精品解析：河南周口市沈丘县李老庄乡亍彭庙中学等校2025-2026学年度第二学期期中质量检测试卷 八年级生物

2025-2026学年度第二学期期中质量检测试卷 八年级生物 提醒： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分50分，考试时间50分钟。 2.答题前，请将姓名、班级填写在指定位置。 3.所有答案请按要求规范作答。 一、选择题（每小题1分，共20分。每小题只有一个正确答案） 1. 农户栽种红薯时，常用红薯块根育苗繁殖，这种生殖方式属于（　　） A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 种子繁殖 D. 分裂生殖 2. 春天果园里蜜蜂在桃花间飞舞，这主要帮助植物完成（　　） A. 开花 B. 传粉 C. 受精 D. 结果 3. 下列属于植物有性生殖的是（　　） A. 月季扦插 B. 梨树嫁接 C. 大豆播种 D. 草莓压条 4. 下表为两种生殖方式对比，说法正确的是（　　） 生殖方式 有无两性生殖细胞结合 后代遗传特性 甲 无 保持母体性状 乙 有 后代变异大 A. 甲是有性生殖 B. 乙是无性生殖 C. 甲利于快速繁殖 D. 乙后代性状完全不变 5. 嫁接成活的关键是（　　） A. 接穗和砧木粗细一致 B. 接穗和砧木的形成层紧密结合 C. 必须在夏季进行 D. 浇水越多越好 6. 生物的性状不包括（　　） A. 形态结构 B. 生理特性 C. 行为方式 D. 细胞数量 7. 父母都是双眼皮，生育了一个单眼皮孩子，该现象在遗传学上称为（ ） A. 遗传 B. 变异 C. 进化 D. 适应 8. 控制生物性状的基本单位是 A. 染色体 B. DNA C. 基因 D. 细胞核 9. 人的体细胞中染色体数目为（ ） A. 23条 B. 23对 C. 46对 D. 22对 10. 如图为染色体、DNA、基因关系示意图，下列说法错误的是（　　） A. ①是基因 B. ②是染色体 C. ③是DNA D. 基因包含DNA 11. 基因在亲子代间传递的“桥梁”是（　　） A. 体细胞 B. 生殖细胞 C. 受精卵 D. 肌肉细胞 12. 已知有耳垂为显性性状，无耳垂为隐性性状，一对无耳垂夫妇，子女性状是（　　） A. 一定有耳垂 B. 一定无耳垂 C. 一半有耳垂 D. 无法判断 13. 显性基因用A表示，隐性基因用a表示，杂合子基因型是（　　） A. AA B. Aa C. aa D. 无法确定 14. 人的性别决定主要与哪条染色体有关（　　） A. 常染色体 B. X染色体 C. Y染色体 D. 任意染色体 15. 人类性别染色体组成对照表，正确的是（　　） 性别 体细胞染色体组成 生殖细胞性染色体 男性 22对+XY X或Y 女性 22对+XX X A. 男性只产生一种精子 B. 女性产生两种卵细胞 C. 生男生女概率均等 D. 性别由常染色体决定 16. 大棚蔬菜经过环境调控，个头变大、口感变好，这种变异属于（　　） A. 可遗传变异 B. 不可遗传变异 C. 基因突变 D. 染色体变异 17. 下列变异中，属于可遗传变异的是（　　） A. 晒太阳皮肤变黑 B. 手术后双眼皮 C. 转基因抗虫棉 D. 水肥充足庄稼长势好 18. 如图为植物无性生殖一种方式，该繁殖方法是（　　） A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 组织培养 19. 关于有性生殖和无性生殖叙述错误的是（　　） A. 都能繁殖后代 B. 无性生殖繁殖速度快 C. 有性生殖后代适应性强 D. 都需要经过受精作用 20. 育种专家利用太空环境培育新品种，利用的原理是（　　） A. 生物遗传 B. 生物变异 C. 无性生殖 D. 克隆技术 二、非选择题（共5小题，每空1分，共30分） 21. 下图为植物嫁接示意图，请据图回答： （1）图中①叫做______，②叫做______。 （2）嫁接属于______生殖，优点是能______亲本优良性状。 （3）嫁接成活关键是使接穗与砧木的______紧密结合。 （4）苹果、梨等果树常用______方式繁育优良品种。 22. 分析下表豌豆相对性状遗传，回答问题： 亲代性状 子一代性状表现 高茎×高茎 多数高茎、少数矮茎 （1）豌豆的高茎和矮茎是一对______性状。 （2）由实验可判断______为显性性状。 （3）若用D、d表示基因，矮茎基因型为______。 （4）亲代高茎的基因组成都是______。 （5）亲代都是高茎，子代出现矮茎，这种现象叫______。 （6）生物的性状由______控制，也受环境影响。 23. 观察染色体与基因关系图，完成填空： （1）染色体主要由______和蛋白质组成。 （2）______是主要的遗传物质。 （3）基因是有遗传效应的______片段。 （4）体细胞中染色体是______存在的，生殖细胞中是______存在的。 （5）人的受精卵染色体数目为______对。 24. 阅读材料回答问题。 材料：某家庭父母均为直发，生育了一个卷发孩子。已知直发由显性基因B控制，卷发由隐性基因b控制。请结合遗传规律分析： （1）在遗传学上，直发和卷发称为______。 （2）卷发孩子的基因组成是______。 （3）父母双方的基因组成都是______。 （4）父母传给孩子的基因通过______细胞传递。 （5）这对夫妇再生一个卷发孩子的概率是______。 （6）孩子的性别主要由父亲提供的______染色体决定。 25. 结合生物生殖与变异知识填空： （1）植物开花结果、种子繁殖都属于______生殖。 （2）扦插、嫁接、组织培养都不经过______细胞结合。 （3）人的性别决定时间发生在______形成时。 （4）单纯由环境引起的变异，遗传物质没改变，属于______变异。 （5）育种工作者利用生物______培育高产、优质新品种。 （6）基因在亲子代间传递遵循______规律。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中质量检测试卷 八年级生物 提醒： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分50分，考试时间50分钟。 2.答题前，请将姓名、班级填写在指定位置。 3.所有答案请按要求规范作答。 一、选择题（每小题1分，共20分。每小题只有一个正确答案） 1. 农户栽种红薯时，常用红薯块根育苗繁殖，这种生殖方式属于（　　） A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 种子繁殖 D. 分裂生殖 【答案】B 【解析】 【详解】A．有性生殖需要经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，红薯块根育苗未经过该过程，故A错误。 B．无性生殖是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，红薯块根属于营养器官，利用其育苗繁殖没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，故B正确。 C．种子繁殖属于有性生殖，本题中并未使用种子进行繁殖，故C错误。 D．分裂生殖是单细胞生物的生殖方式，红薯是多细胞植物，不进行分裂生殖，故D错误。 2. 春天果园里蜜蜂在桃花间飞舞，这主要帮助植物完成（　　） A. 开花 B. 传粉 C. 受精 D. 结果 【答案】B 【解析】 【详解】A．开花是植物自身的生长发育过程，无需蜜蜂帮助，故A错误。 B．蜜蜂在桃花间飞舞时，身上会粘附花粉，可将一朵花的花粉带到另一朵花的柱头上，帮助植物完成传粉，故B正确。 C．受精是花粉管中的精子与胚珠内卵细胞结合的过程，该过程在植物体内完成，蜜蜂无法参与，故C错误。 D．结果是受精完成后子房发育为果实的过程，蜜蜂不直接参与此过程，故D错误。 3. 下列属于植物有性生殖的是（　　） A. 月季扦插 B. 梨树嫁接 C. 大豆播种 D. 草莓压条 【答案】C 【解析】 【详解】A．月季扦插是利用枝条直接繁殖新个体，未经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，故A错误。 B．梨树嫁接是将一种梨树的枝或芽接到另一植株上，由母体直接发育成新个体，不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，故B错误。 C．大豆播种依靠种子繁殖，种子的胚由受精卵发育而来，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故C正确。 D．草莓压条是将枝条埋入土中生根发芽形成新个体，未经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，故D错误。 4. 下表为两种生殖方式对比，说法正确的是（　　） 生殖方式 有无两性生殖细胞结合 后代遗传特性 甲 无 保持母体性状 乙 有 后代变异大 A. 甲是有性生殖 B. 乙是无性生殖 C. 甲利于快速繁殖 D. 乙后代性状完全不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲生殖方式无两性生殖细胞结合，属于无性生殖，故A错误。 B．乙生殖方式有两性生殖细胞结合，属于有性生殖，故B错误。 C．甲是无性生殖，无性生殖的优势之一是利于快速繁殖，故C正确。 D．乙是有性生殖，后代遗传了双亲的遗传物质，变异大，性状不会完全不变，故D错误。 5. 嫁接成活的关键是（　　） A. 接穗和砧木粗细一致 B. 接穗和砧木的形成层紧密结合 C. 必须在夏季进行 D. 浇水越多越好 【答案】B 【解析】 【详解】A．接穗和砧木粗细一致仅为嫁接操作提供便利，并非成活的关键，故A错误。 B．形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木的伤口愈合在一起，因此接穗和砧木的形成层紧密结合是嫁接成活的关键，故B正确。 C．嫁接的时间并非固定为夏季，春、秋等温度适宜的季节也可进行嫁接，故C错误。 D．浇水过多会造成土壤缺氧，影响砧木的呼吸作用，不利于嫁接成活，并非浇水越多越好，故D错误。 6. 生物的性状不包括（　　） A. 形态结构 B. 生理特性 C. 行为方式 D. 细胞数量 【答案】D 【解析】 【详解】A．生物的形态结构特征属于性状，例如人的身高、植物的叶片形态等，故A不符合题意。 B．生物的生理特性属于性状，比如人的血型、植物的耐旱性等，故B不符合题意。 C．生物的行为方式属于性状，像蜜蜂的舞蹈行为、鸟类的迁徙行为等，故C不符合题意。 D．细胞数量是生物体生长过程中细胞数目的变化，不属于生物性状的范畴，故D符合题意。 7. 父母都是双眼皮，生育了一个单眼皮孩子，该现象在遗传学上称为（ ） A. 遗传 B. 变异 C. 进化 D. 适应 【答案】B 【解析】 【详解】A．遗传是指亲子间的相似性，题干中父母为双眼皮，孩子为单眼皮，亲子间性状存在差异，不符合遗传的定义，A错误。 B．变异是指亲子间或子代个体间的性状差异，父母双眼皮而孩子单眼皮，属于亲子间的性状差异，符合变异的定义，B正确。 C．进化是指生物种群在长期演化过程中发生的遗传变化，与本题中亲子间的性状差异无关，C错误。 D．适应是指生物的形态结构或生理功能与生存环境相匹配的现象，本题未涉及生物与环境的关系，D错误。 8. 控制生物性状的基本单位是 A. 染色体 B. DNA C. 基因 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【详解】此题考查的知识点是基因控制生物的性状，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．基因是控制生物性状的最小单位。 9. 人的体细胞中染色体数目为（ ） A. 23条 B. 23对 C. 46对 D. 22对 【答案】B 【解析】 【分析】生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。 【详解】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成，每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的，正常人的体细胞中染色体数目是23对，即46条，在体细胞中，染色体成对；在生殖细胞中，染色体成单存在，故ACD错误，B正确。 故选B。 10. 如图为染色体、DNA、基因关系示意图，下列说法错误的是（　　） A. ①是基因 B. ②是染色体 C. ③是DNA D. 基因包含DNA 【答案】D 【解析】 【详解】①是DNA上有遗传效应的片段，即基因； ②是X形态的染色体； ③是双螺旋结构的DNA； 基因是DNA上带有遗传信息的片段，DNA包含基因，故ABC正确，D错误。 11. 基因在亲子代间传递的“桥梁”是（　　） A. 体细胞 B. 生殖细胞 C. 受精卵 D. 肌肉细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A．体细胞中的基因成对存在，体细胞无法直接将基因传递给子代，A错误。 B．在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体和基因分离，生殖细胞携带亲代的基因，通过受精作用将基因传递给子代，是基因在亲子代间传递的“桥梁”，B正确。 C．受精卵是精子与卵细胞结合形成的，是子代个体发育的起点，并非基因传递的桥梁，C错误。 D．肌肉细胞属于体细胞，不能将基因传递给子代，D错误。 12. 已知有耳垂为显性性状，无耳垂为隐性性状，一对无耳垂夫妇，子女性状是（　　） A. 一定有耳垂 B. 一定无耳垂 C. 一半有耳垂 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】A．已知无耳垂为隐性性状，因此无耳垂夫妇的基因组成均为隐性纯合体（若用aa表示），子女只能从父母处各获得一个隐性基因a，基因组成为aa，表现为无耳垂，A错误。 B．无耳垂夫妇的基因组成都是aa，子女的基因组成必然是aa，性状表现一定无耳垂，B正确。 C．子女无法获得显性基因，不可能出现有耳垂的性状，C错误。 D．根据基因的遗传规律可以明确推断出子女性状，并非无法判断，D错误。 13. 显性基因用A表示，隐性基因用a表示，杂合子基因型是（　　） A. AA B. Aa C. aa D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】A．AA由两个相同的显性基因组成，属于纯合子，故A错误。 B．Aa由一个显性基因和一个隐性基因组成，符合杂合子的定义，故B正确。 C．aa由两个相同的隐性基因组成，属于纯合子，故C错误。 D．根据杂合子的定义可明确判断出正确选项，并非无法确定，故D错误。 14. 人的性别决定主要与哪条染色体有关（　　） A. 常染色体 B. X染色体 C. Y染色体 D. 任意染色体 【答案】C 【解析】 【详解】A．常染色体主要控制除性别外的其他性状，与性别决定无关，A错误。 B．X染色体在男女体内均存在，女性有两条X染色体，男性有一条X染色体，无法单独决定性别，B错误。 C．Y染色体仅存在于男性体内，其携带的性别决定基因可促使胚胎发育为男性，是决定人类性别的关键染色体，C正确。 D．只有性染色体与性别决定相关，并非任意染色体，D错误。 15. 人类性别染色体组成对照表，正确的是（　　） 性别 体细胞染色体组成 生殖细胞性染色体 男性 22对+XY X或Y 女性 22对+XX X A. 男性只产生一种精子 B. 女性产生两种卵细胞 C. 生男生女概率均等 D. 性别由常染色体决定 【答案】C 【解析】 【详解】A．由表格可知，男性生殖细胞的性染色体为X或Y，因此男性产生含X染色体和含Y染色体的两种精子，故A错误。 B．女性生殖细胞的性染色体只有X，所以女性只产生一种含X染色体的卵细胞，故B错误。 C．男性产生的两种精子与女性卵细胞结合的机会是均等的，因此生男生女的概率均等，故C正确。 D．人类的性别是由性染色体（XY或XX）决定的，而非常染色体，故D错误。 16. 大棚蔬菜经过环境调控，个头变大、口感变好，这种变异属于（　　） A. 可遗传变异 B. 不可遗传变异 C. 基因突变 D. 染色体变异 【答案】B 【解析】 【详解】A．可遗传变异是由遗传物质发生改变引发的变异，能够遗传给后代，而大棚蔬菜的变异是环境调控导致的，遗传物质未发生改变，故A错误。 B．不可遗传变异是由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，无法遗传给后代，大棚蔬菜因环境调控产生的变异符合该特征，故B正确。 C．基因突变属于遗传物质改变引发的可遗传变异，本题中蔬菜的变异并非由基因突变导致，故C错误。 D．染色体变异同样是遗传物质改变引起的可遗传变异，与题干中环境因素引发的变异不符，故D错误。 17. 下列变异中，属于可遗传变异的是（　　） A. 晒太阳皮肤变黑 B. 手术后双眼皮 C. 转基因抗虫棉 D. 水肥充足庄稼长势好 【答案】C 【解析】 【详解】A．晒太阳皮肤变黑是由环境中紫外线照射导致的，遗传物质未发生改变，属于不可遗传变异，A错误。 B．手术后双眼皮是人为通过手术改变外形，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传变异，B错误。 C．转基因抗虫棉是通过转基因技术改变了棉花的遗传物质，该变异能遗传给后代，属于可遗传变异，C正确。 D．水肥充足庄稼长势好是由环境中的水肥条件引起的，遗传物质未发生改变，属于不可遗传变异，D错误。 18. 如图为植物无性生殖一种方式，该繁殖方法是（　　） A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 组织培养 【答案】A 【解析】 【详解】A．该图符合扦插的特点： 扦插是剪取植物的一段枝条，将枝条下部插入适宜的生根基质中，使其发育为新个体的无性生殖方式，和图示操作相符，A正确。 B．嫁接需要将接穗接到另一株植物（砧木）上，图示没有该结构，B错误。 C．压条是将母体枝条埋入土壤，待生根后再从母体分离，和图示操作不符，C错误。 D．组织培养是利用植物的组织/细胞，在无菌培养基中培养获得新植株，和图示操作不符，D错误。 19. 关于有性生殖和无性生殖叙述错误的是（　　） A. 都能繁殖后代 B. 无性生殖繁殖速度快 C. 有性生殖后代适应性强 D. 都需要经过受精作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．有性生殖和无性生殖均属于生物的生殖方式，最终目的都是繁殖后代，故A不符合题意。 B．无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，繁殖过程简单，速度更快，故B不符合题意。 C．有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质，具有更大的变异性和生活力，因此适应性更强，故C不符合题意。 D．有性生殖需要经过受精作用，而无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，不需要受精作用，故D符合题意。 20. 育种专家利用太空环境培育新品种，利用的原理是（　　） A. 生物遗传 B. 生物变异 C. 无性生殖 D. 克隆技术 【答案】B 【解析】 【详解】A．生物遗传指亲子间的相似性，太空育种是借助遗传物质的改变培育新品种，并非利用遗传特性，故A错误。 B．太空环境中的宇宙射线等因素会诱导生物遗传物质发生变异，育种专家筛选出有利变异个体培育成新品种，利用的原理是生物变异，故B正确。 C．无性生殖是不经过两性生殖细胞结合由母体直接产生新个体的生殖方式，太空育种并非依赖无性生殖，故C错误。 D．克隆技术是无性繁殖，旨在复制相同个体，与太空育种培育新品种的目的和原理均不同，故D错误。 二、非选择题（共5小题，每空1分，共30分） 21. 下图为植物嫁接示意图，请据图回答： （1）图中①叫做______，②叫做______。 （2）嫁接属于______生殖，优点是能______亲本优良性状。 （3）嫁接成活关键是使接穗与砧木的______紧密结合。 （4）苹果、梨等果树常用______方式繁育优良品种。 【答案】（1） ①. 接穗 ②. 砧木 （2） ①. 无性 ②. 保持 （3）形成层 （4）嫁接 【解析】 【分析】图中①是接穗，②是砧木。 【小问1详解】 嫁接的定义是将一株植物的枝/芽接到另一株植物的茎上，接上去的①是接穗，被承接的②是砧木。 【小问2详解】 嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体，因此属于无性生殖；无性生殖的遗传物质和母体一致，优点是可以保持亲本的优良性状。 【小问3详解】 形成层具有分裂能力，能不断产生新细胞使接穗和砧木愈合长在一起，因此嫁接成活的关键是让接穗和砧木的形成层紧密结合。 【小问4详解】 嫁接能稳定保持接穗的优良性状，因此苹果、梨等果树繁育优良品种时，常用嫁接的方式繁殖。 22. 分析下表豌豆相对性状遗传，回答问题： 亲代性状 子一代性状表现 高茎×高茎 多数高茎、少数矮茎 （1）豌豆的高茎和矮茎是一对______性状。 （2）由实验可判断______为显性性状。 （3）若用D、d表示基因，矮茎基因型为______。 （4）亲代高茎的基因组成都是______。 （5）亲代都是高茎，子代出现矮茎，这种现象叫______。 （6）生物的性状由______控制，也受环境影响。 【答案】（1）相对 （2）高茎 （3）dd （4）Dd （5）变异 （6）基因 【解析】 【小问1详解】 相对性状指同种生物同一性状的不同表现形式，豌豆的高茎和矮茎是同种生物（豌豆）同一性状（茎的高度）的不同表现形式，因此属于相对性状。 【小问2详解】 在一对相对性状的遗传中，亲代均为高茎，子代出现了矮茎，符合“无中生有为隐性”的判断规则，说明矮茎是隐性性状，高茎为显性性状。 【小问3详解】 隐性性状的基因组成是纯合隐性基因，矮茎是隐性性状，因此其基因型为dd。 【小问4详解】 亲代均为高茎，子代出现矮茎（基因型dd），说明亲代都含有隐性基因d，又因亲代表现为高茎（需含显性基因D），所以亲代高茎的基因组成都是Dd。 【小问5详解】 变异是指亲子间及子代个体间的性状差异，亲代都是高茎，子代出现矮茎，这种亲子间的性状差异现象叫做变异。 【小问6详解】 基因控制生物的性状，但同时生物的性状也会受环境因素的影响，即性状是基因和环境共同作用的结果。 23. 观察染色体与基因关系图，完成填空： （1）染色体主要由______和蛋白质组成。 （2）______是主要的遗传物质。 （3）基因是有遗传效应的______片段。 （4）体细胞中染色体是______存在的，生殖细胞中是______存在的。 （5）人的受精卵染色体数目为______对。 【答案】（1）DNA （2）DNA （3）DNA （4） ①. 成对 ②. 成单 （5）23 【解析】 【小问1详解】 染色体的核心组成就是DNA和蛋白质。 【小问2详解】 生物学中已证明DNA是细胞生物的主要遗传物质。 【小问3详解】 基因是有遗传效应的DNA片段。 【小问4详解】 生物体体细胞中染色体是成对存在的；形成生殖细胞时，染色体数目减半，成对的染色体彼此分开，因此生殖细胞中染色体成单存在。 【小问5详解】 人正常体细胞染色体为23对，受精卵由精子（23条染色体）和卵细胞（23条染色体）结合形成，染色体数目恢复为23对。 24. 阅读材料回答问题。 材料：某家庭父母均为直发，生育了一个卷发孩子。已知直发由显性基因B控制，卷发由隐性基因b控制。请结合遗传规律分析： （1）在遗传学上，直发和卷发称为______。 （2）卷发孩子的基因组成是______。 （3）父母双方的基因组成都是______。 （4）父母传给孩子的基因通过______细胞传递。 （5）这对夫妇再生一个卷发孩子的概率是______。 （6）孩子的性别主要由父亲提供的______染色体决定。 【答案】（1）相对性状 （2）bb （3）Bb （4）生殖 （5）25%##1/4 （6）性 【解析】 【小问1详解】 遗传学中，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，直发和卷发符合相对性状的定义。 【小问2详解】 卷发是隐性基因控制的隐性性状，只有成对基因都为隐性时隐性性状才会表现，因此卷发孩子的基因组成为bb。 【小问3详解】 孩子的两个隐性基因bb分别来自父母，说明父母都携带b；而父母都表现为显性性状直发，都携带显性基因B，因此父母基因组成都是Bb。 【小问4详解】 有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的桥梁是生殖细胞（精子和卵细胞），因此基因通过生殖细胞传递。 【小问5详解】 Bb×Bb的后代基因比例为BB：Bb：bb=1：2：1，只有bb表现为卷发，因此概率为1/​4（25%）。 【小问6详解】 人类性别决定中，母亲只能提供含X染色体的卵细胞，父亲提供的精子若含X染色体则孩子为女性，若含Y染色体则孩子为男性，因此孩子性别主要由父亲提供的性染色体决定。 25. 结合生物生殖与变异知识填空： （1）植物开花结果、种子繁殖都属于______生殖。 （2）扦插、嫁接、组织培养都不经过______细胞结合。 （3）人的性别决定时间发生在______形成时。 （4）单纯由环境引起的变异，遗传物质没改变，属于______变异。 （5）育种工作者利用生物______培育高产、优质新品种。 （6）基因在亲子代间传递遵循______规律。 【答案】（1）有性 （2）两性生殖 （3）受精卵 （4）不可遗传 （5）变异 （6）遗传 【解析】 【小问1详解】 有性生殖是指经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育为新个体的生殖方式；植物开花结果需经传粉受精形成受精卵，种子的胚由受精卵发育而来，种子繁殖的新个体由胚发育而成，因此属于有性生殖。 【小问2详解】 扦插、嫁接、组织培养都属于无性生殖，无性生殖的核心特征是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，因此这些方式不经过两性生殖细胞结合。 【小问3详解】 男性产生含X、Y染色体的两种精子，女性只产生含X染色体的卵细胞；精子与卵细胞结合形成受精卵时，受精卵的性染色体组成（XX或XY）确定，进而决定性别，因此性别决定发生在受精卵形成时。 【小问4详解】 变异根据遗传物质是否改变分为可遗传变异和不可遗传变异；单纯由环境引起的变异，遗传物质未发生改变，无法遗传给后代，属于不可遗传的变异。 【小问5详解】 变异是指子代与亲代之间的差异；育种工作者利用变异，通过选择培育积累有利变异，从而培育出高产、优质的新品种。 【小问6详解】 形成生殖细胞时，成对的基因会彼此分离，分别进入不同的生殖细胞；受精时来自父方和母方的基因重新组合，因此基因在亲子代间传递遵循遗传规律。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $