精品解析:江西赣州立德虔州高级中学2025-2026学年第二学期高一年级期中日语学科素养训练

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精品解析文字版答案
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2026-05-06
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资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 赣州市
地区(区县) 章贡区
文件格式 ZIP
文件大小 92 KB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
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来源 学科网

内容正文:

赣州立德虔州高级中学2025-2026学年 第二学期高一年级期中日语学科素养训练 考试时间120分钟 满分150分 注意事项: 1.答题前,请将自己的班级及姓名填写在答题卡上的指定位置。 2.回答题目时,选出每小题答案后,用水笔在答题卡相应位置,写上自己的答案。 一、写出下列外来词的片假名。(共10小题;每小题1分,共10分) 1. 电脑 2. 咖啡 3. 厕所(    ) 4. 公共汽车 5. 足球 6. 美国 7. 果汁 8. 啤酒 9. 礼物 10. 小刀:______ 二、请在A、B、C、D四个选项中选出划线部分的汉字对应的假名或者假名对应的汉字。(共10小题;每小题1.5分,15分) 11. これは鉛筆です。 A. まんねんひつ B. ごむ C. えんぴつ D. ぺん 12. 日本語の本を読みました。 A. きじ B. ほん C. しんぶん D. じしょ 13. 時計はありますか。 A. とうけ B. とけい C. とけ D. とうけい 14. 明日は水曜日ですよね。 A. げつようび B. もくようび C. すいようび D. みずようび 15. 今9時45分です。 A. きゅうじよんじゅうごぷん B. きゅうじよんじゅうごふん C. くじよんじゅうごぷん D. くじよんじゅうごふん 16. このくつはかわいいです。 A. 足 B. 服 C. 鞄 D. 靴 17. かぞくと一緒に帰ります。 A. 学校 B. 家族 C. 故郷 D. 友達 18. ここで写真を撮りますか。 A. たべます B. のみます C. かきます D. とります 19. きっぷを買いました。 A. 本 B. 票 C. 切手 D. 切符 20. 中田さんはかいしゃいんですか。 A. 会社 B. 会社員 C. 教師 D. 生徒 三、语言知识运用(共20小题;每小题2分,满分40分) 21. 去年、アメリカ 行きました。 A. で B. を C. の D. へ 22. この方は森さん お母さんです。 A. の B. と C. に D. は 23. 吉田さん、春節に へ行きましたか。 A. どの B. どれ C. どんな D. どこ 24. 教室は3 です。 A. 楼 B. 階 C. 個 D. 回 25. 昨日、映画 見ました。 A. で B. を C. に D. へ 26. 晩ご飯はパン りんごをたべます。 A. も B. と C. は D. で 27. この でAIと会話しましょう。 A. カメラ B. パソコン C. ラジオ D. タクシー 28. 「果物を買いますか。ジュースを買いますか」 「 。果物を買いましょう。」 A. そうですね B. はい、そうです C. いかがですか D. いただきます 29. 。これは日本語で何ですか。 A. ありがとう B. どうぞ C. ただいま D. すみません 30. 「昨日は何時に寝ましたか。」 「10時 寝ました。」 A. で B. と C. に D. も 31. あしたは休みですから(因为)、学校へ 。 A. 行きません B. 行きました C. 行きます D. 行きませんでした 32. 「英子ちゃんは中国人ですか。」 「 。」 A. いいえ、ちがいます B. いいえ、中国人です C. はい、中国人ではありません D. はい、ちがいます 33. (店で)「その服は ですか。」 A. いくら B. おいくつ C. なん D. だれ 34. 小野さんは今日 飲みませんでした。 A. なんか B. なにを C. なにも D. なにが 35. 「李さん、いっしょに散歩し 。」 「いいですよ」 A. ませんか B. ません C. ます D. ました 36. お粥を で食べましょう。 A. ナイフ B. ケーキ C. メール D. スプーン 37. 「これは ですか。」 「それは私の本です。」 A. だれ B. なん C. どこ D. なんじ 38. かばん売り場は1階 、2階ですか。 A. です B. も C. ですか D. ではありません 39. 部屋が田中先生の部屋ですか。 A. だれ B. どれ C. あれ D. どの 40. 「あのう、食堂は ですか。」 「いいえ、違います。」 A. 何 B. どこ C. ここ D. これ 四、阅读理解(共10小题;每小题2.5分,满分25分) 阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) 私の家族は五人です。父は45歳で、今数学の教師です。母は43歳で、会社員です。彼女は毎日朝8時半から午後5時半まで会社で働きます。とても忙しいです。土曜日と日曜日は休みです。私の姉は16歳で、高校生です。私もです。姉の教室は3階で、私のは1階です。毎日私と一緒に帰ります。あっ、忘れました。兄も一人がいます。兄は大学二年生です。水曜日と土曜日は授業がありません。彼はレストランでアルバイトをします。 注:がいます(有)  がありません(没有)  アルバイト(打零工) 41. 筆者のお父さんの職業は何ですか。 A. 学校の教師 B. 会社員 C. 医者 D. 数学家 42. 筆者のお母さんは毎日何時間働きますか(土日以外)。 A. 五時間半 B. 八時間 C. 八時間半 D. 九時間 43. 筆者の職業は何ですか。 A. 小学生 B. 中学生 C. 高校生 D. 大学生 44. 筆者のお兄さんはいつアルバイトをしますか。 A. 土曜日と日曜日 B. 水曜日と日曜日 C. 水曜日と土曜日 D. 木曜日と土曜日 45. 文章の内容と合っている(相符)のはどれですか。 A. 筆者のお母さん、毎週2日間は休みです。 B. 筆者のお姉さんの教室は1階です。 C. 筆者は毎日お兄さんと帰ります。 D. 筆者のお兄さんは今高校二年生です。 (二) 山本:はじめまして、山本です。この大学の日本語の先生です。 李鈴:はじめまして。李鈴です。どうぞよろしくお願いします。 山本:こちらこそ、よろしくお願いします。李さんは中国人ですか。 李鈴:はい、そうです。 山本:李さんは何が好きですか。 李鈴:日本のお菓子が好きです。 山本:そうですか。分かりました。 李鈴:山本先生は? 山本:私は中国の武術が好きです。午後武術を練習します。 注:が好きです(喜欢…) 46. 山本さんは何ですか。 A. 学生 B. 会社員 C. 先生 D. 医者 47. 李さんはどこの人ですか。 A. 韓国人 B. 中国人 C. 日本人 D. アメリカ人 48. 李さんは何が好きですか。 A. 中国のお菓子 B. 日本のお菓子 C. 日本語 D. 武術 49. 山本さんは何が好きですか。 A. 中国のお菓子 B. 日本のお菓子 C. 日本語 D. 武術 50. 山本さんは午後何をしますか。 A. テレビを見ます。 B. お茶を飲みます。 C. 本を読みます。 D. 武術を練習します。 五、翻译(将下列中文翻译成日文,共10小题,每小题3分,共30分) 51. 早上好 52. 这不是我的字典。 53. 洗手间在那里。 54. 我每天早上6点起床。 55. 昨天我从9点学到12点。 56. 我今天早上什么也没吃。 57. 星期一我和朋友坐电车去了奈良。 58. 田中在教室学日语。 59. 你昨天做了什么。 60. 父亲给母亲送了花。 六、作文(30分) 61. ゴールデンウィーク(五一黄金周)就要到了,你在这期间都准备做些什么呢?请以「ゴールデンウィークの一日」为题目,写一篇作文,记录你的假期生活,要求如下: 1、描述你黄金周的一天准备怎样度过。 2、字数在150--200字之间。 3、语法使用正确,字迹工整。 4、使用「です・ます」体。 5、每段落前空一格,每个单词占一格,标点符号占一格。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 赣州立德虔州高级中学2025-2026学年 第二学期高一年级期中日语学科素养训练 考试时间120分钟 满分150分 注意事项: 1.答题前,请将自己的班级及姓名填写在答题卡上的指定位置。 2.回答题目时,选出每小题答案后,用水笔在答题卡相应位置,写上自己的答案。 一、写出下列外来词的片假名。(共10小题;每小题1分,共10分) 1. 电脑 【答案】パソコン 【解析】 【详解】本题考查单词读音。 「パソコン」名词,电脑。 2. 咖啡 【答案】コーヒー 【解析】 【详解】本题考查单词词义。 咖啡,「コーヒー」 3. 厕所(    ) 【答案】トイレ 【解析】 【分析】 【详解】本题考查外来语。 「トイレ」意为“厕所”。 故填「トイレ」。 【点睛】 4. 公共汽车 【答案】バス 【解析】 【详解】本题考查外来语的含义。「バス」公共汽车 5. 足球 【答案】サッカー 【解析】 【详解】本题主要考查外来语。足球的外来语为「サッカー」。 6. 美国 【答案】アメリカ、米国 【解析】 【详解】本题考查词汇。 「アメリカ」美国。 「米国(べいこく)」美国。 7. 果汁 【答案】ジュース 【解析】 【详解】本题考察外来语。 8. 啤酒 【答案】ビール 【解析】 【详解】本题考查外来语,「ビール」啤酒,需要学生平时注重积累记忆。 9. 礼物 【答案】プレゼント 【解析】 【详解】「お土産」主要指的是“土特产”。 10. 小刀:______ 【答案】ナイフ 【解析】 【详解】考察单词翻译。 小刀,ナイフ 二、请在A、B、C、D四个选项中选出划线部分的汉字对应的假名或者假名对应的汉字。(共10小题;每小题1.5分,15分) 11. これは鉛筆です。 A. まんねんひつ B. ごむ C. えんぴつ D. ぺん 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意:这是铅笔。 本题考查单词发音。 万年筆「まんねんひつ」钢笔。 ごむ「ゴム」橡皮。 鉛筆「えんぴつ」铅笔。 「ペン」笔(钢笔/圆珠笔等,外来语)。 故选C。 【点睛】 12. 日本語の本を読みました。 A. きじ B. ほん C. しんぶん D. じしょ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意:看了日语书。 本题考查单词发音。 「記事(きじ)」报道,新闻。 「本(ほん)」书。 「新聞(しんぶん)」报纸。 「辞書(じしょ)」词典。 故选B。 【点睛】 13. 時計はありますか。 A. とうけ B. とけい C. とけ D. とうけい 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意:有时钟吗? 本题考查单词发音。 「時計(とけい)」时钟。 「統計(とうけい)」统计。 「とけ」「とうけ」均是干扰选项。 故选B。 【点睛】 14. 明日は水曜日ですよね。 A. げつようび B. もくようび C. すいようび D. みずようび 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意:明天是星期三了呢。 本题考查单词发音。 「月曜日(げつようび)」星期一。 「木曜日(もくようび)」星期四。 「水曜日(すいようび)」星期三。 「みずようび」错误读音。 故选C。 【点睛】 15. 今9時45分です。 A. きゅうじよんじゅうごぷん B. きゅうじよんじゅうごふん C. くじよんじゅうごぷん D. くじよんじゅうごふん 【答案】D 【解析】 【详解】句意:现在是9点45分。 本题考查名词发音。 「9時45分」的读音为「くじよんじゅうごふん」。 故选D。 16. このくつはかわいいです。 A. 足 B. 服 C. 鞄 D. 靴 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意:这鞋子很可爱。 本题考查单词发音。 「足(あし)」脚。 「服(ふく)」衣服。 「鞄(かばん)」包。 「靴(くつ)」鞋子。 故选D。 【点睛】 17. かぞくと一緒に帰ります。 A. 学校 B. 家族 C. 故郷 D. 友達 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意:要和家人一起回去。 本题考查单词发音。 「学校(がっこう)」学校。 「家族(かぞく)」家人。 「故郷(こきょう)」家乡,故乡。 「友達(ともだち)」朋友。 故选B。 【点睛】 18. ここで写真を撮りますか。 A. たべます B. のみます C. かきます D. とります 【答案】D 【解析】 【详解】句意:在这里拍照吗? 本题考查动词发音。 「撮ります」的发音为「とります」,意为“拍照、拍摄”; 「たべます」对应的日文汉字为「食べます」吃; 「のみます」对应的日文汉字为「飲みます」喝; 「かきます」对应的日文汉字为「書きます」写。 根据题意“拍照”。故选D。 19. きっぷを買いました。 A. 本 B. 票 C. 切手 D. 切符 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意:买了票。 本题考查单词发音。 「本(ほん)」书。 「票(ひょう)」选票。 「切手(きって)」邮票。 「切符(きっぷ)」票。 故选D。 【点睛】 20. 中田さんはかいしゃいんですか。 A. 会社 B. 会社員 C. 教師 D. 生徒 【答案】B 【解析】 【详解】句意:中田先生是公司职员吗? 本题考查名词发音。 「会社員」对应的日文汉字为「かいしゃいん」,意为“公司职员”。 「会社」的读音为「かいしゃ」,「教師」的读音为「きょうし」,「生徒」的读音为「せいと」。 故选B。 三、语言知识运用(共20小题;每小题2分,满分40分) 21. 去年、アメリカ 行きました。 A. で B. を C. の D. へ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意:去年,去美国了。 本题考查格助词。 「で」表示动作发生的场所(在~)。 「を」表示移动经过的场所。 「の」表示所属或连体修饰(的)。 「へ」表示移动的方向(往~/向~)。 根据题干,去美国,表示方向。故选D。 【点睛】 22. この方は森さん お母さんです。 A. の B. と C. に D. は 【答案】A 【解析】 【详解】句意:这位是森先生的妈妈。 本题考查助词。 「の」用于名词之间,表示所属关系。 「と」表示并列,意为“和”。 「に」表示动作涉及的对象。 「は」用于提示主题,指定叙述的内容。 根据题意,表示森先生的妈妈,故选A。 23. 吉田さん、春節に へ行きましたか。 A. どの B. どれ C. どんな D. どこ 【答案】D 【解析】 【详解】句意:吉田先生,春节去哪里了? 本题考查疑问词。 「どの」意为“哪一个”,后接名词。 「どれ」表示从三个或三个以上事物中选其一,意为“哪一个”,独立使用。 「どんな」后接名词,意为“什么样的”。 「どこ」用于询问地点,意为“哪里”。 根据题意,表示询问去了哪里,指代地点的只有「どこ」。故选D。 24. 教室は3 です。 A. 楼 B. 階 C. 個 D. 回 【答案】B 【解析】 【详解】句意:教室在3楼。 本题考查数量词。 「~階」用于楼层数量。 「~個」用于单个物品数量。 「~回」意为“次、回”。 「楼」不是正确量词。 根据题意,「3階」表示三楼,故选B。 25. 昨日、映画 見ました。 A. で B. を C. に D. へ 【答案】B 【解析】 【详解】句意:昨天看了电影。 本题考查助词。 「で」表示工具、手段。 「を」用于提示他动词宾语。 「に」表示移动的目的。 「へ」表示动作方向。 根据题意,「見る」为他动词,「映画」为宾语。「を」提示他动词宾语。表示看电影,故选B。 26. 晩ご飯はパン りんごをたべます。 A. も B. と C. は D. で 【答案】B 【解析】 【详解】句意:晚饭吃面包和苹果。 本题考查助词。 「も」表示同类事物的添加、重复,意为“也”。 「と」表示并列,用于连接名词,表示和。 「は」用于提示主题,指定叙述的内容。 「で」表示动作发生的场所。 根据题意,晚饭吃的是面包和苹果,表并列。故选B。 27. この でAIと会話しましょう。 A. カメラ B. パソコン C. ラジオ D. タクシー 【答案】B 【解析】 【详解】句意:用这台电脑和AI对话吧。 本题考查外来语。 「カメラ」意为“照相机”,「パソコン」意为“电脑”,「ラジオ」意为“收音机”,「タクシー」意为“出租车”。 根据题意,表示使用电脑进行AI对话,故选B。 28. 「果物を買いますか。ジュースを買いますか」 「 。果物を買いましょう。」 A. そうですね B. はい、そうです C. いかがですか D. いただきます 【答案】A 【解析】 【详解】句意:“买水果还是买果汁?”“嗯…买水果吧。” 本题考查交际用语。 「そうですね」用于思考、犹豫时,译为“我想想、嗯……”,适合思考后做决定的语境。 「はい、そうです」表示肯定回应,意为“是的”。 「いかがですか」表示询问状况,意为“怎么样”。 「いただきます」表示“我开动了、收下了”。 根据题意,表示思考后,选择买水果,故选A。 29. 。これは日本語で何ですか。 A. ありがとう B. どうぞ C. ただいま D. すみません 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意:不好意思。请问这个用日语怎么说? 本题考查交际表达。 「ありがとう」意为“谢谢”,用于表达感谢。 「どうぞ」意为“请”,用于邀请、示意对方做某事。 「ただいま」意为“我回来了”,是回到家时的固定寒暄语。 「すみません」意为“不好意思,对不起”,可用于道歉,也可在麻烦别人时用来引起对方注意,符合题意。 故选D。 【点睛】 30. 「昨日は何時に寝ましたか。」 「10時 寝ました。」 A. で B. と C. に D. も 【答案】C 【解析】 【详解】句意:“昨天几点睡的?”“10点睡的。” 本题考查格助词。 「で」表示数量状态; 「と」表示共同做某事的对象; 「に」表示具体时间点; 「も」接在大数目名词后,后面接肯定形式,意为“多达~”。 故选C。 31. あしたは休みですから(因为)、学校へ 。 A. 行きません B. 行きました C. 行きます D. 行きませんでした 【答案】A 【解析】 【详解】句意:明天休息,所以不去学校。 本题考查动词活用。 「行きます」表示非过去肯定形式。 「行きません」是非过去否定形式。 「行きました」是过去肯定形式。 「行きませんでした」是过去否定形式。 根据题意,「あした」是将来时间,表示因为休息,不去学校,故选A。 32. 「英子ちゃんは中国人ですか。」 「 。」 A. いいえ、ちがいます B. いいえ、中国人です C. はい、中国人ではありません D. はい、ちがいます 【答案】A 【解析】 【详解】句意:“英子是中国人吗?”“不,不是的。” 本题考查一般疑问句答句。 「~は~ですか」“~是~吗?” 其肯定回答为「はい、~です」「はい、そうです」; 其否定回答为「いいえ、~ではありません」「いいえ、ちがいます」。 故选A。 33. (店で)「その服は ですか。」 A. いくら B. おいくつ C. なん D. だれ 【答案】A 【解析】 【详解】句意:(在店里)“那件衣服多少钱?” 本题考查疑问词。 「いくら」用于询问价格,意为“多少钱”。 「おいくつ」用于询问年龄、个数,意为“几岁、几个”。 「なん」后接「の」「で」,时间、星期、月份等。 「だれ」用于询问人物,意为“谁”。 根据题意,表示询问衣服的价钱,故选A。 34. 小野さんは今日 飲みませんでした。 A. なんか B. なにを C. なにも D. なにが 【答案】C 【解析】 【详解】句意:小野今天什么都没喝。 本题考查助词。 疑问词接「も」,后接否定,表示全面否定。 「なんか」表示……之类的。 「を」用于提示宾语。 「が」用于提示疑问词做主语。 根据题意,「なにも飲みません」表示什么都没有喝,故选C。 35. 「李さん、いっしょに散歩し 。」 「いいですよ」 A. ませんか B. ません C. ます D. ました 【答案】A 【解析】 【详解】句意:“小李,一起散步走吧?”“好呀。” 本题考查句型。 「~ませんか」表示委婉邀请,意为“……好吗,一起……吧”。 「~ません」表示否定,意为“不做……”。 「~ます」表示肯定,意为“做……”。 「~ました」表示过去肯定,意为“做过……”。 根据题意,表示邀请小李一起散步,符合下文回应“好呀”,故选A。 36. お粥を で食べましょう。 A. ナイフ B. ケーキ C. メール D. スプーン 【答案】D 【解析】 【详解】句意:用勺子喝粥吧。 本题考查外来语。 「ナイフ」刀; 「ケーキ」蛋糕; 「メール」邮件; 「スプーン」勺子。 故选D。 37. 「これは ですか。」 「それは私の本です。」 A. だれ B. なん C. どこ D. なんじ 【答案】B 【解析】 【详解】句意:“这是什么?”“那是我的书。” 本题考查疑问词。 「だれ」谁; 「何(なん)」什么; 「どこ」哪里; 「何時(なんじ)」几点。 故选B。 38. かばん売り場は1階 、2階ですか。 A. です B. も C. ですか D. ではありません 【答案】C 【解析】 【详解】句意:包卖场在1楼还是2楼? 本题考查句型。 「~は~です」“~是~”; 「も」接在名词后,强调同类事物的存在,“也”; 「~ですか、~ですか」“是~还是~?”; 「~は~ではありません」“~不是~”。 根据题干,是选择疑问句。故选C。 39. 部屋が田中先生の部屋ですか。 A. だれ B. どれ C. あれ D. どの 【答案】D 【解析】 【详解】句意:哪个房间是田中老师的房间? 本题考查代词。 「~は誰ですか」表示“~是谁?”; 「どれ」事物指示代词,“哪个”,独立使用; 「あれ」事物指示代词,独立使用,“那个”; 「どの」事物指示代词,后要修饰名词,“哪个”。 故选D。 40. 「あのう、食堂は ですか。」 「いいえ、違います。」 A. 何 B. どこ C. ここ D. これ 【答案】C 【解析】 【详解】句意:“请问,食堂在这里吗?”“不,不是的。” 本题考查代词。 「~は何(なん)ですか」表示“~是什么?”; 「どこ」询问地点的疑问词,“哪里”; 「ここ」是地点指示代词,独立使用,“这里”; 「これ」事物指示代词,独立使用,“这个”。 故选C。 四、阅读理解(共10小题;每小题2.5分,满分25分) 阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) 私の家族は五人です。父は45歳で、今数学の教師です。母は43歳で、会社員です。彼女は毎日朝8時半から午後5時半まで会社で働きます。とても忙しいです。土曜日と日曜日は休みです。私の姉は16歳で、高校生です。私もです。姉の教室は3階で、私のは1階です。毎日私と一緒に帰ります。あっ、忘れました。兄も一人がいます。兄は大学二年生です。水曜日と土曜日は授業がありません。彼はレストランでアルバイトをします。 注:がいます(有)  がありません(没有)  アルバイト(打零工) 41. 筆者のお父さんの職業は何ですか。 A. 学校の教師 B. 会社員 C. 医者 D. 数学家 42. 筆者のお母さんは毎日何時間働きますか(土日以外)。 A. 五時間半 B. 八時間 C. 八時間半 D. 九時間 43. 筆者の職業は何ですか。 A. 小学生 B. 中学生 C. 高校生 D. 大学生 44. 筆者のお兄さんはいつアルバイトをしますか。 A. 土曜日と日曜日 B. 水曜日と日曜日 C. 水曜日と土曜日 D. 木曜日と土曜日 45. 文章の内容と合っている(相符)のはどれですか。 A. 筆者のお母さん、毎週2日間は休みです。 B. 筆者のお姉さんの教室は1階です。 C. 筆者は毎日お兄さんと帰ります。 D. 筆者のお兄さんは今高校二年生です。 【答案】41. A 42. D 43. C 44. C 45. A 【解析】 【分析】本文非常简单,介绍了自己的家人。我的家人有五口人。父亲45岁,现在是数学老师。母亲43岁,是公司职员。她每天从早上八点半到下午五点半在公司工作,非常忙。周六和周日休息。我姐姐16岁,是高中生,我也是(高中生)。姐姐的教室在三楼,我的在一楼。每天和我一起回家。啊,我忘了。还有一个哥哥。哥哥是大学二年级学生。周三和周六没有课。他在餐厅打工。 【41题详解】 根据原文「父は45歳で、今数学の教師です。」父亲45岁,现在是数学老师。故选A。 【42题详解】 根据原文「母は43歳で、会社員です。彼女は毎日朝8時半から午後5時半まで会社で働きます。」母亲43岁,是公司职员。她每天从早上八点半到下午五点半在公司工作,共9小时。故选D。 【43题详解】 根据原文「私の姉は16歳で、高校生です。私もです。」我姐姐16岁,是高中生,我也是(高中生)。故选C。 【44题详解】 根据原文「水曜日と土曜日は授業がありません。彼はレストランでアルバイトをします。」哥哥周三和周六没有课,在餐厅打工。故选C。 【45题详解】 根据原文「母は43歳で、会社員です。…土曜日と日曜日は休みです。」作者母亲是公司职员,每周末休息2天,A选项与原文内容一致,故选A。 【点睛】 (二) 山本:はじめまして、山本です。この大学の日本語の先生です。 李鈴:はじめまして。李鈴です。どうぞよろしくお願いします。 山本:こちらこそ、よろしくお願いします。李さんは中国人ですか。 李鈴:はい、そうです。 山本:李さんは何が好きですか。 李鈴:日本のお菓子が好きです。 山本:そうですか。分かりました。 李鈴:山本先生は? 山本:私は中国の武術が好きです。午後武術を練習します。 注:が好きです(喜欢…) 46. 山本さんは何ですか。 A. 学生 B. 会社員 C. 先生 D. 医者 47. 李さんはどこの人ですか。 A. 韓国人 B. 中国人 C. 日本人 D. アメリカ人 48. 李さんは何が好きですか。 A. 中国のお菓子 B. 日本のお菓子 C. 日本語 D. 武術 49. 山本さんは何が好きですか。 A. 中国のお菓子 B. 日本のお菓子 C. 日本語 D. 武術 50. 山本さんは午後何をしますか。 A. テレビを見ます。 B. お茶を飲みます。 C. 本を読みます。 D. 武術を練習します。 【答案】46. C 47. B 48. B 49. D 50. D 【解析】 【分析】本文比较简单,是山本和李铃的对话。 山本:初次见面,我是山本。这所大学的日语老师。 李铃:初次见面。我是李铃。请多多关照。 山本:我才是,请多关照。小李是中国人吗? 李铃:是的,我是中国人。 山本:小李喜欢什么? 李铃:我喜欢日本点心。 山本:是吗?我知道了。 李铃:山本老师呢? 山本:我喜欢中国武术。下午练习武术。 【46题详解】 根据原文「山本:はじめまして、山本です。この大学の日本語の先生です。」山本是这所大学的日语老师。故选C。 【47题详解】 根据原文「李さんは中国人ですか。」「李鈴:はい、そうです。」小李是中国人。故选B。 【48题详解】 根据原文「李鈴:日本のお菓子が好きです。」小李喜欢日本点心。故选B。 【49题详解】 根据原文「山本:私は中国の武術が好きです。」山本喜欢中国武术。故选D。 【50题详解】 根据原文「山本:私は中国の武術が好きです。午後武術を練習します。」山本喜欢中国武术。下午练习武术。故选D。 【点睛】 五、翻译(将下列中文翻译成日文,共10小题,每小题3分,共30分) 51. 早上好 【答案】おはようございます。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 「おはようございます」意为“早上好”,是常见交际表达,用于见面问候。 【点睛】 52. 这不是我的字典。 【答案】これは私の辞書ではありません。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 肯定形:~は~です。 否定形:~は~ではありません。 「の」连接两个名词,表示所有、所属、内容关系。 【点睛】 53. 洗手间在那里。 【答案】トイレはそこにあります。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 也可翻译为: トイレはあそこにあります。 トイレはそこです。 トイレはあそこです。 「Nは地点にある。」某物在某地。 【点睛】 54. 我每天早上6点起床。 【答案】私は毎朝6時に起きます。 【解析】 【详解】本题考查汉译日,重点译出「に」表示具体时间点。 55. 昨天我从9点学到12点。 【答案】昨日、私は9時から12時まで勉強しました。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「は」用于提示主题,指定叙述的内容。 「~から~まで」表示从……到……。 56. 我今天早上什么也没吃。 【答案】わたしは今朝何も食べませんでした。 【解析】 【详解】本题考查句型。 「疑问词+も+否定」:表示全面否定,……都没……。 57. 星期一我和朋友坐电车去了奈良。 【答案】月曜日に友達と電車で奈良へ行きました。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 「に」表示动作发生的具体时间。 「と」表示共同动作的伙伴。 「で」表示交通手段。 【点睛】 58. 田中在教室学日语。 【答案】田中さんは教室で日本語を勉強します。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 「で」表示动作发生的场所。 「を」提示他动词的宾语(动作的对象)。 【点睛】 59. 你昨天做了什么。 【答案】昨日何をしましたか。 【解析】 【详解】本题考查汉译日,重点译出「を」表示他动词所带的宾语;「か」表示疑问;以及动词的过去式。 60. 父亲给母亲送了花。 【答案】父は母に花を贈りました。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 在“给予/赠送”类动词中,接受者用「に」标记。 也可以用「あげる」:父は母に花をあげました(更口语化)。 【点睛】 六、作文(30分) 61. ゴールデンウィーク(五一黄金周)就要到了,你在这期间都准备做些什么呢?请以「ゴールデンウィークの一日」为题目,写一篇作文,记录你的假期生活,要求如下: 1、描述你黄金周的一天准备怎样度过。 2、字数在150--200字之间。 3、语法使用正确,字迹工整。 4、使用「です・ます」体。 5、每段落前空一格,每个单词占一格,标点符号占一格。 【答案】ゴールデンウィークの一日 今年のゴールデンウィークに家族旅行に行くつもりです。 私達は北京へ行く予定です。まず頤和園へ行きます。万寿山に登って、山頂から昆明湖を眺め、すばらしい風景を満喫します。それから「万里の長城」に登りたいです。テレビや本でしか見たことがない長城に登って、その歴史感に圧倒されるでしょう。最後に故宮に行きたいです。北京ダックなどおいしい料理もたくさん食べたいです。 ゴールデンウィークを楽しみにしています。 【解析】 【详解】根据提示,要求以「ゴールデンウィークの一日」为题写一篇作文。描述黄金周的一天准备怎样度过,可按照“开篇点题→具体黄金周一日计划安排→总结”的结构来书写。 第一段:开篇点题,时间地点人物事件,一句话简要概括什么时候和谁去哪去干什么; 参考句型:「~つもりです。」「~予定です。」等; 第二段:具体黄金周一日计划安排,按照先后顺序「まず→それから→最後に」来写,确保行文流畅,介绍要去何地,做何事,及其原因理由; 参考词汇句型:「まず」「それから」「最後に」「~に行きたい/も食べたいです。」「~(風景)を満喫します」「~しか~ない」等; 第三段:总结,表示对假期的期待。 参考句型:「~を楽しみにしています。」。 通篇注意字数格式要求,语法的正确运用,行文流畅,表达通顺即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江西赣州立德虔州高级中学2025-2026学年第二学期高一年级期中日语学科素养训练
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