第四单元 遵守法律规范 内容概览 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第四单元 遵守法律规范 内容概览 同步练习 一、填空题（共10题） 1. 第四单元的核心主旨是______，引导中职生践行法律规范，提升法治实践能力。 2. 养成遵纪守法好习惯，核心是将______内化为行为自觉，从身边小事践行法治要求。 3. 依法从事民事活动必须遵循平等、自愿、公平、诚实信用、______等基本原则。 4. 犯罪的三个基本特征是严重社会危害性、刑事违法性和______。 5. 自觉抵制犯罪，需要中职生增强法治意识，认清犯罪危害，杜绝______，谨慎交友。 6. 依法维权的基本途径包括协商、调解、投诉和______，其中协商是最便捷的方式。 7. 中职生在实训中要遵守实训纪律和操作规范，做到______、安全生产，践行法律规范。 8. 民事权利主要包括人身权、财产权和______，中职生作为民事主体依法享有这些权利。 9. 学会依法维权，既要维护自身合法权益，也要尊重他人的______，不得损害他人利益。 10. 遵守法律规范，既是公民的基本义务，也是中职生实现______、助力职业发展的基础。 二、单项选择题（每题只有一个正确答案，共10题） 1. 第四单元“遵守法律规范”的核心目标是引导中职生（ ） A. 只背诵法律条文，不践行法律规范 B. 养成守法习惯，学会依法行事、依法维权 C. 忽视法律规范，只关注专业学习 D. 遇到纠纷优先私了，不依靠法律 2. 下列关于“养成遵纪守法好习惯”的说法，正确的是（ ） A. 只需遵守国家法律，无需遵守校规校纪 B. 核心是被动接受监督，勉强守法 C. 要从身边小事做起，长期坚持、知行合一 D. 与中职生的学习和生活无关 3. 依法从事民事活动的基本原则不包括（ ） A. 平等原则 B. 自愿原则 C. 强权原则 D. 诚实信用原则 4. 犯罪与一般违法行为的根本区别是（ ） A. 是否违反法律 B. 是否具有严重社会危害性 C. 是否受到处罚 D. 是否被公安机关查处 5. 下列行为中，属于自觉抵制犯罪的是（ ） A. 参与打架斗殴、盗窃等违法活动 B. 坚决拒绝参与违法犯罪，远离不良诱惑 C. 包庇违法犯罪行为，碍于情面不举报 D. 忽视犯罪危害，随意行事 6. 依法维权最便捷、最直接的途径是（ ） A. 协商 B. 调解 C. 投诉 D. 诉讼 7. 中职生在实训中，若合法权益受到侵害，正确的做法是（ ） A. 忍气吞声，被迫接受 B. 暴力报复，发泄不满 C. 向学校或相关部门投诉，依法维权 D. 放弃实训，不了了之 8. 下列属于民事权利的是（ ） A. 选举权 B. 姓名权 C. 被选举权 D. 监督权 9. 下列做法中，违背“遵守法律规范”要求的是（ ） A. 自觉遵守交通规则，文明出行 B. 实训中遵守操作规范，安全生产 C. 未经同意，私自使用他人肖像 D. 主动学习法律知识，增强法治意识 10. 关于第四单元核心知识点的关联，说法正确的是（ ） A. 遵守法律规范只需养成守法习惯，无需学会维权 B. 依法从事民事活动与抵制犯罪无关 C. 守法、用法、拒罪、维权相互关联，共同构成法治实践能力 D. 学会维权即可，无需遵守法律规范 三、判断题（对的打√，错的打×，共10题） 1. 第四单元的核心主旨是遵守法律规范，引导中职生践行法治要求、提升法治实践能力。（ ） 2. 养成遵纪守法好习惯，核心是将法治意识内化为行为自觉，主动守法。（ ） 3. 依法从事民事活动，只需遵循平等、自愿原则，无需遵循其他原则。（ ） 4. 严重社会危害性是犯罪最本质的特征，也是犯罪与一般违法行为的根本区别。（ ） 5. 中职生年龄小，即使参与犯罪，也不需要承担刑事责任。（ ） 6. 协商是依法维权最便捷的途径，双方自愿达成的协议受法律保护。（ ） 7. 中职生在实训中，若合法权益受到侵害，无法通过合法途径维权。（ ） 8. 遵守法律规范，既要遵守国家法律，也要遵守校规校纪和行业规范。（ ） 9. 学会依法维权，意味着可以采取暴力手段维护自身权益。（ ） 10. 遵守法律规范，能帮助中职生规避法律风险，为未来职业发展筑牢法治根基。（ ） 四、简答题（共3题） 1. 结合第四单元内容，简述“遵守法律规范”的核心内涵及单元核心知识点之间的关联。 2. 结合本单元所学，谈谈中职生遵守法律规范，应从哪些方面践行法治要求？ 3. 结合自身学习、实训或生活实际，说说中职生应如何将遵守法律规范内化为行为自觉，提升法治实践能力？ 参考答案 一、填空题 1. 遵守法律规范 2. 法治意识 3. 公序良俗 4. 应受刑罚处罚性 5. 不良行为 6. 诉讼 7. 遵纪守法 8. 知识产权 9. 合法权益 10. 个人成长 二、选择题 1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.C 三、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四、简答题 1. 核心内涵：遵守法律规范，就是要求中职生树立法治意识，自觉遵守国家法律、校规校纪、行业规范和社会公德，养成遵纪守法的良好习惯；依法从事民事活动，尊重他人民事权利、履行民事义务；认清犯罪危害，自觉抵制各类违法犯罪行为；掌握合法维权途径，学会理性、依法维护自身合法权益，做到知法、懂法、守法、用法，将法治要求内化为行为自觉。 单元核心知识点关联：① 养成遵纪守法好习惯是遵守法律规范的基础，是践行法治要求的前提；② 依法从事民事活动是遵守法律规范在日常场景中的具体体现，明确了民事领域的行为边界；③ 自觉抵制犯罪是遵守法律规范的底线要求，能帮助中职生规避法律风险，避免触犯法律；④ 学会依法维权是遵守法律规范的延伸，能保障中职生在权益受侵害时，通过合法方式维护自身利益；四者相互联系、相辅相成，共同围绕“遵守法律规范”这一核心，提升中职生的法治实践能力。 2. 中职生遵守法律规范，应从四个方面践行法治要求：① 养成遵纪守法好习惯，从身边小事做起，自觉遵守校规校纪、课堂纪律和社会公德，规范自身言行，做到主动守法、自觉守法；② 依法从事民事活动，遵循平等、自愿、公平、诚实信用等基本原则，尊重他人的人身权、财产权和知识产权，不侵犯他人民事权益；③ 自觉抵制犯罪，增强法治意识，认清犯罪的特征和危害，杜绝不良行为，谨慎交友，坚决拒绝参与违法犯罪活动，守住法律底线；④ 学会依法维权，掌握协商、调解、投诉、诉讼等合法维权途径，收集和保留相关证据，在权益受到侵害时，理性、合法维权，不采取非法手段。 3. ① 认真学习第四单元所学知识，整合掌握遵纪守法、民事活动、抵制犯罪、依法维权的核心内容，深刻理解遵守法律规范的内涵和要求，树立正确的法治观念；② 日常学习生活中，自觉遵守校规校纪、课堂纪律，不迟到、不早退、不欺凌同学，遵守交通规则、文明出行，从点滴小事践行法律规范；③ 实训中，严格遵守实训纪律和操作规范，安全生产，不违规操作，养成严谨的职业习惯，践行行业规范；④ 主动学习民事法律和刑法相关知识，分清合法与违法、罪与非罪的界限，增强法治意识，自觉抵制不良诱惑和违法犯罪行为；⑤ 遇到纠纷或权益受到侵害时，保持冷静，优先通过协商、调解等便捷途径解决，必要时向学校、家长或相关部门求助，依法维权；⑥ 长期坚持，将遵守法律规范内化为行为自觉，主动接受他人监督，及时改正自身的违规行为，做到知行合一，不断提升自身法治实践能力，做法尊法守法用法的新时代中职生。 学科网（北京）股份有限公司 $