内容正文:
河南驻马店市第四中学2025-2026学年八年级
道德与法治下学期中试卷
一、选择题:每小题2分,共计34分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。
1. “阳光”是最好的防腐剂,权力运行过程公开透明就会大大地降低腐败发生的机率,这是因为,权力运行过程公开透明才能( )
①扩大公民的民主权利②真正做到权为民所用
③切实维护人民群众的所有利益④有效防止权力的滥用
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
2. 在国家宪法日系列活动中,小林同学利用AI生成了一首《颂宪法》的诗。该创作指令下半句最有可能是( )
豆包,请帮我生成一首七言绝句……
宪法威严不可侵,
匡维社稷意深深。
常遵此律家国兴,
至上精神强国盛。
A. 阐述宪法在国家法律体系中的独特地位
B. 描绘宪法如何在校园活动中得到具体落实
C. 强调宪法权威性及对国家社会的重大意义
D. 说明宪法条款与其他法律条款的具体差异
3. 国家宪法日当天,小秦所在学校开展了“我与宪法”主题班会。下面同学发言正确的是( )
①小娜:宪法是我的“守护者”,从我呱呱坠地起,就受到宪法的呵护
②小静:宪法是我的“监督员”,我享受多少权利,就应履行多少义务
③小奕:宪法是我的“好导师”,日常生活中的困惑,指点迷津都靠它
④小秦:宪法是我的“必修课”,我要把宪法精神贯穿到实际生活中
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 宪法的根基在于人们发自内心的拥护。下列做法中属于拥护宪法的有( )
①小道将同学的照片配上侮辱性的文字后随意发布在社交平台上
②小法旅游时,在古建筑上刻“到此一游”留作纪念
③小德发现工厂偷偷排放污水,通过“市长信箱”反映此问题
④小治利用节假日走进社区宣讲现行宪法,让居民学习宪法
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
5. 全国人民代表大会及其常务委员会在每一个立法环节都把好宪法关,依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查,确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在( )
①维护宪法权威 ②保障宪法实施 ③遵循制宪程序 ④追究违宪责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 下列生活场景,符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是( )
①同学被欺负,主动向老师报告→服务社会→增强校园法治安全感
②商场购物后索要发票→依法履行纳税义务→促进国家财政健康发展
③骑电动车佩戴安全头盔→遵守交通法规→减少交通事故,保障公共安全
④拾到他人手机主动归还→行使财产权利→推动社会诚信体系建设
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②
7. 《中华人民共和国学前教育法》规定,国家采取措施,倾斜支持农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区发展学前教育事业;保障适龄的家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童和农村留守儿童等接受普惠性学前教育。这一规定印证的道理是( )
①坚持同等情况同等对待
②教育是引领发展的第一动力
③公民享有平等受教育权
④公平是社会稳定进步的基础
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
8. 关于概念之间的关系,下列图示正确的是( )
A. B. C. D.
9. 以下生活情境与公民权利义务的学科解读对应正确的是( )
选项
生活情境
学科解读
A
小云在公交车上大声地外放自己喜欢的音乐
依法行使人身自由权
B
张某为了每月少缴纳一些个人所得税,故意少报自己的收入
公民享有财产权
C
90岁的王奶奶定期领取相关部门发放的高龄津贴
公民享有物质帮助权
D
大学毕业生小勇积极报名参军入伍
公民享有服兵役的权利
A. A B. B C. C D. D
10. 某班同学围绕“公民基本权利”这一主题,进行了情景剧表演:
☆剧情一 小景的爷爷到当地人社局领取自己的养老金
☆剧情二 小景在网络交友群就“AI”的运用发表看法。
剧情中小景的爷爷和本人,分别行使的公民基本权利是( )
A. 物质帮助权监督权 B. 物质帮助权言论自由
C. 劳动权言论自由 D. 劳动权监督权
11. 某校八年级(2)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动。
爸爸:在植树节来临之际,我参加了社区义务植树活动。
妈妈:我在“个人所得税”App上申报了2025年度个人所得税。
哥哥:我及时制止了放生外来入侵物种的行为。
奶奶:退休后,我每月领取足额养老金。
上面人物的台词能入选该情景剧剧本的是( )
A. 爸爸和妈妈 B. 妈妈和哥哥
C. 爸爸和奶奶 D. 奶奶和哥哥
12. 2026年是全国人大成立72周年,某校团委准备开展一次模拟全国人大活动。以下四条标语中适合会场布置的是( )
A. 夯实社会主义民主政治的基础,在参政议政中聚众智
B. 发挥社会主义民主独特优势,在民主协商中献良策
C. 坚持社会主义根本政治制度,保障人民当家作主
D. 巩固公有制主体地位,引导非公有制经济的发展
13. 对联展现了汉字音形义的独特魅力,是中华文化的重要符号,至今仍广泛应用于民俗、建筑和文学创作中。下面对联体现了( )
上联:多党派议国事议民事群策群力创大业
下联:众同仁商政情商民情同心同德铸辉煌
A. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
B. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
C. 基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度通过充分协商汇聚共识,画出最大同心圆
14. 2026年政府工作报告强调:坚持“两个毫不动摇”,深化国资国企改革,推进国有经济布局优化;完善民营经济促进法配套法规,保障各类所有制企业平等使用生产要素、公平参与市场竞争。这表明我国( )
①政府决定资源配置,弱化市场机制的调节作用
②激发民营经济活力,巩固其国民经济主体地位
③坚持多种所有制经济共同发展的基本经济制度
④公有制与非公有制经济都是市场经济重要组成部分
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 临近春节,小明的妈妈到市场内杂货店购买鸡蛋,发现鸡蛋的价格从7.6元/千克上涨到10.4元/千克。对此,小明用所学的知识给妈妈进行了分析,其中正确的是( )
A. 杂货店店主的收入属于按劳分配所得
B. 杂货店属于国有经济,是经济社会发展的重要基础
C. 鸡蛋价格的上涨得益于政府科学宏观调控
D. 鸡蛋价格的上涨体现了市场在资源配置中起决定性作用
16. “卷尺哥”深圳一位热心市民,他凭借一把卷尺,两年间持续为城市公共设施“找茬”通过视频等方式反馈问题。其反映的市政问题平均3天内即被解决,与政府形成了“敢说真做”的良性互动。“卷尺哥”的行为生动诠释了( )
A. 公民积极行使监督权,助力社会治理精细化
B. 公民履行维护国家安全义务,保障公共安全
C. 市民反馈是政府解决民生问题的最关键依据
D. 政府、市民良性互动取决于当地经济发展水平
17. 2025年8月28日,“2025中国民营企业500强”榜单发布。榜单显示,此次民营企业500强入围门槛增至270.23亿元,营业收入总额达到43.05万亿元,净利润合计1.80万亿元,研发费用总额1.13万亿元,纳税总额达1.27万亿元。由此可见( )
A. 民营经济是我国社会主义经济制度的基础
B. 民营企业在国民经济中居主体地位
C. 民营经济逐渐成为国民经济的主导力量
D. 大力发展民营企业能促进生产力的发展
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 小智在学习“我国的政治制度”时绘制了下图。
联系道德与法治课程内容,分析上图,可以得出哪些结论?
19. 中学生小东和小南假期结伴游玩,途经某军事基地,小东拿出相机拍照并上传至朋友圈,小南提醒他军事基地禁止拍照,小东边拍边说:“拍什么传什么是我的权利。拍几张照片没什么大不了的。”
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小东的观点进行辨别与分析。
20. 主题探究为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,推动全面贯彻实施宪法,宪法学习小组的同学围绕“学习宪法知识弘扬宪法精神“的主题开展以下探究活动。
【阶段一】宪法学习小组的成员在网上搜集了2024年新修订通过的两部法律,并对比展示了两部法律的第一条:
《中华人民共和国保守国家秘密法》
《中华人民共和国国务院组织法》
第一条为了保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行,根据宪法,制定本法。
第一条为了健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪法,制定本法。
(1)材料中画线内容在两部法律中同时出现,这印证了教材中的哪些观点?
【阶段二】2025年12月4日是第十二个国家宪法日,12月1日至7日是第七个“宪法宣传周”,主题为:学习贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心。全国各地开展形式多样、丰富多彩的宪法宣讲活动,如:宪法讲座、宪法诵读、宪法进农村、社会主义法治文化专题展览等。
(2)根据材料回答:你打算如何增强自己的宪法意识?
21. 基层强则国家强,基层安则天下安。某校八年级(1)班的同学们针对学校所在社区的管理和服务进行了走访调研,并记录了几个采访镜头,请你结合这些采访镜头,完成任务。
镜头一:社区支部书记
镜头二:社区居民小王
镜头三:社区居民老赵
为提升社区治理水平,我们把党群服务的“触角”延伸到小区各领域。社区积极搭建“互联网+智慧社区”小程序平台,居民有事随时可以通过平台反馈,同时定期召开居民议事会,定期向居民汇报工作。
居民委员会的成员由大家选举产生,他们的工作大家也很认可。前几天才解决了社区占道停车问题。我们社区还设有市人大代表联络站,他们经常走访基层倾听群众心声,不久前我们小区也被纳入了旧城改造项目。
我们同栋楼的一个居民是市政协委员,听说市政协正在我们社区进行“智慧社区”建设的调研,大家积极建言献策。生活在我们社区的幸福感越来越强了。同时关于社区智慧建设,我的建议是…
(1)结合采访镜头,分析社区居民幸福感越来越强的制度有哪些?
(2)你想把自己有关社区智慧建设的建议反映给社区,可以通过哪些途径?
(3)你想把自己有关社区智慧建设的建议反映给人大代表,可以到哪里找他们?
(4)你认为人大代表需要具备哪些素养?
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河南驻马店市第四中学2025-2026学年八年级
道德与法治下学期中试卷
一、选择题:每小题2分,共计34分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。
1. “阳光”是最好的防腐剂,权力运行过程公开透明就会大大地降低腐败发生的机率,这是因为,权力运行过程公开透明才能( )
①扩大公民的民主权利②真正做到权为民所用
③切实维护人民群众的所有利益④有效防止权力的滥用
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对规范国家权力运行的认识和理解。
②④:依据教材知识并分析题干可知,权力运行过程公开透明就会大大地降低腐败发生的机率,这是因为,权力运行过程公开透明才能真正做到权为民所用;同时才能够有效防止权力的滥用,故②④说法符合题意;
①:公民的民主权利是既定的,不能随意扩大,故①说法错误;
③:我国保护人民的合法权益和利益,并不是“所有利益”,故③说法错误;
故本题选C。
2. 在国家宪法日系列活动中,小林同学利用AI生成了一首《颂宪法》的诗。该创作指令下半句最有可能是( )
豆包,请帮我生成一首七言绝句……
宪法威严不可侵,
匡维社稷意深深。
常遵此律家国兴,
至上精神强国盛。
A. 阐述宪法在国家法律体系中的独特地位
B. 描绘宪法如何在校园活动中得到具体落实
C. 强调宪法权威性及对国家社会的重大意义
D. 说明宪法条款与其他法律条款的具体差异
【答案】C
【解析】
【详解】A:生成的诗句并未提及宪法在国家法律体系中相较于其他法律的独特地位相关内容,故A不符合题意;
B:诗句内容未涉及校园活动中落实宪法的相关表述,故B不符合题意;
C:诗句中“宪法威严不可侵”体现了宪法的权威性,“匡维社稷”“家国兴”“强国盛”等内容体现了宪法对国家社会发展的重大意义,与该选项表述契合,故C符合题意;
D:诗句没有提及宪法条款与其他法律条款的对比,未涉及二者差异,故D不符合题意;
3. 国家宪法日当天,小秦所在学校开展了“我与宪法”主题班会。下面同学发言正确的是( )
①小娜:宪法是我的“守护者”,从我呱呱坠地起,就受到宪法的呵护
②小静:宪法是我的“监督员”,我享受多少权利,就应履行多少义务
③小奕:宪法是我的“好导师”,日常生活中的困惑,指点迷津都靠它
④小秦:宪法是我的“必修课”,我要把宪法精神贯穿到实际生活中
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:宪法保障公民的基本权利,与我们一生相伴,保护我们成长,故①说法正确;
②:权利和义务相统一,但并非数量上的绝对对等,故②说法错误;
③:宪法作为根本法,规定国家生活中最根本的问题,具体生活细节由普通法律调整,故③说法错误;
④:公民应增强宪法意识,将宪法原则落实到实际行动中,故④说法正确;
4. 宪法的根基在于人们发自内心的拥护。下列做法中属于拥护宪法的有( )
①小道将同学的照片配上侮辱性的文字后随意发布在社交平台上
②小法旅游时,在古建筑上刻“到此一游”留作纪念
③小德发现工厂偷偷排放污水,通过“市长信箱”反映此问题
④小治利用节假日走进社区宣讲现行宪法,让居民学习宪法
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:侵犯同学的人格尊严权,是违法行为,不属于拥护宪法,故①错误;
②:破坏文物古迹,违反法律法规,不属于拥护宪法,故②错误;
③:依法行使监督权,维护公共利益,是遵守和维护宪法的表现,故③正确;
④:宣传宪法知识,有助于增强居民的宪法意识,属于拥护宪法,故④正确;
5. 全国人民代表大会及其常务委员会在每一个立法环节都把好宪法关,依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查,确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在( )
①维护宪法权威 ②保障宪法实施 ③遵循制宪程序 ④追究违宪责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查加强宪法监督的相关知识。
①:合宪性审查的核心目的是确保法律与宪法一致,从而维护宪法作为根本法的权威,故①符合题意;
②:通过审查立法是否符合宪法,能够推动宪法在实践中的落实,保障宪法实施,故②符合题意;
③:制宪程序特指宪法本身的制定或修改程序,而题干强调立法过程中的合宪性审查,与制宪程序无关,故③不符合题意;
④:题干未提及对违宪行为的追责,而是强调立法前的预防性审查,故④不符合题意;
故本题选A。
6. 下列生活场景,符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是( )
①同学被欺负,主动向老师报告→服务社会→增强校园法治安全感
②商场购物后索要发票→依法履行纳税义务→促进国家财政健康发展
③骑电动车佩戴安全头盔→遵守交通法规→减少交通事故,保障公共安全
④拾到他人手机主动归还→行使财产权利→推动社会诚信体系建设
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②
【答案】A
【解析】
【详解】①:同学被欺负向老师报告是依法维权或寻求保护,不属于服务社会,故①说法错误;
②:购物索要发票有助于防止偷税漏税,体现依法纳税意识,促进国家财政健康发展,故②符合题意;
③:骑电动车佩戴头盔是遵守交通法规的表现,有利于减少事故,保障公共安全,故③符合题意;
④:拾到手机主动归还是尊重他人财产权或履行义务,而非行使自己的财产权利,故④说法错误。
7. 《中华人民共和国学前教育法》规定,国家采取措施,倾斜支持农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区发展学前教育事业;保障适龄的家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童和农村留守儿童等接受普惠性学前教育。这一规定印证的道理是( )
①坚持同等情况同等对待
②教育是引领发展的第一动力
③公民享有平等受教育权
④公平是社会稳定进步的基础
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:材料中国家对特定地区和群体给予倾斜支持,体现的是“不同情况差别对待”以实现实质公平,而非“同等情况同等对待”,故①不符合题意;
②:创新是引领发展的第一动力,教育是民族振兴、社会进步的基石,故②说法错误;
③:国家保障各类困难儿童接受普惠性学前教育,体现了公民享有平等的受教育权,故③符合题意;
④:国家采取措施促进教育公平,体现了公平是社会稳定和进步的重要基础,故④符合题意;
8. 关于概念之间的关系,下列图示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A:言论自由属于政治权利,但通信自由属于人身自由范畴,不属于政治权利,图示关系错误,故A不符合题意;
B:依法服兵役和维护国家利益都属于公民基本义务,二者是并列关系,并非依法服兵役包含维护国家利益,图示关系错误,故B不符合题意;
C:财产权属于社会经济权利,但获得国家赔偿权属于公民监督权的范畴,不属于社会经济权利,图示关系错误,故C不符合题意;
D:人身自由包括人格尊严权,人格尊严权包括姓名权,图示的包含关系正确,故D符合题意;
9. 以下生活情境与公民权利义务的学科解读对应正确的是( )
选项
生活情境
学科解读
A
小云在公交车上大声地外放自己喜欢的音乐
依法行使人身自由权
B
张某为了每月少缴纳一些个人所得税,故意少报自己的收入
公民享有财产权
C
90岁的王奶奶定期领取相关部门发放的高龄津贴
公民享有物质帮助权
D
大学毕业生小勇积极报名参军入伍
公民享有服兵役的权利
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A:小云在公交车上大声地外放音乐,扰乱了公共秩序,侵犯了他人的合法权益,没有依法行使权利,故A说法错误。
B:张某故意少报收入少缴税,是未履行依法纳税义务的表现,属于违法行为,与财产权无关,故B说法错误。
C:王奶奶领取高龄津贴,体现了公民在年老时有从国家和社会获得物质帮助的权利,故C符合题意。
D:小勇报名参军入伍,是履行依法服兵役的义务,而不是权利,故D说法错误。
10. 某班同学围绕“公民基本权利”这一主题,进行了情景剧表演:
☆剧情一 小景的爷爷到当地人社局领取自己的养老金
☆剧情二 小景在网络交友群就“AI”的运用发表看法。
剧情中小景的爷爷和本人,分别行使的公民基本权利是( )
A. 物质帮助权监督权 B. 物质帮助权言论自由
C. 劳动权言论自由 D. 劳动权监督权
【答案】B
【解析】
【详解】A:小景爷爷领取养老金属于物质帮助权,但小景发表看法属于言论自由而非监督权,故A不符合题意;
B:小景爷爷年老领取养老金享有物质帮助权,小景网络发表看法行使言论自由,故B符合题意;
C:小景爷爷领取养老金不属于劳动权,小景发表看法属于言论自由,故C不符合题意;
D:小景爷爷领取养老金不属于劳动权,小景发表看法不属于监督权,故D不符合题意;
11. 某校八年级(2)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动。
爸爸:在植树节来临之际,我参加了社区义务植树活动。
妈妈:我在“个人所得税”App上申报了2025年度个人所得税。
哥哥:我及时制止了放生外来入侵物种的行为。
奶奶:退休后,我每月领取足额养老金。
上面人物的台词能入选该情景剧剧本的是( )
A. 爸爸和妈妈 B. 妈妈和哥哥
C. 爸爸和奶奶 D. 奶奶和哥哥
【答案】B
【解析】
【详解】奶奶:每月领取养老金属于公民享有的物质帮助权,是公民基本权利,不属于基本义务,不符合题意;
爸爸:参加义务植树属于道德义务,不是宪法规定的公民基本义务,不符合题意;
妈妈:申报补缴个人所得税是履行依法纳税的基本义务,符合题意;
哥哥:制止放生外来入侵物种的行为是履行维护国家生态安全、维护国家利益的基本义务,符合题意。
A:爸爸不符合入选要求,故A说法错误。
B:妈妈和哥哥的行为都属于履行公民基本义务,符合入选要求,故B说法正确。
C:爸爸和奶奶都不符合入选要求,故C说法错误。
D:奶奶不符合入选要求,故D说法错误。
12. 2026年是全国人大成立72周年,某校团委准备开展一次模拟全国人大活动。以下四条标语中适合会场布置的是( )
A. 夯实社会主义民主政治的基础,在参政议政中聚众智
B. 发挥社会主义民主独特优势,在民主协商中献良策
C. 坚持社会主义根本政治制度,保障人民当家作主
D. 巩固公有制主体地位,引导非公有制经济的发展
【答案】C
【解析】
【详解】A:基层群众自治制度是社会主义民主政治的基础,参政议政是人民政协的职能,故 A 不符合题意;
B:协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势,民主协商是人民政协的重要职能,故 B 不符合题意;
C:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的根本途径,故 C 符合题意;
D:该项涉及我国基本经济制度,与全国人大性质不符,故 D 不符合题意;
13. 对联展现了汉字音形义的独特魅力,是中华文化的重要符号,至今仍广泛应用于民俗、建筑和文学创作中。下面对联体现了( )
上联:多党派议国事议民事群策群力创大业
下联:众同仁商政情商民情同心同德铸辉煌
A. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
B. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
C. 基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度通过充分协商汇聚共识,画出最大同心圆
【答案】D
【解析】
【详解】A:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,但对联强调的是“多党派”合作与协商,与该制度内容不符,故A不符合题意;
B:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,主要针对少数民族聚居地区,对联未体现民族因素,故B不符合题意;
C:基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利,主要涉及基层社区治理,对联体现的是党派间的政治协商,故C不符合题意;
D:对联中“多党派”“商政情”“同心同德”等信息,体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度通过充分协商汇聚共识,画出最大同心圆,故D符合题意。
14. 2026年政府工作报告强调:坚持“两个毫不动摇”,深化国资国企改革,推进国有经济布局优化;完善民营经济促进法配套法规,保障各类所有制企业平等使用生产要素、公平参与市场竞争。这表明我国( )
①政府决定资源配置,弱化市场机制的调节作用
②激发民营经济活力,巩固其国民经济主体地位
③坚持多种所有制经济共同发展的基本经济制度
④公有制与非公有制经济都是市场经济重要组成部分
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:市场在资源配置中起决定性作用,政府进行科学宏观调控,而非政府决定资源配置,故①说法错误;
②:公有制经济是国民经济的主体,民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,故②说法错误;
③:坚持“两个毫不动摇”体现了坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,故③符合题意;
④:保障各类所有制企业平等使用生产要素,表明公有制与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,故④符合题意;
15. 临近春节,小明的妈妈到市场内杂货店购买鸡蛋,发现鸡蛋的价格从7.6元/千克上涨到10.4元/千克。对此,小明用所学的知识给妈妈进行了分析,其中正确的是( )
A. 杂货店店主的收入属于按劳分配所得
B. 杂货店属于国有经济,是经济社会发展的重要基础
C. 鸡蛋价格的上涨得益于政府科学宏观调控
D. 鸡蛋价格的上涨体现了市场在资源配置中起决定性作用
【答案】D
【解析】
【详解】A:杂货店属于非公有制经济,店主的收入属于按生产要素分配,按劳分配适用于公有制经济,故A说法错误;
B:杂货店属于个体或私营经济,是非公有制经济,国有经济是国民经济的主导力量,故B说法错误;
C:鸡蛋价格上涨主要是受节日供求关系影响,属于市场调节范畴,并非政府宏观调控的直接结果,故C说法错误。
D:价格波动反映供求变化,说明市场机制在调节资源分配,体现市场在资源配置中起决定性作用,故D符合题意。
16. “卷尺哥”深圳一位热心市民,他凭借一把卷尺,两年间持续为城市公共设施“找茬”通过视频等方式反馈问题。其反映的市政问题平均3天内即被解决,与政府形成了“敢说真做”的良性互动。“卷尺哥”的行为生动诠释了( )
A. 公民积极行使监督权,助力社会治理精细化
B. 公民履行维护国家安全义务,保障公共安全
C. 市民反馈是政府解决民生问题的最关键依据
D. 政府、市民良性互动取决于当地经济发展水平
【答案】A
【解析】
【详解】A:“卷尺哥”通过视频反馈市政问题,是积极行使监督权的表现,有利于促进政府改进工作,助力社会治理精细化,故 A 符合题意;
B:题干涉及的是公共设施管理问题,与维护国家安全义务无直接关联,故 B 不符合题意;
C:市民反馈是政府解决民生问题的重要参考,但并非“最关键依据”,该说法过于绝对,故 C 说法错误;
D:政府与市民的良性互动取决于法治建设、政府服务意识等多方面因素,并非仅取决于当地经济发展水平,故 D 说法错误;
17. 2025年8月28日,“2025中国民营企业500强”榜单发布。榜单显示,此次民营企业500强入围门槛增至270.23亿元,营业收入总额达到43.05万亿元,净利润合计1.80万亿元,研发费用总额1.13万亿元,纳税总额达1.27万亿元。由此可见( )
A. 民营经济是我国社会主义经济制度的基础
B. 民营企业在国民经济中居主体地位
C. 民营经济逐渐成为国民经济的主导力量
D. 大力发展民营企业能促进生产力的发展
【答案】D
【解析】
【详解】A:公有制经济是我国社会主义经济制度的基础,民营经济属于非公有制经济,故A说法错误;
B:公有制经济在国民经济中居主体地位,民营企业是非公有制经济,不居主体地位,故B说法错误;
C:国有经济是国民经济的主导力量,民营经济不是主导力量,故C说法错误;
D:题干数据显示民营企业在营收、纳税、研发等方面贡献巨大,说明大力发展民营企业能促进生产力的发展,故D说法符合题意。
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 小智在学习“我国的政治制度”时绘制了下图。
联系道德与法治课程内容,分析上图,可以得出哪些结论?
【答案】人民代表大会制度是我国的根本政治制度;国家一切权力属于人民;我国实行民主集中制原则;人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关,监察机关,审判机关,检察机关,这些国家机关依法行使各自职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。
【解析】
【详解】设问要求分析图片,得出结论,需要结合图片内容,联系知识点作答;
由图可知,人民选举代表组成人民代表大会,由人民代表大会产生其他国家机关,这些国家机关对人大负责、受人大监督,可知要联系人民代表大会制度的地位和基本内容的知识点作答。
19. 中学生小东和小南假期结伴游玩,途经某军事基地,小东拿出相机拍照并上传至朋友圈,小南提醒他军事基地禁止拍照,小东边拍边说:“拍什么传什么是我的权利。拍几张照片没什么大不了的。”
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小东的观点进行辨别与分析。
【答案】小东的观点是错误的,依据我国宪法规定,公民享有拍摄自由,但公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。权利和义务是相互依存、相互促进的,小东有拍摄的自由,但违反相关规定拍摄我国军事基地照片并上传网络,没有履行维护国家安全的义务,可能会泄露我国的军事秘密,危害国家安全,其行为是违法的。 维护国家安全和利益是公民的基本义务。小东认为拍摄几张照片没什么大不了的,是国家安全意识不强的表现,也是法治意识淡薄的表现。 小东应增强国家安全意识,树立法治意识,坚持权利义务相统一,依法行使权利,依法履行义务。
【解析】
【详解】小东的观点是错误的,公民的拍摄自由不得损害国家安全和他人权益,拍摄军事基地并上传网络的行为违法且危害国家安全。维护国家安全是公民的基本义务,小东的言论反映出其国家安全意识以及法治意识淡薄,为此,应增强国家安全和法治意识,坚持权利义务相统一。
20. 主题探究为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,推动全面贯彻实施宪法,宪法学习小组的同学围绕“学习宪法知识弘扬宪法精神“的主题开展以下探究活动。
【阶段一】宪法学习小组的成员在网上搜集了2024年新修订通过的两部法律,并对比展示了两部法律的第一条:
《中华人民共和国保守国家秘密法》
《中华人民共和国国务院组织法》
第一条为了保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行,根据宪法,制定本法。
第一条为了健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪法,制定本法。
(1)材料中画线内容在两部法律中同时出现,这印证了教材中的哪些观点?
【阶段二】2025年12月4日是第十二个国家宪法日,12月1日至7日是第七个“宪法宣传周”,主题为:学习贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心。全国各地开展形式多样、丰富多彩的宪法宣讲活动,如:宪法讲座、宪法诵读、宪法进农村、社会主义法治文化专题展览等。
(2)根据材料回答:你打算如何增强自己的宪法意识?
【答案】(1)宪法是国家的根本法,具有最高法律地位和法律效力,是其他法律法规的总依据、总源头,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法原则和精神相违背。
(2)认同宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果;学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动;践行宪法。学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题。
【解析】
【小问1详解】
由设问可知考查的是体现的教材观点,需要结合划线内容,提炼关键信息;
两部法律第一条都明确规定:根据宪法,制定本法,可知要联系宪法的地位,依宪治国的要求等知识点作答;
【小问2详解】
由设问可知考查的是增强宪法意识的要求,需要结合材料,提炼关键信息;
宪法宣传周的主题为学习贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心以及全国各地开展各种宪法宣讲活动,可知增强宪法意识,我们要学习宪法、认同宪法以及践行宪法。
21. 基层强则国家强,基层安则天下安。某校八年级(1)班的同学们针对学校所在社区的管理和服务进行了走访调研,并记录了几个采访镜头,请你结合这些采访镜头,完成任务。
镜头一:社区支部书记
镜头二:社区居民小王
镜头三:社区居民老赵
为提升社区治理水平,我们把党群服务的“触角”延伸到小区各领域。社区积极搭建“互联网+智慧社区”小程序平台,居民有事随时可以通过平台反馈,同时定期召开居民议事会,定期向居民汇报工作。
居民委员会的成员由大家选举产生,他们的工作大家也很认可。前几天才解决了社区占道停车问题。我们社区还设有市人大代表联络站,他们经常走访基层倾听群众心声,不久前我们小区也被纳入了旧城改造项目。
我们同栋楼的一个居民是市政协委员,听说市政协正在我们社区进行“智慧社区”建设的调研,大家积极建言献策。生活在我们社区的幸福感越来越强了。同时关于社区智慧建设,我的建议是…
(1)结合采访镜头,分析社区居民幸福感越来越强的制度有哪些?
(2)你想把自己有关社区智慧建设的建议反映给社区,可以通过哪些途径?
(3)你想把自己有关社区智慧建设的建议反映给人大代表,可以到哪里找他们?
(4)你认为人大代表需要具备哪些素养?
【答案】(1)人民代表大会制度; 基层群众自治制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(2) ①通过社区搭建的“互联网+智慧社区”小程序平台反馈; ②直接向社区居委会工作人员反映; ③在居民议事会上提出建议。
(3) 人大代表联络站;人大代表之家;人大代表在选区的固定接待点。
(4)①政治素养:拥护中国共产党领导,遵守宪法法律,维护人民利益; ②责任意识:密切联系群众,倾听群众呼声,热心为人民服务; ③能力素养:具备一定的参政议政能力,能够准确反映民情民意。
【解析】
【小问1详解】
由设问可知考查的是体现的制度,需要结合材料,提炼关键信息;
同学们走访调研了社区的管理和服务,可知基层群众自治制度;
我们社区还设有市人大代表联络站,可知人民代表大会制度;
市政协正在我们社区进行“智慧社区”建设的调研,可知中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
【小问2详解】
由设问可知考查的是将建议反映给社区的途径,可结合材料,提炼关键信息;
社区积极搭建“互联网+智慧社区”小程序平台,定期召开居民议事会,可知居民可以通过社区搭建的“互联网+智慧社区”小程序平台反馈;在居民议事会上提出建议
居民委员会的成员前几天才解决了社区占道停车问题,可知我们可以直接向社区居委会工作人员提出自己的建议。
【小问3详解】
由设问可知考查的是如何联系人大代表,可结合材料,提炼关键信息;
我们社区还设有市人大代表联络站,可知可以通过社区设立的人大代表联络站;人大代表在选区的固定接待点等途径找到人大代表。
【小问4详解】
由设问可知考查的是人大代表需具备的素养,属于开放性试题,可从政治素养、能力素养以及责任意识等角度作答,符合题意,言之有理即可。
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