精品解析：山东乐陵市2025-2026学年第二学期期中质量检测八年级道德与法治试题

山东乐陵市2025-2026学年第二学期期中质量检测八年级 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共4页，满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共40分） 一、选择题（下列各题的选项中只有一项最符合题意，请将正确的选项涂在答题卡上。共20题，每小题2分。） 1. 2026年是我国现行宪法实施44周年。自现行宪法实施以来，在党中央领导下，全国人大先后五次就现行宪法的部分条款和内容作出了必要的修正。现行宪法有力推动和加强了社会主义法治建设，促进和保障了党和国家事业发展。材料表明（ ） ①中国共产党领导我国人民制定和实施宪法法律 ②我国宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ③宪法只有通过不断修正，才能具有最高法律效力 ④宪法实现了党的主张和人民意志高度统一，是治国安邦的总章程 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料指出宪法修正是在党中央领导下进行的，说明中国共产党领导我国人民制定和实施宪法法律，故①符合题意； ②：虽然宪法是其他法律的立法基础，但材料未涉及其他法律的内容，故②不符合题意； ③：宪法的最高法律效力是由其根本法地位决定的，并非通过修正获得，故③说法错误； ④：材料强调宪法推动法治建设、保障党和国家事业发展，体现了宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程，故④符合题意； 2. 2025年全国两会开出的一张张“民生清单”，把百姓期待转化为可感可及的幸福，从“逐步推行免费学前教育”到“抓好校园学生餐、平台外卖安全监管”；从“优化药品集采政策”到“推动商品异地退换货、公积金异地取用、社保卡异地激活使用”⋯⋯全方位提升人民群众生活品质。这说明（ ） A. 国家尊重和保障人权 B. 我国宪法规定了公民享有广泛的权利 C. 我国历史性地解决了绝对贫困的问题 D. 人民安居乐业、幸福生活是党的最高理想 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 A：题干材料中免费学前教育、食品安全监管、医疗保障优化、异地便民服务等，都体现了国家通过具体政策保障和改善民生，切实尊重和保障人民的经济、社会、文化权利，这说明国家尊重和保障人权，故A说法正确； B：选项观点没有体现我国宪法规定了公民享有广泛的权利，故B说法错误； C：选项观点与题干材料无关，故C说法错误； D：党的最高理想是实现共产主义，故D说法错误； 故本题选A。 3. 2025年12月4日，某地群众积极参与“国家宪法日·共读宪法”活动。通过阅读宪法第五条部分内容，可判断出（ ） 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权， A. 宪法是全体公民意志的体现 B. 宪法是国家法制统一的基础 C. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D. 一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法是人民意志的体现，故A说法错误； B：宪法是国家法制统一的基础，但题干未体现法制统一的内容，故B不符合题意； C：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，题干未涉及宪法与其他法律的关系，故C不符合题意； D：题干中“一切国家机关……都必须遵守宪法和法律”“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权”体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则，一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，故D说法正确。 4. 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”由此可见（ ） ①国家的一切权力属于人民 ②社会主义制度是中华人民共和国的根本制度 ③中国共产党依宪执政、依法行政 ④坚持人民民主专政是我国宪法的基本原则 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：宪法第一条关于国家性质的规定，表明我国是人民当家作主的国家，国家的一切权力属于人民，故①说法正确； ②：宪法明确规定社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，故②说法正确； ③：中国共产党坚持依法执政，行政机关坚持依法行政，主体对应错误，故③说法错误； ④：我国宪法的基本原则是国家一切权力属于人民和尊重保障人权，人民民主专政是国家性质，故④说法错误； 5. 加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是（ ） ①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查 ②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问 ③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研 ④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法监督的相关知识。 ①：对行政法规、地方性法规进行合宪性审查，属于宪法监督的核心内容，故①符合题意； ②：检查《黄河保护法》实施情况属于法律执行层面的监督，而非直接针对宪法，故②不符合题意； ③：民主监督性调研属于政协或社会监督范畴，与宪法监督无直接关联，故③不符合题意； ④：因违宪撤销地方规定，直接体现宪法监督的效力，故④符合题意； 故本题选B。 6. 2025年2月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。十四届全国人大常委会第十四次会议任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。宪法宣誓制度的实施（ ） A. 充分体现了宪法作为国家根本法的法律地位 B. 表明宪法的制定修改程序比其他法律更加严格 C. 确认国家的性质，明确人民当家作主的地位 D. 增强国家工作人员宪法意识，规范权力行使 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法的根本法地位是由其内容、效力等决定的，宣誓制度是体现这一地位的方式之一，但并非制度实施的直接作用，故A不符合题意； B：宪法制定和修改程序严格是宪法自身的特征，与举行宪法宣誓仪式无直接关联，故B不符合题意； C：宪法确认国家性质和人民当家作主的地位，宣誓制度是国家工作人员履职前的程序，不能确认国家性质，故C不符合题意； D：建立宪法宣誓制度，有利于强化国家工作人员宪法意识，激励其忠于宪法，珍惜并规范权力行使，故D符合题意； 7. 2025年4月至12月，教育部举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。通过开展“法治青年说”、“宪法卫士”行动计划、宪法主题歌曲传唱等具体活动，加强学生宪法法治教育。这有利于学生（ ） ①学习宪法②认同宪法 ③完善宪法④践行宪法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：活动通过多种形式加强宪法教育，有助于学生学习宪法知识，故①符合题意； ②：参与活动能增强学生对宪法的理解和认同，故②符合题意； ③：完善宪法属于立法机关的职责，学生活动无法直接完善宪法，故③说法错误； ④：活动引导学生将宪法精神融入行动，如遵守法律、维护宪法权威，故④符合题意； 故本题选B。 8. 2026年是纪念红军长征胜利90周年。飞夺泸定桥是红军长征中的关键战役，战士们为突破敌军封锁、完成战略转移任务，甚至不惜付出生命代价。这一事迹启示我们要（ ） ①传承红色基因，勇担时代使命 ②弘扬民族精神，磨砺坚强意志 ③发扬斗争精神，只讲艰苦奋斗 ④依法履行义务，维护国家安全 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：飞夺泸定桥的事迹展现了革命先辈的牺牲与奉献，启示我们要传承红色基因，勇担时代使命，故①符合题意； ②：长征精神是中华民族精神的重要组成部分，战士们不畏牺牲启示我们要弘扬民族精神，磨砺坚强意志，故②符合题意； ③：艰苦奋斗是成就事业的重要条件，但“只讲”艰苦奋斗说法过于绝对，我们还需要智慧、创新等，故③说法错误； ④：题干主要强调精神层面的启示和价值引领，未直接涉及依法履行义务的具体法律情境，故④不符合题意； 9. 以下两则信息共同反映的主题是（ ） 信息一：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 信息二：宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 A. 宪法规范国家权力运行 B. 坚持权利义务相统一原则 C. 始终坚持中国共产党领导 D. 国家的一切权力属于人民 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是国家权力属于人民的经济基础和政治途径，而非规范国家权力运行，故A不符合题意； B：题干未涉及公民权利与义务的关系，未体现权利义务相统一原则，故B不符合题意； C：题干未体现中国共产党的领导地位相关内容，故C不符合题意； D：信息一指出经济制度奠定权力属于人民的基础，信息二表明政治制度明确人民行使权力的途径，共同体现了国家的一切权力属于人民，故D符合题意。 10. 以下是2025年某城市实施的民生实事项目，与其所保障的公民基本权利相一致的是（ ） A. 坚持就业优先，实现城镇新增就业5.5万人以上——文化权利 B. 持续推进城市更新，新开工改造城镇老旧小区293个——政治权利 C. 为家庭经济困难的学生提供生活补助、发放国家助学金——受教育权 D. 改善交通出行体验，支持1428个自然村通硬化路建设——财产权 【答案】C 【解析】 【详解】A：坚持就业优先旨在保障公民的劳动权，属于社会经济权利，与文化权利无关，故A说法错误； B：持续推进城市更新属于改善居住环境和社会经济生活，与政治权利（如选举权、监督权等）无关，故B说法错误； C：为困难学生提供补助和助学金，旨在确保其平等接受教育的机会，直接保障了受教育权，故C符合题意； D：支持自然村通硬化路建设属于公共基础设施建设，旨在便利出行，与公民个人财产权无直接关联，故D说法错误。 11. 在我国，公民享有广泛的政治权利。公民参与管理国家和管理社会的基础是（ ） A. 享有受教育权 B. 享有物质帮助权 C. 人身自由不受侵犯 D. 行使选举权和被选举权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查选举权和被选举权的地位。 D：结合教材知识可知，在我国，公民享有广泛的政治权利。公民参与管理国家和管理社会的基础是行使选举权和被选举权；故D符合题意； ABC：都不符合题干的主旨；故ABC不符合题意； 故本题选D。 12. 某班同学围绕“公民基本义务”这一主题，进行了课堂情景剧表演。 剧情1：小宏在上学路上发现有人在摆弄一些特殊设备，对方手中的地图标记点似乎是附近的军事基地，小宏赶紧拨打了国家安全机关举报电话12339…… 剧情2：欢送仪式现场，小宏骄傲地说，他即将服役的部队是海军某部，他会勤奋努力，守护国家安全…… 剧情1和剧情2中小宏履行的公民基本义务分别是（ ） A. 监督权 依法服兵役 B. 选举权和被选举权 维护国家利益 C. 维护国家安全、荣誉和利益 依法服兵役 D. 维护国家利益 政治自由 【答案】C 【解析】 【详解】A：监督权属于公民的基本权利，而题干询问的是基本义务，剧情1体现的是维护国家安全的义务，故A说法不符合题意； B：选举权和被选举权属于公民的基本政治权利，不是基本义务，故B说法不符合题意； C：剧情1中举报危害国家安全的行为是履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，剧情2中参军入伍是履行依法服兵役的义务，故C说法符合题意； D：政治自由属于公民的基本权利，不是基本义务，故D说法不符合题意。 13. 公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列不能体现公民的权利与义务相统一的有（ ） ①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务 ②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议 ③小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序 ④小军在部队服役时荣获二等功 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：受教育既是公民的基本权利也是基本义务，按时上学完成任务体现了权利与义务的统一，故①不符合题意； ②：提出建议是行使监督权，主要体现行使权利，未明确体现履行义务，故②符合题意； ③：遵守公共秩序是履行义务，未明确体现行使权利，故③符合题意； ④：依法服兵役是履行义务，获得荣誉是享有权利，体现了权利与义务的统一，故④不符合题意。 14. “最美奋斗者”单杏花致力于我国铁路客票系统研发20余年，带领团队将12306系统建设发展成全球交易量领先的超大型实时票务系统，先后获得“时代楷模”“全国三八红旗手”等荣誉称号。单杏花的事迹充分体现了公民的权利义务相统一，主要表现在（ ） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进 ②不履行法定义务，就不能享受任何权利 ③违反法定义务，必须承担相应的法律责任 ④公民既是权利的享有者，又是义务的承担者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务相统一的相关知识。 ①：公民的权利与义务相互依存、相互促进。单杏花履行研发义务的同时获得荣誉权利，体现二者相互促进，故①符合题意； ②：不履行法定义务可能导致部分权利受限，但“不能享受任何权利”表述过于绝对，故②说法错误； ③：违反法定义务需承担责任的说法正确，但题干未涉及单杏花违反义务的行为，故③不符合题意； ④：单杏花享有荣誉权利并承担研发义务，体现公民是权利享有者和义务承担者，故④符合题意； 故本题选B。 15. 近年来，“被直播”引发的投诉和法律纠纷呈上升趋势。有些商家在直播时，未征得被拍摄者同意，将其暴露在公众面前。对此，小秦和同学们发表了以下看法。你认为正确的有（ ） ①小秦：直播者的行为侵犯了公民的合法权益 ②小兰：被直播者只能通过诉讼维护合法权益 ③小升：相关部门应加强对直播行为的监管 ④小园：各级政府应该制定法律引导直播行为 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：未经同意直播他人可能侵犯隐私权或肖像权，属于侵犯公民合法权益，故①说法正确； ②：只能表述绝对化，维权方式包括协商、调解、仲裁等非诉讼途径，诉讼并非唯一方式，故②说法错误； ③：相关部门依法负有市场监管职责，加强监管有利于规范直播行为，故③说法正确； ④：各级政府是行政机关，无权制定法律，立法权属于人民代表大会及其常务委员会，故④说法错误； 16. 当消费者权益受到侵害时，如何维权成了大家遇到的难题。对此，小政组织同学们展开了讨论，他们提出的做法中，有待商榷的是（ ） A. 直接和商家协商，通过和解解决纠纷，维护自身合法权利 B. 向全国12315平台进行投诉，通过消费者协会调解维护权利 C. 向基层人民法院提起行政诉讼，追究商家或厂家的法律责任 D. 向法律服务机构寻求帮助，解决消费中的法律纠纷和问题 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民维护合法权益的途径和方式。 C：消费者与商家的纠纷属于民事纠纷，应提起民事诉讼，而非行政诉讼（行政诉讼针对行政机关），故C说法错误； A：消费者与商家协商和解是合法且常见的维权方式，故A说法正确； B：向12315投诉属于通过消费者协会调解维权，途径正确，故B说法正确； D：向法律服务机构求助是解决法律纠纷的正当方式，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 17. 全国人民代表大会及其常务委员会在每一个立法环节都把好宪法关，依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查，确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在（ ） ①维护宪法权威 ②保障宪法实施 ③遵循制宪程序 ④追究违宪责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督的相关知识。 ①：合宪性审查的核心目的是确保法律与宪法一致，从而维护宪法作为根本法的权威，故①符合题意； ②：通过审查立法是否符合宪法，能够推动宪法在实践中的落实，保障宪法实施，故②符合题意； ③：制宪程序特指宪法本身的制定或修改程序，而题干强调立法过程中的合宪性审查，与制宪程序无关，故③不符合题意； ④：题干未提及对违宪行为的追责，而是强调立法前的预防性审查，故④不符合题意； 故本题选A。 18. 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。新法首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确了对未成年人违反治安管理的欺凌行为依法处罚，同时采取矫治教育等措施。关于新法的相关举措，下列认识正确的是（ ） A. 未成年人违法无须担责，新法对未成年人的处罚规定过于严苛 B. 新法实施有利于为未成年人的健康成长提供更坚实的法律保障 C. 校园欺凌只是学生间的小矛盾，无须公安机关和法律介入干预 D. 只要这部法律得到严格落实执行，未成年人就会远离违法犯罪 【答案】B 【解析】 【详解】A：未成年人违法需承担相应法律责任，新法旨在矫治教育而非单纯严苛处罚，故A说法错误； B：新法将校园欺凌纳入处罚范畴并采取矫治措施，有利于遏制欺凌行为，为未成年人的健康成长提供更坚实的法律保障，故B说法正确； C：校园欺凌侵犯他人合法权益，严重时构成违法犯罪，需要法律介入，故C说法错误； D：预防未成年人违法犯罪需要家庭、学校、社会等多方面共同努力，仅靠一部法律无法完全杜绝，故D说法错误。 19. 下列属于公民行使文化权利的是（ ） A. 创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品 B. 主动协助交警维护学校门口的交通秩序 C. 通过“市长信箱”给政府提意见和建议 D. 在火车站安检口自觉排队接受安全检查 【答案】A 【解析】 【详解】A：创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品，属于进行文学艺术创作，是公民行使文化权利的表现，故A符合题意； B：主动协助交警维护学校门口的交通秩序，属于参与社会公共事务，履行社会责任，不属于文化权利，故B不符合题意； C：通过“市长信箱”给政府提意见和建议，属于行使监督权等政治权利，不属于文化权利，故C不符合题意； D：在火车站安检口自觉排队接受安全检查，属于履行遵守公共秩序的义务，不属于文化权利，故D不符合题意； 20. 晚餐后，小阳与家人一起聊天。他们交谈的下列内容，属于履行公民基本义务的是（ ） A. “我被评为区先进工作者了！” B. “我缴纳了劳务费的个人所得税。” C. “我领取了这个月的养老金，还涨了呢！” D. “我把自己的压岁钱捐给了灾区的小朋友。” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务。 A：获得荣誉称号属于公民权利，而非义务，故A不符合题意； B：依法纳税是宪法规定的公民基本义务，故B符合题意； C：领取养老金是享受社会保障权利，属于公民权利，故C不符合题意； D：捐款属于道德层面的自愿行为，非法定义务，故D不符合题意； 故本题选B。 第II卷 非选择题（共60分） 二、非选择题（共4题） 21. 某校八年级（2）班在道德与法治课上开展探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。 【任务一】解读宪法原则 从“最多跑一次”到“一次不用跑”。某市政府打造政务服务驿站，实现政务服务就近办及时办、一站办。在手机上动动手指简单填写一些基本信息，无需出门、排队，也不需要繁复申请材料，群众就可以享受到“最多跑一次”的政务服务，也可以通过国家政务服务平台、爱山东APP等进行线上掌上咨询、掌上办理、掌上查询、掌上评价，所办各类证件均可由邮政寄送达，实现了群众“一次不用跑”，快捷方便。 （1）从“最多跑一次”到“一次不用跑”，体现了哪一宪法原则？ 【任务二】图说宪法价值 ①解说词： ②解说词： ③解说词： （2）结合所学知识和示例，请你分别为上图设计解说词。 【答案】（1）尊重和保障人权的宪法原则。 （2）① 图1解说词：宪法是公民权利的保障书，宪法规定并保障公民享有广泛的基本权利。 ② 图2解说词：宪法在我国法律体系中具有最高地位、最高法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 ③ 图3解说词：宪法是治国安邦的总章程，是国家治理的根本依据，保障国家各项事业有序发展。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查宪法的基本原则，结合材料内容进行关键词提炼； 政府优化政务服务、便利群众办事，可知保障人民的权益，提醒尊重和保障人权的宪法基本原则。 【小问2详解】 从设问中可知考查宪法是公民权利保障书，宪法是国家根本法，结合图片内容进行关键词提炼； 图1宪法撑起“公民基本权利”的保护伞，保护公民，可知宪法是公民权利的保障书，宪法规定并保障公民享有广泛的基本权利。 图2金字塔结构清晰体现了宪法在法律体系中的顶端位置，可知宪法的地位高于其他所有法律，体现宪法的法律地位，是其他法律的立法基础和立法依据。 图3宪法作为火车头，带动列车前进，可知宪法是治国安邦的总章程，是国家治理的根本依据，保障国家各项事业有序发展。 22. 为大力弘扬宪法精神、建设社会主义法治文化，某校开展“宪法小讲坛”活动，鼓励同学们积极参与。 【素材搜集】 同学们为“宪法小讲坛”搜集素材，小李和小肖对以下内容印象深刻。 2025年6月11日，国务院举行宪法宣誓仪式。国务院任命的42个部门和单位的49名负责人依法进行宣誓。 2025年11月1日施行的《中华人民共和国法治宣传教育法》第一条明确规定，根据宪法，制定本法。 （1）以上同学们搜集的素材给我们带来了怎样的思想触动？ 【宪法宣讲】 小李和小肖被推选为“宪法小讲坛”的宣讲员，他们交流各自的看法。 小李：我们要认真做好宣讲准备，才能不负众望。 小肖：我们既要认真做好宪法宣讲，也要在日常生活中践行宪法。 （2）请你对小肖的说法进行简要评析。 【宪法活动】 每年的12月4日是我国的“国家宪法日”。2025年国家宪法日当天，学校在全校范围内开展“大力弘扬宪法精神，建设法治文化校园”的活动。 （3）请你为学校的活动写一段推介词，不少于80字。 【答案】（1）①宪法是国家的根本法，具有最高法律效力； ②宪法是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ③宪法是一切组织和个人的根本活动准则； ④我国重视维护宪法权威，增强全社会的宪法意识。 （2）小肖的说法是正确的。①增强宪法意识，不仅需要自己学习宪法，宣传宪法能帮助更多人了解宪法知识，推动宪法精神深入人心；②践行宪法是学习宪法、宣传宪法的落脚点，我们只有把宪法原则转化为日常的行为自觉，才能真正做到认同宪法、捍卫宪法； 因此既要做好宪法宣讲，也要在生活中践行宪法。 （3）亲爱的同学们：我校“大力弘扬宪法精神，建设法治文化校园”国家宪法日主题活动正式启动啦！宪法是我国的根本法，是我们每个公民权利的保障书，和青少年的成长息息相关。参与本次活动，你可以学习宪法知识、感悟宪法精神，提升自身法治素养，还能和大家一起打造尊法学法守法用法的校园氛围，欢迎全体同学积极参与！ 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查宪法相关知识，需要提炼材料关键词分析： 国务院宪法宣誓仪式：可知我国重视维护宪法权威，增强全社会的宪法意识。 《法治宣传教育法》根据宪法制定：可知宪法是国家各种制度和法律法规的总依据，具有最高法律效力、最高法律地位和权威。 【小问2详解】 小肖的观点正确。宣讲宪法能帮助他人了解宪法，推动宪法精神深入人心；践行宪法是宣传宪法的落脚点，能将宪法原则转化为行为自觉，认同、捍卫宪法。 【小问3详解】 本题考查为学校的活动写一段推介词，是开放性主观题，言之有理即可。 23. 和谐小区为了让业主们有一个良好的生活环境，修建了一个篮球场。李大爷的家离篮球场比较近，他中午和晚上休息的时候经常听到篮球场上传来的噪声。李大爷到小区物业反映情况，没想到早已经有其他业主也在反映这个问题了。物业面对业主们的反映，也陷入了两难：怎样才能做到既不干扰业主们休息，又能做到让业主们打篮球健身呢？物业准备开一次业主代表会议，让大家商量一下怎么解决这个问题。 相关链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第八十八条违反关于社会生活噪声污染防治的法律法规规定，产生社会生活噪声，经基层群众性自治组织、业主委员会、物业服务人、有关部门依法劝阻、调解和处理未能制止，继续干扰他人正常生活、工作和学习的，处五日以下拘留或者一千元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。 （1）结合材料与相关链接，运用权利与义务的知识，分析李大爷等业主们的诉求是否合理。 （2）请你为建设和谐小区提出几条建议。 【答案】（1）李大爷等业主的诉求合理。 ①权利义务相统一，公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者；公民行使权利不能超越界限，行使自由和权利时，不得损害其他公民的合法自由和权利。 ②本案中，打篮球的业主享有健身运动的权利，但同时应当履行遵守公共秩序、尊重他人休息权的义务；噪声已经干扰李大爷等业主的正常生活，侵害了他人合法权益，李大爷等人维护自身权益的诉求符合法律规定，因此是合理的。 （2）建议： ①协商约定篮球场开放时间，避开中午、夜间居民休息时段； ②为篮球场加装隔音设施，降低噪声对周边住户的影响； ③制定小区健身公约，引导健身业主自觉遵守规则、尊重他人权益； ④若产生争议，优先通过协商、调解等方式理性解决。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查权利与义务关系，依法行使权利，自觉履行义务，依法维权知识，结合李大爷等业主们的诉求，需对材料内容进行关键词提炼； 业主们在篮球场打球制造噪声，可知权利与义务关系+依法行使权利，打篮球的业主享有权利，同时需履行遵守公共秩序、尊重他人休息权的义务； 篮球场上传来的噪声遭业主们反映干扰休息，可知噪声已经干扰李大爷等业主的正常生活，侵害了他人合法权益，李大爷等人维护自身权益的诉求符合法律规定，因此是合理的。 【小问2详解】 从设问中可知建设和谐小区的建议，结合材料内容进行关键词提炼； 做到既不干扰业主们休息，又能做到让业主们打篮球健身，可知从为篮球场加装隔音设施，设定篮球场开放时间，制定小区健身公约，若产生争议，优先通过协商、调解等方式理性解决。 24. 某校八年级（6）班研学小组决定开启项目化学习活动。下列是他们拟定的项目方案 任务：开展公民基本权利行使与保护的深度调研；制订一份相关的调研方案。 要求：分工完成调研工作；半个月后进行调研总结；向学校提交调研报告。 活动一 为了加深对侵权行为的全面理解，并使作业图文并茂，大家搜集到下列图片。 （1）你认为上述图片分别涉嫌侵犯公民的哪一基本权利？ 活动二 活动开始后，调研走访、问卷调研、交流探讨……大家很快就进入了角色。 调研 小泉等几名八年级学生正在参加某单位组织的冬令营活动。在活动期间，小泉等人发现，该冬令营给学生提供住宿的场所在硬件设施上没有达到相应的安全标准，比如宿舍没有逃生通道、宿舍里没有烟雾报警器、宿舍存在乱拉电线的现象等。小泉等几名学生征求研学小组的意见，想举报此事。研学成员表示支持。 （2）如果你是小泉，你会选择哪种方式举报？请写出你的具体做法，并说明这样做的理由。 （3）结合材料，运用道德与法治相关知识，以“不参加活动，费用该不该退？”为主题，写一篇不少于150字的短评。要求：观点明确，紧扣材料，论证有理有据。 【答案】（1）人格尊严权；人身自由权。 （2）举报方式：拨打12345政务便民热线举报。 具体做法：整理好拍摄的安全隐患现场照片，记清楚冬令营举办单位、具体地点，如实向接线人员说明违规情况，提交举报信息。 理由：①我国宪法规定公民享有监督权，公民有权对危害公共安全的违法违规行为进行检举；②该场所存在安全隐患，直接威胁所有参会学生的生命健康，举报是维护自身与他人合法权益，也是公民主动承担社会责任的体现；③该方式符合依法行使权利的要求，程序合法，不违反法律规定。 （3）不参加活动，符合条件应当退费。 不参加活动，只要消费者提前按约定告知主办方、未实际享受服务，费用就应当退还。①我国法律保护公民的合法财产权，主办方没有提供约定的服务，占有消费者预交的费用，侵犯了消费者的合法财产权。②权利与义务相统一，主办方享有收取费用的权利，也应当履行提供对应服务的义务，没有履行义务就不能获得对应收益，这是社会公平原则的基本要求。③如果主办方拒不退费，消费者可以通过协商、调解等合法方式维权，这不仅是维护自身合法权益，也能督促经营者规范经营，维护社会公平正义，符合法治社会的要求。 【解析】 【小问1详解】 本题考查公民的基本权利，需结合图片内容回答： 图一中说脏话：联系人格尊严权。 图二中不还钱不让走：联系人身自由。 【小问2详解】 本题考查举报方式及其做法和理由，先确定合法的举报渠道，再结合材料中冬令营的问题性质，说明该渠道的合理性，是开放性主观题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题要求以“不参加活动，费用该不该退”为主题写短评，先明确核心观点，再结合材料中冬令营未达安全标准的情况，运用民事权利义务、消费者权益等知识进行论证，答案符合主题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东乐陵市2025-2026学年第二学期期中质量检测八年级 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共4页，满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共40分） 一、选择题（下列各题的选项中只有一项最符合题意，请将正确的选项涂在答题卡上。共20题，每小题2分。） 1. 2026年是我国现行宪法实施44周年。自现行宪法实施以来，在党中央领导下，全国人大先后五次就现行宪法的部分条款和内容作出了必要的修正。现行宪法有力推动和加强了社会主义法治建设，促进和保障了党和国家事业发展。材料表明（ ） ①中国共产党领导我国人民制定和实施宪法法律 ②我国宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ③宪法只有通过不断修正，才能具有最高法律效力 ④宪法实现了党的主张和人民意志高度统一，是治国安邦的总章程 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 2025年全国两会开出的一张张“民生清单”，把百姓期待转化为可感可及的幸福，从“逐步推行免费学前教育”到“抓好校园学生餐、平台外卖安全监管”；从“优化药品集采政策”到“推动商品异地退换货、公积金异地取用、社保卡异地激活使用”⋯⋯全方位提升人民群众生活品质。这说明（ ） A. 国家尊重和保障人权 B. 我国宪法规定了公民享有广泛的权利 C. 我国历史性地解决了绝对贫困的问题 D. 人民安居乐业、幸福生活是党的最高理想 3. 2025年12月4日，某地群众积极参与“国家宪法日·共读宪法”活动。通过阅读宪法第五条部分内容，可判断出（ ） 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权， A. 宪法是全体公民意志的体现 B. 宪法是国家法制统一的基础 C. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D. 一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动 4. 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”由此可见（ ） ①国家的一切权力属于人民 ②社会主义制度是中华人民共和国的根本制度 ③中国共产党依宪执政、依法行政 ④坚持人民民主专政是我国宪法的基本原则 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 5. 加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是（ ） ①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查 ②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问 ③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研 ④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2025年2月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。十四届全国人大常委会第十四次会议任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。宪法宣誓制度的实施（ ） A. 充分体现了宪法作为国家根本法的法律地位 B. 表明宪法的制定修改程序比其他法律更加严格 C. 确认国家的性质，明确人民当家作主的地位 D. 增强国家工作人员宪法意识，规范权力行使 7. 2025年4月至12月，教育部举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。通过开展“法治青年说”、“宪法卫士”行动计划、宪法主题歌曲传唱等具体活动，加强学生宪法法治教育。这有利于学生（ ） ①学习宪法②认同宪法 ③完善宪法④践行宪法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2026年是纪念红军长征胜利90周年。飞夺泸定桥是红军长征中的关键战役，战士们为突破敌军封锁、完成战略转移任务，甚至不惜付出生命代价。这一事迹启示我们要（ ） ①传承红色基因，勇担时代使命 ②弘扬民族精神，磨砺坚强意志 ③发扬斗争精神，只讲艰苦奋斗 ④依法履行义务，维护国家安全 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 以下两则信息共同反映的主题是（ ） 信息一：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 信息二：宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 A. 宪法规范国家权力运行 B. 坚持权利义务相统一原则 C. 始终坚持中国共产党领导 D. 国家的一切权力属于人民 10. 以下是2025年某城市实施的民生实事项目，与其所保障的公民基本权利相一致的是（ ） A. 坚持就业优先，实现城镇新增就业5.5万人以上——文化权利 B. 持续推进城市更新，新开工改造城镇老旧小区293个——政治权利 C. 为家庭经济困难的学生提供生活补助、发放国家助学金——受教育权 D. 改善交通出行体验，支持1428个自然村通硬化路建设——财产权 11. 在我国，公民享有广泛的政治权利。公民参与管理国家和管理社会的基础是（ ） A. 享有受教育权 B. 享有物质帮助权 C. 人身自由不受侵犯 D. 行使选举权和被选举权 12. 某班同学围绕“公民基本义务”这一主题，进行了课堂情景剧表演。 剧情1：小宏在上学路上发现有人在摆弄一些特殊设备，对方手中的地图标记点似乎是附近的军事基地，小宏赶紧拨打了国家安全机关举报电话12339…… 剧情2：欢送仪式现场，小宏骄傲地说，他即将服役的部队是海军某部，他会勤奋努力，守护国家安全…… 剧情1和剧情2中小宏履行的公民基本义务分别是（ ） A. 监督权 依法服兵役 B. 选举权和被选举权 维护国家利益 C. 维护国家安全、荣誉和利益 依法服兵役 D. 维护国家利益 政治自由 13. 公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列不能体现公民的权利与义务相统一的有（ ） ①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务 ②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议 ③小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序 ④小军在部队服役时荣获二等功 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. “最美奋斗者”单杏花致力于我国铁路客票系统研发20余年，带领团队将12306系统建设发展成全球交易量领先的超大型实时票务系统，先后获得“时代楷模”“全国三八红旗手”等荣誉称号。单杏花的事迹充分体现了公民的权利义务相统一，主要表现在（ ） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进 ②不履行法定义务，就不能享受任何权利 ③违反法定义务，必须承担相应的法律责任 ④公民既是权利的享有者，又是义务的承担者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 近年来，“被直播”引发的投诉和法律纠纷呈上升趋势。有些商家在直播时，未征得被拍摄者同意，将其暴露在公众面前。对此，小秦和同学们发表了以下看法。你认为正确的有（ ） ①小秦：直播者的行为侵犯了公民的合法权益 ②小兰：被直播者只能通过诉讼维护合法权益 ③小升：相关部门应加强对直播行为的监管 ④小园：各级政府应该制定法律引导直播行为 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 16. 当消费者权益受到侵害时，如何维权成了大家遇到的难题。对此，小政组织同学们展开了讨论，他们提出的做法中，有待商榷的是（ ） A. 直接和商家协商，通过和解解决纠纷，维护自身合法权利 B. 向全国12315平台进行投诉，通过消费者协会调解维护权利 C. 向基层人民法院提起行政诉讼，追究商家或厂家的法律责任 D. 向法律服务机构寻求帮助，解决消费中的法律纠纷和问题 17. 全国人民代表大会及其常务委员会在每一个立法环节都把好宪法关，依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查，确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在（ ） ①维护宪法权威 ②保障宪法实施 ③遵循制宪程序 ④追究违宪责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。新法首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确了对未成年人违反治安管理的欺凌行为依法处罚，同时采取矫治教育等措施。关于新法的相关举措，下列认识正确的是（ ） A. 未成年人违法无须担责，新法对未成年人的处罚规定过于严苛 B. 新法实施有利于为未成年人的健康成长提供更坚实的法律保障 C. 校园欺凌只是学生间的小矛盾，无须公安机关和法律介入干预 D. 只要这部法律得到严格落实执行，未成年人就会远离违法犯罪 19. 下列属于公民行使文化权利的是（ ） A. 创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品 B. 主动协助交警维护学校门口的交通秩序 C. 通过“市长信箱”给政府提意见和建议 D. 在火车站安检口自觉排队接受安全检查 20. 晚餐后，小阳与家人一起聊天。他们交谈的下列内容，属于履行公民基本义务的是（ ） A. “我被评为区先进工作者了！” B. “我缴纳了劳务费的个人所得税。” C. “我领取了这个月的养老金，还涨了呢！” D. “我把自己的压岁钱捐给了灾区的小朋友。” 第II卷 非选择题（共60分） 二、非选择题（共4题） 21. 某校八年级（2）班在道德与法治课上开展探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。 【任务一】解读宪法原则 从“最多跑一次”到“一次不用跑”。某市政府打造政务服务驿站，实现政务服务就近办及时办、一站办。在手机上动动手指简单填写一些基本信息，无需出门、排队，也不需要繁复申请材料，群众就可以享受到“最多跑一次”的政务服务，也可以通过国家政务服务平台、爱山东APP等进行线上掌上咨询、掌上办理、掌上查询、掌上评价，所办各类证件均可由邮政寄送达，实现了群众“一次不用跑”，快捷方便。 （1）从“最多跑一次”到“一次不用跑”，体现了哪一宪法原则？ 【任务二】图说宪法价值 ①解说词： ②解说词： ③解说词： （2）结合所学知识和示例，请你分别为上图设计解说词。 22. 为大力弘扬宪法精神、建设社会主义法治文化，某校开展“宪法小讲坛”活动，鼓励同学们积极参与。 【素材搜集】 同学们为“宪法小讲坛”搜集素材，小李和小肖对以下内容印象深刻。 2025年6月11日，国务院举行宪法宣誓仪式。国务院任命的42个部门和单位的49名负责人依法进行宣誓。 2025年11月1日施行的《中华人民共和国法治宣传教育法》第一条明确规定，根据宪法，制定本法。 （1）以上同学们搜集的素材给我们带来了怎样的思想触动？ 【宪法宣讲】 小李和小肖被推选为“宪法小讲坛”的宣讲员，他们交流各自的看法。 小李：我们要认真做好宣讲准备，才能不负众望。 小肖：我们既要认真做好宪法宣讲，也要在日常生活中践行宪法。 （2）请你对小肖的说法进行简要评析。 【宪法活动】 每年的12月4日是我国的“国家宪法日”。2025年国家宪法日当天，学校在全校范围内开展“大力弘扬宪法精神，建设法治文化校园”的活动。 （3）请你为学校的活动写一段推介词，不少于80字。 23. 和谐小区为了让业主们有一个良好的生活环境，修建了一个篮球场。李大爷的家离篮球场比较近，他中午和晚上休息的时候经常听到篮球场上传来的噪声。李大爷到小区物业反映情况，没想到早已经有其他业主也在反映这个问题了。物业面对业主们的反映，也陷入了两难：怎样才能做到既不干扰业主们休息，又能做到让业主们打篮球健身呢？物业准备开一次业主代表会议，让大家商量一下怎么解决这个问题。 相关链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第八十八条违反关于社会生活噪声污染防治的法律法规规定，产生社会生活噪声，经基层群众性自治组织、业主委员会、物业服务人、有关部门依法劝阻、调解和处理未能制止，继续干扰他人正常生活、工作和学习的，处五日以下拘留或者一千元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。 （1）结合材料与相关链接，运用权利与义务的知识，分析李大爷等业主们的诉求是否合理。 （2）请你为建设和谐小区提出几条建议。 24. 某校八年级（6）班研学小组决定开启项目化学习活动。下列是他们拟定的项目方案 任务：开展公民基本权利行使与保护的深度调研；制订一份相关的调研方案。 要求：分工完成调研工作；半个月后进行调研总结；向学校提交调研报告。 活动一 为了加深对侵权行为的全面理解，并使作业图文并茂，大家搜集到下列图片。 （1）你认为上述图片分别涉嫌侵犯公民的哪一基本权利？ 活动二 活动开始后，调研走访、问卷调研、交流探讨……大家很快就进入了角色。 调研 小泉等几名八年级学生正在参加某单位组织的冬令营活动。在活动期间，小泉等人发现，该冬令营给学生提供住宿的场所在硬件设施上没有达到相应的安全标准，比如宿舍没有逃生通道、宿舍里没有烟雾报警器、宿舍存在乱拉电线的现象等。小泉等几名学生征求研学小组的意见，想举报此事。研学成员表示支持。 （2）如果你是小泉，你会选择哪种方式举报？请写出你的具体做法，并说明这样做的理由。 （3）结合材料，运用道德与法治相关知识，以“不参加活动，费用该不该退？”为主题，写一篇不少于150字的短评。要求：观点明确，紧扣材料，论证有理有据。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $