第22练 电磁感应《电工技术基础与技能》（苏教版) 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电工技术基础与技能》(苏教版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电工技术基础与技能》(苏教版）一课一练的第22练，内容涵盖第五章磁场与电磁感应第五节电磁感应。 《电工技术基础与技能》(苏教版）第22练 第五章 磁场与电磁感应 第五节 电磁感应 一、填空题 1.利用磁场产生电流的现象称为__________，产生的电流称为__________，产生的电动势称为__________。 【答案】：电磁感应现象；感应电流；感应电动势 【解析】：这是电磁感应的基本概念，简单说就是 “磁生电”，产生的电流和电动势分别叫感应电流和感应电动势。 2.产生感应电流的条件是：电路必须是__________，并且穿过电路的__________发生变化。 【答案】：闭合电路；磁通量 【解析】：就像水管里要形成水流，不仅管子要闭合，还得有压力差；感应电流要形成，电路必须闭合，同时穿过电路的磁通量要发生变化。 3.法拉第电磁感应定律指出：感应电动势的大小与穿过闭合回路磁通量的__________成正比。 【答案】：变化率​ 【解析】：通量变化越快，感应电动势越大，不是磁通量越大电动势越大，而是变化的快慢决定了电动势大小。公式里的负号表示感应电动势的方向总是阻碍磁通量的变化。 二、单项选择题 4.下列属于电磁感应现象的是（） A.通电直导体产生磁场 B.通电直导体在磁场中运动 C.变压器铁心被磁化 D.线圈在磁场中转动发电 【答案】：D 【解析】：A 是电流的磁效应（电生磁）；B 是通电导体在磁场中受力运动；C 是磁化现象；D 是线圈转动时磁通量发生变化，产生感应电流，属于电磁感应现象（磁生电）。 5.如图所示，ab是闭合电路中的一部分导体，做如图所示运动，则导体ab中（） A.有电流，a流向b B.有电流，b流向a C.无电流 D.无法判断 【答案】：A 【解析】：导体ab是闭合电路的一部分，且运动方向与磁感线方向垂直，属于切割磁感线运动，满足电磁感应现象的条件，因此会产生感应电流，排除选项 C、D。伸开右手，让磁感线垂直穿入手心（图中磁场方向垂直纸面向里，因此手心朝里），大拇指指向导体运动方向（图中导体向右运动，因此大拇指向右），此时四指的指向就是感应电流的方向。四指由a指向b，因此电流方向为a流向b，选项 A 正确，B 错误。 6.关于图所示的实验装置，下列说法正确的是（） A.该装置是电动机的工作原理 B.该装置可以研究磁场对电流的作用 C.该装置只能探究感应电流方向与导体运动方向的关系 D.该装置可以研究电磁感应现象 【答案】：D 【解析】：该装置由蹄形磁铁、闭合电路的一部分导体（ab）、灵敏电流表组成，没有电源。这是典型的电磁感应实验装置，而非电动机的实验装置（电动机装置需要有电源）。选项 A 错误：电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，需要电源供电，该装置无电源，不属于电动机原理。选项 B 错误：研究 “磁场对电流的作用” 需要给导体通电，该装置无电源，无法实现此功能。选项 C 错误：该装置不仅可以探究感应电流方向与导体运动方向的关系，还可以通过调换磁铁磁极探究感应电流方向与磁场方向的关系，并非 “只能” 探究一种关系。选项 D 正确：当导体 ab 在磁场中做切割磁感线运动时，闭合电路中会产生感应电流，该装置正是用来研究电磁感应现象（磁生电）的。 三、判断题 7.感应电流的方向既可以用右手定则判断，也可以用楞次定律判断。（） 【答案】：√ 【解析】：右手定则适合判断导体切割磁感线时的感应电流方向，楞次定律是通用方法，不管哪种情况都可以用，两种方法判断的结果是一致的。 8.导体在磁场中运动，一定会产生感应电流。（） 【答案】：× 【解析】：产生感应电流需要两个条件：电路闭合 + 磁通量变化。如果导体不是闭合电路的一部分，或者运动时没有切割磁感线、磁通量没有变化，就不会产生感应电流。 9.法拉第电磁感应定律中的负号表示感应电动势的方向总是阻碍磁通量的变化。（） 【答案】：√ 【解析】：这个负号体现了楞次定律的核心：感应电流产生的磁场总是阻碍原磁通量的变化，也就是 “来拒去留”。 四、简答题 10.简述楞次定律的内容，并说明运用楞次定律判断感应电流方向的步骤。 【答案】：楞次定律内容：电磁感应过程中，感应电流所产生的磁通，总是阻碍原磁通的变化。 判断步骤：(1) 判断原磁通的方向；(2) 判断原磁通的变化趋势（增大或减小）；(3) 根据 “增反减同” 判断感应磁通的方向（原磁通增大时，感应磁通与原磁通方向相反；原磁通减小时，感应磁通与原磁通方向相同）；(4) 使用右手螺旋法则，由感应磁通的方向判断感应电流的方向。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电工技术基础与技能》(苏教版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电工技术基础与技能》(苏教版）一课一练的第22练，内容涵盖第五章磁场与电磁感应第五节电磁感应。 《电工技术基础与技能》(苏教版）第22练 第五章 磁场与电磁感应 第五节 电磁感应 一、填空题 1.利用磁场产生电流的现象称为__________，产生的电流称为__________，产生的电动势称为__________。 2.产生感应电流的条件是：电路必须是__________，并且穿过电路的__________发生变化。 3.法拉第电磁感应定律指出：感应电动势的大小与穿过闭合回路磁通量的__________成正比。 二、单项选择题 4.下列属于电磁感应现象的是（ ） A.通电直导体产生磁场 B.通电直导体在磁场中运动 C.变压器铁心被磁化 D.线圈在磁场中转动发电 5.如图所示，ab是闭合电路中的一部分导体，做如图所示运动，则导体ab中（ ） A.有电流，a流向b B.有电流，b流向a C.无电流 D.无法判断 6.关于图所示的实验装置，下列说法正确的是（ ） A.该装置是电动机的工作原理 B.该装置可以研究磁场对电流的作用 C.该装置只能探究感应电流方向与导体运动方向的关系 D.该装置可以研究电磁感应现象 三、判断题 7.感应电流的方向既可以用右手定则判断，也可以用楞次定律判断。（ ） 8.导体在磁场中运动，一定会产生感应电流。（ ） 9.法拉第电磁感应定律中的负号表示感应电动势的方向总是阻碍磁通量的变化。（ ） 四、简答题 10.简述楞次定律的内容，并说明运用楞次定律判断感应电流方向的步骤。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $