内容正文:
第一单元 《共建美好生活》
单元测试题
(满分:100分 时间:40分钟)
一、填空题(每空2分,共20分)
1.我国粮食生产连年丰收,______、肉类、禽蛋、花生、茶叶、水果、水产品等产量稳居世界第一。
2.我国建成了全球最大的高速铁路网、高速公路网、世界级港口群,______通达全球。
3.随着生活水平的提高,人们对精神文化的追求也越来越高,______、电影院、博物馆、科技馆等成为人们学习、休闲放松的好去处。
4.幸福生活是______的,奋斗本身就是一种幸福。
5.我国的交通建设取得了举世瞩目的成就,______、港珠澳大桥、平潭海峡公铁大桥等都是我国交通建设的骄傲。
6.诚实守信是中华民族的______,也是我们交往的重要品质。
7.奋斗精神是中华民族的宝贵财富,我们要传承和发扬______、坚韧不拔的奋斗精神。
8.许下的承诺就要努力兑现,特殊情况无法兑现时,要及时告知对方并说明原因,这才是______的表现。
9.今天,我们的住房条件越来越好,房屋宽敞明亮,配套设施不断完善,我们的生活更加______。
10.作为新时代的小学生,我们要树立______意识,努力学习,为创造幸福生活贡献自己的力量。
二、判断题(每题2分,共20分,对的打“√”,错的打“×”)
1.我国的交通建设取得了巨大成就,人们的出行越来越便捷,我们可以随意浪费交通资源。( )
2.诚实守信是一种美德,不管大事小事,我们都要说到做到。( )
3.奋斗只是为了实现远大目标,日常小事不需要奋斗。( )
4.我们的生活越来越幸福,离不开每一个劳动者的努力。( )
5.参加重要场合时,我们要根据场合选择合适的服装,这是对他人的尊重。( )
6.食物品种丰富了,我们可以只吃自己喜欢的食物,不用考虑营养均衡。( )
7.我国的文化生活越来越丰富,我们可以利用课余时间多去图书馆、科技馆学习。( )
8.现在生活条件好了,我们不需要再发扬艰苦奋斗的精神了。( )
9.答应别人的事情,即使遇到困难也要努力做到,这是守信的表现。( )
10.我们的幸福生活是党和人民共同奋斗的结果,我们要珍惜现在的生活。( )
三、选择题(每题3分,共15分)
1.下列哪项不是我国粮食生产的成就?( )
A. 粮食连年丰收
B. 肉类、禽蛋产量稳居世界第一
C. 水产品产量稳居世界第一
D. 大量进口粮食,不用自己生产
2.下列哪种做法不符合诚实守信的要求?( )
A. 明山宾卖牛时主动告知买家牛的蹄病
B. 强强撞坏后视镜后留下纸条
C. 小文谎称家里养了金鱼,结果被同学疏远
D. 彬彬如实说明板报的创作情况
3.下列哪项不是我国交通建设的成就?( )
A. 宁波舟山港
B. 平潭海峡公铁大桥
C. 青藏铁路
D. 都江堰
4.下列哪种做法体现了新时代的奋斗精神?( )
A. 遇到困难就退缩,不想努力
B. 为了实现目标,制定计划并坚持完成
C. 作业写不完就抄同学的,应付了事
D. 沉迷游戏,不想学习
5.下列关于文化生活的说法,错误的是( )
A. 去图书馆可以借阅书籍,增长知识
B. 去科技馆可以了解科技知识,开阔眼界
C. 去电影院看电影可以丰富我们的精神生活
D. 文化场所只能大人去,小学生不能去
四、材料分析题(每题10分,共20分)
1. 阅读材料,回答问题:
材料一:“我国粮食生产连年丰收,谷物、肉类、禽蛋、花生、茶叶、水果、水产品等产量稳居世界第一。超市里,食物供应充足,品类丰富。今天,食物品种日益丰富,人们不仅吃得饱,而且吃得好。”
材料二:“我喜欢的家乡美食是________,因为________。”
(1)结合材料一,说说我国食物方面的变化给我们的生活带来了什么影响?(5分)
(2)请你介绍一种家乡美食,并说说它为什么受到大家的喜爱。(5分)
2. 阅读材料,回答问题:
材料一:“今天,我们的生活条件好了,但奋斗精神一点儿都不能少。幸福生活是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。”
材料二:“彭士禄为我国核动力事业奋斗了一生,他说:‘活着能热爱祖国,忠于祖国,为祖国的富强而献身,足矣。’”
(1)结合材料一,说说我们为什么要发扬奋斗精神?(5分)
(2)结合彭士禄的故事,说说你从他身上学到了什么?(5分)
五、简答题(每题7分,共14分)
1. 结合教材图片,说说我国在交通建设方面取得了哪些举世瞩目的成就?这些成就给我们的生活带来了什么?
2. 作为新时代的小学生,我们应该怎样传承和发扬奋斗精神?
六、实践探究题(11分)
请你结合本单元所学内容,设计一份“我的幸福生活”手抄报,要求包含以下内容:
1.衣食住行的变化(4分)
2.诚实守信的故事(3分)
3.奋斗精神的体现(4分)
参考答案
一、填空题
1. 谷物
2. 航空航海
3. 图书馆
4. 奋斗出来
5. 港珠澳大桥
6. 传统美德
7. 不畏艰难
8. 守信
9. 方便
10. 奋斗
二、判断题
1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √
6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. √
三、选择题
1. D 2. C 3. D 4. B 5. D
四、材料分析题
1.(1)示例:我国食物供应充足、品类丰富,让我们的饮食选择更多样,不仅能吃得饱,还能吃得好,营养更均衡,生活更幸福。
(2)示例:我喜欢的家乡美食是刀削面,因为它口感筋道,配上特制的卤汁,味道鲜美,而且承载着家乡的文化记忆,深受大家的喜爱。
2. (1)示例:因为我们的幸福生活是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福;奋斗精神是中华民族的宝贵财富,传承和发扬奋斗精神,才能创造更美好的生活。
(2)示例:我从彭士禄身上学到了热爱祖国、忠于祖国的精神,以及不怕困难、坚持不懈的奋斗精神,他为了祖国的核动力事业奋斗一生,这种精神值得我们学习。
五、简答题
1. 示例:成就:建成了港珠澳大桥、平潭海峡公铁大桥、青藏铁路、宁波舟山港等,形成了全球最大的高速铁路网、高速公路网、世界级港口群,航空航海通达全球。影响:这些成就让我们的出行越来越便捷,大大缩短了出行时间,促进了经济发展,方便了人们的生活。
2. 示例:树立奋斗意识,制定学习和生活目标;遇到困难不退缩,努力克服;坚持自己的小目标,如每天按时完成作业、坚持锻炼;传承和发扬中华民族的奋斗精神,努力学习,为创造幸福生活贡献力量。
六、实践探究题
(根据学生手抄报内容酌情给分,需包含衣食住行变化、诚信故事、奋斗精神体现三个部分,内容贴合教材、积极向上即可)
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