抢分07 主题探究类、地理实践类题型 （抢分专练）（山东专用）2026年中考地理终极冲刺讲练测

抢分07 主题探究类、地理实践类题型 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 抢分01 地理实验类 1．C 2．A 3．A 4．D 5．B 6．A 7．A 8．(1) B 中游 黄土高原 (2) 轻 稀疏 (3)在缓坡处修建水平梯田；在陡坡地植树造林；在坡脚处修挡土坝，打坝淤地。 抢分02 主题探究类 9．(1)稠密 (2)伊斯兰 (3)平顶 10．(1) 唐古拉山脉 东海 (2)落差 (3) 三峡 防洪（或发电、航运、灌溉等，任选一条即可） (4)长江中下游地区属于亚热带季风气候，雨热同期，水热条件优越，有利于水稻生长；或地形平坦，土壤肥沃；或河湖密布，便于发展渔业。（答出一条即可） (5)建筑特点为房屋架空、屋顶坡度大、以木材为主要材料。当地气候湿热、降水丰富、森林茂密。房屋架空可通风防潮防蛇虫，屋顶坡度大便于排水，使用木材取材方便。 11．(1)山上海拔高，气温低 (2) 夏 原因：多河谷和陡崖；降水丰沛 (3)开发丰富多元的旅游项目；完善基础设施，提升管理服务；引进专业运营人才；合理开发，兼顾生态环境发展 (4)徒步进景区或使用公共交通工具进景区；不携带会污染环境的物品和易燃易爆物品；爱护景区环境，不随意丢弃垃圾、废物；将自己的矿泉水瓶果皮带下山 抢分03 研学活动、项目式学习 12．(1) 丘陵 山峰 (2) AB AB段等高线较密集，坡度较大，流速较快 自东北向西南 (3)丙 (4) 沿河分布 地形平坦、水源充足、土壤肥沃、交通便利等 13．(1)自西向东 (2)四川盆地北部有大巴山、秦岭等山脉阻挡冬季风，受冷空气影响小，所以比同纬度地区气温高。 (3)地形 (4)白帝城位于长江上游，江陵位于长江中游，两地之间河流落差大，水流湍急，船只顺流而下速度快，因此能“千里江陵一日还”。 (5)位于地势阶梯交界处，河流落差大，且长江水量丰富，水能资源丰富。 14．(1) a c b (2)长江是我国长度最长、水量最大的河流 (3)地面崎岖，交通不便；耕地不足；基础设施建设难度大，成本高;生态环境脆弱，自然灾害多发；易水土流失，不利于耕作。 (4) ④ 海拔高，气温低 15．(1) 马来群岛 东南亚多属于热带气候，全年高温，降水丰沛；热量充足，雨量充沛，有利于油棕的生长。 (2)示例一：不可行。理由：扩大油棕种植面积会使当地热带雨林被破坏，森林面积减少，破坏红毛猩猩的栖息地；加快全球气候变暖进程；使得生物多样性锐减；等等。（写出两点即可） 示例二：可行。理由：扩大油棕种植面积可以增加当地居民的经济收入，改善居民生活；可以促进当地经济发展等。（写出两点即可） (3)建立自然保护区；制定相关法律法规；加强宣传教育；成立野生动物保护协会等。（写出两点即可） 16．(1) 上海市 沪 220 分布不均，东南多，西北少（或者沿海多，内陆少，或东多西少） (2) 华东 西北 沿海 (3)地理位置偏僻，地广人稀，配送难度大，运费成本高（言之有理即可） (4)互联网技术的广泛应用；交通运输业的快速发展；人们消费方式的转变，对快递需求量的提升 (5) 瓦楞纸箱 媒体在全社会宣传绿色生活，绿色快递的理念；快递企业加大科技投入，开发新型环保包装材料，降低包装造成的污染；消费者提高环保意识，不随意丢弃快递包装，养成循环利用的好习惯等。（言之有理即可） 2 / 17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分07 主题探究类、地理实践类题型 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 高频考点 中考考情（地区版为3年） 抢分依据 考点01 地理实验类 2025·济南卷·T26​ 水土流失模拟实验 （探究植被覆盖率与含沙量的关系） 2024·青岛卷·T28​ 海陆热力性质差异实验 （沙石与水的温度变化对比） 2023·临沂卷·T25​ 等高线地形模型制作 （海绵城市蓄水原理演示） 一、核心命题规律 1. 以地理实验为载体，考查山东地形、黄河水文、华北气候、地球运动等主干知识； 2. 侧重实验现象、数据与地理原理结合，强化原理应用与逻辑推导； 3. 贴合教材基础实验，聚焦山东本土情境，难度适中，重规范表达。 二、备考抢分提示（2026 年山东中考重点） 1. 地理实验类：高频考查水土流失模拟、黄河水文观测、正午太阳高度测量、等高线模型制作，重点关注鲁中南山地丘陵水土流失对比实验。 2. 主题探究类：紧扣黄河三角洲生态保护、山东半岛蓝色经济区、微山湖治理、鲁西南乡村振兴等本土热点，按特征 — 问题 — 原因 — 措施模板作答，突出防洪、治污、湿地修复、节水农业。 3. 研学与项目式学习：常以泰山、黄河入海口、微山湖、曲阜、青岛港等地命题，侧重等高线判读、路线规划、地图工具运用、生态与文化观察，关联文旅融合与绿色研学，规范写出地理依据与环保建议。 考点02 主题探究类 2025·潍坊卷·T30​ 寿光蔬菜产业发展 （气候、土壤对农业的影响，乡村振兴） 2024·烟台卷·T27​ 黄河三角洲生态保护 （湿地功能、海岸线变迁、候鸟迁徙） 2023·济宁卷·T28​ 京杭大运河（山东段）文旅开发 （河流的航运价值、文化遗产保护） 考点03 研学活动、项目式学习 2025·淄博卷·T22​ 鲁山国家森林公园研学 （植被垂直变化、落叶阔叶林特征） 2024·威海卷·T21​ 胶东半岛海边民宿考察 （海岸地貌、海洋资源开发） 2023·德州卷·T23​ 太阳能路灯安装项目 （经纬度与太阳高度角的实际应用） 考点01 地理实验类 常考实验 核心现象 对应地理原理 解题关键 板块运动实验 海绵向两侧运动 板块张裂 张裂→红海扩大、裂谷；挤压→山脉、地震 温室效应实验 CO₂烧瓶温度更高 全球变暖 植树造林、低碳出行可缓解；减少一次性用品 湿地功能实验 水流平稳、出水清澈 蓄洪防旱、净化水质 快速倒水→模拟洪涝；污水变清→净化水质 水土流失实验 植被越密泥沙越少 植被保持水土 植被稀疏→水土流失重；措施：植树、建梯田 考点02 主题探究类 探究方向 解题步骤 核心技巧 例1：人口文化民居 定位区域→判气候、地形、水源等要素→析人口分布特征 结合影响人口的因素进行分析 例2：河流流域探究 抓发源地、流向、落差、开发 地势西高东低→河流自西向东流； 阶梯交界处→水能丰富。 考点03 研学活动、项目式学习 先定位研学地点，提取地形、气候、农业、交通等核心地理要素，所有活动设计与分析必须贴合当地实际，不脱离区域背景作答。建议方案要具体可操作，兼顾生态保护与经济发展，体现人地协调观念，语言规范，使用地理术语，逻辑清晰有条理。 抢分01 地理实验类 地理实验课上，老师利用铝盆、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验（如左图）。实验中发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左右两侧运动。结合局部板块分布示意图，完成下面小题。    1．实验中两片海绵的运动形式，最可能模拟图中的板块组合是（   ） A．亚欧板块和非洲板块 B．亚欧板块内部 C．印度洋板块和非洲板块 D．亚欧板块和印度洋板块 2．根据板块构造理论，模拟实验中的运动形式会造成（   ） A．红海面积将扩大 B．日本多火山地震 C．阿尔卑斯山脉抬升 D．地中海消失 【答案】1．C 2．A 【解析】1．实验中两块海绵向左右两侧运动，模拟的是板块张裂运动，印度洋板块和非洲板块在红海处张裂，与实验海绵向两侧运动的形式一致，C正确。 2．红海位于印度洋板块与非洲板块的张裂地带，板块张裂会使红海面积不断扩大，A正确； 日本多火山地震是板块碰撞挤压导致，B错误； 阿尔卑斯山脉抬升是亚欧板块与非洲板块碰撞挤压形成，C错误； 地中海消失是亚欧板块与非洲板块碰撞挤压的结果，D错误。 【点睛】先明确实验现象（海绵向两侧运动→板块张裂/生长边界），再匹配板块边界类型。生长边界（张裂）形成裂谷、海洋；消亡边界（碰撞）形成山脉、海沟、岛弧。牢记典型板块边界对应的地理事物：红海（生长边界）、地中海/阿尔卑斯山/日本（消亡边界）。 某地理兴趣小组设计了一个小实验。在两只烧瓶里分别充满二氧化碳和空气，塞紧带有温度计和胶头滴管的橡皮塞。再把两只烧瓶放在红线下照射，观察温度升高的情况（如下图所示） 结论：两烧瓶在相同光线照射下，装二氧化碳的瓶内温度较装空气的瓶内温度高，最大差值可达4℃。完成下面小题。 3．该实验模拟的是（   ） A．全球变暖 B．酸雨污染 C．大气污染 D．臭氧层破坏 4．作为中学生的我们可以怎样做来减缓上述现象的发生（   ） A．多用一次性的贺卡 B．不乘坐公共交通工具 C．常用一次性碗筷 D．参与植树节的植树活动 【答案】3．A 4．D 【解析】3．该实验中装二氧化碳的瓶内温度较高，模拟的是二氧化碳增多导致的全球变暖现象，A正确；酸雨污染、大气污染、臭氧层破坏与该实验模拟的现象不符，BCD错误。故选A。 4．参与植树节的植树活动可以增加植被，吸收二氧化碳，减缓全球变暖，D正确。多用一次性贺卡、常用一次性碗筷会破坏森林资源，不利于减缓全球变暖；不乘坐公共交通工具会增加能源消耗和碳排放，ABC错误。故选D。 【点睛】人类活动对气候的影响越来越显著。例如，人工造林、修建水库等可以调节局部地区的气候；乱垦滥伐、过度放牧等可导致气候恶化。 为了探究湿地的环境价值，同学们设计制作了湿地系统模拟实验装置并对我国的湿地状况进行了研究。下图示意湿地系统模拟实验装置、下表示意实验过程和实验现象，据此完成下面小题。 实验过程 程实验现象 实验一 将大量清水快速倒入装置 出水管水流平稳，流速缓慢 实验二 向装置中倒入污水 出水烧杯的水质清澈 5．实验一的实验过程在现实中可能引发的自然灾害是（   ） A．地震 B．洪涝 C．台风 D．寒潮 6．这两个实验可以证明湿地具备的功能包括（   ） ①净化水质  ②蓄洪防旱  ③维持生物多样性  ④调节气候 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．我国东北地区大面积的开荒，造成了湿地面积锐减，生态环境恶化。为保护面临农田侵占和水污染的湿地，可采取的保护措施有（   ） ①退耕还湿，恢复湿地生机  ②建立湿地监测站，强化长效管护 ③建立自然保护区，严守生态红线  ④大力发展湿地旅游，提高财政收入 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】5．B 6．A 7．A 【解析】5．读材料可知，实验一中将大量清水快速倒入图1装置，模拟的气象灾害是洪涝灾害。B正确，ACD错误，故选B。 6．读实验一可知，将大量清水快速倒入图1装置，出水管水流平稳，流速缓慢，可知湿地具有涵养水源、蓄洪防旱的功能。实验二，向图1装置中倒入污水，出水烧杯的水质变清澈，可知湿地具有净化和过滤水质的功能。实验并未显示湿地具有调节气候和维持生物多样性的功能，①②正确，③④错误，故选A。 7．东北地区大面积开荒导致湿地面积锐减、生态环境恶化，为保护面临农田侵占威胁的湿地生态系统，可以采取的措施有建立自然保护区，保护沼泽湿地；采取退耕还湿等措施，恢复部分已开垦区域的湿地生态功能。‌；建立湿地监测站，强化长效管护等，①②③正确；大力发展湿地旅游，提高财政收，会破坏当地的湿地环境，④错误。故选A。 【点睛】经过50多年的大面积开荒，东北三省虽然扩大了耕地面积，增加了粮食产量，但是湿地面积锐减，生态 环境恶化。为了保护环境、恢复生态，国家决定停止开荒 ，建立一批自然保护区，例如三江平原上的三江 自然保护区，该自然保护区的主要保护对象是沼泽湿地。 8．黄河孕育了灿烂的中华文明，但其身体上也存在许多“病症”。某地理小组开展“水土流失与植被的关系”探究学习。读黄河流域示意图、水土流失与植被关系实验图和黄土高原生态建设示意图，回答下列问题。 探究一：【观察发现】 (1)在黄河流域不同河段抽取A、B两个水样，其中水样浑浊的是____，该河段位于黄河的____游段，流经了____（地形区），地表植被破坏严重，对应的“病症”是“腹泻”，出现了严重的水土流失。 探究二：【实验探究】 (2)在相同降水强度、相同坡度的情况下，甲地水土流失现象较____；丙地表植被____，水土流失较重。 探究三：【提出对策】 (3)我国正在加强水土流失地区的生态建设。请同学们观察“黄土高原生态建设示意图”提出合理措施____（写一条即可）。 【答案】(1) B 中游 黄土高原 (2) 轻 稀疏 (3)在缓坡处修建水平梯田；在陡坡地植树造林；在坡脚处修挡土坝，打坝淤地。 【分析】本大题以黄河流域示意图、水土流失与植被关系实验图和黄土高原生态建设示意图为材料，涉及黄河的概况、黄河的治理等相关知识，考查学生的读图分析能力，培养学生综合思维学科素养。 【详解】（1） 在黄河流域的A和B两个地方抽取水样，其中水样浑浊的是B，该河段位于河口—桃花峪之间，是黄河的中游段，流经了黄土高原，黄土高原土质疏松，地表植被被破坏严重，夏季多暴雨容易出现了“腹泻”的症状，这里的“腹泻”指的是水土流失严重。 （2）观察三幅图，降水强度相同、坡度相同的情况下，甲烧杯内泥沙最少，说明甲地水土流失现象较轻，原因是甲地植被覆盖较好，能够有效减少水土流失。丙烧杯里的泥沙最多，说明水土流失最严重的是丙，原因是丙植被最稀疏，无法有效保持水土，因此水土流失较重。 （3）“黄土高原生态建设示意图”中提出的合理措施有：在缓坡处修建水平梯田，可以减少坡面径流，增加土壤保水能力，减少水土流失；在陡坡地植树造林，增加地表植被覆盖率，减少水土流失；在坡脚处修建挡土坝可以拦截泥沙，减少泥沙进入河流，同时通过打坝淤地可以增加耕地面积，改善生态环境。 抢分02 主题探究类 9．地理课上同学们探究世界的居民与文化。读“世界人口分布示意图”、乙地气温曲线和降水量柱状图及当地传统民居景观图，回答下列问题。 探究主题一：世界人口分布。 (1)从纬度及海陆位置分析，世界人口主要分布在中低纬沿海平原地区，其中甲地人口分布为_______（“稠密”或“稀疏”）区。 探究主题二：丰富多彩的文化。 (2)乙地的当地居民交流以阿拉伯语为主，大多居民信仰_______教。 探究主题三：富有地域特色的传统民居。 (3)据图推测，乙地传统民居以_______（平顶或尖顶）的多层土楼，墙厚、窗小。 【答案】(1)稠密 (2)伊斯兰 (3)平顶 【详解】（1）甲地位于亚洲东部，地处中低纬度的沿海平原地区，气候温暖湿润、地形平坦、水源充足，自然条件优越，工农业发达，因此人口分布为稠密区。 （2）乙地位于西亚和北非的阿拉伯地区，当地居民以阿拉伯人为主，通用阿拉伯语，大多信仰伊斯兰教。 （3）从乙地的气温曲线和降水量柱状图可以看出，该地全年高温，降水稀少，属于热带沙漠气候。在这种炎热干燥的环境下，传统民居多为平顶的多层土楼：墙厚可以有效隔热，保持室内凉爽；窗小可以减少风沙和强光的侵入，同时减少水分蒸发，以适应干旱的气候特征。 10．2025年是《长江保护法》实施四周年。上海某校地理社团围绕长江流域进行跨学科主题探究。下图为“长江流域图”和“河姆渡房屋复原图”，根据材料回答问题。 【赏音乐·学地理】 你从雪山走来，春潮是你的风采……你用健美的臂膀，挽起高山大海。——摘自《长江之歌》 (1)歌词生动描述了长江的发源地和归宿，“挽起高山大海”中的高山指的是_________，大海指的是_________。 【鉴诗词·知地理】 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——摘自李白《早发白帝城》（白帝城是现在的重庆奉节，江陵是现在湖北荆州） 更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。——摘自毛泽东《水调歌头·游泳》 (2)《早发白帝城》形象描述了白帝城至江陵河段_______大，水流湍急，船行速度非常快的特点。 (3)经过几代人的努力，毛泽东诗词中的“高峡出平湖”早已成为现实，它就是我国著名的_______水利枢纽工程，请列举该工程作用_______。（一条即可） 【品历史·识地理】 距今10000年左右，长江中下游的先民开始栽培稻，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。浙江河姆渡遗址中也发现了大量人工栽培水稻的遗址。——摘自部编版《历史》 楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼……——摘自《史记》 (4)以上材料说明长江中下游地区自古以来就是我国的鱼米之乡。结合所学知识，分析长江中下游地区成为鱼米之乡的自然条件。（一条即可） 【认民居·用地理】 (5)描述河姆渡人的干栏式建筑特征，分析河姆渡人房屋特征与该地区自然环境的关系。 【答案】(1) 唐古拉山脉 东海 (2)落差 (3) 三峡 防洪（或发电、航运、灌溉等，任选一条即可） (4)长江中下游地区属于亚热带季风气候，雨热同期，水热条件优越，有利于水稻生长；或地形平坦，土壤肥沃；或河湖密布，便于发展渔业。（答出一条即可） (5)建筑特点为房屋架空、屋顶坡度大、以木材为主要材料。当地气候湿热、降水丰富、森林茂密。房屋架空可通风防潮防蛇虫，屋顶坡度大便于排水，使用木材取材方便。 【分析】本大题以“长江流域图”和“河姆渡房屋复原图”为材料，设置五道小题，涉及长江概况、水文特征、水利工程、农业区位及民居与环境的关系等相关内容，考查学生读图分析能力和运用所学知识解决实际问题的能力，培养区域认知、综合思维、人地协调观等地理核心素养。 【详解】（1）读图并结合所学可知，“挽起高山大海”中的高山指的是唐古拉山脉（长江发源地），大海指的是东海（长江最终注入的海洋）。 （2）白帝城（重庆奉节）至江陵（湖北荆州）大致地处长江上游与中游交界，地形起伏剧烈，地势落差大，导致河水流速极快、水流湍急，船只顺流而下时航行速度极快。 （3）“高峡出平湖”是对长江三峡水利枢纽工程的生动写照。其作用包括：首要任务是防洪，有效调控长江上游洪水，保障中下游安全；同时兼具发电（世界最大水电站）、航运（改善航道，万吨级船队直达重庆）、灌溉、供水等综合效益，任选其一作答即可。 （4）长江中下游成为“鱼米之乡”的自然条件可从三方面分析：①气候上，属亚热带季风气候，夏季高温多雨、雨热同期，水热条件优越，满足水稻生长需求；②地形上，以平原为主，地势平坦、土壤肥沃，利于大规模耕作；③河湖密布、水域广阔，是我国淡水渔业最发达区域。答出任意一点即可。 （5）建筑特征为房屋架空（木桩支撑）、屋顶坡度大、以木材为主要材料。当地属亚热带季风气候，气候湿热、降水丰富，且森林茂密、地表多沼泽。房屋架空可通风防潮、防蛇虫侵扰，适应湿热环境；屋顶坡度大利于快速排雨水，避免积水侵蚀；森林茂密使木材取材方便，既降低建造成本，又契合当地生态特点，实现建筑与环境的深度融合。 11．阅读材料，完成问题探究。 探究主题：庐山旅游资源和旅游业。 材料一庐山位于长江南岸，鄱阳湖之滨。庐山属于亚热带季风气候，年均降水量在1800mm以上，雨热同期。庐山群峰耸立，多河谷和陡崖。山上云雾缭绕、瀑布直下、植被茂密，自然风光秀美。下图为文人墨客游庐山写下的诗词。 材料二庐山历史悠久，人文景观丰富，以避暑胜地闻名于海内外。庐山是人与自然和谐共生的生态佳地，每年接待了大量国内外游客。但近年来，长期依赖门票经济；新项目开发不足；旺季交通拥堵、停车难，游客体验差；专业营销、运营人才短缺；游客激增致环境负荷大，遗产保护与旅游开发平衡难等问题仍影响着庐山景区的可持续发展。 (1)古诗《大林寺桃花》中提到山上桃花盛开时间明显晚于山下。请简要分析产生这种现象的原因。 (2)只考虑流量因素，欣赏庐山瀑布的最佳季节是____季。从地形和降水两方面说明庐山多瀑布的原因____。 (3)请你为庐山旅游业发展的提出合理化建议。 (4)近年来，庐山一直在积极申报“低碳旅游示范景区”荣誉称号，为配合景区践行低碳目标，游客可以做些什么，请你列举一条。 【答案】(1)山上海拔高，气温低 (2) 夏 原因：多河谷和陡崖；降水丰沛 (3)开发丰富多元的旅游项目；完善基础设施，提升管理服务；引进专业运营人才；合理开发，兼顾生态环境发展 (4)徒步进景区或使用公共交通工具进景区；不携带会污染环境的物品和易燃易爆物品；爱护景区环境，不随意丢弃垃圾、废物；将自己的矿泉水瓶果皮带下山 【分析】本大题以庐山的自然地理环境、人文景观及旅游业发展现状为材料，设置4道试题，涉及地形对气温的影响、气候与水文、旅游资源开发与可持续发展、低碳旅游等相关内容，考查学生运用地理原理解释自然现象、分析地理事物成因、提出区域发展建议、践行人地协调观的能力，以及综合思维、人地协调观等地理核心素养。 【详解】（1）庐山“群峰耸立，多河谷和陡崖”，说明山地海拔较高。海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。山上海拔高，气温比山下低，而桃花盛开需要一定的温度条件，气温低会导致花期推迟，因此山上桃花盛开时间明显晚于山下。 （2）庐山属于亚热带季风气候。夏季降水丰富，河流流量大，瀑布水量大、气势更壮观，因此欣赏瀑布的最佳季节是夏季。庐山“群峰耸立，多河谷和陡崖”，陡崖和河谷为瀑布的形成提供了地形条件，水流从陡崖处跌落形成瀑布；亚热带季风气候夏季降水丰沛，年均降水量大，河流径流量大，为瀑布提供了充足的水源。 （3）开发丰富多元的旅游项目（如生态研学、文化体验、康养度假等），丰富旅游产品体系；完善基础设施（如扩建停车场、优化景区交通路线、增设智慧导览系统），提升管理服务水平，改善游客体验；引进和培养专业运营、营销人才，加强景区品牌推广和精细化管理；合理控制游客数量，发展生态旅游，兼顾生态环境保护与旅游开发，实现可持续发展。 （4）低碳旅游的核心是减少碳排放、保护生态环境，游客可从出行、消费、环保等方面践行。出行方面：徒步进景区或使用公共交通工具（如景区观光车），减少私家车使用，降低碳排放；消费方面：不携带会污染环境的物品和易燃易爆物品；环保方面：爱护景区环境，不随意丢弃垃圾、废物，将自己的矿泉水瓶、果皮带下山，做好垃圾分类；其他：节约水电，减少一次性用品使用等。 抢分03 研学活动、项目式学习 12．仙游县某中学暑假开展研学活动。如图示意研学区域地形，读图完成下列各题。 (1)活动一：登高望远。图示区域主要地形类型是____________。观景台所在的地形部位是____________。 (2)活动二：激流勇进。同学们分成两组沿AB、CD河段漂流，其中漂流速度较快的是____________河段，理由是_____________。沿AB河段漂流的方向大致是______________。 (3)活动三：星空露营。从安全角度考虑，甲、乙、丙三地中最适宜同学们露营的是___________地。 (4)活动四：探秘古村。同学们在探访中发现，古村落分布的共同特点是______________，说明其形成和发展的有利条件：______________。 【答案】(1) 丘陵 山峰 (2) AB AB段等高线较密集，坡度较大，流速较快 自东北向西南 (3)丙 (4) 沿河分布 地形平坦、水源充足、土壤肥沃、交通便利等 【分析】本大题以等高线地形图为材料，设置四道小题，涉及等高线地形图的判读及应用、坡度陡缓的判断、聚落形成的有利条件等相关知识，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。 【详解】（1） 图示等高距为50米，图示区域海拔较低，在500米以下，地面有起伏，坡度和缓，主要地形类型是丘陵。观景台所在的地形部位等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山峰。 （2）依据等高线疏密和坡度陡缓的关系，可判定，AB、CD河段漂流中漂流速度较快的是AB河段，理由是AB段等高线较密集，坡度较大，流速较快。水从高处向低处流，依据“上北下南、左西右东”确定方向，沿AB河段漂流的方向大致是自东北向西南。 （3）从安全角度考虑，甲、乙、丙三地中最适宜同学们露营的是丙，原因在于甲位于山谷中，易发生泥石流；乙位于陡崖下，易被滚落的碎石砸伤；丙地地形平坦宽阔，意外灾害较少。 （4） 由图示信息可知，古村分布的共同特点是沿河分布，这些地区位于平原，地势低平，耕地广阔；沿河流分布，水源充足，灌溉便利，适合形成聚落。 13．阅读图文材料，完成下列问题。 白帝城位于重庆奉节，是长江三峡西端的入口；三峡西起白帝城，东至湖北宜昌南津关。某学校地理社团受到《跟着唐诗去旅行》纪录片的启发，以“唐诗中的地理”为线索开展“我国地势三级阶梯的影响”的研学活动。右图为鹳雀楼、白帝城、大巴山位置示意图。 第一站  鹳雀楼—地形影响河流流向/诗句摘抄白日依山尽，黄河入海流。 (1)诗中“黄河入海流”一句，揭示黄河受我国地势的影响，流向为__________。 第二站  大巴山——地形地势影响气候/诗句摘抄何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 (2)四川盆地比同纬度地区气温高，原因是__________。 (3)四川盆地年降雨量在1000毫米左右，影响“巴山夜雨”的主要因素是__________（地形/纬度）。 第三站  白帝城——地势影响交通/诗句摘抄朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 (4)白帝城与江陵相距1200里（600千米），试分析“千里江陵一日还”的原因：__________。 第四站  三峡——地势影响水能/诗句摘抄截断巫山云雨，高峡出平湖。 (5)“高峡出平湖”的三峡地区水能资源丰富，试分析其原因。 【答案】(1)自西向东 (2)四川盆地北部有大巴山、秦岭等山脉阻挡冬季风，受冷空气影响小，所以比同纬度地区气温高。 (3)地形 (4)白帝城位于长江上游，江陵位于长江中游，两地之间河流落差大，水流湍急，船只顺流而下速度快，因此能“千里江陵一日还”。 (5)位于地势阶梯交界处，河流落差大，且长江水量丰富，水能资源丰富。 【分析】本大题以“我国地势三级阶梯的影响”的研学活动为材料，共设置5道小题，涉及长江的概况，气温、降水及其影响因素、长江的航运及水能资源的开发等相关内容，考查学生对相关知识点的掌握程度。 【详解】（1）我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，受地势影响，黄河自西向东流入渤海。 （2）四川盆地周围被高山环绕，北部有大巴山、秦岭等山脉阻挡了冬季冷空气的入侵，受冬季风影响小，使得四川盆地冬季气温较同纬度其他地区高。 （3）“巴山夜雨”是因为四川盆地地形封闭，夜晚山坡降温快，冷空气沿山坡下沉，盆地内部暖湿空气被迫抬升，形成降水，所以影响“巴山夜雨”的主要因素是地形。 （4）白帝城与江陵相距1200里（600千米），距离较远，却能够“一日还”，可推知船行速度较快，主要原因是白帝城位于长江上游，江陵位于长江中游，两地之间地势落差大，水流湍急，从白帝城到江陵顺流而下，所以船行速度快。 （5）三峡位于我国地势第二级阶梯向第三级阶梯过渡地带，河流落差巨大，水流湍急，加之水量丰富（位于长江干流且区域内降水丰沛），具备极高的动能，可转化为电能，所以水能资源丰富。 14．我国疆域辽阔，山河壮丽，地形多样，形成了多姿多彩的自然景观。上海某中学利用暑假开展“美丽中国之旅”地理研学活动。下图为研学活动路线示意图，读图完成下列问题。 (1)a、b、c三条研学路线中，穿过三级阶梯的是________，经过地区地形最为平坦的是________，到达目的地炎热干燥的是________。 (2)三条路线都穿过我国最大的河流——长江，请从长度、水量两个方面分析长江是我国第一大河的原因？ (3)中国山区面积广大，在设计旅行路线的过程中，同学们发现很多地方都有穿过山区。请说出山区发展经济有哪些不利影响。（列举两点，2分） (4)如果夏季想找较凉爽的地方，指出图中①②③④四地中最佳选择地点，________，并说明原因________。 【答案】(1) a c b (2)长江是我国长度最长、水量最大的河流 (3)地面崎岖，交通不便；耕地不足；基础设施建设难度大，成本高;生态环境脆弱，自然灾害多发；易水土流失，不利于耕作。 (4) ④ 海拔高，气温低 【分析】本大题以研学活动路线示意图为材料，共设置四道小题，涉及我国地势三级阶梯、长江的概况、我国山区面积广大的弊端、我国地形对气候的影响等相关内容，考查学生对相关知识点的掌握程度。 【详解】（1）读图可知，路线a从上海出发，经过我国地势第三级阶梯、第二级阶梯、第一级阶梯，穿过三级阶梯；路线c位于我国地势第三级阶梯，地形以平原为主，最为平坦；路线b指向我国西北内陆，该地区属于温带大陆性气候，夏季炎热干燥。 （2）长度方面，长江全长约6300千米，是我国长度最长的河流；水量方面，长江流域主要位于亚热带季风气候区，降水充沛，流域面积广，因此水量巨大，是我国水量最大的河流。综合长度和水量，长江成为我国第一大河。 （3）地面崎岖，交通线路建设难度大，对外交通不便，不利于物资运输和人员往来；因地形限制，基础设施（如道路、水利、电力设施等）建设难度大、成本高；山区生态环境脆弱，易发生水土流失、滑坡、泥石流等自然灾害，一旦破坏难以恢复；地形崎岖导致耕地零散，不利于大规模耕作，农业生产效率较低。 （4）应选择④。④位于青藏高原，青藏高原是世界上海拔最高的高原，海拔高，平均海拔4000米以上，一般来说，海拔每升高100米，气温约下降0.6℃，因此该地气温比同纬度地区低。 15．我们生活中吃的油炸方便面所用的油脂多为棕榈油，方便面产业的快速发展已经严重威胁东南亚热带雨林地区珍稀动物红毛猩猩的生存。棕榈油是从油棕树上的棕榈果中榨取出来的。某学校地理社团开展了以“保护红毛猩猩”为主题的项目式学习。下面是同学们项目式学习的内容，请你参与，回答下列问题。 任务一：收集信息 油棕在雨量充沛、光照充足的热带地区生长较快，不抗风、不耐旱、不耐寒。油棕是一种重要的热带经济作物，其油可供食用和工业用，特别是用于食品工业。下图是东南亚主要农作物分布示意图。 (1)油棕主要分布在东南亚的________（填岛屿名称），简析东南亚地区种植油棕的有利气候条件________。 任务二：交流分享 东南亚的热带雨林地区适宜种植油棕。由于棕榈油带来的巨大经济利益，东南亚的大片雨林被砍伐，变成了油棕种植园。棕榈油的产量提高了，增加了当地居民的经济收入。 (2)有人认为应当扩大油棕种植园面积。请说出你的观点，并说明理由。 任务三：建言献策 英国一个红毛猩猩保护协会警告，以当前油棕种植园扩张的速度，生活在热带雨林中的红毛猩猩可能在不久的将来永远从地球上消失。 (3)请你为保护红毛猩猩提出合理化建议。 【答案】(1) 马来群岛 东南亚多属于热带气候，全年高温，降水丰沛；热量充足，雨量充沛，有利于油棕的生长。 (2)示例一：不可行。理由：扩大油棕种植面积会使当地热带雨林被破坏，森林面积减少，破坏红毛猩猩的栖息地；加快全球气候变暖进程；使得生物多样性锐减；等等。（写出两点即可） 示例二：可行。理由：扩大油棕种植面积可以增加当地居民的经济收入，改善居民生活；可以促进当地经济发展等。（写出两点即可） (3)建立自然保护区；制定相关法律法规；加强宣传教育；成立野生动物保护协会等。（写出两点即可） 【详解】（1）油棕主要分布在东南亚的马来群岛。因为油棕的生长习性是雨量充沛、光照充足，所以从东南亚的气候类型出发，分析其气候特征是否匹配油棕生长需求。 （2）因为是开放性观点题，所以可选择支持或反对任一立场，若支持则从经济收入、就业等经济社会角度阐述理由；若反对则从雨林破坏、生物多样性减少等生态角度阐述理由。 （3）要保护红毛猩猩，而红毛猩猩生存威胁源于雨林被破坏为油棕种植园，所以从控制油棕种植规模、建立自然保护区、推广可持续棕榈油、加强宣传教育等角度提出建议。 16．【项目式学习】 项目主题：快递包裹，身边经济 项目背景：随着网络购物消费的增长，快递与人们的生活联系越来越紧密，我国已成为世界上电子商务交易量最大的国家。某地理小组以“快递包裹，身边经济”为主题，开展项目化学习。图1为2023年我国快递行业企业数量区域分布图（单位：家），图2为快递包装垃圾种类占比图。 任务一：调查发现 (1)从图1可知，快递企业数量最多的省级行政区是______，简称______。我们所在的陕西省有快递企业______家。我国快递企业分布特点是____________。 任务二：分析探究 某快递企业主营收入地区构成表 地区 东北 华北 华中 华东 华南 西北 西南 收入排名 6 3 4 1 2 7 5 (2)根据收入排名，该快递企业主营收入在______地区最多，在______地区最少。排名前三的地区都分布在______（填“沿海”或“内陆”）地区。 (3)大部分地区的网店在售卖商品时会有一个提醒：客户所购商品如果发往内蒙古、新疆、西藏、青海等省区则不包邮。假如你是这些省份的快递员，你会怎样给同学们解释呢？ 随着电子商务的快速发展，交通路网的不断完善，以及人们对线上购物的青睐，我国快递行业呈现高速发展的态势，快递量逐年攀升。 (4)分析我国快递行业快速发展的有利条件。 任务三：成果展示 随着快递业保持高速发展的态势，快递包装带来的环境污染问题日益突出。 (5)从图2可知，____________垃圾占比最高，请你为减少快递包装垃圾提出一条合理化建议___________。 【答案】(1) 上海市 沪 220 分布不均，东南多，西北少（或者沿海多，内陆少，或东多西少） (2) 华东 西北 沿海 (3)地理位置偏僻，地广人稀，配送难度大，运费成本高（言之有理即可） (4)互联网技术的广泛应用；交通运输业的快速发展；人们消费方式的转变，对快递需求量的提升 (5) 瓦楞纸箱 媒体在全社会宣传绿色生活，绿色快递的理念；快递企业加大科技投入，开发新型环保包装材料，降低包装造成的污染；消费者提高环保意识，不随意丢弃快递包装，养成循环利用的好习惯等。（言之有理即可） 【分析】本大题以“我国快递行业企业数量区域分布图（图 1）、快递包装垃圾种类占比图（图 2）”为材料，设置五道小题，涉及我国快递企业分布特点、区域发展差异、快递行业发展条件及绿色发展等相关内容，考查学生读图分析能力和运用所学知识解决实际问题的能力，培养综合思维、人地协调观、地理实践力等地理核心素养。 【详解】（1）图1中上海市的快递企业数量有2147家，数值最大，其简称是沪。陕西省对应的快递企业数量为220家。从整体分布来看，东部沿海及东南部地区快递企业数量多，西部及内陆地区数量少，呈现出分布不均、东多西少的特点。 （2）从表格数据看，华东地区收入排名为1，数量最多；西北地区收入排名为7，数量最少；排名前三的华东、华南、华北均位于我国东部沿海地带，因此排名前三的地区都分布在沿海地区。 （3）内蒙古、新疆、西藏、青海等省区位于我国西北和青藏地区，人口密度小，交通线路相对稀疏，快递配送的距离远、成本高，因此商家通常会对这些地区设置不包邮的条件。 （4）电子商务的普及带动了快递需求增长，便捷的交通网络提升了配送效率，消费升级和政策扶持共同促进了快递行业的快速发展。 （5）图2中瓦楞纸箱占比为44%，是占比最高的快递垃圾。为减少快递包装垃圾，可从多方面提出合理化建议：在企业层面，快递企业应加大科技投入，积极开发和使用可降解、可循环的环保包装材料，如可降解胶带、共享快递盒、循环包装袋等，从源头上减少一次性包装垃圾的产生，同时优化包装设计，避免过度包装；在社会层面，应加强宣传，普及绿色生活、绿色快递的理念，提高公众的环保意识；在个人层面，消费者应养成良好习惯，不随意丢弃快递包装，积极参与包装的回收和循环利用，共同推动快递行业的绿色发展。 2 / 17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分07 主题探究类、地理实践类题型 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 高频考点 中考考情（地区版为3年） 抢分依据 考点01 地理实验类 2025·济南卷·T26​ 水土流失模拟实验 （探究植被覆盖率与含沙量的关系） 2024·青岛卷·T28​ 海陆热力性质差异实验 （沙石与水的温度变化对比） 2023·临沂卷·T25​ 等高线地形模型制作 （海绵城市蓄水原理演示） 一、核心命题规律 1. 以地理实验为载体，考查山东地形、黄河水文、华北气候、地球运动等主干知识； 2. 侧重实验现象、数据与地理原理结合，强化原理应用与逻辑推导； 3. 贴合教材基础实验，聚焦山东本土情境，难度适中，重规范表达。 二、备考抢分提示（2026 年山东中考重点） 1. 地理实验类：高频考查水土流失模拟、黄河水文观测、正午太阳高度测量、等高线模型制作，重点关注鲁中南山地丘陵水土流失对比实验。 2. 主题探究类：紧扣黄河三角洲生态保护、山东半岛蓝色经济区、微山湖治理、鲁西南乡村振兴等本土热点，按特征 — 问题 — 原因 — 措施模板作答，突出防洪、治污、湿地修复、节水农业。 3. 研学与项目式学习：常以泰山、黄河入海口、微山湖、曲阜、青岛港等地命题，侧重等高线判读、路线规划、地图工具运用、生态与文化观察，关联文旅融合与绿色研学，规范写出地理依据与环保建议。 考点02 主题探究类 2025·潍坊卷·T30​ 寿光蔬菜产业发展 （气候、土壤对农业的影响，乡村振兴） 2024·烟台卷·T27​ 黄河三角洲生态保护 （湿地功能、海岸线变迁、候鸟迁徙） 2023·济宁卷·T28​ 京杭大运河（山东段）文旅开发 （河流的航运价值、文化遗产保护） 考点03 研学活动、项目式学习 2025·淄博卷·T22​ 鲁山国家森林公园研学 （植被垂直变化、落叶阔叶林特征） 2024·威海卷·T21​ 胶东半岛海边民宿考察 （海岸地貌、海洋资源开发） 2023·德州卷·T23​ 太阳能路灯安装项目 （经纬度与太阳高度角的实际应用） 考点01 地理实验类 常考实验 核心现象 对应地理原理 解题关键 板块运动实验 海绵向两侧运动 板块张裂 张裂→红海扩大、裂谷；挤压→山脉、地震 温室效应实验 CO₂烧瓶温度更高 全球变暖 植树造林、低碳出行可缓解；减少一次性用品 湿地功能实验 水流平稳、出水清澈 蓄洪防旱、净化水质 快速倒水→模拟洪涝；污水变清→净化水质 水土流失实验 植被越密泥沙越少 植被保持水土 植被稀疏→水土流失重；措施：植树、建梯田 考点02 主题探究类 探究方向 解题步骤 核心技巧 例1：人口文化民居 定位区域→判气候、地形、水源等要素→析人口分布特征 结合影响人口的因素进行分析 例2：河流流域探究 抓发源地、流向、落差、开发 地势西高东低→河流自西向东流； 阶梯交界处→水能丰富。 考点03 研学活动、项目式学习 先定位研学地点，提取地形、气候、农业、交通等核心地理要素，所有活动设计与分析必须贴合当地实际，不脱离区域背景作答。建议方案要具体可操作，兼顾生态保护与经济发展，体现人地协调观念，语言规范，使用地理术语，逻辑清晰有条理。 抢分01 地理实验类 地理实验课上，老师利用铝盆、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验（如左图）。实验中发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左右两侧运动。结合局部板块分布示意图，完成下面小题。    1．实验中两片海绵的运动形式，最可能模拟图中的板块组合是（   ） A．亚欧板块和非洲板块 B．亚欧板块内部 C．印度洋板块和非洲板块 D．亚欧板块和印度洋板块 2．根据板块构造理论，模拟实验中的运动形式会造成（   ） A．红海面积将扩大 B．日本多火山地震 C．阿尔卑斯山脉抬升 D．地中海消失 某地理兴趣小组设计了一个小实验。在两只烧瓶里分别充满二氧化碳和空气，塞紧带有温度计和胶头滴管的橡皮塞。再把两只烧瓶放在红线下照射，观察温度升高的情况（如下图所示） 结论：两烧瓶在相同光线照射下，装二氧化碳的瓶内温度较装空气的瓶内温度高，最大差值可达4℃。完成下面小题。 3．该实验模拟的是（   ） A．全球变暖 B．酸雨污染 C．大气污染 D．臭氧层破坏 4．作为中学生的我们可以怎样做来减缓上述现象的发生（   ） A．多用一次性的贺卡 B．不乘坐公共交通工具 C．常用一次性碗筷 D．参与植树节的植树活动 为了探究湿地的环境价值，同学们设计制作了湿地系统模拟实验装置并对我国的湿地状况进行了研究。下图示意湿地系统模拟实验装置、下表示意实验过程和实验现象，据此完成下面小题。 实验过程 程实验现象 实验一 将大量清水快速倒入装置 出水管水流平稳，流速缓慢 实验二 向装置中倒入污水 出水烧杯的水质清澈 5．实验一的实验过程在现实中可能引发的自然灾害是（   ） A．地震 B．洪涝 C．台风 D．寒潮 6．这两个实验可以证明湿地具备的功能包括（   ） ①净化水质  ②蓄洪防旱  ③维持生物多样性  ④调节气候 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．我国东北地区大面积的开荒，造成了湿地面积锐减，生态环境恶化。为保护面临农田侵占和水污染的湿地，可采取的保护措施有（   ） ①退耕还湿，恢复湿地生机  ②建立湿地监测站，强化长效管护 ③建立自然保护区，严守生态红线  ④大力发展湿地旅游，提高财政收入 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．黄河孕育了灿烂的中华文明，但其身体上也存在许多“病症”。某地理小组开展“水土流失与植被的关系”探究学习。读黄河流域示意图、水土流失与植被关系实验图和黄土高原生态建设示意图，回答下列问题。 探究一：【观察发现】 (1)在黄河流域不同河段抽取A、B两个水样，其中水样浑浊的是____，该河段位于黄河的____游段，流经了____（地形区），地表植被破坏严重，对应的“病症”是“腹泻”，出现了严重的水土流失。 探究二：【实验探究】 (2)在相同降水强度、相同坡度的情况下，甲地水土流失现象较____；丙地表植被____，水土流失较重。 探究三：【提出对策】 (3)我国正在加强水土流失地区的生态建设。请同学们观察“黄土高原生态建设示意图”提出合理措施____（写一条即可）。 抢分02 主题探究类 9．地理课上同学们探究世界的居民与文化。读“世界人口分布示意图”、乙地气温曲线和降水量柱状图及当地传统民居景观图，回答下列问题。 探究主题一：世界人口分布。 (1)从纬度及海陆位置分析，世界人口主要分布在中低纬沿海平原地区，其中甲地人口分布为_______（“稠密”或“稀疏”）区。 探究主题二：丰富多彩的文化。 (2)乙地的当地居民交流以阿拉伯语为主，大多居民信仰_______教。 探究主题三：富有地域特色的传统民居。 (3)据图推测，乙地传统民居以_______（平顶或尖顶）的多层土楼，墙厚、窗小。 10．2025年是《长江保护法》实施四周年。上海某校地理社团围绕长江流域进行跨学科主题探究。下图为“长江流域图”和“河姆渡房屋复原图”，根据材料回答问题。 【赏音乐·学地理】 你从雪山走来，春潮是你的风采……你用健美的臂膀，挽起高山大海。——摘自《长江之歌》 (1)歌词生动描述了长江的发源地和归宿，“挽起高山大海”中的高山指的是_________，大海指的是_________。 【鉴诗词·知地理】 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——摘自李白《早发白帝城》（白帝城是现在的重庆奉节，江陵是现在湖北荆州） 更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。——摘自毛泽东《水调歌头·游泳》 (2)《早发白帝城》形象描述了白帝城至江陵河段_______大，水流湍急，船行速度非常快的特点。 (3)经过几代人的努力，毛泽东诗词中的“高峡出平湖”早已成为现实，它就是我国著名的_______水利枢纽工程，请列举该工程作用_______。（一条即可） 【品历史·识地理】 距今10000年左右，长江中下游的先民开始栽培稻，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。浙江河姆渡遗址中也发现了大量人工栽培水稻的遗址。——摘自部编版《历史》 楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼……——摘自《史记》 (4)以上材料说明长江中下游地区自古以来就是我国的鱼米之乡。结合所学知识，分析长江中下游地区成为鱼米之乡的自然条件。（一条即可） 【认民居·用地理】 (5)描述河姆渡人的干栏式建筑特征，分析河姆渡人房屋特征与该地区自然环境的关系。 11．阅读材料，完成问题探究。 探究主题：庐山旅游资源和旅游业。 材料一庐山位于长江南岸，鄱阳湖之滨。庐山属于亚热带季风气候，年均降水量在1800mm以上，雨热同期。庐山群峰耸立，多河谷和陡崖。山上云雾缭绕、瀑布直下、植被茂密，自然风光秀美。下图为文人墨客游庐山写下的诗词。 材料二庐山历史悠久，人文景观丰富，以避暑胜地闻名于海内外。庐山是人与自然和谐共生的生态佳地，每年接待了大量国内外游客。但近年来，长期依赖门票经济；新项目开发不足；旺季交通拥堵、停车难，游客体验差；专业营销、运营人才短缺；游客激增致环境负荷大，遗产保护与旅游开发平衡难等问题仍影响着庐山景区的可持续发展。 (1)古诗《大林寺桃花》中提到山上桃花盛开时间明显晚于山下。请简要分析产生这种现象的原因。 (2)只考虑流量因素，欣赏庐山瀑布的最佳季节是____季。从地形和降水两方面说明庐山多瀑布的原因____。 (3)请你为庐山旅游业发展的提出合理化建议。 (4)近年来，庐山一直在积极申报“低碳旅游示范景区”荣誉称号，为配合景区践行低碳目标，游客可以做些什么，请你列举一条。 抢分03 研学活动、项目式学习 12．仙游县某中学暑假开展研学活动。如图示意研学区域地形，读图完成下列各题。 (1)活动一：登高望远。图示区域主要地形类型是____________。观景台所在的地形部位是____________。 (2)活动二：激流勇进。同学们分成两组沿AB、CD河段漂流，其中漂流速度较快的是____________河段，理由是_____________。沿AB河段漂流的方向大致是______________。 (3)活动三：星空露营。从安全角度考虑，甲、乙、丙三地中最适宜同学们露营的是___________地。 (4)活动四：探秘古村。同学们在探访中发现，古村落分布的共同特点是______________，说明其形成和发展的有利条件：______________。 13．阅读图文材料，完成下列问题。 白帝城位于重庆奉节，是长江三峡西端的入口；三峡西起白帝城，东至湖北宜昌南津关。某学校地理社团受到《跟着唐诗去旅行》纪录片的启发，以“唐诗中的地理”为线索开展“我国地势三级阶梯的影响”的研学活动。右图为鹳雀楼、白帝城、大巴山位置示意图。 第一站  鹳雀楼—地形影响河流流向/诗句摘抄白日依山尽，黄河入海流。 (1)诗中“黄河入海流”一句，揭示黄河受我国地势的影响，流向为__________。 第二站  大巴山——地形地势影响气候/诗句摘抄何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 (2)四川盆地比同纬度地区气温高，原因是__________。 (3)四川盆地年降雨量在1000毫米左右，影响“巴山夜雨”的主要因素是__________（地形/纬度）。 第三站  白帝城——地势影响交通/诗句摘抄朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 (4)白帝城与江陵相距1200里（600千米），试分析“千里江陵一日还”的原因：__________。 第四站  三峡——地势影响水能/诗句摘抄截断巫山云雨，高峡出平湖。 (5)“高峡出平湖”的三峡地区水能资源丰富，试分析其原因。 14．我国疆域辽阔，山河壮丽，地形多样，形成了多姿多彩的自然景观。上海某中学利用暑假开展“美丽中国之旅”地理研学活动。下图为研学活动路线示意图，读图完成下列问题。 (1)a、b、c三条研学路线中，穿过三级阶梯的是________，经过地区地形最为平坦的是________，到达目的地炎热干燥的是________。 (2)三条路线都穿过我国最大的河流——长江，请从长度、水量两个方面分析长江是我国第一大河的原因？ (3)中国山区面积广大，在设计旅行路线的过程中，同学们发现很多地方都有穿过山区。请说出山区发展经济有哪些不利影响。（列举两点，2分） (4)如果夏季想找较凉爽的地方，指出图中①②③④四地中最佳选择地点，________，并说明原因________。 15．我们生活中吃的油炸方便面所用的油脂多为棕榈油，方便面产业的快速发展已经严重威胁东南亚热带雨林地区珍稀动物红毛猩猩的生存。棕榈油是从油棕树上的棕榈果中榨取出来的。某学校地理社团开展了以“保护红毛猩猩”为主题的项目式学习。下面是同学们项目式学习的内容，请你参与，回答下列问题。 任务一：收集信息 油棕在雨量充沛、光照充足的热带地区生长较快，不抗风、不耐旱、不耐寒。油棕是一种重要的热带经济作物，其油可供食用和工业用，特别是用于食品工业。下图是东南亚主要农作物分布示意图。 (1)油棕主要分布在东南亚的________（填岛屿名称），简析东南亚地区种植油棕的有利气候条件________。 任务二：交流分享 东南亚的热带雨林地区适宜种植油棕。由于棕榈油带来的巨大经济利益，东南亚的大片雨林被砍伐，变成了油棕种植园。棕榈油的产量提高了，增加了当地居民的经济收入。 (2)有人认为应当扩大油棕种植园面积。请说出你的观点，并说明理由。 任务三：建言献策 英国一个红毛猩猩保护协会警告，以当前油棕种植园扩张的速度，生活在热带雨林中的红毛猩猩可能在不久的将来永远从地球上消失。 (3)请你为保护红毛猩猩提出合理化建议。 16．【项目式学习】 项目主题：快递包裹，身边经济 项目背景：随着网络购物消费的增长，快递与人们的生活联系越来越紧密，我国已成为世界上电子商务交易量最大的国家。某地理小组以“快递包裹，身边经济”为主题，开展项目化学习。图1为2023年我国快递行业企业数量区域分布图（单位：家），图2为快递包装垃圾种类占比图。 任务一：调查发现 (1)从图1可知，快递企业数量最多的省级行政区是______，简称______。我们所在的陕西省有快递企业______家。我国快递企业分布特点是____________。 任务二：分析探究 某快递企业主营收入地区构成表 地区 东北 华北 华中 华东 华南 西北 西南 收入排名 6 3 4 1 2 7 5 (2)根据收入排名，该快递企业主营收入在______地区最多，在______地区最少。排名前三的地区都分布在______（填“沿海”或“内陆”）地区。 (3)大部分地区的网店在售卖商品时会有一个提醒：客户所购商品如果发往内蒙古、新疆、西藏、青海等省区则不包邮。假如你是这些省份的快递员，你会怎样给同学们解释呢？ 随着电子商务的快速发展，交通路网的不断完善，以及人们对线上购物的青睐，我国快递行业呈现高速发展的态势，快递量逐年攀升。 (4)分析我国快递行业快速发展的有利条件。 任务三：成果展示 随着快递业保持高速发展的态势，快递包装带来的环境污染问题日益突出。 (5)从图2可知，____________垃圾占比最高，请你为减少快递包装垃圾提出一条合理化建议___________。 2 / 17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $