内容正文:
湖南师大附中雨花学校2026年上学期期中考试试卷
初一道德与法治
(考试时间:60分钟 总分:100分)
注:本堂考试为开卷考试
一、选择题(本题共12题,每题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。下列同学的变化属于青春期生理变化的是( )
①小浩:一年内我的身高增长了5厘米,体重增长了4千克
②小雅:这学期以来,我开始喜欢唱歌了,也没有以前那么胆小了
③小泽:不知从什么时候开始,我的喉结变大了,我还长胡须了
④小琳:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,总觉得他们不理解我
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.长沙市芙蓉区妇联组织编撰防性侵手册、录制视频,在全区范围内发送宣传;培育性教育讲师,定期在全区各中小学及社区开展性教育知识讲座。加强未成年人性教育,多方主体势在必行。对此,下列说法正确的是( )
①未成年人要通过正规途径获取性知识
②社会要加强保护未成年人的宣传
③学校要定期开展性教育主题活动和专家讲座
④父母要对孩子严加管教,密切监视
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.小莹在以“成长”为主题的青春仪式上,分享了成长中难忘的故事,情不自禁地对台下的父母说:“爸爸妈妈,我爱你们!”对于小莹的做法,以下评价正确的是( )
A.不合适,对父母表达爱时应该选择更合适的场合
B.不合适,我们已经长大了,还说爱父母显得幼稚
C.合适,转化消极情感能让我们感受到生活的美好
D.合适,我们要有意识地多去体验和表达积极情感
4.“我”对教数学的张老师和数学课的情感变化体现了( )
张老师很严肃,我和同学们都害怕他。
我生病了张老师来
看我,给我补课。
我觉得他是我遇到的最好的老师。
数学课变成了我最喜欢的一门课。
A.情感影响我们的判断和选择
B.片面的认识会导致消极情感产生
C.情感有助于我们探索未知
D.情感能够提升我们的想象力、创造力
5.观察下面一组漫画,对此认识正确的是( )
①青少年的情绪反应很强烈
②消极情绪会产生负面影响
③生活事件会影响人的情绪
④我们要善于转化消极情绪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.学会调节情绪,保持乐观、积极的心境,能激励我们克服困难、努力向上。下列对调节情绪的方法判断正确的是( )
①看到自己的好成绩后,我兴奋得手舞足蹈,没考好的同桌瞪了我一眼。——注意转移法
②心情低落的时候去环境优美的地方散散步。——放松训练法
③考试又没考好,与好朋友分享烦恼后心情好多了。——合理宣泄法
④比赛没得奖,我安慰自己:没关系,继续努力,一定能实现目标。——认知调节法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.以下情境体现了自尊的是( )
①小红暑假到北京观看升旗仪式,参观中国国家博物馆,游览颐和园。
②在考试前,小亮的同桌邀请小亮在考试时“互相帮助”,小亮坚决拒绝。
③在参加演讲比赛时,小康看到了前面选手的优秀表现后,选择了弃赛。
④小哲在买新球鞋时,看重自己的使用体验,不会刻意追求名牌。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.《中华人民共和国刑法》第二百四十六条第一款规定:以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。这告诉我们要( )
A.肯定自身价值,获得他人的良好评价
B.维护人格尊严,用法律武器保护自己
C.不断提升修养,增强人际交往的能力
D.学会尊重他人,珍视他人的劳动付出
9.下列诗句可以用来勉励同学们培养自信品质的是( )
A.相见时难别亦难,东风无力百花残
B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
10.丽丽要代表班级参加学校组织的演讲比赛,但她总是担心不能拿到好名次为班级争光,好朋友给她提供了增强信心的方法步骤.下面顺序合理的是( )
①自我鼓励,以饱满的热情参赛
②反复练习演讲稿,提升自信
③放平心态,不要总想着名次
A.①→②→③ B.③→②→① C.②→③→① D.①→③→②
11.选择“佛系”,就无法攀登事业的高峰;选择“躺平”,就难以领略极致的风光。这启示我们,作为新时代青年,我们应该( )
A.自强不息,厚德载物 B.不负韶华,及时行乐
C.淡泊明志,孤芳自赏 D.崇德向善,明哲保身
12.下列对名言警句理解正确的是( )
序号
名言警句
理解
①
人国而问俗,人门而问讳
要尊重他人不同的生活习惯
②
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
自信让人远离自负与自卑
③
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
要做自强不息的中国人
④
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越
要知廉耻、懂荣辱
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(本题共5小题,共52分)
13.【品味情感 收获美好】
随着我们生活经验的不断增加,我们的情感体验也愈加丰富。既有在班级事务中培养起来的胜任感、责任感,也有偶尔失利带来的挫折感,这些情感都影响着我们的生活质量。在不同的情感中体验生活,提升自我,感染他人,是青春期的重要课题。
请结合所学知识,分析我们应该如何品味美好情感?(8分)
14.【青春时光 健康成长】
青春期的我们总会遇到各种问题。如果你是小华的朋友,面对下面情境时,你会建议他怎么做?请写出你的建议。(8分)
情境
建议
小华从镜子里看到自己的喉结变大了,嘴角出现了毛茸茸的东西,脸上冒出了很多痘痘,于是他一个劲儿地摇头叹气
①
小华在省级舞台上拿过很多大奖,当老师让他在班里表演时,他却会感到莫名的紧张
②
小华进入初中后,发现自己总是很关注同桌小乔,时时刻刻想和她待在一起
③
随着身体的发育,小华对性产生了好奇,也产生了一些困惑
④
15.【自信自强 青春飞扬】
习近平总书记提出,我国发展仍具有的“五个战略性有利条件”,其中就包括“有自信自强的精神力量”。葆有这种自信自强的精神力量,是一个国家和民族兴旺发达的重要条件。青年是国家的希望和民族的未来。在新征程上,要不断增强新时代中国青年的志气、骨气、底气,以自信自强的精神力量培育时代新人。
运用所学知识,围绕上述材料,请你以“做自信自强的中国人”为主题,写一篇演讲稿提纲。(8分)
16.【认识情绪 管理情绪】
材料一 你知道吗?高温下人的情绪也会“中暑”。“情绪中暑”时,人们情绪烦躁、易怒、兴趣减弱、食欲下降、睡眠质量下降,甚至出现怪异行为。对此,专家提醒:一定要防治“情绪中暑”。
材料二 李先生平时低调沉稳、脾气很好。但在夏季高温时,他常常因为一点儿小事和人争吵,闹得很不愉快。这就是典型的“情绪中暑”。
(1)运用所学知识,谈谈为什么要防治“情绪中暑”。(6分)
(2)防治“情绪中暑”,需要学会调节情绪。请你给李先生支支招。(8分)
17.【尊重他人 传递关爱】
重庆轨道交通4号线因常年有菜农搭乘去市区卖菜,被大家亲切称为“背篓专线”。有菜农反映听不懂普通话语音报站,线路很快增设了重庆话语音播报;面对背着沉重背篓的菜农,工作人员和乘客也常常主动留出空间,耐心引导乘车;全程没有任何乘客对菜农表现出排斥或轻视,大家都平等友善地相处。这一系列暖心举动,让“背篓专线”收获了网友的一致好评。
(1)结合材料,请从学会尊重他人的角度说说你获得的启示。(8分)
(2)在看了以上材料后,同学们准备出一期以“尊重他人”为主题的黑板报。你认为做好这期黑板报需要注意哪些问题?(6分)
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《湖南师大附中雨花学校2026年上学期七年级道法期中测试卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
D
A
D
D
C
B
C
B
题号
11
12
答案
A
B
13.①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。(2分)
②我们应该用热情和行动来影响周围的环境。(2分)
③我们要学会承受和消化消极情感。(2分)
④我们要在实践中提升情感境界。(2分)
【考点】如何品味美好情感
14.①正确对待生理变化,不要因自己的生理变化而焦虑或自卑
②正确认识并积极面对勇敢与怯懦的矛盾心理
③慎重对待、理智处理对异性的朦胧情感
④通过正规途径获取性知识(每点2分,共8分)
【考点】正确对待生理变化和心理变化;如何与异性健康交往,处理好朦胧情感;如何学会自我保护,应对性骚扰
15.①我将树立远大理想,把个人命运与祖国发展结合起来。
②我将专注当下,勇于探索,努力提升自身素质和本领。
③我将乐观坚定,发愤图强,不断挑战自我、超越自我。
④我将积极行动,苦干实干,做一个自信自强的中国人。
(每点2分,共8分,体现“自信自强”的要求即可)
【考点】如何做自信的人;如何做自强不息的中国人
16.(1)①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。“情绪中暑”容易让人出现怪异行为。
②消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。“情绪中暑”危害着我们的身心健康。
③人的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响周围的人。“情绪中暑”的人容易做出不理智的行为,对他人造成不良影响。(每点2分,共6分)
(2)①注意转移法。②合理宣泄法。③认知调节法。④放松训练法。(每点2分,共8分)
【考点】情绪的作用;合理表达情绪的原因【踢猫效应】;学会调节情绪的常用方法
(1)①尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视、侮辱他人:工作人员和乘客平等对待菜农,不排挤、不轻视,启示我们要发自内心维护他人的人格尊严,不歧视他人。
②接纳他人不同的个性和处世风格:面对菜农背篓乘车、语言习惯不同的情况,大家都友善包容,启示我们要接纳他人的差异,友善与人相处。
③尊重他人不同的生活习惯:为菜农增设重庆话语音播报,照顾了他们的语言习惯,启示我们要尊重他人不同的生活方式与习惯。
④珍视他人的劳动和付出:体谅菜农早出晚归卖菜的辛劳,主动提供便利,启示我们要懂得尊重和珍惜他人的劳动成果。
(每点2分,共8分)
(2)①黑板报内容要符合“尊重他人”的主题,突出尊重他人的重要性,并标明尊重他人的方法。
②黑板报的排版要合理,图文并茂,能够引起读者的阅读兴趣。
③黑板报的语言要简洁明了,通俗易懂,便于同学们理解和接受。
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