科学 暑假综合练习24-【快乐假期•暑假作业】五年级合订

快乐假朗 月 础 基 精练 暑假综合练习24 一、判断。 ( )1.把物体放到水中后松开手，如果它接触容器底，而且不露出水面，我们就说它 在水中是沉的。 )2.几个物体在一起比较，质量最大的物体在水中下沉。 ( )3.同一块橡皮泥，做成不同形状的实心体，在水中排开的水量相同。 )4.不同的物体在水中受到的浮力都是向上的。 ( )5.马铃薯在浓盐水中可以浮起来，是同体积的浓盐水比马铃薯轻的缘故。 ( )6.两个物体接触时，热量可以从一个物体直接传给另一个物体。 二、选择。 1.同一种材料构成的物体，在水中时，()。 A.沉浮状态相同 B.重的沉，轻的浮 C.体积小的沉，体积大的浮 2.体积相同的物体，有的在水中下沉，有的在水面浮着。下沉的那些物体()。 A.比浮着的物体重 B.比同体积的水轻C.都是铁做的 3.潜水艇在水中排出压载舱内的水，充入空气，就可以上浮了。这是改变它的()。 A.质量 B.排开的水量 C.体积 4.物体在水中排开的水量增加了，它受到的水的浮力( )。 A.减少 B.不变 C.增大 5.寒冷冬天里，人们穿上棉衣来抵御寒冷，这是用棉衣来( )。 A.增加热量 B.减缓热量散失 C.加快热量传递 6.加热密封在塑料袋里的冷水，冷水的( )将增加。 A.质量 B.体积 C.浮力 ·48… 牛角上抹油—一又尖又滑 暑假作业·五年级 综 演练 三、实验与思考。 1.一块木块在水中是浮的，用透明胶带把两块木块粘在一起，质量增加了一倍，放入水 中还是浮的。一枚回形针放在水中是沉的，把多枚相同的回形针连在一起，体积增加 了好多倍，放入水中还是沉的。这两个实验，告诉我们什么？ 2.夏天，把一只空的塑料瓶拧紧瓶盖，放在冰水中。几分钟后发现塑料瓶变瘪了。取出 塑料瓶，不打开瓶盖，置于阳光下几分钟，塑料瓶又恢复原状。为什么在冰水中的塑 料瓶会变形？ 3.在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木制品，感觉金属制品比木制品凉，这是为 什么？ 枯井打水——一无所获 。49.【P44-45】 【基础精练】 一、l.yours;mine2.doing3.days 4.Peter's 5,are 1.planting flowers 2.English test;June 5th 3.monkey;eating 4.Take turns 5.work quietly 三、1.A→season2.A>cleans3.C>a walk 4.B->because 5.A-Look at 四、l.Why do2.What;do 【综合演练】 五、1.CD A B 2.(1)playing games (2)desks;chairs (3)second floor (4)eat;drink (5)talk quietly 【P46-47】 【基础精练】 -、1./2./3./4.×5.×6./ 二、1.B2.A3.A4.C5.A6.C 【综合演练】 三、1.我的实验计划：将气球套在锥形瓶瓶口上， 然后取同体积的热水、常温水、冰水分别放进三个 烧杯里，把锥形瓶依次放到热水、常温水、冰水中。 通过观察，我发现了：套在锥形瓶瓶口的气球在热 水中鼓起来了，在常温水中没什么变化，在冰水中 缩小甚至被吸进瓶里。 这个实验证明：空气具有热胀冷缩的性质。 2.材料：酒精灯，金属片，三角架，火柴，蜡烛 实验过程：把金属片固定在三角架上，然后把蜡烛 放在金属片上，在酒精灯上加热，蜡烛慢慢熔化， 热从较热的一端传向较冷的一端，从物体的一部 分传到另一部分。 3.答：内胆两层，防止热对流，塑料盖防止热传导， 外壁涂油漆防止热辐射。 【P48-49】 【基础精练】 一、1.√2.×3.×4./5.×6./ 二、1.A2.A3.A4.C5.B6.B 【综合演练】 三、1.答：同一种材料在水中的沉浮与它的体积大 小、质量、形状都没有关系。 2.答：塑料瓶中的空气遇冷体积缩小，遇热体积膨 暑假作业·五年级 胀，所以塑料瓶又恢复原状。 3.答：因为金属制品的导热能力比木制品强，用手 摸户外的金属制品时手上的热很容易传递给金属 制品，手的温度降得比摸木制品时快。 【P50-51】 【基础精练】 -、1./2./3.×4./5.×6.× 二、1.B2.A3.C4.A5.C6.A 【综合演练】 三、答：因为北极星在地轴的延长线上，地球快速 地运转，人们就感觉到所有的星体都围绕北极 星转。 四、1.迎来黎明2.北京乌鲁木齐太阳 3.(1)圆圈地球上的城市(2)北京北京 (3)略(4)略(5)略(6)略4.略 【P52-53】 【基础精练】 -、1./2.√3./4.×5./6./ 二、1.C2.C3.C4.C5.B6.B 【综合演练】 三、略 ·57