重庆市梁平区梁山初中教育集团2025-2026学年八年级下学期期中考试生物试题

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2026-05-06
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摘要:

**基本信息** 聚焦八年级生物期中核心知识,以杨絮治理、荧光克隆猪等真实情境为载体,融合实验探究与生态责任,凸显生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/20分|生殖方式、遗传变异、生物进化、生态保护|以杨絮治理考扦插生殖,结合相对性状、基因控制性状等基础概念| |非选择题|5题/30分|生殖发育(鸡卵)、遗传规律(豌豆杂交)、进化机制(桦尺蛾实验)、生物技术(克隆猪)、生态影响(入侵物种)|用豌豆杂交数据推导显性性状,桦尺蛾模拟实验验证自然选择,加拿大一枝黄花实验培养探究实践与态度责任|

内容正文:

参考答案 1-5、ACDAB 6-10、ABCCC 11-15、DDDCC 16-20、CBDBD 21、(1)卵壳膜  (2)气孔  (3)卵黄  (4)胚盘  (5)筑巢  22、(1)相对性状  (2)三 紫花  (3)RR或Rr 生殖细胞(或精子和卵细胞)  (4)7条  23、(1)桦尺蛾生活的不同环境(或不同颜色的树干) (2)增多 保护 (3)变异 (4)黑色 (5)B 24、(1)转基因 克隆 基因控制生物的性状 (2)黑色 细胞核 (3)无性 母体 ①④⑤ 25、(1)加拿大一枝黄花根部提取液会抑制(或促进)玉米种子的萌发和玉米根的生长 (2)加拿大一枝黄花根部提取液的浓度  形成对照  (3)抑制 (4)ABCD  学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春梁山初中教共体八年级生物学期中测试卷 注意事项:本试卷分第一部分和第二部分两部分,全卷满分50分,考试时间45分钟。 第一部分(选择题 共20分) 一、 选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。) 1. 飘飞的杨絮来自杨树的雌株。用杨树的雄株枝条扦插繁育新植株,逐渐替换雌株,是解决杨絮飘飞的一种方法。下列实例中,与杨树的扦插不属于同一种生殖方式的是(  ) A. 玉米杂交育种 B. 人参组织培养 C. 桃的嫁接 D. 体细胞克隆牛 2. 某果农想让自家的黑枣树上结出柿子,采用如图所示方法。下列叙述错误的是( ) A. 图中所示繁殖方式均为嫁接,图甲中①一定要选带芽的枝条 B. 图甲为枝接,图乙为芽接 C. ①为黑枣树,②为柿树 D. 不是任意两种植物都可能嫁接成功 3. 因长时间缺乏有效降雨,很多地方的农田、溪流、水塘等原来的湿地都处于干涸状态,这些地方的青蛙等两栖动物将会受到直接影响的生理活动是(  ) A. 呼吸 B. 捕食 C. 遗传和变异 D. 生殖和发育 4. 青蛙和家鸽的繁殖过程都要经历的阶段是(  ) A. 求偶 B. 交配 C. 孵卵 D. 育雏 5. 生物学家发现,自从出现有性生殖以后,生物进化的速度大大加快了,原因是(  ) A. 繁殖一代需要的时间长,后代性状稳定 B. 后代具有双亲的遗传物质,增加了变异的机会 C. 后代能保持亲本的某些优良性状 D. 生殖过程简单,后代繁殖率高 6. 下列描述属于相对性状的是(  ) ①人习惯用右手与习惯用左手 ②猫的白毛与蓝眼 ③狐的长尾与短尾 ④水稻的抗瘟病与小麦的抗锈病 ⑤豌豆的黄粒和圆粒 A. ①③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②③④ 7. 生物学家把一种荧光基因植入斑马鱼体内,这样荧光斑马鱼就诞生了。这个事实告诉我们(  ) A. 基因就是性状 B. 基因控制性状 C. 环境影响性状 D. 性状控制基因 8. 人的双眼皮由显性基因A决定,单眼皮由隐性基因a决定。如果父亲是双眼皮,母亲是单眼皮,他们生下了一个单眼皮的孩子。那么,他们再生一个孩子是单眼皮的可能性为(  ) A. 0 B. 25% C. 50% D. 75% 9. 某细胞中有两对基因A和a、B和b,分别位于两对染色体上,并且这两对基因分别位于成对的两条染色体的相同位置。下列有关这两对基因在染色体上位置的图解,正确的是(  ) 10. 金鱼起源于我国,它的体细胞有100条染色体,性别决定方式与人类相同。鲫鱼是金鱼的祖先,鲫鱼产生体色变异的后代称为金鲫,金鲫再经人工选育出体色鲜艳、体形多样的金鱼。下列说法正确的是(  ) A. 金鲫变异的体色不能遗传给后代 B. 子代雄金鱼的X染色体来自父方 C. 金鱼是自然选择和人工选择的结果 D. 金鱼体形多样完全是由基因决定的 11. 如图表示人的性别决定遗传图谱,下列关于人的性别遗传及该图谱的描述合理的是(  ) A. 母亲体细胞中染色体组成为22条常染色体+X B. 后代A的性别为男孩,其生殖细胞含有23条染色体 C. 生男还是生女主要取决于母亲,与父亲无关 D. 理论上,后代A和后代B出现的比例为1∶1 12. 人类广泛应用遗传变异原理培育新品种,下列有关常见育种方法的描述,错误的是(  ) A. 高产奶牛是通过人工选择的方法培育出来的 B. 高产抗倒伏小麦是利用杂交方法培育的新品种 C. 太空椒是普通椒经诱导发生基因突变选育的新品种 D. 能合成人胰岛素的大肠杆菌是利用克隆技术培育出来的 13. 下列关于生命起源和生物进化的叙述,正确的是(  ) A. 原始生命起源于原始大气 B. 生物进化的趋势是由体型小到体型大 C. 越古老的地层形成化石的生物结构越复杂 D. 生物进化最直接的证据是化石 14. 枯叶蝶的外形和体色酷似枯叶,用达尔文的生物进化观点分析,造成这一现象的原因是(  ) A. 新陈代谢 B. 过度繁殖 C. 自然选择 D. 人工选择 15. 生物进化的历程可以用“生物进化树”形象地表示出来,其中位于“树顶”的两个生物类群是(  ) A. 鸟类和被子植物 B. 爬行动物和裸子植物 C. 哺乳动物和被子植物 D. 节肢动物和被子植物 16. 斑马由原马进化而来,每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。研究表明,斑马的斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者,也可以比纯色的马更好地抵御蚊虫叮咬。下列有关叙述中正确的是( ) A. 斑马产生的所有变异都是对其生存有利的 B. 斑纹是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异 C. 斑马的黑白条纹是长期自然选择的结果 D. 每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性 17. 人们通过观察距今300万年前的南方古猿“露西”的骨骼化石,发现其骨盆的髋骨较宽阔,下肢骨的股骨较粗壮。基于这一事实,可以做出的推断是( ) A.“露西”是现代类人猿的祖先 B.“露西”已经能直立行走 C.“露西”正在向古猿进化 D.“露西”已经学会用火 18.“人因自然而生,人与自然是一种共生关系。”下列各项叙述错误的是( ) A.人类是自然的一部分,我们的生存与发展依赖于自然提供的资源与环境 B.人类的活动只有尊重自然、顺应自然、保护自然,才能实现可持续发展 C.人与自然是生命共同体,伤害自然最终会伤及人类自身 D.人类友好保护自然时,自然的回报是慷慨的,所以人类对自然可以一味地索取 19. 在北京南海子麋鹿苑内有一座世界灭绝野生动植物纪念地,这个特殊的纪念地时刻警醒人们要保护生物的多样性。我们中学生能够做的是(  ) A. 建立自然保护区 B. 爱护环境,保护生物的栖息环境 C. 制定法律政策 D. 建立濒危物种种质库 20.《中国灵长类动物濒危状况评估报告2022》中指出:白掌长臂猿和北白颊长臂猿已在野外灭绝。若生态系统继续恶化,最终将波及人类的生存。关于生态环境保护,下列叙述正确的是(  ) A. 一种生物在野外灭绝不会影响其他种生物的稳定性 B. 就地保护能有效保护生物多样性,保护生物多样性就是保护物种多样性 C. 栖息地碎片化形成栖息地“孤岛”,有利于维持生物多样性 D. 若人类活动范围和影响强度不断增大,则会导致物种灭绝的速度大大加快 第二部分(非选择题 共40分) 二、 非选择题(本大题共5道小题,每空1分,共30分) 21.(5分)生物通过生殖和发育,演奏着延绵不绝、跌宕起伏的生命乐章。鸟类通过产卵繁殖后代,鸟卵的基本结构与鸡卵相同。如图是鸡卵的结构示意图,请根据所学知识回答下列问题: (1)鸡卵结构中,卵壳和[③]____________(填名称)起保护和减少水分丢失的作用。 (2)卵壳上有许多肉眼看不到的________,保证胚胎发育时能够进行气体交换。 (3)鸡卵的主要营养部分是[①]________(填名称)。 (4)在受精的鸡卵结构中,可以发育成雏鸡的是[②]________(填名称)。 (5)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这是鸟类行为中的________(填“筑巢”或“求偶”)。 22.(6分)现代遗传学的奠基人孟德尔从豌豆杂交实验中发现了重要的遗传学规律。某学校生物兴趣小组的同学也仿照科学家设计并实施了四组豌豆杂交实验,统计结果如下表: 组 别 亲代性状 子代性状及数量 紫 花 白 花 第一组 紫花 紫花 98 0 第二组 白花 白花 0 96 第三组 紫花 紫花 74 25 第四组 紫花 白花 49 48 请据表分析回答下列问题: (1)豌豆花色的紫色和白色在遗传学上称为是一对____________。 (2)根据表中第 组实验的遗传性状统计结果,可推断出________是显性性状。 (3)若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因,则第三组中子代紫花个体的基因组成是________。在有性生殖过程中,亲代控制性状的基因以________________为“桥梁”传递给下一代。 (4)若豌豆的体细胞染色体数目是7对,则它的生殖细胞染色体数目是________。 23.(6分)某校生物兴趣小组设计模拟实验探究“桦尺蛾保护色的形成过程”,该小组提出的问题是桦尺蛾保护色是怎么形成的?同学们用灰、黑色纸片代表两种体色的桦尺蛾,由一名同学扮演捕食者。前三代背景为灰色,第四代起更换为黑色背景,实验数据记录如下表:请分析数据并回答问题: 代数 1 2 3 4 5 6 背景色 灰色 灰色 灰色 黑色 黑色 黑色 灰色桦尺蛾数量 20 54 147 396 96 33 黑色桦尺蛾数量 20 36 21 6 15 39 灰色幸存数 18 49 132 32 11 5 黑色幸存数 12 7 2 5 13 31 (1)该实验中灰色和黑色的背景色模拟的是 。 (2)在灰色背景下,灰色桦尺蛾数量逐代 ,说明其体色具有 作用。 (3)有同学指出该实验模型存在一个缺陷:所有后代体色均与亲代相同,所以没有模拟生物后代的 现象。 (4)从实验数据可知,若环境背景更换成黑色,则 (选填“黑色”或“灰色”)桦尺蛾数量将逐渐增多,成为常见类型。 (5)在不同环境中桦尺蛾的保护色是不同的,根据达尔文理论,保护色的形成是 (填序号)的结果。 A.人工选择的结果 B.自然选择的结果 C.无法能解释的自然现象 D.动物聪明的表现 24.(8分)继“大师兄”“猴”被克隆以来,“二师兄”“猪”也成功地被克隆出来。我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪在东北农业大学的种猪场自然分娩产出,这标志着我国在转基因克隆猪技术领域已达到世界领先水平。如图为我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程示意图,请据图回答: (1)“荧光猪”的诞生主要利用了________技术和________技术。转入绿色荧光蛋白基因的猪能发出绿色荧光说明________________。 (2)如果A猪毛色为黑,B猪毛色为白,C猪毛色为黑,则荧光猪的毛色为________,说明遗传物质主要存在于细胞的________中。 (3)与普通猪相比,绿色荧光猪的产生属于________生殖。这种生殖方式的优点是后代能保持________的遗传特性。下面与此生殖方式类似的有________(选不全不得分)。 ①孢子生殖 ②试管婴儿 ③杂交水稻 ④柳条扦插 ⑤出芽生殖 25.(5分)2024年10月初,有成都市民反映在温江区、郫都区发现加拿大一枝黄花。加拿大一枝黄花原产北美洲,自1935年引入我国作观赏植物,其具有繁殖能力强、传播途径多、扩散范围广等特点,极易侵占其他植物领地,现导致多个地区本土植物凋亡,严重危害农业生产和当地生态环境。某校兴趣小组的同学们通过查阅相关资料后发现,加拿大一枝黄花能够产生特定的化学物质,并将其从根部释放到周围的土壤里,当这些化学物质在土壤中累积到一定浓度时,就能够显著地抑制邻近植物的生长。为了验证这一说法,小组同学用不同浓度的加拿大一枝黄花根部提取液浸泡本地玉米种子,并在7天后统计了玉米种子的萌发率和平均根长,相关数据详见下表: 组 别 处理方式 玉米种子萌发率/% 平均根长/cm A 清水浸泡 92 8.5 B 25%加拿大一枝黄花根部提取液浸泡 68 4.2 C 50%加拿大一枝黄花根部提取液浸泡 37 1.8 D 75%加拿大一枝黄花根部提取液浸泡 15 0.6 (1)本实验基于的生物学假设是______________________________________________。 (2)该实验的变量是_______________________,设置A组的目的是_______________。 (3)根据上表实验结果,得出实验结论:加拿大一枝黄花根部提取液对玉米种子的萌发和玉米根的生长有 (选填“促进”或“抑制”)作用。 (4)该研究对防治外来入侵物种的启示,下列说法正确的是 。 A.不能随便引入新物种 B.拒买异域小众宠物 C.深入研究外来入侵植物对本地生态系统的影响,寻找有效的防控措施 D.发现入侵物种及时上报相关部门 第 2页 /共 2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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