科学 暑假综合练习23-【快乐假期•暑假作业】五年级合订

快乐假朗 月 精练 暑假综合练习23 一、判断。 ( )1.气体受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小，具有热胀冷缩的性质。 )2.不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。 ( )3.热的不良导体，可以减慢物体热量的散失。 ( )4.水在任何时候都是热胀冷缩的。 ( )5.冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。 )6,常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总是在不断地运动着，物体的热胀冷缩 和微粒运动有关。 二、选择。 1.往杯子里倒入热水，等水冷却后，液面( A.不变 B.会下降一点 C.会上升一点 2.将冷水袋浸没在热水盆里，会出现的现象是( )。 A.冷水的温度会上升 B.冷水的质量会增加 C.冷水袋体积会变小 3,能够减慢物体热量散失的包装材料一般导热的性能较( A.弱 B.强 C.快 4.冷水变热后，体积变大，质量()。 A.减少 B.增加 C.不变 5.下列物质中，( )的热胀冷缩本领最弱。 A.空气 B.铜球 C.水 6.上浮的物体在水中受到浮力的作用，下沉的物体在水中也受到( )的作用。 A.重力 B.拉力 C.浮力 ·46 担百斤行千里——任重道远 暑假作业·五年级 演练 三、我会实验。 1.我要用热水、常温水、冰水、一个锥形瓶、三个烧杯、一个气球这些材料设计实验证明： 空气具有热胀冷缩的性质。 我的实验计划： 通过观察，我发现了： 这个实验证明： 2.热在金属片中是怎样传递的？ 材料： 实验过程： 3.描述保温杯蕴含的科学道理。 鸭头安在鹅颈上——不像样 ·47.【P44-45】 【基础精练】 一、l.yours;mine2.doing3.days 4.Peter's 5,are 1.planting flowers 2.English test;June 5th 3.monkey;eating 4.Take turns 5.work quietly 三、1.A→season2.A>cleans3.C>a walk 4.B->because 5.A-Look at 四、l.Why do2.What;do 【综合演练】 五、1.CD A B 2.(1)playing games (2)desks;chairs (3)second floor (4)eat;drink (5)talk quietly 【P46-47】 【基础精练】 -、1./2./3./4.×5.×6./ 二、1.B2.A3.A4.C5.A6.C 【综合演练】 三、1.我的实验计划：将气球套在锥形瓶瓶口上， 然后取同体积的热水、常温水、冰水分别放进三个 烧杯里，把锥形瓶依次放到热水、常温水、冰水中。 通过观察，我发现了：套在锥形瓶瓶口的气球在热 水中鼓起来了，在常温水中没什么变化，在冰水中 缩小甚至被吸进瓶里。 这个实验证明：空气具有热胀冷缩的性质。 2.材料：酒精灯，金属片，三角架，火柴，蜡烛 实验过程：把金属片固定在三角架上，然后把蜡烛 放在金属片上，在酒精灯上加热，蜡烛慢慢熔化， 热从较热的一端传向较冷的一端，从物体的一部 分传到另一部分。 3.答：内胆两层，防止热对流，塑料盖防止热传导， 外壁涂油漆防止热辐射。 【P48-49】 【基础精练】 一、1.√2.×3.×4./5.×6./ 二、1.A2.A3.A4.C5.B6.B 【综合演练】 三、1.答：同一种材料在水中的沉浮与它的体积大 小、质量、形状都没有关系。 2.答：塑料瓶中的空气遇冷体积缩小，遇热体积膨 暑假作业·五年级 胀，所以塑料瓶又恢复原状。 3.答：因为金属制品的导热能力比木制品强，用手 摸户外的金属制品时手上的热很容易传递给金属 制品，手的温度降得比摸木制品时快。 【P50-51】 【基础精练】 -、1./2./3.×4./5.×6.× 二、1.B2.A3.C4.A5.C6.A 【综合演练】 三、答：因为北极星在地轴的延长线上，地球快速 地运转，人们就感觉到所有的星体都围绕北极 星转。 四、1.迎来黎明2.北京乌鲁木齐太阳 3.(1)圆圈地球上的城市(2)北京北京 (3)略(4)略(5)略(6)略4.略 【P52-53】 【基础精练】 -、1./2.√3./4.×5./6./ 二、1.C2.C3.C4.C5.B6.B 【综合演练】 三、略 ·57