精品解析:2025--2026学年湖北省襄阳市老河口市人教版四年级上册期末测试科学试卷

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2026-05-06
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) 老河口市
文件格式 ZIP
文件大小 93 KB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋季学科核心素养综合作业 四年级科学部分 一、单项选择,选择正确答案的序号填在括号里。(共19分,每空1分) 1. 冬天,我们会听到电线杆上的电线会发出“嗡嗡”声,这是因为( )。 A. 冬天电线绷得更紧 B. 冬天电线更松 C. 冬天用电量更大 【答案】A 【解析】 【详解】物体具有热胀冷缩的性质。冬天温度较低,电线遇冷收缩,导致电线绷得更紧,风吹过时振动发出声音。温度升高时电线才会变松,用电量大小不是电线发声的主要原因。故选A。 2. 瘪了的篮球在充气后变圆,这说明( )。 A. 气体有质量 B. 气体占据空间 C. 气体热胀冷缩 【答案】B 【解析】 【详解】A. 气体具有质量,但篮球变圆现象主要反映体积填充情况,无法直接体现质量属性,A选项错误; B. 瘪篮球充气后内部被空气填充,体积增大恢复圆形,直观表明空气需要占据一定空间,B选项正确; C. 热胀冷缩涉及温度变化引起的体积改变,充气过程未涉及温度显著变化,C选项错误; 故选B。 3. 每当植物开花时,花丛中总有昆虫采花蜜。这对植物的帮助是( )。 A. 帮助开花 B. 帮助传粉 C. 躲避天敌 【答案】B 【解析】 【详解】昆虫与植物之间存在密切的互利关系。昆虫在花丛中采蜜时,身体会接触到花蕊并沾染花粉,飞到另一朵花时完成花粉传播,帮助植物传粉繁殖。这一行为不能帮助植物开花,也无法帮助植物躲避天敌。故选B。 4. 水有三种状态, ( )的变化会导致水在三种状态之间转化。 A. 水量多少 B. 湿度 C. 温度 【答案】C 【解析】 【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式,这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。故选C。 5. 下列现象不是利用热胀冷缩原理的是( )。 A. 水结冰 B. 瘪了的乒乓球在热水中鼓起来 C. 温度计液柱遇热上升 【答案】A 【解析】 【详解】A. 水由液态变为固态是凝固现象,不属于热胀冷缩原理的应用,A选项正确; B. 乒乓球恢复原状是因为内部气体受热体积增大,利用了热胀冷缩原理,B选项错误; C. 测温液体体积增大导致液柱升高,利用了热胀冷缩原理,C选项错误。 故选A。 6. 物体振动时,振动的幅度越大,发出的声音越( );振动得越快,发出的声音越( )。 A. 高、强 B. 强、高 C. 高、高 【答案】B 【解析】 【详解】声音的强弱与物体振动的幅度有关,幅度越大,声音越强;声音的高低与物体振动的快慢有关,振动越快,声音越高。第一空描述振动幅度越大,对应声音越强,第二空描述振动越快,对应声音越高。故选B。 7. 小明用力按压鼓面,鼓不会发声,这是因为鼓面( )。 A. 受力太小 B. 没有振动 C. 弯曲了 【答案】B 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也停止。用力按压鼓面时,鼓面被手按住无法往复运动,导致鼓面没有振动,因此鼓不会发声。故选B。 8. 我国的民族乐器古筝属于( )。 A. 打击乐器 B. 管乐器 C. 弦乐器 【答案】C 【解析】 【详解】A. 打击乐器主要依靠敲击物体振动发声,如鼓,古筝演奏方式不同,该选项错误; B. 管乐器主要依靠管内空气柱振动发声,如笛子,古筝结构不符,该选项错误; C. 古筝演奏时通过拨动琴弦引起振动产生声音,符合弦乐器的特征,该选项正确。 故选C。 9. 关于水的沸腾说法正确的是( )。 A. 水量影响沸腾时温度 B. 水温到100℃会沸腾 C. 加热沸腾的水,水温继续升高 【答案】B 【解析】 【详解】A. 水量多少只会改变加热到沸腾所需的时间,不影响水沸腾时的温度,该说法错误; B. 通常情况下,水温达到 100℃时开始沸腾,符合水沸腾的温度特征,该说法正确; C. 水沸腾过程中虽然持续吸热,但温度保持在沸点不变,不会继续升高,该说法错误。 故选B。 10. 鸡蛋中,为胚胎发育提供营养物质的是( )。 A. 蛋黄和蛋清 B. 蛋黄和蛋壳 C. 蛋清和蛋壳 【答案】A 【解析】 【详解】鸡蛋由蛋壳、蛋清、蛋黄等部分组成。蛋壳起保护作用;蛋清提供胚胎发育所需的水分和营养物质,并保护胚胎;蛋黄是主要的营养物质来源。因此,为胚胎发育提供营养物质的是蛋黄和蛋清。故选A。 11. 要让吉他的弦发出的声音高一些,可以采取的方法是( )。 A. 把弦调得紧一些 B. 把弦调得松一些 C. 让弦的松紧不变 【答案】A 【解析】 【详解】声音的高低与物体振动的快慢有关,振动越快,声音越高。吉他弦的松紧程度影响振动快慢,弦越紧,振动越快,发出的声音越高。要让声音高一些,需加快弦的振动,因此应增加弦的紧绷程度。 12. 下列乐器中属于我国民族乐器的是( )。 A. 小提琴 B. 钢琴 C. 二胡 【答案】C 【解析】 【详解】A. 小提琴起源于欧洲,属于西方弓弦乐器,不属于我国民族乐器,A选项错误; B. 钢琴起源于欧洲,属于西方键盘乐器,不属于我国民族乐器,B选项错误; C. 二胡是中国传统拉弦乐器,属于我国民族乐器,C选项正确。 故选C。 13. 大自然中风形成的直接原因是( )。 A. 空气会流动 B. 空气占据空间 C. 空气有质量 【答案】A 【解析】 【详解】风的形成原理表明,风是空气流动产生的现象。大自然中空气受热不均引起空气发生流动,从而形成风。空气占据空间和空气有质量属于空气的物理性质,不是风形成的直接原因。因此,空气发生流动是风形成的直接原因。故选A。 14. 古诗“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”这说明声音能在( )中传播。 A. 液体、气体 B. 气体 C. 固体 【答案】A 【解析】 【详解】声音的传播需要介质,固体、液体和气体都能传播声音。诗句中声音通过空气传入水中使鱼受惊,说明声音能在气体和液体中传播。正确选项应包含液体和气体,才能完整解释该现象。故选A。 15. 下列动物中不属于卵生动物的是( )。 A. 鲸 B. 金鱼 C. 企鹅 【答案】A 【解析】 【详解】A. 鲸属于哺乳动物,繁殖方式为胎生,直接生出小动物,不属于卵生动物,符合题意; B. 金鱼属于鱼类,繁殖方式为卵生,通过产卵繁殖后代,不符合题意; C. 企鹅属于鸟类,繁殖方式为卵生,通过产卵繁殖后代,不符合题意。 故选A。 16. 我们吃的花生油是从花生的( )压榨出来的。 A. 种皮 B. 子叶 C. 胚芽 【答案】B 【解析】 【详解】花生种子由种皮和胚组成,胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。种皮起保护作用,胚芽将来发育成茎和叶,子叶肥厚,贮存营养物质。花生油属于营养物质,主要从子叶中压榨出来。故选B。 17. 下列行为中不属于科学节约用水的是( )。 A. 工业污水直接排放 B. 农业种植提倡喷灌 C. 淘米水用来浇花 【答案】A 【解析】 【详解】A. 污水中含有有害物质,直接排入自然水体会造成污染,导致可用水资源减少,不属于节约用水,该选项符合题意; B. 喷灌技术能减少水分蒸发与渗漏,提高灌溉用水效率,属于节约用水,该选项不符合题意; C. 生活用水二次利用减少了新鲜水的使用量,属于节约用水,该选项不符合题意。 故选A。 18. 模拟风的形成实验中,蚊香的作用是( )。 A. 为了看清风的流向 B. 为了形成风 C. 为了让蜡烛燃烧的更旺 【答案】A 【解析】 【详解】风是由空气流动形成的,空气本身透明无法直接观察。实验中通过加热空气使其流动形成风,使解释更具普适性。蚊香燃烧产生的烟雾会随风飘动。借助烟雾的轨迹,能够直观地显示空气流动的方向和路径。故选A。 19. 通过实验我们发现种子萌发需要的条件是( ) A. 水分、空气、适宜的温度 B. 土壤、空气、阳光 C. 土壤、空气、水分 【答案】A 【解析】 【详解】种子是有生命的,一粒种子就是一个幼小的植物体,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适量的水分、适宜的温度、充足的空气;而土壤或阳光并不是这种萌发的必要条件。故选A。 二、判断,对的打“√”,错的打“×”。(每题1分,共6分) 20. 玉米和水稻主要依靠蜜蜂传播花粉。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】植物传粉方式主要有虫媒和风媒。虫媒花通常色彩鲜艳、有香味或花蜜,能吸引蜜蜂等昆虫帮助传粉。玉米和水稻的花较小,没有鲜艳的颜色和香味,也不产生花蜜,它们的花粉轻而多,主要依靠风力进行传播,而不是依靠蜜蜂。 21. 土豆切块种植,是营养繁殖的一种方式。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】植物利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。土豆块茎属于茎,切块种植是利用茎上的芽眼萌发成新植株,没有经过种子繁殖,属于营养繁殖。 22. 立交桥上的缝隙是为了节省材料。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小,许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。立交桥上的缝隙是防止受热膨胀挤压而导致损害路面。 23. 蝙蝠会飞,所以它属于鸟类。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】鸟类具有羽毛、喙、卵生等特征,而蝙蝠体表被毛、胎生哺乳,属于哺乳动物。虽然蝙蝠能飞行,但飞行能力并非鸟类独有,分类需依据本质特征而非单一行为。因此题目说法错误。 24. 弦乐器是通过空气柱的振动发声的。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】弦乐器是通过琴弦的振动发声的,并不是通过空气柱的振动发声的。 25. 整个地球陆地面积约占29%,海洋面积约占71%。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】我们生活的地球,从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面海陆分布不均匀,地球表面三分陆地七分海洋,相互穿插分割,海洋占71%,陆地占29%。 26. 给下列珍稀动物分类。 以下我国重点保护野生动物: A中华秋沙鸭 B中华鲟 C白鳍豚 D扬子鳄 E大鲵 其中: ①属于鸟的有_______。 ②属于鱼的有_______。 ③属于两栖动物的有_______。④属于爬行动物的有_______。 ⑤属于哺乳动物的有________。 【答案】 ①. A ②. B ③. E ④. D ⑤. C 【解析】 【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准,动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、鸟类、哺乳动物等。中华秋沙鸭属于鸟类,中华鲟属于鱼类,大鲵属于两栖动物,扬子鳄属于爬行动物,白鳍豚属于哺乳动物。 四、简答题。(共12分) 27. 昆虫有什么特征? 【答案】身体分头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。 【解析】 【详解】略 28. 为保护野生动物,我们能做些什么? (至少说3条) 【答案】答:1、不食用野生动物; 2、不贩卖野生动物; 3、保护野生动物的栖息地; 4、建立自然保护区; 5、颁布野生动物保护法等。 【解析】 【详解】野生动物是生态系统重要组成部分,在食物链中占据重要角色。除了自然因素外,人类的捕杀等行为也在威胁着野生动物的生存。为保护野生动物,我们能做的事情有很多,比如不食用野生动物、不贩卖野生动物、保护野生动物的栖息地、建立自然保护区、颁布野生动物保护法等等。 29. 怎样保护我们的听力?(最少写出3条) 【答案】答:避免长时间处于噪声环境中;不要经常掏耳朵;有高分贝的声音时注意掩耳;不要长时间用耳机听音乐等等。 【解析】 【详解】保护听力的方法:1.生活中合理使用耳机,且要限量、限时。2.经常挖掏耳道。3.避免各种噪音。4.防止水流入耳朵。5.定期检查听力 。6.巨大声响迅速张开嘴巴或用手捂住耳朵。 五、实验探究。(共8分) 30. 小花完成水结冰实验 实验材料:烧杯、冰块、盐、温度计、试管、水、铁架台 (1)实验方法:小花先在试管里加约 3毫升水,用温度计测水温,温度计的玻璃泡浸入试管的水中,但不能触碰试管的______和______,然后准备一个烧杯,将碎冰倒入烧杯里,再撒较多食盐,最后将试管插入碎冰中,每隔 1分钟观察并记录试管内的水温和水的状态变化。 (2)小花读数时眼睛的位置如图,正确的是( )。 A. B. (3)实验现象:我们发现水温不断下降,当水温在______℃时,试管里的水开始结冰,试管里的水全部结冰后冰柱的高度比没结冰时水的高度______(填“高”或“低”):说明水结冰后体积变______(填“大”或“小”)了。我们在碎冰中撒较多的食盐,是为了______(填“升高”或“降低”)温度。 (4)实验结论:液态的水在______(填“遇冷”或“受热”)时可能会结冰。 【答案】(1) ①. 底 ②. 壁 (2)A (3) ①. 0 ②. 高 ③. 大 ④. 降低 (4)遇冷 【解析】 【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式,这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。 【小问1详解】 使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体中,且不能碰到容器底和容器壁,这样才能准确测量液体的温度。 【小问2详解】 读取温度计示数时,视线要与温度计内液柱的上表面相平,俯视会使读数偏大,仰视会使读数偏小。故选A。 【小问3详解】 水的凝固点是 0℃,当水温降到 0℃时开始结冰;水结冰后质量不变,但是体积会变大,因此试管里的水全部结冰后冰柱的高度比没结冰时水的高度高了。在碎冰中撒盐可以降低冰的熔点,从而使周围环境温度更低,所以是为了降低温度。 【小问4详解】 从实验可知,水是在遇冷(温度降低到 0℃)的情况下结冰的,所以液态的水在遇冷时可能会结冰。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋季学科核心素养综合作业 四年级科学部分 一、单项选择,选择正确答案的序号填在括号里。(共19分,每空1分) 1. 冬天,我们会听到电线杆上的电线会发出“嗡嗡”声,这是因为( )。 A. 冬天电线绷得更紧 B. 冬天电线更松 C. 冬天用电量更大 2. 瘪了的篮球在充气后变圆,这说明( )。 A. 气体有质量 B. 气体占据空间 C. 气体热胀冷缩 3. 每当植物开花时,花丛中总有昆虫采花蜜。这对植物的帮助是( )。 A. 帮助开花 B. 帮助传粉 C. 躲避天敌 4. 水有三种状态, ( )的变化会导致水在三种状态之间转化。 A. 水量多少 B. 湿度 C. 温度 5. 下列现象不是利用热胀冷缩原理的是( )。 A. 水结冰 B. 瘪了的乒乓球在热水中鼓起来 C. 温度计液柱遇热上升 6. 物体振动时,振动的幅度越大,发出的声音越( );振动得越快,发出的声音越( )。 A. 高、强 B. 强、高 C. 高、高 7. 小明用力按压鼓面,鼓不会发声,这是因为鼓面( )。 A. 受力太小 B. 没有振动 C. 弯曲了 8. 我国的民族乐器古筝属于( )。 A. 打击乐器 B. 管乐器 C. 弦乐器 9. 关于水的沸腾说法正确的是( )。 A. 水量影响沸腾时温度 B. 水温到100℃会沸腾 C. 加热沸腾的水,水温继续升高 10. 鸡蛋中,为胚胎发育提供营养物质的是( )。 A. 蛋黄和蛋清 B. 蛋黄和蛋壳 C. 蛋清和蛋壳 11. 要让吉他的弦发出的声音高一些,可以采取的方法是( )。 A. 把弦调得紧一些 B. 把弦调得松一些 C. 让弦的松紧不变 12. 下列乐器中属于我国民族乐器的是( )。 A. 小提琴 B. 钢琴 C. 二胡 13. 大自然中风形成的直接原因是( )。 A. 空气会流动 B. 空气占据空间 C. 空气有质量 14. 古诗“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”这说明声音能在( )中传播。 A. 液体、气体 B. 气体 C. 固体 15. 下列动物中不属于卵生动物的是( )。 A. 鲸 B. 金鱼 C. 企鹅 16. 我们吃的花生油是从花生的( )压榨出来的。 A. 种皮 B. 子叶 C. 胚芽 17. 下列行为中不属于科学节约用水的是( )。 A. 工业污水直接排放 B. 农业种植提倡喷灌 C. 淘米水用来浇花 18. 模拟风的形成实验中,蚊香的作用是( )。 A. 为了看清风的流向 B. 为了形成风 C. 为了让蜡烛燃烧的更旺 19. 通过实验我们发现种子萌发需要的条件是( ) A. 水分、空气、适宜的温度 B. 土壤、空气、阳光 C. 土壤、空气、水分 二、判断,对的打“√”,错的打“×”。(每题1分,共6分) 20. 玉米和水稻主要依靠蜜蜂传播花粉。( ) 21. 土豆切块种植,是营养繁殖的一种方式。( ) 22. 立交桥上的缝隙是为了节省材料。( ) 23. 蝙蝠会飞,所以它属于鸟类。( ) 24. 弦乐器是通过空气柱的振动发声的。( ) 25. 整个地球陆地面积约占29%,海洋面积约占71%。( ) 26. 给下列珍稀动物分类。 以下我国重点保护野生动物: A中华秋沙鸭 B中华鲟 C白鳍豚 D扬子鳄 E大鲵 其中: ①属于鸟的有_______。 ②属于鱼的有_______。 ③属于两栖动物的有_______。④属于爬行动物的有_______。 ⑤属于哺乳动物的有________。 四、简答题。(共12分) 27. 昆虫有什么特征? 28. 为保护野生动物,我们能做些什么? (至少说3条) 29. 怎样保护我们的听力?(最少写出3条) 五、实验探究。(共8分) 30. 小花完成水结冰实验 实验材料:烧杯、冰块、盐、温度计、试管、水、铁架台 (1)实验方法:小花先在试管里加约 3毫升水,用温度计测水温,温度计的玻璃泡浸入试管的水中,但不能触碰试管的______和______,然后准备一个烧杯,将碎冰倒入烧杯里,再撒较多食盐,最后将试管插入碎冰中,每隔 1分钟观察并记录试管内的水温和水的状态变化。 (2)小花读数时眼睛的位置如图,正确的是( )。 A. B. (3)实验现象:我们发现水温不断下降,当水温在______℃时,试管里的水开始结冰,试管里的水全部结冰后冰柱的高度比没结冰时水的高度______(填“高”或“低”):说明水结冰后体积变______(填“大”或“小”)了。我们在碎冰中撒较多的食盐,是为了______(填“升高”或“降低”)温度。 (4)实验结论:液态的水在______(填“遇冷”或“受热”)时可能会结冰。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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