精品解析:四川自贡市荣县2025-2026学年八年级下学期4月期中道德与法治试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-06
| 2份
| 21页
| 76人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 自贡市
地区(区县) 荣县
文件格式 ZIP
文件大小 4.07 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57712276.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四川自贡市荣县2025-2026学年八年级下学期4月期中 道德与法治试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后,将答题卡交回,试题卷由考生自己保留。 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、单项选择题:本题共20小题,每小题2.5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 我国的国徽图案庄严大方、内涵深刻,鲜明地体现了我国是 领导的、以 为基础的人民民主专政的社会主义国家( ) A. 工人阶级、知识分子 B. 工人阶级、工农联盟 C. 公民阶级、工农联盟 D. 知识分子、工农联盟 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的国家性质。 ABCD:根据所学知识可知,我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,B说法正确,ACD说法错误; 故本题选B。 2. 近年来,我国持续推进法治政府建设,要践行社会主义核心价值观,规范行政执法行为,深化“放管服”改革,保障人民合法权益,这直接印证了宪法的核心价值追求是( ) A. 坚持中国共产党的领导 B. 国家的一切权力属于人民 C. 规范国家权力运行以保障公民权利 D. 推动社会治理现代化 【答案】C 【解析】 【详解】A:坚持中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,不是宪法的核心价值追求,故 A 不符合题意; B:国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则,不是核心价值追求,故 B 不符合题意; C:规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求,题干中规范行政执法行为、保障人民合法权益直接体现了这一点,故 C 符合题意; D:推动社会治理现代化是全面依法治国的要求,不是宪法的核心价值追求,故 D 不符合题意; 3. 2025年12月8日,中共中央政治局召开会议,分析研究2026年经济工作,审议《中国共产党领导全面依法治国工作条例》。会议强调,要加强党的领导特别是党中央集中统一领导。这是因为( ) A. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨 B. 社会主义制度是我国的根本制度 C. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 D. 国家的一切权力属于人民 【答案】C 【解析】 【详解】A:全心全意为人民服务是党的根本宗旨,和党的领导不匹配,故A说法不符合题意。 B:社会主义制度是我国的根本制度,和党的领导不匹配,故B说法不符合题意。 C:加强党的领导特别是党中央集中统一领导,是因为中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,故C说法正确。 D:国家的一切权力属于人民,是宪法基本原则,和党的领导不匹配,故D说法不符合题意。 4. “立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”坚持依法治国首先要坚持( ) A. 依宪治国 B. 依宪执政 C. 从严治党 D. 以德治国 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依宪治国的知识。 A:宪法是国家的根本法,依法治国首先要坚持依宪治国,故A符合题意; B:依宪执政是党的执政方式,但题目强调依法治国的首要前提,故B不符合题意; C:属于党的建设范畴,与题干中“依法治国”无关,故C不符合题意; D:与依法治国是相辅相成的关系,但并非依法治国的首要要求,故D不符合题意; 故本题选A。 5. 下图漫画《一推了之》的寓意是国家机关及其工作人员应该( ) ①法无授权不可为②法定职责必须为 ③依法行使权力,不推诿,不懈怠④行使权力守程序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 ②③:分析题文,漫画《一推了之》反映了某些国家机关及其工作人员对职责的推诿,这寓意着国家机关及其工作人员应该做到法定职责必须为,依法行使权力,不推诿,不懈怠;故②③符合题意; ①:法无授权不可为,强调的是国家机关及其工作人员行使权力不能超越法律授权的范围,漫画未体现这一点;故①不符合题意; ④:行使权力守程序,强调的是权力行使要依照法定的程序,漫画重点体现的是对职责的履行态度,而非行使权力的程序问题;故④不符合题意; 故本题选C。 6. 当前我国宪法实施监督机制还不健全,必须把实施宪法摆在新时代全面依法治国的突出位置,采取有力措施加强宪法实施和监督工作。在我国,行使监督宪法实施职权的是( ) A. 中央人民政府 B. 全国人大及其常委会 C. 最高人民法院 D. 国家监察委员会 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全国人民代表大会的地位和职权。 B:依据教材知识可知,在我国,行使监督宪法实施职权的是全国人大及其常委会,故B正确; ACD:排除,国家行政机关、国家司法机关、国家监察机关无此职权; 故本题选B。 7. 某研学小组对当地人大工作进行调研,了解到近期人大开展了以下两项工作。 依据宪法对当地政府出台的新法规进行审查,对不合理之处要求相关部门修改或废除。 依法行使人大代表职权,对当地政府工作人员的行为进行宪法审查,发现有违宪行为向有关部门检举。 研学小组这一调研学习的主题可能是( ) ①坚持依宪执政 ②加强宪法监督 ③依法行使权利 ④弘扬宪法精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:依宪执政的主体是中国共产党,材料中行为主体是人大,故①不符合题意; ③:“依法行使权利”主体多为公民,材料中人大行使的是国家监督职权,且不符合材料核心主题,故③不符合题意; ②④:分析材料内容:材料中人大对政府出台的法规做合宪性审查、对政府工作人员的违宪行为检举,这是人大履行宪法监督职权的体现,目的是维护宪法权威,本身就是弘扬宪法精神的体现,故②④符合题意。 8. 宪法规定公民享有广泛的基本权利。近年来,我国大力推进“稳就业”工程,四川省同步推进“乐业四川”就业促进计划,促进重点群体就业,这是政府保障人民____的具体体现( ) A. 政治权利和自由 B. 社会经济权利 C. 人身自由权利 D. 文化教育权利 【答案】B 【解析】 【详解】A:政治权利和自由主要包括选举权和被选举权、政治自由和监督权,与就业无关,故 A 不符合题意; B:社会经济权利包括劳动权、休息权、物质帮助权等,政府促进就业是在保障公民的劳动权,属于社会经济权利,故 B 符合题意; C:人身自由权利主要包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯等,与就业无关,故 C 不符合题意; D:文化教育权利主要包括受教育权和文化权利,与就业无关,故 D 不符合题意; 9. 习近平总书记在北京市西城区中南海选区怀仁堂投票站参加区人大代表的选举投票时强调,这次县乡两级人大换届选举是全国人民政治生活中的一件大事。选举工作要坚持党的领导,坚持发扬民主,严格依法办事,保障人民选举权和被选举权。因为行使这项权利( ) A. 是公民参与管理国家和管理社会的基础 B. 有助于公民直接参与国家政治生活,充分表达自己的意愿 C. 有助于国家机关及其工作人员依法行使权利 D. 有助于国家机关及其工作人员全心全意为人民服务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的知识点是选举权与被选举权。 A:题干中的描述,说明了党和政府高度重视人大代表的选举工作,我们要积极行使选举权与被选举权,这是我们参与管理国家和管理社会的基础。故A正确; B:说法错误,公民并不能直接参与国家政治生活,故排除B; CD:选举权和被选举权不能有助于国家机关及其工作人员依法行使权利;国家机关及其工作人员全心全意为人民服务,故排除CD; 故本题选A。 10. 作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。下列行为属于依法履行义务的是( ) ①积极参加全民国家安全教育日活动,学习国家安全知识 ②公园里的槐花竞相开放,摘一些带回家做春日美食 ③19岁大学生小陈响应国家党和和国家号召,应征入伍,依法服兵役 ④李某积极参加志愿者活动 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务。 ①③:积极参加全民国家安全教育日活动,学习国家安全知识,自觉履行维护国家安全的义务;小陈响应国家党和和国家号召,应征入伍,在履行依法服兵役的义务,①③说法正确; ②:是破坏环境的行为,②错误; ④:在履行道德义务,④与题意不符; 故本题选C。 11. 下列既属于我国公民的基本权利,又属于基本义务的是( ) ①劳动②人身自由③受教育④维护国家利益 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利与义务。 ①:劳动既是公民的基本权利,也是基本义务,故①符合题意; ②:人身自由是公民的基本权利,但不属于基本义务,故②不符合题意; ③:受教育既是公民的基本权利,也是基本义务,故③符合题意; ④:维护国家利益是公民的基本义务,但不属于权利,故④不符合题意; 故本题选B。 12. 公民在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要依照法定程序维护权利。下列各种纠纷与维护权利的方式一致的是( ) 纠纷事件 维权方式 ① 小赵在超市购买食品,到家后发现食品已过期,通过与超市协商解决了问题 和解 ② 小强骑车剐蹭到小西,双方在交警调解下签订了赔偿协议 调解 ③ 照相馆未经小青允许,用其照片招揽顾客。小青将该照相馆告到人民法院 仲裁 ④ 企业员工被拖欠工资,申请劳动保障,行政部门调查该企业 诉讼 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:小赵与超市自行沟通解决问题,属于当事人之间自行协商,即和解,故①符合题意; ②:双方在交警主持下签订协议,属于通过调解组织或行政机关进行调解,即调解,故②符合题意; ③:小青向人民法院起诉,属于通过司法机关解决纠纷,即诉讼,不是仲裁,故③不符合题意; ④:员工向劳动保障行政部门申请调查,属于通过行政机关解决纠纷,是非诉讼方式,不是诉讼,故④不符合题意; 13. 王某在微信群中频繁发表辱骂、诋毁小文的言论,有的群友跟风起哄,制作丑化小文的表情包发到群里,小文既气愤又苦恼。下列建议可以推荐给小文的是( ) ①以牙还牙,在群里对王某进行人身攻击 ②申请仲裁机构追究王某的刑事责任 ③和王某沟通,通过协商自行解决纠纷 ④依法向人民法院起诉,维护自身权益 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:采取报复手段进行人身攻击属于违法行为,会激化矛盾,故①说法错误; ②:仲裁机构主要处理民事纠纷,无权追究刑事责任,刑事责任由司法机关追究,故②说法错误; ③:与对方沟通协商是解决纠纷的首选方式,符合法律倡导的自主和解原则,故③符合题意; ④:当协商无效时,向人民法院起诉是依法维权的正当途径,可主张民事责任,故④符合题意; 14. 人民代表大会制度的核心地位是( ) A. 我国的基本经济制度 B. 我国的根本政治制度 C. 我国的基本政治制度 D. 我国的根本制度 【答案】B 【解析】 【详解】A:我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展等,和人民代表大会制度无关,故 A 说法错误; B:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,在我国政治制度体系中居于核心地位,故 B 符合题意; C:我国基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等,不是人民代表大会制度的定位,故 C 说法错误; D:我国的根本制度是社会主义制度,人民代表大会制度是根本政治制度,二者概念不同,故 D 说法错误; 15. 2024年是中国人民政治协商会议成立75周年。在中国共产党领导下,人民政协坚持团结和民主两大主题,对国家的建设发挥了重要作用。人民政协是( ) A. 国家行政机关,依法组织和管理国家行政事务 B. 在共产党的领导下开展廉政建设和反腐败工作 C. 具有最高的立法权、决定权、任免权和监督权 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对人民政协的认识。 D:结合课本知识,人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,故D说法正确; A:人民政协是爱国统一战线组织,不是国家行政机关,故A说法错误; B:廉政建设属监察机关的职责,故B说法错误; C:全国人大具有最高的立法权、决定权、任免权和监督权,故C说法错误; 故本题选D。 16. 实施民族区域自治制度的根本目的是( ) A. 维护国家统一和民族团结 B. 保障少数民族的合法权益 C. 促进少数民族地区经济发展 D. 保障少数民族人民当家作主 【答案】A 【解析】 【详解】A:实施民族区域自治制度,有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来,其根本目的是维护国家统一和民族团结,故 A 符合题意; BC:保障少数民族的合法权益、促进少数民族地区经济发展都是实行该制度的重要作用之一,但不是根本目的,故 BC说法错误; D:保障少数民族人民当家作主是民族区域自治制度的核心内容或本质体现,而非根本目的,故 D 说法错误; 17. 某居委会近期计划开展以下工作: ◇制定社区居委会换届选举实施方案,广泛宣传; ◇居民在“小院议事厅”就“社区适老化改造”问题进行讨论; ◇居委会开设公众号,宣传政策和措施,征求居民意见建议; ◇为社区居民做好疫情防护、出入检测等各种服务工作。 对此,下列说法正确的是( ) ①居民委员会成员由人民政府指派 ②实行居民自治,有利于加强多党合作,拓宽民主渠道 ③居民委员会实行办事公开制度,接受居民监督 ④实行居民自治,有利于人民群众直接行使民主权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对基层群众自治制度的正确认识。 ①:居委会成员由居民直接选举产生,①说法错误; ②③④:实行居民自治,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定,和多党合作没有关系,②说法错误,③④说法正确; 故本题选D。 18. 我国的基本经济制度不包括( ) A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 C. 社会主义市场经济体制 D. 人民代表大会制度 【答案】D 【解析】 【详解】A:公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国基本经济制度之一,故A正确; B:按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国基本经济制度之一,故B正确; C:社会主义市场经济体制是我国基本经济制度之一,故C正确; D:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,不属于基本经济制度,故D错误; 19. “新个体经济”是指微商电商、网络直播等经济形式,是互联网与个体经济的结合,政府鼓励发展新个体经济,助力新业态发展。这表明( ) A. 政府在资源配置中起决定性作用 B. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 C. 民营企业是国民经济的主导力量 D. 我国毫不动摇巩固和发展私营经济 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度的相关知识。 A:在我国,市场在资源配置中起决定性作用,故A说法错误; B:“新个体经济” 属于非公有制经济,政府鼓励发展新个体经济,体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ,故B说法正确; C:国有经济是国民经济的主导力量,民营企业属于非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分 ,故C说法错误; D:我国毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,“私营经济” 属于非公有制经济,故D说法错误; 故本题选B。 20. 社会主义市场经济体制中,市场在资源配置中起( ) A. 基础性作用 B. 辅助性作用 C. 决定性作用 D. 主导性作用 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD:根据所学,社会主义市场经济体制中,市场在资源配置中起决定性作用,故C符合题意;ABD说法错误; 第Ⅱ卷(非选择题,共50分) 综合初中《道德与法治》八年级下册有关内容,阅读材料,完成下列问题。 21. 【坚持宪法至上】 2026年宪法宣传周期间,某中学连续开展一系列宪法宣传活动,组织学生观看《宪法就在我们身边》宣传片,开展“宪法相伴法治同行”宪法主题演讲,开展宪法知识竞赛等,掀起了学习宪法的热潮。对此,中学生小刚说:“宪法离我们中学生太远,没必要参加这种活动。”也有同学认为:“宪法是国家的根本法,对每个人都非常重要。” (1)请你运用所学知识,评析小刚的观点。 (2)为什么说宪法是国家的根本法? (3)作为中学生,我们应该如何把宪法至上的原则落实到学习和生活中去? 【答案】(1)判断:小刚观点错误。 理由:宪法与我们每个人息息相关,伴随一生,公民权利由宪法保障,中学生应增强宪法意识,维护宪法权威。 (2)为什么宪法是根本法 ①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是国家各种制度和法律法规的总依据 ②宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (3)中学生如何践行宪法 ①认同宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 ②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的过程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动。 ③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法来分析和解决生活中的实际问题,自觉维护宪法权威。 【解析】 【小问1详解】 小刚观点错误。 宪法与我们每个人息息相关,中学生应增强宪法意识。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 22. 【理解权利义务】为了提高学生的法治素养,某中学八年级开展了以“理解权利义务”为主题的探究活动,请你参与其中并完成下列任务。 (1)请结合公民基本权利与基本义务知识,完成表格。 生活事例 体现的公民基本权利或义务 小强经常与网友就关心的社会现象进行交流,发表意见。 ①____ 小红坐在宽敞明亮的教室里,徜徉在知识的海洋里,享受美好充实的学习时光。 ②____ 小军和少数民族同学友好相处,互帮互助,尊重对方的风俗习惯。 ③____ 家庭困难的同学小明,依法申请并获得了国家的助学金、生活补助,顺利完成学业。 ④____ 材料 同学们在调查访谈的过程中,了解到这样一例纠纷,对于如何解决,大伙议论纷纷。 小赵和小李是某新小区同单元、同楼层的邻居,小赵住01室,小李住02室。两家的入户门呈垂直角度紧密相邻,入户走道较为狭窄。该栋房屋原始户型为内开门。2025年2月,装修中的小李未与物业公司和邻居小赵协商,擅自将入户门移到外门框并改为外开门。 小赵:“你家入户门“外开”妨碍到我们家了,快改回去!” 小李:“我家入户门,方向我做主!你管不着!” (2)结合材料,运用所学知识,请你分别从小李和小赵的角度分析如何解决此次纠纷。 【答案】(1)表格填空 ①政治权利和自由(言论自由) ②受教育的权利和义务 ③维护国家统一和全国各民族团结的义务 ④物质帮助权 (2) 小李角度: ①公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小李改门影响通行,侵犯了他人合法权益。 ②公民行使权利若超出了宪法和法律所许可和保障的范围,行为人要承担相应的法律责任。小李应停止侵害、恢复原状。 小赵角度: ③公民应树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时按照规定的活动方式、步骤和过程进行。小赵依照法定程序维权,树立法治意识。 ④小赵可先与对方和解;和解不成找物业/社区调解;必要时可向人民法院提起诉讼。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查公民的基本权利和义务的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 小强与网友就关心的社会现象进行交流并发表意见,可知政治权利和自由(言论自由); 小红坐在教室里享受充实的学习时光,可知受教育的权利和义务; 小军和少数民族同学友好相处,尊重对方的风俗习惯等,可知维护国家统一和全国各民族团结的义务; 家庭困难的小明依法申请并获得国家助学金和生活补助,可知物质帮助权 【小问2详解】 从设问可知考查依法行使权利和维权方式的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 小李擅自将入户门移到外门框并改为外开门,并认为自家入户门,方向自己做主,别人管不着,可知行使权利有界限,改门影响通行,侵犯了他人合法权益,应该停止侵害,恢复原状; 小赵认为小李擅自改造入户门,妨碍自己家,应该改回去,可知维护权利守程序,可以通过和解、调解和诉讼的方式维权。 23. 【认识国家制度】在学习了我国的政治和经济制度之后,小伟所在的班级召开了主题班会,同学们在班会上积极发表自己的感悟: 小明:“我有一张图表想分享给大家。” 小伟:“中华人民共和国成立以来,特别是改革开放以来,老百姓的日子一天比一天好,这与中国特色社会主义的基本制度是分不开的。我感到特别幸福和自豪。因为,不仅学校的学习条件好,而且家里的生活水平也挺好。爷爷、奶奶自己开了一家小餐馆,生意特别红火;我的妈妈在一家国企上班很多年了;爸爸自己创办了一个小企业。在国家的多项有利政策扶持下,加上爸爸自己的勤奋努力,创办的企业规模越来越大,并带动了当地很多相关企业的发展,同时也为家乡的年轻人就业提供了更多机会和平台。” (1)请你帮助小明将图表补充完整。 (2)小伟的话体现了我国基本经济制度的哪一内容? (3)小伟的妈妈、爸爸工作的单位分别属于哪种具体的经济形式?运用所学知识分析两类经济形式的地位和作用? 【答案】(1)图表补充 ①人民;②选举产生(产生);③监察机关(监察委员会)。 (2)内容:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 (3)经济形式:妈妈:国有经济;爸爸:私营经济(非公有制经济)。 地位:公有制经济与非公有制都是社会主义市场经济的重要组成部分。 作用: ①以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提,这体现了人们在生产资料占有上的平等关系。 ②有利于防止两极分化,共享发展成果,实现共同富裕。 ③非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量,是创业就业的主要领域,技术创新的重要主体,国家税收的重要来源。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 从设问可知要考查基本经济制度,需要结合材料进行关键词提炼; 爷爷、奶奶自己开了一家小餐馆,我的妈妈在一家国企上班,爸爸自己创办了一个小企业,可知公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 【小问3详解】 小问1:从设问可知要考查基本经济制度,需要结合材料进行关键词提炼; 我的妈妈在一家国企上班很多年了,可知国有经济; 爸爸自己创办了一个小企业,可知私营经济。 小问2:略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 四川自贡市荣县2025-2026学年八年级下学期4月期中 道德与法治试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后,将答题卡交回,试题卷由考生自己保留。 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、单项选择题:本题共20小题,每小题2.5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 我国的国徽图案庄严大方、内涵深刻,鲜明地体现了我国是 领导的、以 为基础的人民民主专政的社会主义国家( ) A. 工人阶级、知识分子 B. 工人阶级、工农联盟 C. 公民阶级、工农联盟 D. 知识分子、工农联盟 2. 近年来,我国持续推进法治政府建设,要践行社会主义核心价值观,规范行政执法行为,深化“放管服”改革,保障人民合法权益,这直接印证了宪法的核心价值追求是( ) A. 坚持中国共产党的领导 B. 国家的一切权力属于人民 C. 规范国家权力运行以保障公民权利 D. 推动社会治理现代化 3. 2025年12月8日,中共中央政治局召开会议,分析研究2026年经济工作,审议《中国共产党领导全面依法治国工作条例》。会议强调,要加强党的领导特别是党中央集中统一领导。这是因为( ) A. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨 B. 社会主义制度是我国的根本制度 C. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 D. 国家的一切权力属于人民 4. “立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”坚持依法治国首先要坚持( ) A. 依宪治国 B. 依宪执政 C. 从严治党 D. 以德治国 5. 下图漫画《一推了之》的寓意是国家机关及其工作人员应该( ) ①法无授权不可为②法定职责必须为 ③依法行使权力,不推诿,不懈怠④行使权力守程序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 当前我国宪法实施监督机制还不健全,必须把实施宪法摆在新时代全面依法治国的突出位置,采取有力措施加强宪法实施和监督工作。在我国,行使监督宪法实施职权的是( ) A. 中央人民政府 B. 全国人大及其常委会 C. 最高人民法院 D. 国家监察委员会 7. 某研学小组对当地人大工作进行调研,了解到近期人大开展了以下两项工作。 依据宪法对当地政府出台的新法规进行审查,对不合理之处要求相关部门修改或废除。 依法行使人大代表职权,对当地政府工作人员的行为进行宪法审查,发现有违宪行为向有关部门检举。 研学小组这一调研学习的主题可能是( ) ①坚持依宪执政 ②加强宪法监督 ③依法行使权利 ④弘扬宪法精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 宪法规定公民享有广泛的基本权利。近年来,我国大力推进“稳就业”工程,四川省同步推进“乐业四川”就业促进计划,促进重点群体就业,这是政府保障人民____的具体体现( ) A. 政治权利和自由 B. 社会经济权利 C. 人身自由权利 D. 文化教育权利 9. 习近平总书记在北京市西城区中南海选区怀仁堂投票站参加区人大代表的选举投票时强调,这次县乡两级人大换届选举是全国人民政治生活中的一件大事。选举工作要坚持党的领导,坚持发扬民主,严格依法办事,保障人民选举权和被选举权。因为行使这项权利( ) A. 是公民参与管理国家和管理社会的基础 B. 有助于公民直接参与国家政治生活,充分表达自己的意愿 C. 有助于国家机关及其工作人员依法行使权利 D. 有助于国家机关及其工作人员全心全意为人民服务 10. 作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。下列行为属于依法履行义务的是( ) ①积极参加全民国家安全教育日活动,学习国家安全知识 ②公园里的槐花竞相开放,摘一些带回家做春日美食 ③19岁大学生小陈响应国家党和和国家号召,应征入伍,依法服兵役 ④李某积极参加志愿者活动 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 11. 下列既属于我国公民的基本权利,又属于基本义务的是( ) ①劳动②人身自由③受教育④维护国家利益 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 12. 公民在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要依照法定程序维护权利。下列各种纠纷与维护权利的方式一致的是( ) 纠纷事件 维权方式 ① 小赵在超市购买食品,到家后发现食品已过期,通过与超市协商解决了问题 和解 ② 小强骑车剐蹭到小西,双方在交警调解下签订了赔偿协议 调解 ③ 照相馆未经小青允许,用其照片招揽顾客。小青将该照相馆告到人民法院 仲裁 ④ 企业员工被拖欠工资,申请劳动保障,行政部门调查该企业 诉讼 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 13. 王某在微信群中频繁发表辱骂、诋毁小文的言论,有的群友跟风起哄,制作丑化小文的表情包发到群里,小文既气愤又苦恼。下列建议可以推荐给小文的是( ) ①以牙还牙,在群里对王某进行人身攻击 ②申请仲裁机构追究王某的刑事责任 ③和王某沟通,通过协商自行解决纠纷 ④依法向人民法院起诉,维护自身权益 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 14. 人民代表大会制度的核心地位是( ) A. 我国的基本经济制度 B. 我国的根本政治制度 C. 我国的基本政治制度 D. 我国的根本制度 15. 2024年是中国人民政治协商会议成立75周年。在中国共产党领导下,人民政协坚持团结和民主两大主题,对国家的建设发挥了重要作用。人民政协是( ) A. 国家行政机关,依法组织和管理国家行政事务 B. 在共产党的领导下开展廉政建设和反腐败工作 C. 具有最高的立法权、决定权、任免权和监督权 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构 16. 实施民族区域自治制度的根本目的是( ) A. 维护国家统一和民族团结 B. 保障少数民族的合法权益 C. 促进少数民族地区经济发展 D. 保障少数民族人民当家作主 17. 某居委会近期计划开展以下工作: ◇制定社区居委会换届选举实施方案,广泛宣传; ◇居民在“小院议事厅”就“社区适老化改造”问题进行讨论; ◇居委会开设公众号,宣传政策和措施,征求居民意见建议; ◇为社区居民做好疫情防护、出入检测等各种服务工作。 对此,下列说法正确的是( ) ①居民委员会成员由人民政府指派 ②实行居民自治,有利于加强多党合作,拓宽民主渠道 ③居民委员会实行办事公开制度,接受居民监督 ④实行居民自治,有利于人民群众直接行使民主权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 我国的基本经济制度不包括( ) A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 C. 社会主义市场经济体制 D. 人民代表大会制度 19. “新个体经济”是指微商电商、网络直播等经济形式,是互联网与个体经济的结合,政府鼓励发展新个体经济,助力新业态发展。这表明( ) A. 政府在资源配置中起决定性作用 B. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 C. 民营企业是国民经济的主导力量 D. 我国毫不动摇巩固和发展私营经济 20. 社会主义市场经济体制中,市场在资源配置中起( ) A. 基础性作用 B. 辅助性作用 C. 决定性作用 D. 主导性作用 第Ⅱ卷(非选择题,共50分) 综合初中《道德与法治》八年级下册有关内容,阅读材料,完成下列问题。 21. 【坚持宪法至上】 2026年宪法宣传周期间,某中学连续开展一系列宪法宣传活动,组织学生观看《宪法就在我们身边》宣传片,开展“宪法相伴法治同行”宪法主题演讲,开展宪法知识竞赛等,掀起了学习宪法的热潮。对此,中学生小刚说:“宪法离我们中学生太远,没必要参加这种活动。”也有同学认为:“宪法是国家的根本法,对每个人都非常重要。” (1)请你运用所学知识,评析小刚的观点。 (2)为什么说宪法是国家的根本法? (3)作为中学生,我们应该如何把宪法至上的原则落实到学习和生活中去? 22. 【理解权利义务】为了提高学生的法治素养,某中学八年级开展了以“理解权利义务”为主题的探究活动,请你参与其中并完成下列任务。 (1)请结合公民基本权利与基本义务知识,完成表格。 生活事例 体现的公民基本权利或义务 小强经常与网友就关心的社会现象进行交流,发表意见。 ①____ 小红坐在宽敞明亮的教室里,徜徉在知识的海洋里,享受美好充实的学习时光。 ②____ 小军和少数民族同学友好相处,互帮互助,尊重对方的风俗习惯。 ③____ 家庭困难的同学小明,依法申请并获得了国家的助学金、生活补助,顺利完成学业。 ④____ 材料 同学们在调查访谈的过程中,了解到这样一例纠纷,对于如何解决,大伙议论纷纷。 小赵和小李是某新小区同单元、同楼层的邻居,小赵住01室,小李住02室。两家的入户门呈垂直角度紧密相邻,入户走道较为狭窄。该栋房屋原始户型为内开门。2025年2月,装修中的小李未与物业公司和邻居小赵协商,擅自将入户门移到外门框并改为外开门。 小赵:“你家入户门“外开”妨碍到我们家了,快改回去!” 小李:“我家入户门,方向我做主!你管不着!” (2)结合材料,运用所学知识,请你分别从小李和小赵的角度分析如何解决此次纠纷。 23. 【认识国家制度】在学习了我国的政治和经济制度之后,小伟所在的班级召开了主题班会,同学们在班会上积极发表自己的感悟: 小明:“我有一张图表想分享给大家。” 小伟:“中华人民共和国成立以来,特别是改革开放以来,老百姓的日子一天比一天好,这与中国特色社会主义的基本制度是分不开的。我感到特别幸福和自豪。因为,不仅学校的学习条件好,而且家里的生活水平也挺好。爷爷、奶奶自己开了一家小餐馆,生意特别红火;我的妈妈在一家国企上班很多年了;爸爸自己创办了一个小企业。在国家的多项有利政策扶持下,加上爸爸自己的勤奋努力,创办的企业规模越来越大,并带动了当地很多相关企业的发展,同时也为家乡的年轻人就业提供了更多机会和平台。” (1)请你帮助小明将图表补充完整。 (2)小伟的话体现了我国基本经济制度的哪一内容? (3)小伟的妈妈、爸爸工作的单位分别属于哪种具体的经济形式?运用所学知识分析两类经济形式的地位和作用? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:四川自贡市荣县2025-2026学年八年级下学期4月期中道德与法治试题
1
精品解析:四川自贡市荣县2025-2026学年八年级下学期4月期中道德与法治试题
2
精品解析:四川自贡市荣县2025-2026学年八年级下学期4月期中道德与法治试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。