学易金卷:八年级道德与法治下学期5月学情自测卷(南京专用)

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精品解析文字版答案
2026-05-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第三单元 认识国家制度
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.17 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 5-115
品牌系列 学易金卷·第三次学情自测卷
审核时间 2026-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57712927.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年八年级道德与法治下学期5月学情自测卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:60分) 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.新修订的《中华人民共和国行政处罚法》第一条规定:“为了规范行政处罚的设定和实施,保障和监督行政机关有效实施行政管理……根据宪法,制定本法。”这主要表明(   ) A.宪法保障人民当家作主的地位 B.行政处罚法是规范行政行为的专门法律 C.宪法制定和修改程序最为严格 D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 2.某校道德与法治课上,老师指导学生阅读宪法目录和部分章节,并统计“人民”一词出现的次数。同学们发现,“人民”在宪法中反复出现,贯穿始终。这充分说明(   ) A.国家的一切权力属于人民 B.宪法由全体人民直接制定 C.人民可直接行使国家权力 D.宪法是公民权利的保障书 3.以下是道德与法治课堂上呈现的一组漫画资料,据此推断本次学习议题是(   ) A.宪法确保了依法行政 B.宪法规定公民基本权利 C.宪法保证了从严治党 D.宪法规范国家权力运行 4.加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是(   ) ①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查 ②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问 ③某市政府就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展调研 ④某县出台的“企业的用工年龄不得超过60周岁”规定因违宪而被撤销 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2026年3月4日—12日全国两会在北京顺利召开。小美结合全国两会法治热点并研读宪法整理了学习笔记,选出下列笔记要点,表述有误的是(   ) ①社会主义制度是我国的根本制度 ②宪法是党的主张和人民意志的统一 ③我国宪法是各项法律法规的总和 ④人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.2025年12月1日至7日第八个宪法宣传周期间,一些中小学通过开展宪法诵读、线上宪法课、模拟法庭等活动,给校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展此类活动旨在(   ) A.增强宪法意识,树立法治观念 B.规范国家权力运行,减少贪污腐败 C.完善宪法监督制度,保障宪法实施 D.防患于未然,杜绝青少年违法犯罪 7.1982年宪法修订,将“公民的基本权利和义务”一章从原第三章调整为第二章,置于“总纲”之后、“国家机构”之前。这一调整体现了(   ) 现行宪法目录 序言 第一章总纲 第二章公民的基本权利和义务 第三章国家机构 第四章国旗、国歌、国徽、首都 A.公民的基本权利是宪法所确认的权利 B.宪法是确立国家机关的根本法律依据 C.宪法设置国家机构并赋予其特定的职权 D.保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值 8.如图时间轴,是胡某在不同年龄阶段的经历: 关于胡某这段人生经历所涉及的公民权利和义务,下列判断最恰当的是(   ) A.抚育权→财产权→劳动权→赡养权 B.受教育权→政治权利→劳动权→物质帮助权 C.受教育的权利和义务→政治权利→劳动的权利和义务→物质帮助权 D.抚育权→著作权→财产权→赡养权 9.在法治宣传周活动中,几名同学准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题,撰写新闻稿。以下素材与这一主题相符合的是(   ) ①大学生小斌应征入伍 ②小刚参加了宪法讲座活动,即兴创作歌谣 ③小云的妈妈当选区人大代表 ④李某开的餐馆按时纳税 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.2026年全国两会期间,多位人大代表提案建议提高农民基础养老金标准、完善独居老人应急守护机制。这主要体现公民(   ) A.依法行使政治自由与监督权利 B.参与劳动并获相应报酬的权利 C.享有物质帮助权和社会保障权 D.接受免费义务教育的文化权利 11.塑造现代公民,需要做到知行合一。结合下图相关信息,你认为与“?”处所填内容相一致的是(   ) A.小兰常在写完作业后与家人一起做家务 B.小薇荣获了“新时代好少年”的荣誉称号 C.小晨积极参加“送温暖献爱心”捐赠活动 D.小康非常尊重少数民族同学的风俗习惯 12.110报警电话是守护群众的“生命线”,但曹某却使用手机无故高频重复拨打110报警电话120余次,骚扰、挑衅、辱骂接警工作人员,严重扰乱了正常的接警秩序。曹某因此被公安机关依法予以行政拘留。这警示公民应(   ) ①履行法定职责,打击恶意行为     ②增强法治意识,依法行使权利 ③严格遵纪守法,拒绝报警行为     ④履行法定义务,遵守公共秩序 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.新能源汽车的售后问题引发关注,某全国人大代表深入基层调研,向全国人大提交建议,并得到政府有关部门的答复——组织研究制定新能源汽车维修标准体系。这体现了(   ) ①人大代表努力为人民服务,对人民负责 ②政府对人大代表负责,受人大代表监督 ③人大代表是国家权力机关的组成人员,享有提案权 ④全国人大是最高国家权力机关,对政府负责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.在我国,民族团结友爱,则政通人和、百业兴旺;民族冲突纷争,则社会动荡、人民遭殃。世界上许多国家把我国处理民族问题的做法称为“中国经验”。这里的“中国经验”是指(   ) ①坚持民族区域自治制度 ②构建平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③实行人民代表大会制度 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A.③④ B.②③ C.①② D.①④ 15.下列情境与其所体现的公民义务对应正确的有(   ) ①小明父母为他支付兴趣班费用——受教育 ②小琴的爸爸向有关部门提供间谍线索——维护国家统一 ③小徐把身体不好的父母接到身边照顾——成年子女赡养扶助父母 ④看到几个小孩在国旗上画画,小李立刻上前制止——维护国家荣誉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题:本大题共2小题,共30分。 16.【践行权利义务共筑幸福家园】 为加深学生对权利义务的认识,某校八年级(2)班在道德与法治老师的带领下,以“践行权利义务共筑幸福家园”为议题,开展探究性学习活动。 【子议题一:慧眼辨析】 第十四届全国人民代表大会第四次会议依据宪法审议通过《中华人民共和国生态环境法典》,将生态文明建设纳入法治轨道。该法典总则明确:公民应当增强生态环境保护意识,采取简约适度、绿色低碳的生活方式,自觉履行生态环境保护义务,遵守生态环境法律法规,配合实施生态环境保护措施。 (1)八年级学生小赵认为,我只管享受美好的生态环境就可以了,对于生态环境保护的义务,与我无关,可以不履行。请你评析小赵的观点。6分 【子议题二:维权遵规】 2026年3月15日晚上,小赵一家人围着餐桌津津有味地边吃饭边看央视315晚会,看到晚会节目中曝光了安徽厨先生食品有限公司、阜阳市春天食品有限公司等企业用未经严格处理的槽头肉制作梅菜扣肉预制菜,小赵赶紧跑进厨房检查前几天妈妈从直播平台购买的梅菜扣肉预制菜,发现自己家买的梅菜扣肉预制菜正是节目所曝光的梅菜扣肉预制菜,小赵一下子懵了…… (2)请为小赵出谋划策:他应如何依法维权?6分 17.阅读材料,完成下列任务。 权力是一把“双刃剑”,行使权力必须受法律约束。老师创设情境,请你参加讨论。 【漫画分析】 (1)结合漫画,分析为什么要把权力关进制度笼子里?(6分) 【案例呈现】 被告人王某利用职务便利,以及职权或者地位形成的便利条件,为他人在土地收储等方面提供帮助,先后多次收受他人财物共计折合人民币1603万余元。人民法院一审宣判王某有期徒刑十三年,并处罚金人民币一百万元。 (2)运用宪法知识分析该案件给“权力拥有者”敲响了哪些警钟?(8分) 【增强宪法意识】 在2025年12月4日“国家宪法日”当天,某校邀请了鞍山市检察院的同志开展了“宪法伴我行”主题讲座,宣传宪法,全校师生踊跃参加,增强了师生们的宪法意识。 (3)你还知道在校园内可以通过哪些方式宣传宪法?(至少2种,2分)请你和同学们一起参与活动,设计一条宪法宣传标语。(2分) 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治下学期5月学情自测卷 全解全析 (考试时间:60分钟 试卷满分:60分) 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.新修订的《中华人民共和国行政处罚法》第一条规定:“为了规范行政处罚的设定和实施,保障和监督行政机关有效实施行政管理……根据宪法,制定本法。”这主要表明(   ) A.宪法保障人民当家作主的地位 B.行政处罚法是规范行政行为的专门法律 C.宪法制定和修改程序最为严格 D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 【答案】D 【详解】A:宪法保障人民当家作主的地位是宪法的核心价值追求,但题干强调的是“根据宪法,制定本法”,未体现人民当家作主的内容,故 A 不符合题意; B:行政处罚法是规范行政行为的专门法律,这是对行政处罚法性质的描述,但题干主要体现的是宪法与普通法律的关系,故 B 不符合题意; C:宪法制定和修改程序最为严格是宪法的特征之一,但题干未涉及宪法的制定和修改程序,故 C 不符合题意; D:“根据宪法,制定本法”直接表明宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,故 D 符合题意。 2.某校道德与法治课上,老师指导学生阅读宪法目录和部分章节,并统计“人民”一词出现的次数。同学们发现,“人民”在宪法中反复出现,贯穿始终。这充分说明(   ) A.国家的一切权力属于人民 B.宪法由全体人民直接制定 C.人民可直接行使国家权力 D.宪法是公民权利的保障书 【答案】A 【详解】A:宪法中“人民”一词反复出现,贯穿始终,体现了我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,故 A 说法符合题意; B:宪法是由全国人民代表大会制定的,并非由全体人民直接制定,故 B 说法错误; C:在我国,人民通过人民代表大会间接行使国家权力,而非直接行使,故 C 说法错误; D:宪法是公民权利的保障书说法正确,但题干强调的是“人民”在宪法中的主体地位,核心指向国家权力的归属,故 D 说法不符合题意。 3.以下是道德与法治课堂上呈现的一组漫画资料,据此推断本次学习议题是(   ) A.宪法确保了依法行政 B.宪法规定公民基本权利 C.宪法保证了从严治党 D.宪法规范国家权力运行 【答案】D 【详解】A:漫画内容围绕对所有国家公权力的约束展开,并非仅指向行政机关依法行政,且“确保”的说法过于绝对,故A说法错误; B:三幅漫画均未体现公民基本权利的相关内容,故B不符合题意; C:从严治党仅针对党内建设,而漫画约束的是所有国家公权力的行使,且“保证了”的说法过于绝对,故C说法错误; D:三幅漫画分别体现了用制度约束权力、通过监督防止权力任性、对庸懒散的公职人员追责问责,均是宪法规范国家权力运行的体现,故D符合题意; 4.加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是(   ) ①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查 ②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问 ③某市政府就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展调研 ④某县出台的“企业的用工年龄不得超过60周岁”规定因违宪而被撤销 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①:对行政法规、地方性法规等进行合宪性审查,属于宪法监督的核心内容,故①符合题意; ②:检查法律实施情况属于法律执行层面的监督,而非直接针对宪法,故②不符合题意; ③:市政府开展调研属于行政机关履行职能的行为,不属于宪法监督范畴,故③不符合题意; ④:因违宪撤销地方规定,直接体现宪法监督的效力,故④符合题意; 5.2026年3月4日—12日全国两会在北京顺利召开。小美结合全国两会法治热点并研读宪法整理了学习笔记,选出下列笔记要点,表述有误的是(   ) ①社会主义制度是我国的根本制度 ②宪法是党的主张和人民意志的统一 ③我国宪法是各项法律法规的总和 ④人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】①:宪法第一条规定,社会主义制度是我国的根本制度,故①正确。 ②:我国宪法是党的主张和人民意志的统一,体现了我国宪法的本质,故②正确。 ③:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,具有最高的法律效力,但不是各项法律法规的总和,故③错误。 ④:全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,地方各级人大无此职权,故④错误。 6.2025年12月1日至7日第八个宪法宣传周期间,一些中小学通过开展宪法诵读、线上宪法课、模拟法庭等活动,给校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展此类活动旨在(   ) A.增强宪法意识,树立法治观念 B.规范国家权力运行,减少贪污腐败 C.完善宪法监督制度,保障宪法实施 D.防患于未然,杜绝青少年违法犯罪 【答案】A 【详解】A:学校开展宪法诵读、模拟法庭等活动,有利于学生学习宪法知识,增强宪法意识,树立法治观念,故A符合题意; B:规范国家权力运行、遏制腐败是宪法对国家机关的要求,不是学校开展宣传活动的直接目的,故B不符合题意; C:完善宪法监督制度是国家机关的职责,不是学校宣传活动的目的,故C不符合题意; D:开展活动有利于预防青少年违法犯罪,但“杜绝”说法过于绝对,故D说法错误。 7.1982年宪法修订,将“公民的基本权利和义务”一章从原第三章调整为第二章,置于“总纲”之后、“国家机构”之前。这一调整体现了(   ) 现行宪法目录 序言 第一章总纲 第二章公民的基本权利和义务 第三章国家机构 第四章国旗、国歌、国徽、首都 A.公民的基本权利是宪法所确认的权利 B.宪法是确立国家机关的根本法律依据 C.宪法设置国家机构并赋予其特定的职权 D.保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值 【答案】D 【详解】A:公民的基本权利确实由宪法确认,但该选项仅描述了权利来源,未体现章节调整所蕴含的权利优先理念,故 A 不符合题意; B:宪法确实是确立国家机关的根本法律依据,但该选项侧重国家机构,未体现公民权利地位的提升,故 B 不符合题意; C:宪法确实设置国家机构并赋予职权,但该选项未解释为何将权利章节前置,故 C 不符合题意; D:将“公民的基本权利和义务”置于“国家机构”之前,突出了公民权利的重要性,表明国家权力来源于人民并服务于人民,体现了保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值,故 D 符合题意。 8.如图时间轴,是胡某在不同年龄阶段的经历: 关于胡某这段人生经历所涉及的公民权利和义务,下列判断最恰当的是(   ) A.抚育权→财产权→劳动权→赡养权 B.受教育权→政治权利→劳动权→物质帮助权 C.受教育的权利和义务→政治权利→劳动的权利和义务→物质帮助权 D.抚育权→著作权→财产权→赡养权 【答案】C 【详解】A:6周岁上小学对应的是受教育的权利和义务,并非抚育权,后续财产权、赡养权的对应也不符合阶段经历,故A说法错误; B:受教育、劳动都既是公民的基本权利也是公民的基本义务,该选项仅将二者表述为权利,内容不全面,故B说法错误; C:6周岁上小学,体现受教育既是公民权利也是公民义务;18周岁出版著作,享有出版自由,属于政治权利范畴;24周岁经营餐馆,体现劳动既是公民权利也是公民义务;63周岁领取养老金,是公民在年老时依法享有的物质帮助权,全部对应正确,故C符合题意; D:四个阶段的权利义务对应均错误,上小学不对应抚育权,经营餐馆不对应财产权,领取养老金不对应赡养权,故D说法错误。 9.在法治宣传周活动中,几名同学准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题,撰写新闻稿。以下素材与这一主题相符合的是(   ) ①大学生小斌应征入伍 ②小刚参加了宪法讲座活动,即兴创作歌谣 ③小云的妈妈当选区人大代表 ④李某开的餐馆按时纳税 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】①:大学生小斌应征入伍属于公民依法履行服兵役的义务,体现的是义务而非权利,故①不符合题意; ②:小刚即兴创作歌谣体现公民享有文化权利(或文学艺术创作自由),属于公民权利,故②符合题意; ③:小云的妈妈当选区人大代表体现公民的选举权和被选举权,属于公民政治权利,故③符合题意; ④:李某开的餐馆按时纳税属于公民履行依法纳税的义务,体现的是义务而非权利,故④不符合题意; 10.2026年全国两会期间,多位人大代表提案建议提高农民基础养老金标准、完善独居老人应急守护机制。这主要体现公民(   ) A. 依法行使政治自由与监督权利 B.参与劳动并获相应报酬的权利 C.享有物质帮助权和社会保障权 D.接受免费义务教育的文化权利 【答案】C 【详解】A:题干中人大代表提案建议涉及养老保障民生问题,未体现公民依法行使政治自由与监督权利,故 A 不符合题意; B:提高农民基础养老金标准属于社会保障范畴,并非公民参与劳动获得的报酬,故 B 不符合题意; C:我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,完善养老机制体现了公民享有物质帮助权和社会保障权,故 C 符合题意; D:题干内容涉及社会养老保障,与公民接受免费义务教育的文化权利无关,故 D 不符合题意; 11.塑造现代公民,需要做到知行合一。结合下图相关信息,你认为与“?”处所填内容相一致的是(   ) A.小兰常在写完作业后与家人一起做家务 B.小薇荣获了“新时代好少年”的荣誉称号 C.小晨积极参加“送温暖献爱心”捐赠活动 D.小康非常尊重少数民族同学的风俗习惯 【答案】A 【详解】A:根据所学知识,受教育和劳动既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。小兰写完作业是行使受教育权利、履行受教育义务,故A符合题意; B:小薇获得“新时代好少年”荣誉称号,是享有荣誉权,仅属于公民基本权利,不属于基本义务,故B不符合题意; C:小晨参加捐赠活动属于社会公益行为,不属于公民基本权利和基本义务的重合范畴,故C不符合题意; D:小康尊重少数民族同学风俗习惯是履行维护民族团结的基本义务,不属于基本权利,故D不符合题意; 12.110报警电话是守护群众的“生命线”,但曹某却使用手机无故高频重复拨打110报警电话120余次,骚扰、挑衅、辱骂接警工作人员,严重扰乱了正常的接警秩序。曹某因此被公安机关依法予以行政拘留。这警示公民应(   ) ①履行法定职责,打击恶意行为     ②增强法治意识,依法行使权利 ③严格遵纪守法,拒绝报警行为     ④履行法定义务,遵守公共秩序 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】①:打击违法犯罪行为是公安机关等国家机关的法定职责,公民没有执法权,故①说法错误; ②:曹某因恶意拨打 110 被处罚,警示公民应增强法治意识,在法律允许的范围内依法行使权利,故②符合题意; ③:公民在遇到危难或合法权益受到侵害时应及时报警,拒绝报警行为说法过于绝对,故③说法错误; ④:曹某扰乱正常接警秩序被处罚,警示公民应自觉履行法定义务,遵守公共秩序,故④符合题意; 13.新能源汽车的售后问题引发关注,某全国人大代表深入基层调研,向全国人大提交建议,并得到政府有关部门的答复——组织研究制定新能源汽车维修标准体系。这体现了(   ) ①人大代表努力为人民服务,对人民负责 ②政府对人大代表负责,受人大代表监督 ③人大代表是国家权力机关的组成人员,享有提案权 ④全国人大是最高国家权力机关,对政府负责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①:人大代表深入基层调研并提交建议,履行了法定职责,体现了为人民服务、对人民负责的宗旨,故①符合题意; ②:我国政府由国家权力机关产生,对它负责,受它监督,而不是直接对人大代表个人负责,故②说法错误; ③:人大代表作为国家权力机关组成人员,向人大提交建议体现了其依法享有并行使职权,故③符合题意; ④:全国人民代表大会是最高国家权力机关,国务院等行政机关对其负责,关系不能颠倒,故④说法错误。 14.在我国,民族团结友爱,则政通人和、百业兴旺;民族冲突纷争,则社会动荡、人民遭殃。世界上许多国家把我国处理民族问题的做法称为“中国经验”。这里的“中国经验”是指(   ) ①坚持民族区域自治制度 ②构建平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③实行人民代表大会制度 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A.③④ B.②③ C.①② D.①④ 【答案】C 【详解】①:我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度,这是我国处理民族问题的基本政治制度,属于“中国经验”,故①符合题意。 ②:新中国成立后,我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,这是处理民族问题的显著成果,故②符合题意。 ③:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是政权组织形式,并非专门针对民族问题的制度安排,故③不符合题意。 ④:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的政党制度,主要涉及党派关系,与民族问题的直接关联度不高,故④不符合题意。 15.下列情境与其所体现的公民义务对应正确的有(   ) ①小明父母为他支付兴趣班费用——受教育 ②小琴的爸爸向有关部门提供间谍线索——维护国家统一 ③小徐把身体不好的父母接到身边照顾——成年子女赡养扶助父母 ④看到几个小孩在国旗上画画,小李立刻上前制止——维护国家荣誉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】①:父母为小明支付兴趣班费用,体现的是父母抚养教育未成年子女的义务,受教育通常是公民个人的义务,且兴趣班非义务教育,故①说法错误; ②:向有关部门提供间谍线索,体现的是维护国家安全的义务,与维护国家统一无关,故②说法错误; ③:把身体不好的父母接到身边照顾,体现的是成年子女赡养扶助父母的义务,故③符合题意; ④:制止小孩在国旗上画画,是维护国家尊严和荣誉的表现,体现维护国家荣誉的义务,故④符合题意。 第Ⅱ卷 二、非选择题:本大题共2小题,共30分。 16.【践行权利义务共筑幸福家园】 为加深学生对权利义务的认识,某校八年级(2)班在道德与法治老师的带领下,以“践行权利义务共筑幸福家园”为议题,开展探究性学习活动。 【子议题一:慧眼辨析】 第十四届全国人民代表大会第四次会议依据宪法审议通过《中华人民共和国生态环境法典》,将生态文明建设纳入法治轨道。该法典总则明确:公民应当增强生态环境保护意识,采取简约适度、绿色低碳的生活方式,自觉履行生态环境保护义务,遵守生态环境法律法规,配合实施生态环境保护措施。 (1)八年级学生小赵认为,我只管享受美好的生态环境就可以了,对于生态环境保护的义务,与我无关,可以不履行。请你评析小赵的观点。6分 【子议题二:维权遵规】 2026年3月15日晚上,小赵一家人围着餐桌津津有味地边吃饭边看央视315晚会,看到晚会节目中曝光了安徽厨先生食品有限公司、阜阳市春天食品有限公司等企业用未经严格处理的槽头肉制作梅菜扣肉预制菜,小赵赶紧跑进厨房检查前几天妈妈从直播平台购买的梅菜扣肉预制菜,发现自己家买的梅菜扣肉预制菜正是节目所曝光的梅菜扣肉预制菜,小赵一下子懵了…… (2)请为小赵出谋划策:他应如何依法维权?6分 【答案】(1)①小赵的观点是错误的,认为只享受美好环境不履行义务的看法,割裂了权利和义务的关系。②法定义务具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。法律要求做的必须去做。法律禁止做的坚决不做。违反法律要依法承担相应的法律责任。保护环境是公民的义务,必须履行。③权利与义务相互依存、相互促进。我们要坚持权利与义务相统一,依法行使权利,自觉履行义务,要坚决杜绝破坏绿化等损害生态环境的违法行为。 (2)小赵维权途径:①与商家、直播平台协商,要求退货退款并索赔;②请求消费者协会或其他调解组织调解;③向市场监督管理部门等行政部门投诉举报;④向人民法院提起民事诉讼,维护自身合法权益。 【详解】(1)观点错误,割裂了权利和义务的关系,没有认识到权利和义务是相互依存、相互促进的。法定义务具有强制性,法律要求做的必须做,保护环境是公民的义务,必须履行;要坚持权利与义务相统一,依法行使权利,自觉履行义务。 (2)从设问中可知要考查依法维权的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼。 小赵发现自己家买的梅菜扣肉预制菜正是节目所曝光的梅菜扣肉预制菜,可知通过和解、调解、诉讼等方式维权。 17.阅读材料,完成下列任务。 权力是一把“双刃剑”,行使权力必须受法律约束。老师创设情境,请你参加讨论。 【漫画分析】 (1)结合漫画,分析为什么要把权力关进制度笼子里?(6分) 【案例呈现】 被告人王某利用职务便利,以及职权或者地位形成的便利条件,为他人在土地收储等方面提供帮助,先后多次收受他人财物共计折合人民币1603万余元。人民法院一审宣判王某有期徒刑十三年,并处罚金人民币一百万元。 (2)运用宪法知识分析该案件给“权力拥有者”敲响了哪些警钟?(8分) 【增强宪法意识】 在2025年12月4日“国家宪法日”当天,某校邀请了鞍山市检察院的同志开展了“宪法伴我行”主题讲座,宣传宪法,全校师生踊跃参加,增强了师生们的宪法意识。 (3)你还知道在校园内可以通过哪些方式宣传宪法?(至少2种,2分)请你和同学们一起参与活动,设计一条宪法宣传标语。(2分) 【答案】(1)①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。②必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。③规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。④只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 (2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限、滥用权力,否则要承担法律责任。②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。 (3)主题演讲、办黑板报、班会、竞赛等形式。 宣传标语示例:弘扬宪法精神,建设法治中国;学习宪法知识,维护宪法权威(符合主题即可) 【详解】(1)从设问中可知考查规范权力运行的知识,需要对漫画内容进行关键词提炼; 加强对“小微权力”的监督、把权力关进制度的笼子里可知权力是把双刃剑,必须加强对权力运行的制约和监督,只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 (2)从设问中可知考查规范权力运行的要求知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 被告人王某滥用职权被判有期徒刑并处罚金可知有权不能任性;国家权力必须在宪法和法律限定的范围内依法行使;法定职责必须为,法无授权不可为。 (3)本问要求设计活动形式和宪法宣传标语,属于开放性题目,言之有理即可。 3 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治下学期5月学情自测卷 参考答案 一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D A D B D A D C C C A C B C D 二、非选择题:本大题共2小题,共30分。 16.12分【答案】(1)①小赵的观点是错误的,认为只享受美好环境不履行义务的看法,割裂了权利和义务的关系。②法定义务具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。法律要求做的必须去做。法律禁止做的坚决不做。违反法律要依法承担相应的法律责任。保护环境是公民的义务,必须履行。③权利与义务相互依存、相互促进。我们要坚持权利与义务相统一,依法行使权利,自觉履行义务,要坚决杜绝破坏绿化等损害生态环境的违法行为。(每点2分,共6分) (2)小赵维权途径:①与商家、直播平台协商,要求退货退款并索赔;②请求消费者协会或其他调解组织调解;③向市场监督管理部门等行政部门投诉举报;④向人民法院提起民事诉讼,维护自身合法权益。(每点2分,共6分,任写3点即可) 17.【答案】(1)①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。②必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。③规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。④只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。(每点2分,共6分,任写3点即可) (2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限、滥用权力,否则要承担法律责任。②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。(每点2分,共8分) (3)主题演讲、办黑板报、班会、竞赛等形式。(2分,开放题,言之有理即可) 宣传标语示例:弘扬宪法精神,建设法治中国;学习宪法知识,维护宪法权威(2分,开放题,符合主题即可) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 11 2025-2026学年八年级道德与法治下学期5月学情自测卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题:本大题共2小题,共30分。 16.(1) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! (2) 17.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $日 2025-2026学年八年级道德与法治下学期5月学情自测卷 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【W]【/1 一。 选择题;本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12[AJ[B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.A1[B][C][D] 4.A][B1[CI[D] 9.[A][B][C][D] 14.AJ[B][C][D] 5[A][B][C][D] 10.[AJ[B][C][D] 15.A1[BJ[C][D] 二、 非选择题:本大题共2小题,共30分。 16。 (1) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! (2) 17.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2025-2026学年八年级道德与法治下学期5月学情自测卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:60分) 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.新修订的《中华人民共和国行政处罚法》第一条规定:“为了规范行政处罚的设定和实施,保障和监督行政机关有效实施行政管理……根据宪法,制定本法。”这主要表明(   ) A.宪法保障人民当家作主的地位 B.行政处罚法是规范行政行为的专门法律 C.宪法制定和修改程序最为严格 D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 2.某校道德与法治课上,老师指导学生阅读宪法目录和部分章节,并统计“人民”一词出现的次数。同学们发现,“人民”在宪法中反复出现,贯穿始终。这充分说明(   ) A.国家的一切权力属于人民 B.宪法由全体人民直接制定 C.人民可直接行使国家权力 D.宪法是公民权利的保障书 3.以下是道德与法治课堂上呈现的一组漫画资料,据此推断本次学习议题是(   ) A.宪法确保了依法行政 B.宪法规定公民基本权利 C.宪法保证了从严治党 D.宪法规范国家权力运行 4.加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是(   ) ①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查 ②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问 ③某市政府就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展调研 ④某县出台的“企业的用工年龄不得超过60周岁”规定因违宪而被撤销 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2026年3月4日—12日全国两会在北京顺利召开。小美结合全国两会法治热点并研读宪法整理了学习笔记,选出下列笔记要点,表述有误的是(   ) ①社会主义制度是我国的根本制度 ②宪法是党的主张和人民意志的统一 ③我国宪法是各项法律法规的总和 ④人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.2025年12月1日至7日第八个宪法宣传周期间,一些中小学通过开展宪法诵读、线上宪法课、模拟法庭等活动,给校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展此类活动旨在(   ) A.增强宪法意识,树立法治观念 B.规范国家权力运行,减少贪污腐败 C.完善宪法监督制度,保障宪法实施 D.防患于未然,杜绝青少年违法犯罪 7.1982年宪法修订,将“公民的基本权利和义务”一章从原第三章调整为第二章,置于“总纲”之后、“国家机构”之前。这一调整体现了(   ) 现行宪法目录 序言 第一章总纲 第二章公民的基本权利和义务 第三章国家机构 第四章国旗、国歌、国徽、首都 A.公民的基本权利是宪法所确认的权利 B.宪法是确立国家机关的根本法律依据 C.宪法设置国家机构并赋予其特定的职权 D.保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值 8.如图时间轴,是胡某在不同年龄阶段的经历: 关于胡某这段人生经历所涉及的公民权利和义务,下列判断最恰当的是(   ) A.抚育权→财产权→劳动权→赡养权 B.受教育权→政治权利→劳动权→物质帮助权 C.受教育的权利和义务→政治权利→劳动的权利和义务→物质帮助权 D.抚育权→著作权→财产权→赡养权 9.在法治宣传周活动中,几名同学准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题,撰写新闻稿。以下素材与这一主题相符合的是(   ) ①大学生小斌应征入伍 ②小刚参加了宪法讲座活动,即兴创作歌谣 ③小云的妈妈当选区人大代表 ④李某开的餐馆按时纳税 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.2026年全国两会期间,多位人大代表提案建议提高农民基础养老金标准、完善独居老人应急守护机制。这主要体现公民(   ) A. 依法行使政治自由与监督权利 B.参与劳动并获相应报酬的权利 C.享有物质帮助权和社会保障权 D.接受免费义务教育的文化权利 11.塑造现代公民,需要做到知行合一。结合下图相关信息,你认为与“?”处所填内容相一致的是(   ) A.小兰常在写完作业后与家人一起做家务 B.小薇荣获了“新时代好少年”的荣誉称号 C.小晨积极参加“送温暖献爱心”捐赠活动 D.小康非常尊重少数民族同学的风俗习惯 12.110报警电话是守护群众的“生命线”,但曹某却使用手机无故高频重复拨打110报警电话120余次,骚扰、挑衅、辱骂接警工作人员,严重扰乱了正常的接警秩序。曹某因此被公安机关依法予以行政拘留。这警示公民应(   ) ①履行法定职责,打击恶意行为     ②增强法治意识,依法行使权利 ③严格遵纪守法,拒绝报警行为     ④履行法定义务,遵守公共秩序 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.新能源汽车的售后问题引发关注,某全国人大代表深入基层调研,向全国人大提交建议,并得到政府有关部门的答复——组织研究制定新能源汽车维修标准体系。这体现了(   ) ①人大代表努力为人民服务,对人民负责 ②政府对人大代表负责,受人大代表监督 ③人大代表是国家权力机关的组成人员,享有提案权 ④全国人大是最高国家权力机关,对政府负责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.在我国,民族团结友爱,则政通人和、百业兴旺;民族冲突纷争,则社会动荡、人民遭殃。世界上许多国家把我国处理民族问题的做法称为“中国经验”。这里的“中国经验”是指(   ) ①坚持民族区域自治制度 ②构建平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③实行人民代表大会制度 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A.③④ B.②③ C.①② D.①④ 15.下列情境与其所体现的公民义务对应正确的有(   ) ①小明父母为他支付兴趣班费用——受教育 ②小琴的爸爸向有关部门提供间谍线索——维护国家统一 ③小徐把身体不好的父母接到身边照顾——成年子女赡养扶助父母 ④看到几个小孩在国旗上画画,小李立刻上前制止——维护国家荣誉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题:本大题共2小题,共30分。 16.【践行权利义务共筑幸福家园】 为加深学生对权利义务的认识,某校八年级(2)班在道德与法治老师的带领下,以“践行权利义务共筑幸福家园”为议题,开展探究性学习活动。 【子议题一:慧眼辨析】 第十四届全国人民代表大会第四次会议依据宪法审议通过《中华人民共和国生态环境法典》,将生态文明建设纳入法治轨道。该法典总则明确:公民应当增强生态环境保护意识,采取简约适度、绿色低碳的生活方式,自觉履行生态环境保护义务,遵守生态环境法律法规,配合实施生态环境保护措施。 (1)八年级学生小赵认为,我只管享受美好的生态环境就可以了,对于生态环境保护的义务,与我无关,可以不履行。请你评析小赵的观点。6分 【子议题二:维权遵规】 2026年3月15日晚上,小赵一家人围着餐桌津津有味地边吃饭边看央视315晚会,看到晚会节目中曝光了安徽厨先生食品有限公司、阜阳市春天食品有限公司等企业用未经严格处理的槽头肉制作梅菜扣肉预制菜,小赵赶紧跑进厨房检查前几天妈妈从直播平台购买的梅菜扣肉预制菜,发现自己家买的梅菜扣肉预制菜正是节目所曝光的梅菜扣肉预制菜,小赵一下子懵了…… (2)请为小赵出谋划策:他应如何依法维权?6分 17.阅读材料,完成下列任务。 权力是一把“双刃剑”,行使权力必须受法律约束。老师创设情境,请你参加讨论。 【漫画分析】 (1)结合漫画,分析为什么要把权力关进制度笼子里?(6分) 【案例呈现】 被告人王某利用职务便利,以及职权或者地位形成的便利条件,为他人在土地收储等方面提供帮助,先后多次收受他人财物共计折合人民币1603万余元。人民法院一审宣判王某有期徒刑十三年,并处罚金人民币一百万元。 (2)运用宪法知识分析该案件给“权力拥有者”敲响了哪些警钟?(8分) 【增强宪法意识】 在2025年12月4日“国家宪法日”当天,某校邀请了鞍山市检察院的同志开展了“宪法伴我行”主题讲座,宣传宪法,全校师生踊跃参加,增强了师生们的宪法意识。 (3)你还知道在校园内可以通过哪些方式宣传宪法?(至少2种,2分)请你和同学们一起参与活动,设计一条宪法宣传标语。(2分) 3 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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学易金卷:八年级道德与法治下学期5月学情自测卷(南京专用)
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