2.4 自感 课件-2025-2026学年高二下学期物理教科版选择性必修第二册

2026-05-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4. 自感
类型 课件
知识点 自感和涡流
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 36.93 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 寻找有故事的小兔白
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
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来源 学科网

内容正文:

4 自感 第二章 电磁感应及其应用 High school physics 能够通过电磁感应的规律分析通电、断电自感现象的成因。 02 观察通电自感和断电自感实验,了解自感现象。 01 重点 了解自感电动势的表达式,知道自感系数的决定因素。 03 了解自感现象中的能量转化。 04 重难点 重难点 前面我们学过,一个线圈通电或断电的瞬间,另一个与之靠近的线圈中会出现感应电流,这是互感现象。 当一个线圈自身电流发生变化时,由此产生的磁场变化也会导致穿过线圈自身的磁通量改变,是不是在线圈自身回路中也要产生感应电动势和感应电流呢? 公司logo 公司logo 情境导入 自感现象 01 1.通电自感 按照如图所示电路图连接电路。 (1)开关S接通时,灯泡1和2的发光情况有什么不同? 答案 灯泡2立即发光,而灯泡1是逐渐亮起来的。 (2)根据楞次定律结合电路图分析该现象产生的原因。 答案 接通电源的瞬间,电流增加,根据楞次定律,线圈L中产生感应电动势,感应电动势会阻碍电流的增加,所以灯泡1慢慢地亮起来。 公司logo 公司logo 观察与思考 2.断电自感 按照如图所示电路图连接电路。 (1)若灯泡的电阻小于线圈L的直流电阻,先闭合开关 使灯泡发光,稳定后断开开关。观察开关断开时灯泡的亮度变化,并解释原因。若灯泡电阻大于线圈L的直流电阻,灯泡的亮度如何变化? 答案 灯泡逐渐熄灭。开关断开时,通过线圈L的电流减小,这时会出现感应电动势阻碍线圈L中的电流减小,线圈中产生与原方向相同的电流,与灯泡构成闭合回路,所以灯泡逐渐熄灭。若灯泡电阻大于线圈L的直流电阻,则灯泡先闪亮一下再逐渐熄灭。 公司logo 公司logo 观察与思考 (2)开关断开前后,流过灯泡的电流方向相同吗? 答案 开关闭合时,灯泡中的电流方向向左,开关断开瞬间,灯泡中的电流方向向右,所以开关断开前后,流过灯泡的电流方向相反。 公司logo 公司logo 观察与思考 1 自 感 定义:当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场在线圈本身激发出感应电动势 (自感电动势) 2 自感电动势的作用:阻碍原电流的变化,而不是阻止,原电流仍在变化,只是使原电流的变化时间变长,即总是起着推迟电流变化的作用 公司logo 公司logo 核心知识 3 自 感 对线圈阻碍作用的理解 (1)若电路中的电流正在改变,线圈会产生自感电动势阻碍电路中电流的变化,使通过线圈的电流不能突变。 线圈通电和断电时线圈中电流的变化规律如图。 (2)若电路中的电流是稳定的,线圈 相当于一段导线,其阻碍作用是由 绕制线圈的导线的电阻引起的。 公司logo 公司logo 核心知识 在制作精密电阻时,为了消除使用过程中由于电流变化而引起的自感现象,采取了双线绕法,你能说出其中的道理吗? 答案 两股导线中的电流等大反向,它们产生的磁场方向相反,磁通量相互抵消,不论导线中的电流如何变化,线圈中的磁通量始终为0,所以消除了自感现象的影响。 公司logo 公司logo 思考与讨论   1.(2023·北京卷改编)如图所示,L是电阻很小的线圈,P、Q是两个相同的小灯泡,开始时,开关S处于闭合状态,P灯微亮,Q灯正常发光,断开开关 A.P与Q同时熄灭 B.P比Q先熄灭 C.Q闪亮后再熄灭 D.P闪亮后再熄灭 √ 由题知,开始时,开关S处于闭合状态,由于L的电阻很小,Q灯正常发光,P灯微亮,说明IP<IL,断开开关前通过Q灯的电流远大于通过P灯的电流,断开开关时,Q所在电路未闭合,立即熄灭,由于自感,L中产生感应电动势,与P组成闭合回路,故P灯闪亮后再熄灭,故选D。 例题 11   与线圈串联的灯泡 与线圈并联的灯泡 电路图   通电时 电流逐渐增大,灯泡逐渐变亮 电流突然增大,灯泡立刻变亮,然后逐渐减小达到稳定 断电时 电流逐渐减小,灯泡逐渐变暗,灯泡中电流方向不变 ①若I2≤I1,灯泡逐渐变暗; ②若I2>I1,灯泡闪亮后逐渐变暗。两种情况灯泡中电流方向均改变 自感中“闪亮”与“不闪亮”问题 公司logo 公司logo 总结提升 2.(2024·南充市高二期末)如图所示的电路中,L是一个直流电阻不计的自感线圈,D2灯泡的电阻是D1灯泡电阻的2倍且阻值均不变,E是内阻不计的电源,在t=0时刻,闭合 开关S,电路稳定后在t1时刻断开开关S,规定以电路稳定时流过D1、D2的电流方向为正,分别用I1、I2表示流过D1和D2的电流,则下图中能定性描述电流I随时间t变化关系的是 √ 例题 L的直流电阻不计,电路稳定后通过D1的电流是通过D2电流的2倍;闭合开关瞬间,由于L的阻碍作用,D1逐渐变亮,即I1逐渐变大,而D2所在支路立即就有电流,在t1时刻断开开关S,D2这一支路电流立即消失,因为线圈阻碍电流的减小,所以通过D1的电流不会立即消失,会从原来的大小慢慢减小,且方向不变,同时由于D1和D2构成回路,通过D1的电流也流过D2,所以I2变成反向,且逐渐减小。 故选C。 新知讲解 明变化 明确通过自感线圈的电流是怎样变化的,是增大还是减少 自感现象中I-t图像的处理技巧 观方向 观察流过自感线圈和用电器的电流方向 用规律 利用楞次定律判断感应电流的方向,即“增反减同”法 易错点 断电瞬间流过自感线圈的电流大小不能突变 公司logo 公司logo 总结提升 自感系数 02 自感电动势 EL=L 电流变化的越快 1.表达式: 2.理解:①公式中为电流的变化率 ②公式中L为线圈的自感系数 电流变化率越大 磁场变化的越快 感应电动势越大 公司logo 公司logo 核心知识 自感系数 L 1 物理意义 表示线圈产生自感电动势本领大小 2 决定因素 线圈的匝数和有无铁芯 3 单位 国际单位 亨利(亨),符号H 单位换算 1 H =103 mH = 106 μH L 增大 公司logo 公司logo 核心知识 3.关于自感现象、自感系数、自感电动势,下列说法正确的是 A.当线圈中通恒定电流时,线圈中没有自感现象,线圈自感系数为零 B.线圈中电流变化越快,线圈的自感系数越大 C.自感电动势与原电流方向相反 D.对于确定的线圈,其产生的自感电动势与其电流变化率成正比 √ 例题 当线圈中通恒定电流时,线圈中没有自感现象,不产生自感电动势,但是线圈自感系数不为零,选项A错误;线圈中电流变化越快,产生的自感电动势越大,线圈的自感系数与电流变化快慢无关,选项B错误;根据楞次定律,当线圈中电流增大时,自感电动势阻碍电流增大,自感电动势方向与原电流方向相反;当线圈中电流减小时,自感电动势阻碍电流减小,自感电动势方向与原电流方向相同,选项C错误;对于确定的线圈,自感系数L一定,其产生的自感电动势与其电流变化率成正比,选项D正确。 03 自感现象的应用 ——日光灯 日光灯的原理 公司logo 公司logo 观察与思考 如果启动器缺失,只剩两根引脚,日光灯还能点亮吗?为什么? 能点亮,把引脚先接通后断开,可替代启动器的作用。 公司logo 公司logo 思考与讨论 日光灯的结构 (1)启动器:也称启辉器,是一个充有氖气的小玻璃泡,里面有两个电极,一个是固定不动的静触片,一个是用两种不同的金属薄片铆合而成的U形动触片。 (2)镇流器:是一个有铁芯的自感系数很大的线圈,其作用是在日光灯启动时在灯管两端形成一个瞬时高压,正常工作时又起着降压限流的作用。 公司logo 公司logo 核心知识 24 (1)开关闭合后,启动器动触片与静触片接触,使灯丝和镇流器线圈中有电流流过,使灯丝预热。 日光灯的工作原理 (2)电路接通后,启动器中的氖气停止放电,U形片冷却收缩,使两个触片分离,电路自动断开。由于镇流器中的电流急剧减小,会产生很高的自感电动势,自感电动势与电源电压加在一起,形成一个瞬时高压,加在灯管两端,使灯管中的气体开始放电,于是日光灯被点亮。 (3)日光灯点亮后,由于交变电流通过镇流器的线圈,线圈中就会产生自感电动势,它总是阻碍电流的变化,这时镇流器起着降压限流的作用,保证日光灯正常工作。 高压 4.(2023·成都市高二检测)在如图所示的日光灯工作原理电路图中: (1)开关闭合前,启动器的静触片和动触片是    (填“接通的”或“断开的”);  开关闭合前,启动器处于未工作状态,静触片和动触片是断开的。 断开的 例题 (2)日光灯正常发光时,启动器的静触片和动触片  (填“接通”或“断开”),镇流器起着    作用,保证日光灯正常工作。  日光灯灯管中的气体一旦击穿而使灯管发光后,镇流器中的自感电动势很快降低,此时开关、镇流器、灯管组成闭合回路,又由于回路中为交流电,镇流器中会产生自感电动势阻碍电流的变化,从而使灯管两端的电压降低,启动器中的氖灯不发光,所以正常工作时启动器中的静触片与动触片是断开的,镇流器起着降压限流的作用。 断开 限流降压 自感现象 定义:线圈电流的变化产生自感电动势 特点:阻碍电流的变化 通电自感→阻碍电流增大 断电自感→阻碍电流减小 自感电动势EL=L 自感现象的应用 日光灯 课堂小结 本课结束 Keep Thinking! Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.9.100 $

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