内容正文:
湖南省2026年普通高等学校高三年级学生第三次阶段调研
科目:语文(对口)
(调研卷)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡
和本调研卷的封面上,并认真核对答题卡条形码上的姓名、准
考证号和科目。
2.选择题和非选择题均须在答题卡上作答,在本调研卷
和草稿纸上作答无效。考生在答题卡上按如下要求答题:
(1)选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用
橡皮擦干净,不留痕迹。
(2)非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书
写,否则作答无效。
(3)请勿折叠答题卡。保持字体工整、笔迹清晰、卡面
清洁。
3.本调研卷共5页。如缺页,考生须及时报告监考老师,
否则后果自负。
4.考试结束时,将本调研卷和答题卡一并交回。
姓
名
准考证号
祝你考试顺利!
湖南省2026年普通高等学校高三年级学生第三次阶段调研
语文
本调研卷共6道大题,21道小题,共5页。时量150分钟。满分120分。
一、基础知识及运用(18分)
阅读下面的文字,完成1~6题。(18分,每小题3分)
其实你在很久以前并不喜欢牡丹。因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡
丹的落花,你相信所有的人都会为之感动:一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整
朵地坠落,铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱
落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,
它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要展
示给人最后一次的(A)。
。任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然(B)。它不苟且不俯就不妥协不媚俗,甘
愿自己冷落自己。它遵徇自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什
么不拒绝寒冷?!
天南海北的看花人,依然(C)地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的
美。如果它再被贬谪十次,也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。
于是你在无言的遣憾中感悟到,富贵与高贵只是一字之差。同人一样,花儿也是有灵性
的,更有品位之高低。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹(D)之
姿,方知品位是多么容易被世人忽略或漠视的美。
(节选自张抗抗《牡丹的拒绝》)
1.语段中加点字的读音,不全正确的一项是
A.目睹dǒu
盛期sheng
B.低吟yin
萎顿wěi
C.消遁dùn
俯就f位
D.贬谪zhé
繁衍yǎn
2.语段中画横线的词语,有错别字的一项是
A.膜拜坠落
B.绚丽衰老
C.诅咒媚俗
D.遵徇遣憾
3.填人语段中对应括号内的成语,不恰当的一项是
A.惊心动魄
B.安之若素
C.络绎不绝
D.平庸无奇
4.填入语段中画横线空白处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是
A.所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。B.因此,牡丹总是被人们赋予富贵的象征。
C.所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。
D.于是,牡丹成为花中之王。
语文第1页(共5页)
5.对“那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛”运用的修辞手法,
判断正确的一项是
A、拟人
B.夸张
C.比喻
D.借代
6.语段最后一段运用的主要表达方式是
A.说明
B.议论
C.记叙
D.描写
二、古诗文阅读(18分)
(一)阅读下面的诗歌,完成7~8题。(6分,每小题3分)
遣怀杜牧
落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。
十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸①名。
【注】①薄幸:薄情。
7.下列对这首诗作者的解说,不正确的一项是
A。杜牧是盛唐时期著名诗人,与李白并称“李杜”。
B.杜牧字牧之,号樊川居士,世称“杜樊川”。
C.杜牧的诗歌风格以含蓄委婉、善用意象著称。
D.杜牧的代表作有《过华清宫绝句三首》《清明》等。
8.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.首句“落魄江湖载酒行”开篇点题,以“载酒”的疏狂姿态,写出诗人漂泊江湖、借酒消愁
的落魄境遇。
B.“楚腰纤细掌中轻”化用典故,既描写扬州歌女的娇美,也暗含诗人沉迷声色的生活
状态。
C.“十年一觉扬州梦”中的“觉”字一语双关,既指睡醒,也指诗人醒悟过往的虚耗时光。
D.尾句“赢得青楼薄幸名”表达了诗人对自己在扬州获得“薄情郎”名声的自豪与满足。
(二)阅读下面的文言文,完成9~11题。(9分,每小题3分)
越王勾践栖于会稽之上,乃号令于三军曰:“凡我父兄昆弟①及国子姓®,有能助寡人谋而
退吴者,吾与之共知越国之政。”大夫种③进对曰:“臣闻之,贾人夏则资皮,冬则资絺①,旱则资
舟,水则资车,以待乏也。夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也。譬如蓑
笠,时雨既至,必求之。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?”勾践曰:“苟得闻
子大夫之言,何后之有?”执其手而与之谋。
(节选自《国语·勾践灭吴》)
【注】①昆弟:兄弟。②国子姓:指国中臣民。子姓,同姓。③种:文种,越国大臣。④絺
(chi):细葛布,可制夏衣。
9.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.越王勾践栖于会稽之上
栖:退守,驻守
B.有能助寡人谋而退吴者
谋:阴谋
C.贾人夏则资皮
资:储备,囤积
D.不可不养而择也
养:培养
语文第2页(共5页)
10.下列句子中,句式与“乃号令于三军曰”相同的一项是
A.故不我若也
B.师者,所以传道受业解惑也
C.青,取之于蓝,而青于蓝
D.此非孟德之困于周郎者乎
11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)
壁如蓑笠,时雨既至,必求之。
译文:
(三)古诗文默写。(3分)
12.补写出下列空缺处的句子。(3分,每空1分)
(1)
,但愿长醉不愿醒。(李白《将进酒》)
(2)故国神游,
。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
三、现代文阅读(24分)
(一)阅读下面的文章,完成13~14题。(6分,每小题3分)
《生万物》里的“试春气”并不科学
最近,电视剧《生万物》中的“试春气”情节引发网友关注和讨论。剧中,农民在立春时,
将空竹筒插入土地里,再将鸡毛放进去,如果鸡毛从筒里飞出,便意味着“春气”已至。有人
认为这是土壤热传导现象。
那么,“春气”到底是什么?“试春气”和土壤热传导有何关联?如何科学认识“春气”?
“在山东部分地区,至今仍有人用鸡毛‘试春气’。不过,从科学角度看,‘鸡毛飞、春气
到’并无可靠依据。”中国科普作家协会会员、天体物理学博士孙正凡解释。“春气”是古人指
代阳气的一种民间说法。古人认为,四季循环交替是由阴阳二气相互转化、此消彼长所致,
阳气在春季上升,夏季最盛,秋季下潜,冬季伏藏。立春时,阳气会从地下升出,催动鸡毛飞
起,标志着大地苏醒,新的一年收成有望。
孙正凡介绍,立春为二十四节气之首,时间在每年公历2月4日前后。立春后,气温回升
会使空气出现轻微流动,但不足以让鸡毛飞起来。同时,阴阳二气是中国古代哲学阐释宇宙
本源的一种概念,并非真实存在,更不存在古人想象的“阳气上升”。
此外,有人认为“鸡毛飞、春气到”的科学依据是土壤热传导理论。他们认为,立春前后,
太阳直射点位于北半球,北半球接受到的太阳辐射强度增加,地表吸收热量后,热通量由负转
正,土壤从“吸热”转为“放热”,浅层地温逐步回升,引起空气膨胀向上溢出,进而让鸡毛飞起。
上述说法看似科学,实际上是对自然现象的一种错误解读。首先,立春时,太阳直射点
还在南半球,并非位于北半球。其次,太阳光照在大地上,热量是向下传导的,而非向上的。
立春后,在太阳照射下,土地表面开始化冻,但深层土地仍处于冷冻状态。此时,地表吸收的
太阳热量,大多用于融化表层冻土,土壤整体仍然在持续“吸热”,并未达到向外“放热”的阶
段。土壤从“吸热”转为“放热”的说法不科学。
孙正凡介绍,随着科学不断进步,人们已经认识到“万物生长靠太阳”,四季更替与地球
绕太阳公转有关,而非与阴阳二气有关,“春气”来自天上的阳光而非地下的阳气。
“春分竖鸡蛋”也是用来测节气的一种民俗活动。古时人们认为,春分时地球南北引力
达到平衡,这会使鸡蛋竖起来。不过,事实却是,让鸡蛋竖起来“只需要耐心和一点点技巧”,
和地球引力无关。
语文第3页(共5页)
电视剧《生万物》中的“试春气”情节引发热议,侧面反映出当代人对习俗传承的关注。
而古代先民对土地的敬畏与依恋、对自然的尊崇,以及对宇宙的探索,早已融入这一习俗之
中,成为传统文化不可或缺的组成部分。
(节选自《文摘报》2025年09月20日06版)
13.根据文章内容,下列说法不正确的一项是
A.“试春气”中的“鸡毛飞、春气到”,有人认为是土壤热传导现象,但这种说法并不科学。
B.立春为二十四节气之首,时间为每年公历2月4日。
C.古人认为,四季循环交替是由阴阳二气相互转化、此消彼长所致。
D.阴阳二气是中国古代哲学阐释宇宙本源的一种概念,并非真实存在,更不存在古人想
象的“阳气上升”。
14.根据文章内容,下列说法不正确的一项是
A.立春时,太阳光照在大地上,热量是向下传导的,土壤整体处于持续“吸热”状态。
B.“春分竖鸡蛋”是用来测节气的一种民俗活动,其原理是借助了地球的引力。
C.四季更替与地球绕太阳公转有关,而非与阴阳二气有关,“春气”来自天上的阳光而非
地下的阳气。
D.“试春气”这一习俗反映了古代先民对土地的敬畏与依恋、对自然的尊崇,以及对宇宙
的探索。
(二)阅读下面的文章,完成15~18题。(18分)
大地的滋味刘江滨
①《道德经》中云:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽。”这话多少有点令人沮
丧。如果我们换一个角度看,大地之上,有青黄赤白黑五色入目,有宫商角徵羽五音贯耳,还
有酸甜苦辣咸五味咂舌,色、声、味都在大自然之间蓬勃地存在着,呈现着,这是多么神奇瑰丽的
景象!这一切,都拜大地所赐。酸甜苦辣咸,大地上的自然物都浸润其中,各有各的滋味。
②五味中,甜绝对是当仁不让的一号主角,最受人们喜爱追捧。
③或许我们生下来品啜的第一口乳汁是甜的,那是生命的芬芳,从此烙下深刻的味蕾记
忆。大地和上苍也从不吝啬甜品的供应,如草盈野,如花满地。每一个童年都有一个“甜蜜
史”,跟糖、草秫、瓜果有关。大地上的植物结出的瓜果庶几都是甜的,甜瓜、西瓜、苹果、桃
子、梨子、香蕉、葡萄…总之,甜就是幸福、欢快的滋味。
④大地上长着甜,也长着苦。
⑤我的第一口苦水来自我村的一眼老井。有一天,我在街上疯跑着玩儿,满头大汗,极
渴,在一拐角处看到一个我叫婶子的妇人从井里提出一筲水,我趴到筲边便喝,妇人欲制止,
已来不及了,我喝到嘴里一口水,随即噗地一下吐了出来,真苦啊。妇人哈哈大笑,说,你不
知道这井水是苦的?
⑥其实,苦与甜是相对的,不吃苦中苦,哪知甜上甜?就像瓜蔓蒂根是苦的,而甜只是结
出的果。苦,虽不堪言,却最耐人品咂回味,最为人间值得。
⑦盐同样来自大地。旧时农村有大片大片的盐碱地,土壤贫瘠,寸草不生。土地表层有
一层松软的盐土,农人将之用铲子刮了,放到一个专门砌成的盐池用清水反复浸泡导引,流
出的盐水经太阳晒或用大锅煮,白色的晶体盐就产生了。这个过程被称为“淋小盐”。而今
这些早已尘封于泛黄的记忆中了。但是,盐依然是大地慷慨的馈赠。
语文第4页(共5页)
⑧五味是大地的滋味,也是人生的滋味,“五味杂陈”“百感交集”之谓好像略有消极颍唐
之意,其实在我看来是盈满,是丰厚,是自足,是上苍的赐予。人活一世,少了哪般滋味岂不
是都觉乏味,都感寡淡?只是,甜了别沉溺,苦了别沉沦,酸了别倒牙,辣了别放任,咸了别过
度,要以他味来填充,来调和,来平衡。苏东坡尝云“人间有味是清欢”,善于知味于口深味于
心,才会不负大地,不负人生。
(节选自《2022年中国精短美文精选》)
15.文章开篇引用《道德经》的句子,有何作用?(4分)
16.“甜”“苦”“盐”分别承载作者怎样的体验与感悟?请结合全文概括。(6分)
17.简析第④段在文中的作用。(3分)
18.作者认为“五味杂陈”是“盈满,是丰厚,是自足”,请结合全文和生活实际,谈谈你对这句
话的理解。(5分)
四、语文综合实践(8分)】
19.根据下面的文字信息,按要求完成题目。(8分)
下面是一位顾客在拼多多网购衣服时和销售代理的对话:
顾客:“哎呀,这款衣服价格倒是不贵,我就是担心衣服的质地是不是可靠。”
销售代理:(1)“
顾客:“我拿不准是买枣红色的还是乳白色的,你能给我参考一下吗?”
销售代理:(2)“
如果你是该销售代理,你会如何与顾客交流?请完成(1)(2)两处话语内容。(每处内容
不超过50字)
五、应用文写作(12分)
20.阅读下面的材料,按要求写作。(12分)
2026年4月28日早晨,×小区居民王亦奂发现昨晚下了暴雨,而自己停在小区车位的
车辆没有锁车和关闭车窗。他赶紧下楼查看,发现车辆被人用雨布覆盖严实,并在车内留有
提醒字条,后经打听系小区物业保安王忠和刘旺两人所为。于是,王亦英决定由自己的孩子
王子祥同学代自己向小区物业写一封感谢信。
请你代王子祥完成这一写作内容,相关信息和内容可根据实际需要进行合理的增删
调整。
要求:格式正确,文面整洁;条理清楚,内容合理;不得泄露与考生相关的信息;不少于
200字。
六、作文(40分)】
21.阅读下面的材料,按要求作文。(40分)
近年,随着人工智能技术的不断发展,DeepSeek、AI智能、机器人技术日益走进我们的生
活,引发了社交媒体上的广泛讨论。不少人在问:我们还要学习做饭穿衣吗?我们还要读书
学习吗?有了这么多的智能技术,我们人的智能会不会退化…
对于人工智能技术,你有怎样的认识和思考?请以“人工智能”为话题,写一篇文章。
要求:自选角度,自定立意,自拟题目,文体不限(诗歌除外);不得泄露与考生相关的信
息;不少于700字。
语文第5页(共5页)