内容正文:
2026春重大版(新教材)小学信息技术三年级下册《游学分享促成长》同步练习及答案
1、 填空题
1.游学分享的数字成果主要包括__________和__________,是游学活动的重要总结。
2.分享游学作品时,要选择__________、安全的在线平台,遵守平台规则和__________要求。
3.线上分享游学内容时,需保护个人和班级__________,不随意泄露姓名、班级等敏感信息。
4.交流游学收获时,可从__________、知识收获、__________三个方面分享成长感悟。
5.互评游学作品时,要坚持__________、客观的原则,既要肯定优点,也要提出合理的__________。
2、 判断题
1.游学分享只能在线下课堂进行,不能通过网络平台分享。( )
2.分享游学视频和计划书时,不需要检查内容,直接上传即可。( )
3.线上交流时,要文明用语,尊重他人作品,不发表恶意评论。( )
4.游学分享的目的是展示作品,不需要总结成长收获。( )
5.可以将含有同学清晰正脸的游学视频随意发布到公开网络。( )
3、 选择题
1. 下列不属于游学分享意义的是( )
A. 展示游学成果 B. 交流学习收获 C. 互相学习进步 D. 随意炫耀作品
2. 选择游学作品分享平台时,应优先考虑( )
A. 正规、安全的校园平台或学习平台 B. 陌生的不明网站 C. 广告多的平台 D. 无审核的平台
3. 线上分享游学内容时,下列做法正确的是( )
A. 泄露班级所有同学信息 B. 打码处理隐私画面后再上传 C. 上传模糊、无关的内容 D. 随意修改他人作品
4. 互评游学作品时,我们应该( )
A. 只挑缺点,不看优点 B. 只夸优点,不提建议 C. 客观公正,优点与建议结合 D. 不发表任何意见
5. 下列属于游学中“技能成长”收获的是( )
A.了解了博物馆的历史知识 B. 学会了编辑游学视频和制作电子计划书
C.认识了新的同学 D. 感受到了集体活动的快乐
4、 简答题
1. 简述游学分享的主要形式和内容。
2. 线上分享游学数字成果时,需要遵守哪些安全规范?
3. 互评同学的游学作品有哪些好处?应遵循哪些礼仪?
4. 结合本课所学,说说游学活动能带来哪些方面的成长?
5、 实践应用题
1. 请写出你准备分享的游学成果(计划书/视频)的核心内容,以及你选择的分享平台。
2. 简单描述线上分享游学视频前,检查内容和保护隐私的具体操作。
3. 假设你要点评同学的游学视频,请写出2条优点和1条合理建议。
参考答案
1、 填空题
1. 游学计划书;游学视频
2. 正规;信息安全
3. 隐私
4. 技能成长;情感收获
5. 尊重;改进建议
2、 判断题
1.× 2. × 3. √ 4. × 5. ×
3、 选择题
1.D 2. A 3. B 4. C 5. B
4、 简答题
1. 主要形式:线下课堂展示、在线学习平台分享、班级群交流等。内容:①游学计划书(目的地、行程、安全事项等);②游学视频(参观过程、精彩瞬间);③游学收获(知识、技能、感悟);④互评与交流心得。
2. 安全规范:①选择正规安全平台,不访问不明网站;②上传前检查内容,删除无关、模糊片段;③打码处理个人隐私(姓名、电话、清晰正脸等);④不随意转发他人作品,尊重版权;⑤遵守平台规则,文明发布内容。
3. 好处:互相学习优点,发现自身不足,提升作品质量;交流游学感悟,加深学习印象;锻炼表达与审美能力。礼仪:①文明用语,态度诚恳;②先肯定优点,再提建议;③建议具体合理,不挑剔指责;④认真倾听他人点评,虚心接受意见。
4. 成长方面:①知识成长:了解游学目的地的历史、文化、科学等知识;②技能成长:学会视频编辑、文档制作、信息搜集等信息技术技能;③情感成长:感受集体合作的快乐,增强团队意识;④能力成长:提升观察、表达、解决问题的能力。
5、 实践应用题(示例)
1. 核心内容:游学计划书包含科技馆目的地介绍、一日行程安排、安全注意事项;游学视频为科技馆参观、科学实验互动片段合集。分享平台:班级专属在线学习平台(安全正规,仅班级师生可见)。
2. 操作:①检查视频内容:确认无模糊、抖动、无关片段,内容贴合游学主题;②隐私保护:对视频中同学清晰正脸、姓名标签进行打码处理;③预览视频:检查字幕、音乐是否合适,无错误后准备上传;④确认平台:选择班级指定安全平台,不随意上传至公开网络。
3. 点评内容:优点:①视频内容连贯,按游学行程顺序拼接,逻辑清晰;②字幕清晰准确,背景音乐与场景匹配,观看体验好。建议:可增加1-2个游学感悟片段,让视频内容更完整,突出成长收获。
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