学科知识竞赛（试题）-2025-2026学年四年级下册科学苏教版

( 学校 班级 姓名 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 密 封 线 内 禁 止 答 题 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× )2025-2026学年小学四年级学科知识竞赛（一） 科学 试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 总分 得分 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 说明：请认真阅读每道题的情境描述，然后从A、B、C、D四个选项中选择最符合题意的一项。 1.星期天，小明去海洋馆参观，看到了鲸鱼、海豚、鲨鱼、企鹅等动物。回到家后，他按照科学分类方法整理照片。请问，下列哪种动物属于鱼类？（ ） A.鲸鱼 B.海豚 C.鲨鱼 D.企鹅 2.小华在生物课上观察了鸽子、麻雀、鸡等动物的标本。老师问：“这些动物的身体表面覆盖着什么？”请你帮小华回答。（ ） A.鳞片 B.羽毛 C.皮毛 D.外壳 3.动物园里有多种动物：猫、狗、企鹅、青蛙、蛇。其中，猫和狗与人类关系密切，它们属于同一类动物。请问，猫和狗属于哪一类动物？（ ） A.鸟类 B.鱼类 C.哺乳动物 D.爬行动物 4.在科学课上，老师问：“地球绕着哪颗天体不停地运动？”小明举手回答。请问，地球绕着什么天体公转？（ ） A.月球 B.太阳 C.火星 D.金星 5.小丽发现，白天有太阳，晚上有月亮和星星，第二天太阳又会从东方升起。请问，地球上昼夜交替现象是由什么引起的？（ ） A.地球绕太阳公转 B.地球绕地轴自转 C.月球绕地球公转 D.太阳绕地球转 6.小明连续观察了一个月的月亮，发现农历十五的月亮是圆形的，农历初七的月亮是半圆形的。请问，月亮的这种圆缺变化叫做什么？（ ） A.月食 B.日食 C.月相 D.潮汐 7.妈妈在厨房烧水，水烧开后继续加热。小明想知道水温会怎样变化。请问，在标准大气压下，水沸腾后继续加热，温度计的示数会怎样？（ ） A.继续升高 B.保持不变 C.先升高后降低 D.逐渐降低 8.小华从冰箱里拿出一块冰，放在桌面上观察。他发现冰慢慢变成了水。在这个过程中，冰的温度会怎样变化？（ ） A.一直升高 B.一直降低 C.保持不变 D.先升后降 9.冬天，戴眼镜的小明从寒冷的室外走进温暖的室内，眼镜片上立刻出现了一层白雾，他看不清东西了。请问，这是因为什么？（ ） A.室内水蒸气遇冷凝结成小水珠 B.室外水蒸气在镜片上凝结 C.镜片自己出汗了 D.室内温度高，镜片温度升高了 10.科学课上，老师拿出一个液体温度计，问大家：“温度计里的液柱为什么会随着温度变化而上升或下降？”请你帮同学们回答。（ ） A.固体热胀冷缩 B.液体热胀冷缩 C.气体热胀冷缩 D.热传递 11.科学课上，同学们用放大镜观察蚂蚁，发现蚂蚁的身体明显分为三个部分。请问，昆虫的身体分为哪三部分？（ ） A.头、胸、腹 B.头、躯干、尾 C.头、胸、尾 D.头、腹、足 12.小华在草丛里捉到了一只蝴蝶，他仔细观察后，认为蝴蝶是一种昆虫。下列哪种动物和蝴蝶一样，也属于昆虫？（ ） A.蜘蛛 B.蜈蚣 C.蝴蝶 D.蜗牛 13.小红在养蚕的过程中，发现蚕宝宝会吐丝结茧，最后变成了飞蛾。请问，蚕的一生经历了哪几个阶段？（ ） A.卵→幼虫→成虫 B.卵→幼虫→蛹→成虫 C.卵→蛹→成虫 D.幼虫→蛹→成虫 14.地质博物馆里展出了各种岩石。工作人员介绍，有一种岩石质地较软，常常被用来制作粉笔。请问，这种岩石最可能是什么？（ ） A.花岗岩 B.大理岩 C.页岩 D.石灰岩 15.小明生病了，妈妈用体温计给他量体温。请问，用来测量温度的工具是什么？（ ） A.量筒 B.温度计 C.天平 D.秒表 16.妈妈在厨房烧水，水烧开后，小明看到水壶周围飘着许多“白气”。请问，这些“白气”是什么？（ ） A.水蒸气 B.小水滴 C.空气 D.烟 17.从太空看地球，地球是一颗美丽的蓝色星球。请问，这是因为地球上四分之三以上的面积被什么覆盖？（ ） A.陆地 B.森林 C.水 D.沙漠 18.晚上，小明抬头看到天空中明亮的月亮。妈妈告诉他，月球是地球的邻居。请问，月球是地球的什么？（ ） A.行星 B.恒星 C.卫星 D.彗星 19.白天的天空中，太阳给我们带来光和热。科学家告诉我们，太阳是一颗巨大的天体。请问，太阳属于哪一类天体？（ ） A.行星 B.恒星 C.卫星 D.彗星 20.春天到了，小明和爷爷一起去菜地种花生。他们把花生种子埋进土里，浇水，等待它们发芽。请问，种子发芽需要哪些基本条件？（ ） A.阳光、土壤、空气 B.水分、空气、适宜温度 C.阳光、水分、肥料 D.土壤、水分、阳光 21.小明在菜地里种了花生，还种了玉米。这两种植物都是用种子繁殖的。请问，下列哪种植物和花生、玉米一样，也是用种子繁殖的？（ ） A.土豆 B.红薯 C.玉米 D.柳树 22.沙漠里的仙人掌，叶子变成了尖尖的刺。老师问：“仙人掌的叶子为什么会变成刺状？”请你帮同学们回答。（ ） A.防止被动物吃掉 B.减少水分蒸发 C.更好地吸收阳光 D.让植物更漂亮 23.在一片森林里，大树下面的小草长得比较矮小，因为阳光被大树遮挡了。请问，这种现象属于生物之间的什么关系？（ ） A.合作关系 B.竞争关系 C.捕食关系 D.寄生关系 24.秋天到了，大雁排成“人”字形飞向南方；冬天，北极熊换上了厚厚的白色皮毛；秋天，树木纷纷落叶。请问，这些现象说明了什么？（ ） A.环境永远不会变化 B.生物无法适应环境变化 C.生物能通过不同方式适应环境变化 D.环境变化对生物没有影响 25.小丽在整理家里的物品时，发现有些材料来自大自然，有些材料是人工制造的。请问，下列哪种材料属于天然材料？（ ） A.塑料 B.玻璃 C.木材 D.钢铁 二、实验操作题（共5小题，每小题10分，共50分） 实验1：探究水的沸腾现象 实验情境： 小明想观察水沸腾时的现象和温度变化。他准备了烧杯、水、酒精灯、温度计、三脚架、石棉网。 实验步骤： 1.在烧杯中加入适量的水，放在石棉网上。 2.将温度计悬挂在水中，注意不要接触杯底。 3.用酒精灯加热，每隔1分钟记录一次温度。 4.观察水沸腾时的现象。 请完成下列填空： （1）水沸腾时，水中会出现大量______（填“气泡”或“水珠”），水面会翻腾。（1分） （2）水沸腾后继续加热，温度计的示数会______（填“继续上升”或“保持不变”）。（1分） （3）在标准大气压下，水沸腾时的温度是______℃。（2分） （4）水沸腾时，水从______态变成______态，这种现象叫做______。（3分） （5）水烧开后，水壶口飘出的“白气”是水蒸气______（填“凝结”或“蒸发”）形成的小水滴。（1分） （6）请写出一种生活中利用水的沸腾的现象：______。（2分） 实验2：探究冰的融化 实验情境： 小华想观察冰在融化过程中的温度变化。他准备了冰块、烧杯、温度计、秒表。 实验步骤： 1.将冰块放入烧杯中。 2.将温度计插入冰块中，每隔1分钟记录一次温度。 3.观察并记录冰完全融化成水所需的时间。 请完成下列填空： （1）冰是______态，水是______态。冰融化成水的过程叫做______（填“熔化”或“凝固”）。（3分） （2）在冰融化的过程中，温度计的示数会______（填“升高”“降低”或“保持不变”）。（2分） （3）冰融化时需要______（填“吸收”或“放出”）热量。（2分） （4）请写出一个生活中利用冰来降温的例子：______。（3分） 实验3：观察昆虫——蚕的一生 实验情境： 小红在养蚕的过程中，观察并记录了蚕的一生变化。她发现蚕宝宝从卵里孵化出来，慢慢长大，吐丝结茧，最后变成了飞蛾。 请完成下列填空： （1）蚕的一生经历了______、 、 、______四个阶段。（4分） （2）蚕宝宝（幼虫）的主要食物是______。（2分） （3）蚕吐丝结成的外壳叫做______，蚕在蛹期不吃不动，正在发育成______。（2分） （4）蚕的成虫是______，它有一对翅膀，能飞行。（2分） 实验4：热胀冷缩实验 实验情境： 小明想验证“液体是否具有热胀冷缩的性质”。他准备了锥形瓶、玻璃管、瓶塞、红墨水、热水和冷水。 实验步骤： 1.在锥形瓶中装满染成红色的水，塞上带玻璃管的瓶塞，使玻璃管中有一段红色液柱。 2.将锥形瓶放入热水中，观察液柱变化。 3.再将锥形瓶放入冷水中，观察液柱变化。 请完成下列填空： （1）将锥形瓶放入热水中时，液柱会______（填“上升”或“下降”），这是因为水受热后体积______（填“膨胀”或“收缩”）。（2分） （2）将锥形瓶放入冷水中时，液柱会______（填“上升”或“下降”），这是因为水遇冷后体积______（填“膨胀”或“收缩”）。（2分） （3）这个实验说明了液体具有______的性质。（2分） （4）我们常用的温度计就是利用______的热胀冷缩原理制成的。（2分） （5）请举出一个生活中利用热胀冷缩原理的例子：______。（2分） 实验5：探究种子萌发的条件 实验情境： 小华想探究“种子萌发需要哪些条件”。他准备了4个盘子、绿豆种子、纸巾、水和冰箱。 实验步骤： 1.在4个盘子中分别放入等量的纸巾。 2.1号盘：纸巾干燥，放在温暖处。 3.2号盘：纸巾湿润，放在温暖处。 4.3号盘：纸巾湿润，放在冰箱冷藏室。 5.4号盘：纸巾浸没在水中（完全淹没种子），放在温暖处。 请完成下列填空： （1）本实验探究的影响种子萌发的条件有：、、______。（3分） （2）实验中，______号盘的种子应该萌发最快、最好，因为它具备了种子萌发所需要的全部条件。（1分） （3）比较1号盘和2号盘，可以得出的结论是：种子萌发需要______。（2分） （4）比较2号盘和3号盘，可以得出的结论是：种子萌发需要______。（2分） （5）比较2号盘和4号盘，4号盘种子没有萌发的原因是缺少______。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年小学四年级学科知识竞赛（一）参考答案 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 1-5: C B C B B 6-10: C B C A B 11-15: A C B D B 16-20: B C C B B 21-25: C B B C C 二、实验操作题（共5小题，每小题10分，共50分） 实验1：探究水的沸腾现象 （1）气泡 （2）保持不变 （3）100 （4）液、气、汽化（或沸腾） （5）凝结 （6）烧开水（或煮饭、蒸菜等，合理即可） 实验2：探究冰的融化 （1）固、液、熔化 （2）保持不变 （3）吸收 （4）用冰块给发烧的人降温（或冰镇饮料、保存食物等，合理即可） 实验3：观察昆虫——蚕的一生 （1）卵、幼虫、蛹、成虫 （2）桑叶 （3）蚕茧、蛾 （4）蚕蛾 实验4：热胀冷缩实验 （1）上升、膨胀 （2）下降、收缩 （3）热胀冷缩 （4）液体 （5）压瘪的乒乓球用热水烫能复原（或温度计等，合理即可） 实验5：探究种子萌发的条件 （1）水分、温度、空气（或氧气） （2）2 （3）水分（或水） （4）适宜的温度（或温暖的环境） （5）空气（或氧气） 学科网（北京）股份有限公司 $