木片燃烧时原有的碳、氢等元素会生成二氧化碳、水蒸气及灰烬等新物质。这些产物与木片的性质完全不同，说明该过程产生了新物质。 8. 光源分为天然光源和人造光源。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】光源指能自行发光的物体，天然光源如太阳、萤火虫等自然存在，人造光源如电灯、蜡烛等由人类制造。题目表述符合光源分类标准。 9. 用集气瓶将蜡烛罩住，不一会儿，蜡烛就熄灭了，这是因为它消耗了集气瓶中所有的空气。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】蜡烛燃烧需要消耗氧气，集气瓶内的空气主要由氮气和氧气组成。蜡烛熄灭是因为燃烧消耗了瓶内氧气，导致氧气不足，但瓶内仍有大量氮气等其他气体存在。因此题干说法错误。 10. 白色纸花喷些甘蓝汁后变成红色，白色纸花上可能涂有柠檬汁。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】甘蓝汁是一种酸碱指示剂，在酸性环境中会呈现红色。柠檬汁属于酸性物质，能使甘蓝汁变色。题干中白色纸花喷甘蓝汁后变红，说明纸花表面存在酸性物质，涂有柠檬汁是合理的可能性。 11. 饮食不均衡会导致营养不良和微量元素缺乏，但不会影响身体的正常发育。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】饮食不均衡会导致营养不良和微量元素缺乏，而营养不良直接影响身体发育所需的营养供给。例如，缺乏钙、蛋白质等关键营养素会阻碍骨骼生长和器官发育。题目中“不会影响身体正常发育”的说法与这一科学事实矛盾，因此判断错误。 12. 在光线暗弱或阳光直射的情况下看书、写字对眼睛无害。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在光线暗弱或阳光直射的情况下看书、写字对眼睛有害，长期如此就会影响视力，所以我们不要在光线暗弱或阳光直射的情况下看书、写字。 13. 太阳能热水器表面涂成黑色，是为了多吸收太阳辐射的热。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】深色物体比浅色物体吸热能力强，黑色属于深色，能吸收更多太阳光中的热量。太阳能热水器表面涂成黑色是为了增强吸热效果，提高水温。因此该说法正确。 14. 脑的形状很像一个核桃仁。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】题目涉及人体大脑的外部形态特征。大脑表面存在许多凹陷的沟和隆起的回，这种褶皱结构能增加大脑皮层的表面积。核桃仁具有类似的褶皱纹理，与大脑形态高度相似；而苹果、圆球等物体表面光滑，无法体现大脑的沟回特征。因此该描述正确反映了大脑的典型外观。 15. 噪声污染会损害听觉，造成听力下降。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习，工作和休息的嘈杂、刺耳的声音，或是人们在某些场合“不需要的声音”，都统称为噪声。噪声污染会损害听觉，造成听力下降。所以在噪音大的环境中工作，要有必要的防护措施。 16. 热的良导体做保温材料效果更好。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】保温的目的是减慢热量的传递。热的良导体容易传导热量，会加快热量散失，保温效果很差；制作保温材料需要选用不容易传热的热的不良导体，因此题干说法错误。 17. 用喷雾器作模拟彩虹的实验时，应该面向太阳方向喷水。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】彩虹是下雨时天空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光而形成的，用喷雾器做模拟彩虹实验时，应该背对太阳喷水。 18. 在同一物体中，热能从温度高的部分传向温度低的部分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射；热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流；热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。 19. 热水壶内胆有两层玻璃，中间是真空的，是为了保温时防止空气对流和热传导。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。热水壶内胆有两层玻璃，中间是真空的，是因为空气是热的不良导体，可以减慢物体热量的散失。 20. 太阳从遥远的太空直接将热传给了地球，这种传递热的方式被称为传导。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】热传递的方式包括传导、对流和辐射。太阳的热量通过电磁波形式直接传递到地球，不需要介质接触，属于辐射。传导需要物体间直接接触传递热量，而太阳与地球之间是真空环境，因此题干描述错误。 三、选择题，请在正确选项上涂色。（共15小题，每小题1分，计15分） 21. 下面（ ）不能作为产生新物质的证据。 A. 颜色改变 B. 生成气体 C. 形状改变 【答案】C 【解析】 【详解】物理变化：只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质；化学变化：产生了新的物质。颜色改变、形状改变都不一定是产生了新物质；生成气体一定是有新物质产生。 22. 科学家认为地球内部有不同的圈层，从外往里分别为（ ）。 A. 地核 地壳 地幔 B. 地壳 地幔 地核 C. 地壳 地核 地幔 【答案】B 【解析】 【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构，地球内部从外到内可以划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。在地球的深部，越往下去，温度越高，压力也越大。 23. 空气中含量最多的气体是______。 A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 【答案】A 【解析】 【详解】空气的主要成分是氮气、氧气、二氧化碳等。空气中含量最多的气体是氮气，氧气大约占空气体积的21%。 24. 单选题：下列做法正确的是（　　）。 A. 可以用远近凝视法缓解眼睛疲劳 B. 擤鼻子时要用力 C. 测视力时，要求像平常看东西一样，两只眼睛同时看向视力表 【答案】A 【解析】 【详解】A. 远近凝视法通过交替注视远处和近处物体，帮助眼睛肌肉放松，从而缓解疲劳，因此正确。 B. 擤鼻子时用力过猛可能导致鼻窦或耳朵不适，甚至引发感染，应轻轻操作，因此错误。 C. 测视力时通常需遮住一只眼，单独测试每只眼的视力，以确保结果准确，而非双眼同时看，因此错误。 故选A。 25. 下列物体中不都是光源的是（　　）。 A. 萤火虫、月亮 B. 太阳、篝火 C. 发光的灯泡、点燃的火柴 【答案】A 【解析】 【详解】A. 萤火虫自身能发光，属于光源；月亮自身不发光，依靠反射太阳光发光，不属于光源。因此，该选项中的物体不都是光源。A选项正确。 B. 太阳自身发光，是光源；篝火燃烧时自身发光，也是光源。两者都是光源，不符合“不都是光源”的要求。B选项错误。 C. 发光的灯泡自身发光，是光源；点燃的火柴燃烧时自身发光，也是光源。两者都是光源，不符合“不都是光源”的要求。C选项错误。 故选A。 26. 下列关于安全用药的叙述，正确的是（　　）。 A. 病情稍有好转，即可停止用药 B. 一旦发生药物不良反应，应立即停药并就医 C. 加大药物用量，可使病情尽快好转 【答案】B 【解析】 【详解】A. 病情稍有好转时自行停药可能导致治疗不彻底或病情反复，不符合安全用药原则。A选项错误。 B. 用药过程中出现不良反应时立即停药并就医，可避免健康风险，符合安全用药要求。B选项正确。 C. 随意增加药物用量可能引发中毒或副作用，不能加速病情好转。C选项错误。 故选B。 27. 被动物咬伤或抓伤后要及时注射（　　）。 A. 狂犬病疫苗 B. 百白破疫苗 C. 卡介苗 【答案】A 【解析】 【详解】疫苗用于预防特定疾病。被动物咬伤或抓伤后，需预防狂犬病病毒感染，应注射狂犬病疫苗。百白破疫苗用于预防百日咳、白喉和破伤风，卡介苗用于预防结核病，均与动物咬伤无关。 故选A。 28. 海洋变成高山是因为两块大陆间的（　　）作用形成的。 A. 分裂 B. 推挤 C. 漂移 【答案】B 【解析】 【详解】高山的形成主要与地壳运动有关。当两块大陆相互碰撞、挤压时，原本的海洋区域可能因强烈的推挤作用而隆起，逐渐形成高山。分裂通常导致地壳分离形成裂谷或海洋，漂移是大陆缓慢的水平移动过程，均不会直接使海洋变为高山。 故选B。 29. 我们要自觉保护环境卫生，下列做法错误的是（　　）。 A. 为减少害虫危害，加大农药施用量 B. 不使用含磷洗衣粉 C. 选购有环保标志的家具和装修材料 【答案】A 【解析】 【详解】A. 加大农药施用量虽能减少害虫，但会污染土壤和水源，危害其他生物，破坏生态平衡，不利于环境保护。A选项错误。 B. 含磷洗衣粉会加剧水体污染，不使用它可以减轻对水源的负面影响。B选项正确。 C. 环保标志表明产品符合环保标准，选购此类材料能减少有害物质排放。C选项正确。 故选A。 30. 地震的形成主要是由于（　　）的运动。 A. 地核 B. 地幔 C. 地壳 【答案】C 【解析】 【详解】地球内部由外到内分为地壳、地幔、地核三部分，绝大多数地震是地壳的岩石受力发生断裂、错动产生的，属于构造地震，因此地震的形成主要是地壳运动导致的。 故选C。 31. 赵州桥是用坚硬的青灰色（　　）建造的。 A. 砂石 B. 石灰石 C. 大理石 【答案】B 【解析】 【详解】赵州桥（安济桥）主要采用青灰色的石灰石（青石）建造，石灰石质地坚硬、抗压性强，且取材方便，适合大型石拱桥的建造。砂石颗粒松散，无法作为主体建筑材料，仅用于填充或辅助。大理石质地较脆、易风化，且古代开采难度大，并非赵州桥的主要建造材料。 故选B。 32. 正在上课，突然发生了地震，此时我们不能做的是（ ）。 A. 在老师的统一指有秩序地讯速撤至避震带 B. 贸然往外冲，跳楼逃生 C. 镇定、不拥挤，不喊叫，有秩序地撤离 【答案】B 【解析】 【详解】地球现在形态处于永不停息的运动与变化之中。地质学家经过长期的研究，提出了板块构造学说，认为全球由六大板块组成，一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。在日常生活中，要了解和掌握必要的避震措施。A在老师的统一指挥下，有秩序地迅速撤离教室，到开阔的地带避震。说法正确；B贸然外冲，跳楼逃生，说法错误；C镇定，不拥挤，不喊叫，有秩序地撤离。说法正确。 33. （ ）运用了光的反射原理。 A. 潜望镜 B. 针孔“照相机” C. 手影游戏 【答案】A 【解析】 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。在生活中人们对光的反射的运用的例子有汽车反光镜、医生用的额镜、潜望镜等。A符合题意。 34. 在圆盘上按一定比例分出7个扇形，再涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，快速旋转圆盘，可观察到圆盘上呈现出（　　）。 A. 红色 B. 黄色 C. 白色 【答案】C 【解析】 【详解】色光混合原理指出，多种色光快速混合时会形成白光题目中圆盘涂有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，快速旋转时这些色光混合，因此观察到白色。 故选C。 35. 取暖设备安装或摆放在近地面处，这是因为（ ）。 A. 取暖方便 B. 热空气上升更容易使屋子暖和 C. 安装方便 【答案】B 【解析】 【详解】热空气温度高，空气受热体积膨胀，空气密度小，重量轻，所以热空气向上升。冷空气温度低，空气受热体积收缩，空气密度大，重量重，所以冷空气下沉。取暖设备安装或摆放在近地面处，这是因为热空气上升更容易使整个屋子暖和。 四、综合应用题。（共15小题，计23分） 36. 科学课上，同学们一起研究光的传播实验。 （1）实验中选择带小孔的纸板，主要原因是小孔能（　　）。 A. 让光沿特定方向通过 B. 改变光的传播速度 C. 增大光的亮度 （2）甲图中的屏上__________出现光斑，乙图中的屏上__________出现光斑。（均填“能”或“不能”） （3）请在图中画出光线传播路线。 （4）通过甲、乙两图的对比，我们发现：只有当所有小孔__________时，手电筒的光才能最终照射到屏上。 （5）上述实验可以得出的结论是：光在空气中是__________传播的。 （6）下列现象形成的科学原理与此实验不一致的是（　　）。 A. 树底下的光斑 B. 天空中的彩虹 C. 影子的形成 【答案】（1）A （2） ①. 能 ②. 不能 （3） （4）在同一直线上 （5）沿直线 （6）B 【解析】 【小问1详解】 小孔的作用是让光沿特定方向通过，便于观察光的传播路径；光的传播速度由介质决定，小孔无法改变；小孔会减少透光量，不会增大光的亮度。 故选A。 【小问2详解】 甲图中所有小孔在同一直线上，光沿直线传播能穿过所有小孔到达屏上，因此能出现光斑；乙图中小孔不在同一直线上，光沿直线传播无法穿过所有小孔，因此不能出现光斑。 【小问3详解】 孔在一条直线上时：从手电筒出发，画一条直线依次穿过三个小孔，最终到达屏上，形成光斑。 孔不在一条直线上时：从手电筒出发，画直线穿过第一个小孔后，因后续小孔不在同一直线，光线被阻挡，无法到达屏上。如图所示。 【小问4详解】 甲图小孔共线，光能到达屏上。乙图小孔不共线，光无法到达屏上，对比可知只有所有小孔在同一直线上时，光才能照射到屏上。 【小问5详解】 实验中只有小孔共线时，光才能穿过并到达屏上，证明光在空气中是沿直线传播的。 【小问6详解】 A．是小孔成像现象，由光的直线传播形成，与实验原理一致。 B．是太阳光通过雨滴发生折射、色散形成的，与光的直线传播原理不一致。 C．是光沿直线传播时，遇到不透明物体，在物体后方形成的暗区，与实验原理一致。 故选B。 37. 五（1）同学做模拟火山喷发实验。实验材料：报纸、铝盘、带窄颈的干净瓶子、勺、纸漏斗、干苏打、洗涤灵、醋、红墨水、杯子、铝箔等。 （1）实验过程：在桌面上铺上一层厚报纸，把铝盘放在报纸上，将瓶子放在铝盘中间；往瓶中倒入50克的__________，加入1~2滴__________；在瓶子周围放一个火山锥一样的铝箔；将50毫升__________倒入杯子中，然后加入2~3滴红墨水；慢慢地向瓶中倒入醋的混合物，观察发生的现象并记录下来。 （2）实验现象：当慢慢地向锥形瓶中倒入醋的混合物时，可以看到红色的泡沫从__________喷出，形成了像喷泉一样的喷发现象，喷射出来的混合物，沿着铝箔向下流，好像火山的__________喷发现象。 （3）推想：地球内部的__________在巨大的__________下会沿着裂缝上升，在上升过程中，有的会__________下来形成岩石，有的会__________地面形成火山喷发。（选填“冲出、压力、岩浆、冷却”） （4）火山喷发会给人类带来严重的危害，同时也有有利的一面，__________中含有丰富的矿物质，__________是优质的建筑材料，火山喷发频繁的地区往往有丰富的地热资源。（选填“火山岩、火山灰”） （5）下列不属于火山喷发创造的自然景观的是（　　）。 A. 长白山天池 B. 喜马拉雅山 C. 五大连池 【答案】（1） ①. 干苏打 ②. 洗涤灵 ③. 醋 （2） ①. 瓶口 ②. 岩浆 （3） ①. 岩浆 ②. 压力 ③. 冷却 ④. 冲出 （4） ①. 火山灰 ②. 火山岩 （5）B 【解析】 【小问1详解】 干苏打是实验的核心反应物，与醋（醋酸）发生化学反应，产生大量二氧化碳气体，是模拟火山喷发的动力来源。洗涤灵产生泡沫，让反应生成的气体形成丰富的泡沫，模拟火山喷发的岩浆形态，使现象更直观。 【小问2详解】 瓶子为窄颈设计，反应产生的大量气体和泡沫会从瓶口（窄颈）处快速喷出，形成喷泉状的喷发效果，模拟火山口的喷发。红色泡沫沿着铝箔（模拟火山锥）向下流动，颜色和流动形态与火山喷发的熔岩（岩浆）相似，因此模拟的是火山的熔岩（岩浆）喷发现象。 【小问3详解】 地球内部的岩浆是火山喷发的物质基础，位于地壳深处，处于高温熔融状态。地球内部巨大的压力是推动岩浆上升的动力，当压力超过地壳的承受能力时，岩浆会沿裂缝向上运动。岩浆在上升过程中，温度逐渐降低，会冷却凝固形成岩石（如侵入岩、喷出岩）。部分岩浆在强大压力下，会冲出地面，形成火山喷发的壮观现象。 【小问4详解】 火山灰中富含钾、磷、钙等多种矿物质，能改良土壤，使土壤变得肥沃，利于农作物生长。火山岩（如玄武岩、浮石等）质地坚硬、孔隙结构多样，是优质的建筑材料，可用于铺路、制作混凝土等。 【小问5详解】 A．是火山喷发后，火山口积水形成的火山口湖，属于火山喷发创造的景观。 B．喜马拉雅山是由印度洋板块与亚欧板块相互碰撞、挤压隆起形成的褶皱山脉，与火山喷发无关，不属于火山喷发创造的景观。 C．五大连池是火山喷发时，熔岩流堵塞河道形成的五个串珠状湖泊，属于火山喷发创造的景观。 故选B。 38. 如图所示，为研究影响铁钉生锈的因素，同学们进行了下列实验。 （1）一周后，第__________个试管中的铁钉锈蚀最严重。 （2）对照实验①②可知，铁钉生锈与__________有关。 （3）对照实验②③可知，铁钉生锈与__________有关。 （4）人们在生产和生活中应怎样防止金属生锈呢？请你写出三种防止金属生锈的方法。 【答案】（1）② （2）水 （3）氧气 （4）涂油；刷漆；镀一层其他金属（如镀锌） 【解析】 【小问1详解】 铁生锈的条件是铁与氧气（空气）和水同时接触。 ①：铁钉只与干燥空气接触，无水，不易生锈。 ②：铁钉一半浸在水中、一半暴露在空气中，同时接触水和氧气，生锈最严重。 ③：铁钉完全浸没在水中，水中氧气含量极少，生锈缓慢。 因此一周后②号试管铁钉锈蚀最严重。 【小问2详解】 ①（干燥空气，无水）和②（有水、有空气）的变量是水，说明铁钉生锈与水有关。 【小问3详解】 ②（有水、有空气）和③（有水、几乎无空气）的变量是氧气（空气），说明铁钉生锈与氧气有关。 【小问4详解】 防锈的核心是破坏铁生锈的条件（隔绝水或氧气）。 常见方法有涂油：如自行车链条涂油，隔绝水和氧气。刷漆：如铁栏杆刷漆，隔绝水和氧气。镀金属：如水龙头镀铬、铁丝镀锌，形成保护层隔绝水和氧气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $