2026年湖北黄冈市蕲春县第七实验中学等校中考考前预测(七)生物学试题

**基本信息** 2026年湖北新中考生物模拟卷，以红树植物、人工种子、AED急救等真实情境为载体，融合地方特色与科技前沿，全面考查生命观念、科学思维及探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|生物与环境（红树植物）、显微镜操作、生物多样性（羽衣甘蓝）|结合图像考查基础实验技能，如显微镜调焦操作| |非选择题|4/30|光合作用探究（甲装置实验）、急救知识（AED使用）、实验设计（蚊子气味偏好）|以实验探究为主线，如14题通过噪音对鲟行为影响考查科学思维与态度责任|

机密★启用前 2026年湖北新中考备考与指导模拟演练(七) 生物学试题 本试卷共4页，14小题，满分50分，考试时间45分钟。 祝考试顺利 注意事项： 1.答题前，先将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、选择题(共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.以下不能说明生物影响环境的是 A.红树植物的根系发达，可以固住土壤 B.红树植物吸收水中过量营养物质，净化水质 C.红树植物能吸收二氧化碳，缓解气候变化 D.红树植物种子在树上发芽，落地后立即固着 2.科学家通过组织培养技术制造了具有胚芽、胚轴、胚根等结构的“胚状体”，以褐藻酸明胶作为包埋介质，填充营养物质，外面用有机膜密封制备成“人工种子”(如图所示)。下列叙述不正确的是 A.胚状体将来发育成新植株 B.胚状体在萌发过程中可分裂产生新细胞 C.填充的营养液相当于种子结构中的子叶或胚乳 D.“人工种子”的外部薄膜相当于果皮 人们对微观世界的认识离不开显微镜，下图是实验室常见的两种显微镜。据此完成3~4题。 —25— 学科网（北京）股份有限公司 3.使用图甲所示的显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是 A.调焦观察时，应首先调节⑥细准焦螺旋，使镜筒下降，此时眼睛应看侧面 B.观察顺序是放置玻片标本→对光调光→调焦观察 C.对光成功的标志是通过目镜看到明亮的圆形视野 D.若环境光线较暗，只能通过调节④改善 4.使用图乙所示显微镜进行观察时，比使用单目显微镜观察便捷的一步操作是 ，当转动粗准焦螺旋时，位置发生变化的结构是 。 A.调焦观察、镜筒 B.对光、镜筒 C.调焦观察、载物台 D.对光、载物台 恩施马铃薯，恩施特产之一，中国国家地理标志产品。马铃薯的块茎中富含淀粉。马铃虫是马铃薯的毁灭性害虫，其发育经过受精卵、若虫和成虫三个阶段，若虫和成虫常将马铃薯叶片吃光,一般造成减产30%~50%,有的甚至高达90%。据此完成5~6题。 5.下列有关马铃薯的说法不正确的是 A.马铃虫与马铃薯之间存在捕食关系 B.马铃薯块茎中的淀粉是由筛管运输来的 C.马铃薯中的淀粉可在口腔内被消化为麦芽糖 D.马铃虫的发育过程与家蚕的发育过程相似 6.使用某种杀虫剂消灭马铃虫，刚开始用时效果较好，后来随着使用年限的延长，效果越来越差。下列有关该现象的分析错误的是 A.这反映了环境对生物的影响 B.这种杀虫剂使马铃虫产生了抗药性 C.这反映了害虫对环境的适应 D.马铃虫抗药性增强是自然选择的结果 某种智能仿生手臂的工作原理如下：①通过手术，将佩戴者断臂残端处的神经连接到胸部的肌肉上；②佩戴者的大脑向手臂发送的信号会先传到胸部的肌肉，引起肌肉运动；③智能仿生手臂中的电子传感器检测到胸部肌肉的运动后，向计算机系统发送相应的信号；④计算机系统对信号进行处理，并将其转化为仿生手臂的动作。据此完成7~8题。 7.在该仿生手臂中，计算机系统及后续机械臂的作用，最类似于人体反射弧中的 A.感受器和传入神经 B.神经中枢和效应器 C.传入神经和神经中枢 D.效应器和传入神经 8.佩戴者通过反复练习，才能更精准地控制仿生手臂完成各种动作。这与下列哪种反射属于同一类型 A.婴儿出生就会吮吸乳汁 B.强光突然照射瞬间闭眼 C.听到汽车喇叭迅速躲避 D.手被针刺到后立即缩回 9.北京世园会期间，百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的羽衣甘蓝。羽衣甘蓝，别称“叶牡丹”，整个植株形如牡丹，色彩丰富，为游客带来颜色层次分明的蔬菜园艺视觉体验，这直观地体现了 A.物种多样性 B.基因多样性 C.数量多样性 D.生态系统多样性 10.水稻、小麦和大豆的分类关系如下表，相关分析正确的是 等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 水稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科 豆科 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 A.表中所列的最小分类单位是门 B.三种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C.亲缘关系较近的是小麦和大豆 D.花、果实和种子是被子植物分类的重要依据 —26— 学科网（北京）股份有限公司 二、非选择题(本题共 4 小题，除标注外，每空1分,共30分) 11.某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素，设计了如图所示的甲、乙两个实验装置，请据图回答问题。(提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用) (1)为了使实验结果更科学，某兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行 ，然后放在阳光下照射几个小时，此时若将叶片摘下，用 隔水加热，碘液染色，你认为 (填字母)瓶中的叶片会全部变蓝。 (2)装置甲所示的实验设计能探究 等因素对光合作用的影响，若要探究光照对光合作用的影响，则需选择 (填字母)进行对照。 (3)D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动，是D瓶中的叶片进行 (填生理作用)导致的结果。 (4)在乙装置中，塑料薄膜上出现了大量水珠，这是因为植物体内的水分通过叶片上的 以气体的形式散失出去的。 12.阅读下列科普短文，回答问题。 心脏骤停威胁人的生命，室颤是其中的一个诱因。室颤是指心室壁的心肌快速而微弱地收缩或不协调地快速颤动。及时除颤对挽救生命极其重要，除颤越早，救助成功率越高，所以有急救“黄金四分钟”的说法。 现实情况下，专业急救人员很难在4分钟内赶到现场，此刻我们可作为临时急救人员，实施紧急救助。在一些城市的地铁车站、大型商场等人员密集的场所设有如图1的自动体外除颤仪(AED)。如果能正确使用 AED并结合心肺复苏术(包括胸外按压和人工呼吸，两者交替进行)，抢救成功率远高于单独实施心肺复苏。若现场没有 AED，仍需持续进行心肺复苏，这是非常必要的。急救操作和使用 AED的流程如下图2所示： (1)正常情况下，心室收缩时血液进入 (填血管类型)，通过血液循环，为组织细胞运输充足的 和营养物质，供细胞利用。 (2)发生室颤时，心脏无法泵出足够的血液，脑部供血严重不足，导致位于 的呼吸中枢等基本生命活动中枢逐渐停止工作，危及人的生命。 (3)根据文中操作方法，使用AED时，两个电极片应分别贴在图中所示的 (填序号)位置。无论是否需要AED除颤，都需要对患者持续进行 。步骤5中在人工呼吸前要清除患者口腔异物，目的是 。 (4)认识与使用AED需要全社会的关注和参与。请提出一条帮助公众了解 AED知识的可行建议： o - 27 - 学科网（北京）股份有限公司 13.某些蚊子能传播疾病，影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料展研究。 (1)伊蚊作为携带病毒的生物媒介，属于传染病流行环节中的 。 (2)为探究伊蚊如何区别人和动物，科研人员利用图1所示装置开展实验.几分钟后发现，伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是 。 (3)科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分，其中主要气味分子 a、b、c和d的含量如图 2所示。据图推测，人的气味中吸引伊蚊的是a和 两种气味分子，依据是 。 (4)为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用，科研人员进行图3所示的三组实验。 ①本实验中A、B组的作用是 。 ②本实验的观察指标为 。 ③多次重复实验发现，A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区；B组伊蚊都兴奋地飞到3区；C组伊蚊的表现与B组相同。根据实验结果，可得出的结论是 。 (5)请结合上述研究，提出一条科学防蚊的对策： 。 14.中华鲟、白鲟和长江鲟是衡量长江生态系统健康状况的重要指示生物。科研人员为探究轮船航行、水下施工等活动产生的噪音对鲟行为的影响，选用人工杂交培育获得的杂交对开展了相关实验，实验步骤如下。 ①选取生长发育状况相近且健康的杂交鲟若干条，进行相同的喂养管理，实验前12 小时停止投喂； ②将杂交鲟置于图1的实验装置中，测定其游泳速率和摄食速率。结果如图 2 和图3 所示。 请回答下列问题： (1)该实验研究了 对杂交鲟的游泳速率和 的影响。 (2)实验中选取若干条杂交鲟，而不是一条的原因是 。 为保证实验结论的可信度，抓取杂交鲟放入实验装置后 (填“能”或“不能”)立刻开始实验。 (3)据图2分析，施加噪音后，杂交鲟的游泳速率明显 (填“提高”“降低”或“不变”)。 (4)据图3分析，施加噪音后，杂交鲟的摄食速率 (填“提高”“降低”或“不变”)；在第48小时停止噪音之后，杂交鲟实验期间的摄食速率短期内 (填“能”或“不能”)恢复到噪音处理前的水平。 (5)结合该实验，请你为保护长江鲟鱼提出一条合理的建议： 。 学科网（北京）股份有限公司 $