第二单元第2课《为运动会添彩》课件 2025-2026学年湘美版初中美术八年级下册

为运动会添彩 授课人：刘美玲 学习任务 以小组为单位，设计一个代表班级风貌和体育精神的标志！ 认识我们班！ PART 01 头脑风暴 1.认识我们班！ 1.认识我们班！ 一、关于班级特色 1. 你觉得咱们班最大的优点是什么？（团结、幽默、努力、活泼、自律、勇敢…） 2. 咱们班最与众不同的地方是什么？ 3. 如果用一个词形容咱们班，你会用什么？ 4. 班里同学最喜欢的颜色是什么？ 5. 咱们班有没有口头禅、班级口号、小暗号？ 1.认识我们班！ 二、关于象征元素 1. 你觉得什么动物最像咱们班？为什么？ 2. 用一种植物代表咱们班，你会选什么？ 3. 你觉得什么图形最能代表咱们班？（星星、火焰、盾牌、翅膀、书本、山峰…） 4. 咱们班有没有特别的数字、符号、字母、图腾？ 5. 你希望标志看起来是可爱、酷帅、简约、温暖还是力量感？ 1.认识我们班！ 三、关于精神气质 1. 你希望班级标志让人一眼看到什么感觉？ 2. 你希望班级标志传递什么精神？（拼搏、向上、自信、团结、梦想、自律） 3. 你希望看到标志的人想到什么画面？ 1.认识我们班！ 四、关于颜色搭配 1. 你最喜欢的两种颜色是什么？ 2. 你觉得什么颜色最能代表咱们班的气质？ 3. 你希望标志是明亮、活力，还是沉稳、高级？ 1.认识我们班！ 五、关于班级故事 1. 咱们班有没有发生过让大家难忘、感动、搞笑、骄傲的事情？ 2. 咱们班有没有共同目标？（比如“一起进步”“超越自我”“永不放弃”） 3. 你们希望未来的班级变成什么样？ 1.认识我们班！ 六、直接引导构图 1. 标志里最想出现的3样东西是什么？ 2. 你希望标志是圆形、盾牌形、徽章形、方形还是不规则？ 3. 你希望标志是复杂一点还是简约一点？ 各小组汇总商量，统一内容 PART 02 2.各小组汇总商量，统一内容 视觉形象系统设计原则和方法 PART 03 统一的规范设计，具有形式美感，易于识别、记忆和传播，体现一定文化观念、审美意识和价值取向。 3.视觉形象系统设计原则 评选出最优组，成为班级标志 PART 04 优秀班级标志和吉祥物设计 班级标志是班级精神的凝练象征与视觉图腾，承载着集体的理想追求与价值认同。它凝聚人心、增强归属感，激发同学们的集体荣誉感与向心力；以无声的视觉语言传递班风学风，涵养自律、奋进、团结的品格，营造积极向上的班级氛围。同时，它塑造班级独特名片，提升辨识度，成为集体活动的精神旗帜，见证成长、镌刻记忆。一枚优秀的班徽，既是班级文化的具象表达，更是激励全体师生携手共进、逐梦前行的精神力量。 $