精品解析：河南周口市郸城县两校2025-2026学年第二学期学情调研试卷八年级生物

2025—2026学年度第二学期学情调研试卷 八年级生物 注意事项 1.本试卷满分50分，考试时间50分钟；请用黑色签字笔作答。 2.答题前务必将姓名、班级、考号填写在试卷指定位置。 3.所有答案均需写在对应答题区域内，选择题只选唯一正确项。 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 家里绿萝剪一段枝条插水里就能成活，这种生殖方式属于（ ） A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 种子繁殖 D. 出芽生殖 2. 果园里为了保持优质苹果的优良性状，果农常采用的方法是（ ） A. 播种 B. 嫁接 C. 试管婴儿 D. 开花传粉 3. 如图为植物嫁接示意图，下列说法正确的是（ ） A. ①是砧木，②是接穗 B. 嫁接属于有性生殖 C. 嫁接成活关键是形成层紧密结合 D. 嫁接后后代性状会发生很大变异 4. 春天桃树开花，经过传粉受精后，能发育成果实的结构是（ ） A. 花瓣 B. 子房 C. 胚珠 D. 花柱 5. 农民播种玉米种子繁殖新植株，玉米的生殖方式是（ ） A. 无性生殖 B. 有性生殖 C. 扦插 D. 组织培养 6. 下列属于生物性状的是（ ） A. 人的血型 B. 衣服颜色 C. 家具大小 D. 天气冷暖 7. 如图为雌雄果蝇体细胞染色体示意图，关于染色体说法正确的是（ ） A. 染色体只存在于生殖细胞中 B. 染色体由DNA和蛋白质组成 C. 每条染色体上只有一个基因 D. 雌雄果蝇染色体数目不同 8. 子女很多长相像父母，这体现了生物的（ ） A. 变异 B. 遗传 C. 生长 D. 繁殖 9. 控制生物性状的基本单位是 A. 染色体 B. DNA C. 基因 D. 细胞核 10. 下表是某种性状遗传组合及后代表现，若用A为显性基因、a为隐性基因，亲代基因组成最可能是（ ） 亲代性状 后代显性 后代隐性 显性×显性 多数 少数 A. AA×AA B. Aa×Aa C. AA×Aa D. aa×aa 11. 双眼皮为显性，单眼皮为隐性。一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮孩子，夫妇基因组成是（ ） A. AA、AA B. Aa、Aa C. AA、Aa D. aa、aa 12. 正常人体体细胞中染色体数目是（ ） A. 22条 B. 23条 C. 46条 D. 92条 13. 人的精子中含有的性染色体是（ ） A. 一定是X B. 一定是Y C. X或Y D. XY 14. 生男生女几率大致是（ ） A. 男大于女 B. 女大于男 C. 各50% D. 不确定 15. 下列变异中，属于可遗传变异的是（ ） A. 晒太阳皮肤变黑 B. 手术后留下疤痕 C. 转基因抗虫棉抗虫特性 D. 水肥充足庄稼长得高大 16. 下列属于不可遗传变异的是（ ） A. 白化病 B. 色盲 C. 整容后的双眼皮 D. 血友病 17. 基因在亲子代间传递的“桥梁”是（ ） A. 体细胞 B. 生殖细胞 C. 肌肉细胞 D. 神经细胞 18. 男性的性染色体组成是（ ） A. XX B. XY C. YY D. XO 19. 利用植物组织培养技术繁育花卉，优点不包括（ ） A. 繁殖速度快 B. 保持亲本优良性状 C. 易发生变异 D. 脱去病毒 20. 下列关于变异的叙述错误的是（ ） A. 变异普遍存在 B. 变异有的有利有的有害 C. 所有变异都能遗传 D. 变异为生物进化提供原材料 二、非选择题（共5小题，每空1分，共30分） 21. 如图为某植物的生殖和发育过程示意图，请根据图回答： （1）图中植物的生殖方式为___，该植物依靠___传粉，其传粉方式属于___。 （2）受精作用完成之后，受精卵发育成___，胚珠发育成___，子房发育成___。 下图表示的是染色体、DNA和基因之间的关系，将A的一部分放大，用生物化学方法对其进行分离后，发现A是由B和D两部分组成的，其中C是D中有遗传效应的片段，试回答下列问题。 22. 写出下列字母分别表示的结构名称：A___ ， B___ ， C___ ， D___。 23. 生物体内遗传物质主要载体是___ ， 生物体的主要遗传物质是___ ， 遗传物质中具有遗传效应的片段是___。 24. 已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，控制这一性状的基因位于同源染色体上，决定有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因，如图所示的遗传图解。 （1）父亲的性状表现是_________，母亲的基因型是Dd。 （2）配子的基因型有______种。 （3）子代的基因型分别是______、_____、____，其中Dd型占____（填百分比率）。 （4）这一对夫妇所生的子女，有酒窝和无酒窝所占的比例分别是____和_______（填上两个百分比）。 25. 读材料回答问题 材料：随着生物技术发展，嫁接、组织培养、转基因、基因检测等技术走进生活。农业上利用无性生殖快速繁育优良果树；医学上通过基因筛查预防遗传病；自然界生物的遗传和变异不断推动生物演化。 （1）无性生殖和有性生殖最大区别是有无_____细胞的结合。 （2）遗传病多由_____异常引起。 （3）生物的性状由_____控制，同时也受_____影响。 （4）可遗传变异是______发生改变引起的。 （5）利用组织培养繁育幼苗属于______生殖。 26. 如图是人的性别遗传图解，请据图回答有关问题。 （1）请先完成图解，则后代A和后代B的性别分别是____和____。按所含染色体的不同，男性能产生___种精子，女性能产生___种卵细胞。 （2）这对夫妇生了一个女孩，他们生第二个孩子是男孩的概率是______。 （3）社会上有些人认为生男生女是由女性造成的，你认为这个观点正确吗______？为什么______？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期学情调研试卷 八年级生物 注意事项 1.本试卷满分50分，考试时间50分钟；请用黑色签字笔作答。 2.答题前务必将姓名、班级、考号填写在试卷指定位置。 3.所有答案均需写在对应答题区域内，选择题只选唯一正确项。 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 家里绿萝剪一段枝条插水里就能成活，这种生殖方式属于（ ） A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 种子繁殖 D. 出芽生殖 【答案】B 【解析】 【详解】A．有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，绿萝剪枝条繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，故A错误。 B．无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，绿萝剪取枝条插水里成活，是由母体的一部分直接发育成新个体，属于无性生殖，故B正确。 C．种子繁殖是利用种子培育新个体，种子是由受精卵发育而来的，属于有性生殖，本题中绿萝并未通过种子繁殖，故C错误。 D．出芽生殖是指由母体在一定部位生出芽体，芽体逐渐长大，形成与母体一样的个体，常见于酵母菌、水螅等生物，绿萝的扦插繁殖不属于出芽生殖，故D错误。 2. 果园里为了保持优质苹果的优良性状，果农常采用的方法是（ ） A. 播种 B. 嫁接 C. 试管婴儿 D. 开花传粉 【答案】B 【解析】 【详解】A．播种繁殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，子代易出现性状变异，不能保持优质苹果的优良性状，A错误。 B．嫁接是无性生殖的一种方式，不经过两性生殖细胞的结合，能保持接穗的优良性状。果农常采用嫁接来保持苹果的优良性状，B正确。 C．试管婴儿是有性生殖，后代易发生性状变异，不能保持优良性状，C错误。 D．开花传粉后经过受精形成种子，属于有性生殖，后代会出现变异，无法保持优质苹果的优良性状，D错误。 3. 如图为植物嫁接示意图，下列说法正确的是（ ） A. ①是砧木，②是接穗 B. 嫁接属于有性生殖 C. 嫁接成活关键是形成层紧密结合 D. 嫁接后后代性状会发生很大变异 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①是接穗，②是砧木。 【详解】A．嫁接时，接上去的①芽或枝叫接穗，被接的植物②叫砧木，A错误。 B．嫁接是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖，B错误。 C．嫁接成活的关键是①接穗和②砧木的形成层要紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活，C正确。 D．嫁接属于无性生殖，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗亲本的优良性状，D错误。 4. 春天桃树开花，经过传粉受精后，能发育成果实的结构是（ ） A. 花瓣 B. 子房 C. 胚珠 D. 花柱 【答案】B 【解析】 【详解】A．花瓣在传粉受精完成后会逐渐凋落，无法发育成果实，故A错误。 B．传粉受精完成后，子房会发育为果实，故B正确。 C．胚珠在受精后会发育成种子，而非果实，故C错误。 D．花柱在传粉受精完成后会凋落，不能发育成果实，故D错误。 5. 农民播种玉米种子繁殖新植株，玉米的生殖方式是（ ） A. 无性生殖 B. 有性生殖 C. 扦插 D. 组织培养 【答案】B 【解析】 【详解】有性生殖需经过两性生殖细胞的结合，无性生殖不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。玉米种子由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来，播种玉米种子繁殖新植株的方式属于有性生殖，存在两性生殖细胞结合形成受精卵的过程，属于有性生殖，B符合题意，ACD不符合题意。 6. 下列属于生物性状的是（ ） A. 人的血型 B. 衣服颜色 C. 家具大小 D. 天气冷暖 【答案】A 【解析】 【分析】生物性状是指生物体所表现出的形态结构、生理特征和行为方式等。 【详解】A．人的血型是人体的生理特征，属于生物性状，A符合题意。 B．衣服不是生物，衣服颜色不属于生物的性状，B不符合题意。 C．家具不是生物，家具大小不属于生物的性状，C不符合题意。 D．天气不是生物，天气冷暖不属于生物的性状，D不符合题意。 7. 如图为雌雄果蝇体细胞染色体示意图，关于染色体说法正确的是（ ） A. 染色体只存在于生殖细胞中 B. 染色体由DNA和蛋白质组成 C. 每条染色体上只有一个基因 D. 雌雄果蝇染色体数目不同 【答案】B 【解析】 【详解】A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，它存在于细胞核中。在生物体的所有体细胞和生殖细胞中都有染色体存在，体细胞中的染色体是成对存在的，生殖细胞中的染色体是成单存在的，A不符合题意。 B．染色体主要由DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体，它携带着生物体的遗传信息，B符合题意。 C．基因是有遗传效应的DNA片段，一条染色体上通常有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因，C不符合题意。 D．从图中可以看出，雌雄果蝇体细胞中染色体都是4对，共8条，即雌雄果蝇染色体数目相同。只是雌果蝇的性染色体是两条相同的XX，雄果蝇的性染色体是两条不同的XY，D不符合题意。 8. 子女很多长相像父母，这体现了生物的（ ） A. 变异 B. 遗传 C. 生长 D. 繁殖 【答案】B 【解析】 【详解】A．变异是指亲子间和子代个体间存在差异，而题干强调子女长相像父母，是相似性，并非差异，A错误。 B．遗传指的是亲子间的相似性，子女很多长相像父母，这正体现了亲子间的相似，符合遗传的概念，B正确。 C．生长是生物体由小长大的过程，与子女和父母长相相似这一现象没有关联，C错误。 D．繁殖是生物产生后代的过程，题干主要描述的是子女和父母长相的相似情况，并非繁殖现象，D错误。 9. 控制生物性状的基本单位是 A. 染色体 B. DNA C. 基因 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【详解】此题考查的知识点是基因控制生物的性状，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．基因是控制生物性状的最小单位。 10. 下表是某种性状遗传组合及后代表现，若用A为显性基因、a为隐性基因，亲代基因组成最可能是（ ） 亲代性状 后代显性 后代隐性 显性×显性 多数 少数 A. AA×AA B. Aa×Aa C. AA×Aa D. aa×aa 【答案】B 【解析】 【详解】A．亲代基因组成是AA×AA时，后代基因组成均为AA，全部表现为显性性状，不会出现隐性性状，故A错误。 B．亲代基因组成是Aa×Aa时，后代基因组成有AA、Aa、aa三种，其中AA和Aa表现为显性性状，aa表现为隐性性状，显性性状占比3/4，隐性性状占比1/4，符合后代显性多数、隐性少数的情况，故B正确。 C．亲代基因组成是AA×Aa时，后代基因组成是AA和Aa，均表现为显性性状，不会出现隐性性状，故C错误。 D．亲代基因组成是aa×aa时，亲代性状均为隐性，与题干中亲代均为显性性状不符，且后代也全为隐性性状，故D错误。 11. 双眼皮为显性，单眼皮为隐性。一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮孩子，夫妇基因组成是（ ） A. AA、AA B. Aa、Aa C. AA、Aa D. aa、aa 【答案】B 【解析】 【详解】A．若夫妇基因组成是AA、AA，他们生育的孩子基因组成只能是AA，表现为双眼皮，不可能生出单眼皮孩子，故A错误。 B．若夫妇基因组成是Aa、Aa，他们的孩子基因组成可能为AA、Aa、aa，其中aa表现为单眼皮，符合题干中夫妇为双眼皮却生育单眼皮孩子的情况，故B正确。 C．若夫妇基因组成是AA、Aa，孩子的基因组成只能是AA或Aa，均表现为双眼皮，无法生出单眼皮孩子，故C错误。 D．若夫妇基因组成是aa、aa，其性状表现为单眼皮，与题干中夫妇是双眼皮的条件不符，故D错误。 12. 正常人体体细胞中染色体数目是（ ） A. 22条 B. 23条 C. 46条 D. 92条 【答案】C 【解析】 【详解】A．22条是人体生殖细胞中常染色体的数量，并非正常体细胞的染色体数目，故A错误。 B．23条是人体生殖细胞的染色体数目，体细胞中染色体成对存在，总数应为46条，故B错误。 C．正常人体体细胞中含有23对染色体，即46条，故C正确。 D．92条是细胞分裂后期染色体暂时加倍的数目，不是正常体细胞的染色体数量，故D错误。 13. 人的精子中含有的性染色体是（ ） A. 一定是X B. 一定是Y C. X或Y D. XY 【答案】C 【解析】 【详解】A．男性产生的精子有两种类型，分别含X染色体和Y染色体，并非一定是X，故A错误。 B．男性产生的精子包含含X染色体的类型，并非一定是Y，故B错误。 C．男性体细胞性染色体为XY，分裂形成精子时，性染色体彼此分离，会产生含X或Y染色体的两种精子，故C正确。 D．XY是男性体细胞的性染色体组成，精子作为生殖细胞，染色体数目减半，不会同时含有X和Y染色体，故D错误。 14. 生男生女几率大致是（ ） A. 男大于女 B. 女大于男 C. 各50% D. 不确定 【答案】C 【解析】 【详解】A．男性产生含X染色体和含Y染色体的精子数量大致相等，且两种精子与卵细胞结合的机会均等，因此生男几率不会大于生女，故A错误。 B．同理，生女几率也不会大于生男，故B错误。 C．男性产生的两种精子与卵细胞结合的概率均为50%，所以生男生女的几率大致各为50%，故C正确。 D．依据性别遗传的规律，生男生女的几率是可以确定的，故D错误。 15. 下列变异中，属于可遗传变异的是（ ） A. 晒太阳皮肤变黑 B. 手术后留下疤痕 C. 转基因抗虫棉抗虫特性 D. 水肥充足庄稼长得高大 【答案】C 【解析】 【详解】A．晒太阳皮肤变黑是由环境中的紫外线照射导致的，遗传物质未发生改变，属于不可遗传变异，故A错误。 B．手术后留下疤痕是外界创伤造成的，遗传物质没有变化，属于不可遗传变异，故B错误。 C．转基因抗虫棉的抗虫特性是通过转基因技术改变了棉花的遗传物质形成的，属于可遗传变异，故C正确。 D．水肥充足庄稼长得高大是由环境中的营养条件影响导致的，遗传物质未改变，属于不可遗传变异，故D错误。 16. 下列属于不可遗传变异的是（ ） A. 白化病 B. 色盲 C. 整容后的双眼皮 D. 血友病 【答案】C 【解析】 【分析】可遗传变异由遗传物质改变导致，能遗传给后代；不可遗传变异由环境因素引发，遗传物质未发生改变，无法遗传给后代。 【详解】ABD．白化病、色盲和血友病都是遗传物质改变引起的疾病，属于可遗传变异，ABD错误。 C．整容后的双眼皮是外界因素造成的，遗传物质未改变，属于不可遗传变异，C正确。 17. 基因在亲子代间传递的“桥梁”是（ ） A. 体细胞 B. 生殖细胞 C. 肌肉细胞 D. 神经细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A．体细胞是构成生物体的基本细胞，不能在亲子代间传递基因，故A错误。 B．在有性生殖过程中，精子和卵细胞这类生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”，亲代的基因通过生殖细胞传递给子代，故B正确。 C．肌肉细胞属于体细胞，无法承担基因在亲子代间传递的作用，故C错误。 D．神经细胞属于体细胞，不能将亲代基因传递给子代，故D错误。 18. 男性的性染色体组成是（ ） A. XX B. XY C. YY D. XO 【答案】B 【解析】 【分析】人类的性别由性染色体决定，男性性染色体为XY，女性为XX。 【详解】人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体，人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都是一样的；第23对称为性染色体，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX，男性体细胞的染色体组成可表示为44条+XY；女性体细胞的染色体组成是44条+XX，因此正常男性的性染色体组成是XY，女性的性染色体是XX，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 19. 利用植物组织培养技术繁育花卉，优点不包括（ ） A. 繁殖速度快 B. 保持亲本优良性状 C. 易发生变异 D. 脱去病毒 【答案】C 【解析】 【详解】A．植物组织培养能在短时间内快速繁殖大量植株，繁殖速度快是其显著优点，A不符合题意。 B．植物组织培养属于无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合，可保持亲本的优良性状，B不符合题意。 C．植物组织培养过程中遗传物质较为稳定，不易发生变异，C符合题意。 D．通过植物组织培养可以培育出无病毒植株，脱去病毒是其优点之一，D不符合题意。 20. 下列关于变异的叙述错误的是（ ） A. 变异普遍存在 B. 变异有的有利有的有害 C. 所有变异都能遗传 D. 变异为生物进化提供原材料 【答案】C 【解析】 【详解】A．在自然界中，生物的变异是普遍存在的，同种生物个体之间往往存在着一定的差异，所以变异普遍存在，A正确。 B．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，即变异有的有利有的有害，B正确。 C．变异分为可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；不可遗传变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代，所以不是所有变异都能遗传，C错误。 D．生物在繁衍过程中，不断地产生各种有利变异，这为生物进化提供了原始材料，使生物能够不断地进化，所以变异为生物进化提供原材料，D正确。 二、非选择题（共5小题，每空1分，共30分） 21. 如图为某植物的生殖和发育过程示意图，请根据图回答： （1）图中植物的生殖方式为___，该植物依靠___传粉，其传粉方式属于___。 （2）受精作用完成之后，受精卵发育成___，胚珠发育成___，子房发育成___。 【答案】 ①. 有性生殖 ②. 昆虫 ③. 异花传粉 ④. 胚 ⑤. 种子 ⑥. 果实 【解析】 【分析】被子植物的一生经历了种子的萌发、植株的生长、开花和结果等几个过程。一朵花要发育成果实必须经过传粉和受精。 【详解】（1）由图可以看出该植物是利用昆虫有一朵花将花粉传到另一朵花的柱头上，属于异花传粉。经过传粉后精子与卵细胞结合为受精卵，应属有性生殖。 （2）一朵花经过传粉、受精后，子房的发育过程为：种子是由胚珠发育而来的，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，子房发育成果实。 【点睛】本题主要考查了花的结构；果实和种子的形成。 下图表示的是染色体、DNA和基因之间的关系，将A的一部分放大，用生物化学方法对其进行分离后，发现A是由B和D两部分组成的，其中C是D中有遗传效应的片段，试回答下列问题。 22. 写出下列字母分别表示的结构名称：A___ ， B___ ， C___ ， D___。 23. 生物体内遗传物质主要载体是___ ， 生物体的主要遗传物质是___ ， 遗传物质中具有遗传效应的片段是___。 【答案】22. ①. 染色体 ②. 蛋白质 ③. 基因 ④. DNA 23. ①. 染色体 ②. DNA ③. 基因 【解析】 【22题详解】 由图可知：A是染色体，B是蛋白质，C是基因，D是DNA。 【23题详解】 染色体是细胞核中载有遗传信息的物质，主要由DNA和蛋白质组成。一般情况下，每一条染色体含有一个DNA分子，每个DNA分子含有很多个基因，即一个基因是DNA分子的一部分。基因是具有遗传效应的DNA片段。 24. 已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，控制这一性状的基因位于同源染色体上，决定有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因，如图所示的遗传图解。 （1）父亲的性状表现是_________，母亲的基因型是Dd。 （2）配子的基因型有______种。 （3）子代的基因型分别是______、_____、____，其中Dd型占____（填百分比率）。 （4）这一对夫妇所生的子女，有酒窝和无酒窝所占的比例分别是____和_______（填上两个百分比）。 【答案】（1）有酒窝 （2）两 （3） ①. DD ②. Dd ③. dd ④. 50% （4） ①. 75% ②. 25% 【解析】 【小问1详解】 由图知，父母的基因型都是Dd，性状表现是有酒窝。 【小问2详解】 父母产生的配子基因型均为D和d，所以配子的基因型共有2种。 【小问3详解】 父母的基因型都是Dd，遗传图解如下： ， 因此，子代基因型分别是DD、Dd、dd，其中Dd型占50%。 【小问4详解】 由（3）问遗传图解知，有酒窝和无酒窝所占的比例分别是75%和25%。 25. 读材料回答问题 材料：随着生物技术发展，嫁接、组织培养、转基因、基因检测等技术走进生活。农业上利用无性生殖快速繁育优良果树；医学上通过基因筛查预防遗传病；自然界生物的遗传和变异不断推动生物演化。 （1）无性生殖和有性生殖最大区别是有无_____细胞的结合。 （2）遗传病多由_____异常引起。 （3）生物的性状由_____控制，同时也受_____影响。 （4）可遗传变异是______发生改变引起的。 （5）利用组织培养繁育幼苗属于______生殖。 【答案】（1）两性生殖 （2）基因##染色体 （3） ①. 基因 ②. 环境 （4）遗传物质 （5）无性 【解析】 【小问1详解】 有性生殖需经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再发育为新个体；无性生殖由母体直接产生新个体，无需两性生殖细胞结合，因此二者最大区别是有无两性生殖细胞的结合。 【小问2详解】 遗传病是由遗传物质发生改变或致病基因控制的疾病，其根源是遗传物质异常。 【小问3详解】 基因是控制生物性状的基本遗传单位；同时生物的性状表现也会受环境因素影响，比如同一品种的小麦在肥沃和贫瘠土壤中长势不同，体现了环境对性状的作用。 【小问4详解】 可遗传变异的本质是遗传物质发生改变，这类变异能够传递给后代。 【小问5详解】 组织培养利用植物体细胞培育新个体，过程不涉及两性生殖细胞的结合，属于无性生殖范畴。 26. 如图是人的性别遗传图解，请据图回答有关问题。 （1）请先完成图解，则后代A和后代B的性别分别是____和____。按所含染色体的不同，男性能产生___种精子，女性能产生___种卵细胞。 （2）这对夫妇生了一个女孩，他们生第二个孩子是男孩的概率是______。 （3）社会上有些人认为生男生女是由女性造成的，你认为这个观点正确吗______？为什么______？ 【答案】（1） ①. 男孩 ②. 女孩 ③. 两##2 ④. 一##1 （2）50% （3） ①. 不正确 ②. 生男生女决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合 【解析】 【小问1详解】 在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；因此后代A的性染色体是XY，性别为男性，后代B的性染色体是XX，性别是女性。 【小问2详解】 父亲产生的两种类型的精子与卵细胞的结合是随机的，一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占50%。 【小问3详解】 男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $