江苏苏州工业园区第一中学2025-2026学年七年级下学期期中质量调研历史试卷

苏州工业园区第一中学2025-2026学年七年级下学期期中质量调研 历史卷 (满分50分，时间50分钟) 一、 选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意) 1.《陈书·后主纪》载，589年，陈后主的军队战败，“城内文武百司皆遁出…及夜，（后 主)为隋军所持”，该记载可用来说明隋朝( A. 统一全国的过程 B.炀帝穷兵黩武 C.发展经济的措施 D.农民起义频发 2.《资治通鉴》称隋文帝：“其自奉养（日常生活用度），务为俭素，乘舆御物（所乘坐的车 马、使用的器物)，故弊（陈旧破损的）者随宜（根据情况）补（修补）用。”由此可见，隋 文帝() A.重农抑商 B.霜靡浪费 C.身强力壮 D.崇尚节俭 3.公元588年，杨坚命令杨广统率水陆大军50余万，展开大规模渡江作战。此役逼降陈后 主，陈亡。这反映隋朝( A. 夺取了北周政权 B.完成了全国统 拟 C.击败了东西突厥 D.征服了契丹政权 4. 下表所示内容可以印证唐朝( 至（贞观)八年、九年，频至丰稔， 米 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家 斗四五钱，马牛布野，外户动则数月 室。 史料 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰 闭。 实。 杜佑《通典》 杜甫《忆昔》 A.社会经济的繁荣 B.民族交往与交融 C.中外文化的交流 D.开放的社会风气 5.唐太宗说：“智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，无智愚、勇、怯，兼 而用之。故良匠无弃材，明主无弃士。”由此可见唐太宗() A.重视农业生产 B.重视考察官吏政绩 C. 注重选贤举能 D.增加科举考试科目 6.据《贞观政要》（卷一）记载，唐太宗曾说：“为君之道，必先存（存恤，保全）百姓。 若损百姓以奉其身，犹割胫以啖（喂）腹，腹饱而身毙。”下列最能反映唐太宗“先存百姓” 治国理念的措施是() A.减轻田租，减省劳役 B.考核官员，编修图籍 C.乘坐高大华丽的龙舟 D.发展完善三省六部制 7. 据下表内容可推知唐朝的兴盛得益于( 人物 措施 唐太宗 完善三省六部制 武则天 大力发展科举制 唐玄宗 改革税制 A. 皇枚的平稳更替 B.选官方式的调整 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap C.制度的创新发展 D.开放的社会风气 8.据史书记载：唐太宗贞观23年(649年)有人口19000000：唐中宗神龙元年(705年) 有人口37140000：唐玄宗开元14年(726年)有人口41410000。你能从中直接获得的信息 是 A.唐朝前期人口增长迅速 B.唐朝前期经济繁荣 C.唐朝前期政治局面稳定 D.唐朝开始走向衰落 9,历史学家钱穆认为，唐玄宗统治前期，国家富裕程度已经和隋朝相差无几，但是安史之 乱后，社会状况又和隋炀帝时期差不多。这说明安史之乱() A.与隋唐兴亡没有联系 B.给唐朝统治以致命打击 C.直接导致唐朝的灭亡 D.是唐由盛转衰的转折点 10.关键词检索是历史学习中的重要方法。某同学在历史学习时搜索了下列关键信息： “起义军”“攻入长安”“给唐朝统治以致命的打击”。据此判断，该同学学习的是 A.后梁政权的建立 B.黄巢起义 C.唐朝的灭亡 D.藩镇割据局面的形成 11.安史之乱期间，吐谷浑、回纥、吐蕃等少数民族政权或“请助讨贼”，或“请助国供灵 州军粮”，积极助唐平乱。唐玄宗感叹道：“西戎北狄，吾常厚之，今国步艰难，必得其用。” 唐朝能得到少数民族政权支持的主要原因是() A.少数民族地区的物资充足 B.唐玄宗巨大人格魅力的感染 C.唐朝统治者优待少数民族 D.安史之乱动摇少数民族统治 12.下表为唐朝时期对南诏政权的史料记载（部分)，这说明当时南诏( 《白古通记浅细奴罗（南诏第一代王）“劝民间读汉儒书，行孝、弟（悌）、忠 述》 信、礼、义、廉、耻之事” 《大理古佚书南诏文武官员必行汉礼：皇子女国中官家富室必通汉文：为官必 钞》 知孔孟 A.尊崇儒学 B.武器先进 C.矛盾尖锐 D.经济衰退 13.唐玄宗时封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。这 表明唐玄宗在妥善处理与少数民族关系的过程中使用的方式是( A.册封 B.和亲 C.设机构 D.战争 14.唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学 生数千人。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这些现象反映出() A.长安城布局严整对称 B.长安是唐朝文化中心 C.长安城街道宽敞整齐 D.长安是国际性大都会 15.如图是陕西西安唐代何家村遗址中发现的各国钱币。这一发现可用于说明唐朝() 开元通宝 日本的和同开你 东罗马金币 A.民族交融加强 B.货币体系完备 C.对外交往活跃 D.社会环境良好 16.图像中的“马”见证了历史变迁。下列四幅图像共同反映了中国古代() CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 西汉鎏金铜马。 魏晋《牧马图》 唐·姻露紫 辽（契丹人引马图》 A.科技文化领先世界 B.中原与西域贸易往来 C.宋元民族政权并立 D.统一多民族国家发展 17.孙思邈认为生命的价值贵于千金，而一个处方能救人于危殆，价值更当胜于此，故用《千 金要方》作为书名，简称《千金方》。宋仁宗命高保衡、林亿对该书进行校正，后列《禁经》 二卷。这体现出我国古代医学() A.注重借鉴前人的成果 B.政府主导医学典籍的颁行 C.推崇生命至上的理念 D.医疗资源短缺致诊费高昂 18.学习完宋元时期的历史后，小李同学绘制了右边的知识框架图。其最恰当的主题是( 膜古政权 元期 Q古火四夏 辽（哭丹） 元灭南宋 对峙 议和 金灭南宋 北宋 宋」 A.多民族国家的建立与巩固 B.多民族国家的巩固与发展 C.民族政权分立与民族交融 D.多民族政权由对立到统 19.辽宋夏金时期，虽然政权分立，但是由于受到长期政治统一的历史影响，且各地经济发 展存在着密切联系，使当时社会始终存在一个客观趋势。反映了这一时期（) A.经济获得很大发展 B.政局动荡不安 C.蕴含着统一的趋势 D.中央集权加强 20.下表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施都( 时期 主要史实 西周 周武王灭商后，对“殷遗民”实行“殷人治殷” 魏晋 匈奴刘汉政权针对境内多民族共存局面，实行“胡汉分治” 辽朝 “以国制治契丹，以汉制待汉人” A. 体现了因地制宜的治理方式 B.导致了阶级矛盾的激化 C.改变了少数民族的游牧生活 D.形成了政权并立的格局 21.“大宋皇帝（宋真宗）谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔守欢盟，以风土之宜， 助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两。”材料反映的史实是() A.契丹建立 B.澶渊之盟 C.宋金灭辽D.西夏崛起 22.靖康之变后，宋王室失去准河以北的土地，赵构定都临安，不思收复北方故土，与金 耻辱议和，仅保有江南一隅，凭借易守难攻的优势避开少数民族政权的威胁，以维持王朝 的统治。材料反映了() A.北宋灭亡的背景 B.宋金议和的影响 C.女真崛起的原因 D.南宋偏安的表现 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 23.某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料，由此判断这一时期的阶段特征是 () 契丹货币 北宋抵币调版拓片 忽必烈像 元朗交通路线圆 A.早期国家与社会变革 B.繁荣与开放的时代 C.民族关系发展和社会变化 D.统一多民族国家的巩固与发展 24.下图所示材料反映了元朝时期的民族大交融，这一现象出现的主要原因是( 在宋之时，见胡服、闻胡语者优以为 怪…至于元，百年之间，四海之内，起 居、饮食、声音、器用，皆化而同之。 一[明]方孝福 A.元朝统一了全国 B.实行民族分化的政策 C.宣政院等机构的设立 D.发动大规模扩张战争 二、非选择题（共4题，共26分） 25.阅读材料，完成下列要求。(6分) 材料一开皇三年(583年)，隋文帝下诏整顿户籍，推行“输籍定样”，各州县依律确定 户籍和赋税，百姓赋税负担相对均平，逃亡现象减少，农业逐渐恢复。…至开皇九年，全 国户数由隋初约三百六十万户增至四百一十万户，大业二年(606年)又增加到八百九十万 户。垦田面积大幅增加。…隋朝修建东都洛阳，开通大运河，贯通南北交通，促进了物资 流通与商业发展，长安、洛阳成为当时国际性大都会，呈现出一派富庶景象。 摘编自樊树志《国史概要》 材料二 “天下英雄，尽入吾彀（全部囊括拥有)中 第及士進 矣！” 一一李世民 材料三隋炀帝时期，频繁发动对外战争，每次征兵数十万，还征调民夫运送粮草，致使 大量丁男死于兵役和劳役。他又大肆营建宫殿，多次巡游江都，沿途耗费无数人力物力，加 重了百姓负担。…大业七年，王薄在长白山起义，揭开隋末农民起义序幕，随后各地起义 军蜂拥而起，动摇了隋朝统治根基。至大业十四年，隋炀帝在江都被部将缢杀，立国仅三十 八年的隋朝宜告灭亡。 一一摘编自《隋书·炀帝纪》 (1)根据材料一，归纳隋朝社会恢复发展的具体表现。(2分) (2)结合所学知识，指出材料二体现了哪一政治制度并谈谈其对后世的影响。(2分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap (3)根据材料三，概括推动隋朝灭亡的原因。并综合上述材料、问题，概括隋王朝的特点。 (2分) 26.唐朝是中国古代社会繁荣、国家强盛和统一多民族国家发展的重要时期。阅读下列材料， 回答问题。(7分) 材料一此时的唐朝，国家政治稳定，人民安居乐业，经济迅速恢复，社会繁荣升平…都 城长安以其雄伟博大的气势，海纳百川的精神，被当时的人们看作是世界的中心…唐代处 处精彩纷呈，充满着自信。 一一摘编自《中华文明·厚德载物》解说词 材料二唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法…最为重要的一点，就是唐太 宗对他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。 一摘编自崔明德《对中国民族关系的十点认识》 材料三天宝末，扬州僧鉴真，始往倭国，大演释教… 一一摘编自李肇《唐国史补》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出唐朝出现的两个“社会繁荣升平”的盛世局面。根 据材料一，指出唐都长安被看作是世界的中心的原因。(3分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。请分别举出一 例印证唐太宗“赢得了他们的爱戴”与唐蕃关系和睦的史实。(2分) (3)结合所学知识，指出材料三反映的历史事件。请举一例印证唐与天竺的友好往来的史 实。(2分) 27.两宋时期，中国境内宋，辽、西夏、金等多民族政权并立，各民族在碰撞中走向交融。 阅读材料，回答问题。(8分) 【在并立中共存】 材料一： 图 图 【在和平下共处】 材料二 合议双方 时间 内容 影响 双方撇军，各守疆界：北宋每年 辽宋之间保持着和 北宋与辽 1005年 送给辽银、绢等钱物 平局面 夏对宋称臣；北宋每年送给西夏 北宋与西夏 1044年 银、绢、茶叶等“岁币”：重新开宋夏边境贸易兴旺 放边境贸易市场 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 南宋对金称臣：割让部分土地： 南宋与金 1141年 宋金对峙局面形成 向金送交岁币 【在碰撞中交融】 材料三：辽、西夏、金民族政权在承载自身文化传统的同时，不断学习中原的汉文化和统治 制度，辽“官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人”，西夏“曲延儒士，浙行中国之风”， 金仿汉制行科举。两未王朝设置榷场与周边民族进行经贸往来，互通有无，一张全国性的市 场网络逐渐发展。 一摘编自段红云《略论辽宋夏金对峙时期中国民族的一体化进程》 (1)根据材料一写出图一、图二中少数民族政权A、B的名称？概括宋与少数民族政权处理 边境问题的两种方式。(3分) (2)根据材料二结合所学知识，客观评价两宋时期的议和。(2分) (3)根据材料三，比较辽'西夏、金制度的相同之处。并结合所学知识说明我国古代民族 关系发展的主流是什么？(3分) 28.阅读材料，完成下列要求。(5分) 材料一 厂吏部 一枢密院 户部 礼部 中书省直辖地 皇帝 中书省 兵部 行中书省 御史台 刑部 工部」 材料二 中国古代元朝代疆域图（局部） %上奶 大都 可渐北行 (1)材料一是我国哪个朝代的行政机构示意图？御史台的职责是什么？(2分) (2)依据材料二并结合所学知识，指出图中反映的是元朝实行的哪一制度？山东在当时隶 属于哪一行政机构管辖？(3分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 参考答案 1-10 ADBAC ACADB 11-20 CAADC DCDCA 21-24 BDCA 25.(1)表现：人口数量增长：垦田面积增加：长安和洛阳成为国际性大都会。(2分) (2)政治制度：科举制 彤响：科举制扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队 伍的文化素养。(2分) (3)原因：频繁发动对外战争：大肆营建宫殿，巡游江南，耗费大量人力物力财力。 特点：对历史有重要贡献（如统一全国、创立科举制、开通大运河等），但二世而亡，是 个短命的王朝。(2分) 26.(1)盛世局面：“贞观之治”“开元盛世”。原因：长安有雄伟博大的气势，海纳百川的 精神。(2分) (2)“成熟办法”：对各族真心相待，实行开明的民族政策。唐太宗“赢得了他们的爱戴”： 北方和西北地区的少数民族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。唐蕃关系和睦：文成公主 入藏。(2分) (3)历史事件：鉴真东渡。史实：玄奘西行天竺。(2分) 27.(1)名称：A:辽：B:金。方式：战争：议和(2分) (2)评价：消极：加重宋人民的负担；积极：议和促使宋和少数民族政权大致保持了百余 年的和平局面：促进双方的经济文化交流；促进民族交融。(2分) (3)共同点：学习和吸收汉文化和统治制度：同时保留自身文化传统。主流：友好往来。 (3分) 28.(1)朝代：元朝。职责：负责监察事务。(2分) (2)制度：行省制度。机构：中书省。(3分) 觉巯识 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF