专题07 常规材料题型（3大考点）（广东专用）2026年中考历史一模分类汇编

**基本信息** 初中历史一模试题汇编，涵盖中国史、世界史、中外结合史三大考点，通过文物图片、地图数据、广东本土史等多元情境，考查时空观念、史料实证等核心素养，适配中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题（材料分析）|18道|中国史（农业工具、民族政策、广东本土史等）、世界史（科技差异、国际格局、全球化等）、中外结合史（美国现代化、全球治理等）|中国史第1题用文物图片与文献双情境串联农业生产力；第3题对比唐宋诗院地图考查时空观念；世界史第17题以饮茶习俗折射全球化进程；中外结合史注重中西横向比较与价值思辨。|

专题07 常规材料题型 3大考点概览 考点01 中国史 考点02 世界史 考点03 中外结合史 中国史 考点1 1．（2026·珠海九洲中学·一模）【文物图片 + 文献史料双情境；以农业生产力为主线】农业之于国，为大计，之于民，为生计。阅读材料，完成下列要求。 材料一 出现时期 图片 农业工具 说明 战国 铁犁铧 铁犁铧安装在犁上，用来破土，省力易行。铁犁铧的使用，很可能需要畜力（主要是牛）做牵引。 汉朝 耧车 汉朝出现的播种工具，以人力或畜力为动力，一人扶耧，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。 三国 牛转翻车 曹魏马钧改进了汲水灌溉工具。图中一头牛正绕着木轮逆时针旋转，木车轮的外圈有齿，通过卧轴左侧的小齿轮，驱动右侧的龙骨水车进行灌溉。 材料二  东晋南朝时期江南地区的耕作方式得到改进，在水田整地技术、田间管理方面取得一定成就。政府采取“水旱兼济”的农耕策略，积极引进、推广以粟麦为主的旱地作物。先进的铁犁和牛耕以及积粪肥田、精耕细作技术得到应用。东晋初期，区种法自北方传入南方，不但增强了江南农作物的抗旱能力，提高了单位面积产量，而且有利于不宜稻作的山地、丘陵开发。 ——摘编自中国历史研究院主编《（新编）中国通史纲要》 材料三 贾思勰《齐民要术》部分内容 卷一：种谷 卷二：水稻 地势有良薄，良田宜种晚，薄田宜种早……．顺天时、量地利、则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。 选地欲近上流……水清则稻美也。三月种者为上时，四月上旬为中时，中旬为下时。 （1）根据材料一并结合所学知识，任选一种农业工具，说明其如何促进当时农业发展。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括促进东晋南朝时期江南地区开发的因素。 （3）根据材料三，归纳该书总结出的农业生产经验。结合所学知识，概述该书的史料价值。 【答案】（1）示例一：铁犁铧（战国） 作用：铁犁铧安装在犁架上，用于破土，省力易行；牛耕的推广使耕作效率大幅提升，促进了土地开垦与精耕细作，推动了战国时期农业生产力发展，为小农经济形成奠定基础。 示例二：耧车（汉朝） 作用：以人力或畜力为动力，可一次完成开沟、播种、掩土三道工序，大幅提高播种效率，节省人力，推动了汉代农业生产规模化发展，促进了粮食产量提升。 示例三：牛转翻车（三国） 工具：牛转翻车 作用：以牛为动力驱动龙骨水车进行灌溉，提升了农田灌溉效率，扩大了灌溉面积，增强了农业抗旱能力，保障了作物生长，推动了南方地区农业开发。 （2）因素：南方自然条件优越；政策支持；北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进生产技术；南方相对安定。 （3）农业生产经验：遵循自然规律，因地制宜，精耕细作。 史料价值：为研究魏晋南北朝时期的农业发展提供了一手史料，反映了生产力水平的提升、重农思想。 【解析】（1）示例一：“铁犁铧安装在犁上，用来破土，省力易行……很可能需要畜力（主要是牛）做牵引”→提炼铁犁铧安装在犁架上，用于破土，省力易行；牛耕的推广使耕作效率大幅提升，促进了土地开垦与精耕细作；铁犁铧出现在战国时期→提炼推动了战国时期农业生产力发展，为小农经济形成奠定基础。 示例二：“以人力或畜力为动力，一人扶耧，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成”→提炼以人力或畜力为动力，可一次完成开沟、播种、掩土三道工序，大幅提高播种效率，节省人力；耧车是汉代的播种工具→提炼推动了汉代农业生产规模化发展，促进了粮食产量提升。 示例三：“图中一头牛正绕着木轮逆时针旋转，木车轮的外圈有齿，通过卧轴左侧的小齿轮，驱动右侧的龙骨水车进行灌溉”→提炼以牛为动力驱动龙骨水车进行灌溉，提升了农田灌溉效率，扩大了灌溉面积；牛转翻车是曹魏时期的一项汲水灌溉工具→可提炼增强了农业抗旱能力，保障了作物生长，推动了南方地区农业开发。 （2）因素：“政府采取‘水旱兼济’的农耕策略……”→提炼政府支持；“先进的铁犁和牛耕以及积粪肥田、精耕细作技术得到应用……区种法自北方传入南方”→ 提炼北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进生产技术；结合所学，江南气候温暖湿润、土地肥沃，具备发展农业的天然优势→提炼南方自然条件优越；结合所学，江南地区战乱较少，社会相对安定，为农业发展提供了良好的环境→提炼南方相对安定。 （3）农业生产经验：“顺天时、量地利”强调农业生产要遵循自然规律，根据地势、土壤条件选择作物，顺应天时、地利→提炼遵循自然规律，因地制宜；“地势有良薄，良田宜种晚，薄田宜种早”“三月种者为上时，四月上旬为中时，中旬为下时” 总结了土地耕作、作物种植的精细化技术，如根据土壤肥力选种、合理安排农时→提炼精耕细作。 史料价值：可从农学价值、历史研究价值、文化价值等角度分析。 2．（2026·广东东莞·一模）【图片史料解读】某校开展以“统一多民族国家的巩固与发展”为主题的手抄报设计活动。下面是同学们手抄报中的部分栏目，请你参与完成。 【栏目一民族政策】 贞观四年之后，许多边疆民族内附，太宗认为自古皆贵中华，贱夷狄，作为皇帝，只有爱之如一，才能使边疆各民族真正的归附，故太宗对其妥善安置。当时，在京城长安及周围居住着许多边疆各民族的人士，相安无事，有的还担任朝廷的要职。 ——摘编自张全明、王玉德等《生态环境与区域文化史研究》 图一拉萨大昭寺内文成公主入吐蕃壁画 【栏目二多元交流】 辽宋夏金时期，大量汉人迁居到契丹、女真故地，大批女真人迁居原北宋统治的地区，形成杂居共处的局面。辽、西夏、金等民族政权在承袭自身文化传统的同时，不断学习中原的汉文化和统治制度。两宋王朝设置榷场与周边民族进行经贸往来，一张全国性的市场网络逐渐发展。 ——摘编自段红云《略论辽宋夏金对峙时期中国民族的一体化进程》 【栏目三经略边疆】 （1）根据栏目一，指出唐太宗对边疆各民族的态度以及实行的措施。 （2）根据栏目二，概括辽宋夏金时期民族交往的表现。 （3）从栏目三的图一、图二、图三中任选一个，结合所学知识，简析其反映的史实是如何巩固统一多民族国家的。 【答案】（1）态度：民族平等、一视同仁（或“爱之如一”） 措施：①对内附的边疆民族妥善安置；②允许边疆民族人士在长安居住，有的担任朝廷要职；③实行和亲，如文成公主入藏。 （2）表现：①汉人与契丹、女真人杂居共处；②辽、西夏、金学习中原汉文化和统治制度③两宋与周边民族通过榷场进行经贸往来；④全国性市场网络逐渐发展。 （3）示例——选择图一《荷兰投降书》 1662年郑成功收复台湾，迫使荷兰殖民者投降，台湾重新回到祖国怀抱，维护了国家领土完整，巩固了统一多民族国家。 【解析】（1）态度：材料中“太宗认为自古皆贵中华，贱夷狄，作为皇帝，只有爱之如一”→可提炼出，民族平等、一视同仁（或“爱之如一”）的态度。 措施：①“故太宗对其妥善安置”→可提炼出，对内附的边疆民族妥善安置；②“在京城长安及周围居住着许多边疆各民族的人士……有的还担任朝廷的要职”→允许边疆民族人士在长安居住，有的担任朝廷要职；③结合图片，《拉萨大昭寺内文成公主入吐蕃壁画》→可提炼出，实行和亲，如文成公主入藏。 （2）表现：①材料“大量汉人迁居到契丹、女真故地，大批女真人迁居原北宋统治的地区，形成杂居共处的局面”→可提炼出，汉人与契丹、女真人杂居共处；②“辽、西夏、金等民族政权在承袭自身文化传统的同时，不断学习中原的汉文化和统治制度”→可提炼出，辽、西夏、金学习中原汉文化和统治制度；③“两宋王朝设置榷场与周边民族进行经贸往来，一张全国性的市场网络逐渐发展”→可提炼出，两宋与周边民族通过榷场进行经贸往来；④“一张全国性的市场网络逐渐发展”→可提炼出，全国性市场网络逐渐发展。 （3）示例——选择图一《荷兰投降书》。图一“荷兰投降书”反映了郑成功收复台湾这一历史事件，分析其作用和意义，论述对统一多民族国家的巩固。 3．（2026·广东东莞·一模）【地图数据对比，考查时空观念核心素养】学校教育与政治、经济、文化传承等密切相关。阅读材料，完成下列要求。 材料一  稷下学宫是战国时期齐国为招揽人才开设的一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。稷下学宫在其兴盛时期，曾容纳了当时诸子百家中的几乎各个学派，汇集了天下贤士多达千人左右。凡是到稷下学宫的人，无论其学术派别、思想观点、政治倾向，以及国别、年龄、资历如何，都可以自由发表自己的学术见解，从而使稷下学宫成为当时各学派荟萃的中心。 ——摘编自厉传《稷下学宫--先秦思想和图书的汇聚之地》 材料二 图1 唐代书院分布图                                图2 宋代书院分布图 注：图1、图2分别是唐代、宋代各地书院数量分布示意图，图中数字代表的是各地书院的数量。图1显示：四川6、陕西8、山西1、河北2、山东1、河南2、贵州1、湖南8、江西8、浙江5、福建6、广东2。 图2显示：四川31、陕西4、山西4、河北3、山东9、河南11、贵州1、湖南70、湖北17、安徽20、江苏29、上海4、江西224、浙江156、福建85、广东40。 （1）根据材料一，概括稷下学宫的办学特点。 （2）根据材料二，指出唐、宋两代书院分布的变化，并结合所学知识分析变化的原因。 【答案】（1）特点：①官方举办、私家主持；②学术自由，各学派均可自由发表见解；③汇聚天下贤士，人才众多；④成为各学派荟萃的中心。 （2）变化：从唐代到宋代，书院数量大幅增加，分布从北方向南方转移，南方书院数量远超北方。 原因：①经济重心南移；②南方文化教育发展；③宋代推行“崇文抑武”政策，重视文教；④印刷术进步，书籍普及。 【解析】（1）特点：①“稷下学宫是战国时期齐国为招揽人才开设的一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。”→可提炼出，官方举办、私家主持；②“无论其学术派别、思想观点、政治倾向，以及国别、年龄、资历如何，都可以自由发表自己的学术见解”→可提炼出，学术自由，各学派均可自由发表见解；③“曾容纳了当时诸子百家中的几乎各个学派，汇集了天下贤士多达干人左右。”→可提炼出，汇聚天下贤士，人才众多；④“从而使稷下学宫成为当时各学派荟萃的中心。”→可提炼出，成为各学派荟萃的中心。 （2）变化：从图1（唐代）与图2（宋代）对比可见：宋代书院总数远超唐代，如江西从8所增至224所，浙江从5所增至156所，福建从6所增至85所→可提炼出，从唐代到宋代，书院数量大幅增加；唐代南方书院数量已多于北方，宋代南方书院数量进一步大幅增长→可提炼出，分布从北方向南方转移，南方书院数量远超北方。 原因；结合历史背景，可以从经济重心、文化教育、国家政策和印刷技术等角度分析。 4．（2026·广东汕头潮阳区贵屿镇·一调）学校教育与政治、经济、文化传承等密切相关。阅读材料，完成下列要求。 材料一  稷下学宫是战国时期齐国为招揽人才开设的一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。稷下学宫在其兴盛时期，曾容纳了当时诸子百家中的几乎各个学派，汇集了天下贤士多达千人左右。凡是到稷下学宫的人，无论其学术派别、思想观点、政治倾向，以及国别年龄、资历如何，都可以自由发表自己的学术见解，从而使稷下学宫成为当时各学派荟萃的中心。 ——摘编自厉传《稷下学宫：先秦思想和图书的汇聚之地》 材料二 注：图1、图2分别是唐代、宋代各地书院数量分布示意图，图中数字代表的是各地书院的数量。 材料三 时期 内容 元朝 在边疆地区，元朝将书院纳入了官学体系，下令“先儒过化之地，名贤经行之所，与好事之家出钱粟赡学者，并立为书院”。 明朝 明朝在土司地区设立地方官学、发展书院等传播儒家思想，其中云南的官学数量达65  所、书院数量达  33  所。书院被赋予“辅圣治”的政治使命。明朝允许土司子弟通过书院教育获得仕进机会。 清朝 台湾归入清朝的版图后，台湾书院的设置逐渐增加，乾隆至道光年间，共新设26  所书院。台湾书院的祭祀、学规、讲学内容等都和福建相似。 （1）根据材料一，概括稷下学宫的办学特点。 （2）根据材料二，指出唐、宋两代书院分布的变化，并结合所学知识分析变化的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析元明清时期边疆地区书院发展的影响。 【答案】（1）办学特点：兼具官学与私学性质；重视招揽贤才；学术氛围自由、兼容并包。（任答两点即可） （2）变化：分布范围扩大；书院数量大幅增加；出现了几大密集区；南北分布不平衡，南方多于北方（任答一点即可） 原因：宋代实行重文轻武的政策，注重发展文教事业；宋代科举制发展增加科举取士名额，读书风气浓厚；商品经济的发展为书院兴起奠定基础；经济重心逐步南移推动南方文教事业发展；活字印刷术的发明及应用。（任答一点即可） （3）影响：有利于统一多民族国家的巩固与发展；促进了民族交往交流交融；有助于儒家文化的传播与发展：提升了边疆地区民族的国家认同感。（任答两点即可） 【解析】（1）特点：“ 由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府”→可提炼为兼具官学与私学性质；“汇集了天下贤士多达千人左右”→可归纳为重视招揽贤才；“可以自由发表自己的学术见解，从而使稷下学宫成为当时各学派荟萃的中心”→可提炼为学术氛围自由、兼容并包。 （2）变化及原因：根据唐代、宋代各地书院数量分布示意图→可以看出总体分布范围广，宋代书院增多，且更加密集，南方书院多于北方等。原因结合初中所学宋代政治（宋代推行重文轻武政策）、经济（南宋完成经济重心南移）、文化（理学兴起，推动私人讲学，书院发展）的核心知识点分析即可。 （3）原因：结合材料“元朝将书院纳入了官学体系”“台湾归入清朝的版图后，台湾书院的设置逐渐增加”“在土司地区设立地方官学、发展书院”等信息，从文化、民族关系、国家统一三个角度归纳即可。 5．（2026·广东清远·适应性测试）【货币史串联经济与政治治理】货币演变反映社会变迁。阅读材料，完成下列要求。 材料一  春秋战国期间，铜币广泛通行，由各城邑分散铸造，货币在铸造和流通上具有地方性。铜币有布币、刀币、环钱和蚁鼻钱四种类型。北方的布币和刀币是从生产工具发展出来的。楚国的蚁鼻钱是铜贝发展出来的。 ——摘编自彭信威《中国货币史》 材料二 秦始皇下令以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通 汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱 材料三  北宋时期四川地区，商家为了避免携带大量铁钱，进行大额交易往往直接用交子代替铁钱来支付货款。交子用于交易的范围扩大，逐渐演变成可以直接流通的纸币。南宋时纸币发展成为与金属铸币并行的广泛使用的法定货币。 ——摘编自王纪洁、孟祥伟、方晓著《“钞”越千年：1024—2024一部关于中国纸币演变的文明史》 （1）根据材料一，概括春秋战国时期货币的发展状况。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出秦、汉时期在货币制度上采取的共同措施。并分析该措施产生的影响。 （3）根据材料三，归纳宋代货币发展的变化，并结合所学知识，说明该变化出现的原因。 【答案】（1）发展状况：铜币广泛流通，货币种类多样（布币、刀币、环钱、蚁鼻钱）；由各城邑分散铸造，具有明显的地方性。 （2）措施：统一货币（或货币由中央政府统一铸造、发行）。 影响：有利于加强中央集权；促进经济交流与发展；巩固国家统一。 （3）变化：出现纸币（交子）；纸币逐渐发展成为法定货币。 原因：宋代商品经济发展，交易频繁；金属货币（铁钱）携带不便；造纸术和印刷技术的发展；政府政策的支持。 【解析】（1）发展状况：“铜币广泛通行，铜币有布币、刀币、环钱和蚁鼻钱四种类型。”→铜币广泛流通，货币种类多样（布币、刀币、环钱、蚁鼻钱）；“由各城邑分散铸造，货币在铸造和流通上具有地方性”→由各城邑分散铸造，具有明显的地方性。 （2）措施：“秦始皇下令以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币；汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱”→统一货币（或货币由中央政府统一铸造、发行）。 影响：“把铸币大权收归中央，削弱了地方势力，增强了国家对经济的控制。”→有利于加强中央集权；“货币统一，便于各地商品流通，有利于商业和农业发展。”→促进经济交流与发展；“统一货币是巩固大一统王朝的重要经济手段，有利于维护政治统一和社会稳定。”→巩固国家统一。 （3）变化：“直接用交子代替铁钱来支付货款”→出现纸币（交子）；“南宋时纸币发展成为与金属铸币并行的广泛使用的法定货币”→纸币逐渐发展成为法定货币。 原因：“为了避免携带大量铁钱，进行大额交易往往直接用交子代替铁钱来支付货款；交子用于交易的范围扩大，逐渐演变成可以直接流通的纸币；宋代造纸术、印刷术发达，能够大量印制纸币；政府将交子收归官办，设立专门机构管理，使其成为法定货币。”→宋代商品经济发展，交易频繁；金属货币（铁钱）携带不便；造纸术和印刷技术的发展；政府政策的支持。 6．（2026·兴宁实验学校&宁江中学·一模）【社会生活史，贴近中考生活化命题趋势】阅读材料，完成下列要求。 材料一  唐人气魄大，对外来事物广泛包容，取长补短。在服饰方面，当时出现了崭新的风貌。自盛唐以来，妇女多喜爱穿着色彩更为浓艳之裙。开元初，宫人骑马戴胡帽，靓妆露面，士庶皆效仿之。天宝年间，士流之妻穿起丈夫的服装。 ——摘编自孙机《华夏衣冠：中国古代服饰文化》 材料二  下表为宋、金时期部分阶层服饰及说明 案例 服饰图片 说明 案例一 宋代杂剧演出图 杂剧一般在“勾栏”中演出。杭州众安桥北瓦子有勾栏十三座，可以上演十三种不同形式与内容的节目（图片服饰说明：左侧人物帽子为黑色，衣服主体是土黄色，袖口等部分为大红，裤子白底蓝格。右侧人物衣服帽子浅黄，上衣红色、有赭色装饰，裤子白色，裤腿处白底蓝花） 案例二 金代骑兵浮雕图 宋、金政权并立时期，金代武将戎装，与宋军戎装几乎没有区别 材料三  春秋时期的深衣、汉代的曲裾和直裾、唐代的襦裙、宋代的圆领袍衫、明代的比甲等，展现了华夏服饰的美观大方与纷繁多彩。长期以来，华夏服饰表达着人的情感，传达着道德的规范和内涵。通过服饰与天地相和合，从而带来福瑞和平安，是古人美好的愿望，也是古人的一种习俗、文化和信仰。 ——摘编自《中国衣经》《服章之美与礼仪之大-华夏服饰中的儒家文化内涵》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出唐朝妇女服饰出现“崭新的风貌”的表现，并分析其成因。 （2）从材料二中任选1个案例并结合所学知识，提炼其蕴含的历史信息。 （3）根据材料三，概括中国古代服饰文化的特点。 【答案】（1）表现：喜爱色彩浓艳之裙；骑马戴胡帽，靓妆露面；士流之妻穿丈夫的服装。 成因：唐朝国力强盛，政治稳定；经济繁荣；唐朝文化昌盛，思想开放包容，对外来文化广泛吸收；实行宽松的社会政策。 （2）选取案例一：宋代杂剧演出图。 历史信息：城市娱乐文化繁荣；宋代服饰文化的特色；社会经济的繁荣发展。 选择案例二：金代骑兵浮雕图 历史信息：汉族与少数民族文化的交流交往交融；宋金的政治局势。 （3）特点：审美多样：深衣、曲裾、圆领袍衫等款式丰富，兼具实用与艺术；哲学内涵：天人合一思想（如服章配天地），寄托祈福寓意。 【解析】（1）表现：据材料一“妇女多喜爱穿着色彩更为浓艳之裙”→喜爱色彩浓艳之裙；据材料一“宫人骑马戴胡帽，靓妆露面，士庶皆效仿之”→骑马戴胡帽，靓妆露面；据材料一“士流之妻穿起丈夫的服装”→士流之妻穿丈夫的服装。 成因：据材料一“唐人气魄大，对外来事物广泛包容，取长补短”“宫人骑马戴胡帽”→唐朝文化昌盛，思想开放包容，不同民族间和中外文化交流交往；据材料一“盛唐以来”“开元初”“天宝年间”→唐朝国力强盛，政治稳定；经济繁荣；据材料一“妇女多喜爱穿着色彩更为浓艳之裙”“靓妆露面”“士流之妻穿起丈夫的服装”→实行宽松的社会政策。 （2）历史信息：选取案例一：宋代杂剧演出图。历史信息：据材料二“杭州众安桥北瓦子有勾栏十三座，可以上演十三种不同形式与内容的节目”→城市娱乐文化繁荣；据材料二“左侧人物帽子为黑色，衣服主体是土黄色，袖口等部分为大红，裤子白底蓝格。右侧人物衣服帽子浅黄，上衣红色、有赭色装饰，裤子白色，裤腿处白底蓝花”→宋代服饰文化的特色；根据材料二“勾栏”→社会经济的繁荣发展。 选取案例二：金代武将浮雕图。历史信息：根据材料二“宋金政权并立时期”→宋金的政治局势；根据材料二“金代武将戎装，与宋军戎装几乎没有区别”→汉族与少数民族文化的交流交往交融； （3）据材料三“春秋时期的深衣、汉代的曲裾和直裾、唐代的襦裙、宋代的圆领袍衫、明代的比甲等，展现了华夏服饰的美观大方与纷繁多彩。” →审美多样：深衣、曲裾、圆领袍衫等款式丰富，兼具实用与艺术；据材料三“ 通过服饰与天地相和合，从而带来福瑞和平安，是古人美好的愿望，也是古人的一种习俗、文化和信仰”→哲学内涵：天人合一思想，寄托祈福寓意。 7．（2026·广东高州·一模）【广东本土史】广东是古代中国对外贸易的“先行之舟”。阅读材料，完成下列要求。 材料一  唐始置市舶使，以岭南帅臣监领之．．．．．．贞观十七年，诏三路舶司，番商贩到龙脑、沉香、丁香、白豆蔻四色，并抽解一分（税收）。 ——清·梁廷枏《粤海关志》卷二 材料二  元丰三年，北宋政府通过立法（《广州市舶条》）规范贸易秩序，诏：“诸非广州市舶司，辄发过南番纲舶船，非明州市舶司，而发过日本、高丽者，以违制论。” ——元·脱脱《宋史》 材料三  （康熙二十四年）开海禁．．．．．．于广东澳门设粤海关税务监督一员．．．．．．二十八年，题准广东等省出海贸易，将商民守候之处，严行禁止。 ——清·梁廷枏《粤海关志》 （1）根据材料一，指出唐代对外贸易管理制度的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析北宋时期广州市舶司设立的历史背景。 （3）综合上述材料并结合所学知识，指出从唐代到清代广东对外贸易管理机构的变化，并说明其对中国古代经济发展的影响。 【答案】（1） 设置专门官员/机构管理对外贸易，对外国商品实行固定征税制度。 （2） ①宋代造船业、航海技术进步，海上对外贸易繁荣；②宋代经济重心南移加快，南方经济不断发展；③政府需要规范贸易秩序、增加财政收入，鼓励海外贸易；④广州是南方对外贸易的核心港口，地理位置优越。 （3） 变化：从唐代设置市舶使，发展为宋代设立专门的市舶司，到清代设置粤海关；清朝推行闭关锁国政策后，粤海关成为全国唯一的官方对外贸易管理机构。 影响：积极层面：规范了对外贸易秩序，促进了古代海外贸易发展，增加了政府财政收入，推动了东南沿海地区的经济开发，促进了中外经济交流；消极层面：清代闭关锁国时期，严格限制对外贸易，阻碍了中国与世界的经济联系，不利于国内资本主义萌芽的发展，使中国逐渐落后于世界发展潮流。 【解析】（1）特点：根据材料“唐始置市舶使，以岭南帅臣监领之……贞观十七年，诏三路舶司……并抽解一分（税收）”可知，设置专门官员/机构管理对外贸易，对外国商品实行固定征税制度。 （2）结合所学可从宋代造船业、航海业发达，海外贸易繁荣角度分析得出，宋代造船业、航海技术进步，海上对外贸易繁荣；从江南经济在全国的地位角度分析得出，宋代经济重心南移加快，南方经济不断发展；③根据材料“北宋政府通过立法（《广州市舶条》）规范贸易秩序”结合所学知识从政府的政策和推行目的角度分析，政府需要规范贸易秩序、增加财政收入，鼓励海外贸易；从广州在对外贸易中的地位和地理位置分析得出，广州是南方对外贸易的核心港口，地理位置优越。 （3）变化：根据材料一“唐始置市舶使”、材料二“诸非广州市舶司”、材料三“于广东澳门设粤海关税务监督一员”可知，从唐代到清代广东对外贸易管理机构的变化表现在从唐代设置市舶使，发展为宋代设立专门的市舶司，到清代设置粤海关；根据材料“（康熙二十四年）开海禁……于广东澳门设粤海关税务监督一员……二十八年，题准广东等省出海贸易”并结合所学知识可知，清朝推行闭关锁国政策后，粤海关成为全国唯一的官方对外贸易管理机构。 影响：首先应一分为二的分析，积极层面：可从材料中唐、宋设立对外贸易机构背景、特点中分析，围绕对外贸易秩序、贸易发展、对东南沿海地区经济发展、政府财政收入、中外经济文化交流角度分析，如：规范了对外贸易秩序，促进了古代海外贸易发展，增加了政府财政收入，推动了东南沿海地区的经济开发，促进了中外经济交流（回答三点即可）；消极层面：结合所学闭关锁国政策的消极影响从中国与世界联系，世界潮流、致使中国落后的角度分析，如：清代闭关锁国时期，严格限制对外贸易，阻碍了中国与世界的经济联系，不利于国内资本主义萌芽的发展，使中国逐渐落后于世界发展潮流。 8．（2026·广东东莞·一模）【广东特色 + 区域家国史】岭南俊杰，化育一方。阅读材料，完成下列要求。 材料一  南北朝时期，岭南地区农业经济大部还处在“火耕水耨，无有蓄积之资”的生产水平。冼夫人引入中原农耕技术，积极提倡“尽力农事”，使得当地农业生产有了显著提升。隋文帝时期，番州总管赵讷贪虐害民，岭南诸部多有亡叛，文帝降敕委托冼夫人招慰亡叛。她以九十高龄亲载诏书历十余州，宣读圣旨，抚慰民众。 ——摘编自冯梦龙《智囊全集》 材料二  张九龄是一位具有桑梓情怀（对故乡的热爱）的政治家。唐朝时，岭南多被时人视为蛮荒之地，而在张九龄的诗文描绘下，却是山明水秀，风光无限。开元四年，张九龄途经大庾岭，见其路艰难，便上奏玄宗，请求开凿大庾岭路，该路的开凿改善了南北交通，便利“齿革羽毛之殷，鱼盐蜃蛤之利”运抵中原。 ——摘编自文史广东《张九龄与大庾岭路的开凿》 材料三  宋代东莞农业种植与商贸经济逐渐发展，人才逐步涌现。由于偏安一隅，加上自然资源丰富，每逢动荡战乱，不少士大夫阶层迁入，中原文化与南越文化融汇，造就了东莞历来倡教化、兴儒学、爱乡土、重士风的优良传统。明代东莞一县就有各种文武举人767人，其中文举人占到三分之二以上；文武进士89人，文进士达到81人，在珠三角则为文化翘楚之地，对育名人起到了巨大的促进作用。 ——摘编自王元林、彭劲松《袁崇焕与东莞》 （1）根据材料一，概述冼夫人对岭南地区发展作出的贡献。 （2）根据材料二，概括张九龄“开凿大庾岭路”的背景，并分析其意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，解释宋明时期东莞“人才逐步涌现"的原因。 【答案】（1）贡献：引入中原农耕技术，推动了农业技术进步与生产发展；维护了边疆稳定。 （2）背景：交通条件落后，大庾岭地势险阻，南北交通极为不便，阻碍了岭南与中原的物资流通；岭南资源丰富，当地盛产“齿革羽毛”“鱼盐蜃蛤”等物产；张九龄对岭南的乡土情怀，作为岭南出身的政治家，他积极推动家乡发展，力图改变岭南被视为“蛮荒之地”的认知。 意义：改善了南北交通，促进南北经济交流；推动岭南地区开发，促进了当地经济社会的发展与文明进步。 （3）原因：经济重心南移，使东莞农业种植与商贸经济逐渐发展；北方人口南迁带来先进文化与人才；科举制度的发展与地方教育兴盛；自然资源丰富。 【解析】（1）贡献：“冼夫人引入中原农耕技术，积极提倡“尽力农事”，使得当地农业生产有了显著提升”→引入中原农耕技术，推动了农业技术进步与生产发展； “她以九十高龄亲载诏书历十余州，宣读圣旨，抚慰民众”→维护了边疆稳定。 （2）背景：“见其路艰难，便上奏玄宗，请求开凿大庾岭路”→交通条件落后，大庾岭地势险阻，南北交通极为不便，阻碍了岭南与中原的物资流通； “齿革羽毛之殷，鱼盐蜃蛤之利”→岭南资源丰富，当地盛产“齿革羽毛”“鱼盐蜃蛤”等物产； “具有桑梓情怀（对故乡的热爱）的政治家”“山明水秀，风光无限”→张九龄对岭南的乡土情怀，作为岭南出身的政治家，他积极推动家乡发展，力图改变岭南被视为“蛮荒之地”的认知。 意义：“请求开凿大庾岭路，该路的开凿改善了南北交通，便利‘齿革羽毛之殷，鱼盐蜃蛤之利运抵中原’”→改善了南北交通，促进南北经济交流； 还可以从“推动经济发展的角度”组织答案。 （3）原因：“宋代东莞农业种植与商贸经济逐渐发展，人才逐步涌现”→经济重心南移，使东莞农业种植与商贸经济逐渐发展； “每逢动荡战乱，不少士大夫阶层迁入，中原文化与南越文化融汇”→北方人口南迁带来先进文化与人才； “明代东莞一县就有各种文武举人767人……对育名人起到了巨大的促进作用”→科举制度的发展与地方教育兴盛； “加上自然资源丰富”→自然资源丰富。 9．（2026·广东·一模）祠堂建筑是珠江三角洲广府民系地方建筑的典型代表，具有鲜明的时代性和地域性。阅读材料，完成下列要求。 材料一  广府人有聚族而居的传统，祠堂往往位于村落中心，有祭祖、议事、解决纠纷、教育等功能。据统计，广东省内宗祠超过2万座，为全国之最，遍及广州、佛山、东莞、中山、珠海、深圳、清远等。祠堂作为村内的中心建筑，一般刻有纷繁复杂的木雕、砖雕、石雕、灰塑、陶塑等装饰，具有极高的艺术价值。 ——摘编自赖瑛《珠江三角洲广府民系祠堂建筑研究》 材料二  清末民初，广东开平侨乡地区华侨频繁来往于家乡与侨居国之间，侨汇经济发展迅速，中西文化思想交融。这一时期进步家族建设的祠堂，其建筑形制有别于传统的明清祠堂，不但具有敬奉祖先的功能，更有学校教育功能，有着显著的侨乡特色和时代印记。 明清传统广府祠堂与民国祠堂学校特征对比（部分） 广府明清祠堂（私塾） 民国祠堂学校 功能 拜祭和聚会为主，教育为辅 教育为主，拜祭和聚会并重 层数 一层 一至三层 外部立面 传统广府祠堂形制 自由发展的各种西方建筑元素的组合 壁画主题 传统故事、传说、花鸟虫鱼、山水 除传统故事、传说、花鸟虫鱼、山水外，更多的是碉楼、别墅、飞机、火车、轮船等新生事物。 ——摘编自谭金花、刘昭君、史金运《清末民初广东开平祠堂学校的建筑装饰变迁研究》 （1）根据材料一，概括广府祠堂的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出与传统的明清祠堂相比，民国祠堂学校出现的新变化，并分析变化的原因。 （3）综合上述材料，谈谈祠堂建筑的价值。 【答案】（1）特点：分布广泛，数量众多；位于村落中心，功能多样（祭祀、议事、教育等）；建筑装饰精美，艺术价值高；凝聚宗族，具有浓厚地域文化特色。 （2）新变化：功能以教育为主，拜祭和聚会并重；建筑层数增加，形制更灵活；外立面融合西方元素；壁画主题新增近代事物。 原因：近代西方文化传入，中西文化交融；华侨返乡推动建筑观念变化；清末民初教育改革，新式学堂兴起；民族资本主义发展，社会生活近代化。 （3）价值：是宗族文化与岭南建筑艺术的载体；见证近代中西文化交流与社会转型；承载教育、祭祀等社会功能，维系宗族与社区认同；是研究近代广东社会变迁的重要文化遗产。 【解析】（1）特点：据材料一“广东省内宗祠超过2万座，为全国之 最，遍及广州、佛山、东莞、中山、珠 海、深圳、清远等”→可提炼出分布广泛 ，数量众多 ；“祠堂往往位于村落中心，有祭祖、议 事、解决纠纷、教育等功能”→可提炼出位 于村落中心，功能多样 ；“一般刻有纷繁复杂的木雕、砖雕、石 雕、灰塑、陶塑等装饰，具有极高的艺术 价值”→可提炼出建筑装饰精美，艺术价值高； “广府人有聚族而居的传统”→结合祠堂的社会属性，具有凝聚宗族，具有浓厚地域文化特色。 （2）新变化；据材料二的表格对比分析，功能上从拜祭和聚会为主、教育为辅变为教育为主、拜祭和聚会并重；建筑层数增加（一至三层）；外立面融合西方建筑元素；壁画主题新增碉楼、别墅、飞机等近代事物。 原因：结合近代中国的时代背景，从文化、经济、教育、社会等维度作答。 （3）据材料 一、二，从文化、历史、社会、学术等多维度提炼价值。 10．（2026·广东东莞·一模）广东是近代中国开风气之先之地，自第一次鸦片战争后，许多重大历史事件、历史人物都不约而同地与“广东”联系在一起，毫不夸张地说，“一部中国近代史，半部都是广东史”。阅读下列材料，回答问题。 材料一                     图1江南制造总局       图2梁启超主笔的《时务报》  图3武昌起义和全国各地独立形势图 （1）根据材料一，任选两幅图片，说明其是如何影响中国近代史的发展。 材料二  晚清驻外国领事自1877年新加坡首开其例，至1912年清帝退位止，晚清有据可查且备有籍贯的驻外领事者计108人。（驻外国领事是一个国家派驻到另一个国家特定城市，主要负责保护本国公民和法人在当地合法权益的外交官员。可以理解为国家在海外设立的“地方办事机构”负责人。） 晚清驻外国领事籍贯分布比较表 籍贯 广东 江苏 浙江 其他 人数 37 16 11 44 所占百分比％ 34．26 14．8 10．19 40．74 ——摘编自赵高峰《晚清驻外领事研究》 （2）概括材料二驻外国领事籍贯分布的特点，并结合所学知识分析其原因。 材料三 盲目排外期 19世纪中叶 清王朝对外来服饰一概予以排斥，岭南学者屈大均在《广东新语》中虽然承认西洋之物的精巧，但对外来服饰呈现出轻蔑、鄙夷的态度。当时的大多数人认为新服有伤风化。 初步学习期 19世纪60-90年代 出现微弱的西化倾向，但人们的传统观念根深蒂固，传统服饰的主导地位尚未被动摇。妈姐装、黑胶绸唐装等独具岭南特色的民俗服饰仍然被保留。 中西服饰广泛并存期 1911-1919年左右 人们广泛地接受西方服饰，中西服饰在斗争矛盾中逐渐互相汲取积极元素，并且相互融合，形成近代中华民族服饰。 ——整理自伍春明、杨丹琳、莫丹丹《近代广州服饰的历史文化解读》 （3）根据材料三概括清朝末年广州人民服饰的发展变化，并结合所学简要分析其原因。 【答案】（1）发展：图1江南制造总局：洋务运动军事工业代表，引进西方技术，开启中国近代化进程。 图2梁启超主笔的《时务报》：戊戌变法时期宣传维新思想，推动思想启蒙。 图3武昌起义：辛亥革命重要事件，推翻清朝，建立中华民国。 （2）特点：广东籍贯人数最多，占比超过三分之一。 原因：①广东较早开放通商，对外联系密切；②广东人较早接触西方文化，具备外语和外交能力。 （3）变化：从盲目排外到初步学习西方服饰，再到中西服饰并存与融合。 原因：①鸦片战争后西方文化传入；②洋务运动、戊戌变法推动西学传播；③辛亥革命后西方生活方式影响扩大；④广州是开放口岸，得风气之先。 【解析】（1）发展：图1江南制造总局、图2《时务报》、图3武昌起义。结合教材，任选两幅图，对其意义和作用进行分析，从而得出对中国近代史的发展的影响。 （2）特点：从表格数据看，广东籍贯人数最多，占比超过三分之一。 原因：结合近代史，《南京条约》广州通商，对外联系密切，较早接触西方文化，具备外语和外交能力。 （3）变化：材料三从“清王朝对外来服饰一概予以排斥”，到“出现微弱的西化倾向”，再到“中西服饰在斗争矛盾中逐渐互相汲取积极元素，并且相互融合”三个阶段→可提炼出，从盲目排外到初步学习西方服饰，再到中西服饰并存与融合。 原因：结合时代背景，从西方侵略、近代化运动、经济发展等角度进行分析。 11．（2026·广东佛山·一模）汉字是中华历史文化的重要传承载体，我国不断探索“汉字现代化”。阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国海关官员李圭在一本游记中记述了1876年费城美国独立百年博览会，提到一件巧妙的设备：高仅尺许，宽约八寸，以铁为之。中有机括（指机械联动系统）嵌墨汁，设铁板，下列洋文字母二十六，若棋子然．．．．．．印某字以手按某字母，内则推上一字印之，联接而成句，颇极灵捷。办公处各置一具，用处颇多，价仅百数十元。惜不能印华文。 ——摘编自墨磊宁《中文打字机：一个世纪的汉字突围史》 材料二  下表为20世纪以来“汉字现代化”的部分探索 时间 探索情况 1912年 周厚坤研制适配汉字结构的中文打字机，突破西式字母打字机局限 1918年 北洋政府公布《注音字母表》，确立首个法定汉字注音体系 1932年 南京国民政府公布《国音常用字汇》，确立标准国音 1947年 林语堂发明明快中文打字机，独创汉字检字逻辑，区别于西方输入方式 （1）根据材料一，指出李圭对该“设备”的态度，并结合所学知识，分析他能介绍这一“设备”的历史背景。 （2）根据材料二，概括中国在“汉字现代化”探索方面呈现出的特点。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析以上“汉字现代化”探索对近代中国的影响。 【答案】（1）态度：赞赏、肯定。 历史背景：第二次工业革命推动科技发展，西方机器印刷技术先进；洋务运动开展，中国学习西方先进技术。 （2）特点：时间跨度长，持续探索；涉及领域广（印刷、注音、标准音、输入方式）；政府与民间共同参与；既借鉴西方，又保留汉字特色。 （3）影响：推动汉字书写、印刷、传播方式革新，提高文化传播效率；促进中西文化交流，推动中国文化近代化；助力教育普及与知识传播，提升国民文化素养；保留汉字文化精髓，增强民族文化认同；为现代汉字信息化、数字化奠定基础。 【解析】（1）态度：“颇极灵捷。办公处各置一具，用处颇多，价仅百数十元。”→赞赏、肯定。 历史背景：可从国际和国内两个角度分析背景：“1876年”→国际：19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，推动科技发展，西方机器印刷技术先进；国内：从19世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了一场向西方学习的洋务运动。 （2）特点：“从1912年到1947年”→时间跨度长，持续探索； “中文打字机、汉字注音体系、确立标准国音”→涉及领域广； “周厚坤研制适配汉字结构的中文打字机”“南京国民政府公布”→政府与民间共同参与； “林语堂发明明快中文打字机，独创汉字检字逻辑，区别于西方输入方式”→既借鉴西方，又保留汉字特色。 （3）影响：可以从“技术创新、文化传播、知识普及、文化认同和未来前景”的角度组织答案。 12．（2026·广东清远·适应性测试）红色歌曲是时代的精神印记，反映中国共产党领导中国人民从革命、建设到改革的奋斗历程。阅读材料，完成下列要求。 材料  部分红色歌曲节选 序号 歌曲 歌词摘录 1 《八一起义》 八一大天亮，百姓早起床，昨夜晚机关枪……原来是共产党武装起义，原来是红带兵①对决国民党…… 2 《民主共和国进行曲》 全国的嘴喊着一个声音，我们要打倒，打倒卖国汉奸和强盗日本！ 3 《歌唱祖国》 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……我们战胜了一切苦难，才得到今天的解放…… 4 《社会主义好》 社会主义国家人民地位高……全国人民大团结，掀起了社会主义建设高潮…… 5 《春天的故事》 一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城…… 注释：①“红带兵”特指1927年南昌起义时的革命武装力量。 ——整理自黄惠运、贺欣《<红色中华>报刊登的“红歌”》、《中国共产党历史歌曲——歌声中的百年风华》 （1）根据材料并结合所学知识，概括序号1、2两首红歌所反映的中国共产党革命任务的变化，并分析导致这一变化的主要原因。 （2）根据序号3、4、5的歌词内容并结合所学知识，概括中国共产党领导中国人民从站起来到富起来的伟大历程。 （3）根据材料并结合所学知识，指出以上红歌所体现的精神。 【答案】（1）变化：从反抗国民党反动派统治（土地革命）到全民族抗日（抗日战争）。 原因：日本侵华，民族矛盾上升为主要矛盾；抗日民族统一战线逐步形成；中国共产党以民族利益为重，调整革命策略。 （2）站起来：新中国成立，取得新民主主义革命胜利，实现民族独立。 富起来：实行改革开放，建立社会主义市场经济体制，经济建设取得巨大成就。 强起来：中国特色社会主义进入新时代，综合国力显著提升。 （3）精神：爱国主义精神；艰苦奋斗精神；改革创新精神。 【解析】（1）变化：先通过歌曲信息判断时代，《八一起义》对应1927年国共十年对峙初期，革命任务是反蒋；《民主共和国进行曲》明确提出“打倒日本强盗”，对应抗日战争时期。→从反抗国民党反动派统治（土地革命）到全民族抗日（抗日战争）。 原因：任务变化的核心原因是社会主要矛盾转变，日本侵华促使民族矛盾上升为国共合作共同抗日。→日本侵华，民族矛盾上升为主要矛盾；抗日民族统一战线逐步形成；中国共产党以民族利益为重，调整革命策略。 （2）站起来：《歌唱祖国》的“解放”对应新中国成立，标志中国人民站起来。→新中国成立，取得新民主主义革命胜利，实现民族独立。 富起来：《社会主义好》的“社会主义建设高潮”对应社会主义制度建立后的建设时期；《春天的故事》的“一九七九年”对应改革开放，开启富起来的进程。→实行改革开放，建立社会主义市场经济体制，经济建设取得巨大成就。 强起来：中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，我国综合国力显著提升，国际地位不断提高，日益走近世界舞台中央。→中国特色社会主义进入新时代，综合国力显著提升。 （3）精神：红色歌曲是时代奋斗的印记，核心精神围绕爱国主义、党的领导、艰苦奋斗作答即可。示例：爱国主义精神；艰苦奋斗精神；改革创新精神。 世界史 考点2 13．（2026·广东深圳21校联考·一模）【中西横向比较 + 价值思辨】阅读材料，完成下列各题。 科技演进与省思 16至18世纪，中外科技成就呈现不同发展特征。欧洲哥白尼提出“太阳中心说”，哈维系统研究血液循环，牛顿建立完整经典力学理论体系，聚焦自然科学理论探索；中国李时珍《本草纲目》、徐光启《农政全书》、宋应星《天工开物》相继问世，分别系统总结中医药学、农业生产与传统工艺，侧重实用科技的整理与总结。第二次工业革命时期，电力能源开发与应用推动近代工业体系变革，独立电力工业部门形成，电机制造、家用电器等电器行业迅速崛起，同时电被广泛应用于日常及家庭生活，深刻改变社会生产生活面貌。爱因斯坦认为科学是人类理智的产物，能创造手段却不设定目的，若被滥用，其工具性将带来极大危险。 ——整理自部编版历史教材、王斯德主编《世界通史》、李醒民《论科学家的科学良心——爱因斯坦的启示》 （1）概括材料，中西方在 16—18世纪科技发展的差异，结合所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面分析造成差异的社会因素。 （2）依据材料并结合所学概括电力能源开发与应用带来的社会影响。 （3）据材料并结合所学知识，阐述你对科技发展的认识。 【答案】（1）差异：16-18 世纪，欧洲注重自然科学的理论探究与体系化发展，而中国更多集中在农业、医药和工艺等实用领域的总结与发扬。 社会因素 经济方面：欧洲商业和资本主义经济的发展，为科学研究提供了更充足的物质与经济基础，而中国长期以自给自足的小农经济为主，社会对改进生产工艺、提高实用技术的需求更突出，缺乏大规模投资自然科学研究的动力； 政治方面：欧洲经历了资产阶级革命与新兴社会力量的冲击，科学思想容易得到资助和推广，中国封建专制程度较高，传统科举制度和思想观念往往制约了科学的自由探索。 思想文化方面：欧洲文艺复兴与启蒙运动助推了理性与个性解放，崇尚探究自然规律，中国传统文化重视经典与经验，以实用为导向的学术环境较强，对自然科学的抽象理论探究不足。 （2）影响：①推动电力工业成为近代工业体系的重要部门：②促进电器行业（电机制造、家用电器等）兴起；③广泛应用于家庭与社会生活，改变人们生活方式。 （3）认识：①科学技术是第一生产力，推动社会进步与经济发展；②科技本身无善恶，关键在于人类如何运用：③应合理、规范、负责任地利用科技成果，防止滥用带来危害；④科学家应具备科学精神与社会责任感。（答出任意即可） 【解析】（1）差异：“……欧洲哥白尼提出‘太阳中心说’，哈维系统研究血液循环，牛顿建立完整经典力学理论体系，聚焦自然科学理论探索”→提炼“16-18世纪，欧洲注重自然科学的理论探究与体系化发展”；“中国李时珍《本草纲目》、徐光启《农政全书》、宋应星《天工开物》相继问世，分别系统总结中医药学、农业生产与传统工艺，侧重实用科技的整理与总结”→提炼“中国更多集中在农业、医药和工艺等实用领域的总结与发扬”。 社会因素：从经济（欧洲商业和资本主义经济的发展；而中国长期以自给自足的小农经济为主）、政治（欧洲经历了资产阶级革命与新兴社会力量的冲击；中国封建专制程度较高）、思想文化（欧洲文艺复兴与启蒙运动助推了理性与个性解放；中国传统文化重视经典与经验）等方面回答。 经济方面：欧洲商业和资本主义经济的发展，为科学研究提供了更充足的物与经济基础，而中国长期以自给自足的小农经济为主，社会对改进生产工艺、提高实用技术的需求更突出，缺乏大规模投资自然科学研究的动力； 政治方面：欧洲经历了资产阶级革命与新兴社会力量的冲击，科学思想容易得到资助和推广，中国封建专制程度较高，传统科举制度和思想观念往往制约了科学的自由探索。 思想文化方面：欧洲文艺复兴与启蒙运动助推了理性与个性解放，崇尚探究自然规律，中国传统文化重视经典与经验，以实用为导向的学术环境较强，对自然科学的抽象理论探究不足。 （2）影响：“第二次工业革命时期，电力能源开发与应用推动近代工业体系变革，独立电力工业部门形成，电机制造、家用电器等电器行业迅速崛起……”并结合所学知识→提炼“推动电力工业成为近代工业体系的重要部门；促进电器行业（电机制造、家用电器等）兴起”；“……同时电被广泛应用于日常及家庭生活，深刻改变社会生产生活面貌”并结合所学知识→提炼“广泛应用于家庭与社会生活，改变人们生活方式”。 （3）认识：从“科学技术是一把双刃剑”“合理、规范利用科技成果”“科学家应具备的科学精神与社会责任感”等角度回答，体现历史学科的家国情怀。（答出任意即可） 14．（2026·广东高州·一模）国际格局的演变深刻影响着人类历史的走向。阅读材料，完成下列要求。 材料一  美苏两大国被排斥在该体系之外，对德国的苛刻惩罚埋下了复仇心理，赔款、安全等问题引发利益分配不均导致体系内大国之间的矛盾加剧。正是这些相互交织的结构性缺陷，导致凡尔赛体系未能维护一战后的世界和平。 ——摘编自刘波《凡尔赛体系未能维护一战后世界和平的原因探讨》 材料二  雅尔塔体系虽然带有大国政治、划分势力范围等旧的色彩，但其中包含着美苏两种不同的社会制度，同时在处理战败国、策划战后国际和平秩序方面贯彻了民主与和平的原则，从而有助于亚非拉国家的独立与发展。 ——摘编自谢金萍《美国与雅尔塔体系关系初探》 材料三  在多极化时代，任何一种或两种力量都无法将自身文明强加于其他文明，任何力量都会受到其他力量的制约，国际规则、法律的制定和执行要反映各国的诉求，每个国家都能够更加自主地决定经济发展道路和推进地区一体化进程。 ——摘编自郭宪纲《不可逆转的大趋势》 （1）根据材料一，指出凡尔赛体系的“结构性缺陷”。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括雅尔塔体系呈现的主要特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，简述世界多极化趋势发展的意义。 【答案】（1） 结构性缺陷：①美苏被排斥在该体系之外；②对德国的苛刻惩罚埋下复仇隐患；③赔款、安全问题引发体系内大国利益分配不均，矛盾加剧。 （2） 主要特点：①带有大国强权政治、划分势力范围的旧色彩；②美苏两种不同社会制度国家并存；③处理战后问题时贯彻了民主与和平的原则。 （3） 意义：①有利于制约霸权主义和强权政治，维护世界和平；②有利于推动国际关系民主化，使国际规则更符合各国共同利益；③有利于各国自主选择发展道路，推动世界共同发展。 【解析】（1）结构性缺陷：材料一“美苏两大国被排斥在该体系之外”→①美苏被排斥在该体系之外；“对德国的苛刻惩罚埋下了复仇心理”→②对德国的苛刻惩罚埋下复仇隐患；“赔款、安全等问题引发利益分配不均导致体系内大国之间的矛盾加剧。”→③赔款、安全问题引发体系内大国利益分配不均，矛盾加剧。 （2）主要特点：材料二“雅尔塔体系虽然带有大国政治、划分势力范围等旧的色彩”→①带有大国强权政治、划分势力范围的旧色彩；“但其中包含着美苏两种不同的社会制度”→②美苏两种不同社会制度国家并存；“同时在处理战败国、策划战后国际和平秩序方面贯彻了民主与和平的原则”→③处理战后问题时贯彻了民主与和平的原则。 （3）意义：“任何一种或两种力量都无法将自身文明强加于其他文明，任何力量都会受到其他力量的制约”→有利于制约霸权主义和强权政治，维护世界和平；“国际规则、法律的制定和执行要反映各国的诉求”→有利于推动国际关系民主化，使国际规则更符合各国共同利益；“每个国家都能够更加自主地决定经济发展道路和推进地区一体化进程。”→有利于各国自主选择发展道路，推动世界共同发展。 15．（2026·珠海九洲中学·一模）【时空观念、历史解释高度综合】人类历史就是一部抗争史。阅读材料，完成下列任务。 材料一  一战后亚非拉民族民主运动概况 国家 国家性质 运动诉求 运动手段 运动结果 埃及 英国的保护国 完全独立 组织华夫脱党，进行示威、武装斗争 英国被迫有条件承认埃及独立 埃塞俄比亚 独立的封建君主制 打败法西斯侵略 游击战 1941年击败意大利侵略军 中国 半殖民地半封建社会 民族独立、人民解放 中国共产党领导人民进行新民主主义 革命 1949年中华人民共和国成立 印度 英国殖民地 自治 非暴力不合作 迫使英印当局让步 墨西哥 资产阶级民主共和国 完善资产阶级革命成果 进行一系列民主改革 巩固了1917年资产阶级革命以来的成果 ——据陈家华主编《以核心素养为指归的教学设计》、徐蓝等主编《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》整理 材料二 就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国决不能够再扰乱世界的和平。并且要在德国和谐地采取对于世界未来的和平与安全实属必要的其他措置 《英美苏三国克里米亚会议公报》 （1945年2月11日通过） 欺骗及错误领导日本人民使其妄欲征服世界者之威权及势力，必须永久根除。益吾人坚持非将负责之穷兵黩武主义驱出世界，则和平安全及正义之新秩序势不可能。 《波茨坦公告》 （1945年7月26日发表） 材料三  20世纪50年代中期到60年代末期，是民族独立运动以暴风骤雨之势席卷整个非洲大陆的时期。在1957-1968年短短的十余年里，非洲大陆诞生了32个独立国家，非洲民族独立运动的胜利具有重大的国际意义。新兴的非洲独立国家在联合国占了近1/3的席位，它们是第三世界一支重要的反帝反殖民力量，在国际舞台上日益发挥重要的作用。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括一战后亚非拉民族民主运动的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出反法西斯同盟国对德、日两国的共同要求，分析同盟国提出这些要求的目的。 （3）根据材料三结合所学知识，指出二战后标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件。并结合所学知识归纳非洲民族独立运动对世界产生的影响。 【答案】（1）特点一：多样性；反抗殖民统治，争取民族独立；领导阶级为资产阶级、无产阶级，取得一定成果。 （2）共同要求：根除军国主义和法西斯主义。 目的：防止德、日再次发动战争；维护世界和平与安全；建立战后国际新秩序。 （3）事件：1990年纳米比亚独立 影响：推动殖民体系走向瓦解；新兴的非洲独立国家成为国际舞台上的重要力量。 【解析】（1）特点：“不同国家性质、不同诉求、不同手段、不同结果”→可提炼出“多样性”； “完全独立、打败侵略、民族独立、完善革命成果”→可提炼出“反抗殖民统治、争取民族独立”； “华夫脱党、中国共产党领导人民进行新民主主义革命、非暴力不合作、民主改革”等→可提炼出“领导阶级为资产阶级、无产阶级、取得一定成果”。   （2）共同要求：“消灭德国军国主义和纳粹主义”与“永久剔除欺骗及错误领导日本人民之威权”→可提炼出“根除军国主义和法西斯主义”； 目的：“和平安全及正义之新秩序势不可能”→可提炼出“防止德、日再次发动侵略、维护世界和平与安全、建立战后国际新秩序”。   （3）事件：“20世纪50年代中期到60年代末期，非洲诞生32个独立国家”→可知事件为“1990年纳米比亚独立”。 影响：由“新兴非洲独立国家在联合国占近1/3席位……是第三世界重要力量”→可提炼出“推动殖民体系走向瓦解；新兴的非洲独立国家成为国际舞台上的重要力量”。 16．（2026·广东深圳34校·一模）阅读材料，回答问题。 材料  黄金：权力与财富的永恒象征 黄金作为稀有贵金属，自古即为权力与财富的象征。古埃及法老的黄金陪葬品、两河流域苏美尔人的黄金祭品和饰品，以及古印度《吠陀经》中黄金作为财富储备的记载，均印证了这一点。中世纪后，黄金货币属性逐渐强化，推动跨区域贸易。奥斯曼帝国阻断商路，欧洲对黄金的渴求成为新航路开辟的重要动力。大量金银涌入欧洲，重塑了当时的经济政治格局。19世纪，英国率先确立金本位制，各国相继效仿，为国际贸易提供了稳定汇率，也推动了工业革命以来的世界经济发展。二战后，美元凭借其强大的黄金储备取得了“纸黄金”地位。在2008年金融危机等事件中，黄金的避险属性再次凸显。进入21世纪，黄金仍是重要储备资产，但其传统货币角色也面临数字货币兴起与多元货币体系等新挑战。 ——摘编自伯德·史蒂芬·格雷《黄金：权力与财富的世界简史》等 （1）根据材料，概括古代黄金的主要功用，并任选材料中的一个古文明为例，说明其反映的社会特征。 （2）根据材料并结合所学，分析黄金对近代欧洲政治、经济等方面产生的影响。 （3）结合材料与所学知识，指出黄金在现代社会中的地位，并分析以黄金为基础的货币体系在21世纪面临的主要挑战。 【答案】（1）功用：权力象征、宗教祭祀用品、装饰用品、财富储备等。（任答两点） 社会特征：古埃及：等级制度、王权至上、神权色彩；两河流域：宗教祭祀（神权色彩），等级分化，手工业发达。古印度：私有财产观念，商业活跃货币观念等。（任选一例） （2）影响：推动新航路开辟与殖民扩张；促进资本主义经济发展；加速封建制度衰落；重塑欧洲政治经济格局；确立金本位制；推动思想解放与民族国家兴起等。（任答三点） （3）地位：重要储备资产；金融稳定保障；信用体系支撑等（任答一点） 主要挑战：数字货币兴起冲击其传统角色；多元货币体系削弱其主导地位；黄金稀缺且价格波动，难以适应现代货币需求等（任答两点） 【解析】（1）功能：“自古即为 权力与财富的象征”→总述属性。古埃及“黄金陪葬品”→宗教/礼仪用途。两河流域“黄金祭品和饰品”→社会等级与宗教仪式。古印度《吠陀经》“财富储备”→经济功能。社会特征：黄金陪葬品→法老权力至高无上（神权与王权结合）。 （2）影响：奥斯曼帝国阻断商路→新航路开辟的动力。大量金银涌入欧洲→重塑经济政治格局。价格革命→资产阶级壮大→资产阶级革命（如英国、法国）。 （3）地位：经济多极化→欧元、人民币国际化削弱美元霸权；数字技术催生加密货币（如比特币）。 17．（25-26九下·深圳蛇口育才教育集团·第一次质量监测）【日常物品折射全球化大进程】阅读材料，回答问题。 材料  饮茶成风：让茶味在历史中流转 17世纪上半叶茶传入英国，此时饮茶仅局限于社会上层，18世纪初，茶叶开始由贵族富人的饮料向平民开放，至18世纪中叶，英国东印度公司茶叶进口量猛增，此时几乎所有的家庭账册均记载了饮茶的相关开支，英国人的饮茶偏好逐渐转向红茶且添加牛奶与糖，“下午茶”在英国社会日渐流行起来，19世纪时，英国将以蒸汽为动力的机械化生产推广到茶叶生产中，产量增大，茶叶的成本迅速下降！茶叶成为普通英国人每天生活的必需品，饮茶习俗变得更加普及。英国在印度、斯里兰卡和中国等地广设茶叶工厂。后来的发展中，部分具有国际视野的茶企，其生产、销售逐渐遍及全球，成长为具有全球影响的跨国企业，饮茶习俗进一步风行世界。 ——根据刘章才《饮茶在近代英国的本土化论析》[日]矶渊猛《一杯红茶的世界史》等整理 （1）根据材料，概括17-19世纪英国饮茶习俗演变的阶段特征。 （2）根据材料并结合所学知识，阐述影响英国饮茶习俗演变的历史条件。 （3）根据材料，分析跨国茶企对饮茶习俗风行世界产生的影响。 【答案】（1）阶段特征：①17世纪茶传入英国，仅流行于社会上层；②18世纪茶叶由贵族向平民普及，饮茶成为社会普遍习俗，“下午茶”流行；③19世纪：茶叶成为生活必需品，饮茶习俗全面普及并走向世界。 （2）历史条件：①新航路开辟，促进了茶叶的交流与传播；②启蒙运动传播平等、自由思想，打破贵族对饮茶的垄断；③殖民扩张推动，东印度公司大量进口茶叶；④工业革命促进了生产能力提高，使茶叶消费大众化。（任答三点即可） （3）影响：①推动世界茶叶市场进一步发展，加强世界各地经济联系；②促进国际分工与生产全球化，茶叶生产、销售遍及全球；③加速经济全球化进程，推动饮茶习俗全球传播；④推动文化的交流与融合，丰富了各地的生活方式。（任答三点，言之成理即可） 【解析】（1）阶段特征：“17世纪上半叶茶传入英国，此时饮茶仅局限于社会上层”→提炼“17世纪茶传入英国，仅流行于社会上层”；“18世纪初，茶叶开始由贵族富人的饮料向平民开放……‘下午茶’在英国社会日渐流行起来”→提炼“18世纪茶叶由贵族向平民普及，饮茶成为社会普遍习俗，‘下午茶’流行”；“19世纪时……茶叶成为普通英国人每天生活的必需品，饮茶习俗变得更加普及……饮茶习俗进一步风行世界。”→提炼“19世纪茶叶成为生活必需品，饮茶习俗全面普及并走向世界”。 （2）历史条件：“17世纪上半叶茶传入英国”→结合新航路开辟后世界联系加强→提炼“新航路开辟，促进了茶叶的交流与传播”；“18世纪初，茶叶开始由贵族富人的饮料向平民开放”→结合启蒙运动平等思想的传播→提炼“启蒙运动传播平等、自由思想，打破贵族对饮茶的垄断”；“英国东印度公司茶叶进口量猛增”→结合殖民扩张→提炼“殖民扩张推动，东印度公司大量进口茶叶”；“19世纪时，英国将以蒸汽为动力的机械化生产推广到茶叶生产中，产量增大，茶叶的成本迅速下降”→提炼“工业革命促进了生产能力提高，使茶叶消费大众化”。 （3）影响：“部分具有国际视野的茶企，其生产、销售逐渐遍及全球，成长为具有全球影响的跨国企业，饮茶习俗进一步风行世界”→提炼“推动世界茶叶市场发展，加强经济联系”“促进国际分工与生产全球化”“加速经济全球化进程”“推动文化的交流与融合，丰富了各地的生活方式。”。 中外结合史 考点3 18．（2026·广东梅州宋声学校·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  19世纪，美国完成了从乡村社会向城市社会、从边缘小国向着世界大国的转变。在这个过程中，领土的扩张，西部的开发，科技和制度的创新，经济能量的空前增长，国内市场的拓展，推动美国社会发生了深刻的转型。进入20世纪以后，伴随着工业化和城市化的完成，美国逐渐成为世界上现代化程度最高的国家之一。 ——摘编自钱乘旦总主编《世界现代化历程》 （1）根据材料一，概括美国实现了高度现代化的原因。 材料二  战争的后果之一是……欧洲丧失了其占据数百年的世界政治经济中心的优势地位。在逐渐明朗化的以美、苏两个大国为主宰的两极格局下，欧洲国家统统降为二等或三等的国家。所有这些促使西欧各国迫切地感到，只有通过联合各国的力量……达到相互依存的地步，欧洲才有出路，才能复兴和繁荣……1993年，欧洲一体化达成。 ——摘编自赵怀普《英国与欧洲一体化》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出欧洲一体化达成的标志。结合所学知识，概括欧洲走向联合的原因。 材料三  当前，世界百年变局加速演进，地缘政治冲突、气候变化等挑战交织叠加，单边主义、保护主义等逆全球化浪潮涌动。在二十国集团领导人第十九次峰会第二阶段会议上，习近平主席发表关于“全球治理机构改革”议题重要讲话，为世界共同发展和完善全球治理提出中国方案，凝聚广泛共识，充分展现了中国负责任大国的作为与担当。 ——摘编自郭言《完善全球治理实现共同发展》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出当今世界面临的挑战。中国该如何在全球治理中展现大国的作为和担当？ 【答案】（1）原因：领土扩张与西部开发；第二次工业革命科技领先；资本主义制度完善；工业化推动经济增长，国内市场整合；等等。（答出其中两点即可） （2）标志：1993年欧盟成立。 原因：二战后欧洲地位下降；应对两极格局；经济复兴需整合资源；吸取战争教训，受统一思想影响；等等。（答出其中两点即可） （3）世界挑战：地缘冲突、全球性问题、逆全球化。 中国担当：倡导多边合作，提出共建“一带一路”等方案；坚持开放合作，维护和平稳定，推动构建人类命运共同体；等等。 【解析】（1）原因：“领土的扩张，西部的开发”→提炼领土扩张与西部开发；“科技和制度的创新”→提炼美国依靠科技和制度的创新取得了巨大进步，第二次工业革命时期，美国科技领先，独立战争后确立了民主共和制度，体现了资本主义制度完善；“伴随着工业化和城市化的完成”→提炼工业化推动经济增长，国内市场整合。 （2）标志：“1993年，欧洲一体化达成”→提炼1993年欧盟成立，1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程。 原因：“欧洲丧失了其占据数百年的世界政治经济中心的优势地位”→提炼二战后欧洲地位下降；“以美、苏两个大国为主宰的两极格局”→提炼应对两极格局；“达到相互依存的地步，欧洲才有出路”→提炼经济复兴需整合资源；“战争的后果”→提炼二战后，西欧国家吸取战争教训，受统一思想影响。 （3）世界挑战：“地缘政治冲突、气候变化等挑战交织叠加，单边主义、保护主义等逆全球化浪潮涌动”→提炼地缘冲突、全球性问题、逆全球化。 中国担当：从中国的外交理念与实际行动出发，梳理中国在全球治理中的具体作为。 试卷第1页，共3页 29 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 常规材料题型 3大考点概览 考点01 中国史 考点02 世界史 考点03 中外结合史 中国史 考点1 1．（2026·珠海九洲中学·一模）【文物图片 + 文献史料双情境；以农业生产力为主线】农业之于国，为大计，之于民，为生计。阅读材料，完成下列要求。 材料一 出现时期 图片 农业工具 说明 战国 铁犁铧 铁犁铧安装在犁上，用来破土，省力易行。铁犁铧的使用，很可能需要畜力（主要是牛）做牵引。 汉朝 耧车 汉朝出现的播种工具，以人力或畜力为动力，一人扶耧，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。 三国 牛转翻车 曹魏马钧改进了汲水灌溉工具。图中一头牛正绕着木轮逆时针旋转，木车轮的外圈有齿，通过卧轴左侧的小齿轮，驱动右侧的龙骨水车进行灌溉。 材料二  东晋南朝时期江南地区的耕作方式得到改进，在水田整地技术、田间管理方面取得一定成就。政府采取“水旱兼济”的农耕策略，积极引进、推广以粟麦为主的旱地作物。先进的铁犁和牛耕以及积粪肥田、精耕细作技术得到应用。东晋初期，区种法自北方传入南方，不但增强了江南农作物的抗旱能力，提高了单位面积产量，而且有利于不宜稻作的山地、丘陵开发。 ——摘编自中国历史研究院主编《（新编）中国通史纲要》 材料三 贾思勰《齐民要术》部分内容 卷一：种谷 卷二：水稻 地势有良薄，良田宜种晚，薄田宜种早……．顺天时、量地利、则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。 选地欲近上流……水清则稻美也。三月种者为上时，四月上旬为中时，中旬为下时。 （1）根据材料一并结合所学知识，任选一种农业工具，说明其如何促进当时农业发展。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括促进东晋南朝时期江南地区开发的因素。 （3）根据材料三，归纳该书总结出的农业生产经验。结合所学知识，概述该书的史料价值。 2．（2026·广东东莞·一模）【图片史料解读】某校开展以“统一多民族国家的巩固与发展”为主题的手抄报设计活动。下面是同学们手抄报中的部分栏目，请你参与完成。 【栏目一民族政策】 贞观四年之后，许多边疆民族内附，太宗认为自古皆贵中华，贱夷狄，作为皇帝，只有爱之如一，才能使边疆各民族真正的归附，故太宗对其妥善安置。当时，在京城长安及周围居住着许多边疆各民族的人士，相安无事，有的还担任朝廷的要职。 ——摘编自张全明、王玉德等《生态环境与区域文化史研究》 图一拉萨大昭寺内文成公主入吐蕃壁画 【栏目二多元交流】 辽宋夏金时期，大量汉人迁居到契丹、女真故地，大批女真人迁居原北宋统治的地区，形成杂居共处的局面。辽、西夏、金等民族政权在承袭自身文化传统的同时，不断学习中原的汉文化和统治制度。两宋王朝设置榷场与周边民族进行经贸往来，一张全国性的市场网络逐渐发展。 ——摘编自段红云《略论辽宋夏金对峙时期中国民族的一体化进程》 【栏目三经略边疆】 （1）根据栏目一，指出唐太宗对边疆各民族的态度以及实行的措施。 （2）根据栏目二，概括辽宋夏金时期民族交往的表现。 （3）从栏目三的图一、图二、图三中任选一个，结合所学知识，简析其反映的史实是如何巩固统一多民族国家的。 3．（2026·广东东莞·一模）【地图数据对比，考查时空观念核心素养】学校教育与政治、经济、文化传承等密切相关。阅读材料，完成下列要求。 材料一  稷下学宫是战国时期齐国为招揽人才开设的一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。稷下学宫在其兴盛时期，曾容纳了当时诸子百家中的几乎各个学派，汇集了天下贤士多达千人左右。凡是到稷下学宫的人，无论其学术派别、思想观点、政治倾向，以及国别、年龄、资历如何，都可以自由发表自己的学术见解，从而使稷下学宫成为当时各学派荟萃的中心。 ——摘编自厉传《稷下学宫--先秦思想和图书的汇聚之地》 材料二 图1 唐代书院分布图                                图2 宋代书院分布图 注：图1、图2分别是唐代、宋代各地书院数量分布示意图，图中数字代表的是各地书院的数量。图1显示：四川6、陕西8、山西1、河北2、山东1、河南2、贵州1、湖南8、江西8、浙江5、福建6、广东2。 图2显示：四川31、陕西4、山西4、河北3、山东9、河南11、贵州1、湖南70、湖北17、安徽20、江苏29、上海4、江西224、浙江156、福建85、广东40。 （1）根据材料一，概括稷下学宫的办学特点。 （2）根据材料二，指出唐、宋两代书院分布的变化，并结合所学知识分析变化的原因。 4．（2026·广东汕头潮阳区贵屿镇·一调）学校教育与政治、经济、文化传承等密切相关。阅读材料，完成下列要求。 材料一  稷下学宫是战国时期齐国为招揽人才开设的一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。稷下学宫在其兴盛时期，曾容纳了当时诸子百家中的几乎各个学派，汇集了天下贤士多达千人左右。凡是到稷下学宫的人，无论其学术派别、思想观点、政治倾向，以及国别年龄、资历如何，都可以自由发表自己的学术见解，从而使稷下学宫成为当时各学派荟萃的中心。 ——摘编自厉传《稷下学宫：先秦思想和图书的汇聚之地》 材料二 注：图1、图2分别是唐代、宋代各地书院数量分布示意图，图中数字代表的是各地书院的数量。 材料三 时期 内容 元朝 在边疆地区，元朝将书院纳入了官学体系，下令“先儒过化之地，名贤经行之所，与好事之家出钱粟赡学者，并立为书院”。 明朝 明朝在土司地区设立地方官学、发展书院等传播儒家思想，其中云南的官学数量达65  所、书院数量达  33  所。书院被赋予“辅圣治”的政治使命。明朝允许土司子弟通过书院教育获得仕进机会。 清朝 台湾归入清朝的版图后，台湾书院的设置逐渐增加，乾隆至道光年间，共新设26  所书院。台湾书院的祭祀、学规、讲学内容等都和福建相似。 （1）根据材料一，概括稷下学宫的办学特点。 （2）根据材料二，指出唐、宋两代书院分布的变化，并结合所学知识分析变化的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析元明清时期边疆地区书院发展的影响。 5．（2026·广东清远·适应性测试）【货币史串联经济与政治治理】货币演变反映社会变迁。阅读材料，完成下列要求。 材料一  春秋战国期间，铜币广泛通行，由各城邑分散铸造，货币在铸造和流通上具有地方性。铜币有布币、刀币、环钱和蚁鼻钱四种类型。北方的布币和刀币是从生产工具发展出来的。楚国的蚁鼻钱是铜贝发展出来的。 ——摘编自彭信威《中国货币史》 材料二 秦始皇下令以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通 汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱 材料三  北宋时期四川地区，商家为了避免携带大量铁钱，进行大额交易往往直接用交子代替铁钱来支付货款。交子用于交易的范围扩大，逐渐演变成可以直接流通的纸币。南宋时纸币发展成为与金属铸币并行的广泛使用的法定货币。 ——摘编自王纪洁、孟祥伟、方晓著《“钞”越千年：1024—2024一部关于中国纸币演变的文明史》 （1）根据材料一，概括春秋战国时期货币的发展状况。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出秦、汉时期在货币制度上采取的共同措施。并分析该措施产生的影响。 （3）根据材料三，归纳宋代货币发展的变化，并结合所学知识，说明该变化出现的原因。 6．（2026·兴宁实验学校&宁江中学·一模）【社会生活史，贴近中考生活化命题趋势】阅读材料，完成下列要求。 材料一  唐人气魄大，对外来事物广泛包容，取长补短。在服饰方面，当时出现了崭新的风貌。自盛唐以来，妇女多喜爱穿着色彩更为浓艳之裙。开元初，宫人骑马戴胡帽，靓妆露面，士庶皆效仿之。天宝年间，士流之妻穿起丈夫的服装。 ——摘编自孙机《华夏衣冠：中国古代服饰文化》 材料二  下表为宋、金时期部分阶层服饰及说明 案例 服饰图片 说明 案例一 宋代杂剧演出图 杂剧一般在“勾栏”中演出。杭州众安桥北瓦子有勾栏十三座，可以上演十三种不同形式与内容的节目（图片服饰说明：左侧人物帽子为黑色，衣服主体是土黄色，袖口等部分为大红，裤子白底蓝格。右侧人物衣服帽子浅黄，上衣红色、有赭色装饰，裤子白色，裤腿处白底蓝花） 案例二 金代骑兵浮雕图 宋、金政权并立时期，金代武将戎装，与宋军戎装几乎没有区别 材料三  春秋时期的深衣、汉代的曲裾和直裾、唐代的襦裙、宋代的圆领袍衫、明代的比甲等，展现了华夏服饰的美观大方与纷繁多彩。长期以来，华夏服饰表达着人的情感，传达着道德的规范和内涵。通过服饰与天地相和合，从而带来福瑞和平安，是古人美好的愿望，也是古人的一种习俗、文化和信仰。 ——摘编自《中国衣经》《服章之美与礼仪之大-华夏服饰中的儒家文化内涵》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出唐朝妇女服饰出现“崭新的风貌”的表现，并分析其成因。 （2）从材料二中任选1个案例并结合所学知识，提炼其蕴含的历史信息。 （3）根据材料三，概括中国古代服饰文化的特点。 7．（2026·广东高州·一模）【广东本土史】广东是古代中国对外贸易的“先行之舟”。阅读材料，完成下列要求。 材料一  唐始置市舶使，以岭南帅臣监领之．．．．．．贞观十七年，诏三路舶司，番商贩到龙脑、沉香、丁香、白豆蔻四色，并抽解一分（税收）。 ——清·梁廷枏《粤海关志》卷二 材料二  元丰三年，北宋政府通过立法（《广州市舶条》）规范贸易秩序，诏：“诸非广州市舶司，辄发过南番纲舶船，非明州市舶司，而发过日本、高丽者，以违制论。” ——元·脱脱《宋史》 材料三  （康熙二十四年）开海禁．．．．．．于广东澳门设粤海关税务监督一员．．．．．．二十八年，题准广东等省出海贸易，将商民守候之处，严行禁止。 ——清·梁廷枏《粤海关志》 （1）根据材料一，指出唐代对外贸易管理制度的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析北宋时期广州市舶司设立的历史背景。 （3）综合上述材料并结合所学知识，指出从唐代到清代广东对外贸易管理机构的变化，并说明其对中国古代经济发展的影响。 8．（2026·广东东莞·一模）【广东特色 + 区域家国史】岭南俊杰，化育一方。阅读材料，完成下列要求。 材料一  南北朝时期，岭南地区农业经济大部还处在“火耕水耨，无有蓄积之资”的生产水平。冼夫人引入中原农耕技术，积极提倡“尽力农事”，使得当地农业生产有了显著提升。隋文帝时期，番州总管赵讷贪虐害民，岭南诸部多有亡叛，文帝降敕委托冼夫人招慰亡叛。她以九十高龄亲载诏书历十余州，宣读圣旨，抚慰民众。 ——摘编自冯梦龙《智囊全集》 材料二  张九龄是一位具有桑梓情怀（对故乡的热爱）的政治家。唐朝时，岭南多被时人视为蛮荒之地，而在张九龄的诗文描绘下，却是山明水秀，风光无限。开元四年，张九龄途经大庾岭，见其路艰难，便上奏玄宗，请求开凿大庾岭路，该路的开凿改善了南北交通，便利“齿革羽毛之殷，鱼盐蜃蛤之利”运抵中原。 ——摘编自文史广东《张九龄与大庾岭路的开凿》 材料三  宋代东莞农业种植与商贸经济逐渐发展，人才逐步涌现。由于偏安一隅，加上自然资源丰富，每逢动荡战乱，不少士大夫阶层迁入，中原文化与南越文化融汇，造就了东莞历来倡教化、兴儒学、爱乡土、重士风的优良传统。明代东莞一县就有各种文武举人767人，其中文举人占到三分之二以上；文武进士89人，文进士达到81人，在珠三角则为文化翘楚之地，对育名人起到了巨大的促进作用。 ——摘编自王元林、彭劲松《袁崇焕与东莞》 （1）根据材料一，概述冼夫人对岭南地区发展作出的贡献。 （2）根据材料二，概括张九龄“开凿大庾岭路”的背景，并分析其意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，解释宋明时期东莞“人才逐步涌现"的原因。 9．（2026·广东·一模）祠堂建筑是珠江三角洲广府民系地方建筑的典型代表，具有鲜明的时代性和地域性。阅读材料，完成下列要求。 材料一  广府人有聚族而居的传统，祠堂往往位于村落中心，有祭祖、议事、解决纠纷、教育等功能。据统计，广东省内宗祠超过2万座，为全国之最，遍及广州、佛山、东莞、中山、珠海、深圳、清远等。祠堂作为村内的中心建筑，一般刻有纷繁复杂的木雕、砖雕、石雕、灰塑、陶塑等装饰，具有极高的艺术价值。 ——摘编自赖瑛《珠江三角洲广府民系祠堂建筑研究》 材料二  清末民初，广东开平侨乡地区华侨频繁来往于家乡与侨居国之间，侨汇经济发展迅速，中西文化思想交融。这一时期进步家族建设的祠堂，其建筑形制有别于传统的明清祠堂，不但具有敬奉祖先的功能，更有学校教育功能，有着显著的侨乡特色和时代印记。 明清传统广府祠堂与民国祠堂学校特征对比（部分） 广府明清祠堂（私塾） 民国祠堂学校 功能 拜祭和聚会为主，教育为辅 教育为主，拜祭和聚会并重 层数 一层 一至三层 外部立面 传统广府祠堂形制 自由发展的各种西方建筑元素的组合 壁画主题 传统故事、传说、花鸟虫鱼、山水 除传统故事、传说、花鸟虫鱼、山水外，更多的是碉楼、别墅、飞机、火车、轮船等新生事物。 ——摘编自谭金花、刘昭君、史金运《清末民初广东开平祠堂学校的建筑装饰变迁研究》 （1）根据材料一，概括广府祠堂的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出与传统的明清祠堂相比，民国祠堂学校出现的新变化，并分析变化的原因。 （3）综合上述材料，谈谈祠堂建筑的价值。 10．（2026·广东东莞·一模）广东是近代中国开风气之先之地，自第一次鸦片战争后，许多重大历史事件、历史人物都不约而同地与“广东”联系在一起，毫不夸张地说，“一部中国近代史，半部都是广东史”。阅读下列材料，回答问题。 材料一                     图1江南制造总局       图2梁启超主笔的《时务报》  图3武昌起义和全国各地独立形势图 （1）根据材料一，任选两幅图片，说明其是如何影响中国近代史的发展。 材料二  晚清驻外国领事自1877年新加坡首开其例，至1912年清帝退位止，晚清有据可查且备有籍贯的驻外领事者计108人。（驻外国领事是一个国家派驻到另一个国家特定城市，主要负责保护本国公民和法人在当地合法权益的外交官员。可以理解为国家在海外设立的“地方办事机构”负责人。） 晚清驻外国领事籍贯分布比较表 籍贯 广东 江苏 浙江 其他 人数 37 16 11 44 所占百分比％ 34．26 14．8 10．19 40．74 ——摘编自赵高峰《晚清驻外领事研究》 （2）概括材料二驻外国领事籍贯分布的特点，并结合所学知识分析其原因。 材料三 盲目排外期 19世纪中叶 清王朝对外来服饰一概予以排斥，岭南学者屈大均在《广东新语》中虽然承认西洋之物的精巧，但对外来服饰呈现出轻蔑、鄙夷的态度。当时的大多数人认为新服有伤风化。 初步学习期 19世纪60-90年代 出现微弱的西化倾向，但人们的传统观念根深蒂固，传统服饰的主导地位尚未被动摇。妈姐装、黑胶绸唐装等独具岭南特色的民俗服饰仍然被保留。 中西服饰广泛并存期 1911-1919年左右 人们广泛地接受西方服饰，中西服饰在斗争矛盾中逐渐互相汲取积极元素，并且相互融合，形成近代中华民族服饰。 ——整理自伍春明、杨丹琳、莫丹丹《近代广州服饰的历史文化解读》 （3）根据材料三概括清朝末年广州人民服饰的发展变化，并结合所学简要分析其原因。 11．（2026·广东佛山·一模）汉字是中华历史文化的重要传承载体，我国不断探索“汉字现代化”。阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国海关官员李圭在一本游记中记述了1876年费城美国独立百年博览会，提到一件巧妙的设备：高仅尺许，宽约八寸，以铁为之。中有机括（指机械联动系统）嵌墨汁，设铁板，下列洋文字母二十六，若棋子然．．．．．．印某字以手按某字母，内则推上一字印之，联接而成句，颇极灵捷。办公处各置一具，用处颇多，价仅百数十元。惜不能印华文。 ——摘编自墨磊宁《中文打字机：一个世纪的汉字突围史》 材料二  下表为20世纪以来“汉字现代化”的部分探索 时间 探索情况 1912年 周厚坤研制适配汉字结构的中文打字机，突破西式字母打字机局限 1918年 北洋政府公布《注音字母表》，确立首个法定汉字注音体系 1932年 南京国民政府公布《国音常用字汇》，确立标准国音 1947年 林语堂发明明快中文打字机，独创汉字检字逻辑，区别于西方输入方式 （1）根据材料一，指出李圭对该“设备”的态度，并结合所学知识，分析他能介绍这一“设备”的历史背景。 （2）根据材料二，概括中国在“汉字现代化”探索方面呈现出的特点。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析以上“汉字现代化”探索对近代中国的影响。 12．（2026·广东清远·适应性测试）红色歌曲是时代的精神印记，反映中国共产党领导中国人民从革命、建设到改革的奋斗历程。阅读材料，完成下列要求。 材料  部分红色歌曲节选 序号 歌曲 歌词摘录 1 《八一起义》 八一大天亮，百姓早起床，昨夜晚机关枪……原来是共产党武装起义，原来是红带兵①对决国民党…… 2 《民主共和国进行曲》 全国的嘴喊着一个声音，我们要打倒，打倒卖国汉奸和强盗日本！ 3 《歌唱祖国》 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……我们战胜了一切苦难，才得到今天的解放…… 4 《社会主义好》 社会主义国家人民地位高……全国人民大团结，掀起了社会主义建设高潮…… 5 《春天的故事》 一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城…… 注释：①“红带兵”特指1927年南昌起义时的革命武装力量。 ——整理自黄惠运、贺欣《<红色中华>报刊登的“红歌”》、《中国共产党历史歌曲——歌声中的百年风华》 （1）根据材料并结合所学知识，概括序号1、2两首红歌所反映的中国共产党革命任务的变化，并分析导致这一变化的主要原因。 （2）根据序号3、4、5的歌词内容并结合所学知识，概括中国共产党领导中国人民从站起来到富起来的伟大历程。 （3）根据材料并结合所学知识，指出以上红歌所体现的精神。 世界史 考点2 13．（2026·广东深圳21校联考·一模）【中西横向比较 + 价值思辨】阅读材料，完成下列各题。 科技演进与省思 16至18世纪，中外科技成就呈现不同发展特征。欧洲哥白尼提出“太阳中心说”，哈维系统研究血液循环，牛顿建立完整经典力学理论体系，聚焦自然科学理论探索；中国李时珍《本草纲目》、徐光启《农政全书》、宋应星《天工开物》相继问世，分别系统总结中医药学、农业生产与传统工艺，侧重实用科技的整理与总结。第二次工业革命时期，电力能源开发与应用推动近代工业体系变革，独立电力工业部门形成，电机制造、家用电器等电器行业迅速崛起，同时电被广泛应用于日常及家庭生活，深刻改变社会生产生活面貌。爱因斯坦认为科学是人类理智的产物，能创造手段却不设定目的，若被滥用，其工具性将带来极大危险。 ——整理自部编版历史教材、王斯德主编《世界通史》、李醒民《论科学家的科学良心——爱因斯坦的启示》 （1）概括材料，中西方在 16—18世纪科技发展的差异，结合所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面分析造成差异的社会因素。 （2）依据材料并结合所学概括电力能源开发与应用带来的社会影响。 （3）据材料并结合所学知识，阐述你对科技发展的认识。 14．（2026·广东高州·一模）国际格局的演变深刻影响着人类历史的走向。阅读材料，完成下列要求。 材料一  美苏两大国被排斥在该体系之外，对德国的苛刻惩罚埋下了复仇心理，赔款、安全等问题引发利益分配不均导致体系内大国之间的矛盾加剧。正是这些相互交织的结构性缺陷，导致凡尔赛体系未能维护一战后的世界和平。 ——摘编自刘波《凡尔赛体系未能维护一战后世界和平的原因探讨》 材料二  雅尔塔体系虽然带有大国政治、划分势力范围等旧的色彩，但其中包含着美苏两种不同的社会制度，同时在处理战败国、策划战后国际和平秩序方面贯彻了民主与和平的原则，从而有助于亚非拉国家的独立与发展。 ——摘编自谢金萍《美国与雅尔塔体系关系初探》 材料三  在多极化时代，任何一种或两种力量都无法将自身文明强加于其他文明，任何力量都会受到其他力量的制约，国际规则、法律的制定和执行要反映各国的诉求，每个国家都能够更加自主地决定经济发展道路和推进地区一体化进程。 ——摘编自郭宪纲《不可逆转的大趋势》 （1）根据材料一，指出凡尔赛体系的“结构性缺陷”。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括雅尔塔体系呈现的主要特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，简述世界多极化趋势发展的意义。 15．（2026·珠海九洲中学·一模）【时空观念、历史解释高度综合】人类历史就是一部抗争史。阅读材料，完成下列任务。 材料一  一战后亚非拉民族民主运动概况 国家 国家性质 运动诉求 运动手段 运动结果 埃及 英国的保护国 完全独立 组织华夫脱党，进行示威、武装斗争 英国被迫有条件承认埃及独立 埃塞俄比亚 独立的封建君主制 打败法西斯侵略 游击战 1941年击败意大利侵略军 中国 半殖民地半封建社会 民族独立、人民解放 中国共产党领导人民进行新民主主义 革命 1949年中华人民共和国成立 印度 英国殖民地 自治 非暴力不合作 迫使英印当局让步 墨西哥 资产阶级民主共和国 完善资产阶级革命成果 进行一系列民主改革 巩固了1917年资产阶级革命以来的成果 ——据陈家华主编《以核心素养为指归的教学设计》、徐蓝等主编《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》整理 材料二 就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国决不能够再扰乱世界的和平。并且要在德国和谐地采取对于世界未来的和平与安全实属必要的其他措置 《英美苏三国克里米亚会议公报》 （1945年2月11日通过） 欺骗及错误领导日本人民使其妄欲征服世界者之威权及势力，必须永久根除。益吾人坚持非将负责之穷兵黩武主义驱出世界，则和平安全及正义之新秩序势不可能。 《波茨坦公告》 （1945年7月26日发表） 材料三  20世纪50年代中期到60年代末期，是民族独立运动以暴风骤雨之势席卷整个非洲大陆的时期。在1957-1968年短短的十余年里，非洲大陆诞生了32个独立国家，非洲民族独立运动的胜利具有重大的国际意义。新兴的非洲独立国家在联合国占了近1/3的席位，它们是第三世界一支重要的反帝反殖民力量，在国际舞台上日益发挥重要的作用。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括一战后亚非拉民族民主运动的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出反法西斯同盟国对德、日两国的共同要求，分析同盟国提出这些要求的目的。 （3）根据材料三结合所学知识，指出二战后标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件。并结合所学知识归纳非洲民族独立运动对世界产生的影响。 16．（2026·广东深圳34校·一模）阅读材料，回答问题。 材料  黄金：权力与财富的永恒象征 黄金作为稀有贵金属，自古即为权力与财富的象征。古埃及法老的黄金陪葬品、两河流域苏美尔人的黄金祭品和饰品，以及古印度《吠陀经》中黄金作为财富储备的记载，均印证了这一点。中世纪后，黄金货币属性逐渐强化，推动跨区域贸易。奥斯曼帝国阻断商路，欧洲对黄金的渴求成为新航路开辟的重要动力。大量金银涌入欧洲，重塑了当时的经济政治格局。19世纪，英国率先确立金本位制，各国相继效仿，为国际贸易提供了稳定汇率，也推动了工业革命以来的世界经济发展。二战后，美元凭借其强大的黄金储备取得了“纸黄金”地位。在2008年金融危机等事件中，黄金的避险属性再次凸显。进入21世纪，黄金仍是重要储备资产，但其传统货币角色也面临数字货币兴起与多元货币体系等新挑战。 ——摘编自伯德·史蒂芬·格雷《黄金：权力与财富的世界简史》等 （1）根据材料，概括古代黄金的主要功用，并任选材料中的一个古文明为例，说明其反映的社会特征。 （2）根据材料并结合所学，分析黄金对近代欧洲政治、经济等方面产生的影响。 （3）结合材料与所学知识，指出黄金在现代社会中的地位，并分析以黄金为基础的货币体系在21世纪面临的主要挑战。 17．（25-26九下·深圳蛇口育才教育集团·第一次质量监测）【日常物品折射全球化大进程】阅读材料，回答问题。 材料  饮茶成风：让茶味在历史中流转 17世纪上半叶茶传入英国，此时饮茶仅局限于社会上层，18世纪初，茶叶开始由贵族富人的饮料向平民开放，至18世纪中叶，英国东印度公司茶叶进口量猛增，此时几乎所有的家庭账册均记载了饮茶的相关开支，英国人的饮茶偏好逐渐转向红茶且添加牛奶与糖，“下午茶”在英国社会日渐流行起来，19世纪时，英国将以蒸汽为动力的机械化生产推广到茶叶生产中，产量增大，茶叶的成本迅速下降！茶叶成为普通英国人每天生活的必需品，饮茶习俗变得更加普及。英国在印度、斯里兰卡和中国等地广设茶叶工厂。后来的发展中，部分具有国际视野的茶企，其生产、销售逐渐遍及全球，成长为具有全球影响的跨国企业，饮茶习俗进一步风行世界。 ——根据刘章才《饮茶在近代英国的本土化论析》[日]矶渊猛《一杯红茶的世界史》等整理 （1）根据材料，概括17-19世纪英国饮茶习俗演变的阶段特征。 （2）根据材料并结合所学知识，阐述影响英国饮茶习俗演变的历史条件。 （3）根据材料，分析跨国茶企对饮茶习俗风行世界产生的影响。 中外结合史 考点3 18．（2026·广东梅州宋声学校·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  19世纪，美国完成了从乡村社会向城市社会、从边缘小国向着世界大国的转变。在这个过程中，领土的扩张，西部的开发，科技和制度的创新，经济能量的空前增长，国内市场的拓展，推动美国社会发生了深刻的转型。进入20世纪以后，伴随着工业化和城市化的完成，美国逐渐成为世界上现代化程度最高的国家之一。 ——摘编自钱乘旦总主编《世界现代化历程》 （1）根据材料一，概括美国实现了高度现代化的原因。 材料二  战争的后果之一是……欧洲丧失了其占据数百年的世界政治经济中心的优势地位。在逐渐明朗化的以美、苏两个大国为主宰的两极格局下，欧洲国家统统降为二等或三等的国家。所有这些促使西欧各国迫切地感到，只有通过联合各国的力量……达到相互依存的地步，欧洲才有出路，才能复兴和繁荣……1993年，欧洲一体化达成。 ——摘编自赵怀普《英国与欧洲一体化》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出欧洲一体化达成的标志。结合所学知识，概括欧洲走向联合的原因。 材料三  当前，世界百年变局加速演进，地缘政治冲突、气候变化等挑战交织叠加，单边主义、保护主义等逆全球化浪潮涌动。在二十国集团领导人第十九次峰会第二阶段会议上，习近平主席发表关于“全球治理机构改革”议题重要讲话，为世界共同发展和完善全球治理提出中国方案，凝聚广泛共识，充分展现了中国负责任大国的作为与担当。 ——摘编自郭言《完善全球治理实现共同发展》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出当今世界面临的挑战。中国该如何在全球治理中展现大国的作为和担当？ 试卷第1页，共3页 29 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 常规材料题型 中国史 考点1 1．【答案】（1）示例一：铁犁铧（战国） 作用：铁犁铧安装在犁架上，用于破土，省力易行；牛耕的推广使耕作效率大幅提升，促进了土地开垦与精耕细作，推动了战国时期农业生产力发展，为小农经济形成奠定基础。 示例二：耧车（汉朝） 作用：以人力或畜力为动力，可一次完成开沟、播种、掩土三道工序，大幅提高播种效率，节省人力，推动了汉代农业生产规模化发展，促进了粮食产量提升。 示例三：牛转翻车（三国） 工具：牛转翻车 作用：以牛为动力驱动龙骨水车进行灌溉，提升了农田灌溉效率，扩大了灌溉面积，增强了农业抗旱能力，保障了作物生长，推动了南方地区农业开发。 （2）因素：南方自然条件优越；政策支持；北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进生产技术；南方相对安定。 （3）农业生产经验：遵循自然规律，因地制宜，精耕细作。 史料价值：为研究魏晋南北朝时期的农业发展提供了一手史料，反映了生产力水平的提升、重农思想。 2．【答案】（1）态度：民族平等、一视同仁（或“爱之如一”） 措施：①对内附的边疆民族妥善安置；②允许边疆民族人士在长安居住，有的担任朝廷要职；③实行和亲，如文成公主入藏。 （2）表现：①汉人与契丹、女真人杂居共处；②辽、西夏、金学习中原汉文化和统治制度③两宋与周边民族通过榷场进行经贸往来；④全国性市场网络逐渐发展。 （3）示例——选择图一《荷兰投降书》 1662年郑成功收复台湾，迫使荷兰殖民者投降，台湾重新回到祖国怀抱，维护了国家领土完整，巩固了统一多民族国家。 3．【答案】（1）特点：①官方举办、私家主持；②学术自由，各学派均可自由发表见解；③汇聚天下贤士，人才众多；④成为各学派荟萃的中心。 （2）变化：从唐代到宋代，书院数量大幅增加，分布从北方向南方转移，南方书院数量远超北方。 原因：①经济重心南移；②南方文化教育发展；③宋代推行“崇文抑武”政策，重视文教；④印刷术进步，书籍普及。 4．【答案】（1）办学特点：兼具官学与私学性质；重视招揽贤才；学术氛围自由、兼容并包。（任答两点即可） （2）变化：分布范围扩大；书院数量大幅增加；出现了几大密集区；南北分布不平衡，南方多于北方（任答一点即可） 原因：宋代实行重文轻武的政策，注重发展文教事业；宋代科举制发展增加科举取士名额，读书风气浓厚；商品经济的发展为书院兴起奠定基础；经济重心逐步南移推动南方文教事业发展；活字印刷术的发明及应用。（任答一点即可） （3）影响：有利于统一多民族国家的巩固与发展；促进了民族交往交流交融；有助于儒家文化的传播与发展：提升了边疆地区民族的国家认同感。（任答两点即可） 5．【答案】（1）发展状况：铜币广泛流通，货币种类多样（布币、刀币、环钱、蚁鼻钱）；由各城邑分散铸造，具有明显的地方性。 （2）措施：统一货币（或货币由中央政府统一铸造、发行）。 影响：有利于加强中央集权；促进经济交流与发展；巩固国家统一。 （3）变化：出现纸币（交子）；纸币逐渐发展成为法定货币。 原因：宋代商品经济发展，交易频繁；金属货币（铁钱）携带不便；造纸术和印刷技术的发展；政府政策的支持。 6．【答案】（1）表现：喜爱色彩浓艳之裙；骑马戴胡帽，靓妆露面；士流之妻穿丈夫的服装。 成因：唐朝国力强盛，政治稳定；经济繁荣；唐朝文化昌盛，思想开放包容，对外来文化广泛吸收；实行宽松的社会政策。 （2）选取案例一：宋代杂剧演出图。 历史信息：城市娱乐文化繁荣；宋代服饰文化的特色；社会经济的繁荣发展。 选择案例二：金代骑兵浮雕图 历史信息：汉族与少数民族文化的交流交往交融；宋金的政治局势。 （3）特点：审美多样：深衣、曲裾、圆领袍衫等款式丰富，兼具实用与艺术；哲学内涵：天人合一思想（如服章配天地），寄托祈福寓意。 7．【答案】（1） 设置专门官员/机构管理对外贸易，对外国商品实行固定征税制度。 （2） ①宋代造船业、航海技术进步，海上对外贸易繁荣；②宋代经济重心南移加快，南方经济不断发展；③政府需要规范贸易秩序、增加财政收入，鼓励海外贸易；④广州是南方对外贸易的核心港口，地理位置优越。 （3） 变化：从唐代设置市舶使，发展为宋代设立专门的市舶司，到清代设置粤海关；清朝推行闭关锁国政策后，粤海关成为全国唯一的官方对外贸易管理机构。 影响：积极层面：规范了对外贸易秩序，促进了古代海外贸易发展，增加了政府财政收入，推动了东南沿海地区的经济开发，促进了中外经济交流；消极层面：清代闭关锁国时期，严格限制对外贸易，阻碍了中国与世界的经济联系，不利于国内资本主义萌芽的发展，使中国逐渐落后于世界发展潮流。 8．【答案】（1）贡献：引入中原农耕技术，推动了农业技术进步与生产发展；维护了边疆稳定。 （2）背景：交通条件落后，大庾岭地势险阻，南北交通极为不便，阻碍了岭南与中原的物资流通；岭南资源丰富，当地盛产“齿革羽毛”“鱼盐蜃蛤”等物产；张九龄对岭南的乡土情怀，作为岭南出身的政治家，他积极推动家乡发展，力图改变岭南被视为“蛮荒之地”的认知。 意义：改善了南北交通，促进南北经济交流；推动岭南地区开发，促进了当地经济社会的发展与文明进步。 （3）原因：经济重心南移，使东莞农业种植与商贸经济逐渐发展；北方人口南迁带来先进文化与人才；科举制度的发展与地方教育兴盛；自然资源丰富。 9．【答案】（1）特点：分布广泛，数量众多；位于村落中心，功能多样（祭祀、议事、教育等）；建筑装饰精美，艺术价值高；凝聚宗族，具有浓厚地域文化特色。 （2）新变化：功能以教育为主，拜祭和聚会并重；建筑层数增加，形制更灵活；外立面融合西方元素；壁画主题新增近代事物。 原因：近代西方文化传入，中西文化交融；华侨返乡推动建筑观念变化；清末民初教育改革，新式学堂兴起；民族资本主义发展，社会生活近代化。 （3）价值：是宗族文化与岭南建筑艺术的载体；见证近代中西文化交流与社会转型；承载教育、祭祀等社会功能，维系宗族与社区认同；是研究近代广东社会变迁的重要文化遗产。 10．【答案】（1）发展：图1江南制造总局：洋务运动军事工业代表，引进西方技术，开启中国近代化进程。 图2梁启超主笔的《时务报》：戊戌变法时期宣传维新思想，推动思想启蒙。 图3武昌起义：辛亥革命重要事件，推翻清朝，建立中华民国。 （2）特点：广东籍贯人数最多，占比超过三分之一。 原因：①广东较早开放通商，对外联系密切；②广东人较早接触西方文化，具备外语和外交能力。 （3）变化：从盲目排外到初步学习西方服饰，再到中西服饰并存与融合。 原因：①鸦片战争后西方文化传入；②洋务运动、戊戌变法推动西学传播；③辛亥革命后西方生活方式影响扩大；④广州是开放口岸，得风气之先。 11．【答案】（1）态度：赞赏、肯定。 历史背景：第二次工业革命推动科技发展，西方机器印刷技术先进；洋务运动开展，中国学习西方先进技术。 （2）特点：时间跨度长，持续探索；涉及领域广（印刷、注音、标准音、输入方式）；政府与民间共同参与；既借鉴西方，又保留汉字特色。 （3）影响：推动汉字书写、印刷、传播方式革新，提高文化传播效率；促进中西文化交流，推动中国文化近代化；助力教育普及与知识传播，提升国民文化素养；保留汉字文化精髓，增强民族文化认同；为现代汉字信息化、数字化奠定基础。 12．【答案】（1）变化：从反抗国民党反动派统治（土地革命）到全民族抗日（抗日战争）。 原因：日本侵华，民族矛盾上升为主要矛盾；抗日民族统一战线逐步形成；中国共产党以民族利益为重，调整革命策略。 （2）站起来：新中国成立，取得新民主主义革命胜利，实现民族独立。 富起来：实行改革开放，建立社会主义市场经济体制，经济建设取得巨大成就。 强起来：中国特色社会主义进入新时代，综合国力显著提升。 （3）精神：爱国主义精神；艰苦奋斗精神；改革创新精神。 世界史 考点2 13．【答案】（1）差异：16-18 世纪，欧洲注重自然科学的理论探究与体系化发展，而中国更多集中在农业、医药和工艺等实用领域的总结与发扬。 社会因素 经济方面：欧洲商业和资本主义经济的发展，为科学研究提供了更充足的物质与经济基础，而中国长期以自给自足的小农经济为主，社会对改进生产工艺、提高实用技术的需求更突出，缺乏大规模投资自然科学研究的动力； 政治方面：欧洲经历了资产阶级革命与新兴社会力量的冲击，科学思想容易得到资助和推广，中国封建专制程度较高，传统科举制度和思想观念往往制约了科学的自由探索。 思想文化方面：欧洲文艺复兴与启蒙运动助推了理性与个性解放，崇尚探究自然规律，中国传统文化重视经典与经验，以实用为导向的学术环境较强，对自然科学的抽象理论探究不足。 （2）影响：①推动电力工业成为近代工业体系的重要部门：②促进电器行业（电机制造、家用电器等）兴起；③广泛应用于家庭与社会生活，改变人们生活方式。 （3）认识：①科学技术是第一生产力，推动社会进步与经济发展；②科技本身无善恶，关键在于人类如何运用：③应合理、规范、负责任地利用科技成果，防止滥用带来危害；④科学家应具备科学精神与社会责任感。（答出任意即可） 14．【答案】（1）结构性缺陷：①美苏被排斥在该体系之外；②对德国的苛刻惩罚埋下复仇隐患；③赔款、安全问题引发体系内大国利益分配不均，矛盾加剧。 （2）主要特点：①带有大国强权政治、划分势力范围的旧色彩；②美苏两种不同社会制度国家并存；③处理战后问题时贯彻了民主与和平的原则。 （3）意义：①有利于制约霸权主义和强权政治，维护世界和平；②有利于推动国际关系民主化，使国际规则更符合各国共同利益；③有利于各国自主选择发展道路，推动世界共同发展。 15．【答案】（1）特点一：多样性；反抗殖民统治，争取民族独立；领导阶级为资产阶级、无产阶级，取得一定成果。 （2）共同要求：根除军国主义和法西斯主义。 目的：防止德、日再次发动战争；维护世界和平与安全；建立战后国际新秩序。 （3）事件：1990年纳米比亚独立 影响：推动殖民体系走向瓦解；新兴的非洲独立国家成为国际舞台上的重要力量。 16．【答案】（1）功用：权力象征、宗教祭祀用品、装饰用品、财富储备等。（任答两点） 社会特征：古埃及：等级制度、王权至上、神权色彩；两河流域：宗教祭祀（神权色彩），等级分化，手工业发达。古印度：私有财产观念，商业活跃货币观念等。（任选一例） （2）影响：推动新航路开辟与殖民扩张；促进资本主义经济发展；加速封建制度衰落；重塑欧洲政治经济格局；确立金本位制；推动思想解放与民族国家兴起等。（任答三点） （3）地位：重要储备资产；金融稳定保障；信用体系支撑等（任答一点） 主要挑战：数字货币兴起冲击其传统角色；多元货币体系削弱其主导地位；黄金稀缺且价格波动，难以适应现代货币需求等（任答两点） 17．【答案】（1）阶段特征：①17世纪茶传入英国，仅流行于社会上层；②18世纪茶叶由贵族向平民普及，饮茶成为社会普遍习俗，“下午茶”流行；③19世纪：茶叶成为生活必需品，饮茶习俗全面普及并走向世界。 （2）历史条件：①新航路开辟，促进了茶叶的交流与传播；②启蒙运动传播平等、自由思想，打破贵族对饮茶的垄断；③殖民扩张推动，东印度公司大量进口茶叶；④工业革命促进了生产能力提高，使茶叶消费大众化。（任答三点即可） （3）影响：①推动世界茶叶市场进一步发展，加强世界各地经济联系；②促进国际分工与生产全球化，茶叶生产、销售遍及全球；③加速经济全球化进程，推动饮茶习俗全球传播；④推动文化的交流与融合，丰富了各地的生活方式。（任答三点，言之成理即可） 中外结合史 考点3 18．【答案】（1）原因：领土扩张与西部开发；第二次工业革命科技领先；资本主义制度完善；工业化推动经济增长，国内市场整合；等等。（答出其中两点即可） （2）标志：1993年欧盟成立。 原因：二战后欧洲地位下降；应对两极格局；经济复兴需整合资源；吸取战争教训，受统一思想影响；等等。（答出其中两点即可） （3）世界挑战：地缘冲突、全球性问题、逆全球化。 中国担当：倡导多边合作，提出共建“一带一路”等方案；坚持开放合作，维护和平稳定，推动构建人类命运共同体；等等。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $