精品解析：山东济南市莱芜区2025-2026学年度第二学期诊断性测试(五四学制)八年级道德与法治试题

山东济南市莱芜区2025-2026学年度第二学期诊断性测试(五四学制)八年级道德与法治试题 注意事项： 1．答题前请考生务必在答题卡的规定位置将自己的姓名、座位号等内容填写准确，并在答题卡规定位置粘贴条形码。 2．本试题分选择题和非选择题两部分，共8页。全卷满分100分，考试时间为60分钟。 3．请将选择题和非选择题两部分答案填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分。选择题答案用2B铅笔涂写。 4．考试结束后，由监考教师把答题卡收回。 选择题部分 50分 一、选择题：本题共20小题，每小题2．5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 为清除河道淤泥，保障群众生产生活安全，某村召开村民代表大会，对村庄河道整治施工方案进行讨论表决。下列标语适合本次会议内容的是（ ） A. 规范权力运行，建设法治政府 B. 坚持民族区域自治，促进共同繁荣 C. 发扬基层民主，共建美好家园 D. 完善政治协商，凝聚发展合力 【答案】C 【解析】 【详解】A：村委会是基层群众性自治组织，不是国家机关，不能建设法治政府，故A说法错误。 B：题干涉及的是村庄公共事务治理，未体现民族区域自治制度，故B不符合题意。 C：召开村民代表大会讨论表决施工方案，体现了村民直接行使民主权利，发扬基层民主，故C符合题意。 D：政治协商是人民政协的职能，村民代表大会不属于政治协商机构，故D说法错误。 2. 2025年，全国政协十四届三次会议与十四届全国人大三次会议相继在北京召开。政协委员积极议政建言、凝聚共识，人大代表肩负人民重托，依法履行职责。全国两会的概况体现了（ ） ①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民 ②人民是国家的主人，可以直接参与国家事务的管理 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度 ④全国人民代表大会是我国的一项根本政治制度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：人大代表肩负人民重托依法履行职责，表明我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，故①说法正确； ②：我国人民通过选举人大代表间接参与国家事务管理，不能直接参与，故②说法错误； ③：政协委员积极议政建言体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，属于我国的基本政治制度，故③说法正确； ④：全国人民代表大会是国家权力机关，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，概念混淆，故④说法错误。 3. 2025年11月1日《中华人民共和国法治宣传教育法》施行，其第一条明确根据宪法制定本法，旨在加强法治宣传教育、提升全民法治素养、夯实全面依法治国基础。该规定体现了（ ） ①我国宪法是中国特色社会主义最本质的特征 ②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ③坚持党的领导是我国宪法的核心价值追求 ④宪法在国家法律体系中具有最高法律地位 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，而非宪法本身，故①说法错误； ②：“根据宪法制定本法”表明宪法是其他法律的立法基础和依据，体现了宪法根本法的地位，故②符合题意； ③：规范国家权力以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求，而非坚持党的领导，故③说法错误； ④：“根据宪法制定本法”表明宪法具有最高的法律效力，在国家法律体系中处于最高地位，故④符合题意； 4. 宪法的根基在于人们发自内心的拥护。下列做法中属于拥护宪法的有（ ） ①小道将同学的照片配上侮辱性的文字后随意发布在社交平台上 ②小法旅游时，在古建筑上刻“到此一游”留作纪念 ③小德发现工厂偷偷排放污水，通过“市长信箱”反映此问题 ④小治利用节假日走进社区宣讲现行宪法，让居民学习宪法 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：侵犯同学的人格尊严权，是违法行为，不属于拥护宪法，故①错误； ②：破坏文物古迹，违反法律法规，不属于拥护宪法，故②错误； ③：依法行使监督权，维护公共利益，是遵守和维护宪法的表现，故③正确； ④：宣传宪法知识，有助于增强居民的宪法意识，属于拥护宪法，故④正确； 5. 2026年是新中国第一部宪法颁布72周年。在“五四宪法”的制定过程中，有1.5亿人（占当时全国人口的四分之一）参加了宪法草案的讨论，提出118万多条修改、补充意见，几乎涉及宪法草案每一条款。宪法的制定和修改不断吸纳民意，其意义是（ ） ①更好地体现全体人民共同意志 ②避免违法犯罪，实现国家长治久安 ③实现了党的主张和人民意志高度统一 ④更加印证了我国是以工商联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关知识。 ①：宪法制定过程广泛吸纳民意，能够更全面反映人民诉求，体现全体人民共同意志，故①说法正确； ②：宪法是根本大法，但无法完全避免违法犯罪行为，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：我国宪法是党的主张和人民意志的统一体现，吸纳民意正是实现这种统一的途径，故③说法正确； ④：我国宪法规定国家性质是"工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政"，"工商联盟"表述错误，故④说法错误。 故本题选C。 6. 小明的爸爸在一家国有企业上班，每月工资收入8000多元；妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入20万元左右；叔叔在老家经营一个家庭农场，还依托农场办起了旅游观光，年收入有30多万元；舅舅单身重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障600元。依据材料，下列说法正确的是（ ） ①爸爸获得的收入属于按劳分配 ②舅舅是通过社会保障获得收入 ③叔叔属于按生产要素中的数据要素参与分配 ④妈妈属于按生产要素中的资本要素参与分配 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查按劳分配为主体、多种分配方式并存。 ①②：小明的爸爸在一家国有企业上班，其工资和奖金都属于按劳分配获得的收入；舅舅单身，重度残疾，享受政府提供的最低生活保障，其获得的收入是因享有物质帮助权而获得的社会保障收入，故①②说法正确； ③：叔叔在老家经营家庭农场并办旅游观光，其收入是按个体劳动者的劳动成果来分配的，故③说法错误； ④：妈妈是一家私营企业的技术骨干，其收入是按照技术要素参与的分配，故④说法错误； 故本题选A。 7. 2025年12月18日，税务部门查处两起主播偷税案，依法追缴税款、加收滞纳金并罚款，警示我们要（ ） ①尊法守法，明确违法须担责 ②先履行义务，再行使权利 ③增强义务观念，履行法定义务 ④维护国家利益，放弃直播带货 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：税务部门依法查处偷税案件，表明违法行为必须承担法律责任，警示公民要尊法守法，故①说法正确； ②：权利与义务是统一的，二者相互依存，没有先后之分，故②说法错误； ③：依法纳税是公民的基本义务，案例警示我们要增强义务观念，自觉履行法定义务，故③说法正确； ④：维护国家利益需要依法行事，但并不意味着要放弃合法的直播带货职业，故④说法错误。 8. 某校八年级学生在“权利与义务”的学习中发现，公民的某些权利同时也是义务。下列属于下图中交集部分的有（ ） ①通信自由和通信秘密②受教育③劳动④宗教信仰自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 ②③：题干中的图片表示的是公民的某些权利同时也是义务。依据教材知识，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，故②③说法正确； ①④：通信自由和通信秘密、宗教信仰自由是公民的基本权利，故①④不符合题意； 故本题选C。 9. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔等信息进行网络诈骗。下列对此类行为认识正确的是（ ） ①这侵犯了公民的财产权 ②AI诈骗套路多，我们要远离网络 ③这侵犯了公民的人格尊严 ④这是利用高科技致富的手段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法不可违、网络改变世界、公民基本权利。 ①：不法分子利用AI技术进行网络诈骗，目的是骗取他人钱财，这会侵犯公民的财产权，故①符合题意； ②：网络是把双刃剑，有积极作用，不能因存在诈骗就“远离网络”，应提高警惕和防范意识，故②说法错误； ③：模仿、伪造他人声音、面孔等信息，侵犯了公民的肖像权、名誉权等，属于侵犯人格尊严，故③符合题意； ④：诈骗是违法行为，并非“利用高科技致富的手段”，故④说法错误； 故本题选B。 10. 在“权利义务辨识”环节，下列对人物行为的辨识正确的是（ ） A. 两会期间李某浏览新闻并发表想法——合理利用网络，积极行使监督权 B. 小刚报名参军后因训练辛苦退出——履行服兵役义务，可随时终止 C. 村民强子因车祸重度残疾领取低保——依法享有劳动者休息权 D. 小孙发现有人网传军事机密并举报——依法履行维护国家安全的义务 【答案】D 【解析】 【详解】A：李某浏览新闻并发表想法属于行使言论自由，监督权主要针对国家机关及其工作人员提出批评建议等，故A说法错误； B：依法服兵役是公民的基本义务，具有强制性，不能因训练辛苦随时终止，故B说法错误； C：村民因残疾领取低保属于享有物质帮助权，休息权是劳动者享有的权利，故C说法错误； D：小孙举报泄露军事机密的行为，有利于维护国家利益，依法履行了维护国家安全的义务，故D说法正确。 11. 九年级某班准备模拟区人民代表大会召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。以下标语最适合用于该会场的是（ ） A. 标语1：亲密合作、紧密团结、互帮互助，共同执政 B. 标语2：自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 C. 标语3：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 D. 标语4：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 A：中国共产党是执政党，故A说法错误； B：基层群众自治制度实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，故B不符合题意； C：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共是多党合作的基本方针，故C不符合题意； D：模拟去人民代表大会召开，人民代表大会的召开，表明我国坚持人民代表大会制度，坚持人民代表大会制度需要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，故D说法正确； 故本题选D。 12. 小科在班级微信群里发布了同学小元的一些照片，其中有几张明显丑化小元，使得小元遭到同学们的嘲笑。对此，小元心生不满，便把小科的照片制作成“大猩猩”的模样，也发到班级微信群。小元的做法（ ） ①会激化同学矛盾，是缺乏法律意识的表现 ②侵犯了小科的人格尊严，是行政违法行为 ③以其人之道还治其人之身，属于合法维权 ④没有依法维护自身合法权益，不值得提倡 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：以暴制暴、互相丑化，只会让矛盾升级，也不懂依法维权，法律意识淡薄，故①说法正确； ②：丑化照片侵犯肖像权、名誉权（人格尊严），但同学之间这类行为一般是民事侵权，不属于行政违法，故②说法错误； ③：合法维权不能用违法方式，报复式侵权不是维权，故③说法错误； ④：受到侵害应告诉老师、家长或依法维权，而不是反过来侵权，故④说法正确。 13. 某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了情景剧表演： ☆剧情一 小景的爷爷到当地人社局领取自己的养老金 ☆剧情二 小景在网络交友群就“AI”的运用发表看法。 剧情中小景的爷爷和本人，分别行使的公民基本权利是（ ） A. 物质帮助权监督权 B. 物质帮助权言论自由 C. 劳动权言论自由 D. 劳动权监督权 【答案】B 【解析】 【详解】A：小景爷爷领取养老金属于物质帮助权，但小景发表看法属于言论自由而非监督权，故A不符合题意； B：小景爷爷年老领取养老金享有物质帮助权，小景网络发表看法行使言论自由，故B符合题意； C：小景爷爷领取养老金不属于劳动权，小景发表看法属于言论自由，故C不符合题意； D：小景爷爷领取养老金不属于劳动权，小景发表看法不属于监督权，故D不符合题意； 14. 违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任，下列认识与判断正确的是（ ） 案例1：陈某开车到银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。 案例2：仇某某歪曲英雄事迹，诋毁、贬损英雄精神，侵害英雄烈士名誉、荣誉，造成恶劣社会影响，引发公众强烈愤慨，法院依法判处其有期徒刑八个月。 ①陈某的行为违反了民事法律，应承担民事责任 ②陈某的行为违反了行政法律，应承担行政责任 ③仇某某的行为违反了行政法律，应承担行政责任 ④仇某某的行为违反了刑事法律，应承担刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法法定义务须担责。 ②④：陈某的行为被处以200元罚款，受到的是行政处罚，是行政违法行为，其行为违反了行政法律；仇某某歪曲英雄事迹，诋毁、贬损英雄精神，被判处其有期徒刑，受到的刑罚处罚，是刑事违法行为，违反了刑事法律，故②④正确； ①：陈某的行为未涉及违反民事法律，故排除①； ③：仇某某的行为未涉及违反行政法律，故排除③； 故本题选C。 15. 济南市莱芜区“口镇大妈”调解团队，凭借“人熟、地熟、事熟”的优势，2025年化解纠纷48起，创造了60年矛盾不出村的纪录，这体现了（ ） A. 基层调解是化解矛盾的唯一方式 B. 群众参与基层治理的重要作用 C. 基层治理不需要法治保障 D. 矛盾纠纷只能依靠群众自行化解 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治相关知识。 A：基层调解是化解矛盾的有效方式之一，但并非“唯一方式”（如诉讼、仲裁等也是合法途径），故A说法错误； B：群众凭借“人熟、地熟、事熟”优势参与调解并化解纠纷，体现了群众在基层治理中的重要作用，故B符合题意； C：基层治理需要法治保障（如调解需依法进行），选项中“不需要”说法错误，故C说法错误； D：矛盾纠纷可通过群众调解化解，但“只能依靠群众自行化解”过于绝对（如可寻求司法途径），故D说法错误； 故本题选B。 16. 以下生活情境与公民权利义务的学科解读对应正确的是（ ） 选项 生活情境 学科解读 A 小云在公交车上大声地外放自己喜欢的音乐 依法行使人身自由权 B 张某为了每月少缴纳一些个人所得税，故意少报自己的收入 公民享有财产权 C 90岁的王奶奶定期领取相关部门发放的高龄津贴 公民享有物质帮助权 D 大学毕业生小勇积极报名参军入伍 公民享有服兵役的权利 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A：小云在公交车上大声地外放音乐，扰乱了公共秩序，侵犯了他人的合法权益，没有依法行使权利，故A说法错误。 B：张某故意少报收入少缴税，是未履行依法纳税义务的表现，属于违法行为，与财产权无关，故B说法错误。 C：王奶奶领取高龄津贴，体现了公民在年老时有从国家和社会获得物质帮助的权利，故C符合题意。 D：小勇报名参军入伍，是履行依法服兵役的义务，而不是权利，故D说法错误。 17. 中学生李某最近发现自己的眼睛红肿、视力下降。经有关部门检验后认定，原来是他在眼镜店配戴的隐形眼镜为假冒伪劣商品。于是李某找到该眼镜店，要求其赔偿损失。李某采取的维权方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：李某直接与眼镜店沟通要求赔偿，属于双方自行协商解决纠纷，故A符合题意； B：需第三方介入协调，题干未提及，故B不符合题意； C：需双方协议提交仲裁机构，题干未体现，故C不符合题意； D：需向法院起诉，题干中李某未采取此方式，故D不符合题意； 故本题选A。 18. 道德与法治课上，同学们围绕以下事件展开讨论，其中解读正确的是（ ） A. 刘某在小区门口开了一家水果超市——该水果超市的经济性质属于集体经济 B. 张某在某私企上班，每月工资收入7500元——张某的工资收入属于按劳分配 C. 气象灾害导致蔬菜减产，政府从外地调运，稳定蔬菜价格——政府宏观调控，保障人民生活 D. 某地小龙虾价格上涨，养殖户纷纷扩大养殖规模——政府在资源配置中起决定性作用 【答案】C 【解析】 【详解】A：刘某个人开办的水果超市，生产资料归个人所有，属于个体经济；集体经济是生产资料归集体所有的经济形式，故A说法错误； B：按劳分配只适用于公有制经济范围，私企属于非公有制经济，张某的工资属于按生产要素分配，不是按劳分配，故B说法错误； C：蔬菜减产价格波动时，政府调运蔬菜稳定物价，是政府发挥宏观调控职能，保障群众生活，故C说法正确； D：养殖户根据市场价格变动自发调整养殖规模，体现的是市场在资源配置中起决定性作用，故D说法错误。 19. 时政述评天下事，多维涵养家国情。某中学思政教研组给学生布置了一份时政述评作业。下面是小宇为完成这项作业收集的材料，从小宇准备的材料推断，他述评的主题是（ ） ☆2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话，传递出促进民营经济健康发展、高质量发展的明确信号。 ☆2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。这部法律的诞生，标志民营经济从“政策扶持”向“法治保障”的跨越。 A. 国家毫不动摇巩固和发展公有制经济 B. 国家鼓励支持引导非公有制经济发展 C. 民营经济已成为国民经济的主导力量 D. 市场机制在资源配置中起决定性作用 【答案】B 【解析】 【详解】A：材料主要涉及民营经济，属于非公有制经济，未体现巩固和发展公有制经济，故A不符合题意； B：召开民营企业座谈会及施行民营经济促进法，体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故B符合题意； C：国有经济是国民经济的主导力量，公有制经济是主体，民营经济是重要组成部分，故C说法错误； D：材料强调的是国家政策和法律保障，未体现市场机制在资源配置中的决定性作用，故D不符合题意。 20. 在第八个宪法宣传周期间，全国各地的学校积极响应“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”的主题，组织了丰富多彩的宪法宣传教育活动，其中包括普法讲座、演讲比赛、晨读等多种形式。这有助于青少年（ ） ①学习宪法，掌握所有的法律知识 ②认同宪法，增强对宪法的尊崇 ③践行宪法，树立宪法至上的理念 ④捍卫宪法，杜绝各种违宪行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③：开展宪法宣传教育活动，能够帮助青少年认同宪法，增强对宪法的尊崇，同时帮助青少年践行宪法，树立宪法至上的理念，故②③符合题意； ①：“掌握所有的法律知识”属于绝对化表述，宪法宣传活动仅能帮助青少年学习宪法相关知识，不可能做到掌握所有法律知识，故①说法错误； ④：“杜绝各种违宪行为”夸大了青少年参与宪法宣传活动的作用，青少年无法凭借此类活动杜绝全社会的违宪行为，故④说法错误； 非选择题部分 50分 二、非选择题：本题共7小题，共50分。 21. 【权利义务相统一,与法为邻来维权】 案件起因 李某出于安全考虑，在家门口安装了摄像头。对门王某发现摄像头能拍摄到自家客厅，于是以自身权利受到侵犯为由，要求拆除。李某却认为，摄像头安装在自家门口，与王某无关。王某沟通无果后向法院提起了诉讼。 案件审理 根据民法典相关条款，法院判决：被告李某安装的摄像头摄入了王某的住宅，可获取住宅内的私密信息，原告的安宁生活确实受到了侵扰。法院支持原告要求被告拆除可自动拍摄摄像头的诉讼请求。 请你运用“权利与义务”的有关知识，对李某的言行进行评析。 【答案】李某的言行是错误的。这是对权利与义务相统一理解不到位的表现。①公民的权利与义务相互依存，相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③李某享受了保护自身住宅安全的权利，却侵犯了他人的隐私权，没有履行尊重他人隐私的义务。④要坚持权利与义务相统一，李某不仅要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉展行法定义务。 【解析】 【分析】考点考查：公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：摄像头安装在自家门口，与王某无关。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：公民的权利与义务相互依存，相互促进。 论据②：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 论据③：李某享受了保护自身住宅安全的权利，却侵犯了他人的隐私权，没有履行尊重他人隐私的义务。 论据④：坚持权利与义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题 近两年在一些热门景点，部分商家占用公共景观为游客提供有偿拍照服务，导致观赏通道拥堵，游客体验下降。公园管理中心加大力度治理商家拍照揽客行为。此消息一出，引发热议： 旅拍者：我自己拍照技术不佳，又没有专业设备，想拍“出片儿”真的好难啊！难道我连请人给自己拍照的权利都没有了吗？ 普通游客：太好了！一些商家为了“出片儿”呵斥游客，霸占某些摄影点等行为都给我带来了不好的游玩体验。 管理者：还有的人违反规定，发出在博物馆开闪光灯、触碰展览柜拍照等行为。如造成文物或展品损失，是要承担法律责任的。大家不要为了“出片儿”而“出圈儿”。 （1）如何做到“出片儿”的同时不“出圈儿”？请你就以上热点话题写一篇新闻述评。 （2）请列举一件生活中你行使权利但不“出圈儿”的实例。 【答案】（1）要做到“出片儿”的同时又不“出圈儿”，需要我们明确行使权利有界限，公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，在享受权利的同时，要增强义务观念，自觉履行义务。如果违反了义务，须要依法承担相应的法律责任。 （2）要求既要说出所行使的权利，也要体现行使权利有界限的实例。 示例：我在行使养狗的权利时，做到了遛狗栓绳和及时清理宠物粪便，不对他人造成困扰。 【解析】 【分析】考点考查：依法行使权利、自觉履行义务、坚持权利和义务的统一 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用依法行使权利、自觉履行义务、坚持权利和义务的统一的有关知识，从评价类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：旅拍者想拍“出片儿”；一些商家为了“出片儿”呵斥游客，霸占某些摄影点等行为都给我带来了不好的游玩体验→可链接依法行使权利的要求； 关键词②：有的人违反规定，发出在博物馆开闪光灯、触碰展览柜拍照等行为。如造成文物或展品损失，是要承担法律责任的。大家不要为了“出片儿”而“出圈儿”→可链接公民权利和义务的关系；在享有权利的同时履行义务； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查要求既要说出所行使的权利，也要体现行使权利有界限的实例，开放性试题，言之有理即可。 23. 【立法彰显权威，法治维护尊严】 某校组织“宪法伴我行”活动，请你参与其中。 【活动一 宪法知识竞答】 （1）请你运用所学知识对两幅图进行简要解读。 【活动二 制作宪法宣传片】 以下是同学们设计的三个镜头。 镜头一 1954年，我国第一部宪法颁布。在该宪法的制定过程中，从全国政协到各民主党派再到人民团体，超过1.5亿人参加讨论，提出118万多条意见，这部宪法凝聚了无数人的智慧和心血。 镜头二 1982年宪法，即现行宪法，在章节顺序上做了一些调整，首次把“公民的基本权利和义务”一章置于“国家机构”之前，并扩大了公民权利的保护范围。 镜头三 2018年，十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案增加了“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”的内容，将宪法宣誓制度正式写入宪法。 （2）结合材料，运用所学，为宪法宣传片写一篇解说词。（要求：观点明确，条理清晰，字数不少于80字。） 【答案】（1）图片①：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，宪法规定国家尊重和保障人权。图片②：把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力，规范权力，制约权力，监督权力或宪法规范权力运行。 （2）我国宪法是治国安邦的总章程，宪法是党领导人民制定的。宪法集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，宪法尊重和保障人权，规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，切实保障国家的一切权力属于人民。国家建立宪法宣誓制度，督促国家机关工作人员维护宪法权威，促进宪法认同和践行。一切组织和个人都负有维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。要大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，考查对两幅图进行简要解读，需要对材料内容进行关键词提炼。 一个人从小到老都在宪法的保护下，可联系宪法与我们每个人息息相关，宪法规定国家尊重和保障人权。 “把权力关进制度的笼子”，可联系宪法规范权力运行。 【小问2详解】 从设问中可知，考查宪法相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 镜头一广泛征求民意，可联系宪法是人民意志的集中体现；镜头二突出公民权利，可联系宪法是公民权利的保障书，尊重和保障人权是宪法原则；镜头三宪法宣誓制度，可联系宪法是根本活动准则，宪法宣誓有利于增强宪法意识、维护宪法权威；最后总结青少年的做法。 24. 阅读材料，回答问题。 新修订的《治安管理处罚法》已于2026年1月1日起施行。这是该法实施近20年来的首次“大修”，以下是部分亮点： 亮点一：公众参与度拉满 立法过程中，超9.7万人在中国人大网提出逾12万条意见，创下近年公众参与纪录，立法机关积极吸纳民意。 亮点二：校园欺凌零容忍 对实施殴打、侮辱、恐吓等欺凌行为，违反治安管理的，公安机关将依法处罚或矫治，为受害学生撑起“保护伞”。 亮点三：严格规范执法程序 首先，将人民警察出示的“执法证件”明确为“人民警察证”。其次，完善扣押审批手续，当场实施扣押的，应当全程同步录音录像。 宪法是公民权利的保障书。请结合材料并运用所学知识进行分析。 【答案】①立法过程中公众参与度拉满，立法机关广泛吸纳民意，体现了保障公民依法行使民主权利，坚持人民当家作主或体现我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。②严厉打击校园欺凌行为，为受害学生撑起“保护伞”。体现宪法尊重和保障人权或国家保障公民的人格尊严、人身自由等基本权利，对未成年人给予特殊、优先保护。③严格规范执法程序体现了宪法规范国家权力运行或国家机关必须依法行使权力、严格按照法定程序办事，做到规范公正文明执法，保障公民权利。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查对宪法是公民权利的保障书的理解，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 公众参与度拉满的立法过程中，可联系我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民； 严厉打击校园欺凌行为，为受害学生撑起“保护伞”，可联系宪法尊重和保障人权；国家保障公民的人格尊严、人身自由等基本权利，对未成年人给予特殊、优先保护； 严格规范执法程序，可联系宪法规范国家权力运行或国家机关必须依法行使权力、严格按照法定程序办事，做到规范公正文明执法，保障公民权利。 25. 【发挥制度优势，保障人民利益】 某校八年级组织开展了“深入了解我国的根本政治制度”议题式学习活动，请你一起参与并完成任务。 子议题一 坚定制度自信 围绕活动主题，同学们纷纷发表自己的感想。以下是小静的发言： 正是因为有了人民代表大会制度，我国经济快速发展、社会长期稳定、人民幸福生活才有了重要制度保障。新征程上，我们要不忘初心、牢记使命，坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度，为强国建设、民族复兴伟业保驾护航。 （1）结合上述发言及所学知识，请谈谈我们为什么要坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度。 子议题二 践行为民理念 活动结束时，同学们提议大家在实践中学习，亲身体验人大代表的履职过程，就大家身边关心的大小事撰写微议案。 （2）请就你关注的问题撰写一份微议案。（要求：微议案包括名称、案由、解决措施三部分） 【答案】（1）①人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主，是实现全过程人民民主的重要制度载体。②人民代表大会制度符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 （2）名称：关于改善校园周边交通拥堵问题的微议案。 案由：校园周边在上下学时段经常出现交通拥堵的现象，影响师生出行安全和效率。 解决措施：①建议交管部门在上下学时段增派警力疏导交通；②学校合理安排各年级放学时间，错峰放学；③在校园周边设置临时停车位，规范车辆停放；等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查人民代表大会制度的地位与优越性，需要对材料关键内容进行提炼； 人民代表大会制度为我国经济快速发展、社会长期稳定、人民幸福生活提供了重要制度保障可知人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主，是实现全过程人民民主的重要制度载体； 新征程上要不忘初心、牢记使命，坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度可知人民代表大会制度符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度； 结合所学知识可知人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 【小问2详解】 本题为开放性实践题，只要围绕身边民生/社会问题，包含名称、案由、解决措施三个部分，措施合理可行即可得分，示例选取学生熟悉的校园周边问题，符合要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东济南市莱芜区2025-2026学年度第二学期诊断性测试(五四学制)八年级道德与法治试题 注意事项： 1．答题前请考生务必在答题卡的规定位置将自己的姓名、座位号等内容填写准确，并在答题卡规定位置粘贴条形码。 2．本试题分选择题和非选择题两部分，共8页。全卷满分100分，考试时间为60分钟。 3．请将选择题和非选择题两部分答案填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分。选择题答案用2B铅笔涂写。 4．考试结束后，由监考教师把答题卡收回。 选择题部分 50分 一、选择题：本题共20小题，每小题2．5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 为清除河道淤泥，保障群众生产生活安全，某村召开村民代表大会，对村庄河道整治施工方案进行讨论表决。下列标语适合本次会议内容的是（ ） A. 规范权力运行，建设法治政府 B. 坚持民族区域自治，促进共同繁荣 C. 发扬基层民主，共建美好家园 D. 完善政治协商，凝聚发展合力 2. 2025年，全国政协十四届三次会议与十四届全国人大三次会议相继在北京召开。政协委员积极议政建言、凝聚共识，人大代表肩负人民重托，依法履行职责。全国两会的概况体现了（ ） ①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民 ②人民是国家的主人，可以直接参与国家事务的管理 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度 ④全国人民代表大会是我国的一项根本政治制度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 2025年11月1日《中华人民共和国法治宣传教育法》施行，其第一条明确根据宪法制定本法，旨在加强法治宣传教育、提升全民法治素养、夯实全面依法治国基础。该规定体现了（ ） ①我国宪法是中国特色社会主义最本质的特征 ②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ③坚持党的领导是我国宪法的核心价值追求 ④宪法在国家法律体系中具有最高法律地位 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 宪法的根基在于人们发自内心的拥护。下列做法中属于拥护宪法的有（ ） ①小道将同学的照片配上侮辱性的文字后随意发布在社交平台上 ②小法旅游时，在古建筑上刻“到此一游”留作纪念 ③小德发现工厂偷偷排放污水，通过“市长信箱”反映此问题 ④小治利用节假日走进社区宣讲现行宪法，让居民学习宪法 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 2026年是新中国第一部宪法颁布72周年。在“五四宪法”的制定过程中，有1.5亿人（占当时全国人口的四分之一）参加了宪法草案的讨论，提出118万多条修改、补充意见，几乎涉及宪法草案每一条款。宪法的制定和修改不断吸纳民意，其意义是（ ） ①更好地体现全体人民共同意志 ②避免违法犯罪，实现国家长治久安 ③实现了党的主张和人民意志高度统一 ④更加印证了我国是以工商联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 6. 小明的爸爸在一家国有企业上班，每月工资收入8000多元；妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入20万元左右；叔叔在老家经营一个家庭农场，还依托农场办起了旅游观光，年收入有30多万元；舅舅单身重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障600元。依据材料，下列说法正确的是（ ） ①爸爸获得的收入属于按劳分配 ②舅舅是通过社会保障获得收入 ③叔叔属于按生产要素中的数据要素参与分配 ④妈妈属于按生产要素中的资本要素参与分配 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. 2025年12月18日，税务部门查处两起主播偷税案，依法追缴税款、加收滞纳金并罚款，警示我们要（ ） ①尊法守法，明确违法须担责 ②先履行义务，再行使权利 ③增强义务观念，履行法定义务 ④维护国家利益，放弃直播带货 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 某校八年级学生在“权利与义务”的学习中发现，公民的某些权利同时也是义务。下列属于下图中交集部分的有（ ） ①通信自由和通信秘密②受教育③劳动④宗教信仰自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔等信息进行网络诈骗。下列对此类行为认识正确的是（ ） ①这侵犯了公民的财产权 ②AI诈骗套路多，我们要远离网络 ③这侵犯了公民的人格尊严 ④这是利用高科技致富的手段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 在“权利义务辨识”环节，下列对人物行为的辨识正确的是（ ） A. 两会期间李某浏览新闻并发表想法——合理利用网络，积极行使监督权 B. 小刚报名参军后因训练辛苦退出——履行服兵役义务，可随时终止 C. 村民强子因车祸重度残疾领取低保——依法享有劳动者休息权 D. 小孙发现有人网传军事机密并举报——依法履行维护国家安全的义务 11. 九年级某班准备模拟区人民代表大会召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。以下标语最适合用于该会场的是（ ） A. 标语1：亲密合作、紧密团结、互帮互助，共同执政 B. 标语2：自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 C. 标语3：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 D. 标语4：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 12. 小科在班级微信群里发布了同学小元的一些照片，其中有几张明显丑化小元，使得小元遭到同学们的嘲笑。对此，小元心生不满，便把小科的照片制作成“大猩猩”的模样，也发到班级微信群。小元的做法（ ） ①会激化同学矛盾，是缺乏法律意识的表现 ②侵犯了小科的人格尊严，是行政违法行为 ③以其人之道还治其人之身，属于合法维权 ④没有依法维护自身合法权益，不值得提倡 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了情景剧表演： ☆剧情一 小景的爷爷到当地人社局领取自己的养老金 ☆剧情二 小景在网络交友群就“AI”的运用发表看法。 剧情中小景的爷爷和本人，分别行使的公民基本权利是（ ） A. 物质帮助权监督权 B. 物质帮助权言论自由 C. 劳动权言论自由 D. 劳动权监督权 14. 违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任，下列认识与判断正确的是（ ） 案例1：陈某开车到银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。 案例2：仇某某歪曲英雄事迹，诋毁、贬损英雄精神，侵害英雄烈士名誉、荣誉，造成恶劣社会影响，引发公众强烈愤慨，法院依法判处其有期徒刑八个月。 ①陈某的行为违反了民事法律，应承担民事责任 ②陈某的行为违反了行政法律，应承担行政责任 ③仇某某的行为违反了行政法律，应承担行政责任 ④仇某某的行为违反了刑事法律，应承担刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 济南市莱芜区“口镇大妈”调解团队，凭借“人熟、地熟、事熟”的优势，2025年化解纠纷48起，创造了60年矛盾不出村的纪录，这体现了（ ） A. 基层调解是化解矛盾的唯一方式 B. 群众参与基层治理的重要作用 C. 基层治理不需要法治保障 D. 矛盾纠纷只能依靠群众自行化解 16. 以下生活情境与公民权利义务的学科解读对应正确的是（ ） 选项 生活情境 学科解读 A 小云在公交车上大声地外放自己喜欢的音乐 依法行使人身自由权 B 张某为了每月少缴纳一些个人所得税，故意少报自己的收入 公民享有财产权 C 90岁的王奶奶定期领取相关部门发放的高龄津贴 公民享有物质帮助权 D 大学毕业生小勇积极报名参军入伍 公民享有服兵役的权利 A. A B. B C. C D. D 17. 中学生李某最近发现自己的眼睛红肿、视力下降。经有关部门检验后认定，原来是他在眼镜店配戴的隐形眼镜为假冒伪劣商品。于是李某找到该眼镜店，要求其赔偿损失。李某采取的维权方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 18. 道德与法治课上，同学们围绕以下事件展开讨论，其中解读正确的是（ ） A. 刘某在小区门口开了一家水果超市——该水果超市的经济性质属于集体经济 B. 张某在某私企上班，每月工资收入7500元——张某的工资收入属于按劳分配 C. 气象灾害导致蔬菜减产，政府从外地调运，稳定蔬菜价格——政府宏观调控，保障人民生活 D. 某地小龙虾价格上涨，养殖户纷纷扩大养殖规模——政府在资源配置中起决定性作用 19. 时政述评天下事，多维涵养家国情。某中学思政教研组给学生布置了一份时政述评作业。下面是小宇为完成这项作业收集的材料，从小宇准备的材料推断，他述评的主题是（ ） ☆2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话，传递出促进民营经济健康发展、高质量发展的明确信号。 ☆2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。这部法律的诞生，标志民营经济从“政策扶持”向“法治保障”的跨越。 A. 国家毫不动摇巩固和发展公有制经济 B. 国家鼓励支持引导非公有制经济发展 C. 民营经济已成为国民经济的主导力量 D. 市场机制在资源配置中起决定性作用 20. 在第八个宪法宣传周期间，全国各地的学校积极响应“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”的主题，组织了丰富多彩的宪法宣传教育活动，其中包括普法讲座、演讲比赛、晨读等多种形式。这有助于青少年（ ） ①学习宪法，掌握所有的法律知识 ②认同宪法，增强对宪法的尊崇 ③践行宪法，树立宪法至上的理念 ④捍卫宪法，杜绝各种违宪行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 非选择题部分 50分 二、非选择题：本题共7小题，共50分。 21. 【权利义务相统一,与法为邻来维权】 案件起因 李某出于安全考虑，在家门口安装了摄像头。对门王某发现摄像头能拍摄到自家客厅，于是以自身权利受到侵犯为由，要求拆除。李某却认为，摄像头安装在自家门口，与王某无关。王某沟通无果后向法院提起了诉讼。 案件审理 根据民法典相关条款，法院判决：被告李某安装的摄像头摄入了王某的住宅，可获取住宅内的私密信息，原告的安宁生活确实受到了侵扰。法院支持原告要求被告拆除可自动拍摄摄像头的诉讼请求。 请你运用“权利与义务”的有关知识，对李某的言行进行评析。 22. 阅读材料，回答问题 近两年在一些热门景点，部分商家占用公共景观为游客提供有偿拍照服务，导致观赏通道拥堵，游客体验下降。公园管理中心加大力度治理商家拍照揽客行为。此消息一出，引发热议： 旅拍者：我自己拍照技术不佳，又没有专业设备，想拍“出片儿”真的好难啊！难道我连请人给自己拍照的权利都没有了吗？ 普通游客：太好了！一些商家为了“出片儿”呵斥游客，霸占某些摄影点等行为都给我带来了不好的游玩体验。 管理者：还有的人违反规定，发出在博物馆开闪光灯、触碰展览柜拍照等行为。如造成文物或展品损失，是要承担法律责任的。大家不要为了“出片儿”而“出圈儿”。 （1）如何做到“出片儿”的同时不“出圈儿”？请你就以上热点话题写一篇新闻述评。 （2）请列举一件生活中你行使权利但不“出圈儿”的实例。 23. 【立法彰显权威，法治维护尊严】 某校组织“宪法伴我行”活动，请你参与其中。 【活动一 宪法知识竞答】 （1）请你运用所学知识对两幅图进行简要解读。 【活动二 制作宪法宣传片】 以下是同学们设计的三个镜头。 镜头一 1954年，我国第一部宪法颁布。在该宪法的制定过程中，从全国政协到各民主党派再到人民团体，超过1.5亿人参加讨论，提出118万多条意见，这部宪法凝聚了无数人的智慧和心血。 镜头二 1982年宪法，即现行宪法，在章节顺序上做了一些调整，首次把“公民的基本权利和义务”一章置于“国家机构”之前，并扩大了公民权利的保护范围。 镜头三 2018年，十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案增加了“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”的内容，将宪法宣誓制度正式写入宪法。 （2）结合材料，运用所学，为宪法宣传片写一篇解说词。（要求：观点明确，条理清晰，字数不少于80字。） 24. 阅读材料，回答问题。 新修订的《治安管理处罚法》已于2026年1月1日起施行。这是该法实施近20年来的首次“大修”，以下是部分亮点： 亮点一：公众参与度拉满 立法过程中，超9.7万人在中国人大网提出逾12万条意见，创下近年公众参与纪录，立法机关积极吸纳民意。 亮点二：校园欺凌零容忍 对实施殴打、侮辱、恐吓等欺凌行为，违反治安管理的，公安机关将依法处罚或矫治，为受害学生撑起“保护伞”。 亮点三：严格规范执法程序 首先，将人民警察出示的“执法证件”明确为“人民警察证”。其次，完善扣押审批手续，当场实施扣押的，应当全程同步录音录像。 宪法是公民权利的保障书。请结合材料并运用所学知识进行分析。 25. 【发挥制度优势，保障人民利益】 某校八年级组织开展了“深入了解我国的根本政治制度”议题式学习活动，请你一起参与并完成任务。 子议题一 坚定制度自信 围绕活动主题，同学们纷纷发表自己的感想。以下是小静的发言： 正是因为有了人民代表大会制度，我国经济快速发展、社会长期稳定、人民幸福生活才有了重要制度保障。新征程上，我们要不忘初心、牢记使命，坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度，为强国建设、民族复兴伟业保驾护航。 （1）结合上述发言及所学知识，请谈谈我们为什么要坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度。 子议题二 践行为民理念 活动结束时，同学们提议大家在实践中学习，亲身体验人大代表的履职过程，就大家身边关心的大小事撰写微议案。 （2）请就你关注的问题撰写一份微议案。（要求：微议案包括名称、案由、解决措施三部分） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $