考点14 化学实验基础 -【学考·复习攻略】2026年高中化学学业水平考试复习资料（真题回顾+考点梳理+模拟预测）

该高中化学高考复习讲义聚焦化学实验基础核心考点，涵盖仪器识别与使用、基本操作、安全规范、物质分离提纯及气体检验等，按“仪器-操作-安全-分离-检验”逻辑架构梳理知识。通过真题回顾（20题）、考点系统梳理、模拟预测（20题）的教学流程，帮助学生夯实基础，突破实验易错点，体现复习的系统性和针对性。 资料突出科学探究与实践，如真题中实验装置选择、操作规范判断，模拟题中除杂方案设计，培养学生实验操作能力。结合科学思维，对比仪器使用差异（如容量瓶与量筒）、分析分离方法适用条件，构建实验知识体系。分层练习确保学生高效提升，助力教师把握高考动向，精准把控复习节奏，提升学生应考能力。

考点14 化学实验基础 本讲义包含： 真题回顾（20题）→考点梳理→模拟预测（20题） 真题回顾 1．（25-26高一上·吉林·学业考试真题）下列仪器中，名称为锥形瓶的是 A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．该仪器为烧杯，故A不选； B．该仪器为分液漏斗，故B不选； C．该仪器为容量瓶，故C不选； D．该仪器为锥形瓶，故D选； 答案为D。 2．（2025高一下·海南·学业考试）下列试剂中可鉴别和NaCl两种溶液的是 A．稀硝酸 B．溶液 C．溶液 D．稀氨水 【答案】B 【详解】A．稀硝酸与、均不发生反应，无明显现象差异，无法鉴别，A不符合题意； B．溶液与反应生成白色沉淀，与不反应无明显现象，二者现象不同可鉴别，B符合题意； C．溶液与、均不发生反应，无明显现象差异，无法鉴别，C不符合题意； D．稀氨水与、均不发生反应，无明显现象差异，无法鉴别，D不符合题意； 故选B。 3．（25-26高一下·北京·学业考试真题）实验室中，在加热条件下用氯化铵与氢氧化钙固体制取氨，选用的发生装置是 A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．A中装置适用于固体与液体混合加热制取气体，A不符合题意； B．B中装置用于液体加热蒸发，B不符合题意； C．C中装置适用于固体与液体不加热制取气体，C不符合题意； D．D中装置适用于固体与固体混合加热制取气体，D符合题意； 答案选D。 4．（25-26高二上·北京·学业考试真题）下列实验对应的操作不合理的是 A．稀释浓硫酸 B．收集H2 C．除去粗盐水中的不溶性杂质 D．配制一定物质的量浓度的NaCl溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A．浓硫酸的密度大于水的密度，且浓硫酸溶于水会放出大量热量，为防止稀释浓硫酸时酸滴飞溅，稀释浓硫酸时将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢注入蒸馏水中，并用玻璃棒不断搅拌，可防止局部过热液体飞溅，操作合理，A不符合题意； B．H2难溶于水，可用排水法收集，操作合理，B不符合题意； C．过滤操作符合“一贴二低三靠”要求，用玻璃棒引流，漏斗下端紧贴烧杯内壁，可除去粗盐水中的不溶性杂质，操作合理，C不符合题意； D．配制一定物质的量浓度的NaCl溶液时，最后定容操作中，当液面离刻度线1~2 cm时就应改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面刻度线相切，图中液面离刻度线约0.5 cm仍用烧杯直接倾倒，易导致液面超过刻度线，使所配溶液浓度偏低，操作不合理，D符合题意； 故答案选D。 5．（25-26高二上·北京·学业考试真题）下列“实验操作及现象”不能达到相应“实验目的”的是 选项 实验目的 实验操作及现象 A 证明具有还原性 将通入酸性溶液，溶液褪为无色 B 证明浓硫酸具有脱水性 向蔗糖中加入浓硫酸，蔗糖变黑 C 检验溶液中的 取少量该溶液，加入溶液，加热，产生的气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝 D 检验某溶液中含有 取少量该溶液，滴加溶液，有白色沉淀生成 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A．酸性具有强氧化性，使其褪色说明被氧化，可证明具有还原性，A正确； B．浓硫酸可将蔗糖中的H、O原子按的比例脱去生成碳单质，蔗糖变黑可证明浓硫酸具有脱水性，B正确； C．与溶液共热反应生成，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该操作可以检验，C正确； D．若溶液中存在、、等离子，滴加溶液也会产生白色沉淀，无法证明溶液中一定含有检验的正确操作是取少量待测溶液于试管中，先加入过量稀盐酸酸化，振荡后静置观察：若没有沉淀生成、也无气泡产生，即可排除、、等离子的干扰，再向上层清液中滴加溶液：若产生白色沉淀，则证明待测溶液中含有；若无白色沉淀生成，则证明不含，D错误； 故选D。 6．（25-26高一下·北京·学业考试真题）下列操作不符合实验安全要求或实验操作规范的是 A．用滴管取盐酸后，再直接用该滴管取氢氧化钠溶液 B．闻气体时，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔 C．用完酒精灯后，用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好 D．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓慢倒入水中并用玻璃棒不断搅拌 【答案】A 【详解】A．同一滴管取完盐酸后直接取用氢氧化钠溶液，会造成两种试剂交叉污染，也会导致残留的盐酸与氢氧化钠发生反应使试剂失效，不符合实验操作规范，A符合题意； B．闻气体时采用扇闻法，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，可防止吸入大量有害气体，符合实验安全要求，B不符合题意； C．酒精灯熄灭后轻提灯帽，可平衡灯帽内外气压，避免下次使用时无法打开灯帽，符合操作规范，C不符合题意； D．浓硫酸密度大于水且稀释时会释放大量热，稀释浓硫酸时，要将浓硫酸缓慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，可防止局部过热导致酸液飞溅，符合操作规范，D不符合题意； 故答案选A。 7．（2025高二下·河南·学业考试）下列气体中，能用如图所示装置收集的是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．相对分子质量为17，密度比空气小，且常温下与空气不反应，可用该装置收集，A正确； B． 相对分子质量为71，密度比空气大，应采用长进短出的向上排空气法收集，B错误； C． 相对分子质量为46，密度比空气大，应采用长进短出的向上排空气法收集，C错误； D． 相对分子质量为64，密度比空气大，应采用长进短出的向上排空气法收集，D错误； 故选A。 8．（2025高二下·河南·学业考试）下列仪器为“容量瓶”的是 A． B． C． D． 【答案】C 【详解】容量瓶是梨形瓶，瓶颈处有刻度线，瓶身标有容积和使用温度，C符合题意，故选C。 9．（2025高二下·河南·学业考试）在用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子实验中，除去所用的试剂是 A．盐酸 B．NaOH溶液 C．溶液 D．溶液 【答案】C 【详解】溶液中的硫酸根离子能与钡离子反应生成硫酸钡沉淀，也能与银离子反应生成微溶的硫酸银，但溶液中的氯离子能与银离子反应生成氯化银沉淀，且溶液中的硫酸根离子不能与盐酸和氢氧化钠溶液反应，所以去除粗盐中的硫酸根离子所用的最好试剂是氯化钡溶液， 故选C。 10．（2025高二下·河南·学业考试）实验室中，下列试剂需要保存在棕色试剂瓶中的是 A．浓硝酸 B．氯化铝溶液 C．碳酸氢钠溶液 D．澄清石灰水 【答案】A 【详解】A．浓硝酸见光易发生分解反应变质，需要保存在棕色试剂瓶中避光保存，A符合题意； B．氯化铝溶液见光不易分解，无需使用棕色试剂瓶存放，B不符合题意； C．碳酸氢钠仅受热易分解，见光稳定性较好，无需使用棕色试剂瓶存放，C不符合题意； D．澄清石灰水见光不易分解，仅易与空气中CO2反应变质，密封保存在无色试剂瓶即可，无需棕色试剂瓶，D不符合题意； 故选A。 11．（2025高二下·河南·学业考试）规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列操作存在安全隐患的是 A．熄灭酒精灯 B．闻气体气味 C．取用钠块 D．稀释浓硫酸 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A．熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，否则会引起火灾，A符合题意； B．闻气体气味时，要用手轻扇着闻，不能将鼻子凑到瓶口，否则吸入过多有毒气体可能发生意外事故，B不符合题意； C．取用钠块时，要用滤纸吸干表面的煤油，否则实验时，易燃的煤油可能发生燃烧而发生意外事故，C不符合题意； D．稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，否则会发生暴沸而发生意外事故，D不符合题意； 故选A。 12．（2025高一下·海南·学业考试）下列化学品分类及标记符号(GHS)中表示爆炸类物质的是 A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．图案代表的是易燃气体，易燃液体等易燃物，A错误； B．图案代表的是爆炸类物质，B正确； C．图案代表的是对环境有害的物质，C错误； D．图案代表的是腐蚀等危险，D错误； 故答案选B。 13．（2025高一下·海南·学业考试）下列不能用来加热的实验仪器是 A．蒸发皿 B．容量瓶 C．烧杯 D．试管 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A．蒸发皿可以直接加热，A正确； B．容量瓶不能用来加热，B错误； C．烧杯加热时需垫上陶土网，C正确； D．试管均可以直接加热，D正确； 故答案选B。 14．（2025高二上·江苏镇江·学业考试）下列实验装置能从海水中获取蒸馏水的是 A． B． C． D． 【答案】D 【详解】从海水中获取蒸馏水应使用蒸馏操作，A为分液、B为过滤、C为蒸发、D为蒸馏，故答案为D。 15．（2025高二上·江苏镇江·学业考试）下列实验方案能达到预期目的的是 A．用排水法收集 B．用乙醇萃取碘水中的碘单质 C．用丁达尔效应区分胶体和溶液 D．用焰色试验鉴别溶液和KCl溶液 【答案】C 【详解】A．由于Cl2可溶于水并与水反应生成HCl和HClO，因此不能用排水法收集Cl2，A不符合题意； B．乙醇与水互溶，不能作为萃取剂从碘水中萃取碘单质，萃取需使用与水不互溶的有机溶剂如CCl4，B不符合题意； C．丁达尔效应是胶体的特性，光束透过Al(OH)3胶体可看到一条光亮的“通路”，而KNO3溶液无此现象，故可以区分，C符合题意； D．KNO3和KCl均含钾元素，焰色试验均为紫色(透过蓝色钴玻璃观察)，无法鉴别，D不符合题意； 故答案选C。 16．（2026高一下·江苏·学业考试）下列实验操作或仪器的使用图示中正确的是 A．滴加液体 B．移走加热的蒸发皿 C．液体药品的取用 D．稀释浓硫酸 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A．滴加液体时滴管不能深入到容器内，应该将滴管垂直悬空于容器口上方1~2 cm处，A错误； B．不能用手触碰加热中的蒸发皿，应该用坩埚钳将其夹住并转移，B错误； C．取用液体药品时，应该倒置瓶塞，让瓶子的标签朝向手心，倾倒时使容器略微倾斜，瓶口紧贴容器，选项中的操作符合取用液体药品的规范，C正确； D．量筒不能用于稀释浓硫酸，该操作应该在烧杯中进行，D错误； 故答案选C。 （2025高一下·海南·学业考试）海水中提取镁，镁的富集有①②两步反应。 17．反应①结束后，将沉淀与溶液分离的方法为 A．过滤 B．蒸馏 C．萃取 D．蒸发 18．反应②所得溶液中的主要溶质X为 A． B． C． D．NaCl 【答案】17．A 18．B 【详解】由题给流程可知，向海水中加入氢氧化钙溶液，将溶液中的镁离子转化为氢氧化镁沉淀，过滤得到溶液和氢氧化镁；向氢氧化镁中加入稀盐酸，稀盐酸与氢氧化镁反应得到氯化镁溶液。 17．由分析可知，反应①结束后，将氢氧化镁沉淀与溶液分离的方法为过滤，故选Ａ； 18．由分析可知，反应②所得溶液为氯化镁溶液，则Ｘ为氯化镁，故选Ｂ。 19．（2025高二下·吉林·学业考试）在实验室中，配制溶液，请回答下列问题。 (1)实验中会用到上图所示仪器，该仪器的名称是___________，该仪器在使用前，首先要检查是否完好，经检查___________才能使用(填“漏水”或“不漏水”)。 (2)根据计算结果，需要称量NaCl固体___________g。 (3)实验中用到了玻璃棒，在NaCl固体溶解过程中，玻璃棒的作用是___________；将烧杯中的溶液转移到上图仪器时，玻璃棒的作用是___________。 【答案】 (1)100 mL容量瓶 不漏水 (2) (3)搅拌，加速溶解 引流 【详解】（1）由图可知该仪器为100 mL容量瓶。容量瓶在使用前需要检查是否漏水，经检查不漏水才能使用。 （2），由于实验室中托盘天平称量精度为，故需要称量NaCl固体为。 （3）在NaCl固体溶解过程中，用玻璃棒搅拌可加速溶解；将烧杯中的溶液转移到容量瓶时，玻璃棒起引流作用，防止溶液洒出。 20．（25-26高一·北京·学业考试）回答下列问题： (1)补齐物质与其用途之间的连线______。 选择完成下列实验的装置。 (2)配制250 mL 0.10 mol·L−1 NaCl溶液，选用______(填序号，下同)。 (3)比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性，选用______。 (4)加热MnO2和浓盐酸的混合物制Cl2，选用______。 【答案】 (1) (2)② (3)③ (4)① 【详解】（1）过氧化钠能与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气，即过氧化钠可作供氧剂；浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂；乙酸酸性强于碳酸，乙酸能和水垢中的碳酸盐反应，将水垢溶解，从而除去水垢，即可清除水垢，故答案为：。 （2）配制250 mL 0.10 mol·L−1 NaCl溶液，需要用到250mL容量瓶，选②。 （3）比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性，需要将二者放入试管中进行加热，选③。 （4）加热MnO2和浓盐酸的混合物制Cl2，属于固液混合加热发生装置，选①。 考点梳理 【知识点1】常用化学仪器的识别和使用 1、常用化学仪器的识别 酒精灯、酒精喷灯 (1)若酒精灯起火，应用湿抹布盖灭。 (2)酒精灯加热温度可达500～600 ℃，酒精喷灯加热温度可达1000 ℃。 试管 用于少量试剂的盛装和反应。 ①加热固体时，试管口应略向下倾斜； ②加热液体时，液体体积不能超过试管容积的； 坩埚 用于灼烧固体物质。 ①将坩埚放在架有泥三角的三脚架上进行加热； ②取放坩埚需使用坩埚钳，加热完成后应将坩埚放置在石棉网上冷却； 蒸发皿 用于蒸发或浓缩溶液。 ①蒸发时液体体积不超过容积的，且要用玻璃棒搅拌； ②蒸发结晶时，有大量晶体析出时立即停止加热； ③移动蒸发皿时应选用坩埚钳； 烧杯 用于物质的溶解与稀释、称量腐蚀性固体药品、作反应器、水浴加热仪器。 量筒 用于粗略测量一定体积的液体。 ①无“0”刻度，读数时视线与凹液面的最低点相平； ②一般精确度为0.1mL； ③选择规格时应遵循“大而近”的原则； ④不可用作反应器，不可加热，不可用于溶解和稀释； 容量瓶 用于配制一定物质的量浓度的溶液。 ①使用前需检验是否漏水； ②有固定规格，应遵循“大而近”的原则选择； ③溶液转入时应使用玻璃棒引流，距刻度线以下1～2cm时改用胶头滴管滴加至刻线； ④不可用于溶解、稀释或作反应容器，不可加热或盛装热溶液，不可久贮溶液； 普通漏斗 (1)加滤纸后，用作过滤，分离固液混合物； (2)倒扣在液面上，用作易溶于水或溶液的气体的防倒吸装置 托盘天平 用于称量固体物质的质量。 ①称量时左盘放药品，右盘放砝码； ②读数精确至0.1g； ③试剂不能直接放置在托盘上，一般使用称量纸，易潮解、腐蚀性药品应放于烧杯内进行称量； 长颈漏斗 常用于组装气体发生装置，制取气体时应将长管末端插入液面以下，防止气体逸出。 分液漏斗 ①使用前要检查是否漏水； ②分离液体时，下层液体由下口流出，上层液体由上口倒出； ③放液前应先把漏斗上的玻璃塞打开(或塞上的凹槽和小孔对齐)； 洗气瓶 盛装液体，用于气体的净化或干燥，气体的流向应是长(管)进短(管)出。 2、其他仪器 圆底烧瓶 蒸馏烧瓶 三颈烧瓶 二颈烧瓶 锥形瓶 A．酸式滴定管 B．碱式滴定管 温度计 球形干燥管 U形管 胶头滴管 广口瓶 细口瓶 恒压滴液漏斗 【知识点2】化学实验基本操作 1．药品的取用 取用药品 固体药品 液体药品 粉末 块状 一定量 少量 多量 一定量 使用仪器 药匙(或纸槽) 镊子 用托盘天平称量 胶头滴管 用试剂瓶倾倒 用量筒、滴定管(或移液管)量取 操作方法 粉末状：用药匙或纸槽，“一平二送三直立”。 块状：用镊子，“一横二放三慢竖”。 2．气体的溶解 ①对于溶解度较小的气体(如 Cl2等)，为了增大气体分子与水分子的接触机会，应将气体导管插入水中(如图)。 ②对于极易溶于水的气体(如 NH3、HCl等)，气体导管口只能靠近液面，最好在导管口连接一倒置的漏斗，并使漏斗边缘刚好贴靠在液面上，这样可以增大气体的吸收率，减少气体的逸出，同时也可以避免出现液体倒吸的现象(如图)。 3．试纸的使用 检验溶液pH：取一小块试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取液体，点在试纸中部，观察试纸的颜色变化，等pH试纸变色后，与标准比色卡对照。 【知识点3】仪器的洗涤——常见残留物的洗涤 待清洗仪器 污物 清洗试剂 做过碘升华实验的烧杯 碘 酒精 容器壁上附着的硫 硫 CS2或热的NaOH溶液 做过银镜实验的试管 银 稀HNO3 做过油脂实验的试管 油污 NaOH溶液或热的纯碱溶液 长期存放澄清石灰水的试剂瓶 CaCO3 稀盐酸 盛放乙酸乙酯的试管 乙酸乙酯 NaOH溶液或酒精 【知识点4】化学试剂的保存和化学实验安全 1．化学试剂的保存方法 （1）试剂瓶及瓶塞的选择 根据药品状态 根据见光是否分解 根据酸碱性 （2）常见试剂的保存方法总结 ①FeSO4溶液中加少量铁屑； ②K、Na保存在煤油里； ③液液溴保存在玻璃瓶中，并用水液封(液溴有毒且易挥发)，用带玻璃塞的试剂瓶存放； ④浓HNO3、AgNO3溶液、氯水等保存在棕色瓶中，并置于阴暗处； ⑤氢氟酸保存在塑料瓶中； ⑥NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等保存用橡胶塞，不能用磨口玻璃塞； 2．常见危险化学药品的标志 3．常见实验事故的处理 意外事故 处理方法 少量浓H2SO4溅到皮肤上 立即用大量水冲洗，然后用3%～5%的NaHCO3溶液冲洗 浓NaOH溶液洒到皮肤上 立即用大量水冲洗，然后涂上1%的硼酸 不慎将酸液(或碱液)溅到眼中 用大量水冲洗，边洗边眨眼睛，切不可用手揉眼睛 有少量酸（或碱）滴到实验桌上 应立即用湿抹布擦净，然后用水冲洗抹布 酒精等有机物在实验台上着火 用湿抹布、石棉或沙子盖灭，不能用水灭火 金属钠、钾起火 用沙土盖灭，不能用泡沫灭火器和干粉灭火器扑灭 液溴洒到皮肤上 立即用酒精冲洗 误食重金属盐 立即口服蛋清或牛奶并及时送医院 温度计水银洒到桌面上 先用胶头滴管吸回试剂瓶，再用硫粉覆盖 4．实验设计应遵循的安全性原则 （1）防倒吸 吸收溶解度较大的气体(如NH3、HCl等)或用加热法制取并用排水法收集气体时，要加装安全装置。 ①肚容式 ②接收式 ③隔离式 （2）防污染：有污染的气体(如CO、Cl2、SO2、NO等)应进行尾气处理。 a.实验室制取Cl2时，尾气处理可采用装置。 b.制取CO时，尾气处理可采用a、c装置。 c.制取H2时，是否需尾气处理？需要。若需要可采用a、c装置。 （3）防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体物质时为了防止暴沸，应在液体中加入沸石或碎瓷片。 【知识点5】物质分离、提纯常用的方法 1、物理方法 （1）过滤——难溶固体与液体混合物 铁架台(含铁圈)、烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒 ①一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。 ②二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘。 ③三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端紧靠烧杯内壁。 ④浑浊的原因可能是滤纸破损、滤液超过滤纸边缘、仪器不干净。若滤液浑浊，需更换滤纸，重新过滤，直至溶液澄清透明为止。 （2）蒸发结晶——溶质的溶解度受温度变化影响较小 铁架台(含铁圈)、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒 ①玻璃棒的作用：搅拌，防止液体局部过热而飞溅。 ②停止加热的标准：当有大量晶体析出时停止加热，利用余热蒸干。 ③进行蒸发时，液体量不得超过蒸发皿容积的2/3，以免加热时液体溅出。 ④取下未冷却的蒸发皿时，要放在石棉网上。 （3）萃取、分液——分离两种互不相溶且易分层的液体 铁架台(含铁圈)、烧杯、分液漏斗 （1）萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来。 （2）分液：分离两种互不相溶且易分层的液体。 （3）注意事项： ①分液漏斗使用之前必须检漏。 ②放液时，分液漏斗颈上的玻璃塞打开或使塞上的凹槽和小孔要对齐。 ③分液时，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，下端尖嘴处要紧靠烧杯内壁。 （4）蒸馏——分离沸点相差较大且互溶的液体混合物 铁架台(含铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、直形冷凝管、牛角管、接收器(锥形瓶) ①温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。 ②蒸馏烧瓶中要加沸石或碎瓷片，目的是防止暴沸。 ③冷凝管水流方向为下口进，上口出。 2、化学方法 （1）常见气体的除杂试剂 气体(括号内为杂质) 除杂试剂 化学方程式或原理 分离方法 Cl2(HCl) 饱和NaCl溶液 HCl极易溶于水，Cl2在饱和NaCl溶液中的溶解度小 洗气法 CO2(HCl) 饱和NaHCO3溶液 HCl＋NaHCO3===NaCl＋H2O＋CO2 洗气法 （2）常见固体或溶液的除杂试剂或方法 物质(括号内为杂质) 除杂试剂或方法 化学方程式或原理 分离方法 Na2CO3固体(NaHCO3) 加热 2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑ — FeCl2溶液(FeCl3) 加过量铁粉 2FeCl3＋Fe===3FeCl2 过滤 FeCl3溶液(FeCl2) 通Cl2 2FeCl2＋Cl2===2FeCl3 — NaHCO3溶液(Na2CO3) 通CO2 Na2CO3＋CO2＋H2O===2NaHCO3 — Fe2O3(Al2O3) 加过量NaOH溶液 Al2O3＋2NaOH===2NaAlO2＋H2O 过滤 镁粉(铝粉) 加过量NaOH溶液 2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑ 过滤 （3）常见有机物的提纯举例 混合物(括号内为杂质) 试剂 方法 乙烷(乙烯)、甲烷(乙烯) 溴水 洗气 乙酸乙酯(乙酸) 饱和Na2CO3溶液 分液 乙醇(水) CaO 蒸馏 【知识点6】常见气体的检验 CO2 无色无味气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊 SO2 通入品红溶液，红色褪去，再加热又变红色 NH3 （碱性气体） ①可使蘸有浓盐酸的玻璃棒产生白烟； ②可使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 H2 通过灼热氧化铜，固体由黑色变为红色，气体通过无水硫酸铜，粉末变蓝 CO 通过灼热氧化铜，固体由黑色变为红色，气体通过澄清石灰水，溶液变浑浊 O2 可使带火星的木条复燃 Cl2 ①黄绿色、有刺激性气味； ②可使湿润的有色布条褪色； ③可使湿润的淀粉­KI试纸变蓝 模拟预测 1．（2025高二上·江苏·学业考试）下列装置可用于实验室收集Cl2的是 A． B． C． D． 【答案】C 【详解】氯气在饱和食盐水中溶解度很小，可以采用排饱和食盐水法收集氯气；氯气的密度大于空气，可以采用向上排空气法收集，故答案选C。 2．（2025高一下·云南·学业考试）能示意“进行化学实验时，为保护眼睛需要佩戴的防护用具”的图标是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．进行化学实验需要佩戴护目镜，保护眼睛，A符合题意； B．实验中会用到锋利的物品，避免锐器伤人，B不符合题意； C．实验中会用到电器，禁止湿手操作，实验完毕要切断电源，C不符合题意； D．实验结束以后，要及时洗手，D不符合题意； 故选A． 3．（2025高一下·浙江·学业考试）下面图标表示有辐射的是 A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．图片为护目镜警示标志，A不符合题意； B．图片为电离辐射（放射性）警示标志，B符合题意； C．图片为腐蚀品警示标志，C不符合题意； D．图片为明火警示标志，D不符合题意； 故答案选B。 4．（2025高一下·浙江·学业考试）下列仪器名为蒸发皿的是 A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．该仪器为锥形瓶，常用于滴定实验或作为反应容器，A错误； B．该仪器为坩埚，用于高温灼烧固体，B错误； C．该仪器为蒸发皿，用于蒸发浓缩溶液，C正确； D．该仪器为烧杯，用于溶解、加热或混合液体，D错误； 故答案为C。 5．（2025高一·江西·学业考试）下列实验操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．稀释浓硫酸 C．过滤 D．蒸发操作中移开蒸发皿 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A．点燃酒精灯不可用其他燃着的酒精灯，这样易将酒精洒出，引起火灾，A错误； B．稀释浓硫酸的正确方法是，将浓硫酸沿着烧杯壁缓缓注入水中，并不断地搅拌，切记不可将水注入浓硫酸中，B错误； C．过滤操作所使用的仪器有烧杯，玻璃棒，漏斗；操作时注意，滤纸润湿紧贴漏斗内壁，且滤纸边缘高于液面低于漏斗边缘；倾倒悬浊液时，烧杯杯口紧靠玻璃棒，玻璃棒下端紧靠三层滤纸处，漏斗下端长的一侧管口紧靠烧杯内壁，C正确； D．移取热的蒸发皿要使用坩埚钳，以防烫伤，D错误； 故选C。 6．（2025高一·江西·学业考试）下列仪器及其名称不正确的是 A．直形冷凝管 B．分液漏斗 C．酒精灯 D．胶头滴管 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A．图中仪器是直形冷凝管，常用于蒸馏等实验中的冷凝操作，A正确； B．图中仪器是长颈漏斗，不是分液漏斗，B错误； C．图中仪器是酒精灯，是实验室常用的加热仪器，C正确； D．图中仪器是胶头滴管，可用于吸取和滴加少量液体，D正确； 故选B。 7．（2025高一下·四川·学业考试）下列图示的四种实验操作名称从左到右依次是                        A．蒸发、蒸馏、过滤、萃取 B．过滤、蒸馏、蒸发、萃取 C．过滤、蒸发、蒸馏、分液 D．萃取、蒸馏、蒸发、过滤 【答案】C 【详解】由题中所给装置图可知，从左到右依次为：过滤、蒸发、蒸馏、分液，故答案选C。 8．（2024高一下·浙江·学业考试）下列仪器名称为“坩埚”的是 A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．该仪器为量筒，用于量取液体体积，A错误； B．该仪器为蒸发皿，用于蒸发液体，B错误； C．该仪器为容量瓶，用于配制一定物质的量浓度的溶液，C错误； D．该仪器为坩埚，用于灼烧固体，D正确； 故选D。 9．（2025高一下·湖南·学业考试）下列实验方案能达到目的的是 A．用电解氯化钠溶液的方法制取金属钠 B．用加热的方法除去固体中的少量 C．用鉴别溶液和溶液 D．用KSCN溶液检验溶液中是否含 【答案】D 【详解】A．电解氯化钠溶液会生成氢氧化钠、氢气和氯气，无法制取金属钠，应该电解熔融氯化钠制取金属钠，A不符合题意； B．加热碳酸氢钠会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，反而增加碳酸钠含量，无法除去，B不符合题意； C．氯化钡与碳酸钠和硫酸钠均生成白色沉淀（碳酸钡和硫酸钡），无法鉴别，C不符合题意； D．硫氰酸钾与三价铁离子反应生成血红色络合物，是检验铁离子的特征反应，D符合题意； 故选D。 10．（2026高二上·江苏南通·学业考试）下列实验方案能达到目的的是 A．用饱和NaOH溶液除去中的 B．用溶液鉴别溶液和溶液 C．通入氯气除去溶液中含有的 D．用焰色试验鉴别固体和固体 【答案】C 【详解】A．NaOH与CO2、HCl都能发生反应，不能达到实验目的，A错误； B．溶液和溶液均与BaCl2反应生成白色沉淀（BaSO4和BaCO3），现象相同，无法区分，因此不能达到目的，B错误； C．氯气能将FeCl2氧化为FeCl3（反应：2FeCl2+ Cl2 = 2FeCl3），从而除去杂质，因此能达到目的，C正确； D．两者均含Na+，焰色反应均为黄色，无法区分，因此不能达到目的，D错误； 故选C。 11．（2024高一下·浙江·学业考试）实验室模拟制备“84”消毒液的装置如图。实验时 A．Ⅰ中盛装MnO2的仪器为蒸馏烧瓶 B．Ⅰ在反应过程中可以加入一些碎瓷片防止暴沸 C．Ⅱ的主要作用是除去Cl2 D．Ⅲ中两容器内的溶液均可能有NaClO生成 【答案】D 【详解】A．Ⅰ中盛装MnO2的仪器为圆底烧瓶，蒸馏烧瓶有支管且常用于蒸馏操作，此处为反应容器，应为圆底烧瓶，A错误； B．Ⅰ中反应为MnO2与浓盐酸的固液加热反应，液体中存在固体MnO2，其可起到防止暴沸的作用，无需额外加入碎瓷片，B错误； C．Ⅱ中盛装饱和食盐水，主要作用是除去Cl2中混有的HCl杂质，并非除去Cl2，C错误； D．Ⅲ中左侧容器盛装浓NaOH溶液，Cl2与NaOH反应生成NaClO（Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O）；右侧烧杯为尾气吸收装置，可能盛有NaOH溶液吸收未反应的Cl2，同样会生成NaClO，故两容器内溶液均可能有NaClO生成，D正确； 故选D。 12．（2026高一下·江苏·学业考试）下列基本实验操作正确的是 A．溶解固体 B．利用排空气法收集H2 C．稀释浓硫酸 D．移走正在加热的蒸发皿 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A．溶解固体时，应该使用玻璃棒搅拌来加速溶解，A错误； B．的密度小于空气，应该使用向下排空气法进行收集，选项中的操作合理，B正确； C．试管不能用于稀释浓硫酸，稀释浓硫酸时应该将浓硫酸倒入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，C错误； D．不能用手触碰加热中的蒸发皿，应该使用坩埚钳夹住蒸发皿并转移，D错误； 故答案选B。 13．（2026高一下·江苏·学业考试）下列实验操作正确的是 A． 检查容量瓶是否漏水 B． 给液体加热 C． 称量 D． 过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A．检查容量瓶是否漏水的方法是：左手托住瓶底，右手食指压住玻璃塞，将容量瓶倒立，如果不漏水，再正立过来，将玻璃塞旋转180度，再倒立，如果不漏水，说明容量瓶是完好的，A正确； B．给试管内液体加热时，试管内液体的体积不能超过试管容积的，B错误； C．NaOH有腐蚀性，应放在小烧杯中称量，C错误； D．过滤时，漏斗下端应紧贴烧杯内壁，D错误； 故选A。 14．（2025高一下·山东·学业考试）除去下列物质中所含的杂质(括号内为杂质)，选用试剂或方法正确的是 A．NaHCO3溶液(Na2CO3)：Ca(OH)2溶液 B．CO2(HCl)：饱和的Na2CO3溶液 C．CO2(HCl)：NaOH溶液 D．Na2O2(Na2O)：与氧气共热 【答案】D 【详解】A．NaHCO3溶液和Na2CO3溶液均能与Ca(OH)2反应生成沉淀，无法选择性除去Na2CO3杂质，A错误； B．CO2能与饱和Na2CO3溶液反应生成NaHCO3，导致主体气体被吸收，B错误； C．CO2能与NaOH溶液反应生成Na2CO3，同样导致主体气体被吸收，无法除去HCl杂质而不损失CO2，C错误； D．Na2O与氧气共热反应生成Na2O2，而Na2O2稳定不变，可有效除去Na2O杂质，D正确； 故选D。 15．（2025高一下·湖南·学业考试）下列实验方案不能达到预期目的的是 A．用离子交换法淡化海水 B．用加热的方法除去固体中少量的 C．用澄清石灰水鉴别和气体 D．用排水法收集NO气体 【答案】C 【详解】A．离子交换法通过离子交换树脂去除海水中的盐分离子，实现淡化，该方法有效，A正确； B．加热时，NaHCO3分解为Na2CO3、H2O和CO2，从而除去杂质，达到纯化目的，B正确； C．澄清石灰水与SO2反应生成CaSO3白色沉淀，与CO2反应生成CaCO3白色沉淀，现象相似，无法鉴别两者，C错误； D．NO气体不溶于水，且不与水反应，可用排水法收集，D正确； 故选C。 16．（2026高一下·江苏·学业考试）证明某溶液中只含有Fe2＋而不含有Fe3＋的实验方法是 ①先滴加氯水，再滴加KSCN溶液后显红色 ②先滴加KSCN溶液，不显红色，再滴加氯水后显红色 ③滴加NaOH溶液，先产生白色沉淀，后变灰绿，最后呈红褐色 ④只需滴加KSCN溶液 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【详解】方法①先滴加氯水会氧化Fe2＋为Fe3＋，再滴加KSCN显红色无法区分原溶液是否含Fe3＋，错误； 方法②先滴加KSCN不显红色证明无Fe3＋，再滴加氯水显红色证明有Fe2＋被氧化，正确； 方法③滴加NaOH产生白色沉淀变灰绿最后红褐色，表明有Fe2＋且无Fe3＋；正确； 方法④只滴加KSCN仅能检测Fe3＋，无法验证Fe2＋存在错误； 故选B。 17．（2025高一下·新疆·学业考试）请选择合适的装置完成下列实验。 (1)配制100mL 0.10mol/L NaCl 溶液， 选用___________(填序号， 下同)。 (2)除去粗盐中的不溶性杂质，选用___________。 (3)加热NH4Cl和 Ca(OH)2固体的混合物制取NH3， 选用___________。 【答案】(1)③ (2)① (3)② 【详解】（1）配制100mL 0.10mol/L NaCl溶液，需要用到玻璃仪器烧杯、玻璃棒、100ml容量瓶、胶头滴管，配制步骤为溶解、转移、洗涤、定容、颠倒摇匀。选③。 （2）除去粗盐中的不溶性杂质，需要过滤，用到漏斗、烧杯、玻璃杯，选择① （3）加热NH4Cl和 Ca(OH)2固体的混合物制取NH3，属于固体和固体在加热条件下反应制备气体， 选用②。 18．（2025高一下·广东·学业考试）绿矾可用于环境污染物处理。利用废铁渣(主要含FeO、Fe2O3和少量SiO2)制取绿矾(FeSO4·7H2O)的一种实验流程如下： (1)为提高“酸浸”时的浸取速率，可采取的措施有_______。 A．加热 B．增大搅拌速率 C．粉碎废铁渣 D．改用硝酸浸取 (2)SiO2可用于_______。 A．生产玻璃 B．制备高纯硅 C．生产光导纤维 D．制备水玻璃 (3)“试剂X”可选用_______。 A．Cu B．Fe C．H2O2溶液 D．KI溶液 (4)“操作a”需要用到的仪器有_______。 A．酒精灯 B．玻璃棒 C．普通漏斗 D．蒸发皿 (5)绿矾常用于处理酸性工业废水中的。下列相关说法正确的有_______。 A．绿矾可长期暴露于空气中 B．废水处理过程中有生成 C．废水处理过程中元素被还原 D．可用KSCN溶液检验绿矾是否变质 【答案】(1)ABC (2)ABCD (3)B (4)ABCD (5)BCD 【详解】废铁渣(主要含FeO、Fe2O3和少量SiO2)都是固体物质，为提高酸浸速率，可以采用的方法有：升高温度，搅拌、粉碎废铁渣、适当增大酸溶液的浓度等。酸浸时金属氧化物FeO、Fe2O3与稀硫酸反应产生可溶性的FeSO4、Fe2(SO4)3进入溶液，酸性氧化物SiO2不能反应，通过过滤分离出来，然后向溶液中加入过量Fe粉，发生反应：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，过滤分离出未反应的Fe粉，得到的滤液为FeSO4溶液，再经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤，就获得绿矾FeSO4·7H2O。 （1）A．升高温度，物质的内能增大，使反应速率加快，因此可以提高“酸浸”速率，A符合题意； B．增大搅拌速率，可以使硫酸与废铁渣充分接触，从而可以提高“酸浸”速率，B符合题意； C．粉碎废铁渣，可以使废铁渣表面积增大，从而可以使硫酸与废铁渣充分接触，达到提高“酸浸”速率的目的，C符合题意； D．若改用硝酸浸取，就会反应产生Fe(NO3)3，不能达到制取绿矾FeSO4·7H2O的目的，D不符合题意； 故合理选项是ABC； （2）A．SiO2能够与CaCO3、Na2CO3在高温下反应产生CaSiO3、Na2SiO3，CaSiO3、Na2SiO3是普通玻璃的主要成分，故SiO2可以用于制取玻璃，A正确； B．SiO2能够与焦炭在高温下反应产生粗硅Si、CO，粗硅Si经提纯得到高纯硅，因此SiO2可用于制备高纯硅，B正确； C．SiO2能够使光线发生全反射，SiO2是光导纤维的主要成分，因此SiO2可用于生产光导纤维，C正确； D．SiO2能够与NaOH溶液反应产生Na2SiO3、H2O，Na2SiO3的水溶液俗称水玻璃，因此SiO2可用于制备水玻璃，D正确； 故合理选项是ABCD； （3）A．加入Cu，Cu在金属活动性顺序表中位于H元素的后边，与混合溶液中过量H2SO4不反应；与Fe2(SO4)3反应产生CuSO4、FeSO4，又引入新的杂质，不能得到纯净FeSO4溶液，A不符合题意； B．酸浸后溶液中含有过量的H2SO4及FeSO4、Fe2(SO4)3，要制备绿矾，应该使H2SO4及Fe2(SO4)3转化为FeSO4，加入Fe，会发生反应：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，得到纯净FeSO4溶液，B符合题意； C．加入H2O2溶液，与过量H2SO4不反应，会将FeSO4氧化为Fe2(SO4)3，导致物质完全变质，不能达到制取绿矾的目的，C不符合题意； D．KI溶液与Fe2(SO4)3反应产生FeSO4、K2SO4、I2，引入了新的杂质，使制备的物质不纯，D不符合题意； 故合理选项是B； （4）根据上述分析可知：操作a为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤。 A．酒精灯在蒸发溶液时需要使用，A符合题意； B．玻璃棒在蒸发溶液、过滤时需要使用，B符合题意； C．普通漏斗在过滤时需要使用，C符合题意； D．蒸发皿在蒸发浓缩溶液时需要使用，D符合题意； 故合理选项是ABCD； （5）A．绿矾为FeSO4·7H2O，其中Fe为+2价，具有强的还原性，容易被空气中的氧气氧化，导致物质变质，因此绿矾不可长期暴露于空气中，A错误； B．Fe2+具有还原性，会被氧化为Fe3+，被还原为Cr3+，可见废水处理过程中有Fe3+生成，B正确； C．具有强氧化性，在氧化物质时，其本身得到电子被还原为Cr3+，C正确； D．绿矾若变质，会反应产生Fe3+，Fe3+遇KSCN，与SCN-反应使溶液变为红色，因此可用KSCN溶液检验绿矾是否变质，D正确； 故合理选项是BCD。 19．（25-26高三·广东·学业考试模拟）实验室采用气相还原法制备纳米级Fe，其流程如图所示。 (1)下列说法正确的是______。 A．“加热脱水”属于物理变化过程 B．“加热脱水”属于化学变化过程 C．FeCl2⋅4H2O属于混合物 D．FeCl2中铁的价态是+2价 (2)关于FeCl2的说法正确的是______。 A．FeCl2具有还原性 B．FeCl2能由单质直接化合生成 C．1L 0.1mol/L FeCl2溶液中含有0.2mol氯离子 D．FeCl2可以使酸性高锰酸钾溶液褪色 (3)关于高温还原过程说法正确的是______。 A．在高温还原的过程中N2作保护气 B．在高温还原的过程中FeCl2做还原剂 C．在高温还原的过程中H2化合价升高 D．在高温还原的过程中Fe是氧化产物 (4)实验室配制100mL0.1mol/L氯化亚铁溶液时，需要用到的玻璃仪器是______。 A． B． C． D． (5)氮气和氢气可用于合成氨。下列关于氨气的说法正确的是______。 A．氨气既能用浓硫酸干燥也能用无水干燥 B．是电解质，所以氨水能导电 C．用水吸收用如图装置可防止倒吸 D．可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝 【答案】(1)BD (2)ACD (3)AC (4)B (5)CD 【详解】（1）A．FeCl2·4H2O加热失去结晶水变为FeCl2，FeCl2·4H2O、FeCl2是不同物质，因此“加热脱水”属于化学变化过程，故A错误； B．由以上分析可知B正确； C．FeCl2·4H2O是带结晶水的盐，属于化合物，是纯净物，而不是混合物，故C错误； D．FeCl2中铁的价态是+2价，D正确； 故答案选BD； （2）A．FeCl2中为+2价，具有还原性，因此FeCl2具有还原性，故A正确； B．单质铁和氯气反应生成氯化铁，不能生成氯化亚铁，故B错误； C．1L 0.1mol/L FeCl2溶液中含有0.2mol氯离子，故C正确； D．FeCl2具有还原性，可以与强氧化性的酸性高锰酸钾反应，使其褪色，故D正确； 故答案选ACD； （3）A．在高温还原的过程中N2作保护气，防止反应产生的Fe被氧化，故A正确； B．在高温还原的过程中FeCl2化合价降低，做氧化剂，故B错误； C．在高温还原的过程中H2做还原剂，化合价升高，故C正确； D．高温还原的过程中Fe是还原产物，故D错误； 故答案选AC； （4）实验室配制100 mL 0.1 mol/L氯化亚铁溶液时，需要用到的玻璃仪器有100mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等； A．坩埚钳不是玻璃仪器，故A错误； B．100mL容量瓶是需要的玻璃仪器，故B正确； C．燃烧匙不是玻璃仪器，故C错误； D．铁架台不是玻璃仪器，故D错误； 故答案选B； （5）A．氨气能与浓硫酸和CaCl2反应分别生成硫酸铵和（配合物），则不能用浓硫酸和无水CaCl2来干燥氨气，故A错误； B．是非电解质，氨水能导电是因为氨气与水反应生成弱电解质一水合氨，电离出氢氧根和铵根离子而导电，故B错误； C．氨气不溶于四氯化碳，用该装置吸收氨气，氨气与水不能直接接触，可以防止倒吸，故C正确； D．石蕊试剂遇碱变蓝色，氨气和水反应生成一水合氨，能电离产生氢氧根离子，从而使湿润的红色石蕊试纸变蓝，故D正确； 故答案选CD。 20．（25-26高一上·辽宁·学业考试复习）海洋资源丰富，除了鱼、能源和矿藏之外，大海还向人类提供了许多化工原料、海洋药物和肥料。海洋溶解了大量化学资源，但是大多数溶解组分含量极低，食盐、镁、溴等都可以从海水中获取。下图为海水制取常见化学产品的流程图，请回答下列问题： (1)利用海水进行下列生产，所用工艺最简单的是_____。 A．晒盐 B．制液溴 C．制金属镁 D．制金属钾 (2)下列利用海带提取单质碘的实验原理与装置不能达到实验目的的是_____。 A．用装置甲灼烧海带 B．用装置乙过滤海带灰浸泡液 C．用装置丙反应生成 D．用装置丁提纯粗碘 (3)下列物质能从海水中直接获得的是_____。 A．镁单质 B．溴单质 C．钾单质 D．氯化钠 (4)下列关于自然资源开发利用的方法不正确的是_____。 A．石油经分馏可获得汽油 B．海水经蒸馏淡化 C．煤经干馏可获得焦炭 D．加热制 (5)海水提溴中用热空气将溴从含溴的苦卤中吹出制成粗溴，是利用了溴_____。 A．化学性质稳定 B．沸点低，易挥发 C．易升华 D．不溶于水 (6)灼烧干海带实验中需要用到的仪器是_____。 A． B． C． D． 【答案】(1)A (2)A (3)D (4)D (5)B (6)C 【详解】（1）A．晒盐只需要利用太阳光蒸发海水析出氯化钠晶体即可，所用工艺最简单，A符合； B．制液溴需向海水中通入氯气得到粗溴，再通入二氧化硫还原溴单质为溴离子进行富集溴元素，最后通入氯气才得到液溴，操作工艺较复杂，B不符合； C．制金属镁是从海水中得到氯化镁后，镁为活泼金属，电解熔融状态的氯化镁生成氯气和金属镁，C不符合； D．海水中含钾离子，需电解法冶炼金属钾，D不符合； 答案选A； （2）A．灼烧海带应该使用坩埚，故A错误； B．过滤“一贴、二低、三靠”符合要求，故B正确； C．过氧化氢有较强氧化性，酸性条件下能将碘离子氧化为碘单质，故C正确； D．碘单质易升华，用图示方式可以提纯，故D正确； 答案选A； （3）镁、溴、钾元素在海水中以离子形式存在，从海水中不能直接获得其单质，海水中存在大量钠离子和氯离子，通过蒸发海水可以得到氯化钠，所以ABC错误，D正确； 答案选D； （4）A．根据沸点不同，将石油分馏可得到汽油、柴油、煤油等多种馏分，故A正确； B．海水经过蒸馏可获得淡水，故B正确； C．将煤隔绝空气加强热使其分解的过程为煤的干馏，煤的干馏是化学变化，能得到焦炉气、煤焦油和焦炭等，故C正确； D．电解熔融氧化铝可得到Al，故D错误； 答案选D； （5）海水提溴中用热空气将溴从含溴的苦卤中吹出制成粗溴，是利用了溴单质的沸点低，易挥发的性质，故合理选项是B； （6）灼烧所需主要仪器为坩埚，A为烧杯、B为锥形瓶、C为坩埚、D为蒸馏烧瓶； 答案选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $ 考点14 化学实验基础 本讲义包含： 真题回顾（20题）→考点梳理→模拟预测（20题） 真题回顾 1．（25-26高一上·吉林·学业考试真题）下列仪器中，名称为锥形瓶的是 A． B． C． D． 2．（2025高一下·海南·学业考试）下列试剂中可鉴别和NaCl两种溶液的是 A．稀硝酸 B．溶液 C．溶液 D．稀氨水 3．（25-26高一下·北京·学业考试真题）实验室中，在加热条件下用氯化铵与氢氧化钙固体制取氨，选用的发生装置是 A． B． C． D． 4．（25-26高二上·北京·学业考试真题）下列实验对应的操作不合理的是 A．稀释浓硫酸 B．收集H2 C．除去粗盐水中的不溶性杂质 D．配制一定物质的量浓度的NaCl溶液 A．A B．B C．C D．D 5．（25-26高二上·北京·学业考试真题）下列“实验操作及现象”不能达到相应“实验目的”的是 选项 实验目的 实验操作及现象 A 证明具有还原性 将通入酸性溶液，溶液褪为无色 B 证明浓硫酸具有脱水性 向蔗糖中加入浓硫酸，蔗糖变黑 C 检验溶液中的 取少量该溶液，加入溶液，加热，产生的气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝 D 检验某溶液中含有 取少量该溶液，滴加溶液，有白色沉淀生成 A．A B．B C．C D．D 6．（25-26高一下·北京·学业考试真题）下列操作不符合实验安全要求或实验操作规范的是 A．用滴管取盐酸后，再直接用该滴管取氢氧化钠溶液 B．闻气体时，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔 C．用完酒精灯后，用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好 D．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓慢倒入水中并用玻璃棒不断搅拌 7．（2025高二下·河南·学业考试）下列气体中，能用如图所示装置收集的是 A． B． C． D． 8．（2025高二下·河南·学业考试）下列仪器为“容量瓶”的是 A． B． C． D． 9．（2025高二下·河南·学业考试）在用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子实验中，除去所用的试剂是 A．盐酸 B．NaOH溶液 C．溶液 D．溶液 10．（2025高二下·河南·学业考试）实验室中，下列试剂需要保存在棕色试剂瓶中的是 A．浓硝酸 B．氯化铝溶液 C．碳酸氢钠溶液 D．澄清石灰水 11．（2025高二下·河南·学业考试）规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列操作存在安全隐患的是 A．熄灭酒精灯 B．闻气体气味 C．取用钠块 D．稀释浓硫酸 A．A B．B C．C D．D 12．（2025高一下·海南·学业考试）下列化学品分类及标记符号(GHS)中表示爆炸类物质的是 A． B． C． D． 13．（2025高一下·海南·学业考试）下列不能用来加热的实验仪器是 A．蒸发皿 B．容量瓶 C．烧杯 D．试管 A．A B．B C．C D．D 14．（2025高二上·江苏镇江·学业考试）下列实验装置能从海水中获取蒸馏水的是 A． B． C． D． 15．（2025高二上·江苏镇江·学业考试）下列实验方案能达到预期目的的是 A．用排水法收集 B．用乙醇萃取碘水中的碘单质 C．用丁达尔效应区分胶体和溶液 D．用焰色试验鉴别溶液和KCl溶液 16．（2026高一下·江苏·学业考试）下列实验操作或仪器的使用图示中正确的是 A．滴加液体 B．移走加热的蒸发皿 C．液体药品的取用 D．稀释浓硫酸 A．A B．B C．C D．D （2025高一下·海南·学业考试）海水中提取镁，镁的富集有①②两步反应。 17．反应①结束后，将沉淀与溶液分离的方法为 A．过滤 B．蒸馏 C．萃取 D．蒸发 18．反应②所得溶液中的主要溶质X为 A． B． C． D．NaCl 19．（2025高二下·吉林·学业考试）在实验室中，配制溶液，请回答下列问题。 (1)实验中会用到上图所示仪器，该仪器的名称是___________，该仪器在使用前，首先要检查是否完好，经检查___________才能使用(填“漏水”或“不漏水”)。 (2)根据计算结果，需要称量NaCl固体___________g。 (3)实验中用到了玻璃棒，在NaCl固体溶解过程中，玻璃棒的作用是___________；将烧杯中的溶液转移到上图仪器时，玻璃棒的作用是___________。 20．（25-26高一·北京·学业考试）回答下列问题： (1)补齐物质与其用途之间的连线______。 选择完成下列实验的装置。 (2)配制250 mL 0.10 mol·L−1 NaCl溶液，选用______(填序号，下同)。 (3)比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性，选用______。 (4)加热MnO2和浓盐酸的混合物制Cl2，选用______。 考点梳理 【知识点1】常用化学仪器的识别和使用 1、常用化学仪器的识别 酒精灯、酒精喷灯 (1)若酒精灯起火，应用湿抹布盖灭。 (2)酒精灯加热温度可达500～600 ℃，酒精喷灯加热温度可达1000 ℃。 试管 用于少量试剂的盛装和反应。 ①加热固体时，试管口应略向下倾斜； ②加热液体时，液体体积不能超过试管容积的； 坩埚 用于灼烧固体物质。 ①将坩埚放在架有泥三角的三脚架上进行加热； ②取放坩埚需使用坩埚钳，加热完成后应将坩埚放置在石棉网上冷却； 蒸发皿 用于蒸发或浓缩溶液。 ①蒸发时液体体积不超过容积的，且要用玻璃棒搅拌； ②蒸发结晶时，有大量晶体析出时立即停止加热； ③移动蒸发皿时应选用坩埚钳； 烧杯 用于物质的溶解与稀释、称量腐蚀性固体药品、作反应器、水浴加热仪器。 量筒 用于粗略测量一定体积的液体。 ①无“0”刻度，读数时视线与凹液面的最低点相平； ②一般精确度为0.1mL； ③选择规格时应遵循“大而近”的原则； ④不可用作反应器，不可加热，不可用于溶解和稀释； 容量瓶 用于配制一定物质的量浓度的溶液。 ①使用前需检验是否漏水； ②有固定规格，应遵循“大而近”的原则选择； ③溶液转入时应使用玻璃棒引流，距刻度线以下1～2cm时改用胶头滴管滴加至刻线； ④不可用于溶解、稀释或作反应容器，不可加热或盛装热溶液，不可久贮溶液； 普通漏斗 (1)加滤纸后，用作过滤，分离固液混合物； (2)倒扣在液面上，用作易溶于水或溶液的气体的防倒吸装置 托盘天平 用于称量固体物质的质量。 ①称量时左盘放药品，右盘放砝码； ②读数精确至0.1g； ③试剂不能直接放置在托盘上，一般使用称量纸，易潮解、腐蚀性药品应放于烧杯内进行称量； 长颈漏斗 常用于组装气体发生装置，制取气体时应将长管末端插入液面以下，防止气体逸出。 分液漏斗 ①使用前要检查是否漏水； ②分离液体时，下层液体由下口流出，上层液体由上口倒出； ③放液前应先把漏斗上的玻璃塞打开(或塞上的凹槽和小孔对齐)； 洗气瓶 盛装液体，用于气体的净化或干燥，气体的流向应是长(管)进短(管)出。 2、其他仪器 圆底烧瓶 蒸馏烧瓶 三颈烧瓶 二颈烧瓶 锥形瓶 A．酸式滴定管 B．碱式滴定管 温度计 球形干燥管 U形管 胶头滴管 广口瓶 细口瓶 恒压滴液漏斗 【知识点2】化学实验基本操作 1．药品的取用 取用药品 固体药品 液体药品 粉末 块状 一定量 少量 多量 一定量 使用仪器 药匙(或纸槽) 镊子 用托盘天平称量 胶头滴管 用试剂瓶倾倒 用量筒、滴定管(或移液管)量取 操作方法 粉末状：用药匙或纸槽，“一平二送三直立”。 块状：用镊子，“一横二放三慢竖”。 2．气体的溶解 ①对于溶解度较小的气体(如 Cl2等)，为了增大气体分子与水分子的接触机会，应将气体导管插入水中(如图)。 ②对于极易溶于水的气体(如 NH3、HCl等)，气体导管口只能靠近液面，最好在导管口连接一倒置的漏斗，并使漏斗边缘刚好贴靠在液面上，这样可以增大气体的吸收率，减少气体的逸出，同时也可以避免出现液体倒吸的现象(如图)。 3．试纸的使用 检验溶液pH：取一小块试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取液体，点在试纸中部，观察试纸的颜色变化，等pH试纸变色后，与标准比色卡对照。 【知识点3】仪器的洗涤——常见残留物的洗涤 待清洗仪器 污物 清洗试剂 做过碘升华实验的烧杯 碘 酒精 容器壁上附着的硫 硫 CS2或热的NaOH溶液 做过银镜实验的试管 银 稀HNO3 做过油脂实验的试管 油污 NaOH溶液或热的纯碱溶液 长期存放澄清石灰水的试剂瓶 CaCO3 稀盐酸 盛放乙酸乙酯的试管 乙酸乙酯 NaOH溶液或酒精 【知识点4】化学试剂的保存和化学实验安全 1．化学试剂的保存方法 （1）试剂瓶及瓶塞的选择 根据药品状态 根据见光是否分解 根据酸碱性 （2）常见试剂的保存方法总结 ①FeSO4溶液中加少量铁屑； ②K、Na保存在煤油里； ③液液溴保存在玻璃瓶中，并用水液封(液溴有毒且易挥发)，用带玻璃塞的试剂瓶存放； ④浓HNO3、AgNO3溶液、氯水等保存在棕色瓶中，并置于阴暗处； ⑤氢氟酸保存在塑料瓶中； ⑥NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等保存用橡胶塞，不能用磨口玻璃塞； 2．常见危险化学药品的标志 3．常见实验事故的处理 意外事故 处理方法 少量浓H2SO4溅到皮肤上 立即用大量水冲洗，然后用3%～5%的NaHCO3溶液冲洗 浓NaOH溶液洒到皮肤上 立即用大量水冲洗，然后涂上1%的硼酸 不慎将酸液(或碱液)溅到眼中 用大量水冲洗，边洗边眨眼睛，切不可用手揉眼睛 有少量酸（或碱）滴到实验桌上 应立即用湿抹布擦净，然后用水冲洗抹布 酒精等有机物在实验台上着火 用湿抹布、石棉或沙子盖灭，不能用水灭火 金属钠、钾起火 用沙土盖灭，不能用泡沫灭火器和干粉灭火器扑灭 液溴洒到皮肤上 立即用酒精冲洗 误食重金属盐 立即口服蛋清或牛奶并及时送医院 温度计水银洒到桌面上 先用胶头滴管吸回试剂瓶，再用硫粉覆盖 4．实验设计应遵循的安全性原则 （1）防倒吸 吸收溶解度较大的气体(如NH3、HCl等)或用加热法制取并用排水法收集气体时，要加装安全装置。 ①肚容式 ②接收式 ③隔离式 （2）防污染：有污染的气体(如CO、Cl2、SO2、NO等)应进行尾气处理。 a.实验室制取Cl2时，尾气处理可采用装置。 b.制取CO时，尾气处理可采用a、c装置。 c.制取H2时，是否需尾气处理？需要。若需要可采用a、c装置。 （3）防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体物质时为了防止暴沸，应在液体中加入沸石或碎瓷片。 【知识点5】物质分离、提纯常用的方法 1、物理方法 （1）过滤——难溶固体与液体混合物 铁架台(含铁圈)、烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒 ①一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。 ②二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘。 ③三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端紧靠烧杯内壁。 ④浑浊的原因可能是滤纸破损、滤液超过滤纸边缘、仪器不干净。若滤液浑浊，需更换滤纸，重新过滤，直至溶液澄清透明为止。 （2）蒸发结晶——溶质的溶解度受温度变化影响较小 铁架台(含铁圈)、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒 ①玻璃棒的作用：搅拌，防止液体局部过热而飞溅。 ②停止加热的标准：当有大量晶体析出时停止加热，利用余热蒸干。 ③进行蒸发时，液体量不得超过蒸发皿容积的2/3，以免加热时液体溅出。 ④取下未冷却的蒸发皿时，要放在石棉网上。 （3）萃取、分液——分离两种互不相溶且易分层的液体 铁架台(含铁圈)、烧杯、分液漏斗 （1）萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来。 （2）分液：分离两种互不相溶且易分层的液体。 （3）注意事项： ①分液漏斗使用之前必须检漏。 ②放液时，分液漏斗颈上的玻璃塞打开或使塞上的凹槽和小孔要对齐。 ③分液时，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，下端尖嘴处要紧靠烧杯内壁。 （4）蒸馏——分离沸点相差较大且互溶的液体混合物 铁架台(含铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、直形冷凝管、牛角管、接收器(锥形瓶) ①温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。 ②蒸馏烧瓶中要加沸石或碎瓷片，目的是防止暴沸。 ③冷凝管水流方向为下口进，上口出。 2、化学方法 （1）常见气体的除杂试剂 气体(括号内为杂质) 除杂试剂 化学方程式或原理 分离方法 Cl2(HCl) 饱和NaCl溶液 HCl极易溶于水，Cl2在饱和NaCl溶液中的溶解度小 洗气法 CO2(HCl) 饱和NaHCO3溶液 HCl＋NaHCO3===NaCl＋H2O＋CO2 洗气法 （2）常见固体或溶液的除杂试剂或方法 物质(括号内为杂质) 除杂试剂或方法 化学方程式或原理 分离方法 Na2CO3固体(NaHCO3) 加热 2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑ — FeCl2溶液(FeCl3) 加过量铁粉 2FeCl3＋Fe===3FeCl2 过滤 FeCl3溶液(FeCl2) 通Cl2 2FeCl2＋Cl2===2FeCl3 — NaHCO3溶液(Na2CO3) 通CO2 Na2CO3＋CO2＋H2O===2NaHCO3 — Fe2O3(Al2O3) 加过量NaOH溶液 Al2O3＋2NaOH===2NaAlO2＋H2O 过滤 镁粉(铝粉) 加过量NaOH溶液 2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑ 过滤 （3）常见有机物的提纯举例 混合物(括号内为杂质) 试剂 方法 乙烷(乙烯)、甲烷(乙烯) 溴水 洗气 乙酸乙酯(乙酸) 饱和Na2CO3溶液 分液 乙醇(水) CaO 蒸馏 【知识点6】常见气体的检验 CO2 无色无味气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊 SO2 通入品红溶液，红色褪去，再加热又变红色 NH3 （碱性气体） ①可使蘸有浓盐酸的玻璃棒产生白烟； ②可使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 H2 通过灼热氧化铜，固体由黑色变为红色，气体通过无水硫酸铜，粉末变蓝 CO 通过灼热氧化铜，固体由黑色变为红色，气体通过澄清石灰水，溶液变浑浊 O2 可使带火星的木条复燃 Cl2 ①黄绿色、有刺激性气味； ②可使湿润的有色布条褪色； ③可使湿润的淀粉­KI试纸变蓝 模拟预测 1．（2025高二上·江苏·学业考试）下列装置可用于实验室收集Cl2的是 A． B． C． D． 2．（2025高一下·云南·学业考试）能示意“进行化学实验时，为保护眼睛需要佩戴的防护用具”的图标是 A． B． C． D． 3．（2025高一下·浙江·学业考试）下面图标表示有辐射的是 A． B． C． D． 4．（2025高一下·浙江·学业考试）下列仪器名为蒸发皿的是 A． B． C． D． 5．（2025高一·江西·学业考试）下列实验操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．稀释浓硫酸 C．过滤 D．蒸发操作中移开蒸发皿 A．A B．B C．C D．D 6．（2025高一·江西·学业考试）下列仪器及其名称不正确的是 A．直形冷凝管 B．分液漏斗 C．酒精灯 D．胶头滴管 A．A B．B C．C D．D 7．（2025高一下·四川·学业考试）下列图示的四种实验操作名称从左到右依次是                        A．蒸发、蒸馏、过滤、萃取 B．过滤、蒸馏、蒸发、萃取 C．过滤、蒸发、蒸馏、分液 D．萃取、蒸馏、蒸发、过滤 8．（2024高一下·浙江·学业考试）下列仪器名称为“坩埚”的是 A． B． C． D． 9．（2025高一下·湖南·学业考试）下列实验方案能达到目的的是 A．用电解氯化钠溶液的方法制取金属钠 B．用加热的方法除去固体中的少量 C．用鉴别溶液和溶液 D．用KSCN溶液检验溶液中是否含 10．（2026高二上·江苏南通·学业考试）下列实验方案能达到目的的是 A．用饱和NaOH溶液除去中的 B．用溶液鉴别溶液和溶液 C．通入氯气除去溶液中含有的 D．用焰色试验鉴别固体和固体 11．（2024高一下·浙江·学业考试）实验室模拟制备“84”消毒液的装置如图。实验时 A．Ⅰ中盛装MnO2的仪器为蒸馏烧瓶 B．Ⅰ在反应过程中可以加入一些碎瓷片防止暴沸 C．Ⅱ的主要作用是除去Cl2 D．Ⅲ中两容器内的溶液均可能有NaClO生成 12．（2026高一下·江苏·学业考试）下列基本实验操作正确的是 A．溶解固体 B．利用排空气法收集H2 C．稀释浓硫酸 D．移走正在加热的蒸发皿 A．A B．B C．C D．D 13．（2026高一下·江苏·学业考试）下列实验操作正确的是 A． 检查容量瓶是否漏水 B． 给液体加热 C． 称量 D． 过滤 A．A B．B C．C D．D 14．（2025高一下·山东·学业考试）除去下列物质中所含的杂质(括号内为杂质)，选用试剂或方法正确的是 A．NaHCO3溶液(Na2CO3)：Ca(OH)2溶液 B．CO2(HCl)：饱和的Na2CO3溶液 C．CO2(HCl)：NaOH溶液 D．Na2O2(Na2O)：与氧气共热 15．（2025高一下·湖南·学业考试）下列实验方案不能达到预期目的的是 A．用离子交换法淡化海水 B．用加热的方法除去固体中少量的 C．用澄清石灰水鉴别和气体 D．用排水法收集NO气体 16．（2026高一下·江苏·学业考试）证明某溶液中只含有Fe2＋而不含有Fe3＋的实验方法是 ①先滴加氯水，再滴加KSCN溶液后显红色 ②先滴加KSCN溶液，不显红色，再滴加氯水后显红色 ③滴加NaOH溶液，先产生白色沉淀，后变灰绿，最后呈红褐色 ④只需滴加KSCN溶液 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 17．（2025高一下·新疆·学业考试）请选择合适的装置完成下列实验。 (1)配制100mL 0.10mol/L NaCl 溶液， 选用___________(填序号， 下同)。 (2)除去粗盐中的不溶性杂质，选用___________。 (3)加热NH4Cl和 Ca(OH)2固体的混合物制取NH3， 选用___________。 18．（2025高一下·广东·学业考试）绿矾可用于环境污染物处理。利用废铁渣(主要含FeO、Fe2O3和少量SiO2)制取绿矾(FeSO4·7H2O)的一种实验流程如下： (1)为提高“酸浸”时的浸取速率，可采取的措施有_______。 A．加热 B．增大搅拌速率 C．粉碎废铁渣 D．改用硝酸浸取 (2)SiO2可用于_______。 A．生产玻璃 B．制备高纯硅 C．生产光导纤维 D．制备水玻璃 (3)“试剂X”可选用_______。 A．Cu B．Fe C．H2O2溶液 D．KI溶液 (4)“操作a”需要用到的仪器有_______。 A．酒精灯 B．玻璃棒 C．普通漏斗 D．蒸发皿 (5)绿矾常用于处理酸性工业废水中的。下列相关说法正确的有_______。 A．绿矾可长期暴露于空气中 B．废水处理过程中有生成 C．废水处理过程中元素被还原 D．可用KSCN溶液检验绿矾是否变质 19．（25-26高三·广东·学业考试模拟）实验室采用气相还原法制备纳米级Fe，其流程如图所示。 (1)下列说法正确的是______。 A．“加热脱水”属于物理变化过程 B．“加热脱水”属于化学变化过程 C．FeCl2⋅4H2O属于混合物 D．FeCl2中铁的价态是+2价 (2)关于FeCl2的说法正确的是______。 A．FeCl2具有还原性 B．FeCl2能由单质直接化合生成 C．1L 0.1mol/L FeCl2溶液中含有0.2mol氯离子 D．FeCl2可以使酸性高锰酸钾溶液褪色 (3)关于高温还原过程说法正确的是______。 A．在高温还原的过程中N2作保护气 B．在高温还原的过程中FeCl2做还原剂 C．在高温还原的过程中H2化合价升高 D．在高温还原的过程中Fe是氧化产物 (4)实验室配制100mL0.1mol/L氯化亚铁溶液时，需要用到的玻璃仪器是______。 A． B． C． D． (5)氮气和氢气可用于合成氨。下列关于氨气的说法正确的是______。 A．氨气既能用浓硫酸干燥也能用无水干燥 B．是电解质，所以氨水能导电 C．用水吸收用如图装置可防止倒吸 D．可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝 20．（25-26高一上·辽宁·学业考试复习）海洋资源丰富，除了鱼、能源和矿藏之外，大海还向人类提供了许多化工原料、海洋药物和肥料。海洋溶解了大量化学资源，但是大多数溶解组分含量极低，食盐、镁、溴等都可以从海水中获取。下图为海水制取常见化学产品的流程图，请回答下列问题： (1)利用海水进行下列生产，所用工艺最简单的是_____。 A．晒盐 B．制液溴 C．制金属镁 D．制金属钾 (2)下列利用海带提取单质碘的实验原理与装置不能达到实验目的的是_____。 A．用装置甲灼烧海带 B．用装置乙过滤海带灰浸泡液 C．用装置丙反应生成 D．用装置丁提纯粗碘 (3)下列物质能从海水中直接获得的是_____。 A．镁单质 B．溴单质 C．钾单质 D．氯化钠 (4)下列关于自然资源开发利用的方法不正确的是_____。 A．石油经分馏可获得汽油 B．海水经蒸馏淡化 C．煤经干馏可获得焦炭 D．加热制 (5)海水提溴中用热空气将溴从含溴的苦卤中吹出制成粗溴，是利用了溴_____。 A．化学性质稳定 B．沸点低，易挥发 C．易升华 D．不溶于水 (6)灼烧干海带实验中需要用到的仪器是_____。 A． B． C． D． 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $