精品解析：2025-2026学年河南省南阳市社旗县大象版五年级下册期中考试科学试卷

2026年春期五年级期中巩固练习 科 学（共50分） 注意事项： 练习页上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔及2B铅笔直接把答案填涂在答题卡上。亲爱的同学：你好！相信你自己，用手中的笔，把你的收获展示出来，请认真答题。老师、家长还有关心你的人都期盼着分享你的成功喜悦！ 第一关：快乐单选 精心选一选，你一定很棒！（请将正确答案的序号涂在答题卡上对应的位置。本大题共10个小题，每小题2分，共20分。） 1. 下列事物中，都是自然光源的是（ )。 A. 月亮、星星、太阳 B. 星星、闪电、蜡烛 C. 太阳、闪电、萤火虫 【答案】C 【解析】 【详解】我们把能自行发光且正在发光的物体叫做光源。光源可以分为自然光源（天然光源）和人造光源。A.月亮自身不能发光，是反射的太阳光，因此，月亮不属于光源，故A错误；B.蜡烛属于人造光源，不属于自然光源，故B错误；C.太阳、闪电、星星都属于自然光源，故C正确。 2. 下列现象中，能证明光是沿直线传播的是（　　）。 A. 月亮在水中形成的倒影 B. 水中的铅笔看起来弯折了 C. 黑夜里打开手电筒，我们可以看到笔直的光柱 【答案】C 【解析】 【详解】A．月亮在水中形成的倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，不能证明光沿直线传播，该选项错误。 B．水中的铅笔看起来弯折了是光从水进入空气时传播方向发生偏折，属于光的折射现象，该选项错误。 C．黑夜里打开手电筒可以看到笔直的光柱，直观显示了光在空气中行进的路线是直的，能证明光沿直线传播，该选项正确。 故选C。 3. 潜水艇上的潜望镜是利用了光的什么原理？（　　）。 A. 光沿直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 【答案】B 【解析】 【详解】光照射到物体表面时会发生反射现象，平面镜利用这一原理改变光路。潜望镜内部装有两块平面镜，光线经过镜面两次反射改变传播方向，最终进入人眼，使人能够观察到障碍物另一侧的情况。这一工作原理符合光的反射规律，与光沿直线传播和光的折射无关。 故选B。 4. 关于地球自转的叙述，正确的是（ ）。 A. 地球自转的假说最早是傅科提出的 B. 地球自转就是太阳围绕着地球旋转 C. 地球不停地自转，日复一日，周而复始 【答案】C 【解析】 【详解】A．地球自转的假说最早由哥白尼提出，并非傅科 。傅科通过傅科摆实验有力地证明了地球的自转。所以 A 选项错误。 B．地球自转是地球绕自转轴自西向东的转动 ，而太阳围绕地球旋转是 “地心说” 观点，不符合科学事实，实际上是地球围绕太阳公转。所以 B 选项错误。 C．地球始终不停地自西向东自转，日复一日，周而复始，产生昼夜交替等现象。所以 C 选项正确。 故选C。 5. 下列能够使太阳光发生色散形成彩虹的是（　　）。 A. 三棱镜 B. 凹透镜 C. 凸透镜 【答案】A 【解析】 【详解】A．三棱镜可以将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，形成色散现象，选项正确。 B．凹透镜对光线主要起发散作用，无法将太阳光分解成多种颜色，选项错误。 C．凸透镜对光线主要起会聚作用，无法将太阳光分解成多种颜色，选项错误。 故选A。 6. 在阳光下用一个带有三角形小孔的纸板投影，我们能看到影子中有一个（ ）的光斑。 A. 圆形 B. 三角形 C. 椭圆形 【答案】A 【解析】 【详解】光沿直线传播，小孔成像现象中，光斑的形状与小孔的形状无关，而与光源的形状有关。太阳是圆形的，阳光通过三角形小孔后，在地面上形成的光斑是太阳的像，因此光斑形状是圆形的。故选A。 7. 下列城市中最后一个看到日出的是（　　）。 A. 北京 B. 南阳 C. 乌鲁木齐 【答案】C 【解析】 【详解】地球自西向东自转，导致东边的地点比西边的地点先看到日出。北京、南阳、乌鲁木齐三个城市中，北京位置最东，南阳居中，乌鲁木齐位置最西。位置越靠西，看到日出的时间越晚，因此乌鲁木齐最后一个看到日出。故选Ｃ。 8. 我们在小孔成像实验中看到的像是（ ）。 A. 正立的 B. 倒立的 C. 有时正立，有时倒立 【答案】B 【解析】 【详解】小孔成像实验中，成像的形状取决于物体的形状，和小孔的形状没有关系。小孔成像实验中，蜡烛烛焰的光通过小孔后在光屏上成倒立、左右相反的实像，其原理是光的直线传播。 9. 在制作简易电动机时，导电线圈漆包线一端的漆全部刮掉，另一端的漆刮掉半圈，主要是为了（　　）。 A. 让线圈看起来更美观 B. 让线圈能导电并产生周期性的转动（换向） C. 减轻线圈的重量 【答案】B 【解析】 【详解】简易电动机基于通电线圈在磁场中受力转动的原理。漆包线一端全刮确保电路连通，另一端刮半圈起到换向器作用，使线圈转动半周后断电，依靠惯性越过平衡位置，从而获得持续动力。该操作解决了连续转动中的换向问题，并非为了外观或减重，符合导电并产生周期性转动的功能描述。故选B。 10. 校园里的国旗，在阳光的照耀下显得格外的红艳，这是因为（　　）。 A. 国旗可以反射红色的光 B. 国旗发出红色的光 C. 国旗可以吸收红色的光 【答案】A 【解析】 【详解】不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。阳光包含多种颜色的光，照射到国旗上时，红色国旗吸收其他色光，只反射红光进入人眼，所以呈现红色。国旗本身不是光源，不能发光。故选A。 第二关：评判专家 细心想一想，你一定能判准确！（本大题共8个小题，每小题1分，共8分。） 11. 小孔成像中，像的大小与小孔到屏的距离无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小孔成像是光沿直线传播形成的现象。像的大小与物体到小孔的距离、小孔到屏的距离均有关。当物体到小孔的距离不变时，小孔到屏的距离越远，形成的像越大；距离越近，像越小。因此像的大小与小孔到屏的距离有关。 12. 太阳不动，地球围绕太阳逆时针转动可以产生昼夜交替现象。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球运动包含自转和公转两种形式。地球自转产生了昼夜交替现象，地球公转产生了四季变化。地球围绕太阳转动属于公转，不能产生昼夜交替现象。 13. 由于地轴是倾斜的，所以地球上不同地区的昼夜长短是不同的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球绕太阳公转时，地轴始终保持倾斜。这一状态导致太阳光直射点在地球表面南北移动，使得不同纬度地区被阳光照亮的时间长短发生变化。因此，地轴倾斜是造成地球上不同地区昼夜长短不同的主要原因。 14. 白光能分解成七色光。而七色光不能合成白色光。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】18世纪，牛顿曾用三棱镜分解阳光，形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光谱，又用牛顿盘合成白色光。题干说法错误。 15. 我们平时能看到不同颜色的物体，是因为这些物体只反射或透射了某些颜色的光。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】可见光由七种颜色的光组成，我们平时能看到不同颜色的物体，是因为这些物体只反射或透射了某些颜色的光。例如，我们平时看到的蓝色物体，是因为蓝色物体将其他颜色的光都吸收了，只能反射蓝色光。所以题目说法是正确的。 16. 没有光我们就看不见周围的物体。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据人眼看到物体的条件，我们能看到物体，必须有光进入我们的眼睛。光遇到周围的物体再反射到人的眼睛里，人才看到了这个物体。没有光我们就看不见周围的物体。 故题干说法正确。 17. 光线照在平面镜上，只会发生镜面反射，不会发生漫反射。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】任何反射面，即使是再光滑的平面镜，从微观角度看都是凹凸不平的，所以光在平面镜上发生镜面反射的同时，也会发生漫反射，只是镜面反射的光线占主要部分。故题干说法错误 18. 电磁铁磁极的方向是不可以改变的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】电磁铁的南北极由电流方向和线圈缠绕方向决定。调换电池正负极接法或改变线圈缠绕方向，都能改变电磁铁的磁极方向。所以电磁铁磁极的方向是可以改变的。 第三关：探究实验 请你仔细观察并回答有关问题（将答案写在答题卡的对应位置）。（共12分） 19. 探探在电动机内部发现有电磁铁，为了研究“电磁铁磁力大小与哪些因素有关”，设计了如下实验。 （1）如果要研究电磁铁的磁力大小与电流大小之间的关系，探探可以选择___________装置进行实验。 A. 甲和丙 B. 甲和乙 C. 乙和丙 D. 甲、乙、丙 （2）探探发现电磁铁通电时产生磁性，断电时磁性___________。 （3）电磁铁在工农业生产和日常生活中有着广泛的应用，下面没有利用电磁铁原理的是___________ A. 电磁起重机 B. 热水壶 C. 电铃 D. 音响喇叭 （4）如图装置，内含可转动线圈和磁场，结构类同电动机内部结构，探探将绳子紧紧缠绕在装置外的齿轮上，用一只手快速拉拽绳子的另一头时，可以使转子和内部线圈快速转动起来。如果用导线将这个装置与一盏小灯泡连接，快速拉动绳子，小灯泡会发光，此时通过该装置发生的能量转化是_________能转化为_________能，这个装置可被称为_________（填“电动机”或“发电机”）。 （5）如果停止拉动绳子，并用导线将这个装置连接上电池，产生的实验现象是转子快速转动起来，这时的能量转化情况是_________能转化为_________能，这个装置可被称为_________（填“电动机”或“发电机”）。 【答案】（1）A （2）消失 （3）B （4） ①. 机械 ②. 电 ③. 发电机 （5） ①. 电 ②. 机械 ③. 电动机 【解析】 【分析】电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流大小有关。电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关，在电池数量一定的情况下，线圈匝数越少，磁力越弱；线圈匝数越多，磁力越强；线圈匝数相同时，电磁铁的磁力大小与电流大小有关，电池串联节数越少，电流越小，则磁力越弱；电池串联节数越多，电流越大，则磁力越强。 【小问1详解】 研究电磁铁的磁性大小与电流大小之间的关系，需要控制其他因素（如线圈匝数等）不变，改变电流大小。甲和丙装置中线圈匝数相同，丙图中电池数量比甲图多，电流更大，所以可以选择甲和丙装置进行实验，故答案选A。 【小问2详解】 电磁铁磁性的有无可以由通电或断电来控制，电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。 【小问3详解】 电磁起重机、电铃、音响喇叭都利用了电磁铁的原理；而热水壶是利用电流的热效应工作的，没有利用电磁铁原理，所以答案选B。 【小问4详解】 快速拉动绳子，使转子和内部线圈快速转动，这是机械能，小灯泡发光说明产生了电能，所以是机械能转化为电能；这种将机械能转化为电能的装置是发电机。 【小问5详解】 用导线将装置连接上电池，电池提供电能，使转子快速转动起来，获得了机械能，所以是电能转化为机械能；这种将电能转化为机械能的装置是电动机。 第四关：实践运用 认真探一探，把所学知识用到实践中来（请将答案写在答题卡的对应位置）。（每空1分，共10分） 20. 风能是一种清洁无公害能源，利用风力发电非常环保。南阳市作为河南省重要的新能源富集区，正在大力发展风力发电，根据规划到2026年底，全市风电装机容量目标达到260万千瓦以上。 下图是风力发电机组的风轮：当风速达到一定等级时，风力就会驱动叶片带动风轮转动，从而带动发电机发电。在一定的风速范围内，风速越大，产生的电量越多。 （1）风能是_______（填“可再生”或“不可再生”）能源，和它类似的能源，我还知道_______。 （2）由材料可知，风力发电机组在发电过程中首先将_______能转化为叶片的_______能，最终通过发电机转化为_______能。 （3）目前的发电方式有风力发电、_______、_______、_______、_______等。 （4）请再选择一种发电方式，写出其在发电过程中的能量转化：_______。 【答案】（1） ①. 可再生 ②. 太阳能 （2） ①. 风 ②. 动 ③. 电 （3） ①. 火力发电 ②. 水力发电 ③. 太阳能发电 ④. 核能发电 （4）火力发电是将化学能转化为内能，再将内能转化为机械能，最后将机械能转化为电能 【解析】 【小问1详解】 可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源，风能可以源源不断地从自然界获取，所以是可再生能源。像太阳能也是可再生能源，太阳内部核聚变反应持续释放能量，我们可以利用太阳能热水器、太阳能电池板等装置将太阳能转化为其他形式的能量。 【小问2详解】 生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。风力发电机工作时，风推动叶片转动，将风能转化为叶片的动能；叶片转动带动发电机转动，发电机将动能转化为电能。 【小问3详解】 电是一种重要能源，可以说，没有电我们的生活就无法正常进行。常见的发电方式主要有火力发电、风力发电、水力发电、太阳能发电和核能发电。 【小问4详解】 不同的发电方式能量转化过程不同，以火力发电为例，燃料具有化学能，燃烧时化学能转化为内能，水吸收内能变成高温高压的水蒸气，水蒸气推动汽轮机转动，内能转化为机械能，汽轮机带动发电机发电，机械能转化为电能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期五年级期中巩固练习 科 学（共50分） 注意事项： 练习页上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔及2B铅笔直接把答案填涂在答题卡上。亲爱的同学：你好！相信你自己，用手中的笔，把你的收获展示出来，请认真答题。老师、家长还有关心你的人都期盼着分享你的成功喜悦！ 第一关：快乐单选 精心选一选，你一定很棒！（请将正确答案的序号涂在答题卡上对应的位置。本大题共10个小题，每小题2分，共20分。） 1. 下列事物中，都是自然光源的是（ )。 A. 月亮、星星、太阳 B. 星星、闪电、蜡烛 C. 太阳、闪电、萤火虫 2. 下列现象中，能证明光是沿直线传播的是（　　）。 A. 月亮在水中形成的倒影 B. 水中的铅笔看起来弯折了 C. 黑夜里打开手电筒，我们可以看到笔直的光柱 3. 潜水艇上的潜望镜是利用了光的什么原理？（　　）。 A. 光沿直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 4. 关于地球自转的叙述，正确的是（ ）。 A. 地球自转的假说最早是傅科提出的 B. 地球自转就是太阳围绕着地球旋转 C. 地球不停地自转，日复一日，周而复始 5. 下列能够使太阳光发生色散形成彩虹的是（　　）。 A. 三棱镜 B. 凹透镜 C. 凸透镜 6. 在阳光下用一个带有三角形小孔的纸板投影，我们能看到影子中有一个（ ）的光斑。 A. 圆形 B. 三角形 C. 椭圆形 7. 下列城市中最后一个看到日出的是（　　）。 A. 北京 B. 南阳 C. 乌鲁木齐 8. 我们在小孔成像实验中看到的像是（ ）。 A. 正立的 B. 倒立的 C. 有时正立，有时倒立 9. 在制作简易电动机时，导电线圈漆包线一端的漆全部刮掉，另一端的漆刮掉半圈，主要是为了（　　）。 A. 让线圈看起来更美观 B. 让线圈能导电并产生周期性的转动（换向） C. 减轻线圈的重量 10. 校园里的国旗，在阳光的照耀下显得格外的红艳，这是因为（　　）。 A. 国旗可以反射红色的光 B. 国旗发出红色的光 C. 国旗可以吸收红色的光 第二关：评判专家 细心想一想，你一定能判准确！（本大题共8个小题，每小题1分，共8分。） 11. 小孔成像中，像的大小与小孔到屏的距离无关。（ ） 12. 太阳不动，地球围绕太阳逆时针转动可以产生昼夜交替现象。（ ） 13. 由于地轴是倾斜的，所以地球上不同地区的昼夜长短是不同的。（ ） 14. 白光能分解成七色光。而七色光不能合成白色光。 （ ） 15. 我们平时能看到不同颜色的物体，是因为这些物体只反射或透射了某些颜色的光。（ ） 16. 没有光我们就看不见周围的物体。（ ） 17. 光线照在平面镜上，只会发生镜面反射，不会发生漫反射。（ ） 18. 电磁铁磁极的方向是不可以改变的。（ ） 第三关：探究实验 请你仔细观察并回答有关问题（将答案写在答题卡的对应位置）。（共12分） 19. 探探在电动机内部发现有电磁铁，为了研究“电磁铁磁力大小与哪些因素有关”，设计了如下实验。 （1）如果要研究电磁铁的磁力大小与电流大小之间的关系，探探可以选择___________装置进行实验。 A. 甲和丙 B. 甲和乙 C. 乙和丙 D. 甲、乙、丙 （2）探探发现电磁铁通电时产生磁性，断电时磁性___________。 （3）电磁铁在工农业生产和日常生活中有着广泛的应用，下面没有利用电磁铁原理的是___________ A. 电磁起重机 B. 热水壶 C. 电铃 D. 音响喇叭 （4）如图装置，内含可转动线圈和磁场，结构类同电动机内部结构，探探将绳子紧紧缠绕在装置外的齿轮上，用一只手快速拉拽绳子的另一头时，可以使转子和内部线圈快速转动起来。如果用导线将这个装置与一盏小灯泡连接，快速拉动绳子，小灯泡会发光，此时通过该装置发生的能量转化是_________能转化为_________能，这个装置可被称为_________（填“电动机”或“发电机”）。 （5）如果停止拉动绳子，并用导线将这个装置连接上电池，产生的实验现象是转子快速转动起来，这时的能量转化情况是_________能转化为_________能，这个装置可被称为_________（填“电动机”或“发电机”）。 第四关：实践运用 认真探一探，把所学知识用到实践中来（请将答案写在答题卡的对应位置）。（每空1分，共10分） 20. 风能是一种清洁无公害能源，利用风力发电非常环保。南阳市作为河南省重要的新能源富集区，正在大力发展风力发电，根据规划到2026年底，全市风电装机容量目标达到260万千瓦以上。 下图是风力发电机组的风轮：当风速达到一定等级时，风力就会驱动叶片带动风轮转动，从而带动发电机发电。在一定的风速范围内，风速越大，产生的电量越多。 （1）风能是_______（填“可再生”或“不可再生”）能源，和它类似的能源，我还知道_______。 （2）由材料可知，风力发电机组在发电过程中首先将_______能转化为叶片的_______能，最终通过发电机转化为_______能。 （3）目前的发电方式有风力发电、_______、_______、_______、_______等。 （4）请再选择一种发电方式，写出其在发电过程中的能量转化：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $