精品解析:重庆忠县拔山中学教共体2025-2026学年八年级下学期期中练习生物试卷

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2026-05-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) 忠县
文件格式 ZIP
文件大小 567 KB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
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来源 学科网

内容正文:

拔山中学教共体2026年春初二生物学科练习题 一、单选题(共20题,每题2分) 1. 下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是( ) A. 原始海洋是原始生命的摇篮 B. 化石是研究生物进化的唯一证据 C. 米勒通过模拟实验证明,在类似原始地球条件下,无机小分子可以生成有机小分子 D. 原始大气含有水蒸气、氢气、氨、甲烷等气体 【答案】B 【解析】 【分析】(1)随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 (2)生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等,化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹。 【详解】A.原始海洋中积累了丰富的有机物,为生命诞生提供了条件,是原始生命的摇篮,故A正确。 B.化石是研究生物进化的重要证据,但并非唯一证据,如还有比较解剖学、胚胎学及分子生物学等证据,故B错误。 C.米勒通过模拟原始地球的环境条件进行实验,结果表明在类似原始地球的条件下,无机小分子能够生成有机小分子,为生命起源的化学进化说提供了证据,故C正确。 D.原始大气的主要成分包括水蒸气、氢气、氨、甲烷等,不含氧气,故D正确。 故选B。 2. 目前,人工智能(AI)已开始应用于遗传病基因分析。如果将人体细胞内的遗传物质进行拆分,按照从大到小的层次排列,以下顺序正确的是( ) A. 基因→DNA→染色体 B. 染色体→DNA→基因 C. 染色体→基因→DNA D. DNA→染色体→基因 【答案】B 【解析】 【详解】A.基因是DNA上有遗传效应的片段,DNA是染色体的组成部分,该选项顺序为从小到大,不符合题目从大到小的要求,故A错误。 B.染色体主要由DNA和蛋白质构成,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段,因此从大到小的顺序为染色体→DNA→基因,符合题意,故B正确。 C.基因是DNA的片段,DNA的范围比基因大,该选项顺序错误,故C错误。 D.染色体包含DNA,染色体的范围比DNA大,该选项顺序错误,故D错误。 3. 如图是探究生命起源化学演化过程的实验装置。最后在哪里检测到了氨基酸等小分子有机物(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】实验装置各部分的作用: ③烧瓶:内装沸水,用于对装置内的水进行加热,使水变成水蒸气,模拟原始海洋中的水受热蒸发的情况。 ①部分:水蒸气在经过该区域时,在正负电极的作用下模拟原始地球的闪电等能量条件,水蒸气中的简单无机物(如甲烷、氨、氢气、水蒸气等)在此处发生化学反应,生成氨基酸等小分子有机物。 ②冷凝器:使水蒸气冷却凝结成液体,模拟原始大气中的水蒸气遇冷形成降雨的过程。 ④烧杯:用于承接经过冷凝器冷却后形成的液体,这些液体模拟的是原始地球的降雨落到原始海洋中的过程。而氨基酸等小分子有机物会随着冷凝水一起进入④烧杯中。 所以,最后在④处检测到了氨基酸等小分子有机物。故D符合题意,ABC不符合题意。 4. 基因、DNA、染色体三者的关系,表述最清晰的是(  ) A. 染色体由DNA和基因组成 B. 基因是有遗传效应的DNA片段,染色体是DNA的主要载体 C. DNA由染色体和基因组成 D. 基因是染色体的组成单位,DNA包裹在基因外 【答案】B 【解析】 【详解】A.染色体主要由DNA和蛋白质组成,并非由DNA和基因组成,故A错误。 B.基因是有遗传效应的DNA片段,染色体是DNA的主要载体,该表述清晰准确地阐述了三者关系,故B正确。 C.DNA是染色体的组成成分之一,并非由染色体和基因组成,故C错误。 D.基因是有遗传效应的DNA片段,DNA是染色体的组成部分,并非DNA包裹在基因外,故D错误。 5. 唐氏综合征是由于人的第21号染色体多了一条而引起的遗传病,患者具有特殊面容,并伴有智力障碍和发育迟缓。下列关于这种变异的说法,正确的是( ) A. 由环境改变导致的变异 B. 患者体细胞中有47条染色体 C. 属于不可遗传的变异 D. 对个体的生存通常是有利的 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐氏综合征是由第21号染色体多一条导致的,属于遗传物质改变引起的变异,并非环境改变导致,故A错误。 B.正常人体细胞内有46条染色体,唐氏综合征患者的第21号染色体多一条,因此体细胞中有47条染色体,故B正确。 C.该变异是由遗传物质改变引起的,属于可遗传的变异,故C错误。 D.患者具有特殊面容,还伴有智力障碍和发育迟缓,对个体的生存通常是不利的,故D错误。 6. 我国法律禁止近亲结婚,其科学依据是(  ) A. 近亲结婚后代一定会患遗传病 B. 近亲结婚后代患隐性遗传病的概率增大 C. 近亲结婚后代患显性遗传病的概率增大 D. 人类的遗传病都是由隐性基因控制的 【答案】B 【解析】 【详解】A.近亲结婚后代只是患遗传病的概率有所增加,并非一定会患遗传病,故A错误。 B.近亲之间携带相同隐性致病基因的概率较大,结婚后后代从双方获得相同隐性致病基因的概率升高,进而患隐性遗传病的概率增大,这是禁止近亲结婚的科学依据,故B正确。 C.显性遗传病的发病只需个体携带显性致病基因,近亲结婚不会提高显性遗传病的发病概率,故C错误。 D.人类遗传病的类型多样,除了隐性基因控制的,还有显性基因控制的遗传病以及染色体异常遗传病等,并非都由隐性基因控制,故D错误。 7. 某同学归纳了关于基因型与表现型关系的“一定”和“不一定”,其中错误的是(  ) A. 表现型相同,基因型不一定相同 B. 基因型相同,表现型不一定相同 C. 在不同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同 D. 在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同 【答案】C 【解析】 【详解】A.表现型是基因型和环境共同作用的结果,比如显性性状的表现型,对应的基因型可能是AA或Aa,所以表现型相同,基因型不一定相同,A正确。 B.基因型相同的个体,生活环境不同,表现型可能不同,例如同一品种的韭菜,在光照条件下生长为绿色,在黑暗环境中生长为黄白色,B正确。 C.表现型受基因型和环境共同影响,在不同生活环境中,基因型相同,表现型不一定相同,C错误。 D.在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同,比如显性性状的个体,基因型可能是AA或Aa,D正确。 8. 人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状(用A、a表示控制该性状的基因)。某同学的父母都是双眼皮,他却是单眼皮,正常情况下,该同学父母的基因组成分别是( ) A. AA和Aa B. Aa和Aa C. Aa和AA D. Aa和aa 【答案】B 【解析】 【详解】双眼皮是显性性状(用A表示),单眼皮是隐性性状(用a表示)。单眼皮的基因组成只能是aa,而这个同学的基因分别来自父母双方,所以父母都必须提供一个a基因。又因为父母都是双眼皮,所以他们的基因组成里必须有一个显性基因A。因此,父母的基因组成都为Aa,B符合题意,ACD不符合题意。 9. 国家放开二胎生育政策以后,有一对夫妻第一胎生了个男孩,第二胎想要个女孩,他们第二胎生一个女孩的概率及该女孩体细胞中染色体的组成分别为(  ) A. 100%、22对常染色体+XX B. 50%、22条常染色体+XX C. 50%、22对常染色体+XY D. 50%、22对常染色体+XX 【答案】D 【解析】 【详解】A.生男生女的概率均为50%,并非100%,故A错误。 B.女孩体细胞中常染色体应为22对,而非22条,故B错误。 C.XY是男性的性染色体组成,女孩的性染色体组成为XX,故C错误。 D.男性产生含X和Y染色体的两种精子,与女性的X卵细胞结合的概率均等,因此生女孩的概率为50%;女孩体细胞的染色体组成为22对常染色体+XX,故D正确。 10. 某校生物社团开展“多肉植物繁殖”实践活动,成员们分别用叶插、分株两种方式繁殖多肉,均获得成功。下列关于无性生殖意义的说法,不符合该实践情境的是( ) A. 繁殖效率高,短期内可培育大量同款多肉植株 B. 能保持多肉母株的独特形态和优良观赏性状 C. 后代适应性更强,更能抵御校园内的低温、干旱环境 D. 无需经过开花传粉过程,操作简便,适合校园实践 【答案】C 【解析】 【详解】A.无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,繁殖效率高,短期内可培育大量同款多肉植株,A不符合题意。 B.无性生殖的后代只具有母体的遗传特性,所以能保持多肉母株的独特形态和优良观赏性状, B不符合题意。 C.无性生殖产生的后代,遗传物质与母体相同,变异性小,适应环境变化的能力较弱,不能说“后代更能抵御校园内的低温、干旱环境”,C符合题意。 D.叶插、分株是无性生殖,无需经过开花传粉过程,操作简便,适合校园实践,D不符合题意。 11. 如图是人在生殖发育过程中的某些阶段示意图,据图分析正确的是(  ) A. ①的形成标志着新生儿的诞生 B. 若②堵塞,受精作用无法完成 C. 受精卵在母体内开始发育的部位是子宫 D. 胎儿与母体通过结构⑤脐带进行物质交换 【答案】B 【解析】 【分析】图中的①是受精卵,②是输卵管,③是卵巢,④是胎盘,⑤是脐带。 【详解】A.新生儿的诞生标志是分娩,即胎儿发育成熟从母体产出的过程;而①是受精卵,受精卵是精子与卵细胞结合形成的,受精卵的形成标志着新生命的开始,并非新生儿诞生,A错误。 B.②是输卵管,输卵管是输送卵细胞的管道,也是卵细胞和精子相遇结合(受精)的场所。若②输卵管堵塞,精子和卵细胞就无法相遇,受精作用便无法完成,B正确。 C.受精卵在母体内开始发育的部位是输卵管,受精卵形成后边向子宫移动边进行细胞分裂,形成多细胞的胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这才是怀孕的开始,之后胚胎在子宫内继续发育,C错误。 D.胎儿与母体通过④胎盘进行物质交换,胎盘是胎儿和母体交换物质的器官,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的;而⑤是脐带,脐带只是运输物质的通道,D错误。 12. 正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪,如果在兔背上剥去一块白毛,并在该处放上一块冰,结果不久后长出黑毛,这说明(  ) A. 遗传对基因的表达起作用 B. 显性基因被除去 C. 环境影响了基因型的改变 D. 环境对基因表达有影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中描述的是环境变化引发性状改变,并非遗传对基因表达起作用,故A错误。 B.题干未涉及显性基因被除去的情况,性状改变是环境影响的结果,故B错误。 C.放置冰块并没有改变兔的基因型,只是影响了基因的表达,因此环境没有影响基因型的改变,故C错误。 D.正常喜马拉雅兔为白毛黑爪,在兔背放置冰块后长出黑毛,说明环境对基因表达有影响,进而改变了性状,故D正确。 13. 如图为甲、乙两细胞所含的染色体示意图,两细胞均取自某一动物的细胞。你认为甲、乙两细胞分别取自( ) A. 肌细胞、受精卵 B. 肌细胞、卵细胞 C. 卵细胞、受精卵 D. 卵细胞、肌细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A.肌细胞是体细胞,染色体成对存在,受精卵是精子和卵细胞结合后的细胞,染色体也应该成对存在,A错误。 B.肌细胞是体细胞,染色体成对存在;卵细胞是生殖细胞,染色体成单存在,B正确。 C.卵细胞是生殖细胞,染色体成单存在;受精卵中染色体成对存在,C错误。 D.卵细胞是生殖细胞,染色体成单存在;肌细胞是体细胞,染色体成对存在,D错误。 14. 关于“马铃薯番茄”,下列叙述正确的是(  ) A. 在嫁接过程中,番茄枝条作为砧木 B. 获得该植株的繁殖方式属于无性生殖 C. 番茄枝条上可以长出马铃薯 D. 所结种子发育的植株仍然是“马铃薯番茄” 【答案】B 【解析】 【详解】A.砧木是被嫁接的植物体,通常在下部,提供根系支持,番茄枝条是接穗,马铃薯是砧木,A错误。 B.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,B正确。 C.马铃薯是块茎,由砧木(马铃薯)的地下部分形成,番茄枝条(接穗)只能长出番茄果实和枝叶,C错误。 D.马铃薯番茄的种子是来自接穗(番茄枝条)开花结果产生,这些种子遗传物质来自番茄,发育成的植株只是普通番茄植株,不会保留嫁接中砧木的特性,D错误。 15. 为帮助患有母系遗传性眼病(线粒体缺陷导致)的女性孕育健康宝宝,医生采用“线粒体置换技术”:先让该女性的卵细胞与丈夫精子在体外受精,再将受精卵的细胞核取出,移入健康捐赠者的去核卵细胞中,形成新胚胎后植入母体子宫。下列相关叙述错误的是(  ) A. 该技术的受精过程在体外完成,不属于自然受孕 B. 新胚胎的线粒体DNA来自健康捐赠者 C. 胚胎在母体子宫内通过胎盘和脐带获取氧气与营养 D. 该技术能彻底消除后代所有遗传病,无需伦理约束 【答案】D 【解析】 【详解】A.自然受孕是精子与卵细胞在女性体内完成受精,受精的场所是输卵管,该技术的受精过程在体外完成,不属于自然受孕,故A正确。 B.线粒体位于细胞质中,新胚胎的细胞质来自健康捐赠者的去核卵细胞,因此其线粒体DNA来自健康捐赠者,故B正确。 C.胚胎在母体子宫内发育时,通过胎盘和脐带从母体获取氧气与营养物质,故C正确。 D.该技术仅能解决线粒体缺陷导致的母系遗传性眼病,无法彻底消除后代所有遗传病,且该技术涉及伦理问题,需要伦理约束,故D错误。 16. “试管婴儿”是人类生殖技术的一大创举,帮助很多无法正常生育的家庭获得了健康的宝宝。如图为试管婴儿的培育过程示意图,下列说法错误的是( ) A. 试管婴儿技术需要使用药物刺激母亲的①排卵,获得更多卵细胞 B. “试管婴儿”是在体外完成受精的,而在自然生育中,这个过程发生的场所是② C. 受精卵形成胚胎后需要移入母体的③子宫内继续发育 D. 采用试管婴儿技术孕育下一代的生殖方式属于无性生殖 【答案】D 【解析】 【详解】A.试管婴儿技术需要使用药物刺激母亲的①卵巢排卵,从而获得更多卵细胞,A正确。 B. “试管婴儿”是在体外完成受精的,在自然生育中,受精过程发生的场所是②输卵管,B正确。 C.胚胎发育的场所是子宫,受精卵形成胚胎后需要移入母体的③子宫内继续发育,C正确。 D.采用试管婴儿技术孕育下一代的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其生殖方式属于有性生殖,而不是无性生殖,D错误。 17. 下面对噬菌体侵染细菌的过程相关分析描述错误的是( ) A. 噬菌体侵染细菌的实验表明,DNA是主要的遗传物质 B. DNA分子是由两条链构成的双螺旋结构 C. 在DNA上有许多包含遗传信息的片段 D. 噬菌体将DNA注入细菌细胞中,蛋白质外壳留在细菌外部 【答案】A 【解析】 【分析】病毒是一种体积非常微小,多数病毒直径在100nm(20—200nm),较大的病毒直径为300—450纳米(nm),较小的病毒直径仅为18—22纳米,需要借助电子显微镜才能观察到形态;病毒结构简单,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。 【详解】A.噬菌体侵染细菌的实验表明DNA在亲子代噬菌体之间起桥梁作用,A错误。 B.DNA分子是由两条链构成的双螺旋结构,在DNA上有许多具有特定遗传信息的片段基因,控制着不同的生物性状,B正确。 C.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA上有遗传信息,是主要的遗传物质,基因是位于染色体上,是能够控制生物性状的具有特定遗传信息的DNA片段,控制着不同生物的性状,C正确。 D.噬菌体将DNA注入细菌细胞中,蛋白质外壳留在细菌外部,D正确。 故选A。 18. 2025年9月12日,第十二批在韩中国人民志愿军烈士遗骸返回祖国。迎回后,将尽快提取烈士遗骸遗传信息并纳入数据库,建立遗骸遗传信息档案时,应该检测(  ) A. DNA B. 脂肪 C. 糖类 D. 蛋白质 【答案】A 【解析】 【详解】 脂肪(脂质)、糖类、蛋白质不具备携带独特遗传信息的特性,无法用于身份识别。DNA是主要的遗传物质,它携带着个体特有的遗传信息,能够精准区分不同个体的身份,所以在提取烈士遗骸遗传信息、建立遗骸遗传信息档案时,需要检测DNA,A符合题意,BCD不符合题意。 19. 下列属于相对性状的是(  ) A. 绵羊的卷毛和山羊的卷毛 B. 人ABO血型中的A型、B型、O型和AB型 C. 野兔的长毛和细毛 D. 小麦的抗锈病和杂交水稻的抗倒伏 【答案】B 【解析】 【详解】AD.相对性状是一种生物同一性状的不同表现类型,绵羊和山羊、小麦和杂交水稻是不同物种,不符合相对性状的定义,AD不符合题意。 B.不同血型的人是同种生物,ABO血型中的A型、B型、O型和AB型是同一性状(血型)的不同表现形式,符合相对性状的定义,B符合题意。 C.野兔的长毛描述的是毛的长度,细毛描述的是毛的粗细,并非同一性状,C不符合题意。 20. 如图为某家族的系谱图。下列有关叙述错误的一项是(  ) A. 8号个体与5号个体的Y染色体相同 B. 8号个体的Y染色体一定来自1号个体 C. 8号个体的X染色体一定来自3号个体 D. 8号个体的X染色体可能来自4号个体 【答案】C 【解析】 【详解】A.男性体细胞中的性染色体为XY,其中X染色体只能传给女儿,Y染色体只能传给儿子。由图可以看出,8号的Y染色体来自6号,而5号和6号的Y染色体都来自1号,因此8号个体与5号个体的Y染色体相同,A正确。 B.8号个体的Y染色体由6号个体提供,而6号个体的Y染色体来自1号个体,因此8号个体的Y染色体一定来自1号个体,B正确。 CD.8号个体的X染色体一定由7号母亲提供,而7号母亲的性染色体组成为XX,来自亲代3号和4号,因此8号个体的X染色体可能来自3号个体,也可能来自4号个体,不是一定来自3号个体,C错误,D正确。 二、综合题(共2题,每题5分) 21. 小麦是我国主要粮食作物。我国科研人员将长穗偃麦草与小麦杂交,历经多年选育,培育出抗病、高产的小麦新品种“小偃6号”,培育过程如图一。种质库可保存丰富的种质资源,为育种提供材料保障,图二是利用种质库资源进行小麦育种的示意图。 (1)图一中运用的育种方法有_____,新品种通常会表现出_____(选填“父本”“母本”或“双亲”)的优良特性。 (2)种质库中不同种质具有独特性状,这些性状主要由_____控制,图二中与植株A相比,获得植株B的生殖方式的主要特点是_____。 (3)已知小麦易患条锈病基因T对抗条锈病基因t为显性。若用易患条锈病的B植株(TT)和抗条锈病A植株进行杂交得到C,再用C自交,得到的子代植株的基因组成有_____。 【答案】(1) ①. 杂交育种 ②. 双亲 (2) ①. 基因 ②. 无性生殖,能保持母本的优良性状 (3)TT、Tt、tt 【解析】 【小问1详解】 利用基因在亲子代之间的传递,使基因重组,产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种,属于杂交育种。图一中运用的育种方法是杂交育种,由于获得了双亲的遗传物质,新品种通常会表现出双亲的优良性状。 【小问2详解】 DNA分子主要存在于细胞核中,是长长的链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子。 DNA分子含有许多有遗传功能的片段,其中不同的片段含有不同的遗传信息,分别控制不同的性状,这些片段就是基因。获得植株A的方式属于有性生殖,获得植株B的方式是组织培养,属于无性生殖,不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性,后代保持亲本优良性状,繁殖速度快等。图二中与植株A相比,获得植株B的生殖方式的主要特点是无性生殖,能保持母本的优良性状。 【小问3详解】 小麦易患条锈病基因T对抗条锈病基因t为显性。所以抗条锈病A植株的基因组成为tt,用B植株(TT)和抗条锈病A植株(tt)进行杂交,获得C植株,C植株的基因组成是Tt。再用C植株自交(如图所示),最终筛选出具有抗条锈病性状的优良植株。遗传图解如图: 所以得到的子代植株的基因组成有TT、Tt和tt。 22. 每个人的个体发育都与一个小小的细胞息息相关,生命给予我们太多的惊喜,如图是婴儿诞生的图解,请据图回答问题。 (1)图中A是___________,睾丸除产生A外还能分泌___________。 (2)B是由图中的___________(填序号)产生的。 (3)A与B结合形成C的过程称为___________。C不断进行细胞分裂和分化,逐渐发育成胚泡。胎儿与母体进行物质交换的器官是___________。 【答案】(1) ①. 精子 ②. 雄性激素##雄激素 (2)① (3) ①. 受精 ②. 胎盘 【解析】 【小问1详解】 男性的主要生殖器官是睾丸,其作用是产生精子和分泌雄性激素(雄激素)。图中A是由睾丸产生的,所以A是精子;睾丸除产生A精子外还能分泌雄性激素。 【小问2详解】 女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,图中B是卵细胞,所以B是由图中的①卵巢产生的。 【小问3详解】 精子与卵细胞在输卵管里结合形成受精卵的过程叫做受精,所以A精子与B卵细胞结合形成C受精卵的过程称为受精。胎儿生活在母体子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,因此胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 拔山中学教共体2026年春初二生物学科练习题 一、单选题(共20题,每题2分) 1. 下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是( ) A. 原始海洋是原始生命的摇篮 B. 化石是研究生物进化的唯一证据 C. 米勒通过模拟实验证明,在类似原始地球条件下,无机小分子可以生成有机小分子 D. 原始大气含有水蒸气、氢气、氨、甲烷等气体 2. 目前,人工智能(AI)已开始应用于遗传病基因分析。如果将人体细胞内的遗传物质进行拆分,按照从大到小的层次排列,以下顺序正确的是( ) A. 基因→DNA→染色体 B. 染色体→DNA→基因 C. 染色体→基因→DNA D. DNA→染色体→基因 3. 如图是探究生命起源化学演化过程的实验装置。最后在哪里检测到了氨基酸等小分子有机物(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 基因、DNA、染色体三者的关系,表述最清晰的是(  ) A. 染色体由DNA和基因组成 B. 基因是有遗传效应的DNA片段,染色体是DNA的主要载体 C. DNA由染色体和基因组成 D. 基因是染色体的组成单位,DNA包裹在基因外 5. 唐氏综合征是由于人的第21号染色体多了一条而引起的遗传病,患者具有特殊面容,并伴有智力障碍和发育迟缓。下列关于这种变异的说法,正确的是( ) A. 由环境改变导致的变异 B. 患者体细胞中有47条染色体 C. 属于不可遗传的变异 D. 对个体的生存通常是有利的 6. 我国法律禁止近亲结婚,其科学依据是(  ) A. 近亲结婚后代一定会患遗传病 B. 近亲结婚后代患隐性遗传病的概率增大 C. 近亲结婚后代患显性遗传病的概率增大 D. 人类的遗传病都是由隐性基因控制的 7. 某同学归纳了关于基因型与表现型关系的“一定”和“不一定”,其中错误的是(  ) A. 表现型相同,基因型不一定相同 B. 基因型相同,表现型不一定相同 C. 在不同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同 D. 在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同 8. 人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状(用A、a表示控制该性状的基因)。某同学的父母都是双眼皮,他却是单眼皮,正常情况下,该同学父母的基因组成分别是( ) A. AA和Aa B. Aa和Aa C. Aa和AA D. Aa和aa 9. 国家放开二胎生育政策以后,有一对夫妻第一胎生了个男孩,第二胎想要个女孩,他们第二胎生一个女孩的概率及该女孩体细胞中染色体的组成分别为(  ) A. 100%、22对常染色体+XX B. 50%、22条常染色体+XX C. 50%、22对常染色体+XY D. 50%、22对常染色体+XX 10. 某校生物社团开展“多肉植物繁殖”实践活动,成员们分别用叶插、分株两种方式繁殖多肉,均获得成功。下列关于无性生殖意义的说法,不符合该实践情境的是( ) A. 繁殖效率高,短期内可培育大量同款多肉植株 B. 能保持多肉母株的独特形态和优良观赏性状 C. 后代适应性更强,更能抵御校园内的低温、干旱环境 D. 无需经过开花传粉过程,操作简便,适合校园实践 11. 如图是人在生殖发育过程中的某些阶段示意图,据图分析正确的是(  ) A. ①的形成标志着新生儿的诞生 B. 若②堵塞,受精作用无法完成 C. 受精卵在母体内开始发育的部位是子宫 D. 胎儿与母体通过结构⑤脐带进行物质交换 12. 正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪,如果在兔背上剥去一块白毛,并在该处放上一块冰,结果不久后长出黑毛,这说明(  ) A. 遗传对基因的表达起作用 B. 显性基因被除去 C. 环境影响了基因型的改变 D. 环境对基因表达有影响 13. 如图为甲、乙两细胞所含的染色体示意图,两细胞均取自某一动物的细胞。你认为甲、乙两细胞分别取自( ) A. 肌细胞、受精卵 B. 肌细胞、卵细胞 C. 卵细胞、受精卵 D. 卵细胞、肌细胞 14. 关于“马铃薯番茄”,下列叙述正确的是(  ) A. 在嫁接过程中,番茄枝条作为砧木 B. 获得该植株的繁殖方式属于无性生殖 C. 番茄枝条上可以长出马铃薯 D. 所结种子发育的植株仍然是“马铃薯番茄” 15. 为帮助患有母系遗传性眼病(线粒体缺陷导致)的女性孕育健康宝宝,医生采用“线粒体置换技术”:先让该女性的卵细胞与丈夫精子在体外受精,再将受精卵的细胞核取出,移入健康捐赠者的去核卵细胞中,形成新胚胎后植入母体子宫。下列相关叙述错误的是(  ) A. 该技术的受精过程在体外完成,不属于自然受孕 B. 新胚胎的线粒体DNA来自健康捐赠者 C. 胚胎在母体子宫内通过胎盘和脐带获取氧气与营养 D. 该技术能彻底消除后代所有遗传病,无需伦理约束 16. “试管婴儿”是人类生殖技术的一大创举,帮助很多无法正常生育的家庭获得了健康的宝宝。如图为试管婴儿的培育过程示意图,下列说法错误的是( ) A. 试管婴儿技术需要使用药物刺激母亲的①排卵,获得更多卵细胞 B. “试管婴儿”是在体外完成受精的,而在自然生育中,这个过程发生的场所是② C. 受精卵形成胚胎后需要移入母体的③子宫内继续发育 D. 采用试管婴儿技术孕育下一代的生殖方式属于无性生殖 17. 下面对噬菌体侵染细菌的过程相关分析描述错误的是( ) A. 噬菌体侵染细菌的实验表明,DNA是主要的遗传物质 B. DNA分子是由两条链构成的双螺旋结构 C. 在DNA上有许多包含遗传信息的片段 D. 噬菌体将DNA注入细菌细胞中,蛋白质外壳留在细菌外部 18. 2025年9月12日,第十二批在韩中国人民志愿军烈士遗骸返回祖国。迎回后,将尽快提取烈士遗骸遗传信息并纳入数据库,建立遗骸遗传信息档案时,应该检测(  ) A. DNA B. 脂肪 C. 糖类 D. 蛋白质 19. 下列属于相对性状的是(  ) A. 绵羊的卷毛和山羊的卷毛 B. 人ABO血型中的A型、B型、O型和AB型 C. 野兔的长毛和细毛 D. 小麦的抗锈病和杂交水稻的抗倒伏 20. 如图为某家族的系谱图。下列有关叙述错误的一项是(  ) A. 8号个体与5号个体的Y染色体相同 B. 8号个体的Y染色体一定来自1号个体 C. 8号个体的X染色体一定来自3号个体 D. 8号个体的X染色体可能来自4号个体 二、综合题(共2题,每题5分) 21. 小麦是我国主要粮食作物。我国科研人员将长穗偃麦草与小麦杂交,历经多年选育,培育出抗病、高产的小麦新品种“小偃6号”,培育过程如图一。种质库可保存丰富的种质资源,为育种提供材料保障,图二是利用种质库资源进行小麦育种的示意图。 (1)图一中运用的育种方法有_____,新品种通常会表现出_____(选填“父本”“母本”或“双亲”)的优良特性。 (2)种质库中不同种质具有独特性状,这些性状主要由_____控制,图二中与植株A相比,获得植株B的生殖方式的主要特点是_____。 (3)已知小麦易患条锈病基因T对抗条锈病基因t为显性。若用易患条锈病的B植株(TT)和抗条锈病A植株进行杂交得到C,再用C自交,得到的子代植株的基因组成有_____。 22. 每个人的个体发育都与一个小小的细胞息息相关,生命给予我们太多的惊喜,如图是婴儿诞生的图解,请据图回答问题。 (1)图中A是___________,睾丸除产生A外还能分泌___________。 (2)B是由图中的___________(填序号)产生的。 (3)A与B结合形成C的过程称为___________。C不断进行细胞分裂和分化,逐渐发育成胚泡。胎儿与母体进行物质交换的器官是___________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:重庆忠县拔山中学教共体2025-2026学年八年级下学期期中练习生物试卷
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