第三十练 利用信息《办公室事务管理》（高教版第二版）浙江省 一课一练（原卷版+解析版）

依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《办公室事务管理》(高教版第二版)一课一练的第30练，内容涵盖模块四信息收集与处理的项目三信息开发与利用的任务二利用信息。 《办公室事务管理》(高教版第二版)第30练 模块四 信息收集与处理 项目三 信息开发与利用 任务二 利用信息 一、单选题 1.（ ）是指通过各种有效的方式和方法，将信息资源提供给利用者，并将信息运用到实际的工作中，发挥信息的作用。 A. 信息管理 B. 信息存储 C. 信息开发 D. 信息利用 【答案】D 【解析】信息利用是指通过各种方式将信息资源提供给利用者，并运用到实际工作中。 2.（ ）应成为整个组织咨询服务的信息中心，为各方面提供信息咨询服务，发挥参谋助手作用。 A. 公关部 B. 办公室 C. 档案室 D. 网络技术部 【答案】B 【解析】办公室应成为整个组织咨询服务的信息中心，为各方面提供信息咨询服务。 3.信息复制、信息发布、信息原件提供服务等属于信息利用服务的（ ）。 A. 信息检索服务 B. 信息加工服务 C. 信息定题服务 D. 信息咨询服务 【答案】A 【解析】信息复制、信息发布、信息原件提供服务等属于信息检索服务。 4.将信息提供服务和信息咨询服务统一起来，有助于最大限度地实现个别化服务的信息利用服务途径是（ ）。 A. 信息检索服务 B. 信息加工服务 C. 信息网络服务 D. 信息查询服务 【答案】C 【解析】信息网络服务将信息提供服务和咨询服务统一起来，有助于实现个别化服务。 5.在信息利用的完整工作程序中，第二个步骤是（ ）。 A. 做好准备工作 B. 确定服务对象 C. 确定利用方式 D. 实施信息利用 【答案】B 【解析】信息利用的工作程序为：做好准备工作→确定服务对象→确定利用方式→实施信息利用。 6.（ ）工作是整个信息处理工作的最后环节，是信息处理工作价值的实现环节。 A. 信息收集 B. 信息整理 C. 信息开发 D. 信息利用 【答案】D 【解析】信息利用是整个信息处理工作的最后环节，是信息处理工作价值的实现环节。 二、多选题 7.所选取的服务方式是否适当，会影响信息利用的（ ）。 A. 安全性 B. 价值性 C. 有效性 D. 收益性 【答案】ACD 【解析】 所选取的服务方式是否适当，会影响信息利用的安全性、有效性、收益性。 8. 信息利用在决策中的作用包括（ ）。 A. 提供依据 B. 减少盲目性 C. 提高决策质量 D. 增加决策难度 【答案】ABC 【解析】 信息利用在决策中的作用包括提供依据、减少盲目性、提高决策质量。 9.信息利用的效果体现在（ ）。 A. 提高工作效率 B. 优化资源配置 C. 提升决策水平 D. 增加信息量 【答案】ABC 【解析】 信息利用的效果体现在提高工作效率、优化资源配置、提升决策水平。 10.下列属于信息利用的程序的有（ ）。 A. 做好准备工作 B. 确定服务对象 C. 确定利用方式 D. 实时信息利用 【答案】ABCD 【解析】信息利用的程序包括做好准备工作、确定服务对象、确定利用方式、实施信息利用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《办公室事务管理》(高教版第二版)一课一练的第30练，内容涵盖模块四信息收集与处理的项目三信息开发与利用的任务二利用信息。 《办公室事务管理》(高教版第二版)第30练 模块四 信息收集与处理 项目三 信息开发与利用 任务二 利用信息 一、单选题 1.（ ）是指通过各种有效的方式和方法，将信息资源提供给利用者，并将信息运用到实际的工作中，发挥信息的作用。 A. 信息管理 B. 信息存储 C. 信息开发 D. 信息利用 2.（ ）应成为整个组织咨询服务的信息中心，为各方面提供信息咨询服务，发挥参谋助手作用。 A. 公关部 B. 办公室 C. 档案室 D. 网络技术部 3.信息复制、信息发布、信息原件提供服务等属于信息利用服务的（ ）。 A. 信息检索服务 B. 信息加工服务 C. 信息定题服务 D. 信息咨询服务 4.将信息提供服务和信息咨询服务统一起来，有助于最大限度地实现个别化服务的信息利用服务途径是（ ）。 A. 信息检索服务 B. 信息加工服务 C. 信息网络服务 D. 信息查询服务 5.在信息利用的完整工作程序中，第二个步骤是（ ）。 A. 做好准备工作 B. 确定服务对象 C. 确定利用方式 D. 实施信息利用 6.（ ）工作是整个信息处理工作的最后环节，是信息处理工作价值的实现环节。 A. 信息收集 B. 信息整理 C. 信息开发 D. 信息利用 二、多选题 7.所选取的服务方式是否适当，会影响信息利用的（ ）。 A. 安全性 B. 价值性 C. 有效性 D. 收益性 8. 信息利用在决策中的作用包括（ ）。 A. 提供依据 B. 减少盲目性 C. 提高决策质量 D. 增加决策难度 9.信息利用的效果体现在（ ）。 A. 提高工作效率 B. 优化资源配置 C. 提升决策水平 D. 增加信息量 10.下列属于信息利用的程序的有（ ）。 A. 做好准备工作 B. 确定服务对象 C. 确定利用方式 D. 实时信息利用 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $