第2课 让美德照亮幸福人生 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第2课 让美德照亮幸福人生 同步练习 一、填空题（共10题） 1. 美德是高尚的道德品质，是中华民族的______，也是个人幸福人生的重要支撑。 2. 让美德照亮幸福人生，核心是自觉践行美德规范，用______滋养心灵、提升素养。 3. 中华传统美德包括诚实守信、友爱互助、尊老爱幼、______等，是中华民族的精神财富。 4. 个人的幸福人生，离不开美德的滋养，美德能让我们收获真挚的友谊、______和他人的尊重。 5. 中职生践行美德，要从校园生活做起，从尊重师长、______等小事践行，养成美德习惯。 6. 美德不仅能提升个人素养，还能促进人际关系和谐，为______奠定坚实基础。 7. 新时代美德要求我们既要传承中华传统美德，也要践行______、敬业奉献等新时代道德规范。 8. 践行美德不是一句口号，而是要落实到具体行动中，做到______、知行合一。 9. 拥有高尚美德的人，能以积极的心态面对生活，收获内心的______和真正的幸福。 10. 中职生要主动学习美德知识，提升美德认知，让美德成为______的指引，照亮幸福人生。 二、单项选择题（每题只有一个正确答案，共10题） 1. 下列对“美德”的理解，正确的是（ ） A. 美德是普通的道德习惯，无关个人幸福 B. 美德是高尚的道德品质，是幸福人生的支撑 C. 美德只针对成年人，与中职生无关 D. 美德是形式主义，不需要实际践行 2. 让美德照亮幸福人生，对中职生的核心要求是（ ） A. 空谈美德口号，不付出实际行动 B. 自觉践行美德规范，提升自身素养 C. 只关注成绩，忽视美德培养 D. 依赖他人提醒，被动践行美德 3. 下列行为中，体现践行美德的是（ ） A. 顶撞师长、欺负同学，自私自利 B. 诚实守信、主动帮助有困难的人 C. 抄袭作业、撒谎骗人，逃避责任 D. 浪费资源、破坏校园环境 4. 中华传统美德不包括下列哪一项（ ） A. 诚实守信 B. 尊老爱幼 C. 损人利己 D. 友爱互助 5. 美德与幸福人生的关系是（ ） A. 美德与幸福无关，幸福靠金钱获得 B. 美德是幸福人生的重要支撑，滋养幸福 C. 只有拥有美德，才能获得幸福 D. 幸福不需要美德，只需满足物质需求 6. 下列不利于践行美德、收获幸福的做法是（ ） A. 尊重他人、换位思考，理解包容他人 B. 诚实守信，不弄虚作假、不推卸责任 C. 自私自利，只顾自己，不顾他人感受 D. 主动参与公益活动，奉献爱心 7. 中职生践行美德，最应该从什么做起（ ） A. 从身边小事做起，从日常行为做起 B. 只做大事，忽视身边小事 C. 等待他人带动，不主动践行 D. 空谈美德，不落实到行动 8. 新时代美德的核心要求不包括（ ） A. 爱国奉献 B. 敬业诚信 C. 自私自利 D. 友善互助 9. 践行美德对中职生未来职业发展的意义是（ ） A. 降低职业竞争力，影响就业 B. 提升职业素养，获得职场认可 C. 与职业发展无关，可有可无 D. 增加职场负担，影响工作效率 10. 下列关于“美德照亮幸福人生”的理解，错误的是（ ） A. 美德能让我们收获内心的平和与快乐 B. 美德能促进人际关系和谐，收获真挚情感 C. 美德能提升个人素养，助力人生发展 D. 美德与幸福无关，幸福靠运气获得 三、判断题（对的打√，错的打×，共10题） 1. 美德是高尚的道德品质，是中华民族的传统美德，也是幸福人生的重要支撑。（ ） 2. 让美德照亮幸福人生，只需要空谈美德口号，不需要实际践行。（ ） 3. 中华传统美德是中华民族的精神财富，需要中职生传承和践行。（ ） 4. 美德与幸福人生没有关联，幸福人生只需要物质财富的满足。（ ） 5. 尊重师长、团结同学、诚实守信，都是中职生践行美德的具体体现。（ ） 6. 践行美德，要从身边小事做起，养成良好的美德习惯。（ ） 7. 新时代美德只需要传承中华传统美德，不需要践行新的道德规范。（ ） 8. 拥有高尚美德的人，能收获内心的平和、他人的尊重，实现真正的幸福。（ ） 9. 中职生践行美德，与未来职业发展和幸福人生无关。（ ） 10. 自私自利、弄虚作假，也能收获幸福人生。（ ） 四、简答题（共3题） 1. 结合中职生实际，谈谈什么是美德，中华传统美德和新时代美德的核心内涵有哪些？ 2. 为什么说“美德能照亮幸福人生”？结合自身说说美德对个人成长的意义。 3. 作为中职生，我们应该如何在校园生活和日常学习中践行美德，收获幸福？ 参考答案 一、填空题 1. 传统美德 2. 美德 3. 勤俭节约 4. 真诚的认可 5. 团结同学 6. 幸福人生 7. 爱国奉献 8. 脚踏实地 9. 平和与快乐 10. 人生发展 二、选择题 1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.C 9.B 10.D 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.× 四、简答题 1. 美德是指高尚的道德品质，是人们在长期的社会生活中形成的、符合社会道德规范的行为准则和品质，是中华民族的传统美德，也是新时代公民的重要素养。 中华传统美德核心内涵：诚实守信、友爱互助、尊老爱幼、勤俭节约、尊师重道、见义勇为等； 新时代美德核心内涵：爱国奉献、敬业诚信、友善互助、文明有礼、责任担当、绿色环保等，是对中华传统美德的传承和发展。 2. 美德能照亮幸福人生，因为：① 美德能滋养心灵，让我们树立正确的价值观，获得内心的平和与快乐，这是幸福人生的核心；② 美德能促进人际关系和谐，让我们收获真挚的友谊、家人的关爱和他人的尊重，感受到温暖与幸福；③ 美德能提升个人素养，让我们养成良好的行为习惯，在学习和未来工作中获得更多机会，助力人生发展，收获成就感；④ 美德能让我们承担起自己的责任，实现个人价值，感受到真正的幸福。 对个人成长的意义：能帮助我们明辨是非、抵制不良诱惑，养成良好的行为习惯；能提升个人修养，让我们成为更优秀的人；能收获他人的认可和尊重，建立良好的人际关系，助力个人成长和未来职业发展。 3. ① 在校期间，尊敬师长、团结同学，主动帮助有困难的同学，做到互助友爱、换位思考，尊重他人的人格和想法；② 自觉遵守校规校纪，诚实守信，不抄袭作业、不撒谎骗人，主动承担自己的学习和集体责任；③ 传承勤俭节约的美德，节约水电、粮食，爱护校园环境，不浪费资源；④ 主动学习美德知识，提升美德认知，自觉抵制不良风气，坚守美德底线；⑤ 从身边小事做起，比如主动问候师长、随手捡起垃圾、参与校园公益活动，将美德规范落实到日常行为中，养成美德习惯，滋养心灵，收获幸福。 学科网（北京）股份有限公司 $