资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 1.同分母分数加、减法
类型 素材-视频
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 MP4
文件大小 37.11 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 xkw_083636421
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57705672.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同学们,大家好。今天我们学习的是人教版数学五年级下册第六单元同分母分数加减法,下面跟着老师一起来学习。昨天是大头儿子的生日,小头爸爸给大头儿子买了一个蛋糕,大头儿子把蛋糕平均分成了8份,看看小头爸爸吃了多少,围裙妈妈吃了多少,小头爸爸吃了蛋糕的8分之3,围裙妈妈吃了蛋糕的8分之1。可以提出什么数学。问题呢?请先暂停视频思考后再继续观看。问题一,爸爸和妈妈一共吃了多少?问题2,爸爸比妈妈多吃了多少?或者妈妈比爸爸少吃了多少?首先我们一起来看问题一,爸爸和妈妈一共吃了这个蛋糕的多少?我们已知小头爸爸吃了蛋糕的8分之3,围裙妈妈吃了蛋糕的8分之1。大家观察这两个分数,它们的分母相同,也就是分数单位相同,都是8分之1。那该怎么计算呢?我们首先结合图形来理解,8分之3表示里面有三个8分之1,8分之1表示一个8分之13,所以8分之3加8分之1等于8分之3。现在请大家按下暂停,先自己思考再继续观看。我们发现8分之3和8分之1的分数单位相同,都是8分之1。我们可以直接把三个8分之1和一个8分之1合在一起,这样理解是不是更简单呢?合起来一共就是四个8分之1,所以结果是8分之4。但是同学们这里还有非常关键的一步,一定要记住计算的结果能约分的必须约成最简分数。我们来看8分之4,分子分母同时可以除以公因数。下面我们来念一念,15分之7加15分之3等于多少呢?请大家先暂停视频独立思考,思考完成后再继续观看。我们观察发现这两个分数分母相同,分数单位一样计算。同分母分数加法,分母保持不变,只要把分子相加,分子相加就是7加3等于十,所以结果是15分之10。说出结果后千万不要忘记约分,能化简的分数一定要化成。最简分数,15分之10分. 子分母同时除以最大公约数五就得到了。3分之2。那么大家发现计算规律了吗?没错,同分母分数相加,分母不变,分子相加计算结果能约分的一定要约成最简分数。请先暂停视频,独立完成之后再继续观看。好,下面我们来计算下面的分数。我们知道分数不变,分子相加减,所以9分之2加上9分之5等于9分之7。同样的7分之2加上7分之5就等于了7分之7,就变成了18分之5,加上8分之15加一等于了6。这个时候我们再通过化简变成了4分之3。现在我们再看第二个问题,小头爸爸吃了8分之3块蛋糕,围裙妈妈吃了8分之1块蛋糕,可以提出什么数学问题?爸爸比妈妈多吃了多少?首先我们来找一下关键信息,多吃了多少?多我们就用了减法。那问题来了。8分之3和8分之1可以直接相加减吗?请先暂停视频思考后继续观看。分数单位相同,三个8分之1和减去一个8分之1就等于了两个8分之1。所以8分之3减去8分之1就等于8分之2。这个时候还是要记住一点,要干嘛?对,一定要进行。余生。下面我们通过另一面来巩固一下,15分之7减去15分之3等于多少。请先暂停视频思考后再继续观看。我们发现等于多少呢?十五是不变的,七减去3就等于了4,所以等于了15分之4。你发现了什么?对,分母。不变分子。相减,同分母分数相减。分母不变分子相减能约分,一定要约成最简分数,不能约分,那就。直接。写下下面计算下面分数。请先暂停视频,独立完成后。再继续观看。6分之5减去6分之1,分母变分子相减等于了6分之4。但是一定要记住的是,我们要化成最简分数,一定要进行约分,就等于了3分之2。10分之7减去10分之1,同样分母不变,分子相减就等于了10分之6。一样我们一样化成最简分数就等于了5分之3。通过前面学习,我们今天学习了同分母分数的加法和减法的计算法则。你们发现有什么共同特点吗?请用一句话。概括。同分母分数相加,分母不变分子相加。同分母分数相减,分母不变,分子相减。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减,计算结果能约分,尽量要约成最简分数。这节课就学到这里,我们再见。
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