广东汕头市金平区2025-2026学年度第二学期八年级教学质量监测生物试卷

2025-2026学年度第二学期八年级教学质量监测 生物试卷 说明：1.全卷共7页。满分100分。考试用时60分钟。 2、答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写准考证号、姓名、学生考号，再用 2B铅笔把学生考号的对应数字涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应答案选项涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净 后，再重新选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 4、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上： 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答 的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，本卷共计60分) 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1.马年春晚机器人耍醉拳、舞长剑、后空翻，精彩纷呈。机器人不属于生物，因为其 A.不能对外界刺激作出反应 B.不需要能量 C.不能生长、发育和繁殖 D.不能适应环境 2.虹膜通过改变瞳孔大小控制进入眼球的光线量。显微镜操作中发挥该作用的步骤是 A.调遮光器 B.移动玻片 C.旋转目镜 D.升降镜筒 3.在“千年古莲焕新生”的科研项目中，科学家让沉睡的莲子（题3图）顺利萌发。下 列说法错误的是 A.古莲为双子叶植物 B.古莲萌发的营养由②提供 C.最先突破种皮的是① D.结构⑤的完整是萌发的必要条件 题3图 4.瓶内放入绿豆，一段时间后向锥形瓶中注入清水，澄清石灰水变浑浊。由此可以判断 瓶中的绿豆 清水 A.已经死亡 B.正在进行蒸腾作用 C.正在进行光合作用 D.正在进行呼吸作用 题4图 5.我市于3月12日举行大型植树活动，移栽幼苗时的做法与提高成活率无关的是 A.根部带一个土坨 B.标记种植日期 C.剪去部分的枝和叶 D.在阴天或傍晚移栽 6.春季是多种病毒性传染病的高发季节，了解病毒有助于科学防护。下列叙述错误的是 A.主要由蛋白质和遗传物质组成 B.必须寄生在其他生物体内 C.部分病毒经处理可用于疫苗生产 D.有完整的细胞结构 八年级生物试卷第1页（共7页） 餐S扫描全能王 镜觉人器直用的日国A中 -。-。。24-。 7.“青春须早为，岂能长少年？”下列不属于青春期发育特点的是 A.脑开始快速发育 B.性意识开始萌动 C.喉结突出、胡须生长 D.心肺等器官的功能明显增强 8.人体三类血管(I、Ⅱ、Ⅲ)的血流速度如题8图，下列叙述正确的是 A.血管I为动脉，其血管壁薄 I B.红细胞在血管Ⅱ中单行通过 速度 C.中医切脉的部位为血管Ⅲ D.血管Ⅲ出血，应近心端按压止血 题8图 血首 9.治疗肺炎常采用雾化，药物经口鼻吸入，作用于肺部。下列叙述 错误的是 A.肺炎影响肺内气体交换 B.药物会经过人体喉部 C.膈肌收缩，使药物随空气吸入 D.吸入药物时胸腔容积减小 10.兴趣小组利用橡皮管、漏斗等材料制作了“肾单 位模型”。以下说法错误的是 水 -① 部位@ A.①模拟肾小球，内流动脉血 塑料颗粒的 一橡皮蒿 B.②模拟肾小囊，液体为原尿 C.③模拟肾小管，具有重吸收作用 D.③内流的液体含大量葡萄糖 题10图 11.小华在家制作酸奶和泡菜，下列操作会导致失败的是 A.酸奶密封发酵，泡菜敞开发酵 B.两者都利用乳酸菌发酵 C.制作前用开水烫洗容器 D.酸奶保持40℃恒温发酵 12.舞蹈《快乐小马》生动模拟了骏马奔跑的姿态。马的奔跑与演员的舞蹈动作具有相似 的原理。下列叙述错误的是 A.一块骨骼肌的两端附着在同一块骨上 B.骨骼肌收缩可牵动骨绕关节活动 C.关节腔内的滑液能减少骨之间的摩擦 D,表演过程中依靠小脑维持身体平衡 13.科学家从灭绝动物“恐狼”化石中提取了DNA,尝试通过 哺乳纲 基因比对确定其在演化树中的位置。下列说法错误的是 食肉目 A.图中最小的分类单位是种 熊科 犬科 猫科 B.化石能为生物进化提供证据 熊属 犬属 豹属 C.恐狼与灰狼的DNA相同 黑熊恐狼灰狼 豹 D.灰狼与恐狼亲缘关系最近 题13图 14.青霉素自问世以来，曾极大地提高了人类对抗细菌感染的能力。但在长期使用中，青 霉素的治疗效果逐渐下降。下列解释中与自然选择学说不符的是 A.滥用青霉素对病菌进行了选择 B.青霉素使细菌产生抗药牲变异， C.抗药性弱的个体被杀死了 D.抗药性强的个体大量繁殖 15.农业科研基地开展作物育种实验，下列育种没有运用到遗传与变异原理的是 A.人工选择培育高产奶牛 B.杂交培育耐盐碱海水稻 C.延长光照培育高产草莓 D.秋水仙素诱导甜菜染色体加倍 八年级生物试卷第2页（共7页) 餐S扫描全能王 然病1觉人器直用的日情A中 。-。22…-。 【主题一】发展乡村特色产业是推进乡村全面振兴的重要基础。为提升农业综合生产 能力，某中学前往柚子种植基地开展研学，学习科技兴农知识。据此回答16~20题。 8(整个) 9(果肉) 10(种子) 题16~20图 16.柚子的果肉酸甜多汁，糖分和有机酸等物质主储存在果肉细胞中的 A.① B.② c.⑧ D.④ 17.果农讲解柚子树的生长及开花结果过程。下列叙述错误的是 A.雄蕊为6，雌蕊为7 B.人工采集1的花粉涂抹到3上 C.结构6和7将发育成结构8 D.结构10中的胚是新植物体的幼体 18.该示范基地采用嫁接技术培育了“沙田柚”“琯溪蜜柚”等多个优质柚子品种，助 力提升农业综合生产能力和质量效益。下列说法正确的是 A.嫁接使两种品种的基因融合到一个个体 B.不同品种的柚子体现了物种的多样性 C.嫁接需将接穗和砧木的树皮紧密捆绑 D.采用嫁接育苗属于无性繁殖 19.同学们在基地参与农产品加工实践，将柚子制成果酱，通过加糖熬煮、密封保存延长 保质期，用实际行动助力富农兴村。下列说法错误的是 A.高温熬煮可杀死多数微生物 B.高糖环境可抑制微生物生长 C.密封可抑制所有微生物存活 D.添加超量防腐剂有害健康 20.基地树立提示语“不采花朵护繁衍，绕行草坪莫踩踏”。这是在农业生产中践行生态 文明理念的具体做法，其最主要的意义是 A.降低园区管理维护成本 B.利于生物繁殖，减少人为干扰 C.提升游客游览体验感 D.限制活动范围提高游客安全性 【主题二】赤腹松鼠是一种树栖野生动物。研究者追踪某公园的赤腹松鼠（题21~ 25图甲)探究野生动物与环境的适应关系，发现赤腹松鼠所在的食物链（题21~25图乙）。 据此回答21~25题。 尾巴较长且 爪锐利呈钩状 胸腹部、四肢 赤腹松鼠 蓬松、密实 内侧为棕红色 栗树 凤头鹰 四肢强健，后肢 长于前肢 灰喜鹊 题21~25图甲 题2125图乙 21.该公园中的所有生物和环境相互作用构成了一个 A.食物链 B.食物网 C.生态系统 D.生物圈 八年级生物试卷第3页（共7页) 餐S扫描全能王 额1配人群直用的日情A中 。-22…-0 22.下列关于赤腹松鼠绮构层次的叙述，正确的是 A.基本单位是细胞 B.皮肤属于组织层次 C.毛属于器官层次 D.结构层次不含系统 23.根据题21~25图甲判断，下列描述与赤腹松鼠树栖生活不符的是 A.长而蓬松的尾巴一一在跳跃时维持身体平衡 B.强健的后肢一一在树间灵活跳跃移动 C.爪子锐利呈钩状一一牢固攀抓树干和树枝 D.胸腹部棕红色毛色一一利于地面奔跑时警示天敌 24.根据题21~25图乙判断正确的是 A.图中生物均为消费者 B.凤头鹰与赤腹松鼠是捕食关系 C.所有动物的能量最终来源于栗树 D.凤头鹰数量减少，栗树数量随刘增加 25.为探究公园中赤腹松鼠的数量是沓与栗树果实产量有关，研究者查阅了连续五年的调 查数据。下列能支持“二者存在关联”的最有力证据是 A.松鼠与灰喜鹊的数量连续五年同步增长 B.短期观察显示松鼠在栗果树下停留更久 C.栗果产量与松鼠数量的波动趋势相关性强 D.松鼠数量总是远少于凤头鹰的数量 【主题三】传统伤口敷料多由棉花、天然高分子制成，临床使用存在明显缺陷：要么 过度黏附伤口，换药时拉扯结痂与新生组织，造成二次损伤；要么黏附力不足，影响药物 吸收和细胞修复，还易滋生细菌引发感染。科研团队受大鲵皮肤分泌物启发，研发出新型 温敏敷料。该敷料常温下可稳固贴合创面、促进愈合，温度降至8℃以下时，黏附力骤降， 可无痛轻松剥离。大鲵的皮肤结构与分沁物为科技创新提供灵感，也体现了生物多样性的 重要价值。据此回答26~30题。 26.伤口的愈合与细胞的分裂和分化有关，细胞分化 A.形成形态功能不同的组织 B.导致细胞的体积不断增大 C.导致细胞的数量不断增加 D.改变了细胞内的遗传物质 27.传统敷料的主要原料之一来源子棉花植株，下列属于棉花的典型特征是 A无真正的根及输导组织 B.有根、茎、叶，用孢子繁殖 C.种子裸露无果皮包被 D.具有花、果实、种子等器官 28.传统敷料易滋生细菌引发感染，感染后伤口处白细胞会聚集并吞噬细菌。这种防御方 式属于 A.特异性免疫 B.第一道防线 C.第二道防线 D.第三道防线 29.研发温敏敷料的灵感来源于大鲵。在动物分类中，大鲵属于 A.鱼类 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物 30.大鲵的皮肤特性为科技创新提供了重要启示。作为我国的珍稀动物，保护大鲵是维护 生物多样性的重要内容，其最根本的保护措施是 A.保护其赖以生存的栖息环境 B.在人工条件下进行圈养繁殖 C.禁止对它们的任何研究与利用 D.大量引进外来物种，丰富生态系统 八年级生物试卷第4页（共7页） 餐田扫描全能王 公病1亿人群直用的日情A中 。--。2-2.224-。。- 第Ⅱ卷（非选择题，本卷共40分） 二、非选择题（本大威共4小题，共40分） 31.阿尔茨海默病(D)是老年人群中#见的中枢神经系统退行性疾病，患者表现出记 忆能力减退、自语认知功能障碍等症状，积极防治D是应对人口老龄化的殖要举措。研究者 以小鼠为实验材料，发现中药山茱萸有助于改善小鼠的学习记忆能力。请结合实验回答下列 问题： 题31表 组别 小鼠状态 实验处理 认 口处里剂 ■外理后 正常小鼠 蒸馏水 沃物 B ? 的 目 低浓度的山茱萸提取物溶液 AD模型 5偏水任末层中农厚高农塞 对照用 中浓度的山茱萸提取物溶液 顶型组 买检增买验绍 小鼠 E 高浓度的山茱萸提取物溶液 题31图 (1)各组小鼠分别用等量的相应溶液进行灌胃处理，其中B组的处理是 其他饲养 条件 (2)处理24天后，测定各组小鼠在“新物体识别”实验中的记忆成绩，结果（题31图）显 示：B组小鼠，说明AD模型建立成功： 浓度的山茱萸提取物可以明显改善学习 记忆能力。研究者还发现高浓度组改善效果不显著，请你预测高浓度实验组小鼠辨认新物体 的时间，并在图中补充该组相应指标的柱状图。 (3)人体服用山茱萸，其有效成分主要在消化道的 内被吸收，有效成分进入血液后， 经血管首先进入心脏的_，再经血液循环运输至脑部，使脑细胞内线粒体功能 损伤减少，提高脑部能量供应，从而改善学习记忆能力。 (4)有研究者认为本实验尚不能直接证明山茱萸对人类AD有效，因为。 (2分) 32.粮食安全是“国之大者”。由稻瘟菌（真菌)引起的稻瘟病是水稻的主要病害，传 统防治方法采用化学农药杀菌。学习小组欲探索更环保的生物防治方法，设计实验如下： ①将芽孢杆菌制成发酵滤液，并添加到培养液中得到7组不同浓度的培养液： ②向每组接种等量、活性相同的稻瘟菌菌丝块： ③所有组置于28℃环境中培养7天： ④7天后过滤、烘干、称量菌丝干重，计算南丝生长的抑制率，每组设3次重复。实验结 果如题32表： 八年级生物试态第5页（共7页） 骑器CS扫描全能王 然绣1觉人群直用的日情A师 2。”-。22…-。 题32表 组别 A C D E F G 发酵滤液浓度/% 0 0.5 1 2.5 10 20 菌丝干重/mg 6.5 2.8 2.3 2.1 1.8 1.4 0.3 抑制率/% 0 56.3 64.3 68.3 72.0 79.0 94.7 (1)对比芽孢杆菌，稻瘟菌在细胞结构上最主要的区别是 稻瘟南通过 繁殖扩大稻遮病的感染范围，从而影响水积的产。 (2)该实验的变量是 ,对照组是_ 组。每组设置3次重复的目的是 (3)由表中数据可知，与A组相比，其他组菌丝干重明显 一，说明芽孢杆菌发酵 滤液能 稻瘟菌菌丝生长，且在一定范围内浓度越， 效果越明显。 (4)上述实验能否确定抑制效果最佳的发酵滤液浓度，请做出判断并说明理由。一 (2分) 33.我国科学家成功在空间站繁育出太空果蝇，为研究太空环境对生物的影响提供了宝 贵样本。与此同时，某校生物小组在地面用果蝇进行了果蝇取食相关的遗传实验（题33图甲）， 并绘制遗传图解（题34图乙），回答以下问题： 遗传图解 发冷 发育 活跃 活跃 某只“活跃”幼虫 某只“不活跃”幼虫 子一代基因组成： Aa 雠性 雄性 成虫 成虫 黑品 子二代基因组成：AA、AR 子一代幼虫均取食“活跃 活跃 不活跃 题33图甲 题33图乙 (1)取食行为“活跃”与“不活跃”的纯种果蝇杂父，通过 生殖产生子一代。 子一代雌雄交配后产生子二代，子二代幼虫中具有“活跃”与“不活跃”两种个体，其中 为显性性状。 (2)若用A、a表示相关基因，请在图乙遗传图解中补充子一代和子二代的基因组成。 理论上，子二代中取食行为“不活跃”个体占。(2分) (3)太空研究发现，果蝇在宇宙辐射与徽重力环境中，部分个体的翅掰纹理发生明显改 变（变异翅）。这种变化可能是太空环境导致基因发生一，这种变化 (填“能” 或“不能”)遗传给后代。请你提出一个实验方案验证这个推测： 。(2分) 八年级生物试卷第6页（共？页） 骑器巴扫描全能王 然病1亿人■在用的月情A中 。-2。-。。224-。。一 34.为助力“双碳”目标与缓解城市热岛效应，某校将教学楼天台改建为低碳生态农业 园。请你作为设计者之一，参与“学校天台农业园”的设计规划。 设计学校天台农业园 内容 分析 【查阅资料，选择植物种类】 ①豇豆：耐高温，春强光，较耐旱 (1)资料中可助力碳中和，且适合天 ②木耳菜：生于林下、山坡或路边草丛中 台种植的农作物有 (填序号)， ③百香果，需充足阳光，有利于枝蔓生长和营养积累 原因是它们都适合在 的环境 ④茄子：在强光、长日照条件下产量高 下生长。 【系统设计，形成方案】 (2)土地选择和整地施肥：对种植区 域的土壤进行 一有利于农作物 的根进行呼吸作用。为保证农作物正 常生长，可优先施加有机肥，以减少 化肥生产碳排放。有机肥分解为无机 盐后由题34图甲的 _(填序号) 吸收。 题34图甲根尖结构示意图 题34图乙搭架示意图 (3)适时为藤本植物百香果和豇豆搭 水蒸气 架，能让叶片充分接受光照，提高题 A B 34图丙 (填字母)过程的效 水1 氧气 二氧化碳一 有机物 率，从而固定更多大气中的 助力碳中和的实现。 题34图丙植物生命活动示意图 【分享交流】 (4)天台种植的益处：天台种植的农作物能遮蔽阳光，缓解热岛效应，并能通过题34图丙 的 (填字母)过程降低环境温度，减少空调用电碳排放；同时其光合作用有助于维持 平衡，增加校园碳汇，助力碳中和。 (5)除天台种植外，学生可以为助力实现碳中和所做的行为有 (列举两项，2分)。 八年级生物试卷第7页（共7页） 餐S扫描全能王 然额觉人里在用的日围AP 0--。22-小