内容正文:
快乐假朗
月
参考
【P2-3】
【基础精练】
一、l.zhù-chú2.guan-guan3.tang-tang
4.wèn一wèi二、1.照例2.照样3.严厉4.猛厉
三、D四、1,宁可也不2.不仅还3.即使也
4.不论都五、1.桌椅饭菜被他们搬到门前。2.苍蝇
飞舞。3,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是
一种小型恐龙的后裔。
【综合演练】
1.事情的发展2.孩子。不是。一会儿,那孩子又飞
跑出去,后面还跟着老人的话音:“孩子,你是哪家的?”
3.孩子。赞美了他助人为乐的品格。4.我会像文中的
孩子一样,将老人送回家。因为助人为乐、尊老爱幼是我们
中华民族的传统美德,我们每个人都有义务将其发扬光大。
【P4-5】
【基础精练】
一、C二、拭试详祥毫豪仿防三、A
四、1.温顺2.温和3.埋没4.淹没五、D
【综合演练】
1.保护帮助舒服2.除了“小秘”以外,设计师还为航
天员考虑了一切工作和生活细节。3,仪表系统“大块
头”按键“罗锅子”标尺4.C
【P6-7】
【基础精练】
一、1.lǜ2.shuài3.jie4.ji二、1.装扮2.繁殖
3.和睦4.推断5.闪现三、1,成千上万2.前俯后仰
3.欣喜若狂4.毫不相干5.无能为力四、C
【综合演练】
1.长长灼灼淡淡2.A:bB:a3.(1)比喻(2)拟
人4.C
【P8-9】
【基础精练】
一、C二、1.分散2.喧闹3.勇敢4.杂乱三、1.柔软
2.温柔3.指引4.指挥四、1.每一次我的思潮里都有
你波涛的清响。2.示例:风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的
大地。3.去年我国是世界上石油输出量最多的国家。
五、扬起的小辫飞舞的足球欢乐的笑声
【综合演练】
1.D2.绿与丹生命生命让大自然呈现出丰富多彩的
颜色和多姿多彩的生活3.红果实花儿4.播种希
望走向成熟收获成功孕育生命天地五彩斑斓
四季会更替5.B
【P10-11】
【基础精练】
一、1.còu-cù2.ga-ge3.chi-chi4.ci-shi二、J
jué扌8挖掘发掘三、1.勇猛2.勇敢3.反对
4.反抗四、忧端折落气苟顾盼1.生气
勃勃2.变化多端3.一丝不荀五、1.反问2.拟人
3.排比4,比喻六、1.白鹅是一种高傲的动物。2,小
猫的腿脚虽然还不稳,但是已经学会淘气。3.它屏息凝
视,一连就是几个钟头,一定要把老鼠等出来。
【综合演练】
1.啄木鸟2.隐蔽锋利平稳3.啄木鸟的身体结构特
·54·
答案
殊,所以啄虫的本领很大。4.这张大嘴是棱角形的,像
把锋利的凿子,能在树干上凿洞。嘴凿子嘴锋利
5.长长的、尖端有倒钩能将隐蔽在树干深处的虫子钩出
来很坚硬撑住树干,使身体平稳
【P12-13】
【基础精练】
一、C二、左右扌1.③2.②3.①三、搭种
摇开搬竖剥关四、1.推辞2,推荐3.推敲
4.推断5.推测五、31245
【综合演练】
1.魏楚南面北2.(1)他的马好。(2)他的路费很
多。(3)他的车夫赶车的本领高。3.因为他始终坚持
错误的方向不改正。4.南辕北辙5.C6.无论别人的
劝说是否正确,都要认真对待,仔细思考,改进自己。
【P14-15】
【基础精练】
一、l.mǒ2.ma3.chà4.cha二、l.④2.②3.③
4.①三、1.胆怯2.笨重3.普通4.谦虚5.亲密
四、1.B2.C3.D4.A
【综合演练】
1.缺陷蓬勃震撼2.自卑松树杨树梅花胡杨
很好看(美丽)3.示例:每一个鲜活的生命,都是美丽的。
4.C
【P16-17】
【基础精练】
一、1.sha chà2.hehe二、1.分辩2.分辨3.欣赏
4.观赏三、B四、1,这是很伟大的奇观。2.东西发出
了亮光。
3.一片片云被太阳染成了紫色或者红色。
4.中华民族很久以来的梦想是飞离地球、遨游太空。
【综合演练】
1.热烈分析2.如果就只要就3.C4.研究蚂
蚁的生活习性有价值吗?5.(1)×(2)/(3)×
【P18-19】
【基础精练】
一、1.iǔ-niǔ2.pa-ba3.jūjǔ4.chuo-cuo
二、柔软清新暖和雪亮光溜溜刺骨三、1.高兴
2.商议3.叮嘱4.镇定5.乌黑四、咕咕吭约
悠悠已漫1.飘飘悠悠2.不约而同五、1.雨来
喜欢还乡河。2.落在芦花鞋上面的积雪被青铜扑打干
净。3.雨来摇摇头,说他在屋里,什么也没看见。4.纳
米技术将给人类的生活带来深刻的变化。六、12534
【综合演练】
1.(第1句话)/(第2句话至本自然段结尾)2.形态
食物卵生3.梁龙的身体很长,从头到尾,足有二十多
米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。列数字打比方
梁龙长的特点4,比如:陨石碰撞说,彗星碰撞说,气候变
化说,火山爆发说等。
【P20-21】
【基础精练】
一、1.3692.403.94.610
二、1.①2.②3.②4.③5.③
三、1.1559108502906286021
91732.721260快乐假期
月
日
基
精练
暑假综合练习1
一、用“
”画出下列各组词语中加点字的错误读音,并改正。
1.篱笆(i)
附近(fù)
锄头(zhù)
2.杂乱(zó)
构造(gou)
鸡冠花(guàn)
3.朴素(pǔ)
疏松(shu)
倘若(tang)
4.捣乱(dǎo)
住宿(sù)
安慰(wen)
二、选词填空。
照样
照例
1.鸡,乡下人家(
)总要养几只的。
2.冬天,月季花也(
)不会失去它以往的风采。
猛厉
严厉
3.妈妈批评人的时候非常(
)。
4.你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样(
)地扫荡了这世界。
三、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(
)。
A.三月的桃花水,是春天的竖琴。
B.木板窗一关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
C.啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。
D.春雨过后,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
四、在括号里填上合适的关联词语。
1.他(
)自己吃亏,(
)做违反规则的事。
2.我们(
)要迅速发展生产,(
)要逐步改善生活。
3.(
)附近的石头上有妇女在捣衣,这些鸭子(
)从不吃惊。
4.乡下人家,(
)什么季节,(
)有一道独特、迷人的风景。
五、按要求,改写句子。
1.他们把桌椅饭菜搬到门前。(改为“被”字句)
·2·
合理安排时间,就等于节约时间。
暑假作业·四年级
2.一只小苍蝇在阳光下快乐地飞舞。(缩句)
鸟类和恐龙有亲缘关系。
3.
(用关联词语合并句子)
鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。
综演练
雨花
由于某种特殊的缘故,我非常喜欢雨花。每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花
时,我甚至会痴情地把手伸向雨里,想在无边无际的花丛中摘一朵来仔细端详。
几天前,一个秋雨淅沥、天色朦胧的傍晚,我在一条路面已经被雨水冲刷得很
滑的巷子里走着,不远处,有一位老人蹒跚而行。突然,路面上一个小黑影很快地
靠上去,高举着伞,挽着老人的膀子。看得出来,那孩子是踮着脚走路的。我猜
想,这一定是老人的孙子,老人有这样的孙子真是太幸福了!隐约间我看见那个
孩子斜举着伞,半个身子露在雨中。老人的手臂抬起来,好像在搂着孩子的小肩
膀。借着路灯的光亮,我还能看见伞上跳动、闪烁的小小的雨花。
雨越下越大,孩子的手大概累得发酸了,伞渐渐低垂片刻,又高昂起来,原来
孩子只是换了只手拿伞。
雨起劲地下。这时,老人和孩子走进一幢宿舍楼。一会儿,那孩子又飞跑出
去,后面还跟着老人的话音:“孩子,你是哪家的?”
我愣住了,难道…我顾不上抹去脸上的雨水,目送着那孩子在雨中跑的身
影。暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊,最后,像雨花融在水中一样消失了。那伞
上跳跃着的雨花,却深深地印在了我的记忆中…
1.短文第2、3自然段是按照
顺序来写的。
2.文中加点的“小黑影”是谁?他是老人的孙子吗?从文中哪句话可以看出?
3.文中把谁比作“雨花”?赞美了什么?
4.同学们,如果你在淅沥的雨天遇到一位这样的老人,你会怎么做呢?为什么?
书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
·3·