精品解析：河南周口市项城市官会镇第四初级中学等校2025-2026学年度第二学期期中考试八年级生物试卷

2025-2026学年度第二学期期中考试试卷 八年级生物 考试时间：50分钟；满分：50分 一、选择题（每小题1分，共20分。每题只有一项正确答案） 1. 下表列举了常见生物的生殖方式，分类正确的是（　　） 生物 生殖方式 草莓 匍匐茎繁殖 玉米 种子繁殖 土豆 块茎繁殖 桃树 嫁接繁殖 A. 草莓、玉米为无性生殖 B. 玉米、桃树为有性生殖 C. 草莓、土豆、桃树为无性生殖 D. 全部都属于有性生殖 2. 春季农户把绿萝枝条剪下插入水中生根发芽，这种生殖方式的优点是（　　） A. 后代具有双亲遗传特性 B. 繁殖速度快，保持母体优良性状 C. 后代变异类型更多 D. 适应环境能力更强 3. 果园里用嫁接方法改良果树品种，嫁接成功的关键是（　　） A. 接穗和砧木粗细一致 B. 接穗和砧木的形成层紧密结合 C. 选择健壮的枝条 D. 在晴天进行嫁接操作 4. 关于图示嫁接方式叙述错误的是（　　） A. 属于无性生殖 B. 图中①为接穗，②为砧木 C. 只能用于果树繁殖 D. 嫁接后结出果实性状与接穗一致 5. 春暖花开，向日葵通过种子播种繁衍后代，向日葵种子繁殖属于（　　） A. 分裂生殖 B. 有性生殖 C. 无性生殖 D. 出芽生殖 6. 下列生殖方式中，与试管婴儿生殖类型相同的是（　　） A. 克隆羊多莉 B. 母鸡产卵孵化小鸡 C. 月季扦插 D. 多肉叶插繁殖 7. 日常生活中，子女的长相往往和父母有相似之处，这体现了生物的（　　） A. 变异 B. 遗传 C. 进化 D. 适应 8. 下列不属于生物性状的是（　　） A. 人的双眼皮、单眼皮 B. 月季的花色 C. 人的血型 D. 衣服的颜色 9. 控制生物性状的基本遗传单位是（　　） A. 染色体 B. 基因 C. 细胞核 D. 蛋白质 10. 下表是关于染色体、DNA、基因关系的比较，说法正确的是（　　） 结构 特点 染色体 主要由DNA和蛋白质组成 DNA 双螺旋结构，遗传物质 基因 有遗传效应的DNA片段 A. 基因只存在于DNA上 B. 染色体数量多于DNA数量 C. 一条染色体上只有一个基因 D. 基因不能控制生物性状 11. 正常人体体细胞中染色体数目是46条，生殖细胞中染色体数目是（　　） A. 23条 B. 46条 C. 92条 D. 不确定 12. 在基因亲子代传递过程中，基因传递的“桥梁”是（　　） A. 体细胞 B. 受精卵 C. 生殖细胞 D. 细胞核 13. 已知双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状，一对均为单眼皮的夫妇，生出子女的性状是（　　） A. 一定双眼皮 B. 一定单眼皮 C. 双眼皮、单眼皮都有可能 D. 无法判断 14. 近亲结婚后代患隐性遗传病概率大幅升高，我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是（　　） A. 近亲结婚违背伦理道德 B. 近亲携带相同隐性致病基因概率大 C. 近亲结婚后代一定患遗传病 D. 近亲结婚影响后代身高 15. 关于人类性别决定叙述正确的是（　　） A. 男性体细胞性染色体为XX B. 女性体细胞性染色体为XY C. 生男生女由精子类型决定 D. 生男生女概率不均等 16. 一对夫妇已经生了一个男孩，二胎生育女孩的概率是（　　） A. 100% B. 75% C. 50% D. 0 17. 下列现象中，属于可遗传变异的是（　　） A. 长期户外工作皮肤变黑 B. 水肥充足小麦穗大粒饱 C. 转基因抗虫棉抗虫特性 D. 整容后双眼皮 18. 农民培育高产抗倒伏小麦，利用的生物变异类型是（　　） A. 不可遗传变异 B. 可遗传有利变异 C. 可遗传不利变异 D. 环境引起的变异 19. 下列变异对生物自身生存有利的是（　　） A. 玉米白化苗 B. 害虫抗药性增强 C. 人类色盲 D. 植物矮化枯萎 20. 关于生物遗传和变异说法错误的是（　　） A. 遗传和变异是普遍存在的 B. 变异为生物进化提供原材料 C. 所有变异都能遗传给后代 D. 性状由基因和环境共同影响 二、非选择题（共5小题，，每空1分，30分） 21. 如图是几种植物的生殖方式示意图，请据图回答问题： （1）图中①表示的生殖方式是______，②表示的生殖方式是______，这两种生殖方式都属于______生殖，这种生殖方式的优点是能______母体的优良性状，繁殖速度快。 （2）图中③表示种子萌发，种子繁殖需要经过两性生殖细胞的结合，属于______生殖，这种生殖方式产生的后代具有______的遗传特性，变异更丰富，更能适应复杂的环境。 22. 某种果皮颜色遗传实验统计表。 亲代组合 子代果皮绿色 子代果皮黄色 绿色×绿色 85 28 请分析回答： （1）果皮的绿色和黄色在遗传学上称为一对______。 （2）据表中数据可判断______为显性性状，______为隐性性状。 （3）若用A、a表示控制这对性状的显、隐性基因，则亲代绿色果皮的基因组成均为______。 （4）子代中黄色果皮个体的基因组成是______。 （5）若用亲代的一株绿色果皮植株与黄色果皮植株杂交，后代出现黄色果皮的概率是______。 23. 以下是遗传知识概念图，请按要求回答问题： （1）图中1代表的结构是______，它主要由______和DNA组成。 （2）DNA的结构特点是呈______结构（图中2），它是主要的______物质（图中3储存的物质）。 （3）图中4代表的是______，它是有遗传效应的DNA片段，能够决定生物的______。 24. 图（一）A、B表示人类体细胞部分染色体的组成，图（二）为人的生殖过程中染色体数目变化示意图，请据图分析回答： （1）从图（一）中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的。从染色体的形态和组成来看，表示女性染色体的是图 （填“A”或“B”）。 （2）图（二）中①、②过程分别发生在人体的什么器官？_______、_______。 （3）图（二）中人的精子的染色体数目是 ；卵细胞的染色体组成可表示为 。 （4）若图（一）中该排序图表示的是电视剧《鲜花朵朵》中七个女儿父母的部分染色体组成，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为 。 25. 读材料回答问题： 材料：太空育种是将农作物种子搭载至太空，利用太空特殊辐射、微重力等环境，诱导生物基因发生改变，返回地面后经过多代筛选，培育出高产、抗病、优质的新品种。普通青椒太空诱变后，果实更大、产量更高。根据材料回答： （1）太空育种诱导生物的______发生改变，这种变异属于______（可遗传/不可遗传）变异。 （2）材料中，太空青椒果实更大、产量更高，这种变异对人类来说属于______（有利/不利）变异；对青椒自身来说，这种变异______（有利于/不利于）它的生长繁殖。 （3）这种育种方式属于______育种，它利用了生物______的原理来培育新品种。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中考试试卷 八年级生物 考试时间：50分钟；满分：50分 一、选择题（每小题1分，共20分。每题只有一项正确答案） 1. 下表列举了常见生物的生殖方式，分类正确的是（　　） 生物 生殖方式 草莓 匍匐茎繁殖 玉米 种子繁殖 土豆 块茎繁殖 桃树 嫁接繁殖 A. 草莓、玉米为无性生殖 B. 玉米、桃树为有性生殖 C. 草莓、土豆、桃树为无性生殖 D. 全部都属于有性生殖 【答案】C 【解析】 【详解】A．草莓的匍匐茎繁殖属于无性生殖，玉米的种子繁殖属于有性生殖，故A错误。 B．玉米的种子繁殖属于有性生殖，桃树的嫁接繁殖属于无性生殖，故B错误。 C．草莓的匍匐茎繁殖、土豆的块茎繁殖、桃树的嫁接繁殖都不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故C正确。 D．玉米的种子繁殖属于有性生殖，草莓、土豆、桃树的生殖方式为无性生殖，并非全部是有性生殖，故D错误。 2. 春季农户把绿萝枝条剪下插入水中生根发芽，这种生殖方式的优点是（　　） A. 后代具有双亲遗传特性 B. 繁殖速度快，保持母体优良性状 C. 后代变异类型更多 D. 适应环境能力更强 【答案】B 【解析】 【详解】A．后代具有双亲遗传特性是有性生殖的特点，无性生殖的后代仅具备母体的遗传特性，故A错误。 B．绿萝扦插属于无性生殖，该生殖方式不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，具有繁殖速度快、能保持母体优良性状的优点，故B正确。 C．有性生殖过程中会发生基因重组等变异，后代变异类型更多，而无性生殖后代的变异类型较少，故C错误。 D．有性生殖后代变异类型多，适应环境的能力更强，无性生殖后代变异少，适应环境能力相对较弱，故D错误。 3. 果园里用嫁接方法改良果树品种，嫁接成功的关键是（　　） A. 接穗和砧木粗细一致 B. 接穗和砧木的形成层紧密结合 C. 选择健壮的枝条 D. 在晴天进行嫁接操作 【答案】B 【解析】 【详解】A．接穗和砧木粗细一致仅为操作提供便利，并非嫁接成功的关键，A错误。 B．形成层具有旺盛的分裂能力，能不断产生新细胞，使接穗与砧木愈合在一起，因此接穗和砧木的形成层紧密结合是嫁接成功的核心关键，B正确。 C．选择健壮枝条有助于提高成活率，但不是决定嫁接成功的关键因素，C错误。 D．晴天操作是利于嫁接成活的条件之一，但并非关键，D错误。 4. 关于图示嫁接方式叙述错误的是（　　） A. 属于无性生殖 B. 图中①为接穗，②为砧木 C. 只能用于果树繁殖 D. 嫁接后结出果实性状与接穗一致 【答案】C 【解析】 【分析】图中①接穗，②砧木。 【详解】A．嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A正确。 B．嫁接中接上去的枝/芽是接穗，被接的植物体是砧木，图中①为接穗，②为砧木，B正确。 C．嫁接不只可用于果树繁殖，月季等花卉、不少园艺植物都可以用嫁接繁殖，C错误。 D．嫁接属于无性生殖，后代保持接穗的遗传性状，因此嫁接后结出的果实性状与接穗一致，D正确。 5. 春暖花开，向日葵通过种子播种繁衍后代，向日葵种子繁殖属于（　　） A. 分裂生殖 B. 有性生殖 C. 无性生殖 D. 出芽生殖 【答案】B 【解析】 【详解】A．分裂生殖是单细胞生物通过细胞分裂产生新个体的生殖方式，向日葵属于多细胞植物，不进行分裂生殖，A错误。 B．向日葵种子的形成需经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成胚，胚是新植物的幼体，因此种子繁殖属于有性生殖，B正确。 C．无性生殖是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，种子繁殖不符合该特征，C错误。 D．出芽生殖是由母体长出芽体，芽体脱离母体形成新个体的生殖方式，常见于酵母菌、水螅等生物，向日葵不进行出芽生殖，D错误。 6. 下列生殖方式中，与试管婴儿生殖类型相同的是（　　） A. 克隆羊多莉 B. 母鸡产卵孵化小鸡 C. 月季扦插 D. 多肉叶插繁殖 【答案】B 【解析】 【详解】A．克隆羊多莉通过体细胞克隆技术培育，未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A错误。 B．母鸡产卵孵化小鸡，鸡蛋由受精卵发育而来，生殖过程经历了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，与试管婴儿生殖类型一致，B正确。 C．月季扦插利用植物的营养器官枝条繁殖，未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C错误。 D．多肉叶插繁殖利用植物的叶片繁殖新个体，未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D错误。 7. 日常生活中，子女的长相往往和父母有相似之处，这体现了生物的（　　） A. 变异 B. 遗传 C. 进化 D. 适应 【答案】B 【解析】 【详解】A．变异是指亲子间和子代个体之间的差异，题干描述的是相似之处，并非差异，故A错误。 B．遗传是指亲子间的相似性，子女长相与父母有相似之处正体现了这一特征，故B正确。 C．进化是生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展过程，与题干中亲子间的相似性无关，故C错误。 D．适应是生物的形态结构和生理机能与生存环境相适合的现象，题干未涉及生物与环境的关系，故D错误。 8. 下列不属于生物性状的是（　　） A. 人的双眼皮、单眼皮 B. 月季的花色 C. 人的血型 D. 衣服的颜色 【答案】D 【解析】 【详解】A．人的双眼皮、单眼皮是人体的形态结构特征，属于生物性状，A不符合题意。 B．月季的花色是月季的形态结构特征，属于生物性状，B不符合题意。 C．人的血型是人体的生理特征，属于生物性状，C不符合题意。 D．衣服不属于生物，其颜色不是生物自身的特征，不属于生物性状，D符合题意。 9. 控制生物性状的基本遗传单位是（　　） A. 染色体 B. 基因 C. 细胞核 D. 蛋白质 【答案】B 【解析】 【详解】A．染色体主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的载体，并非控制生物性状的基本遗传单位，故A错误。 B．基因是有特定遗传信息的DNA片段，生物的具体性状由基因控制，是控制生物性状的基本遗传单位，故B正确。 C．细胞核是遗传的控制中心，内含染色体，但不是控制性状的基本遗传单位，故C错误。 D．蛋白质是染色体的组成成分之一，不携带遗传信息，无法控制生物性状，故D错误。 10. 下表是关于染色体、DNA、基因关系的比较，说法正确的是（　　） 结构 特点 染色体 主要由DNA和蛋白质组成 DNA 双螺旋结构，遗传物质 基因 有遗传效应的DNA片段 A. 基因只存在于DNA上 B. 染色体数量多于DNA数量 C. 一条染色体上只有一个基因 D. 基因不能控制生物性状 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据表格信息，基因是有遗传效应的DNA片段，在初中生物学范畴内，基因主要存在于DNA上，A正确。 B．通常一条染色体含有一个DNA分子，染色体复制后一条染色体含有两个DNA分子，因此染色体数量小于或等于DNA数量，并非多于DNA数量，B错误。 C．一条染色体上包含一个或两个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因，所以一条染色体上有多个基因，并非只有一个，C错误。 D．基因是控制生物性状的基本遗传单位，能够控制生物的性状，D错误。 11. 正常人体体细胞中染色体数目是46条，生殖细胞中染色体数目是（　　） A. 23条 B. 46条 C. 92条 D. 不确定 【答案】A 【解析】 【详解】A．正常人体体细胞染色体数目为46条，生殖细胞在形成时经过减数分裂，染色体数目减半，因此生殖细胞中染色体数目为23条，A符合题意 B．46条是人体体细胞的染色体数目，生殖细胞染色体数目已减半，并非46条，B不符合题意 C．92条是体细胞染色体数目加倍的情况（如细胞有丝分裂后期），并非生殖细胞的染色体数目，C不符合题意 D．正常人体生殖细胞的染色体数目是确定的，为23条，并非不确定，D不符合题意 12. 在基因亲子代传递过程中，基因传递的“桥梁”是（　　） A. 体细胞 B. 受精卵 C. 生殖细胞 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【详解】A．体细胞中染色体和基因成对存在，不会直接作为基因传递的“桥梁”传递给子代，A错误。 B．受精卵是精子和卵细胞结合形成的，是子代发育的起点，并非基因传递的“桥梁”，B错误。 C．在有性生殖过程中，亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）将基因传递给子代，生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”，C正确。 D．细胞核是细胞的结构，内含染色体，但不是基因传递的“桥梁”，D错误。 13. 已知双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状，一对均为单眼皮的夫妇，生出子女的性状是（　　） A. 一定双眼皮 B. 一定单眼皮 C. 双眼皮、单眼皮都有可能 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】A．双眼皮为显性性状，基因组成需包含显性基因A，而夫妇均为单眼皮，基因组成均为aa，无法向子女传递显性基因A，子女基因组成只能是aa，表现为单眼皮，故A错误。 B．夫妇均为单眼皮，基因组成都是aa，子女从父母双方各获得一个a基因，基因组成必然为aa，性状表现为单眼皮，故B正确。 C．子女的基因组成只能是aa，只能表现为单眼皮，不可能出现双眼皮，故C错误。 D．根据基因遗传规律可明确推导子女的性状，并非无法判断，故D错误。 14. 近亲结婚后代患隐性遗传病概率大幅升高，我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是（　　） A. 近亲结婚违背伦理道德 B. 近亲携带相同隐性致病基因概率大 C. 近亲结婚后代一定患遗传病 D. 近亲结婚影响后代身高 【答案】B 【解析】 【详解】A．近亲结婚违背伦理道德不是我国婚姻法禁止近亲结婚的主要生物学原因，题干强调的是后代患隐性遗传病概率升高的原因，故A错误。 B．近亲之间血缘关系较近，携带相同隐性致病基因的概率大，后代容易出现隐性致病基因纯合的情况，从而使患隐性遗传病的概率大幅升高，这是禁止近亲结婚的主要原因，故B正确。 C．近亲结婚后代患遗传病的概率升高，但并非一定患遗传病，该表述过于绝对，故C错误。 D．近亲结婚与后代身高没有直接关联，题干聚焦的是隐性遗传病问题，故D错误。 15. 关于人类性别决定叙述正确的是（　　） A. 男性体细胞性染色体为XX B. 女性体细胞性染色体为XY C. 生男生女由精子类型决定 D. 生男生女概率不均等 【答案】C 【解析】 【详解】A．男性体细胞的性染色体是XY, XX是女性的性染色体，A错误 B．女性体细胞的性染色体是XX,，XY是男性的性染色体，B错误。 C．女性只产生含X染色体的卵细胞，男性产生含X或Y染色体的精子；若含X的精子与卵细胞结合受精卵为 XX（女孩），若含Y的精子与卵细胞结合受精卵为 XY（男孩），因此生男生女由精子类型决定，C正确。 D．男性产生含X和含Y的精子数量相等，与卵细胞结合的概率均等，因此生男生女的概率各为50%，“生男生女概率不均等”，说法错误，D错误。 16. 一对夫妇已经生了一个男孩，二胎生育女孩的概率是（　　） A. 100% B. 75% C. 50% D. 0 【答案】C 【解析】 【详解】人的体细胞内有23对染色体，其中一对性染色体决定性别，男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。男性会产生含X染色体和含Y染色体的两种精子，数量比例大致为1：1，女性只产生含X染色体的卵细胞，两种精子与卵细胞的结合是随机的，因此生男生女的概率均等，各为50%，且每次生育的概率相互独立，不受之前生育情况影响，选项C符合题意，ABD不符合题意。 17. 下列现象中，属于可遗传变异的是（　　） A. 长期户外工作皮肤变黑 B. 水肥充足小麦穗大粒饱 C. 转基因抗虫棉抗虫特性 D. 整容后双眼皮 【答案】C 【解析】 【详解】A．长期户外工作皮肤变黑是由环境中的紫外线照射导致的，遗传物质未发生改变，属于不可遗传变异，A错误。 B．水肥充足小麦穗大粒饱是由环境中的营养条件影响造成的，遗传物质没有改变，属于不可遗传变异，B错误。 C．转基因抗虫棉的抗虫特性是通过转基因技术改变了棉花的遗传物质，该变异能够遗传给后代，属于可遗传变异，C正确。 D．整容后双眼皮是通过手术改变外在形态，遗传物质并未发生改变，属于不可遗传变异，D错误。 18. 农民培育高产抗倒伏小麦，利用的生物变异类型是（　　） A. 不可遗传变异 B. 可遗传有利变异 C. 可遗传不利变异 D. 环境引起的变异 【答案】B 【解析】 【详解】A．不可遗传变异是由环境因素引起，遗传物质未发生改变，无法遗传给后代，而高产抗倒伏小麦的优良性状可以遗传给子代，故A错误。 B．可遗传有利变异是指遗传物质发生改变，且对生物的生存或生产需求有利的变异。高产抗倒伏小麦的性状是通过遗传物质改变获得的，同时高产、抗倒伏的性状有利于提高小麦产量和适应环境，属于可遗传有利变异，故B正确。 C．可遗传不利变异是遗传物质改变但对生物生存或生产不利的变异，高产抗倒伏是对农业生产有利的性状，并非不利变异，故C错误。 D．环境引起的变异属于不可遗传变异，无法稳定遗传，而培育的高产抗倒伏小麦能将优良性状遗传下去，不属于此类变异，故D错误。 19. 下列变异对生物自身生存有利的是（　　） A. 玉米白化苗 B. 害虫抗药性增强 C. 人类色盲 D. 植物矮化枯萎 【答案】B 【解析】 【详解】A．玉米白化苗无法进行光合作用，不能制造有机物，不利于自身生存，故A错误。 B．害虫抗药性增强，使其在含有农药的环境中更易存活，利于自身生存，故B正确。 C．人类色盲会影响对颜色的辨别，不利于自身生存，故C错误。 D．植物矮化枯萎，无法正常生长繁殖，不利于自身生存，故D错误。 20. 关于生物遗传和变异说法错误的是（　　） A. 遗传和变异是普遍存在的 B. 变异为生物进化提供原材料 C. 所有变异都能遗传给后代 D. 性状由基因和环境共同影响 【答案】C 【解析】 【详解】A．遗传和变异是生物界普遍存在的基本特征，A正确。 B．可遗传的变异能为生物进化提供原始材料，推动生物进化，B正确。 C．变异分为可遗传变异和不可遗传变异，只有由遗传物质改变引起的变异才能遗传给后代，由环境因素导致、遗传物质未发生改变的变异无法遗传，C错误。 D．生物的性状主要由基因控制，同时也受环境因素的影响，是基因与环境共同作用的结果，D正确。 二、非选择题（共5小题，，每空1分，30分） 21. 如图是几种植物的生殖方式示意图，请据图回答问题： （1）图中①表示的生殖方式是______，②表示的生殖方式是______，这两种生殖方式都属于______生殖，这种生殖方式的优点是能______母体的优良性状，繁殖速度快。 （2）图中③表示种子萌发，种子繁殖需要经过两性生殖细胞的结合，属于______生殖，这种生殖方式产生的后代具有______的遗传特性，变异更丰富，更能适应复杂的环境。 【答案】（1） ①. 扦插 ②. 嫁接 ③. 无性 ④. 保持 （2） ①. 有性 ②. 双亲 【解析】 【分析】图中：①是扦插，②是嫁接，③是种子繁殖。 【小问1详解】 图中①是扦插，扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。图中②是嫁接，嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。扦插和嫁接都没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这两种生殖方式都属于无性生殖。 无性生殖的优点是能保持母体的优良性状，因为新个体是由母体直接产生的，遗传物质与母体基本相同，所以能保持母体的优良性状；同时，无性生殖的繁殖速度快，能在短时间内大量繁殖后代。 【小问2详解】 图中③表示种子繁殖，种子繁殖需要经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，属于有性生殖。有性生殖过程中，由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本，因此后代具有双亲的遗传特性，变异更丰富，更能适应复杂的环境。 22. 某种果皮颜色遗传实验统计表。 亲代组合 子代果皮绿色 子代果皮黄色 绿色×绿色 85 28 请分析回答： （1）果皮的绿色和黄色在遗传学上称为一对______。 （2）据表中数据可判断______为显性性状，______为隐性性状。 （3）若用A、a表示控制这对性状的显、隐性基因，则亲代绿色果皮的基因组成均为______。 （4）子代中黄色果皮个体的基因组成是______。 （5）若用亲代的一株绿色果皮植株与黄色果皮植株杂交，后代出现黄色果皮的概率是______。 【答案】（1）相对性状 （2） ①. 绿色 ②. 黄色 （3）Aa （4）aa （5）50%（或1/2） 【解析】 【小问1详解】 遗传学中，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，果皮的绿色和黄色符合这一定义。 【小问2详解】 亲代均为绿色，子代出现黄色新性状，根据“无中生有为隐性”的判断方法，可知黄色为隐性性状，绿色为显性性状。 【小问3详解】 子代黄色果皮的基因组成是aa，其两个a基因分别来自亲代双方，亲代表现为绿色（显性性状），因此亲代绿色果皮的基因组成均为Aa。 【小问4详解】 黄色为隐性性状，只有当控制性状的一对基因均为隐性时才会表现出来，所以黄色果皮个体的基因组成是aa。 【小问5详解】 亲代绿色果皮植株基因组成是Aa，黄色果皮植株基因组成是aa，二者杂交，后代基因组成及比例为Aa:aa=1:1，因此后代出现黄色果皮的概率是50%（或1/2）。 23. 以下是遗传知识概念图，请按要求回答问题： （1）图中1代表的结构是______，它主要由______和DNA组成。 （2）DNA的结构特点是呈______结构（图中2），它是主要的______物质（图中3储存的物质）。 （3）图中4代表的是______，它是有遗传效应的DNA片段，能够决定生物的______。 【答案】（1） ①. 染色体 ②. 蛋白质 （2） ①. 双螺旋 ②. 遗传 （3） ①. 基因 ②. 性状 【解析】 【分析】图中：1染色体，2双螺旋，3遗传信息，4基因。 【小问1详解】 1染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，它主要由蛋白质和DNA组成。 【小问2详解】 DNA即脱氧核糖核酸，是遗传信息的载体，是主要的遗传物质。DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子。 【小问3详解】 4基因是有遗传效应的DNA片段，基因中储存着遗传信息，能够决定生物的性状。 24. 图（一）A、B表示人类体细胞部分染色体的组成，图（二）为人的生殖过程中染色体数目变化示意图，请据图分析回答： （1）从图（一）中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的。从染色体的形态和组成来看，表示女性染色体的是图 （填“A”或“B”）。 （2）图（二）中①、②过程分别发生在人体的什么器官？_______、_______。 （3）图（二）中人的精子的染色体数目是 ；卵细胞的染色体组成可表示为 。 （4）若图（一）中该排序图表示的是电视剧《鲜花朵朵》中七个女儿父母的部分染色体组成，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为 。 【答案】（1）B (2)睾丸 卵巢 （3）23条 22条+X （4）50% 【解析】 【详解】（1）人类的正常染色体数目为23对，其中22对常染色体，1对性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，A图是男性的染色体图，B图是女性的染色体图。 （2）男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢。 (3)体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方一条来自母方，因此，人的体细胞中的染色体数为23对46条，则精子中染色体的数量为23条，卵细胞的染色体为23条，组成可表示为:22条+X。 （4）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性，如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，因此生男生女的几率是一样的，都是50%。 25. 读材料回答问题： 材料：太空育种是将农作物种子搭载至太空，利用太空特殊辐射、微重力等环境，诱导生物基因发生改变，返回地面后经过多代筛选，培育出高产、抗病、优质的新品种。普通青椒太空诱变后，果实更大、产量更高。根据材料回答： （1）太空育种诱导生物的______发生改变，这种变异属于______（可遗传/不可遗传）变异。 （2）材料中，太空青椒果实更大、产量更高，这种变异对人类来说属于______（有利/不利）变异；对青椒自身来说，这种变异______（有利于/不利于）它的生长繁殖。 （3）这种育种方式属于______育种，它利用了生物______的原理来培育新品种。 【答案】（1） ①. 基因（或遗传物质） ②. 可遗传 （2） ①. 有利 ②. 有利于 （3） ①. 诱变（或太空） ②. 变异 【解析】 【小问1详解】 太空育种是利用太空的特殊环境（如微重力、强辐射）诱导种子发生基因变异，所以太空育种的原理是利用太空环境诱导种子发生基因突变。由于基因突变导致遗传物质发生了改变，这种变异能够遗传给后代，因此属于可遗传变异。 【小问2详解】 变异的利弊依据研究对象判断：果实更大、产量更高符合人类生产需求，因此对人类属于有利变异；该性状是人工筛选出的优良性状，产量高意味着能产生更多繁殖用的种子，有利于青椒自身的生长繁殖。 【小问3详解】 这种利用外界环境诱导遗传物质改变产生变异，进而筛选新品种的育种方式属于诱变育种，原理是利用了生物变异的特性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $