2026届云南金太阳联考模拟预测生物试题
2026-05-06
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 3.99 MB |
| 发布时间 | 2026-05-06 |
| 更新时间 | 2026-05-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57708821.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
高三生物学
本试卷满分100分,考试用时75分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1、2、3.
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 家庭制作酸菜时会选取新鲜白菜,切分后放入泡菜坛中,加入煮沸后冷却的食盐水至完全浸没菜体,盖上坛盖并在坛沿注水密封,置于适宜温度下发酵。下列有关叙述错误的是( )
A. 选用新鲜白菜并清洗能减少杂菌污染
B. 使用食盐水发酵能提供充足的碳源
C. 坛沿注水密封的主要目的是创造无氧环境
D. 发酵过程中,发酵液会产生少量气泡
2. 《爱莲说》中写道:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”下列有关分析不合理的是( )
A. “中通外直”描述的是莲的通气组织有利于水中的气体交换,体现了结构与功能相适应
B. “出淤泥”“不蔓不枝”描述的是莲的生长环境与枝叶形态,反映了其一定的生态位特征
C. “香远益清”指的是莲花散发出芳香物质,体现了生态系统中的化学信息传递
D. 《爱莲说》中的词句赞美了莲高洁的品格,体现了生物多样性的潜在价值
3. 红细胞膜上有不同类型的磷脂,其膜上SM、PC、PE、PS和PI这几种磷脂的含量如表所示。当细胞凋亡时,PS会翻转暴露从而被巨噬细胞识别并清除。下列有关叙述正确的是( )
磷脂种类
SM
PC
PE
PS
PI
X侧含量/%
21
18
5
3
3
Y侧含量/%
3
7
22
14
4
A. 红细胞膜两侧的磷脂和蛋白质均为对称分布
B. X侧众多糖蛋白构成的糖被有信息交流功能
C. 激素与Y侧的受体结合后调节红细胞的代谢
D. 膜磷脂的分布差异有利于维持红细胞的形态
4. 妊娠期单纯性低甲状腺素血症(IMH)是指妊娠期妇女甲状腺自身抗体阴性、促甲状腺激素(TSH)水平正常,但游离的甲状腺激素水平低于正常值导致的疾病,易引发妊娠期糖尿病。下列相关分析错误的是( )
A. 甲状腺激素与受体结合并起作用后就失活
B. 妊娠期,胎儿对碘的需求量和摄入量较少
C. IMH患者需要控制对高糖水果的摄入量
D. IMH患者的垂体对甲状腺激素的敏感性改变
5. 科研人员将正常大鼠的胚胎干细胞(ES细胞)注射到Foxn1基因缺陷大鼠(表现为先天性胸腺缺失,无法产生成熟的T淋巴细胞)的桑葚胚中,使其产生具有正常ES细胞来源的T淋巴细胞的嵌合体大鼠,过程如图所示。下列有关分析正确的是( )
A. ES细胞被注射后,在桑葚胚期分化形成T淋巴细胞
B. 嵌合体大鼠体细胞的基因组均与正常大鼠的完全相同
C. 将获得的嵌合胚胎移植到同期发情的受体大鼠子宫内
D. 嵌合体大鼠体内只有胸腺细胞的Foxn1基因没有缺陷
6. 下列实验操作错误的是( )
A. “探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,应将培养时间适当延长以耗尽葡萄糖
B. “低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中,低温处理后再制作装片
C. “菊花的组织培养”实验中,将外植体的上端插入诱导脱分化的培养基中
D. “培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,将培养液滴在计数室盖玻片边缘
7. γ-氨基丁酸(GABA)与GABA受体(GABAR)结合后,将信息传给突触后神经元(或肌细胞)。桦木醇能破坏桃蚜的GABAR,也能影响GABAR基因的表达,常作为桃蚜的杀灭剂,其作用机制如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A. GABA能抑制突触后神经元产生动作电位
B. 桦木醇会抑制桃蚜的肌细胞产生兴奋
C. 基因转录受阻使膜上GABAR数量减少
D. 使用桦木醇可能会引起桃蚜肌肉痉挛
8. BRCA1基因参与DNA断裂的修复和调控细胞周期。当DNA损伤无法修复时,BRCA1基因编码的BRCA1蛋白会促进细胞凋亡。部分乳腺癌的发生与BRCA1基因突变和高度甲基化有关。下列有关叙述错误的是( )
A. BRCA1基因修复DNA能防止突变积累
B. BRCA1基因为原癌基因或抑癌基因
C. BRCA1基因突变使细胞周期不可控
D. 正常细胞BRCA1基因甲基化的程度较低
9. 大山雀与柳莺均以林间的鳞翅目幼虫为主要食物来源。在二者共同栖息的林区,大山雀多在乔木中下层的枝干间觅食,柳莺则集中在乔木树冠上层和灌丛顶端活动。若仅存在其中一种鸟类,它们的觅食范围会覆盖整棵树的各个部位。下列有关叙述错误的是( )
A. 两种鸟的分层分布体现了群落的垂直结构
B. 两种鸟觅食空间的分化能降低种间竞争强度
C. 两种鸟共存时种间竞争使二者的觅食范围扩大
D. 林中鳞翅目昆虫数量降低会加剧两种鸟的竞争
10. 在细胞分裂过程中,同源染色体会发生对等交换(如图1)或不对等交换(如图2),两者在机制、结果和遗传效应上有显著区别。下列有关叙述错误的是( )
A. “对等交换”使等位基因分离,是分离定律的基础
B. “不对等交换”会改变染色体上基因的数量
C. “不对等交换”会导致染色体出现结构变异
D. 两种交换均发生在减数分裂的四分体时期
11. 线粒体丙酮酸转运蛋白(MPC)位于线粒体内膜上,负责将丙酮酸运入线粒体基质。肥胖时,脂质代谢产生的神经酰胺会抑制MPC的活性,同时神经酰胺积累会激活JNK激酶。JNK激酶能使胰岛素受体磷酸化,从而阻断胰岛素信号通路。下列有关分析正确的是( )
A. 在线粒体内膜上,丙酮酸被氧化分解生成CO2、NADH和ATP
B. JNK激酶活性增强会引起胰岛素抵抗,使血糖含量异常降低
C. 肥胖时,进入线粒体的丙酮酸减少,从而降低脂肪的氧化分解
D. 若敲除小鼠的MPC基因,则糖代谢异常可能引起乳酸积累
12. 干旱胁迫会诱导拟南芥AtM基因的表达量显著上升,进而影响气孔导度。为研究AtM基因的作用机制,科研人员用拟南芥野生型(WT)、AtM基因缺失突变体(mut)和AtM基因过表达突变体(OE)作为材料,在干旱条件下,检测植株的气孔导度和叶片脱落酸(ABA)含量,结果如图所示。下列相关推测错误的是( )
A. AtM基因的表达产物能促进ABA的合成或积累
B. AtM基因通过影响ABA的含量来调节气孔的开闭
C. AtM基因过表达有利于植物在干旱环境中保持水分
D. 干旱条件下,施用ABA会提高mut植株的气孔导度
13. 免疫失调导致过敏性哮喘的发病机制如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 肥大细胞分泌的组胺会导致组织液渗透压升高
B. 过敏性哮喘是由免疫系统的免疫监视功能过强导致的
C. 过敏原再次进入机体时,会与肥大细胞上IgE抗体的受体结合
D. 树突状细胞、B细胞和辅助性T细胞具有吞噬、呈递抗原的功能
14. 在某岛屿的隔离种群中,某种昆虫的体色由一对等位基因A(黑色)和a(浅色)控制,其中A基因频率为0.3,a基因频率为0.7.多年后调查发现,A基因频率上升至0.6,a基因频率降至0.4.下列相关叙述正确的是( )
A. 该种群中黑色个体更容易被天敌发现,导致A基因频率逐渐上升
B. 该种群发生了进化,原因是体色基因频率发生了定向改变
C. 若环境保持不变,该种群的体色基因频率将不再发生改变
D. A基因频率的显著提高,意味着该种群中已经形成了新的物种
15. 矿藏开采会严重破坏山体、土壤和植被,导致矿区生态环境退化。矿区生态系统退化、恢复与重建机理如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A. ①②过程的发生说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的
B. ③④过程体现了生态系统被破坏后,在自然条件下自我修复
C. 与传统的工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系
D. 矿区恢复的关键在于植被的恢复,以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建
16. 卡妥索双特异性抗体能同时结合肿瘤细胞相关抗原EpCAM和T细胞表面的CD3,从而将T细胞募集到表达EpCAM的肿瘤细胞附近,杀伤肿瘤细胞,其制备原理和作用机制如图所示。实验人员拟利用小鼠通过细胞融合技术制备卡妥索双特异性抗体。下列相关叙述错误的是( )
A. 需将EpCAM和CD3两种抗原分别注射到小鼠体内
B. 需要将抗EpCAM杂交瘤细胞和抗CD3杂交瘤细胞融合
C. 进行阳性检测时,应将抗体检测显双阳性的杂交瘤细胞进行培养
D. 进行特异性免疫后,小鼠的一个B细胞可同时产生两种抗体
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17. 植物进行光合作用时,光系统Ⅱ(PSⅡ)吸收光能参与水的光解,产生高能电子(),传递过程中能量降低并驱动跨膜运输。传递到光系统Ⅰ(PSⅠ)时参与生成NADPH,由ATP合酶介导跨膜运输时驱动ATP合成,过程如图1所示。回答下列问题:
(1)PSⅠ和PSⅡ是一类蛋白—光合色素复合体。在叶绿体中,PSⅠ和PSⅡ镶嵌在______上。光合作用的过程中,叶绿素主要吸收______(填光质)。
(2)光合色素将吸收的光能转化为电能,经传递后转化为化学能并储存在______中,部分能量以热能的形式散失。光合色素将过剩的光能以热能的形式散失,减缓多余能量对光系统的损伤,称为非光化学猝灭(NPQ)。光照过强会抑制光合作用的进行,从NPQ的角度分析,原因是_______。
(3)高温频闪光会加强强光对光合作用的抑制,推测这与PSⅠ或PSⅡ有关,实验小组分别用持续强光和高温频闪光处理植物叶片,测定和的变化,结果如图2所示。
分析实验结果可知,持续强光会导致变小,生理意义在于______;高温频闪光会加强强光对光合作用的抑制,这主要与______(填“PSⅠ”或“PSⅡ”)有关,理由是_______。
18. 高血糖会损伤血管内皮细胞,二甲双胍能降血糖和保护血管,常用于治疗2型糖尿病。某小组围绕二甲双胍的作用机制开展研究:
研究一:研究二甲双胍调节血糖平衡的作用。将模型小鼠分组,甲组注射生理盐水,乙组注射二甲双胍溶液,一段时间后检测空腹血糖及胰岛素含量。
研究二:研究二甲双胍保护血管内皮细胞的分子机制。体外培养血管内皮细胞,分组处理后检测细胞内活性氧(ROS)、衰老标志物MDA及线粒体功能相关蛋白Sirt3蛋白的水平,如表所示。
组别
处理方式
ROS相对强度
MDA相对含量
Sirt3蛋白相对表达量
A组
正常浓度(5.5mmol·L-1)葡萄糖
1.0
1.0
1.0
B组
高浓度(35mmol·L-1)葡萄糖
1.9
1.7
0.4
C组
高浓度葡萄糖+二甲双胍
1.1
1.2
1.2
回答下列问题:
(1)血糖浓度升高会刺激___________分泌胰岛素,2型糖尿病患者体内胰岛素含量往往偏高,原因可能是组织细胞膜上___________数量减少或功能异常。研究一中,乙组小鼠血糖浓度较低但胰岛素含量未发生明显变化,说明二甲双胍___________(填“是”或“不是”)通过促进胰岛素分泌来降血糖的。
(2)研究二中,由实验结果可知,高血糖会___________(填“促进”或“抑制”)Sirt3蛋白的表达;二甲双胍能___________(填“缓解”或“加剧”)高血糖诱发的血管内皮细胞衰老。
(3)已知3-TYP能特异性抑制Sirt3蛋白的合成。结合实验,为验证二甲双胍通过影响Sirt3蛋白表达来延缓细胞衰老,要增设一组实验D组。
①D组的处理方式为___________。
②预测D组血管内皮细胞的MDA含量___________(填“高于”或“低于”)C组的,Sirt3蛋白表达量应___________(填“高于”或“低于”)C组的。
19. 为研究入侵植物加拿大一枝黄花对本地生态系统的影响,研究小组在不同入侵程度的样地进行了调查,测定了本地植物多样性、土壤理化性质及昆虫群落结构,部分结果如表所示。回答下列问题:
调查项目
无入侵区
轻度入侵区
重度入侵区
加拿大一枝黄花覆盖度/%
0
18.6
72.4
本地植物物种丰富度
28
19
8
土壤速效氮含量/(mg·kg-1)
82.3
68.7
45.2
土壤速效磷含量/(mg·kg-1)
23.4
18.5
12.1
土壤动物物种丰富度
14
10
7
植食性昆虫物种数
22
14
5
(1)加拿大一枝黄花在生态系统中属于___________(填成分),随着入侵程度加重,本地植物多样性下降,说明生态系统的___________稳定性被削弱。从生态位角度分析,加拿大一枝黄花与本地植物之间竞争能力差异的主要表现是___________(答出2点)。
(2)常采用___________的方法研究土壤中小动物类群的丰富度。植食性昆虫物种丰富度随入侵程度的加剧而下降,从食物链角度分析,原因是___________。
(3)随着入侵程度加剧,土壤速效氮和速效磷的含量均呈下降趋势。从物质循环角度分析,提出两种可能的解释机制:___________;___________。
20. 矮秆小麦抗倒伏能提高产量。基因编码的DELLA蛋白是小麦赤霉素信号转导的正向调控因子。野生型小麦的株高正常,矮化小麦(B品系)的出现与基因和基因的突变有关。为研究B品系矮化的遗传机制,研究人员将小麦野生型纯合植株与纯合B品系植株进行杂交,实验及结果如图1所示。回答下列问题:
(1)基因和基因的遗传遵循______定律。株高正常的植株中,不携带矮化基因的植株占比为______。
(2)检测植株DELLA蛋白的含量,与正常植株相比,半矮化植株DELLA蛋白的含量显著减少,说明控制矮化的主要是______(填“”或“”)基因的突变基因。若的半矮化植株自交,则子代植株的表型及比例为______。
(3)基因是调控小麦生长的重要基因。为研究基因能否调节基因和基因的表达从而调控小麦的株高,研究人员选用中株高正常的纯合植株、半矮化纯合植株进行基因编辑,使该基因突变成为基因,经基因编辑的正常植株的DELLA蛋白表达量降低,出现半矮化和矮化。各植株的高度如图2所示。
①基因调节小麦矮化的机制如图3所示,则a表示______(填“促进”或“抑制”)基因表达;b表示的过程或机制为______。
②正常株编辑株1和正常株编辑株2的矮化程度不同,原因是______。
21. 利用工程菌表达具有治疗功效的分子可提高细菌的抗肿瘤能力。研究人员构建了一种温度响应细菌,实现了以激光可控的方式触发外源基因的表达,为抗肿瘤治疗提供了一种新的潜在方案。回答下列问题:
(1)Noxa是一种促凋亡蛋白,ClyA是定位于细菌外膜的蛋白质。研究人员先采用重叠延伸PCR技术将基因与基因连接,过程如图1所示,其中①~⑤表示不同的过程。PCR反应体系中,一般需要添加,其作用是______。引物R1的a部分序列为5'-GAGAAA-3',则引物F2的b部分序列为5'-______-3'。过程④不需要引物的原因是_______。
(2)研究人员将获得的ClyA-Noxa融合基因插入温敏性载体pBV220中,构建载体pBV220/ClyA-Noxa,其结构如图2所示。阻遏蛋白c1857与启动子pR-pL结合可抑制下游基因的表达,从酶的角度分析,c1857发挥作用的机制可能是______。激光照射下,温度升高,阻遏蛋白cl857失活,ClyA-Noxa融合基因得以表达。组成型启动子可持续发挥作用,诱导型启动子需要特殊因素诱导才能发挥作用,据此推测,pR-pL是______(填“组成型”或“诱导型”)启动子。
(3)将载体pBV220/ClyA-Noxa导入大肠杆菌时,常用______处理大肠杆菌,转化后采用含______的平板进行筛选。
高三生物学
本试卷满分100分,考试用时75分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1、2、3.
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
【17题答案】
【答案】(1) ①. 类囊体薄膜 ②. 蓝紫光和红光
(2) ①. ATP和NADPH ②. 过剩光能以热能形式散失的少,更多的能量传递到光系统,破坏了光系统
(3) ①. 使流向光系统的能量减少,避免光系统损伤 ②. PSⅠ ③. 持续强光组和高温频闪光组的无显著差异,高温频闪光会引起显著变小,而NADPH是PSⅠ的产物
【18题答案】
【答案】(1) ①. 胰岛B细胞 ②. 胰岛素受体 ③. 不是
(2) ①. 抑制 ②. 缓解
(3) ①. 高浓度(35mmol・L⁻¹)葡萄糖+二甲双胍+3-TYP ②. 高于 ③. 低于
【19题答案】
【答案】(1) ①. 生产者 ②. 抵抗力 ③. 对光照、水分和养分等资源的占有
(2) ①. 取样调查 ②. 本地植物的种类和数量均减少,导致植食性昆虫的食物来源不足
(3) ①. 加拿大一枝黄花的根系发达,吸收能力强,会大量吸收土壤中的氮、磷 ②. 土壤分解者减少,加拿大一枝黄花的凋落物分解变慢,返回土壤的氮、磷少
【20题答案】
【答案】(1) ①. 分离定律和自由组合 ②. 1/12
(2) ①. Rht-B1 ②. 半矮化:矮化=5:1
(3) ①. 抑制 ②. Rht-B1基因表达量降低,其编码的DELLA蛋白减少,赤霉素的信号转导受阻,赤霉素不能正常发挥作用 ③. 正常株编辑株1含有Rht-B1基因和Rht-D1基因,ap2l基因能抑制Rht-B1基因表达,Rht-D1基因正常表达;正常株编辑株2不含有Rht-D1基因,Rht-B1基因表达受抑制
【21题答案】
【答案】(1) ①. 激活DNA聚合酶的活性 ②. TTTCTC ③. 相互杂交的两条脱氧核苷酸链可互为引物
(2) ①. 与启动子pR-pL结合,阻碍RNA聚合酶与启动子pR-pL结合,进而抑制基因转录 ②. 诱导型
(3) ①. ②. 氨苄青霉素
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