精品解析：2026年北京师范大学附属中学中考模拟道德与法治试卷

2026年北京师范大学附属中学中考模拟道德与法治试卷 考生须知：1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。 2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 第一部分 一、判断题（共10小题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的填写正确，错误的填写错误） 1. 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 2. 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 3. “孝悌也者，其为仁之本欤”，孝亲敬长是中华优秀传统美德，也是法定义务。（ ） 4. 人要学会调节自己的情绪，负面情绪会危害我们的身心健康，要避免负面情绪的产生。（ ） 5. 张某向消费者协会投诉某网店的产品存在质量问题，这是用诉讼的方式维护自身的合法权益。（ ） 6. 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。（ ） 7. 在我国，公民的私有财产不受侵犯。（ ） 8. 推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。（ ） 9. 中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。（ ） 10. 每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。（ ） 二、选择题（共10小题，每题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11. 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国国家发展规划法》。该法律的出台，为我国发展规划的编制、实施与监督提供了明确的法治遵循。这说明我国（ ） A. 以法治方式保障国家发展战略的科学实施 B. 全国人大常委会是我国最高国家权力机关 C. 我国法律的制定和修改由全国人大直接决定，不受其他因素影响 D. 发展规划法是我国的根本法，具有最高法律效力 12. 2025年1月2日，银川市发生4.6级地震。地震来临瞬间，同学们纷纷往教室外面跑去。本已经往外跑的郭庆看到一名腿脚不便的同学，又迅速折回，将其背起后再次冲出。这一过程被学校的监控记录了下来，网友对他的行为纷纷点赞。点赞是因为（ ） ①珍爱自己的生命，也要关切他人的生命②生命至上，为挽救他人的生命而努力 ③在生命的接续中，人类的生命不断发展④生命是独特的，每个人的生命不可替代 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 阅读下图，下列解读正确的是（ ） ①公民要恪守诚信要求，尊重他人隐私 ②社会生活是复杂的，要善于运用诚信智慧 ③公民珍惜个人诚信记录，诚信意识不断增强 ④社会信用体系受到重视，全社会信用水平不断提高 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程，是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径。下列举措中正确的是（ ） ①政府对国防安全教育法实施的情况进行监督 ②高校对积极履行依法服兵役的学生予以奖励 ③公司对泄露公司秘密的员工进行罚款和教育 ④中学对新入学学生集中进行一定时间的军训 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 检察机关邀请人民监督员监督公益诉讼办案、基层立法联系点听取民意“直通车”、人大代表“随手拍”、民意“码”上办、民情联络员制度……在全国各地，倾听人民的声音，为人民发声的生动实践不断创新。这说明（ ） ①人民当家作主更扎实，人民的利益得到切实保障 ②人民直接行使国家权力，管理国家和社会事务 ③发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 在我国，一些社区探索矛盾纠纷多元化解路径，善用“六尺巷调解法”，努力做到“小事不出社区、大事不出街道、矛盾不上交”，用心用情化解矛盾纠纷。“六尺巷调解法”的启示是（ ） ①积极改进规则，维护社会公平正义 ②调解是化解矛盾最正规、最权威的手段 ③弘扬中华传统美德，以道德滋养法治精神 ④用和为贵理念感化人，用知进退境界昭示人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 一位来自北京的干部，在新疆和田这片广袤的土地上留下了奋斗的足迹。他积极协助当地易地搬迁点污水提升改造利民工程，经常走访少数民族家庭，帮助他们解决实际困难，被维吾尔族小朋友亲切地称为“北京爸爸”。对他的事迹的宣传，最贴切的是（ ） A. 促进区域协调发展，实现同步富裕 B. 铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结 C. 依法行使权利，巩固发展社会主义民族关系 D. 体现了各民族享有平等的权利，承担相同的法定义务 18. 以下是北京市的一些生态成就，对此理解正确的有（ ） 新增造林绿化1万亩，新建休闲公园和城市森林15处。 加强重要野生动物栖息地和鸟类迁徙通道保护及濒危野生植物扩繁，被评为“生物多样性魅力城市”。抢救濒危古树900余株，被誉为“活化石”的古树焕发新活力。 ①坚持节约优先，生态平衡得以重视改善 ②共筑生命家园，追求人与自然和谐共生 ③正视发展挑战，坚持以环境保护为中心 ④建设生态文明，绘就首都和谐美丽图景 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 从莫桑比克的万宝莫桑农业园到科特迪瓦橡胶厂，从毛里塔尼亚畜牧业技术示范中心到乌干达中乌农业合作产业园，一个个中非合作项目，提升农产品附加值，帮助当地民众创收增收，正是中国和非洲国家携手推进现代化的缩影。这体现了（ ） ①中国是推动世界发展的主导力量 ②中国和平发展的大国担当 ③中国推动构建人类命运共同体 ④中国推动世界多极化纵深发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 近年来，中国发表多个面向全球的“北京宣言”。 宣言 内容摘录 《金砖国家领导人第十四次会晤北京宣言》 我们重申各国应本着平等相待和相互尊重的原则开展合作，促进和保护人权与基本自由 《和平共处五项原则发表70周年纪念大会北京宣言》 和平共处五项原则促进了发展中国家团结合作、联合自强，鼓舞了发展中国家走出独立自主的发展道路，也推动了南北关系改善和发展 《关于共筑新时代全天候中非命运共同体的北京宣言》 中方愿与有意愿的非洲国家商签共同发展经济伙伴关系框架协定，推动更加灵活务实的贸易投资自由化便利化安排 以上“北京宣言”说明（ ） ①我国积极推动构建人类命运共同体 ②中国文化对世界的影响越来越大 ③我国以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情 ④我国发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第二部分 21. 时光如歌，同学们即将初中毕业。临别寄语，道德与法治教师给同学们送出了三把“钥匙”。 第一把“钥匙”：人生的指南针 你在作业本上解过无数试题，但人生最精彩的答案，藏在“敢梦”与“敢追”之间。 第二把“钥匙”：青春的量身尺 种子破土前，没人知道它能长成大树。带上青春力量，成为自己故事里的英雄吧。 第三把“钥匙”：成长的垫脚石 生活的道路并不总是平坦的，你要学会把每次跌倒都当作自己成长进步的助力。 运用所学，写下自己的感悟。 22. 以下是某校开展的一些活动。 【活动一：实践知农事】通过插秧、除草等沉浸式农事体验，让“盘中餐”化作弯腰劳作的辛苦、额头滴落的汗水。通过修复传统农具、标准化插秧等环节，感受耕种人精益求精的劳作态度。 【活动二：讲座说能源】通过能源专家的讲座，你能知道“柴米油盐酱醋茶”排在第一位的“柴”就是能源，了解能源的重要性，认识能源是牵动个人生活和国家命运的齿轮，从而养成节能习惯。 【活动三：祭扫话传承】清明节，学校组织学生来到陶然亭公园，在北京市爱国主义教育基地高君宇烈士墓前，举办缅怀先烈活动。将自己制作的爱心纪念卡敬献烈士，表达对革命先烈的崇敬之情。 请你任选两个活动，运用所学，说明学校开展这些活动的意义。 23. 在学校的升旗仪式上，小明同学做了《法律伴我成长》的主题发言。 法律伴我成长 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！法律听起来严肃又遥远，但其实离我们很近，对同学们的成长至关重要。 同学们，你想过吗，为什么你能坐在宽敞明亮的教室里学习？这是因为有宪法的保障。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 作为中学生，在家庭中，我们得到父母的呵护和教导，也分担父母的辛劳；在学校里，我们要认真听讲，不影响其他同学学习；在景区内，我们要爱护文物和名胜古迹…… 当我们遇到危险或不法侵害时，切不可鲁莽行事，要借助他人和社会力量，保全自己。 同学们，让我们在法律的陪伴下健康、快乐、自由地成长！ （1）公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。15岁的小明同学可以行使的权利有受教育权、_________等。（填出一项即可） （2）结合小明同学的主题发言，谈谈你的心得体会。 24. 某校策划举办“可爱的中国”展览，同学们提交了一些素材。 ①站在“运河”看中国 昔日隋唐行舟处，今朝碧水荡清风。京杭大运河通州段，柳树枝繁叶茂、河水清澈见底，与两岸历史古迹交织成画，随处可见水清、岸绿、人欢。千百年来，大运河沿线积淀出丰富的文化遗产，已成为向全世界展示中华文化的符号。 ②站在“草原”看中国 盛夏的敕勒川，草色青青，牧歌悠扬，重现了“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的诗意图景。塞北草原农牧民培育生态“颜值”，壮大产业“绿值”，实现了生态变绿、生产变强、生活变好的“三生共赢”。 ③站在“故宫”看中国 故宫，坐落在北京城中轴线上，是中华优秀传统文化的汇聚地，是中华五千年文明的承载者。故宫举办“引进来”“走出去”的文物展览，持续开展文明交流互鉴活动，搭建起中华文明与其他文明交流对话的桥梁。 ④站在“展会”看中国 湖北的高香茶、宁夏的锁鲜枸杞、贵州的香肠腊肉……乡村特色农产品香飘四溢。中国国际农业博览会等展会积极帮助企业开拓国内外市场，中国健康、绿色、优质的农产品，正以更加自信的姿态走向世界。 围绕上述素材如何使用，有同学提出了方案一。 方案一：我认为可以把素材③④组合在一起。 因为故宫开展世界文明交流互鉴活动；展会助力中国农产品走向世界。 它们都能体现中国坚持对外开放，自信拥抱世界。 结合材料，运用所学，请再提出两个不同方案。 方案二：我认为可以把素材________组合在一起。因为_______。 它们都能体现_________。 方案三：我认为可以把素材________组合在一起。因为_______。 它们都能体现 _________。 25. 中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。以下是同学们分享的心目中的主角。 黄旭华：作为一名共产党员，他隐姓埋名三十载，全身心投入核潜艇研发事业，为中国核潜艇事业作出了卓越贡献。在核潜艇研制初期，条件极其艰苦，没有计算机，他用算盘和计算尺进行复杂的计算。他淡泊名利，将获得的奖金全部捐出，用于激励更多年轻人投身科研事业。 胡师傅：他是一位飞机零件制造师，人称“航空手艺人”。核准、画线，锯掉多余的部分，拿起气动钻头依线点导孔，握着锉刀将零件的锐边磨圆、去毛刺、打光……这样的动作，胡师傅重复了几十年。他说：“每个零件都关系着乘客的生命安全。确保质量，是我最大的职责。” 石峡村保护长城志愿者群体：延庆区八达岭镇石峡村保护长城志愿者群体，覆盖全村80%的村民。队员们利用农闲上山义务捡垃圾、收集散落城砖和碑刻，劝阻不文明旅游。一代代石峡人用脚步丈量长城，用行动守护着长城这座无价之宝，当好守护长城的志愿者和文化传播者。 结合材料和自己的感悟，以“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角”为题写一篇演讲稿。 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年北京师范大学附属中学中考模拟道德与法治试卷 考生须知：1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。 2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 第一部分 一、判断题（共10小题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的填写正确，错误的填写错误） 1. 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 【答案】正确 【解析】 【详解】本题主要考查学生对交友重要性的认识和理解。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事，我们会关注；朋友觉得有趣的事，我们会尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。因此，题干的观点是正确的。 2. 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 【答案】正确 【解析】 【详解】本题主要考查正确对待他人的评价的知识。他人评价是我们认识自己的一面镜子 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。所以题文的表述是正确的。 3. “孝悌也者，其为仁之本欤”，孝亲敬长是中华优秀传统美德，也是法定义务。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。孝悌也者，其为仁之本欤？这句话的意思是孝顺父母、顺从兄长，这就是仁的根本。表明孝亲敬长是中华优秀传统美德，也是法定义务，故观点正确。 4. 人要学会调节自己的情绪，负面情绪会危害我们的身心健康，要避免负面情绪的产生。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查调节情绪和负面情绪。根据教材知识，我们要学会调节自己的情绪，负面情绪会危害我们的身心健康，我们要学会调节负面情绪，但负面情绪是不可避免的，故观点错误。 5. 张某向消费者协会投诉某网店的产品存在质量问题，这是用诉讼的方式维护自身的合法权益。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。依据教材所学，向消费者协会投诉是一种非诉讼的维权方式，故题文说法错误。 6. 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查维护集体荣誉和利益，考查学生分析辨别问题的能力。依据所学知识，集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉；集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进，当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感，所以集体的荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们共同维护。故题文观点正确。 7. 在我国，公民的私有财产不受侵犯。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查财产权。由所学知识可知，在我国，公民的合法的私有财产不受侵犯，故题文说法错误。 8. 推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对建设社会主义法治国家的认识。由教材内容可知，法治兴则国家兴，法治强则国家强，坚持全面依法治国，推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。故正确。 9. 中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查中国与世界的关系。依据教材所学，中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国，故题文说法正确。 10. 每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查文化多样性。结合教材知识可知，每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。故正确。 二、选择题（共10小题，每题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11. 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国国家发展规划法》。该法律的出台，为我国发展规划的编制、实施与监督提供了明确的法治遵循。这说明我国（ ） A. 以法治方式保障国家发展战略的科学实施 B. 全国人大常委会是我国最高国家权力机关 C. 我国法律的制定和修改由全国人大直接决定，不受其他因素影响 D. 发展规划法是我国的根本法，具有最高法律效力 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中通过立法为发展规划提供法治遵循，体现了国家运用法律手段保障发展战略的科学实施，故 A 符合题意； B：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，全国人大常委会是其常设机关，故 B 说法错误； C：我国法律的制定和修改需遵循法定程序，体现人民意志，受党的领导等多种因素影响，“不受其他因素影响”说法绝对，故 C 说法错误； D：宪法是我国的根本法，具有最高法律效力，发展规划法属于普通法律，故 D 说法错误； 12. 2025年1月2日，银川市发生4.6级地震。地震来临瞬间，同学们纷纷往教室外面跑去。本已经往外跑的郭庆看到一名腿脚不便的同学，又迅速折回，将其背起后再次冲出。这一过程被学校的监控记录了下来，网友对他的行为纷纷点赞。点赞是因为（ ） ①珍爱自己的生命，也要关切他人的生命②生命至上，为挽救他人的生命而努力 ③在生命的接续中，人类的生命不断发展④生命是独特的，每个人的生命不可替代 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立生命至上的观念、敬畏生命的价值。 ①：郭庆在地震来临时，本已往外跑又折回背出腿脚不便的同学，体现了他不仅珍爱自己的生命，还关切他人的生命，故①符合题意； ②：生命至上，郭庆为挽救同学的生命而努力，这种行为值得称赞，故②符合题意； ③④：材料未体现在生命的接续中，人类的生命不断发展，生命是独特的，每个人的生命不可替代，故③④不符合题意； 故本题选A。 13. 阅读下图，下列解读正确的是（ ） ①公民要恪守诚信要求，尊重他人隐私 ②社会生活是复杂的，要善于运用诚信智慧 ③公民珍惜个人诚信记录，诚信意识不断增强 ④社会信用体系受到重视，全社会信用水平不断提高 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：图表呈现的是失信被执行人人数、新纳入失信人次及信用修复人次的变化情况，未涉及尊重他人隐私的相关内容，故①不符合题意； ②：诚信智慧是指在复杂社会场景中灵活平衡诚信与其他合法权益的选择技巧，图表没有体现相关内容，故②不符合题意； ③：信用修复人次同比增长、新纳入失信被执行人人次同比下降，说明公民主动维护自身信用，珍惜个人诚信记录，诚信意识不断增强，故③符合题意； ④：失信被执行人总人数十年来首次下降，信用修复机制有序运行，说明我国社会信用体系建设受到重视，全社会信用水平不断提高，故④符合题意； 14. 全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程，是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径。下列举措中正确的是（ ） ①政府对国防安全教育法实施的情况进行监督 ②高校对积极履行依法服兵役的学生予以奖励 ③公司对泄露公司秘密的员工进行罚款和教育 ④中学对新入学学生集中进行一定时间的军训 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极履行维护国家安全的义务。 ②：高校对积极履行依法服兵役的学生予以奖励，这一举措能够鼓励更多学生积极响应国家号召服兵役，增强学生的国防意识，是加强全民国防教育的积极做法，故②符合题意； ④：中学对新入学学生集中进行一定时间的军训，军训可以培养学生的纪律意识、集体意识，增强学生的国防观念，是开展全民国防教育的重要途径，故④符合题意； ①：对法律实施情况进行监督的主体通常是人大及其常委会等，政府主要是负责贯彻执行相关法律法规，并非对国防安全教育法实施情况进行监督的主体，故①说法错误； ③：通常情况下公司对泄露公司秘密的员工不能直接进行罚款，可以扣除奖金等，且与全民国防教育并无直接关联，故③说法错误； 故本题选C。 15. 检察机关邀请人民监督员监督公益诉讼办案、基层立法联系点听取民意“直通车”、人大代表“随手拍”、民意“码”上办、民情联络员制度……在全国各地，倾听人民的声音，为人民发声的生动实践不断创新。这说明（ ） ①人民当家作主更扎实，人民的利益得到切实保障 ②人民直接行使国家权力，管理国家和社会事务 ③发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主。 ①④：题文中全国各地，倾听民声，为人民发声的实践不断创新， 表明人民当家作主更扎实，人民的利益得到切实保障；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，故①④说法正确； ②：人民间接行使国家权力，管理国家和社会事务，故②说法错误； ③：基层民主在题文中没有体现，故③不符合题意； 故本题选B。 16. 在我国，一些社区探索矛盾纠纷多元化解路径，善用“六尺巷调解法”，努力做到“小事不出社区、大事不出街道、矛盾不上交”，用心用情化解矛盾纠纷。“六尺巷调解法”的启示是（ ） ①积极改进规则，维护社会公平正义 ②调解是化解矛盾最正规、最权威的手段 ③弘扬中华传统美德，以道德滋养法治精神 ④用和为贵理念感化人，用知进退境界昭示人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式、依法治国和以德治国相结合、弘扬中华传统美德。 ③：“六尺巷调解法”源于“六尺巷”的典故，体现了宽容、礼让等中华传统美德，在调解纠纷中弘扬这些美德，是以道德滋养法治精神，故③符合题意； ④：“六尺巷调解法”用“和为贵”的理念去感化当事人，用懂得进退的境界去启示当事人，从而化解矛盾纠纷，故④符合题意； ①：“六尺巷调解法”主要是利用传统美德来化解矛盾纠纷，没有涉及改进规则，故①不符合题意； ②：诉讼是化解矛盾最正规、最权威的手段，而不是调解，故②说法错误； 故本题选D。 17. 一位来自北京的干部，在新疆和田这片广袤的土地上留下了奋斗的足迹。他积极协助当地易地搬迁点污水提升改造利民工程，经常走访少数民族家庭，帮助他们解决实际困难，被维吾尔族小朋友亲切地称为“北京爸爸”。对他的事迹的宣传，最贴切的是（ ） A. 促进区域协调发展，实现同步富裕 B. 铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结 C. 依法行使权利，巩固发展社会主义民族关系 D. 体现了各民族享有平等的权利，承担相同的法定义务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族团结。 B：这位干部从北京到新疆和田，协助当地工程建设，深入少数民族家庭解决实际困难，增进了各民族之间的感情，加强了各民族交往交流交融，有利于铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结，故B符合题意； A：我们要实现共同富裕，共同富裕不是同步富裕、同时富裕、同等富裕，故A说法错误； CD：题干中主要强调干部的奉献和帮扶行为，未突出依法行使权利和民族平等权利与义务，故CD不符合题意； 故本题选B。 18. 以下是北京市的一些生态成就，对此理解正确的有（ ） 新增造林绿化1万亩，新建休闲公园和城市森林15处。 加强重要野生动物栖息地和鸟类迁徙通道保护及濒危野生植物扩繁，被评为“生物多样性魅力城市”。抢救濒危古树900余株，被誉为“活化石”的古树焕发新活力。 ①坚持节约优先，生态平衡得以重视改善 ②共筑生命家园，追求人与自然和谐共生 ③正视发展挑战，坚持以环境保护为中心 ④建设生态文明，绘就首都和谐美丽图景 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干主要体现绿化造林和生物多样性保护，未涉及资源节约相关内容，“坚持节约优先”缺乏依据，故①不符合题意； ②：保护野生动物栖息地和古树等措施，体现了人与自然和谐共生的理念，符合“共筑生命家园”的表述，故②符合题意； ③：我国坚持以经济建设为中心，而非环境保护，故“以环境保护为中心”说法错误，故③说法错误； ④：北京市的生态成就体现了生态文明建设的成果，符合“建设生态文明，绘就首都和谐美丽图景”的表述，故④符合题意； 19. 从莫桑比克的万宝莫桑农业园到科特迪瓦橡胶厂，从毛里塔尼亚畜牧业技术示范中心到乌干达中乌农业合作产业园，一个个中非合作项目，提升农产品附加值，帮助当地民众创收增收，正是中国和非洲国家携手推进现代化的缩影。这体现了（ ） ①中国是推动世界发展的主导力量 ②中国和平发展的大国担当 ③中国推动构建人类命运共同体 ④中国推动世界多极化纵深发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查推动世界和平与发展、复杂多变的国际关系、构建人类命运共同体的相关知识。 ①：中国是世界发展的重要推动者，但"主导力量"的说法夸大了中国的国际地位，不符合我国"不称霸、不扩张"的外交原则，故①说法错误； ②：材料中非合作项目通过技术援助和产业扶持帮助非洲国家增收，体现了中国作为负责任大国的担当，故②符合题意； ③：中非携手推进现代化、共享发展成果，直接体现了人类命运共同体"合作共赢"的核心理念，故③符合题意； ④：材料仅展现经济合作案例，未涉及国际力量对比或政治格局变化，"世界多极化纵深发展"属于政治领域议题，故④不符合题意； 故本题选C。 20. 近年来，中国发表多个面向全球的“北京宣言”。 宣言 内容摘录 《金砖国家领导人第十四次会晤北京宣言》 我们重申各国应本着平等相待和相互尊重的原则开展合作，促进和保护人权与基本自由 《和平共处五项原则发表70周年纪念大会北京宣言》 和平共处五项原则促进了发展中国家团结合作、联合自强，鼓舞了发展中国家走出独立自主的发展道路，也推动了南北关系改善和发展 《关于共筑新时代全天候中非命运共同体的北京宣言》 中方愿与有意愿的非洲国家商签共同发展经济伙伴关系框架协定，推动更加灵活务实的贸易投资自由化便利化安排 以上“北京宣言”说明（ ） ①我国积极推动构建人类命运共同体 ②中国文化对世界的影响越来越大 ③我国以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情 ④我国发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体、中国担当。 ①④：题文中，中国发表多个面向全球的“北京宣言”，体现了我国是一个和平、合作、负责任的大国，我国开展中国特色大国外交，积极推动构建人类命运共同体，表明我国发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展，故①④符合题意； ②③：说法正确，但在题文中未涉及，故②③不符合题意； 故本题选B。 第二部分 21. 时光如歌，同学们即将初中毕业。临别寄语，道德与法治教师给同学们送出了三把“钥匙”。 第一把“钥匙”：人生的指南针 你在作业本上解过无数试题，但人生最精彩的答案，藏在“敢梦”与“敢追”之间。 第二把“钥匙”：青春的量身尺 种子破土前，没人知道它能长成大树。带上青春力量，成为自己故事里的英雄吧。 第三把“钥匙”：成长的垫脚石 生活的道路并不总是平坦的，你要学会把每次跌倒都当作自己成长进步的助力。 运用所学，写下自己的感悟。 【答案】第一把“人生指南针”告诉我们：编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，梦想指引人生前进的方向。我们既要敢于树立梦想，也要勇于追逐梦想，付诸努力，在奋斗中找寻人生的价值。 第二把“青春的量身尺”告诉我们：青春蕴藏着无限潜能，我们要发掘自身力量，培养自强的青春品格，不断超越自我，做更好的自己，书写属于自己的青春故事。 第三把“成长的垫脚石”告诉我们：生活的道路从不平坦，难免会遇到挫折。挫折是生命成长的一部分，能够磨砺我们的意志，我们要正确看待挫折，发掘生命的力量，增强生命韧性，把挫折转化为成长的动力。 【解析】 【详解】从设问可知考查梦想的意义、做更好的自己、正确面对挫折的知识，需要对材料关键内容进行提炼。 人生指南针，讲敢梦敢追可知编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，梦想指引人生前进的方向。我们既要敢于树立梦想，也要勇于追逐梦想，付诸努力，在奋斗中找寻人生的价值。 青春的量身尺，种子破土，做自己的英雄可知青春蕴藏着无限潜能，我们要发掘自身力量，培养自强的青春品格，不断超越自我，做更好的自己，书写属于自己的青春故事。 成长垫脚石，跌倒当助力可知生活的道路从不平坦，难免会遇到挫折。挫折是生命成长的一部分，能够磨砺我们的意志，我们要正确看待挫折，发掘生命的力量，增强生命韧性，把挫折转化为成长的动力。 22. 以下是某校开展的一些活动。 【活动一：实践知农事】通过插秧、除草等沉浸式农事体验，让“盘中餐”化作弯腰劳作的辛苦、额头滴落的汗水。通过修复传统农具、标准化插秧等环节，感受耕种人精益求精的劳作态度。 【活动二：讲座说能源】通过能源专家的讲座，你能知道“柴米油盐酱醋茶”排在第一位的“柴”就是能源，了解能源的重要性，认识能源是牵动个人生活和国家命运的齿轮，从而养成节能习惯。 【活动三：祭扫话传承】清明节，学校组织学生来到陶然亭公园，在北京市爱国主义教育基地高君宇烈士墓前，举办缅怀先烈活动。将自己制作的爱心纪念卡敬献烈士，表达对革命先烈的崇敬之情。 请你任选两个活动，运用所学，说明学校开展这些活动的意义。 【答案】选择活动一和活动二：活动一开展农事体验，能让学生体会劳动的艰辛，懂得珍惜粮食，培养艰苦奋斗的精神，传承精益求精的工匠精神；活动二举办能源讲座，有助于学生了解能源知识，认识能源对个人生活和国家发展的重要性，从而树立节能意识，养成节能习惯，践行绿色发展理念。 选择活动一和活动三：活动一的农事体验让学生感受劳动价值，培养劳动品质；活动三的祭扫活动，让学生缅怀先烈，激发爱国情感，传承革命精神，增强社会责任感和使命感。 选择活动二和活动三：活动二使学生重视能源问题，树立节能环保意识；活动三让学生铭记历史，传承红色基因，坚定理想信念，二者结合有利于学生全面发展，成长为有担当的时代新人。 【解析】 【分析】考点考查：劳动的作用、传承和弘扬民族精神、坚持绿色发展道路。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用劳动的作用、传承和弘扬民族精神、坚持绿色发展道路的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：通过插秧、除草等沉浸式农事体验，让“盘中餐”化作弯腰劳作的辛苦、额头滴落的汗水；通过修复传统农具、标准化插秧等环节，感受耕种人精益求精的劳作态度→可联系开展农事体验，能让学生体会劳动的艰辛，懂得珍惜粮食，培养艰苦奋斗的精神，传承精益求精的工匠精神作答。 关键词②：通过能源专家的讲座，你能知道“柴米油盐酱醋茶”排在第一位的“柴”就是能源，了解能源的重要性，认识能源是牵动个人生活和国家命运的齿轮，从而养成节能习惯→可联系举办能源讲座，有助于学生了解能源知识，认识能源对个人生活和国家发展的重要性，从而树立节能意识，养成节能习惯，践行绿色发展理念作答。 关键词③：清明节，学校组织学生来到陶然亭公园，在北京市爱国主义教育基地高君宇烈士墓前，举办缅怀先烈活动→可联系让学生缅怀先烈，激发爱国情感，传承革命精神，增强社会责任感和使命感作答。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 在学校的升旗仪式上，小明同学做了《法律伴我成长》的主题发言。 法律伴我成长 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！法律听起来严肃又遥远，但其实离我们很近，对同学们的成长至关重要。 同学们，你想过吗，为什么你能坐在宽敞明亮的教室里学习？这是因为有宪法的保障。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 作为中学生，在家庭中，我们得到父母的呵护和教导，也分担父母的辛劳；在学校里，我们要认真听讲，不影响其他同学学习；在景区内，我们要爱护文物和名胜古迹…… 当我们遇到危险或不法侵害时，切不可鲁莽行事，要借助他人和社会力量，保全自己。 同学们，让我们在法律的陪伴下健康、快乐、自由地成长！ （1）公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。15岁的小明同学可以行使的权利有受教育权、_________等。（填出一项即可） （2）结合小明同学的主题发言，谈谈你的心得体会。 【答案】（1）言论自由（或人格尊严权、隐私权等，答案合理即可） （2）①宪法保障我们的受教育权，让我们能在良好环境中学习，我们应珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，努力学习。②在不同场所，我们有不同的权利和义务，要正确处理权利与义务的关系，坚持权利和义务相统一，既要依法行使权利，也要自觉履行义务。③当遇到危险或不法侵害时，要冷静应对，学会运用智慧和法律武器保护自己的合法权益。④我们要增强法律意识，遵守法律法规，将法律要求转化为自觉行动，在法律的保护下健康成长。      【解析】 【小问1详解】 本题考查15岁的小明同学可以行使的权利，结合所学知识，从言论自由、人格尊严等方面回答，言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求回答自己的心得体会，需要结合材料进行关键词提炼； 能坐在宽敞明亮的教室里学习，可联系宪法保障我们的受教育权，让我们能在良好环境中学习，我们应珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。 在家庭中，我们得到父母的呵护和教导，也分担父母的辛劳；在学校里，我们要认真听讲，不影响其他同学学习；在景区内，我们要爱护文物和名胜古迹，可联系在不同场所，我们有不同的权利和义务，要正确处理权利与义务的关系，坚持权利和义务相统一。 当我们遇到危险或不法侵害时，切不可鲁莽行事，要借助他人和社会力量，保全自己，可联系当遇到危险或不法侵害时，要学会运用智慧和法律武器保护自己的合法权益。 让我们在法律的陪伴下健康、快乐、自由地成长，可联系我们要增强法律意识，遵守法律法规，将法律要求转化为自觉行动。 24. 某校策划举办“可爱的中国”展览，同学们提交了一些素材。 ①站在“运河”看中国 昔日隋唐行舟处，今朝碧水荡清风。京杭大运河通州段，柳树枝繁叶茂、河水清澈见底，与两岸历史古迹交织成画，随处可见水清、岸绿、人欢。千百年来，大运河沿线积淀出丰富的文化遗产，已成为向全世界展示中华文化的符号。 ②站在“草原”看中国 盛夏的敕勒川，草色青青，牧歌悠扬，重现了“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的诗意图景。塞北草原农牧民培育生态“颜值”，壮大产业“绿值”，实现了生态变绿、生产变强、生活变好的“三生共赢”。 ③站在“故宫”看中国 故宫，坐落在北京城中轴线上，是中华优秀传统文化的汇聚地，是中华五千年文明的承载者。故宫举办“引进来”“走出去”的文物展览，持续开展文明交流互鉴活动，搭建起中华文明与其他文明交流对话的桥梁。 ④站在“展会”看中国 湖北的高香茶、宁夏的锁鲜枸杞、贵州的香肠腊肉……乡村特色农产品香飘四溢。中国国际农业博览会等展会积极帮助企业开拓国内外市场，中国健康、绿色、优质的农产品，正以更加自信的姿态走向世界。 围绕上述素材如何使用，有同学提出了方案一。 方案一：我认为可以把素材③④组合在一起。 因为故宫开展世界文明交流互鉴活动；展会助力中国农产品走向世界。 它们都能体现中国坚持对外开放，自信拥抱世界。 结合材料，运用所学，请再提出两个不同方案。 方案二：我认为可以把素材________组合在一起。因为_______。 它们都能体现_________。 方案三：我认为可以把素材________组合在一起。因为_______。 它们都能体现 _________。 【答案】 ①. ①② ②. 大运河水清、岸绿、人欢；塞北草原实现了生态变绿、生产变强、生活变好的“三生共赢”。 ③. 中国坚持人与自然和谐共生，建设生态文明。 ④. ①③ ⑤. 大运河沿线积淀出丰富的文化遗产；故宫是中华五千年文明的承载者。 ⑥. 中华文化源远流长、博大精深。 【解析】 【分析】考点考查：坚持绿色发展、弘扬中华文化的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】方案二： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持绿色发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：站在运河看中国、站在草原看中国→把素材①②组合在一起+大运河水清、岸绿、人欢；塞北草原实现了生态变绿、生产变强、生活变好的“三生共赢”+体现中国坚持人与自然和谐共生，建设生态文明。 第三步：整合信息，组织答案。 方案三： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬中华文化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：站在运河看中国、站在故宫看中国→把素材①③组合在一起+大运河沿线积淀出丰富的文化遗产；故宫是中华五千年文明的承载者+体现中华文化源远流长、博大精深。 第三步：整合信息，组织答案。 25. 中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。以下是同学们分享的心目中的主角。 黄旭华：作为一名共产党员，他隐姓埋名三十载，全身心投入核潜艇研发事业，为中国核潜艇事业作出了卓越贡献。在核潜艇研制初期，条件极其艰苦，没有计算机，他用算盘和计算尺进行复杂的计算。他淡泊名利，将获得的奖金全部捐出，用于激励更多年轻人投身科研事业。 胡师傅：他是一位飞机零件制造师，人称“航空手艺人”。核准、画线，锯掉多余的部分，拿起气动钻头依线点导孔，握着锉刀将零件的锐边磨圆、去毛刺、打光……这样的动作，胡师傅重复了几十年。他说：“每个零件都关系着乘客的生命安全。确保质量，是我最大的职责。” 石峡村保护长城志愿者群体：延庆区八达岭镇石峡村保护长城志愿者群体，覆盖全村80%的村民。队员们利用农闲上山义务捡垃圾、收集散落城砖和碑刻，劝阻不文明旅游。一代代石峡人用脚步丈量长城，用行动守护着长城这座无价之宝，当好守护长城的志愿者和文化传播者。 结合材料和自己的感悟，以“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角”为题写一篇演讲稿。 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字。 【答案】示例： 中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！在中国式现代化的新征程中，每个人都有着不可替代的作用。像黄旭华，为核潜艇事业奉献一生，淡泊名利；胡师傅，几十年专注飞机零件制造，守护乘客安全；石峡村保护长城志愿者群体，用行动传承文化。 他们或是在科研领域默默耕耘，或是在平凡岗位坚守职责，或是为文化传承无私付出。我们虽处于不同阶段，但都能贡献力量。作为学生，努力学习知识，培养品德，提升能力，未来就能在各自岗位发光发热。让我们以他们为榜样，积极投身新征程，在中国式现代化建设中，成为闪耀的主角，共同创造美好未来！ 谢谢大家！ 【解析】 【分析】考点考查：在平凡中创造伟大、角色与责任、捍卫国家利益、发展中国特色社会主义文化、青少年要成为中华民族的栋梁。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用在平凡中创造伟大、角色与责任、捍卫国家利益、发展中国特色社会主义文化、青少年要成为中华民族的栋梁的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：黄旭华隐姓埋名三十载，全身心投入核潜艇研发事业；胡师傅几十年专注飞机零件制造，确保质量；石峡村保护长城志愿者群体义务守护长城，当好文化传播者→可联系在中国式现代化的新征程中，每个人都有着不可替代的作用；黄旭华，为核潜艇事业奉献一生；胡师傅，几十年专注飞机零件制造，守护乘客安全；石峡村保护长城志愿者群体，用行动传承文化；我们虽处于不同阶段，但都能贡献力量；让我们以他们为榜样，积极投身新征程，在中国式现代化建设中，成为闪耀的主角，共同创造美好未来作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $