2026年山东日照市东港区九年级二模考试化学试卷

参照秘密级管理★启用前 义务教育学校学生发展质量监测2026年春季学期测评 九年级化学试题 (时间：60分钟满分：100分) 注意事项： 1.本试卷分第卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的 姓名、准考证号、座号等填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题 卡一并交回。 2第卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如 需改动，先用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。 3第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定的区域内， 答在区域外或试卷上均不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 相对原子质量：H1 C12016 N14 S32 C164 第I卷（选择题共35分） 一、选择题：本题共15小题，1~10题每小题2分，11~15题每小题3分，共35分。每 小题只有一个选项符合题目要求。 1.在下列制作工艺中主要发生物理变化的是（) A.黏土烧制黑陶 B.发酵制作蓝莓酒 C.用海水晒制粗盐 D生火炸麻花 2.下列做法或说法错误的是（) A工业废水经净化处理达标后，可排放至指定水域 B农业生产中，推广滴灌、喷灌技术替代传统大水漫灌，是节约淡水资源的重要举措 C生活污水集中处理后再排放，可减少氮、磷等营养物质入河，有效防治水体富营养化 D为保护饮用水源地应全面禁止使用化肥和农药，从源头杜绝水体污染 3.下列实验操作正确的是() NaOH 一浓硫蓖 A检查装置气密性 B.称量氢氧化钠固体 加热液体 L稀释浓硫酸 4.下列说法错误的是（) A开辟防火隔离带是清除可燃物灭火 B.增大氧气的浓度能促进燃料充分燃烧 C防止铁制品锈蚀的措施之一是制成铁合金 D.人体中的铁、锌属于微量元素，日常饮食摄入量越少越好 5科学家使用普通氧分子和带电的氧离子合成了新型氧分子O4,下列关于O4的说法错误 的是（) 九年级化学试题第1页（共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP A.O4是由氧元素组成的单质 B.1个04分子由4个氧原子构成 C.04和O2的化学性质不相同 D.等质量的04和02，所含氧原子数不相等 6,对下列宏观事实的微观解释错误的是( A液化石油气中添加有臭味的乙疏醇，泄漏时可闻到臭味一分子在不断运动 B氧气加压后可装入钢瓶一增大压强，气体分子间的间隔变小 C.氯化钠溶解在水中形成溶液一氯化钠分子分散到水分子之间 D金刚石和石墨的物理性质差异较大一碳原子的排列方式不同 7安全离不开化学知识。下列做法正确的是() 4霉变食物经蒸煮后可继续食用 B.电磁炉着火，先关闭电源，再用干粉灭火器灭火 C发现厨房燃气泄漏时，立即打开油烟机排气 D.浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上3%~5%的氢氧化钠溶液 8.下列实验不能达到实验目的的是( ) 足量光乐 铁丝绒 带火星 CuS04 的木条 装 溶液 置 5mL5% 5mL5% 植物油 Mg Fe 的双氧水 的双氧水 煮沸过的 蒸馏水 MnOz 生石灰 一铁丝绒 B探究空气中氧气 C.比较Mg、 目 A.探究可燃物 D.探究催化剂对反应速 的含量和铁生锈的 Fe、Cu的金属 燃烧的条件 率的影响 条件 活动性 9.下列说法正确的（( 入分类：烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱 B.归纳：S02、NO2和C0三种气体都有毒，排放到空气中均属于空气污染物 C.类推：C02能与氢氧化钠溶液反应，则C0也能与氢氧化钠溶液反应 D.守恒：1g硫在2g氧气中完全燃烧后产生3g二氧化硫 10.工业上，二甲硫醚常用作溶剂、农药中间体、有机合成原料等，用途广泛。一种合成二 甲硫醚的微观反应示意图如下，下列说法错误的是( 一氢原子 ● 一氧原子 催化剂 碳原子 丙 硫原子 A.皮应前后分子总数改变 B.参加反应的乙和丁的质量比为17：18 C生成丙和丁的分子数之比为1：2 D.该反应的化学方程式是2CHOH+H2S化剂(CH)2S+2H20 九年级化学试题第2页（共8页） CS扫描全能王 碰3亿人都在用的扫描AP 11.海水中含有NaCl、CaCl2、MgC2等物质。下列关于海水资源的利用认识错误的是( A蒸馏海水可获取淡水，所得淡水为软水 卫海水经过滤、吸附后，可除去水中所有杂质 C从海水中可提取钾盐作钾肥，钾肥能增强农作物抗倒伏、抗病虫害能力 D.电解海水提纯的MgC制取镁，若生成两种单质，另一种为氯气 12.下列实验方案合理的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 除去H中混有的少量HC1气体 依次通过足量的碳酸氢钠溶液和浓硫酸 鉴别NaCl、Ca个NO)z、Na2SO4三种无色 取样，分别滴加AgNO3溶液，观察实验 溶液 现象 C 电解水实验，检验正极产生的气体 用带火星的木条检验，观察现象 配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶称取8gNaC1固体，加入盛有42mL水 D 液 的量筒中，搅拌 13.将80℃时饱和Li2S04溶液和饱和Na2C03溶液混合反应，制备Li2C03晶体，已知Na2C03、 Li2S04、Li2CO3的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( 60 Na.CO 0 30 Bi.SO 10 0 20 40 6080 温度/℃ A.20℃时，将等质量的三种物质配制成饱和溶液，所需水的质量大小关系为： Li2SO4>Na2CO3>Li2CO3 B.将80C时Na2CO3的饱和溶液降温至40℃，溶质质量分数增大 C.降低温度，可以将Li2SO4的不饱和溶液转变成饱和溶液 D.40C将等质量的Na2CO3和Li2S04的饱和溶液分别降温至20℃，析出晶体的质量： Na2CO3>Li2SO4 14近期，中国科学家在国际上首次实现二氧化碳到淀粉的合成，合成主要过程如下： 甲醛 H20 阶段I 阶段Ⅱ C02 甲醇 甲醛一→少葡萄糖…→淀粉 反应a 反应b 甲醇 02 H20 阶段Ⅱ的物质转化如右图所示，反应a中四种物质的化学计量数均为1。下列说法正确的 是() A推测一个分子中氢原子数目：甲醇>甲醛 B.反应a和反应b反应前后，氧元素化合价均没有变化 C葡萄糖和淀粉都属于有机高分子化合物 D.阶段Ⅱ甲醇能够持续转化为甲醛，H2O2可循环利用，无需额外补充 九年级化学试题第3页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 15.实验小组取一定质量的乙醇在一定量氧气中燃烧，恰好完全反应后得到二氧化碳、一氧 化碳和水蒸气的混合气体，完全冷却至室温后将剩余18g气体缓缓通过灼热的氧化铜充 分反应（玻璃管内已进行排空气处理），如下图所示（试剂均足量，且气体均被吸收完 全)，氢氧化钠溶液质量增加22g。下列说法中正确的是() Cuo 碱石灰 NaOH (氢氧化钠和生石 溶液 灰的固体混合物) A实验中碱石灰的作用是干燥气体 B.通入氧化铜中的18g气体中氧元素质量为6g C.上述反应中乙醇燃烧生成水的质量为13.5g D乙醇可用作燃料，是一种最清洁的能源 第Ⅱ卷（非选择题 共65分) 二、非选择题：本题共6小题，共65分 16.(8分)化学在分子、原子层次上研究物质。如图①②是硼和铝元素在周期表中的信息， ③-⑥分别为四种微观粒子的结构示意图，请回答下列问题。 13A1 10.81 26.98 e或e月消 ① ② (1)硼原子相对原子质量为 (2)③和⑤两种微观粒子化学性质相似的原因是 (3)⑥表示带一个单位负电荷的某离子结构示意图，②和⑥对应元素形成的化合物的化 学式为 (4)高温下，铝与氧化铁发生置换反应，放出大量的热，可用于野外焊接钢轨，该反应 的化学方程式为 (5)根据上图，下列说法错误的是 (填字母序号)。 A.①⑤中微观粒子所属元素共有五种 B.①和②对应元素均为金属元素 )④在化学反应中易失去电子 ),③对应的单质是由分子构成的 17.(8分)化学在生活、生产和推动科技发展中发挥着重要作用。 (1)生活中的趣味化学： 五一假期，日照白鹭湾露营地再一次“长满”了帐篷。帐篷面料中的涤纶属于」 (填“合成材料”或“复合材料”)，可用 的方法区分涤纶和棉布。 九年级化学试题第4页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP (2)舌尖上的美味化学： 烹饪鱼类时加入食醋可去除腥味。鱼肉腥味源于三甲胺N(CH),食醋中的醋酸CH,COOH 能与三甲胺反应，从而消除腥味。下列说法正确的是() A.三甲胺和醋酸均属于有机物 :醋酸分子是由碳元素、氢元素和氧元崇组成 C醋酸中碳、氢元素的质量比为3：1)三甲胺中氮元素的质量分数最高 (3,科技中的魅力化学 多款机器人亮相日照校园开学季。某机器人锂电池的正极材料含有LFPO4,负极材料是 石墨。 ①已知磷酸根离子的符号为P03,锂C)元素在化合物中的化合价为+1，则LiPO,中铁 元素的化合价为 ②充电时发生的反应是：C6+LFPO4=LOx+X,则X的化学式是 18.(12分)高纯氧化钙是一种重要的无机化工原料。兴趣小组同学以某工厂废渣（主要 成分为CaC0,含少量Fc2O,和MgCO)为原料，在实验室制备高纯氧化钙的实验方案 如下： 过量石灰水 滤渣 步骤② 产品 粉碎的废渣 溶液 滤液1 步骤⑥ 步骤③ CaCO. 步骤① 高温 气体 过量稀盐酸 气体 过量Na,CO,溶液 鸿液Ⅱ 请回答下列问题： (1)氧化钙的俗称是 0 (2)步骤①所得溶液中的溶质除了CaC2、MgC2,还有 (填化学式)： 产生的气体主要是 (填名称)。 (3)步骤②中生成白色沉淀的反应的化学方程式是 (4)步骤③中操作名称是 0 (5)步骤④中反应的化学方程式是 基本反应类型为 (6)经研究发现，搅拌速度对钙在稀盐酸中浸出率会有影响，结果如下图所示，由图可 知当搅拌转速增加至 r/min时，钙的浸出率最高。 0 口100min o 200 min 400 t/min 50 600 r/min 800 r/min 2 3456 78910 时间/分钟 搅拌速度对钙浸出的影响 九年级化学试题第5页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 19(13分)化学小组设计了如图所示装置用于气体制备和性质探究，回答下列问题： 双口瓶 足量的 七白磷 0 E (1)请写出图中标号a的仪器名称： (2)在实验室用图示装置制取氧气，则锥形瓶中发生反应的化学方程式 (3)装置B中加入一定量的浓硫酸的作用是 用装置C收集气体的方法 是 (填“向上”或“向下”)排空气法。 (4)小王同学检查该装置气密性的步骤是：①用橡胶塞塞紧双口瓶的上瓶口；②关闭K1, 打开K2、K3、K4:③用热毛巾捂锥形瓶：④观察装置B、D中有无气泡产生。小红同学 认为小明的做法不妥，原因是 (5)装置D的烧杯中盛有水（如上图），待装置C中双口瓶收集满氧气后，打开弹簧夹 K1、K4,关闭K2、K,打牙弹簧夹K1的目的是 点燃装置E中的白磷 后立即伸入装置C中双口瓶并塞紧橡胶塞，待装置C冷却至室温后打开K3,观察到烧杯 中的水倒吸入双口瓶，试分析产生该现象的原因是 20.(9分)我国航天事业持续突破，请同学们结合航天科技，探究其中蕴含的化学知识。 【查阅资料】火箭的动力系统核心依赖的液体推进剂主要有液氢、液态甲烷、·偏二甲肼等 作动力燃料。 (1)航天食品中包含牛肉、蔬菜、脱水米饭、冻干水果等，其中主要为航天员提供蛋白 质的食品是 (2)已知高氯酸铵是固体火箭推进剂中含量最高的核心氧化剂。NH4CIO4(高氯酸铵)受 热分解可以产生大量水蒸气和氯气，同时还生成两种气体，是空气中的主要成分。写出该 反应的化学方程式： (3)某试验火箭燃料由液氢(H2)和甲基肼(CH6N2)组成，取该混合撚料20g,在足量 氧气中完全燃烧，实验测得生成C02的质量为8.8g,求混合燃料中氢气的质量。 (已知：甲基肼燃烧化学方程式为：2CHN2+502点燃2N2+6H20+2C02,写出完整的解题 步骤。) 21.(15分)自热食品只需将特制的发热包放在容器底部，然后加适量的凉水即可加热食 物，某自热食品发热包说明书如图。兴趣小组对该发热包进行如下探究。 九年级化学试题第6页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 【资料1】：T/CST3-2020《食品用发热包》团体标准规定，发热包发热后要将食用的食 物加热到0℃以上，并要持续一段时间，以保障食品煮熟。 产品名称：食品专用发热包 主要成分：氧化钙铝粉碳酸钠 生产日期：见喷码 贮存条件：存放于阴凉干燥处 I初步探究 将一包撕开塑料袋后的发热包放在烧杯底部，加入200mL常温水并插入温度计。观察到温 度计示数逐渐升至92℃。 (1)甲同学认为氧化钙在发热时起重要作用，热量来自于氧化钙和水的反应，其反应化 学方程式为 (2)经查阅资料，发现发热包与水混合后除(1)中的反应外，铝粉还能和氢氧化钠溶液 反应，生成一种气体和偏铝酸钠(NaA1O2),并放出大量的热。为探究该气体的成分，兴 趣小组同学设计并进行了如图1实验。 干冷的 烧杯 发热剂 浓 和水一 酸 ① ② 图1 按图1中①所示进行实验，发现气体无法被点燃。思考后同学们改进实验装置如图1中② 所示，并进行实验，观察到气体被点燃，烧杯内壁有水雾，倒转烧杯后加入澄清石灰水， 石灰水没有变浑浊。图①所示实验中气体无法被点燃的原因是 请写出 该气体燃烧反应的化学方程式 Ⅱ.深入探究 分别取3g不同样品，各加10mL水，其温度与时间变化的曲线如下图。 温度/C 108 曲线a:发热粉(Al粉、CaO、Na2CO) 9 曲线b:CaO 7 曲线c:Al粉、NaOH 曲线d:Al粉、Ca(OH、NaCO, [Ca(OD2和Na,CO样品与水混合后， 2 温度变化不明显，未在图中呈现] 0 100200300400500600时间/s 3g不同样品与10mL水混合其温度与时间的变化关系 九年级化学试题第7页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap (3)根据线c变化趋势分桥，A1粉和NaOH溶液的反应是放热的主反应，但不宜直接用 A1粉和NaOH作发热粉，理由是 (4)对比曲线a、c、d可知，发热粉持续发热的原因可能是：反应 (用 化学方程式表示)能够逐渐地产生NaOH,产生的NaOH再与A!粉反应，持续放出热量。 Ⅲ发热包的反应废液再探究 【资料2】：氢氧化钙溶液能与偏铝酸钠溶液发生化学反应，反应的化学方程式为： Ca(OH)2+2NaAlO2=Ca(AlO2)21+2NaOH (5)向发热包反应后的废液中加入一定量的氢氧化钙溶液，充分反应后静置，取上层清 液继续滴加氢氧化钙溶液，无明显现象。小组同学对上层清液的溶质成分作出如下猜想： 猜想一：NaOH 猜想二：NaOH Ca(OHDh 猜想三：NaOH Na2CO; 小组同学讨论后一致认为猜想三不成立，理由是 【实验验证】 (6)甲同学取(5)中上层清液，设计以下方案，继续探究，能证明猜想二正确的是 (填 字母)。 A.向上层清液中加入酚酞溶液，酚酞溶液变红 B.向上层清液中加入足量碳酸钠溶液，出现白色沉淀 C向上层清液中加入足量稀盐酸，无明显现象 D.向上层清液中加入足量氯化钡溶液，无明显现象，再向其中通入CO2,溶液变浑浊 【反思评价】 反应后的溶液碱性太强，向其中加入适量的稀盐酸至溶液呈中性，然后排放到下水道中。 IV自制发热包 (7)兴趣小组将碳酸钠粉末、氧化钙粉末（稍过量）、铝粉混合均匀，配成自制发热包， 将自制发热包加水后，反应中的温度和pH变化如下图所示。 温80m 度70 pH104 9.7 60…f… 50 ... 40 0 500 10001500 2000 0110500 8801000 15001856 时间s 时间s 下列说法错误的是 0 A在=1500s左右时，发热包内的反应刚结束 B.0s-500s内，温度上升的原因仪是铝粒和氢氧化钠溶液反应放热 C.110s-880s内，pH变化的原因是氢氧化钠被铝粒逐渐消耗 D880s1856s内，反应结束，温度降低，随着氢氧化钙溶解度逐渐变大，pH上升 九年级化学试题第8页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap