[中学联盟]甘肃省嘉峪关市酒钢三中2016-2017学年高一上学期期中考试历史试题

2016-11-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2016-2017
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 嘉峪关市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 804 KB
发布时间 2016-11-15
更新时间 2016-11-15
作者 笑笑驾到
品牌系列 -
审核时间 2016-11-15
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来源 学科网

内容正文:

嘉峪关市酒钢三中2016~2017学年第一学期期中考试 高一历史试题 命题:柳郁民 审题:寇俊臻 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分100分,考试时间90分钟。 2.考生作答时,请用2B铅笔将Ⅰ卷答案对应、准确地填涂在机读卡上;作答Ⅱ卷时,请务必保持书写清楚,且不得使用铅笔或彩色笔芯。考试结束后,只交机读卡和答题卡。 第I卷(选择题  共48分) 本卷共32小题,每题1.5分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.历史学者指出:“西周宗法制是一种以父系血缘为准绳的遗产继承法”。这些“遗产”不包括(  ) A.王国统治权 B.财富和爵位 C.指定继承人 D.土地和人口 2.钱穆在《中国社会演变》一文中指出:“不论西周氏族,乃及夏氏族、商氏族及其他氏族,全在‘此制度’下,逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。”材料中的“此制度”是指(  ) A.禅让制   B.分封制       C.宗法制        D.中央集权制 3.春秋时期,诸侯称“王”现象很少,到了战国时期,许多诸侯纷纷称“王”。这反映了(  ) A.春秋战国时国家从分裂走向统一         B.春秋战国时分封制走向瓦解 C.春秋时期周天子势力强大               D.战国时周天子对诸侯失去控制 4.秦朝在中央设置左右丞相、太尉和御史大夫,他们互不相属,互相牵制。秦朝的这种做法旨在(  ) A.提高政府行政效率                     B.避免皇帝决策失误 C.确保皇帝的决断权                     D.加强对地方的控制 5.《中国历史十五讲》说:“中国作为一个多民族的统一的大国,……这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。”这一“政治制度”是指(  ) A.郡县制度          B.皇帝制度       C.行省制度        D.中央集权制度 6.钱穆在《国史大纲》一书中评述中国古代历史说:“中国自秦以来二千年,皆专制黑暗之历史也。”又说:“我中国自秦以来二千年,皆封建杜会之历史耳,虽至今犹然,一切病痛尽在是矣

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