第32练沉淀的纯净《分析化学》（化学工业出版社第四版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《分析化学》第四版（化学化工出版社）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《分析化学》第四版（化学化工出版社）一课一练的第32练，内容涵盖第八章 称量分析法的第二节沉淀的纯净。 《分析化学》第四版（化学化工出版社）第32练 第八章 称量分析法 第二节. 沉淀的纯净 一、单选题 1.下列关于共沉淀现象的说法，错误的是（ ） A. 共沉淀是可溶性杂质混杂于沉淀中一起析出的现象 B. 表面吸附、机械吸留包藏、形成混晶是共沉淀的主要原因 C. 共沉淀只会导致沉淀不纯净，没有任何实际应用价值 D. 共沉淀是称量分析中误差的主要来源之一 2. 下列哪种情况会导致后沉淀现象的发生且杂质含量增多（ ） A. 沉淀析出后，立即过滤分离母液 B. 沉淀与母液共置时间延长 C. 沉淀过程中搅拌速度过快 D. 沉淀反应在低温下进行 3. 下列措施中，不能减少沉淀玷污的是（ ） A. 沉淀低含量组分后，再沉淀高含量组分 B. 用大量蒸馏水一次性洗涤沉淀 C. 将沉淀过滤洗涤后，进行再沉淀操作 D. 加入掩蔽剂降低易被吸附杂质离子的浓度 4. 关于有机沉淀剂的优势，下列说法错误的是（ ） A. 选择性高于无机沉淀剂 B. 可减少共沉淀及混晶形成的概率 C. 形成的沉淀多为无定形，难以过滤洗涤 D. 部分沉淀可直接烘干称量，简化操作 2、 判断题 5. 为减少后沉淀的产生，有后沉淀现象发生时，不应进行陈化操作。（ ） 6. 在Na₂SO₄溶液中加入BaCl₂生成BaSO₄沉淀时，少量Na₂SO₄或BaCl₂被带入沉淀中，属于后沉淀现象。（） 7. 沉淀试液中多种组分时，应先沉淀高含量组分，再沉淀低含量组分，以减少测定误差。（ ） 8. 用NH₄NO₃稀溶液洗涤Fe(OH)₃沉淀，可通过离子交换除去沉淀表面吸附的Mg²+，且NH₄+可在灼烧时分解去除。（ ） 3、 简答题 9. 简述共沉淀与后沉淀的核心区别（从发生时机、杂质来源、影响因素三个角度作答）。 10. 简述两种降低沉淀中易被吸附杂质离子浓度的方法，并各举1个实例说明。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《分析化学》第四版（化学化工出版社）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《分析化学》第四版（化学化工出版社）一课一练的第32练，内容涵盖第八章 称量分析法的第二节沉淀的纯净。 《分析化学》第四版（化学化工出版社）第32练 第八章 称量分析法 第二节. 沉淀的纯净 一、单选题 1.下列关于共沉淀现象的说法，错误的是（ ） A. 共沉淀是可溶性杂质混杂于沉淀中一起析出的现象 B. 表面吸附、机械吸留包藏、形成混晶是共沉淀的主要原因 C. 共沉淀只会导致沉淀不纯净，没有任何实际应用价值 D. 共沉淀是称量分析中误差的主要来源之一 【答案】C 【解析】事物具有两面性，共沉淀虽会导致沉淀不纯净，但在化学分离中可用于富集微量组分（如利用MnO(OH)₂沉淀与微量Pb共沉淀，分离测定Pb含量），因此C选项说法错误；A、B、D均符合共沉淀的核心知识点。 2. 下列哪种情况会导致后沉淀现象的发生且杂质含量增多（ ） A. 沉淀析出后，立即过滤分离母液 B. 沉淀与母液共置时间延长 C. 沉淀过程中搅拌速度过快 D. 沉淀反应在低温下进行 【答案】B 【解析】后沉淀是沉淀析出后，难沉淀物质在沉淀表面析出的现象，其引入杂质的量随沉淀与母液共置时间延长而增多；A选项立即过滤可减少后沉淀；C、D选项与后沉淀的产生及杂质含量无直接关联，故选B。 3. 下列措施中，不能减少沉淀玷污的是（ ） A. 沉淀低含量组分后，再沉淀高含量组分 B. 用大量蒸馏水一次性洗涤沉淀 C. 将沉淀过滤洗涤后，进行再沉淀操作 D. 加入掩蔽剂降低易被吸附杂质离子的浓度 【答案】A 【解析】正确操作是先沉淀高含量组分，再沉淀低含量组分；若先沉淀低含量组分，大量高含量组分沉淀析出时，会导致低含量组分因共沉淀产生误差，故A选项措施不能减少沉淀玷污；B选项虽违背“少量多次”原则，但一次性洗涤仍能去除部分杂质，相较于A选项更具合理性；C、D均为提高沉淀纯度的有效措施，符合知识点要求。 4. 关于有机沉淀剂的优势，下列说法错误的是（ ） A. 选择性高于无机沉淀剂 B. 可减少共沉淀及混晶形成的概率 C. 形成的沉淀多为无定形，难以过滤洗涤 D. 部分沉淀可直接烘干称量，简化操作 【答案】D 【解析】有机沉淀剂与待测组分作用常形成颗粒较大的晶形沉淀，吸附杂质少、易过滤洗涤，且选择性高于无机沉淀剂，可减少共沉淀及混晶形成的概率；但并非所有有机沉淀剂形成的沉淀都能直接烘干称量，多数仍需经过灼烧等处理，故D选项说法错误；A、B、C均为有机沉淀剂的正确优势。 2、 判断题 5. 为减少后沉淀的产生，有后沉淀现象发生时，不应进行陈化操作。（ ） 【答案】√ 【解析】陈化是将沉淀与母液共置一段时间，使沉淀更纯净、颗粒更大；而后沉淀会随沉淀与母液共置时间延长而增多，因此有后沉淀现象时，缩短共置时间、不进行陈化，可减少杂质引入，判断正确。 6. 在Na₂SO₄溶液中加入BaCl₂生成BaSO₄沉淀时，少量Na₂SO₄或BaCl₂被带入沉淀中，属于后沉淀现象。（） 【答案】× 【解析】该现象属于共沉淀。共沉淀是沉淀反应进行时，可溶性杂质随沉淀一起析出；而后沉淀是沉淀析出后，难沉淀物质才在沉淀表面析出，二者发生时机不同，题干描述为共沉淀，故判断错误。 7. 沉淀试液中多种组分时，应先沉淀高含量组分，再沉淀低含量组分，以减少测定误差。（ ） 【答案】× 【解析】正确操作是先沉淀低含量组分，再沉淀高含量组分；若先沉淀高含量组分，大量沉淀析出会导致低含量组分因共沉淀产生误差，故判断错误。 8. 用NH₄NO₃稀溶液洗涤Fe(OH)₃沉淀，可通过离子交换除去沉淀表面吸附的Mg²+，且NH₄+可在灼烧时分解去除。（ ） 【答案】√ 【解析】洗涤沉淀时，洗涤液中的离子可取代沉淀吸附的杂质离子，Fe(OH)₃吸附的Mg²+可与NH₄NO₃中的NH₄+交换，且NH₄+灼烧时会分解，不会引入新杂质，符合洗涤沉淀的知识点，判断正确。 3、 简答题 9. 简述共沉淀与后沉淀的核心区别（从发生时机、杂质来源、影响因素三个角度作答）。 【答案】1.发生时机不同：共沉淀发生在沉淀反应进行的同时，可溶性杂质随目标沉淀一起析出；后沉淀发生在目标沉淀析出之后，难沉淀的杂质在已析出的沉淀表面析出。 2. 杂质来源不同：共沉淀的杂质是溶液中原本存在的可溶性物质；后沉淀的杂质是溶液中原本处于过饱和状态、难以直接沉淀的物质。 3. 影响因素不同：共沉淀主要受表面吸附、机械吸留包藏、混晶形成的影响；后沉淀主要受沉淀与母液共置时间的影响，时间越长，杂质含量越多。 【解析】核心是区分二者的本质差异——发生阶段不同，进而延伸到杂质来源和影响因素的不同，结合题干中给出的实例（如BaSO₄共沉淀、CaC₂O₄沉淀后MgC₂O₄后沉淀），准确对应知识点，确保不遗漏关键要点。 10. 简述两种降低沉淀中易被吸附杂质离子浓度的方法，并各举1个实例说明。 【答案】方法一：改变杂质离子的价态。例如，将SO₄²⁻沉淀为BaSO₄时，Fe³+易被吸附，可将Fe³+还原为不易被吸附的Fe²+，从而降低其浓度，减少吸附。 方法二：加入掩蔽剂。例如，沉淀BaSO₄时，向溶液中加入酒石酸或EDTA，使Fe³+与掩蔽剂结合生成稳定的配离子，降低Fe³+的游离浓度，减少其被BaSO₄沉淀吸附。 【解析】围绕“降低易被吸附离子浓度”的核心，结合题干给出的实例，明确两种方法的原理和具体应用，确保实例与方法对应，符合知识点要求，不重复且有具体延伸。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $