第7课 隋唐制度的变化与创新 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-05-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第7课 隋唐制度的变化与创新
类型 课件
知识点 隋唐制度的变化与创新
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.89 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-08
作者 Latewhite
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57708383.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史课件聚焦隋唐制度的变化与创新,核心涵盖选官制度(九品中正制到科举制)和赋税制度(租庸调制到两税法)。课堂导入以孟郊《登科后》设疑,通过“温故知新”回顾九品中正制,再对比科举制;赋税制度以问题列表引导,结合史料分析旧制崩溃与两税法创新,构建“制度弊端-改革措施-影响”的学习支架。 其亮点在于以史料实证为核心,融合历史解释与时空观念。通过《晋书》《隋书》等原始史料,结合科举制发展表格、两税法对比表格等工具,引导学生合作探究制度变迁的深层逻辑。采用问题驱动与分组讨论,帮助学生形成历史思维,教师可直接利用结构化资源实施高效教学。

内容正文:

变化与创新 隋唐制度的 第7课 1 选官制度 昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 《登科后》 唐 孟郊 出身清贫 四十六岁 中进士 九品中正制 科举制 为什么? 导入 九品中正制的僵化 科举制的建立和完善 科举制的影响 3 家世 朝廷委派 中正官 依据标准品评本地人才,定其品第 道德 才能 划分九等(上上至下下) 朝廷依次授予相应官职 家世 导入 九品中正制的僵化 科举制的建立和完善 科举制的影响 温故知新:九品中正制如何选拔人才? 其中哪个因素影响最大? 4 材料一 其始造也,乡邑清议,不拘爵位,褒贬所加,足为劝励。犹有乡论余风。中间渐染,遂计资定品,使天下观望,唯以居位为贵。 ——《晋书·卫瓘传》 材料二 上品无寒门,下品无士族。 ——《晋书·刘毅传》 阅读史料,思考:九品中正制有何弊端? 导入 九品中正制的僵化 科举制的建立和完善 科举制的影响 阶层固化 九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具 强大的利益集团威胁皇权统治 人才埋没,国家治理能力下降 激化社会矛盾,引发动荡 动摇统治根基 导入 九品中正制的僵化 科举制的建立和完善 科举制的影响 思考:如何改变这种局面? 破旧立新 材料三 (隋文帝)诏曰:罢中正,举选不本乡曲,故里无豪族,并邑无衣冠。 ——《隋书·高祖纪》 将选官权力收回中央 打击门阀士族势力 加强中央集权 导入 九品中正制的僵化 科举制的建立和完善 科举制的影响 阅读史料,思考:隋文帝采取了哪些举措?他为什么要这样做?带来了什么影响? 时间 科举制建立和完善措施 隋朝建立后 隋炀帝时 唐太宗时 武则天时 唐玄宗时 合作探究:阅读课本,完成下列表格 导入 九品中正制的僵化 科举制的建立和完善 科举制的影响 8 选官权力归属 收归中央 选拔标准 考试成绩 选拔范围 广泛 选拔过程 制度化、程序化 公开公正 导入 九品中正制的僵化 科举制的建立和完善 科举制的影响 思考:科举制与九品中正制有何不同? 阅读史料,思考:科举制度对中国历代王朝的统治有何影响? 材料四 (教材P41 进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣,不由进士者终不为美……其推重谓之“白衣公卿”,又曰“一品白衫”。其艰难谓之“三十老明经,五十少进士”。……其有老死于文场者,亦所无恨。故有诗云:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!” ——王定保《唐摭言》卷1《散序进士》 社会价值观改变,巩固皇权 促进社会阶层流动,缓解社会矛盾,扩大统治基础 选拔标准严格,提高官员素质 加强思想控制 网罗志士,巩固统治 导入 九品中正制的僵化 科举制的建立和完善 科举制的影响 总结:科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权,扩大了统治的基础,提高了官员的文化素养,加强了中央集权。 导入 九品中正制的僵化 科举制的建立和完善 科举制的影响 赋税制度 唐朝赋税制度的变化说明了什么? 为什么原来的赋税制度难以维系? 两税法和原来的赋税制度相比有何创新? 两税法有何利弊? ………… 唐初赋敛之法曰租庸调.....玄宗之末,版籍浸坏,多非其实。 及至德兵起,所在赋敛,迫趣取办,无复常准。 赋敛之司增数而莫相统摄,各随意增科,自立色目,新故相仍,不知纪极。 户籍制度荒废失真,与实际不符 各地征收赋税仓促应付,失去固定标准 安史之乱 征税部门随意增加税额,新旧税目层层加税,毫无节制 民富者丁多,率为官为僧以免课役,而贫者丁多无所伏匿,故上户优而下户劳。 富户通过为官或出家等方法逃税,生活优渥;贫户无处逃税,负担沉重 以均田制为基础, 按人丁征收赋税徭役 贫富分化加剧,社会矛盾激化 政府分配土地 户籍管理 14 先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人,量出以制入。 户无主客,以现居为簿,人无丁中,以贫富为差。 为行商者,在所州县税三十之一, 使与居者均,无侥利。 居人之税,秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。 首先核算州县每年所需财政开支和上缴朝廷的数额,据此向百姓征税 无论原籍是本地还是外地,一律按现居地登记户籍;不分成年或为成年男子,均按贫富等级征税 对流动商人,在其经营所在地征收三十分之一的税款,使其与定居者税负均等,防止商人投机逃税 定居百姓的税款分夏、秋两季征收,原有的租庸调税法和各类杂役一律废除 量出制入 以资产计税 由人身控制转向资产控制 简化税制, 减轻百姓负担 承认人口流动 15 分组讨论,归纳租庸调制崩溃的表现及原因,填写表格 对应的史料原文 租庸调制崩溃的表现 反映的社会问题 “版籍浸坏,多非其实” 户籍混乱 中央控制力下降,征税基础丧失 “各随意增科,自立色目” 赋税混乱 地方滥权,百姓负担加重 “上户优而下户劳” 贫富分化 贫富分化加剧,社会矛盾激化 16 根据史料,对比两税法措施与租庸调制的差异,并思考其利弊 租庸调制 两税法 影响 以人丁为主(丁男) 以资产为主 适应土地兼并后贫富分化的社会现实, 体现税负公平 严格区分主户、客户 一律按现居地登记户籍 扩大税基,增加财政收入,缓解农民逃亡问题 按年征收 分夏、秋两季征收 减轻农民一次性征税压力 征收租、庸、调及杂役 合并为夏秋两税, 免除杂役、徭役 减少地方巧立名目、重复征税乱象 17 总结 1.量出制入:根据财政支出确定税收总额,增强中央财政统筹能力,一定程度上减轻百姓负担 2.以资产为本:按土地、财产多寡纳税,适应土地兼并后贫富分化的社会现实,体现税负公平 3.承认人口流动:按实际居住地登记纳税,扩大税基,增加财政收入,缓解农民逃亡问题 4.纳入商税:首次将商业活动纳入国家税收体系,抑制商人逃税,促进农商平衡 5.简化税目,分季税收:减少地方巧立名目、重复征税乱象,减轻农民负担;减轻农民一次性征税压力 18 扩展思考 结合史料中“吏因缘蚕食”及课本“探究与扩展”部分,思考两税法有何弊端。 “奈何岁月久,贪吏得因循。” “此乃采非法之权令以为经制,总无名之暴税以立恒规。” 官吏滥权,将“科率钱谷数最多者”作为定额,将战乱时期得临时重税固定为长期税制。 同时,两税法并未限制土地兼并,富人仍可通过特权逃税,社会矛盾未真正解决 19 宝应元年四月敕。近日已来,百姓逃散,至于户口,十不半存。今色役殷繁,不减旧数。既无正身可送,又遣邻保祗承,转加流亡,日益艰弊。其实流亡者且量蠲减,见在者节级差科,必冀安存,庶为均济。 其月敕。百姓田地,比者多被殷富之家官吏吞并,所以逃散,莫不由兹。宜委县令,切加禁止。若界内自有违犯,当倍科责。 《唐会要》卷85《逃户》 史料扩展 材料一 思考:1.根据史料说明两税法改革的社会背景。 2.思考土地兼并对原有赋税制度的冲击。 安史之乱后 百姓逃亡,户籍管理崩溃 土地兼并严重 税目繁多,百姓负担重 20 史料扩展 均田制 口分田:政府按丁口分配耕地,男子成年受田,年老或身死后归还国家 永业田:部分土地可永久继承,用于种植桑麻等经济作物 随人口增长,人均分田减少,农民无法维持生计,逃亡成为流民或依附豪强 贵族、官僚通过购买或侵占口分田,逐步将国有土地变为私有 贵族通过“请射”制度(合法申请荒地),实际上将大片土地占为己有 战乱迫使大量农民南逃,抛荒土地被豪强、寺院低价收购 均田制的崩溃 21 谢谢! $

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