内容正文:
六年级科学学科阶段性检测
(满星:50★ 时间:30分钟)
一、选择:(每题2★,共20★)
1. 燃放烟花爆竹时,我们最好张开嘴或者闭嘴堵耳,主要目的是( )。
A. 保持鼓膜内外气压平衡,防止鼓膜受损
B. 使鼓膜张开,保护听小骨
C. 完全防止听小骨和听觉神经受损
【答案】A
【解析】
【详解】鼓膜是耳朵中接受声波产生振动的薄膜,其内外气压平衡对保护听力至关重要。当遇到巨大声响时,强烈的空气振动会使鼓膜外侧压力突然增大。张开嘴巴可以使咽鼓管张开,连通咽部与鼓室,让鼓膜内侧气压与外侧外耳道气压保持平衡;闭嘴堵耳也能减弱外部压力突变。这些措施的核心都是为了维持鼓膜内外气压平衡,防止鼓膜因压力差过大而受损。
故选A。
2. “入芝兰之室,久而不闻其香。”该句指的是( )。
A. 嗅细胞敏感性降低 B. 嗅中枢敏感性降低 C. 神经传导减弱
【答案】A
【解析】
【详解】人体嗅觉具有适应现象,长时间接触同一种气味,鼻腔内的嗅细胞会对该气味产生适应,导致对气味的敏感程度下降,从而出现久而不闻其香的情况,故选A。
3. 分类收集后的垃圾,处理方式不合理的是( )。
A. 可回收物——加工再利用
B. 有害垃圾——专门机构处理
C. 厨余垃圾——提取地沟油
【答案】C
【解析】
【详解】A. 可回收物加工再利用能节约资源,处理方式合理;
B. 有害垃圾需专门机构无害化处理,处理方式合理;
C. 厨余垃圾提取地沟油危害健康且违法,处理方式不合理。
故选C。
4. 光线进入眼球的先后顺序是( )。
A. 视网膜→角膜→晶状体→瞳孔
B. 角膜→瞳孔→晶状体→视网膜
C. 瞳孔→角膜→晶状体→视网膜
【答案】B
【解析】
【详解】外界物体反射的光线进入眼球形成视觉的过程中,光线首先经过角膜,然后穿过瞳孔,再经过晶状体的折射,最后到达视网膜形成物像。这一过程决定了光线进入眼球的先后顺序为角膜、瞳孔、晶状体、视网膜。对照选项,B项顺序正确。
故选B。
5. 下列预防近视的措施中,不正确的是( )。
A. 不躺卧看书 B. 不在晚上看书 C. 不在直射的阳光下看书
【答案】B
【解析】
【详解】A. 躺卧看书会导致眼睛与书本距离不稳定且容易过近,增加视力疲劳,不躺卧看书符合用眼卫生,A 选项措施正确;
B. 晚上在光线充足适宜的环境下可以正常阅读,完全禁止晚上看书不符合生活实际,也不是科学预防近视的要求,B 选项措施不正确;
C. 直射阳光光线过于强烈,会刺激眼睛损伤视力,避免在直射阳光下看书是保护视力的必要措施,C 选项措施正确。
故选B。
6. 中国美食讲究色、香、味俱全,营养丰富,其中与色、香、味对人体感知环境的是( )。
A. 视觉、味觉、嗅觉 B. 视觉、嗅觉、味觉 C. 触觉、味觉、视觉
【答案】B
【解析】
【详解】“色”是通过眼睛看,依靠视觉感知;“香”是通过鼻子闻,依靠嗅觉感知;“味”是通过舌头尝,依靠味觉感知。B选项视觉对应“色”、嗅觉对应“香”、味觉对应“味”,符合对应关系。
故选:B。
7. 相传,春秋时期,孔子出使齐国,正逢齐王举行盛大的宗庙祭祀,孔子亲临大典,对韶乐情有独钟,达到如痴如醉的状态,于是就有了“孔子闻韶音,三月不知肉味”的典故。其中的“闻韶音”和“不知肉味”分别属于( )。
A. 嗅觉和味觉 B. 听觉和味觉 C. 触觉和味觉
【答案】B
【解析】
【详解】嗅觉是对气味的感知,听觉是感受声音的感觉,味觉是感受味道的感觉,触觉是接触、滑动、压觉等机械刺激的感觉,“闻韶音”是听觉,“不知肉味”是味觉。
故选:B。
8. 如果大气中的二氧化碳浓度由0.028%上升到0.056%,全球平均气温可上升1.5℃到4℃。为减少大气中二氧化碳的浓度,应提倡使用的能源是( )。
A. 风能、煤、电能 B. 太阳能、煤、潮汐能 C. 太阳能、风能、水能
【答案】C
【解析】
【详解】能源分为清洁能源和传统化石能源。煤炭燃烧会排放二氧化碳,导致气温上升。太阳能、风能、水能属于清洁能源,使用时不排放二氧化碳。为减少二氧化碳浓度,应提倡使用清洁能源。选项C全部为清洁能源,符合题意。
故选C。
9. 为了保护我们赖以生存的地球,我们小学生可以( )。
①制定垃圾分类处理的政策
②宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类
③在条件允许的情况下,尽量乘公共交通上下学
④保护树木,爱惜草地
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①制定垃圾分类处理的政策,错误;我们小学生可以做好垃圾分类的处理,但是无法制定垃圾分类处理的政策;
②宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类,正确;
③在条件允许的情况下,尽量乘公共交通上下学,正确;
④保护树木,爱惜草地,正确;
因此为了保护我们赖以生存的地球,我们小学生可以做的有②③④。故选C。
10. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,置身张山子桃花海之中,主要用到下列人体感知环境的感官是( )。
A. 触觉 B. 味觉 C. 视觉
【答案】C
【解析】
【详解】置身张山子桃花海之中,主要用到的人体感知环境的感官是视觉。因为欣赏桃花的美丽主要是通过眼睛来看的,视觉让我们能够看到桃花的颜色、形状和整体的花海景观。故选C。
二、判断:(每题2★共10★)
11. 躺着看书、在行驶的车辆上看书对眼睛没有伤害。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】保护视力需要养成良好的用眼习惯。躺着看书会导致双眼与书本距离不一致,增加眼部负担。在行驶的车辆上看书,因车身晃动使眼睛与书本距离不断变化,迫使眼睛频繁调节焦距,容易引起视觉疲劳。这两种行为均不利于眼睛健康,容易造成视力下降。
12. 人类是环境污染受害者,也是环境的制造者,更是环境的治理者。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】人类与环境关系密切。人类生产生活排放废弃物造成污染,是环境的制造者;污染反过来危害人类生存健康,使人类成为受害者;人类通过科技和行动保护环境,又是环境的治理者。这三个角色准确反映了人与环境的互动关系。
13. 煤、石油对人类很重要,取之不尽用之不竭,所以我们不用珍惜。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】煤和石油属于不可再生资源,它们的形成需要经过漫长的地质年代,储量是有限的,并不是取之不尽用之不竭的。随着人类的开采和使用,这些资源会逐渐减少甚至枯竭。因此,面对重要的能源资源,应当合理开发利用并注意节约珍惜,而不是随意浪费。
14. 生活在不同环境中的动物,它们对环境的需求也是不同的。( )
【答案】√
【解析】
【详解】因为各种动物必须生活在一定的环境中,所以在地球上不同的自然环境中,生活着不同的动物,动物与环境相互依存、相互影响。生活在不同环境中的动物,它们对环境的需求也是不同的。环境不适合时,动物会选择适合的环境生活,否则它们将难以生存。
15. 强光下,常会感觉“睁不开眼”,这说明人的眼睛对外界刺激会做出反应。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】生物体具有对外界刺激作出反应的特征,光属于外界刺激的一种。眼睛能够感知光线强弱,强光会导致瞳孔缩小或眼睑闭合,这是一种保护性反射。因此,强光下睁不开眼的现象证明了眼睛能对外界刺激做出反应。
三、科学与探究:(共20★)
16. 科学实验社团在做探究二氧化碳性质实验时发现:烧杯内的蜡烛光芒逐渐微弱,最终熄灭,且闻到刺鼻性气味,看到蜡烛熄灭,同学们忍不住发出欢呼声。实验结束时,小明用手触碰到烧杯外壁,感觉到有点热。请根据上述情景分析回答以下问题。
(1)我认为这一过程中有___________种感觉产生。
(2)当把教室的遮光窗帘拉开时,瞳孔会___________(选填“放大”或“缩小”)。
(3)探究小组发现,眼睛的睫状肌可以调节___________的凸度,从而使远处和近处的物体都能在___________上形成清晰的像。但是,不健康的用眼方式会导致睫状肌总是处在___________状态,容易疲劳,调节能力会逐渐___________,看___________的物体就会模糊,由此就形成了近视。
(4)晶状体的凸度靠牵引晶状体的肌肉调节。肌肉收缩,晶状体凸度___________,眼睛就可以看清___________的物体,肌肉舒张,晶状体凸度___________,眼睛就可以看清___________的物体。
A.远处 B.近处 C.变大 D.变小
(5)听到欢呼声时,耳朵中的___________产生振动,最终在___________产生听觉。
A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 大脑
(6)近年来我国青少年近视率呈上升趋势,请你列举两条预防近视的措施。
______________________________________
(7)请将以下感觉与相应的感觉器官连线匹配。
视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉
鼻子 舌头 皮肤 眼睛 耳朵
【答案】(1)4 (2)缩小
(3) ①. 晶状体 ②. 视网膜 ③. 紧张 ④. 下降 ⑤. 远处
(4) ①. C ②. B ③. D ④. A
(5) ①. A ②. D
(6)保持正确的读写姿势;控制使用电子设备的时间。
(7)
【解析】
【小问1详解】
人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,即眼、耳、鼻、舌、皮肤。题干中看到蜡烛熄灭是视觉,闻到刺鼻气味是嗅觉,感觉到烧杯外壁热是触觉,听到欢呼声是听觉,这一过程中有4种感觉产生。
【小问2详解】
当把遮光窗帘拉开,光线变强,瞳孔会缩小以减少进入眼内的光线量。
【小问3详解】
健康眼睛的晶状体调节能力强,远近物体都能看得清。如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态,就会疲劳,失去调节能力,看远处的物体就会模糊,这就是近视。
【小问4详解】
晶状体是双凸面透明组织,能屈光。晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛就可以看清近处的物体。肌肉舒张,晶状体的凸度变小,眼睛就可以看清远处的物体。
【小问5详解】
听到声音时,鼓膜先产生振动,经过听小骨等传导,最终在大脑产生听觉。
【小问6详解】
不健康的用眼方式导致睫状肌持续收缩痉挛,使收缩过度变厚,从而只能看清近处的物体,这就是近视形成的原因。预防近视的措施有很多,如保持正确读写姿势可避免眼睛过度疲劳,控制使用电子设备时间可减少眼睛受电子屏幕辐射等影响。
【小问7详解】
人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。眼是视觉器官,用来看物体的大小、形状、颜色、远近等;耳是听觉器官,用来听声音的大小、高低、强弱;鼻是嗅觉器官,用来闻物体的气味;舌是味觉器官,感受酸、甜、苦、咸、辣等味道;皮肤是触觉器官,感受物体的冷热、轻重、粗细。
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六年级科学学科阶段性检测
(满星:50★ 时间:30分钟)
一、选择:(每题2★,共20★)
1. 燃放烟花爆竹时,我们最好张开嘴或者闭嘴堵耳,主要目的是( )。
A. 保持鼓膜内外气压平衡,防止鼓膜受损
B. 使鼓膜张开,保护听小骨
C. 完全防止听小骨和听觉神经受损
2. “入芝兰之室,久而不闻其香。”该句指的是( )。
A. 嗅细胞敏感性降低 B. 嗅中枢敏感性降低 C. 神经传导减弱
3. 分类收集后的垃圾,处理方式不合理的是( )。
A. 可回收物——加工再利用
B. 有害垃圾——专门机构处理
C. 厨余垃圾——提取地沟油
4. 光线进入眼球的先后顺序是( )。
A. 视网膜→角膜→晶状体→瞳孔
B. 角膜→瞳孔→晶状体→视网膜
C. 瞳孔→角膜→晶状体→视网膜
5. 下列预防近视的措施中,不正确的是( )。
A. 不躺卧看书 B. 不在晚上看书 C. 不在直射的阳光下看书
6. 中国美食讲究色、香、味俱全,营养丰富,其中与色、香、味对人体感知环境的是( )。
A. 视觉、味觉、嗅觉 B. 视觉、嗅觉、味觉 C. 触觉、味觉、视觉
7. 相传,春秋时期,孔子出使齐国,正逢齐王举行盛大的宗庙祭祀,孔子亲临大典,对韶乐情有独钟,达到如痴如醉的状态,于是就有了“孔子闻韶音,三月不知肉味”的典故。其中的“闻韶音”和“不知肉味”分别属于( )。
A. 嗅觉和味觉 B. 听觉和味觉 C. 触觉和味觉
8. 如果大气中的二氧化碳浓度由0.028%上升到0.056%,全球平均气温可上升1.5℃到4℃。为减少大气中二氧化碳的浓度,应提倡使用的能源是( )。
A. 风能、煤、电能 B. 太阳能、煤、潮汐能 C. 太阳能、风能、水能
9. 为了保护我们赖以生存的地球,我们小学生可以( )。
①制定垃圾分类处理的政策
②宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类
③在条件允许的情况下,尽量乘公共交通上下学
④保护树木,爱惜草地
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④
10. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,置身张山子桃花海之中,主要用到下列人体感知环境的感官是( )。
A. 触觉 B. 味觉 C. 视觉
二、判断:(每题2★共10★)
11. 躺着看书、在行驶的车辆上看书对眼睛没有伤害。( )
12. 人类是环境污染受害者,也是环境的制造者,更是环境的治理者。( )
13. 煤、石油对人类很重要,取之不尽用之不竭,所以我们不用珍惜。( )
14. 生活在不同环境中的动物,它们对环境的需求也是不同的。( )
15. 强光下,常会感觉“睁不开眼”,这说明人的眼睛对外界刺激会做出反应。( )
三、科学与探究:(共20★)
16. 科学实验社团在做探究二氧化碳性质实验时发现:烧杯内的蜡烛光芒逐渐微弱,最终熄灭,且闻到刺鼻性气味,看到蜡烛熄灭,同学们忍不住发出欢呼声。实验结束时,小明用手触碰到烧杯外壁,感觉到有点热。请根据上述情景分析回答以下问题。
(1)我认为这一过程中有___________种感觉产生。
(2)当把教室的遮光窗帘拉开时,瞳孔会___________(选填“放大”或“缩小”)。
(3)探究小组发现,眼睛的睫状肌可以调节___________的凸度,从而使远处和近处的物体都能在___________上形成清晰的像。但是,不健康的用眼方式会导致睫状肌总是处在___________状态,容易疲劳,调节能力会逐渐___________,看___________的物体就会模糊,由此就形成了近视。
(4)晶状体的凸度靠牵引晶状体的肌肉调节。肌肉收缩,晶状体凸度___________,眼睛就可以看清___________的物体,肌肉舒张,晶状体凸度___________,眼睛就可以看清___________的物体。
A.远处 B.近处 C.变大 D.变小
(5)听到欢呼声时,耳朵中的___________产生振动,最终在___________产生听觉。
A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 大脑
(6)近年来我国青少年近视率呈上升趋势,请你列举两条预防近视的措施。
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(7)请将以下感觉与相应的感觉器官连线匹配。
视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉
鼻子 舌头 皮肤 眼睛 耳朵
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