内容正文:
快乐假朗
月
参考
【P2-3】
【基础精练】
一、l.zhù-chú2.guan-guan3.tang-tang
4.wèn一wèi二、1.照例2.照样3.严厉4.猛厉
三、D四、1,宁可也不2.不仅还3.即使也
4.不论都五、1.桌椅饭菜被他们搬到门前。2.苍蝇
飞舞。3,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是
一种小型恐龙的后裔。
【综合演练】
1.事情的发展2.孩子。不是。一会儿,那孩子又飞
跑出去,后面还跟着老人的话音:“孩子,你是哪家的?”
3.孩子。赞美了他助人为乐的品格。4.我会像文中的
孩子一样,将老人送回家。因为助人为乐、尊老爱幼是我们
中华民族的传统美德,我们每个人都有义务将其发扬光大。
【P4-5】
【基础精练】
一、C二、拭试详祥毫豪仿防三、A
四、1.温顺2.温和3.埋没4.淹没五、D
【综合演练】
1.保护帮助舒服2.除了“小秘”以外,设计师还为航
天员考虑了一切工作和生活细节。3,仪表系统“大块
头”按键“罗锅子”标尺4.C
【P6-7】
【基础精练】
一、1.lǜ2.shuài3.jie4.ji二、1.装扮2.繁殖
3.和睦4.推断5.闪现三、1,成千上万2.前俯后仰
3.欣喜若狂4.毫不相干5.无能为力四、C
【综合演练】
1.长长灼灼淡淡2.A:bB:a3.(1)比喻(2)拟
人4.C
【P8-9】
【基础精练】
一、C二、1.分散2.喧闹3.勇敢4.杂乱三、1.柔软
2.温柔3.指引4.指挥四、1.每一次我的思潮里都有
你波涛的清响。2.示例:风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的
大地。3.去年我国是世界上石油输出量最多的国家。
五、扬起的小辫飞舞的足球欢乐的笑声
【综合演练】
1.D2.绿与丹生命生命让大自然呈现出丰富多彩的
颜色和多姿多彩的生活3.红果实花儿4.播种希
望走向成熟收获成功孕育生命天地五彩斑斓
四季会更替5.B
【P10-11】
【基础精练】
一、1.còu-cù2.ga-ge3.chi-chi4.ci-shi二、J
jué扌8挖掘发掘三、1.勇猛2.勇敢3.反对
4.反抗四、忧端折落气苟顾盼1.生气
勃勃2.变化多端3.一丝不荀五、1.反问2.拟人
3.排比4,比喻六、1.白鹅是一种高傲的动物。2,小
猫的腿脚虽然还不稳,但是已经学会淘气。3.它屏息凝
视,一连就是几个钟头,一定要把老鼠等出来。
【综合演练】
1.啄木鸟2.隐蔽锋利平稳3.啄木鸟的身体结构特
·54·
答案
殊,所以啄虫的本领很大。4.这张大嘴是棱角形的,像
把锋利的凿子,能在树干上凿洞。嘴凿子嘴锋利
5.长长的、尖端有倒钩能将隐蔽在树干深处的虫子钩出
来很坚硬撑住树干,使身体平稳
【P12-13】
【基础精练】
一、C二、左右扌1.③2.②3.①三、搭种
摇开搬竖剥关四、1.推辞2,推荐3.推敲
4.推断5.推测五、31245
【综合演练】
1.魏楚南面北2.(1)他的马好。(2)他的路费很
多。(3)他的车夫赶车的本领高。3.因为他始终坚持
错误的方向不改正。4.南辕北辙5.C6.无论别人的
劝说是否正确,都要认真对待,仔细思考,改进自己。
【P14-15】
【基础精练】
一、l.mǒ2.ma3.chà4.cha二、l.④2.②3.③
4.①三、1.胆怯2.笨重3.普通4.谦虚5.亲密
四、1.B2.C3.D4.A
【综合演练】
1.缺陷蓬勃震撼2.自卑松树杨树梅花胡杨
很好看(美丽)3.示例:每一个鲜活的生命,都是美丽的。
4.C
【P16-17】
【基础精练】
一、1.sha chà2.hehe二、1.分辩2.分辨3.欣赏
4.观赏三、B四、1,这是很伟大的奇观。2.东西发出
了亮光。
3.一片片云被太阳染成了紫色或者红色。
4.中华民族很久以来的梦想是飞离地球、遨游太空。
【综合演练】
1.热烈分析2.如果就只要就3.C4.研究蚂
蚁的生活习性有价值吗?5.(1)×(2)/(3)×
【P18-19】
【基础精练】
一、1.iǔ-niǔ2.pa-ba3.jūjǔ4.chuo-cuo
二、柔软清新暖和雪亮光溜溜刺骨三、1.高兴
2.商议3.叮嘱4.镇定5.乌黑四、咕咕吭约
悠悠已漫1.飘飘悠悠2.不约而同五、1.雨来
喜欢还乡河。2.落在芦花鞋上面的积雪被青铜扑打干
净。3.雨来摇摇头,说他在屋里,什么也没看见。4.纳
米技术将给人类的生活带来深刻的变化。六、12534
【综合演练】
1.(第1句话)/(第2句话至本自然段结尾)2.形态
食物卵生3.梁龙的身体很长,从头到尾,足有二十多
米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。列数字打比方
梁龙长的特点4,比如:陨石碰撞说,彗星碰撞说,气候变
化说,火山爆发说等。
【P20-21】
【基础精练】
一、1.3692.403.94.610
二、1.①2.②3.②4.③5.③
三、1.1559108502906286021
91732.721260快乐假期
月
日
基
精练
暑假综合练习8
一、读句子,给加点字选择正确的读音。
sha
cha
1.由刹(
)车失灵引起的交通事故只是刹(
)那间的事情。
he
he
2.太阳好像负着重荷(
)似的一步一步,慢慢地冲破了云霞,池塘中的荷
(
)花在太阳的照射下显得更加美丽。
二、选词填空。
分辨
分辩
1.他们说什么就是什么,我不想(
)。
2.这时候要(
)出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。
观赏
欣赏
3.他们正在(
)贝多芬的第五交响曲。
4.盆栽植物除了具有(
)价值,还可以净化空气。
三、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()。
A.这不是很伟大的奇观吗?(反问)
B.我好像看到了天边的灿烂的云霞。(比喻)
C.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。(排比)
D.过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸。(拟人)
四、按要求,改写句子。
1.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)
2.这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光。(缩句)
。16…
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
暑假作业·四年级
3.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。(改为“被”字句)
4.飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。(改变语序,使句意不变)
蚂蚁
生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回
去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。
它们用触角互相撞碰来传递信号。()食物又大又合口味,触角(
)摆
动得特别(猛烈热烈)。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物
(辨别分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让
它们看见天空,蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全
挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬
过的地方留下一种气味,回来时,(
)它们闻到这种气味(
)能确定路
线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂
蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自
然、改造自然,能提供一些可贵的科学资料。
1.用“”画去文中括号里不恰当的词语。
2.在文中的括号里填上合适的关联词语。
3.这篇短文的结构是()。
A.总一分
B.分—一总
C.总—一分—一总
4.用“”画出文中的设问句。
5.根据短文内容判断对(/)错(×)。
(1)蚂蚁传递消息全靠声音。
(2)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。
(3)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。
凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。