精品解析：2024-2025学年广东省江门市江华小学统编版四年级下册期中考试语文试卷

2024-2025学年度第二学期江门市江华小学期中质量测试 四年级语文期中 一、听读部分 1．听读音，写词语。（每个词语读两遍，注意把字写在格中间。） ① ② ③ ④ 2．听读短文，回答问题。（短文读两遍） （1）根据听到的内容作出判断，对的打“√”，错的打“×”。 ①在玻璃镜子还没有出现前，人们是用金做的镜子整理仪容的。（ ） ②人们制作镜子的步骤：在玻璃的上面浇上水银，再放一张锡箔。（ ） ③科学家冯·李比希制作镜子的方法可让工人们远离了有毒物质水银。（ ） （2）根据听到的内容填写。 科学家冯·李比希制作镜子的步骤是：先在玻璃表面浇上一层含有（ ）的液体，形成薄膜后再在薄膜上涂一层，（ ）。 二、积累·运用 读语段，按要求完成练习 玲玲家有一只可爱的小花狗，它平时十分tān wán（ ），不是追qīng tíng（ ）到处跑，就是缠着玲玲玩皮球，看上去总是wú yōu wú lǜ（ ）的。但小花狗在看家护院方面格外jìn zhí（ ）。晚上，大家都进入了梦乡，只有它时刻窥探着周围的动静。______院子里有一点儿异常的响动，它______会mǐn jié（ ）地起身，jǐng jiè（ ）地狂吠。玲玲非常喜欢它，希望它能一直这样jiàn kāng（ ）、快乐，永远陪伴着自己。 1. 根据拼音，在语段中的括号里写词语。 2. 为语段中划线的字选正确读音，画“ ”。 看家护院（kàn kān） 狂吠（quǎn fèi） 3. 填入语段横线处的关联词语，最恰当的一项是（ ） A．因为……所以…… B．只要……就…… C．即使……也…… 4. 选择正确的词语填空 小张才华出众，是老板心目中的______；老张是单位有名的______，简直一毛不拔。 A．铁公鸡 B．哈巴狗 C．千里马 D．纸老虎 5. 选择合适的词语填空。 我们学校有一间功能完备的______教室。上信息技术课时，老师让我们开机，在电脑______上找到浏览器，然后教我们通过______搜索四季美图，把它们放到一个______内。 A．文件夹 B．互联网 C．多媒体 D．桌面 6. 选择正确的词语填空 大街上______，一到晚上，到处______、______，就像一颗______的夜明珠。（ ） A. 热闹 高楼林立 灯火辉煌 繁华 B. 璀璨 车水马龙 万家灯火 繁华 C. 繁华 车水马龙 灯火辉煌 璀璨 D. 繁华 高楼林立 四通八达 璀璨 7. 甲骨文的“囊”是个象形字，字形上方是“木”，中间是两个“贝”字，下面是个口袋的形状，合起来就像一个大口袋里装着两只贝壳和一捆木柴。小篆的“囊”字形就像一个两头捆扎的口袋。后来为了书写方便，逐渐简化为隶书与楷书。下面的字体中属于小篆的一项是（ ） A. B. C. D. 8. 下列句子中，修辞手法的运用与其他项不同的一项是（ ） A. 黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了! B. 雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 C. 它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千。 D. 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 9. 下列句子中加点字的解释正确的是（　　） A. 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（骑：骑兵） B. 胤恭勤不倦，博学多通。（通：通道） C. 太白感其意，还卒业。（卒：士兵） D. 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。（阴：阴暗） 10. 古诗文知识。 诗词中包含着无数的美。杜甫写出桃花的盛放之美：“__________________，__________________”范成大写出农村初夏的色彩之美：“__________________，__________________”毛泽东主席写出了梅花的谦虚之美：“__________________，__________________”。 11. 病句修改 表妹十岁今年，是四年级小学的学生。她成绩不措，年年被学校评为《三好学生》。（用修改符号修改病句，共4处） 三、阅读·鉴赏 阅读《纳米技术就在我们身边》选段，回答问题。 纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。 12. 选段中有很多不好理解的专业术语，可以借助多种方法来理解。比如，通过联系上下文，我知道“缓释”一词可以用文中的“________”来解释；通过组词或找近义词法，我知道“灵敏”的意思是_________。 13. 这段话主要写了什么？请在文中用“_____”画出来。 14. 下面哪一项说法不是围绕文段的中心句来说明的？（ ） A. 早发现癌细胞可以降低死亡率。 B. 纳米机器人可以直达病灶，杀死癌细胞。 C. 灵敏的纳米检测技术可以检测与预防疾病。 D. 纳米缓释技术能够缓慢释放药力。 15. 选段中画“______”的句子运用了______、______的说明方法。好处是______________。 16. 如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活中的哪些地方？请发挥想象说一说。 __________________ 阅读非连续性文本，回答问题。 邀请函 各位家长： 阅读是一种理解、领悟、吸收、评价、鉴赏和探究文章的思维过程。为了激发学生们的阅读兴趣，我校将举办阅读表演活动，诚邀各位家长来观看指导。详情如下： 日期：4月26日（星期五） 地点：本校礼堂 第一场表演：上午9时至10时30分（只招待一至三年级学生家长） 第二场表演：下午2时至3时30分（只招待四至六年级学生家长） 表演内容：朗诵、讲故事、唱歌、话剧 温馨提示：请提前十分钟到场，表演期间请关闭手机，保持安静。 江华小学校长敬邀 4月20日 17. 学校举办阅读表演活动的目的是（ ） A. 邀请家长来观看指导 B. 给学生表演的机会 C. 增加学校的活动数量 D. 激发学生的阅读兴趣 18. 校长发出这张邀请函最主要的目的是（ ） A. 邀请家长观看阅读表演活动 B. 通知家长孩子们的表演时间 C. 介绍本次活动的意义和内容 D. 提醒家长阅读的重要性 19. 四年级学生林思含的妈妈出差在外，思含晚上回家，打电话告知妈妈参加活动。请你帮思含把需要转述的内容简要写下来。 __________ 阅读课外文段，回答问题 木瓜奶奶的云 一、木瓜奶奶收留云 ①一天早晨，木瓜奶奶惊奇地发现院子里的苹果树枝卡住了一朵云！ ②木瓜奶奶赶紧搬来梯子，颤巍巍地爬上树，掰开树枝，把云解救出来。 ③“谢谢您，我舒服多了。”云感激地说。 ④“不谢，不谢！可你是怎么从那上面掉下来的？”木瓜奶奶指指天空。 ⑤“是呀，掉下来的。”云大大叹了一口气，“一朵云的心里不可以有伤心的念头，不然就会变得太沉重。可是我呀，”云说着又大大地叹了一口气，“早晨从一座花园上空飘过，看见花枯萎了，忍不住伤心，然后就不停地往下掉。你瞧，我现在最多可以飘得跟这棵树一样高，再也不能回到天空了。” ⑥“你先留在我这里吧！”木瓜奶奶微笑着说。 二、______________________ ⑦木瓜奶奶开始每天花两三个小时待在小镇的图书馆里，翻阅各种书。她想找到让一朵云重新变得轻盈的方法。 ⑧云呢，十分感激木瓜奶奶的收留。每天早晨，它总是先吸饱水，然后像一把洒水壶似的在菜园里下一场小雨，这样，木瓜奶奶就不用辛苦地给蔬菜们浇水了。下午，木瓜奶奶在果园里干活，云像一顶大帽子似的待在奶奶头顶，遮挡太阳。夜晚，木瓜奶奶睡不着觉，云就陪着她聊天。木瓜奶奶和她的云很快成了小镇里的明星。走到哪，老奶奶都听到人们对云的赞叹，对她的羡慕。 ⑨她一天比一天更加喜欢云，觉得云是她最好的朋友。 ⑩她还是每天花两三个钟头待在图书馆里，但是她的心情却改变了。最开始她很急切地想找到答案，但是渐渐地，她不那么想找到答案了…… 三、______________________ ⑪有一天当木瓜奶奶翻开一本金色的小书时，两行文字跃入眼帘：如果你不停夸奖泉水，泉水会变得越来越甜；如果你不停夸奖云，云会变得越来越轻盈。“原来这么简单啊！”木瓜奶奶自言自语，心怦怦跳得厉害。 ⑫又一天早晨，蓝天上有许多白色的小云朵快活地飘来飘去。木瓜奶奶久久地望着天空，她下定了决心。 ⑬“你知道吗？”木瓜奶奶对云说，“你是我见过最棒的一朵云。”腾地一下，云一下子升高两米。“怎么回事？我好像一下子变轻了许多。”云惊奇地说。 ⑭木瓜奶奶微微一笑，继续说：“没有比你更好心、更多情的云了。”“你很能干，把我的蔬菜照顾得那么好。”…… ⑮正在木瓜奶奶的夸奖声中，云变得越来越轻盈，升得越来越高。 ⑯它太高兴了，太快活，太激动了，什么话也说不出来，说不出道谢的话，也说不出告别的话，就这样飘远了。木瓜奶奶什么都没有说，只是久久地望着天空。 20. 给文章后两个部分加上小标题，写到文中的横线上。 21. 选择题，把正确答案的序号填在括号里。 （1）联系上下文，第②自然段中“颤巍巍”的意思是（ ） A．害怕的样子 B．抖动摇晃的样子 C．高大的样子 （2）云为木瓜奶奶做了许多事，顺序正确的一项是（ ） ①当帽子遮太阳 ②陪奶奶聊天③ 为菜园下雨 A．②①③ B．③①② C．③②① （3）与课文《巨人的花园》比较，下列表述不正确的一项是（ ） A．两篇文章都通过对人物语言、动作、神态的描写来表现人物的美好品质。 B．两篇文章都用跌宕起伏的故事情节揭示了道理。 C．两位人物（巨人和木瓜奶奶）在故事中前后的态度都没有发生变化。 22. 阅读文章，完成问题清单。 我会提问 问题：__________ 我会解决 我通过（ ）的方法解决了问题。 答案是：_____________ 23. 请用“___”在文中画出一处对木瓜奶奶动作或者语言的描写，结合句子你认为木瓜奶奶是个怎样的人 _____________ 四、表达·交流 24. 口语交际。 和朋友相处，最重要的是什么？请你也参与讨论吧。（50字左右） 我：__________________ 五、习作 25. 为了获取“小主人章”，你需要向小伙伴们介绍自己。你可以先说说性格、爱好等，再重点介绍自己的一个或多个特长和优点，尝试用具体的事例进行介绍，让大家了解一个真实的你。 要求：题目自拟；把突出个人特长和优点的事例写清楚；不少于350字。 五、发展题 26. 《人类起源的演化过程》是史前考古学家、人类学家（ ）的科普名著。 A. 李四光 B. 贾兰坡 C. 高士其 D. 谢婉莹 27. 苏联作家米·伊林的《十万个为什么》带领我们进行了一次（ ）。 A. 太空之旅 B. 屋内旅行 C. 室外旅行 D. 海底旅行 28. 马铃薯在烘烤时，表面的一层淀粉会转变成______，从而使马铃薯表面变______。（ ） A. 麦芽糖；甜 B. 葡萄糖；甜 C. 蔗糖；甜 D. 乳糖；甜 29. 《细菌世界历险记》中制作酸奶的菌是（ ） A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 螺旋菌 30. 春秋战国时期，孔子在各国游学，在游学过程中有众多弟子跟随，其中更是有七十二个弟子名传千古，游学过程中，孔子总是以身教学，也成就了许多儒学佳话。孔子说：只读书却不思考，就会感到迷茫；只是空想而不读书，就会（陷入疑惑）有害危险。结合以上材料，请写出关于划线部分的论语名句：_________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期江门市江华小学期中质量测试 四年级语文期中 一、听读部分 1．听读音，写词语。（每个词语读两遍，注意把字写在格中间。） ① ② ③ ④ 2．听读短文，回答问题。（短文读两遍） （1）根据听到的内容作出判断，对的打“√”，错的打“×”。 ①在玻璃镜子还没有出现前，人们是用金做的镜子整理仪容的。（ ） ②人们制作镜子的步骤：在玻璃的上面浇上水银，再放一张锡箔。（ ） ③科学家冯·李比希制作镜子的方法可让工人们远离了有毒物质水银。（ ） （2）根据听到的内容填写。 科学家冯·李比希制作镜子的步骤是：先在玻璃表面浇上一层含有（ ）的液体，形成薄膜后再在薄膜上涂一层，（ ）。 二、积累·运用 读语段，按要求完成练习 玲玲家有一只可爱的小花狗，它平时十分tān wán（ ），不是追qīng tíng（ ）到处跑，就是缠着玲玲玩皮球，看上去总是wú yōu wú lǜ（ ）的。但小花狗在看家护院方面格外jìn zhí（ ）。晚上，大家都进入了梦乡，只有它时刻窥探着周围的动静。______院子里有一点儿异常的响动，它______会mǐn jié（ ）地起身，jǐng jiè（ ）地狂吠。玲玲非常喜欢它，希望它能一直这样jiàn kāng（ ）、快乐，永远陪伴着自己。 1. 根据拼音，在语段中的括号里写词语。 2. 为语段中划线的字选正确读音，画“ ”。 看家护院（kàn kān） 狂吠（quǎn fèi） 3. 填入语段横线处的关联词语，最恰当的一项是（ ） A．因为……所以…… B．只要……就…… C．即使……也…… 【答案】1. ①. 贪玩 ②. 蜻蜓 ③. 无忧无虑 ④. 尽职 ⑤. 敏捷 ⑥. 警戒 ⑦. 健康 2. kān fèi 3. B 【解析】 【1题详解】 书写时注意“贪”“蜓”“虑”“职”“捷”“警”“健”的正确写法。 【2题详解】 注意区分多音字“看”的读音；注意“吠”的读音易读错。 【3题详解】 “因为……所以……”表因果关系，用于引出原因和结果。 “只要……就……”表充分条件关系，满足前一条件就会产生后一结果。 “即使……也……”表假设让步关系，先假设一种情况再说明结果。 结合语段中“院子里有一点儿异常的响动，它会敏捷地起身”可知，前后是条件关系，只要满足前一个条件就会产生后一个结果，选“只要……就……”。 4. 选择正确的词语填空 小张才华出众，是老板心目中的______；老张是单位有名的______，简直一毛不拔。 A．铁公鸡 B．哈巴狗 C．千里马 D．纸老虎 【答案】 ①. C ②. A 【解析】 【详解】A．铁公鸡：形容极其吝啬、一毛不拔的人。 B．哈巴狗：形容讨好奉承、卑躬屈膝的人。 C．千里马：比喻才华出众、有才干的人。 D．纸老虎：形容外表吓人、实则虚弱的人。 结合语境，可知句子核心是夸赞小张的才干，“千里马”正好对应“有才干的人”这一含义。句子用“一毛不拔”点明老张吝啬的特点，“铁公鸡”是形容吝啬的常用俗语。 5. 选择合适的词语填空。 我们学校有一间功能完备的______教室。上信息技术课时，老师让我们开机，在电脑______上找到浏览器，然后教我们通过______搜索四季美图，把它们放到一个______内。 A．文件夹 B．互联网 C．多媒体 D．桌面 【答案】 ①. C ②. D ③. B ④. A 【解析】 【详解】学校供信息课使用功能完备的教室是多媒体教室。 电脑开机后，浏览器图标一般显示在电脑桌面上。 搜索网上的图片需要通过互联网实现。 电脑里用来分类存放文件、图片的位置是文件夹。 6. 选择正确的词语填空 大街上______，一到晚上，到处______、______，就像一颗______的夜明珠。（ ） A. 热闹 高楼林立 灯火辉煌 繁华 B. 璀璨 车水马龙 万家灯火 繁华 C. 繁华 车水马龙 灯火辉煌 璀璨 D. 繁华 高楼林立 四通八达 璀璨 【答案】C 【解析】 【详解】繁华：指繁荣热闹。也指容貌美丽或地位显贵。 璀璨：形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。 热闹：指（景象）繁盛活跃；使场面活跃，精神愉快；热闹的景象。 高楼林立：指高高的房子，像树林一样密集地树立着。高楼大厦非常多，城市发达程度高。 灯火辉煌：指灯光明亮。形容许多灯光构成的热闹景象。 车水马龙：指车如流水，马如游龙一般。形容热闹繁华的景象。 万家灯火：指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。 高楼林立：指高高的房子，像树林一样密集地树立着。高楼大厦非常多，城市发达程度高。 四通八达：指四面八方都有路可通，形容交通极便利，也形容通向各方。 第一空：形容“大街”的整体繁荣的状态，“繁华”最贴切； 第二、三空：写“晚上”的景象，应选与夜晚热闹繁华、灯光明亮相关的词语，“车水马龙”形容街道热闹，“灯火辉煌”形容夜晚灯光明亮，符合语境； 第四空：修饰“夜明珠”，“璀璨”形容光彩鲜明，搭配合理。 7. 甲骨文的“囊”是个象形字，字形上方是“木”，中间是两个“贝”字，下面是个口袋的形状，合起来就像一个大口袋里装着两只贝壳和一捆木柴。小篆的“囊”字形就像一个两头捆扎的口袋。后来为了书写方便，逐渐简化为隶书与楷书。下面的字体中属于小篆的一项是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．线条象形性强，明显是甲骨文（和题干里描述的甲骨文特征完全吻合）。 B．笔画粗细均匀、字形修长、结构对称规整，保留了“口袋+里面的部件”的整体轮廓，符合小篆“像捆扎的口袋”的描述。 C．字形扁方、蚕头燕尾及横向取势，是隶书的典型特征。 D．形体方正、笔画规范、结构严谨，是楷书的典型特征。 8. 下列句子中，修辞手法的运用与其他项不同的一项是（ ） A. 黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了! B. 雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 C. 它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千。 D. 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查修辞手法。 A．本句使用了比喻的修辞手法，将“子弹”比作“暴风雨”，形容子弹的密集和猛烈。 B．本句使用了比喻的修辞手法，将“雪峰间的云影”比作“白缎上绣的银灰色花”，形象地描绘了云影在雪峰间的美丽景象。 C．本句运用了拟人的修辞手法，将植物或物体（如“它们”）赋予人的行为——“摔跤”和“打秋千”，使其更加生动有趣。 D．本句使用了比喻的修辞手法，将“昆明湖”的“静”比作“镜子”，将“绿”比作“碧玉”，生动地描绘了昆明湖的特点。 因此修辞手法的运用与其他项不同的是C项“它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千。” 故选C。 9. 下列句子中加点字的解释正确的是（　　） A. 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（骑：骑兵） B. 胤恭勤不倦，博学多通。（通：通道） C. 太白感其意，还卒业。（卒：士兵） D. 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。（阴：阴暗） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 B．“胤恭勤不倦，博学多通”意思是车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。“通”指精通、通晓。 C．“太白感其意，还卒业”意思是李白被她的意志感动，回去完成了学业。“卒”指完成。 D．“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”意思是稀稀落落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的新叶刚刚长出，还没有形成树荫。“阴”指树荫。 故选A。 10. 古诗文知识。 诗词中包含着无数的美。杜甫写出桃花的盛放之美：“__________________，__________________”范成大写出农村初夏的色彩之美：“__________________，__________________”毛泽东主席写出了梅花的谦虚之美：“__________________，__________________”。 【答案】 ①. 桃花一簇开无主 ②. 可爱深红爱浅红 ③. 梅子金黄杏子肥 ④. 麦花雪白菜花稀 ⑤. 俏也不争春 ⑥. 只把春来报 【解析】 【详解】“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”出自唐代杜甫的《江畔独步寻花·其五》，诗句描绘了江畔盛开的桃花无人赏爱，一丛丛烂漫绽放，深浅红色交相辉映的样子，精准体现了桃花的盛放之美，符合题干要求。 “梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其二十五》，诗句用“金黄”“雪白”等色彩词，写出了初夏时节梅子成熟、杏子饱满、麦花盛放、菜花稀疏的田园景象，体现了农村初夏的色彩之美，符合题干要求。 “俏也不争春，只把春来报。”出自近现代毛泽东的《卜算子·咏梅》，诗句赞美了梅花虽俏丽却不与百花争春，只是默默报春的品格，体现了梅花的谦虚之美，符合题干要求。 11. 病句修改 表妹十岁今年，是四年级小学的学生。她成绩不措，年年被学校评为《三好学生》。（用修改符号修改病句，共4处） 【答案】 【解析】 【详解】语病：1、语序颠倒。“十岁今年”应改为“今年十岁”。2、语序不当，“四年级小学”应改为“小学四年级”。3、错别字。“不措”中的“措”是错别字，应改为“错”。4、“三好学生”是荣誉称号，不能用书名号（《》），应把书名号改为双引号（“”）。 示例：表妹今年十岁，是小学四年级的学生。她成绩不错，年年被学校评为“三好学生”。 三、阅读·鉴赏 阅读《纳米技术就在我们身边》选段，回答问题。 纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。 12. 选段中有很多不好理解的专业术语，可以借助多种方法来理解。比如，通过联系上下文，我知道“缓释”一词可以用文中的“________”来解释；通过组词或找近义词法，我知道“灵敏”的意思是_________。 13. 这段话主要写了什么？请在文中用“_____”画出来。 14. 下面哪一项说法不是围绕文段的中心句来说明的？（ ） A. 早发现癌细胞可以降低死亡率。 B. 纳米机器人可以直达病灶，杀死癌细胞。 C. 灵敏的纳米检测技术可以检测与预防疾病。 D. 纳米缓释技术能够缓慢释放药力。 15. 选段中画“______”的句子运用了______、______的说明方法。好处是______________。 16. 如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活中的哪些地方？请发挥想象说一说。 __________________ 【答案】12. ①. 让药物效力缓慢地释放出来 ②. 反应快、敏捷 13. 纳米技术可以让人们更加健康。 14. A 15. ①. 作比较 ②. 列数字 ③. 突出纳米缓释技术药效持续时间更长，更有优势，使说明更具体、有说服力。 16. 我会用纳米技术做可以自动清洁的衣服，脏了一擦就干净；还会制造轻便又坚固的纳米书包，既防水又耐用。 【解析】 【导语】这是一段典型的科普说明性文字，以“纳米技术让人们更健康”为中心展开说明。文段条理清晰，从疾病检测、纳米机器人治疗到药物缓释，层层递进介绍纳米技术的作用。语言平实准确，运用作比较、列数字等说明方法，将抽象的科学知识具体化，兼具科学性与可读性，便于读者理解。 【12题详解】 文中提到让药物效力缓慢地释放出来。这句话紧跟在“纳米缓释技术”后面，直接解释了它的工作原理，所以通过上下文就能明白“缓释”就是药效慢慢释放。 结合文中“实现疾病的早期检测与预防”，能看出纳米检测技术极其敏锐，能及早发现细微病变，所以“灵敏”指精准度高、反应迅速。 【13题详解】 选段第一句话提到“纳米技术可以让人们更加健康。”这句话是选段的中心句，起到总领全段的作用。后文分别从纳米检测技术实现疾病早发现、纳米机器人杀死癌细胞、纳米缓释技术延长药效这三个方面，具体介绍了纳米技术如何守护人体健康，全段内容都是围绕这句话展开说明的。 【14题详解】 A．这句话只是陈述癌症早发现的好处，没有直接提到纳米技术，不是在说明纳米技术如何让人健康，因此不围绕中心句。 B．这是纳米技术在疾病治疗上的应用，直接说明纳米技术如何让人更健康，围绕中心句。 C．这是纳米技术在疾病预防上的作用，体现纳米技术让人健康，围绕中心句。 D．这是纳米技术在用药治病上的优势，说明纳米技术让人更健康，围绕中心句。 【15题详解】 画横线的句子为“现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。” 句中使用了“一两天”“一周”“一个月”等具体数字，用数据清晰地体现药效持续时间，使说明更准确、更直观。运用了列数字的说明方法。 将现在普通药物的药效时长和未来纳米缓释药物的药效时长进行对比，突出纳米缓释技术的显著优势。运用了作比较的说明方法。 句子将现在药效持续一两天与未来纳米缓释技术药效一周甚至一个月进行对比，并用具体数字突出时间差异，准确、鲜明地突出了纳米缓释技术药效持续时间更长的优势，让说明更具体、更有说服力。 【16题详解】 纳米技术运用到生活中，可以从穿戴、家居、医疗、环保这几个方面写，想象纳米技术让物品更轻便、耐用、智能。 示例：我会用纳米技术做防水防污的衣服和自动净化空气的绿植，让生活更方便洁净。 阅读非连续性文本，回答问题。 邀请函 各位家长： 阅读是一种理解、领悟、吸收、评价、鉴赏和探究文章的思维过程。为了激发学生们的阅读兴趣，我校将举办阅读表演活动，诚邀各位家长来观看指导。详情如下： 日期：4月26日（星期五） 地点：本校礼堂 第一场表演：上午9时至10时30分（只招待一至三年级学生家长） 第二场表演：下午2时至3时30分（只招待四至六年级学生家长） 表演内容：朗诵、讲故事、唱歌、话剧 温馨提示：请提前十分钟到场，表演期间请关闭手机，保持安静。 江华小学校长敬邀 4月20日 17. 学校举办阅读表演活动的目的是（ ） A. 邀请家长来观看指导 B. 给学生表演的机会 C. 增加学校的活动数量 D. 激发学生的阅读兴趣 18. 校长发出这张邀请函最主要的目的是（ ） A. 邀请家长观看阅读表演活动 B. 通知家长孩子们的表演时间 C. 介绍本次活动的意义和内容 D. 提醒家长阅读的重要性 19. 四年级学生林思含的妈妈出差在外，思含晚上回家，打电话告知妈妈参加活动。请你帮思含把需要转述的内容简要写下来。 __________ 【答案】17. D 18. A 19. 妈妈，我们学校4月26日星期五下午2点到3点30分，在学校礼堂举办阅读表演活动，邀请四年级家长去观看指导。您要提前十分钟到场，表演时要把手机关掉，保持安静。 【解析】 【导语】这篇邀请函格式规范、信息清晰，语言简洁得体，属于实用类非连续性文本。内容上先点明活动意义，再依次交代时间、地点、场次、内容与注意事项，条理分明，针对性强，按年级分场安排十分贴心。文末温馨提示具体，既体现学校对活动的重视，也便于家长准确理解与配合，实用性与规范性兼具。 【17题详解】 A．这是学校发出邀请函的目的，并非举办阅读表演活动的初衷，只是邀请家长参与活动，不是活动本身的目的。 B．文中只介绍了朗诵、话剧等表演形式，没有任何语句说明活动是为了给学生表演机会，属于无依据的猜测。 C．全文未提及“增加活动数量”相关内容，与材料信息无关，属于错误选项。 D．原文开篇明确写道：“为了激发学生们的阅读兴趣，我校将举办阅读表演活动”，“为了”直接点明活动目的，因此这是正确答案。 【18题详解】 A．邀请函正文明确写着“诚邀各位家长来观看指导”，并详细告知活动时间、地点、场次，这是发出邀请函最核心、最主要的目的，因此正确。 B．通知时间只是邀请函中的一部分信息，并非整体目的，过于片面。 C．文中虽简单提及意义与内容，但只是附带说明，不是发邀请函的主要目的。 D．开头仅简单提及阅读，并未专门提醒家长重视阅读，属于无中生有。 【19题详解】 转述时要先明确林思含是四年级学生，对应参加下午第二场活动并准确写明时间，再完整交代活动日期、地点、内容，同时将提前到场、关闭手机、保持安静的要求清晰传达，语言做到简洁礼貌、口语化，方便妈妈理解。 示例：妈妈，我们学校4月26日（星期五）要办阅读表演活动，四年级家长参加下午场，时间是2点到3点半，地点在学校礼堂。需要提前十分钟到场，活动期间要关闭手机、保持安静哦。 阅读课外文段，回答问题 木瓜奶奶的云 一、木瓜奶奶收留云 ①一天早晨，木瓜奶奶惊奇地发现院子里的苹果树枝卡住了一朵云！ ②木瓜奶奶赶紧搬来梯子，颤巍巍地爬上树，掰开树枝，把云解救出来。 ③“谢谢您，我舒服多了。”云感激地说。 ④“不谢，不谢！可你是怎么从那上面掉下来的？”木瓜奶奶指指天空。 ⑤“是呀，掉下来的。”云大大叹了一口气，“一朵云的心里不可以有伤心的念头，不然就会变得太沉重。可是我呀，”云说着又大大地叹了一口气，“早晨从一座花园上空飘过，看见花枯萎了，忍不住伤心，然后就不停地往下掉。你瞧，我现在最多可以飘得跟这棵树一样高，再也不能回到天空了。” ⑥“你先留在我这里吧！”木瓜奶奶微笑着说。 二、______________________ ⑦木瓜奶奶开始每天花两三个小时待在小镇的图书馆里，翻阅各种书。她想找到让一朵云重新变得轻盈的方法。 ⑧云呢，十分感激木瓜奶奶的收留。每天早晨，它总是先吸饱水，然后像一把洒水壶似的在菜园里下一场小雨，这样，木瓜奶奶就不用辛苦地给蔬菜们浇水了。下午，木瓜奶奶在果园里干活，云像一顶大帽子似的待在奶奶头顶，遮挡太阳。夜晚，木瓜奶奶睡不着觉，云就陪着她聊天。木瓜奶奶和她的云很快成了小镇里的明星。走到哪，老奶奶都听到人们对云的赞叹，对她的羡慕。 ⑨她一天比一天更加喜欢云，觉得云是她最好的朋友。 ⑩她还是每天花两三个钟头待在图书馆里，但是她的心情却改变了。最开始她很急切地想找到答案，但是渐渐地，她不那么想找到答案了…… 三、______________________ ⑪有一天当木瓜奶奶翻开一本金色的小书时，两行文字跃入眼帘：如果你不停夸奖泉水，泉水会变得越来越甜；如果你不停夸奖云，云会变得越来越轻盈。“原来这么简单啊！”木瓜奶奶自言自语，心怦怦跳得厉害。 ⑫又一天早晨，蓝天上有许多白色的小云朵快活地飘来飘去。木瓜奶奶久久地望着天空，她下定了决心。 ⑬“你知道吗？”木瓜奶奶对云说，“你是我见过最棒的一朵云。”腾地一下，云一下子升高两米。“怎么回事？我好像一下子变轻了许多。”云惊奇地说。 ⑭木瓜奶奶微微一笑，继续说：“没有比你更好心、更多情的云了。”“你很能干，把我的蔬菜照顾得那么好。”…… ⑮正在木瓜奶奶的夸奖声中，云变得越来越轻盈，升得越来越高。 ⑯它太高兴了，太快活，太激动了，什么话也说不出来，说不出道谢的话，也说不出告别的话，就这样飘远了。木瓜奶奶什么都没有说，只是久久地望着天空。 20. 给文章后两个部分加上小标题，写到文中的横线上。 21. 选择题，把正确答案的序号填在括号里。 （1）联系上下文，第②自然段中“颤巍巍”的意思是（ ） A．害怕的样子 B．抖动摇晃的样子 C．高大的样子 （2）云为木瓜奶奶做了许多事，顺序正确的一项是（ ） ①当帽子遮太阳 ②陪奶奶聊天③ 为菜园下雨 A．②①③ B．③①② C．③②① （3）与课文《巨人的花园》比较，下列表述不正确的一项是（ ） A．两篇文章都通过对人物语言、动作、神态的描写来表现人物的美好品质。 B．两篇文章都用跌宕起伏的故事情节揭示了道理。 C．两位人物（巨人和木瓜奶奶）在故事中前后的态度都没有发生变化。 22. 阅读文章，完成问题清单。 我会提问 问题：__________ 我会解决 我通过（ ）的方法解决了问题。 答案是：_____________ 23. 请用“___”在文中画出一处对木瓜奶奶动作或者语言的描写，结合句子你认为木瓜奶奶是个怎样的人 _____________ 【答案】20. 木瓜奶奶帮助云 木瓜奶奶夸奖云 21. ①. B ②. B ③. C 22. ①. 木瓜奶奶那么喜欢云，为什么还要让云飘走呢？ ②. 和同学讨论 ③. 因为木瓜奶奶善良、爱帮助人。 23. “你知道吗？”木瓜奶奶对云说，“你是我见过最棒的一朵云。” 通过对木瓜奶奶的语言描写，木瓜奶奶下决心要帮云回到天空，于是不断地夸奖云。从这可以看出木瓜奶奶是一个善良、乐于助人的人。 【解析】 【导语】这是一篇温柔治愈的短篇童话，以三段式清晰架构故事，情节舒缓动人。它讲述落难的云与善良木瓜奶奶双向奔赴的善意：云被收留后尽心回报奶奶，奶奶也想方设法帮云重回天空，最终用夸奖的魔力圆满收尾。全文传递出赞美与善意的治愈力量，童趣满满，温暖动人。 【20题详解】 根据文章第⑦段中“ 木瓜奶奶开始每天花两三个小时待在小镇的图书馆里，翻阅各种书。她想找到让一朵云重新变得轻盈的方法”可知，故事第二部分的内容是木瓜奶奶找办法帮助云，根据文章第⑮段中“正在木瓜奶奶的夸奖声中，云变得越来越轻盈，升得越来越高”中可知第三部分内容是木瓜奶奶夸奖云，让云飘回天空。 【21题详解】 （1）“颤巍巍” 出现在第②段中“木瓜奶奶赶紧搬来梯子，颤巍巍地爬上树，掰开树枝，把云解救出来”中，“颤巍巍”形容老人年纪大，走路、爬树时抖动摇晃、不稳的样子。 （2）根据文章第⑧段中“它总是先吸饱水，然后像一把洒水壶似的在菜园里下一场小雨”、“云像一顶大帽子似的待在奶奶头顶，遮挡太阳”、“木瓜奶奶睡不着觉，云就陪着她聊天”可知，云为木瓜奶奶做的事顺序为：为菜园下雨、当帽子遮太阳、陪奶奶聊天。 （3）A.两篇都用语言、动作、神态写人物品质。该项判断正确。 B.两篇故事情节都有起伏，也讲明了道理。该项判断正确。 C.从第⑩段中“她还是每天花两三个钟头待在图书馆里，但是她的心情却改变了。最开始她很急切地想找到答案，但是渐渐地，她不那么想找到答案了……”可知，木瓜奶奶的态度发生了变化。该项判断错误。 【22题详解】 根据文章内容提合理的问题以及找出答案即可。 示例：木瓜奶奶为什么一开始想帮云变轻回到天上，后来却不想找到答案了？ 我通过联系上下文的方法解决了问题。答案是：因为木瓜奶奶和云朝夕相处，云帮她浇菜、遮阳、陪她聊天，她们成了最好的朋友。木瓜奶奶越来越舍不得云离开，所以渐渐不那么想找到让云变轻、回到天空的办法了 【23题详解】 根据文章内容，找出带有动作或语言的句子，从句子关键信息分析木瓜奶奶的人物形象。 示例：木瓜奶奶赶紧搬来梯子，颤巍巍地爬上树，掰开树枝，把云解救出来。这一句是对木瓜奶奶的动作描写，通过写木瓜奶奶救云的动作，突出了木瓜奶奶善良、热心、助人为乐的性格特点。 四、表达·交流 24. 口语交际。 和朋友相处，最重要的是什么？请你也参与讨论吧。（50字左右） 我：__________________ 【答案】我觉得和朋友相处最重要的是真诚守信，互相体谅，遇事多为对方着想，有困难互相帮助，这样友谊才能长久。 【解析】 【详解】本题围绕“和朋友相处最重要的品质”展开口语表达，答题要紧扣真诚、信任、包容、互助、尊重等关键点，语句通顺，观点明确，字数控制在50字左右即可。 示例：和朋友相处最重要的是真诚相待、互相包容，遇到矛盾多沟通，彼此信任，有福同享，有难同当。 五、习作 25. 为了获取“小主人章”，你需要向小伙伴们介绍自己。你可以先说说性格、爱好等，再重点介绍自己的一个或多个特长和优点，尝试用具体的事例进行介绍，让大家了解一个真实的你。 要求：题目自拟；把突出个人特长和优点的事例写清楚；不少于350字。 【答案】例文： 不一样的我 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。听妈妈说，生我的时候没开刀，是活活地生出来的，所以本人来到世上那宝贵的一瞬都与众不同。生龙活虎的我，风风火火地豪迈地走过了十一个春秋。 对了，还没介绍自己姓什么呢！本人姓唐，名彦嘉。我还没出生时，尊敬的老爸就为这个名字想了大半个月，最后从《辞海》中挑出了这两个来之不易的字，表示让我人长得帅，各个方面都好，做一个与众不同的男子汉。 虽然我没有岳飞那样驰骋在激烈战场之上的英勇身姿；也没有雷锋那样宝贵的“钉子精神”；更没有毛主席那统一江山，创立新中国的惊人壮举，但我仍是与众不同的自己。俗话说得好：“萝卜白菜，各有所爱。”我一米六七的大个子，喜欢打篮球。我喜欢手拍篮球，喜欢在篮下盖别人“火锅”（盖帽）。球场上霸气的我，在生活中也有着“老大风范”。有一次我指挥小组搞卫生：“你扫地！”“你拖地！”“你……看你个子矮给我擦讲台！”“那你呢？”同学们异口同声。“我是组长，我休息。”看，这就是令人哭笑不得的我。 我比较喜欢闯荡“五湖四海”，今天去奶奶家，明天去外婆家。只要别人不叫，我可以去非洲大草原上住一年。 我有时候喜欢在书房中“啃”书“啃”上一下午。爸爸也和我一样，有其父必有其子。老妈常叫我们“两只书猪”，别人是“书虫”，我们是“书猪”。这就与众不同了，我们一本书一天就可以看完，像猪一样“快”，食量和猪也一样多，一个月读五本，是名不虚传的。 我也喜欢看电视，只要一开始就不会停。因此电视坏了好几次，妈妈下了禁令：只能看四十分钟。我是有苦说不出啊！此外，我还十分马虎，从小到大“己”“已”不分。还有一次，我做饭误把“糖”当“盐”放了，老妈吃着我亲手做的菜笑了：“甜到了心里！”令人哭笑不得。 这就是我，一个与众不同的人，过着与众不同的生活，有着与众不同的人生！ 【解析】 【详解】本题考查自命题作文。 要求向大家介绍自己，让同学们更好地了解你。每个人最了解的人是自己，你想从哪几个方面介绍自己？可根据题目中的提示确定写作内容。写作时可先介绍自己的外貌、性格等特点，然后选择典型事例表现人物的特点，要抓住重点，不要面面俱到。重点部分要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。写完后，读给家人听，请他们说说哪些地方写得像，哪些地方不像，再根据他们的建议改一改。 开头：开篇点题，可简单介绍自己的外貌。 中间：写“我”的性格特点和“我”的兴趣爱好。 结尾：总结全文，总写自己是怎样的人。 五、发展题 26. 《人类起源的演化过程》是史前考古学家、人类学家（ ）的科普名著。 A. 李四光 B. 贾兰坡 C. 高士其 D. 谢婉莹 【答案】B 【解析】 【详解】A．李四光：是我国著名的地质学家，主要研究地质力学、中国第四纪冰川等，和人类起源演化的科普著作无关； B．贾兰坡：是中国史前考古学家、人类学家，他的代表作就包括《人类起源的演化过程》，这是面向大众的科普名著； C．高士其：是著名的微生物学家、科普作家，代表作有《细菌世界历险记》等，不是这本著作的作者； D．谢婉莹（冰心）：是著名的儿童文学作家、诗人，代表作有《繁星·春水》《寄小读者》等，和人类起源领域无关。 27. 苏联作家米·伊林的《十万个为什么》带领我们进行了一次（ ）。 A. 太空之旅 B. 屋内旅行 C. 室外旅行 D. 海底旅行 【答案】B 【解析】 【详解】《十万个为什么》采用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题后进行颇具启发性的解释，比如，为什么用水来洗涤？为什么水不能燃烧？炉子里火旺的时候，为什么会呼呼作响？穿三件衬衣暖和，还是穿一件三倍厚的衬衣暖和？苏联著名科普作家伊林凭借他那生花的妙笔、洞悉一切的慧心，以散文的笔调、简练质朴的语言，为小读者们逐一道破了那些隐藏在日常生活中的小秘密。 28. 马铃薯在烘烤时，表面的一层淀粉会转变成______，从而使马铃薯表面变______。（ ） A. 麦芽糖；甜 B. 葡萄糖；甜 C. 蔗糖；甜 D. 乳糖；甜 【答案】A 【解析】 【详解】马铃薯富含淀粉，在烘烤过程中，淀粉受热部分水解生成麦芽糖（一种双糖），使表面产生甜味。其他糖类如葡萄糖、蔗糖、乳糖并非淀粉直接转化的主要产物。 29. 《细菌世界历险记》中制作酸奶的菌是（ ） A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 螺旋菌 【答案】C 【解析】 【详解】在《细菌世界历险记》中，制作酸奶的细菌是乳酸菌。乳酸菌能分解牛奶中的乳糖产生乳酸，使牛奶变酸凝固形成酸奶；大肠杆菌、螺旋菌多为有害菌，酵母菌多用于发面酿酒，均不能用来制作酸奶。 30. 春秋战国时期，孔子在各国游学，在游学过程中有众多弟子跟随，其中更是有七十二个弟子名传千古，游学过程中，孔子总是以身教学，也成就了许多儒学佳话。孔子说：只读书却不思考，就会感到迷茫；只是空想而不读书，就会（陷入疑惑）有害危险。结合以上材料，请写出关于划线部分的论语名句：_________ 【答案】学而不思则罔，思而不学则殆。 【解析】 【详解】本答案出自《论语・为政》，这句话阐述了学习与思考的辩证关系，意思是只读书却不思考就会迷惑而无所得，只空想却不读书就会有害危险，表达了孔子倡导学思结合的学习态度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $