精品解析：山东临沂市沂南县2025-2026学年度下学期期中教学质量监测八年级道德与法治

山东临沂市沂南县2025-2026学年度下学期期中教学质量监测八年级 道德与法治 注意事项： 1．本试卷共6页，考试时间60分钟，满分100分。 2．答题前将姓名、考号、座号填写清楚。 3．规范书写，卷面整洁，答题一律用0.5毫米黑色签字笔。 第Ⅰ卷 选择题（40分） 一、选择题（下列各题的选项中只有一项最符合题意，每题2分，共40分） 1. 全国人大常委会法工委收到一封公民的备案审查建议，建议直指某地“公民在路边停车未按规定缴纳停车费，将被处以200元罚款”的规定不合法。全国人大常委会法工委经审查认为，这一规定不符合设定和实施行政处罚的法律原则和规定，要求制定机关依法作出修改。从中我们可以感受到（ ） ①我国尊重和保障人权 ②人民代表大会是最高国家权力机关 ③该公民具有较强的宪法意识 ④我国加强宪法监督，维护国家法制统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对尊重和保障人权、增强宪法意识、加强宪法监督的认识和理解。 ①：全国人大常委会法工委对公民提出的审查建议进行认真处理，要求修改不符合法律原则和规定的罚款规定，这避免了公民的财产权利因不合理的罚款规定而受到侵害，体现了国家对公民权利的重视和保护，是我国尊重和保障人权的生动体现；故①正确； ②：全国人民代表大会是最高国家权力机关，人民代表大会是国家权力机关；故②错误； ③：公民能够发现地方规定中存在的问题，并向全国人大常委会法工委提出备案审查建议，说明该公民了解宪法和法律的相关规定，懂得运用法律武器维护自身权益和社会公共利益，具有较强的宪法意识和法治观念；故③正确； ④：全国人大常委会法工委作为全国人大常委会的工作机构，依法对报送备案的规范性文件进行审查，对不符合宪法法律规定的要求制定机关改正，这是我国加强宪法监督的重要举措，有利于维护国家法制的统一和尊严；故④正确； 故本题选C。 2. 近年来，山东省在支持民营经济方面采取了一系列措施，其中包括 省政府推动建立“鲁岗贷”等政策体系和交流平台，向吸纳就业人数多且规范的小微企业提供资金支持。 某地行政审批等部门联合成立风电工作专班，逐一解决相关产业手续、产业链配套等问题，为中小企业投资提供指引。 上述措施表明，山东省（ ） A. 以对外开放推进中国式现代化 B. 以政务服务助力民营经济发展 C. 为民营经济发展提供法治保障 D. 将支持民营经济作为发展的第一要务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 A：材料中未涉及对外开放相关内容，故A说法不符合题意； B：材料中“鲁岗贷”政策、风电工作专班等均体现政府通过优化政务服务支持民营经济，故B符合题意； C：法治保障需涉及法律制定或司法保障，材料中措施属于行政服务，故C不符合题意； D：我国发展的第一要务是发展生产力、经济建设，而非单纯支持民营经济，故D说法错误； 故本题选B。 3. 北京国家图书馆举办宪法系列讲座，杭州五四宪法历史资料陈列馆组织“普法百校行”活动，广州地铁打造宪法宣传专列……开展这些宪法宣传活动旨在（ ） ①确立宪法的最高法律地位 ②增强公民的宪法意识 ③加强宪法实施的监督检查 ④促进公民践行宪法精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：宪法最高法律地位由宪法本身确立，宣传活动旨在普及而非“确立”，故①说法错误； ②：宪法宣传能提升公民对宪法的认知，增强宪法意识，故②符合题意； ③：监督检查宪法实施是相关机构的职责，与宣传活动无直接关联，故③不符合题意； ④：宣传活动引导公民将宪法精神融入行动，故④符合题意； 故本题选C。 4. 下面可以体现加强宪法监督的是（ ） A. 全国人大常委会法工委经审查发现关于因犯罪受过刑事处罚人员不得从事某种职业的法规不符合宪法，督促相关部门修改细化规定。 B. 村民唐某认为乡干部在发放社会救助物资时未按国家相关规定进行，向当地县政府举报。 C. 李某甲认为张家港市塘桥镇人民政府未依法履行对村委会的监督职责，提出行政复议申请。 D. 贵州省纪委原副书记张平涉嫌受贿一案，由国家监察委员会调查终结，移送检察机关审查起诉。 【答案】A 【解析】 【详解】A：全国人大常委会法工委审查法规是否符合宪法并督促修改，体现了国家机关进行合宪性审查，属于宪法监督，故A符合题意； B：村民举报乡干部违规行为，属于公民行使民主监督权利，不属于宪法监督范畴，故B不符合题意； C：公民提出行政复议申请，是对行政机关行为的监督，属于行政救济途径，故C不符合题意； D：监察委员会调查职务犯罪案件，属于监察机关履行监察职责，不属于宪法监督，故D不符合题意。 5. 齐齐哈尔市依托本地装备制造业基础，推动产业转型升级，培育新能源、新材料等新兴产业，这符合我国基本经济制度中的（ ） A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 C. 社会主义市场经济体制 D. 基层群众自治制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度。 C：社会主义市场经济体制，强调市场在资源配置中的决定性作用和政府宏观调控，题干中政府依托本地基础推动产业升级、培育新兴产业，体现了政府在经济中的引导和调控职能，符合社会主义市场经济体制的特征，故C符合题意； A：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是基本经济制度的所有制基础，但题干中齐齐哈尔市的产业政策未直接涉及所有制结构的变化，故A不符合题意； B：按劳分配为主体、多种分配方式并存，这是基本经济制度的分配制度，题干中未提及收入分配问题，故B不符合题意； D：基层群众自治制度，属于政治领域的基层民主制度，与经济政策无关，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 小泽在学习公民权利与义务的关系时，绘制了下列图示。你认为正确的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：图示①体现权利比义务更重，是权利义务失衡的关系，而公民的权利与义务是相统一的，二者相互依存、相互促进，地位对等，不存在轻重失衡的情况，故①说法错误； ②：劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，图示②用相交圆表示权利和义务存在交叉重合的内容，符合二者的关系，故②说法正确； ③：图示③体现权利包含义务的包含关系，但权利和义务是相对独立、存在交叉的关系，义务并不属于权利的内容，不存在包含关系，故③说法错误； ④：图示④的包含关系符合权利分类逻辑，故④说法正确。 7. 下列行为与公民的权利对应正确的是（ ） ①获得存款利息——财产处分权 ②按规定申报纳税——依法纳税的权利 ③适龄儿童就近入学——受教育权 ④按时领取工资——获得劳动报酬的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产权、依法纳税的义务、受教育权、劳动权。 ③④：适龄儿童就近入学体现公民的受教育权、按时领取工资体现劳动者获得劳动报酬的权利，故③④说法正确； ①：获得存款利息属于财产收益权，而非财产处分权，故①说法错误； ②：依法纳税是公民的法定义务，而非权利，故②说法错误； 故本题选D。 8. 市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。下列做法体现“看不见的手”发挥作用的是（ ） A. 环保部门查封了污染环境的小作坊 B. 国家对家电以旧换新进行价格补贴 C. 政府对猪肉价格设定最高限价并投放储备肉 D. 大丰收后菜价下跌，次年菜农减少种植面积 【答案】D 【解析】 【详解】A：环保部门查封污染环境的小作坊属于政府行政监管，体现的是宏观调控“看得见的手”，故A不符合题意； B：国家对家电以旧换新进行价格补贴属于财政政策引导，是政府调控手段，故B不符合题意； C：政府对猪肉价格设定最高限价并投放储备肉是宏观调控行为，属于政府直接干预，故C不符合题意； D：大丰收后菜价下跌，次年菜农减少种植面积，是供求关系和价格机制自发调节的结果，属于“看不见的手”的作用，故D符合题意。 9. 习近平总书记在2026 年新年贺词中指出，过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300 元补贴。每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。这充分说明（ ） ①党领导人民制定宪法    ②我国扩大人民政治参与 ③我国尊重和保障人权    ④我国努力增进人民福祉 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干侧重民生保障具体举措，未涉及宪法制定的相关内容，故①不符合题意； ②：材料体现的是社会经济权利保障，未体现公民政治参与权利的扩大，故②不符合题意； ③：保障新就业群体权益及实施适老化改造，体现了国家对人权的重视与保障，故③符合题意； ④：发放育儿补贴、关注小家大家关系，表明国家致力于提升人民生活水平和福祉，故④符合题意。 10. 下面是小秦摘录的二○二六年新年贺词的部分内容，其中可以用于解释我国“尊重和保障人权”这一宪法基本原则的是（ ） 摘录一 人形机器人亮出“功夫模式” 摘录二 适老化改造给老年人带来方便 摘录三 育儿家庭每月多了300元补贴 摘录四 首艘电磁弹射型航母正式入列 A. 摘录一和摘录二 B. 摘录一和摘录四 C. 摘录二和摘录三 D. 摘录三和摘录四 【答案】C 【解析】 【详解】A：摘录一体现科技发展成就，未直接涉及人权保障内容，故 A 不符合题意； B：摘录一和摘录四分别体现科技与国防成就，均未直接体现对公民权利的保障，故 B 不符合题意； C：摘录二体现对老年人权益的关怀，摘录三体现对育儿家庭的经济支持，两者均直接反映国家尊重和保障人权，故 C 符合题意； D：摘录四体现国防建设成就，不属于人权保障的直接体现，故 D 不符合题意； 11. 2025年，民营企业进出口额26.04万亿元，比上年增长7.1%，占我国进出口总额57.3%。这表明民营经济（ ） A. 在资源配置中起决定性作用 B. 是我国国民经济的主导力量 C. 是我国公有制经济的组成部分 D. 是社会主义市场经济的重要组成部分 【答案】D 【解析】 【详解】A：在资源配置中起决定性作用的是市场，并非民营经济，故A说法错误； B：国有经济是我国国民经济的主导力量，民营经济属于非公有制经济，不具有该地位，故B说法错误； C：民营经济属于非公有制经济，不是公有制经济的组成部分，故C说法错误； D：民营经济属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，题干中民营企业进出口额的占比和增长数据体现了民营经济的重要作用，故D符合题意； 12. 《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布6年来，粤港澳大湾区“1小时生活圈”逐步从发展愿景成为生活现实。这得益于（ ） A. 国家支持民族地区发展 B. 善用“一国两制”优势 C. 国家实施兴边富民行动 D. 民族地区经济高速发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查一国两制的相关知识。 A：国家支持民族地区发展主要针对少数民族聚居区，而粤港澳大湾区并非民族地区，故A不符合题意； B：粤港澳大湾区涉及内地与港澳的深度合作，其发展需要依托“一国两制”的制度优势整合资源，故B符合题意； C：兴边富民行动针对边疆地区，与粤港澳大湾区的定位无关，故C不符合题意； D：粤港澳大湾区属于经济发达区域，且题干强调区域协同而非“民族地区经济”，而且我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故D说法错误； 故本题选B。 13. 我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度。属于按劳分配的是（ ） A. 农民承包土地经营所得 B. 个体劳动者劳动所得 C. 私营企业职工的工资 D. 农民因流转土地经营权所得 【答案】A 【解析】 【详解】A：按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，农民承包土地经营所得属于公有制经济范围内的劳动所得，属于按劳分配，故A符合题意； B：个体劳动者劳动所得属于按个体劳动者劳动成果分配，不属于按劳分配，故B不符合题意； C：私营企业职工的工资属于按劳动要素分配，不属于按劳分配，故C不符合题意； D：农民因流转土地经营权所得属于按土地要素分配，不属于按劳分配，故D不符合题意。 14. 一个小板凳，拉近了警民距离；一席家常话，化解了群众纠纷；一次次唠嗑，传播了法律知识……这是陕西公安推广“板凳警务”的缩影。这种方式（ ） ①展现了监察机关的良好形象、提升了政府公信力 ②增强了群众民主参与意识，提高了基层自治能力 ③拓宽了化解矛盾的路径，体现了警察为民的情怀 ④融洽了邻里之间的关系，促进了社会和谐与稳定 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查政府的宗旨。 ①：监察机关指国家监察委员会等机构，而题干中的“公安”属于行政机关，主体表述错误，故①说法错误； ②：“板凳警务”是公安机关主动服务群众，与基层自治（如村委会、居委会）无直接关联，故②不符合题意； ③：通过贴近群众的方式化解矛盾，体现了警察为民服务的宗旨，故③符合题意； ④：化解纠纷、传播法律知识有助于促进社会和谐稳定，故④符合题意； 故本题选D。 15. 下边漫画所体现的维护权利的方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 A：分析漫画，漫画中两车出现轻微事故，车主自行协商解决，漫画所体现的维护权利的方式是和解，故A符合题意； B：漫画没有涉及调解、仲裁、诉讼，故BCD不符合题意； 故本题选A。 16. 下列属于公民行使文化权利的是（ ） A. 在火车站安检口自觉排队接受安全检查 B. 主动协助交警维护学校门口的交通秩序 C. 通过“市长信箱”给政府提意见和建议 D. 创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利中的文化权利。 A：在火车站安检口自觉排队接受安全检查属于遵守公共秩序的义务，与权利无关，故A不符合题意； B：主动协助交警维护交通秩序属于参与社会服务的义务或道德行为，不属于权利范畴，故B不符合题意； C：通过“市长信箱”提建议属于公民行使监督权和建议权，属于政治权利，故C不符合题意； D：创作剪纸作品属于公民进行文学艺术创作的自由，符合宪法规定的文化权利，故D符合题意； 故本题选D。 17. 某省人民政协农业和农村委深入产业基地、合作社、家庭农场等单位，为当地农业现代化提供了具有可操作性的建议。从中可以看出，人民政协（ ） A. 切实履行了管理经济的职能 B. 是我国基层群众性自治组织 C. 深入基层履行参政议政职能 D. 是我国行使检察权的国家机关 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民政协的职能与性质。 A：管理经济是政府的职能，人民政协不直接履行国家职能，故A说法错误； B：基层群众性自治组织是村委会和居委会，人民政协是爱国统一战线组织，故B说法错误； C：人民政协通过调研提出建议，属于参政议政职能的体现，故C符合题意； D：行使检察权的是人民检察院，人民政协并非国家机关，故D说法错误； 故本题选C。 18. 2025年2月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式，新任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。进行宪法宣誓（ ） ①充分体现了一切权力属于人民的宪法原则②是因为宪法是国家的根本法，具有至高无上的权威 ③有利于国家工作人员增强宪法意识，依法行使权力④有利于国家工作人员依法执政、依宪执政 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：宪法宣誓体现了公职人员对宪法的忠诚，目的是维护宪法权威；而宪法明确规定“一切权力属于人民”与宪法宣誓关系不大，故①不符合题意； ②：宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，进行宣誓正是为了彰显其权威性，故②符合题意； ③：宪法宣誓能够强化国家工作人员的宪法意识，督促其依法行使职权，故③符合题意； ④：“依法执政”是中国共产党执政的基本方式，国家工作人员应依法行政，而非“执政”，故④说法错误； 故本题选C。 19. 2025年“民族团结进步宣传月”期间，学校教学楼要悬挂条幅。下列内容适合的是（ ） A. 平等团结互助和谐 B. 国家的一切权力属于人民 C. 以德治国，以文化人 D. 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族团结的相关知识。 A：平等团结互助和谐是我国社会主义民族关系，直接体现民族团结进步的主旨，故A符合题意； B：国家的一切权力属于人民属于宪法基本原则，与民族团结主题无关，故B不符合题意； C：以德治国侧重道德教化功能，与民族团结无直接联系，故C不符合题意； D：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共是中国共产党与民主党派合作的基本方针，与民族团结无关，故D不符合题意； 故本题选A。 20. 道德与法治课上，同学们围绕以下事件展开讨论，其中解读正确的是（ ） A. 刘某在小区门口开了一家水果超市——该水果超市的经济性质属于集体经济 B. 张某在某私企上班，每月工资收入7500元——张某的工资收入属于按劳分配 C. 某地小龙虾价格上涨，养殖户纷纷扩大养殖规模——政府在资源配置中起决定性作用 D. 气象灾害蔬菜减产，政府从外地调运，稳定蔬菜价格——政府宏观调控，保障人民生活 【答案】D 【解析】 【详解】A：刘某个人投资开办超市，生产资料归个人所有，属于个体经济，集体经济是生产资料归集体所有，故 A 说法错误； B：按劳分配的前提是公有制经济，私企属于非公有制经济，张某的工资属于按生产要素分配，故 B 说法错误； C：养殖户根据市场价格信号调整生产，体现市场在资源配置中起决定性作用，而非政府，故 C 说法错误； D：政府调运蔬菜稳定价格，是在进行宏观调控，有利于保障人民群众的生活需求，故 D 符合题意； 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 21. 【弘扬宪法精神规范权力运行】 为了让同学们更好地理解宪法的内容，某校设计了如下项目探究活动。 【项目一：感悟宪法】 小宇在宪法墙前与同学们分享了我国宪法的发展历程：中华人民共和国成立伊始，在中国共产党的领导下，我国开启了社会主义法治建设的征程。1954年9月20日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过新中国第一部《中华人民共和国宪法》。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了我国现行宪法，之后又根据国家发展需要，先后对宪法进行了5次修改。使我国宪法不断与时俱进、完善发展。 （1）根据材料，运用所学知识，说明党领导人民制定宪法的意义。 【项目二：宪法权威】 《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起施行。其中第一条规定“为了加强法治宣传教育…根据宪法，制定本法”，第十三条规定“国家加强宪法宣传教育”。同学们对此展开讨论： 小宇：维护宪法权威，保证宪法实施只需要“根据宪法，制定本法”，没必要宣传。 小杰：我认为…… （2）假如你是小杰，请对小宇的观点进行评析，续写对话。 【项目三：与宪同行】同学们对学校三个年级的同学进行了专题调查，结果如表： 调查对象 调查内容 调查结果 是 否 七年级同学 是否知道我国第一部社会主义类型的宪法是什么？ 20% 80% 八年级同学 是否知道国家机构的组织原则是什么？ 40% 60% 九年级同学 是否知道如何增强宪法意识？ 45% 55% （3）上述调查结果说明了什么？请你为同学们的尊崇宪法建言献策。 【答案】（1）党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 （2）小宇的观点是片面的。 ①“根据宪法，制定本法”确实有助于维护宪法权威，宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。彰显了宪法的最高地位，有利于维护宪法权威、保障宪法实施。 ②但维护宪法权威、保证宪法实施同样离不开宪法宣传。宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰，能够增强公民宪法意识，让宪法深入人心，推动宪法落地实施，是维护宪法权威的必要环节。 ③因此，维护宪法权威既需要坚持依宪立法、完善法律体系，也需要加强宪法宣传保障宪法实施，二者缺一不可。 （3）说明的问题： 部分中学生不了解宪法，缺乏宪法意识。 建言献策：①认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查党领导人民制定宪法的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 使我国宪法不断与时俱进、完善发展，可知宪法的优势。 【小问2详解】 小宇观点片面。“根据宪法制定本法”体现宪法是国家根本法，是其他法律的立法依据。维护宪法权威既需要依宪立法，也需要宪法宣传增强全民宪法意识，二者缺一不可。 【小问3详解】 小问1： 从设问可知考查增强宪法意识，需要结合材料进行关键词提炼； 学校三个年级的同学对宪法知识的了解和增强宪法意识的情况，可知部分中学生不了解宪法，缺乏宪法意识。 小问2：略 22. 【践行权利义务共筑幸福家园】为加深学生对权利义务的认识，某校八年级（2）班在老师的带领下，以“依法行使权利，积极履行义务”为议题，开展探究性学习活动。 【子议题1：慧眼辨别】 （1）请你从公民的权利和义务的角度对以下生活情境加以分析。 微行为 微点评 市民小张发现疑似间谍行为，立即向相关国家机关举报。 例：小张履行维护国家安全的义务。 6名中学生因长期在微信群辱骂同学被起诉 ① 李某利用业余时间写作获得5万元报酬，主动申报纳税 ② 小德的爸爸当选某市人大代表 ③ 小刘的妈妈是一名语文老师，每月都从单位领取绩效工资。 ④ 【子议题2：责任担当】 权利如同照亮黑夜的明灯，赋予我们前行的底气；义务恰似构筑大厦的基石，奠定社会安稳的根基，公民定当两者兼顾。” （2）请结合材料，围绕“权利和义务”相关知识，谈谈你的观点。 【答案】（1）①侵犯他人人格尊严权(名誉权)；②享有文化权利，履行依法纳税义务；③行使选举权和被选举权；④享有劳动权，履行劳动义务。 （2）①权利与义务是相统一的，二者相互依存、相互促进：权利的实现需要义务的履行，义务的履行能促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，任何公民享受权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务。 ③我们要坚持权利义务相统一，既要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定的义务，做到权利与义务兼顾。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民的权利和义务的相关知识，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 在微信群辱骂同学，可联系侵犯他人人格尊严权（名誉权）； 李某写作获得5万元报酬，主动申报纳税，可联系享有文化权利、履行依法纳税的义务； 小德的爸爸当选某市人大代表，可联系行使选举权和被选举权； 小刘的妈妈当老师领取工资，可联系劳动的权利和义务。 【小问2详解】 从设问中可知要考查权利和义务的相关知识，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 权利赋予我们前行的底气；义务奠定社会安稳的根基，公民定当两者兼顾，可联系权利和义务的关系；如何坚持权利义务相统一。 23. 【相约春天共赴盛会】 全国政协十四届四次会议于3月4日在北京人民大会堂开幕，第十四届全国人民代表大会第四次会议于3月5日在北京人民大会堂开幕。会议上，批准政府工作报告、全国人大常委会工作报告等。表决通过了《生态环境法典》《民族团结进步促进法》《国家发展规划法》3部新法律。近3000名全国人大代表肩负人民重托，出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。 （1）盛会体现了哪些中国特色社会主义政治制度？ （2）请你化身“解密高手”，解读两会看点中展示了怎样的学科核心观点？ 【答案】（1）人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （2）①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。②全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使监督权、立法权。③人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查我国政治制度的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 全国政协十四届四次会议，可知中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 第十四届全国人民代表大会第四次会议，可知人民代表大会制度。 【小问2详解】 从设问可知考查人民代表大会制度、全国人大的职权、人大代表的职责的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 第十四届全国人民代表大会第四次会议，可知人民代表大会制度的地位； 批准政府工作报告、全国人大常委会工作报告等，可知全国人大是最高国家权力机关，行使监督权； 表决通过了《生态环境法典》《民族团结进步促进法》《国家发展规划法》3部新法律，可知全国人民代表大会行使立法权； 近3000名全国人大代表肩负人民重托，出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责，可知人大代表和人民的关系。 24. 某中学八年级(2)班学生小齐与班里几名同学开展了一次“走进村委会——探索我国的制度优势”的项目式学习活动，请你一起参与。 环节一 在村民委员会院子里，他们看到了下列一则通知： 通知 各位村民议事会成员： 拟定于3月14日上午9点30分，在村务会议室召开2024年度第二次议事会，具体事项如下： ①针对村民反映的能不能帮助群众解决羊奶销售的问题共同商讨解决方案。 ②决议修缮路面坑洼、更换路边垃圾桶事宜。 请各位议事会成员做好会前准备并准时参加会议。 振兴村村民议事会 2024年3月7日 （1）上述通知体现了我国坚持哪一政治制度?并说说该村村民是如何管理村务的? 环节二 小齐和同学们就“村民的工作与收入”进行走访调研，记录如下笔记： 村民甲：我在村里集资建设的“农家乐”大型农场上班，每个月有4000元左右的收入，不比外出务工差。 村民乙：我在国道边开了一家饭店，生意还不错，一年有10万元的收入。 （2）请你结合所学知识，写出上述两名村民的工作单位所属经济成分性质与收入分配方式。 工作单位所属经济成分性质 收入分配方式 村民甲 村民乙 环节三 撰写报告。 （3）活动结束后，大家纷纷就本次活动进行总结，撰写调查报告。请你结合上述调研过程，写出内心感言。 【答案】（1）基层群众自治制度。通过村民议事会等形式，参与本村公共事务和公益事业的公共决策与管理。 （2）村民甲：集体经济；按劳分配。村民乙：个体经济；按劳动参与分配。 （3）①理解了基层民主制度的优越性，增强了制度自信；②提升了自己的实践能力、表达交流能力；③培养了合作精神。 【解析】 【分析】考点考查：基层群众自治制度、基本经济制度 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用基层群众自治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：在村民委员会院子里，召开村民议事会→可链接基层群众自治制度； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用基层群众自治制度的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：针对村民反映的能不能帮助群众解决羊奶销售的问题共同商讨解决方案；决议修缮路面坑洼、更换路边垃圾桶事宜→可链接通过村民议事会等形式，参与本村公共事务和公益事业的公司决策与管理； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：我在村里集资建设的“农家乐”大型农场上班，每个月有4000元左右的收入→可链接集体经济，按劳分配的方式； 关键词②：我在国道边开了一家饭店，生意还不错，一年有10万元的收入→可链接属于个体经济（非公有制经济），按劳动参与分配； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查对此次活动的内心感言，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东临沂市沂南县2025-2026学年度下学期期中教学质量监测八年级 道德与法治 注意事项： 1．本试卷共6页，考试时间60分钟，满分100分。 2．答题前将姓名、考号、座号填写清楚。 3．规范书写，卷面整洁，答题一律用0.5毫米黑色签字笔。 第Ⅰ卷 选择题（40分） 一、选择题（下列各题的选项中只有一项最符合题意，每题2分，共40分） 1. 全国人大常委会法工委收到一封公民的备案审查建议，建议直指某地“公民在路边停车未按规定缴纳停车费，将被处以200元罚款”的规定不合法。全国人大常委会法工委经审查认为，这一规定不符合设定和实施行政处罚的法律原则和规定，要求制定机关依法作出修改。从中我们可以感受到（ ） ①我国尊重和保障人权 ②人民代表大会是最高国家权力机关 ③该公民具有较强的宪法意识 ④我国加强宪法监督，维护国家法制统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 近年来，山东省在支持民营经济方面采取了一系列措施，其中包括 省政府推动建立“鲁岗贷”等政策体系和交流平台，向吸纳就业人数多且规范的小微企业提供资金支持。 某地行政审批等部门联合成立风电工作专班，逐一解决相关产业手续、产业链配套等问题，为中小企业投资提供指引。 上述措施表明，山东省（ ） A. 以对外开放推进中国式现代化 B. 以政务服务助力民营经济发展 C. 为民营经济发展提供法治保障 D. 将支持民营经济作为发展的第一要务 3. 北京国家图书馆举办宪法系列讲座，杭州五四宪法历史资料陈列馆组织“普法百校行”活动，广州地铁打造宪法宣传专列……开展这些宪法宣传活动旨在（ ） ①确立宪法的最高法律地位 ②增强公民的宪法意识 ③加强宪法实施的监督检查 ④促进公民践行宪法精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 下面可以体现加强宪法监督的是（ ） A. 全国人大常委会法工委经审查发现关于因犯罪受过刑事处罚人员不得从事某种职业的法规不符合宪法，督促相关部门修改细化规定。 B. 村民唐某认为乡干部在发放社会救助物资时未按国家相关规定进行，向当地县政府举报。 C. 李某甲认为张家港市塘桥镇人民政府未依法履行对村委会的监督职责，提出行政复议申请。 D. 贵州省纪委原副书记张平涉嫌受贿一案，由国家监察委员会调查终结，移送检察机关审查起诉。 5. 齐齐哈尔市依托本地装备制造业基础，推动产业转型升级，培育新能源、新材料等新兴产业，这符合我国基本经济制度中的（ ） A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 C. 社会主义市场经济体制 D. 基层群众自治制度 6. 小泽在学习公民权利与义务的关系时，绘制了下列图示。你认为正确的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 下列行为与公民的权利对应正确的是（ ） ①获得存款利息——财产处分权 ②按规定申报纳税——依法纳税的权利 ③适龄儿童就近入学——受教育权 ④按时领取工资——获得劳动报酬的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。下列做法体现“看不见的手”发挥作用的是（ ） A. 环保部门查封了污染环境的小作坊 B. 国家对家电以旧换新进行价格补贴 C. 政府对猪肉价格设定最高限价并投放储备肉 D. 大丰收后菜价下跌，次年菜农减少种植面积 9. 习近平总书记在2026 年新年贺词中指出，过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300 元补贴。每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。这充分说明（ ） ①党领导人民制定宪法    ②我国扩大人民政治参与 ③我国尊重和保障人权    ④我国努力增进人民福祉 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 10. 下面是小秦摘录的二○二六年新年贺词的部分内容，其中可以用于解释我国“尊重和保障人权”这一宪法基本原则的是（ ） 摘录一 人形机器人亮出“功夫模式” 摘录二 适老化改造给老年人带来方便 摘录三 育儿家庭每月多了300元补贴 摘录四 首艘电磁弹射型航母正式入列 A. 摘录一和摘录二 B. 摘录一和摘录四 C. 摘录二和摘录三 D. 摘录三和摘录四 11. 2025年，民营企业进出口额26.04万亿元，比上年增长7.1%，占我国进出口总额57.3%。这表明民营经济（ ） A. 在资源配置中起决定性作用 B. 是我国国民经济的主导力量 C. 是我国公有制经济的组成部分 D. 是社会主义市场经济的重要组成部分 12. 《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布6年来，粤港澳大湾区“1小时生活圈”逐步从发展愿景成为生活现实。这得益于（ ） A. 国家支持民族地区发展 B. 善用“一国两制”优势 C. 国家实施兴边富民行动 D. 民族地区经济高速发展 13. 我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度。属于按劳分配的是（ ） A. 农民承包土地经营所得 B. 个体劳动者劳动所得 C. 私营企业职工的工资 D. 农民因流转土地经营权所得 14. 一个小板凳，拉近了警民距离；一席家常话，化解了群众纠纷；一次次唠嗑，传播了法律知识……这是陕西公安推广“板凳警务”的缩影。这种方式（ ） ①展现了监察机关的良好形象、提升了政府公信力 ②增强了群众民主参与意识，提高了基层自治能力 ③拓宽了化解矛盾的路径，体现了警察为民的情怀 ④融洽了邻里之间的关系，促进了社会和谐与稳定 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. 下边漫画所体现的维护权利的方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 16. 下列属于公民行使文化权利的是（ ） A. 在火车站安检口自觉排队接受安全检查 B. 主动协助交警维护学校门口的交通秩序 C. 通过“市长信箱”给政府提意见和建议 D. 创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品 17. 某省人民政协农业和农村委深入产业基地、合作社、家庭农场等单位，为当地农业现代化提供了具有可操作性的建议。从中可以看出，人民政协（ ） A. 切实履行了管理经济的职能 B. 是我国基层群众性自治组织 C. 深入基层履行参政议政职能 D. 是我国行使检察权的国家机关 18. 2025年2月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式，新任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。进行宪法宣誓（ ） ①充分体现了一切权力属于人民的宪法原则②是因为宪法是国家的根本法，具有至高无上的权威 ③有利于国家工作人员增强宪法意识，依法行使权力④有利于国家工作人员依法执政、依宪执政 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 2025年“民族团结进步宣传月”期间，学校教学楼要悬挂条幅。下列内容适合的是（ ） A. 平等团结互助和谐 B. 国家的一切权力属于人民 C. 以德治国，以文化人 D. 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 20. 道德与法治课上，同学们围绕以下事件展开讨论，其中解读正确的是（ ） A. 刘某在小区门口开了一家水果超市——该水果超市的经济性质属于集体经济 B. 张某在某私企上班，每月工资收入7500元——张某的工资收入属于按劳分配 C. 某地小龙虾价格上涨，养殖户纷纷扩大养殖规模——政府在资源配置中起决定性作用 D. 气象灾害蔬菜减产，政府从外地调运，稳定蔬菜价格——政府宏观调控，保障人民生活 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 21. 【弘扬宪法精神规范权力运行】 为了让同学们更好地理解宪法的内容，某校设计了如下项目探究活动。 【项目一：感悟宪法】 小宇在宪法墙前与同学们分享了我国宪法的发展历程：中华人民共和国成立伊始，在中国共产党的领导下，我国开启了社会主义法治建设的征程。1954年9月20日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过新中国第一部《中华人民共和国宪法》。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了我国现行宪法，之后又根据国家发展需要，先后对宪法进行了5次修改。使我国宪法不断与时俱进、完善发展。 （1）根据材料，运用所学知识，说明党领导人民制定宪法的意义。 【项目二：宪法权威】 《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起施行。其中第一条规定“为了加强法治宣传教育…根据宪法，制定本法”，第十三条规定“国家加强宪法宣传教育”。同学们对此展开讨论： 小宇：维护宪法权威，保证宪法实施只需要“根据宪法，制定本法”，没必要宣传。 小杰：我认为…… （2）假如你是小杰，请对小宇的观点进行评析，续写对话。 【项目三：与宪同行】同学们对学校三个年级的同学进行了专题调查，结果如表： 调查对象 调查内容 调查结果 是 否 七年级同学 是否知道我国第一部社会主义类型的宪法是什么？ 20% 80% 八年级同学 是否知道国家机构的组织原则是什么？ 40% 60% 九年级同学 是否知道如何增强宪法意识？ 45% 55% （3）上述调查结果说明了什么？请你为同学们的尊崇宪法建言献策。 22. 【践行权利义务共筑幸福家园】为加深学生对权利义务的认识，某校八年级（2）班在老师的带领下，以“依法行使权利，积极履行义务”为议题，开展探究性学习活动。 【子议题1：慧眼辨别】 （1）请你从公民的权利和义务的角度对以下生活情境加以分析。 微行为 微点评 市民小张发现疑似间谍行为，立即向相关国家机关举报。 例：小张履行维护国家安全的义务。 6名中学生因长期在微信群辱骂同学被起诉 ① 李某利用业余时间写作获得5万元报酬，主动申报纳税 ② 小德的爸爸当选某市人大代表 ③ 小刘的妈妈是一名语文老师，每月都从单位领取绩效工资。 ④ 【子议题2：责任担当】 权利如同照亮黑夜的明灯，赋予我们前行的底气；义务恰似构筑大厦的基石，奠定社会安稳的根基，公民定当两者兼顾。” （2）请结合材料，围绕“权利和义务”相关知识，谈谈你的观点。 23. 【相约春天共赴盛会】 全国政协十四届四次会议于3月4日在北京人民大会堂开幕，第十四届全国人民代表大会第四次会议于3月5日在北京人民大会堂开幕。会议上，批准政府工作报告、全国人大常委会工作报告等。表决通过了《生态环境法典》《民族团结进步促进法》《国家发展规划法》3部新法律。近3000名全国人大代表肩负人民重托，出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。 （1）盛会体现了哪些中国特色社会主义政治制度？ （2）请你化身“解密高手”，解读两会看点中展示了怎样的学科核心观点？ 24. 某中学八年级(2)班学生小齐与班里几名同学开展了一次“走进村委会——探索我国的制度优势”的项目式学习活动，请你一起参与。 环节一 在村民委员会院子里，他们看到了下列一则通知： 通知 各位村民议事会成员： 拟定于3月14日上午9点30分，在村务会议室召开2024年度第二次议事会，具体事项如下： ①针对村民反映的能不能帮助群众解决羊奶销售的问题共同商讨解决方案。 ②决议修缮路面坑洼、更换路边垃圾桶事宜。 请各位议事会成员做好会前准备并准时参加会议。 振兴村村民议事会 2024年3月7日 （1）上述通知体现了我国坚持哪一政治制度?并说说该村村民是如何管理村务的? 环节二 小齐和同学们就“村民的工作与收入”进行走访调研，记录如下笔记： 村民甲：我在村里集资建设的“农家乐”大型农场上班，每个月有4000元左右的收入，不比外出务工差。 村民乙：我在国道边开了一家饭店，生意还不错，一年有10万元的收入。 （2）请你结合所学知识，写出上述两名村民的工作单位所属经济成分性质与收入分配方式。 工作单位所属经济成分性质 收入分配方式 村民甲 村民乙 环节三 撰写报告。 （3）活动结束后，大家纷纷就本次活动进行总结，撰写调查报告。请你结合上述调研过程，写出内心感言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $