第七练 制作值班表《办公室事务管理》(高教版第二版)浙江省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-05-06
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 秘书基础 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 日常事务 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 126 KB |
| 发布时间 | 2026-05-06 |
| 更新时间 | 2026-05-06 |
| 作者 | 鲨齿爱梳头 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-05-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57705642.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《办公室事务管理》(高教版第二版)一课一练的第7练,内容涵盖模块一日常事务处理的项目四接待事务处理的任务一制订接待方案。
《办公室事务管理》(高教版第二版)第7练
模块一 日常事务处理
项目四 接待事务处理
任务一 制订接待方案
一、单选题
1.收集来宾资料一般不包括( )。
A. 来宾的基本情况
B. 来宾来访的目的和意图
C. 来宾抵达和离开的具体时间及日程安排
D. 来宾的家庭住址
2.了解和掌握来宾来访的( ),是确定接待方针和接待任务的前提。
A. 情况、安排
B. 情况、目的
C. 安排、意图
D. 目的、意图
3.接待方案的内容不包括( )。
A. 接待日程安排
B. 生活安排
C. 接待经费开支
D. 接待方针
4.A 校的王校长正在接待 B 校的徐校长,A 校采取的是( )。
A. 高规格接待
B. 低规格接待
C. 特殊接待
D. 对等接待
5.接待少数民族客户时,应强调( )。
A. 安全保卫
B. 尊重特有的风俗习惯
C. 遵守国际礼仪规范
D. 满足一切要求
6.接待方案制订完成后,应( )。
A. 保密存放
B. 报相关领导审批后执行
C. 仅口头通知接待人员
D. 直接实施,无需审批
二、多选题
7.一份完整的接待方案通常应包括以下哪些内容?( )
A. 接待对象及来访目的
B. 接待日程安排
C. 陪同人员及分工
D. 接待人员的家庭情况
8. 在制订接待方案时,需要了解的来访客人信息包括( )。
A. 姓名、性别、职务
B. 来访人数及行程
C. 饮食习惯及特殊需求
D. 客人的个人银行存款
9.以下哪些属于接待方案中“应急预案”应包含的内容?( )
A. 客人突发疾病的处理
B. 车辆故障或交通拥堵的应对
C. 行程临时变更的调整方案
D. 客人个人隐私的询问
10.接待方案的内容主要包括( )。
A. 接待方针
B. 接待规格
C. 接待形式
D. 接待日程
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依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《办公室事务管理》(高教版第二版)一课一练的第7练,内容涵盖模块一日常事务处理的项目四接待事务处理的任务一制订接待方案。
《办公室事务管理》(高教版第二版)第7练
模块一 日常事务处理
项目四 接待事务处理
任务一 制订接待方案
一、单选题
1.收集来宾资料一般不包括( )。
A. 来宾的基本情况
B. 来宾来访的目的和意图
C. 来宾抵达和离开的具体时间及日程安排
D. 来宾的家庭住址
【答案】D
【解析】收集来宾资料包括基本情况、来访目的、日程安排,家庭住址不属于必需信息。
2.了解和掌握来宾来访的( ),是确定接待方针和接待任务的前提。
A. 情况、安排
B. 情况、目的
C. 安排、意图
D. 目的、意图
【答案】D
【解析】 了解和掌握来宾来访的目的和意图,是确定接待方针和接待任务的前提。
3.接待方案的内容不包括( )。
A. 接待日程安排
B. 生活安排
C. 接待经费开支
D. 接待方针
【答案】B
【解析】 接待方案内容包括接待日程、经费开支、接待方针,生活安排属于具体执行内容。
4.A 校的王校长正在接待 B 校的徐校长,A 校采取的是( )。
A. 高规格接待
B. 低规格接待
C. 特殊接待
D. 对等接待
【答案】D
【解析】 王校长接待徐校长,双方职务对等,属于对等接待。
5.接待少数民族客户时,应强调( )。
A. 安全保卫
B. 尊重特有的风俗习惯
C. 遵守国际礼仪规范
D. 满足一切要求
【答案】B
【解析】 接待少数民族客户时,应强调尊重其特有的风俗习惯。
6.接待方案制订完成后,应( )。
A. 保密存放
B. 报相关领导审批后执行
C. 仅口头通知接待人员
D. 直接实施,无需审批
【答案】B
【解析】接待方案制订完成后,应报相关领导审批后执行。
二、多选题
7.一份完整的接待方案通常应包括以下哪些内容?( )
A. 接待对象及来访目的
B. 接待日程安排
C. 陪同人员及分工
D. 接待人员的家庭情况
【答案】ABC
【解析】 接待方案包括接待对象及目的、日程安排、陪同人员及分工,不包括人员家庭情况。
8. 在制订接待方案时,需要了解的来访客人信息包括( )。
A. 姓名、性别、职务
B. 来访人数及行程
C. 饮食习惯及特殊需求
D. 客人的个人银行存款
【答案】ABC
【解析】需了解客人信息包括姓名职务、人数行程、饮食习惯及特殊需求,不包括个人存款。
9.以下哪些属于接待方案中“应急预案”应包含的内容?( )
A. 客人突发疾病的处理
B. 车辆故障或交通拥堵的应对
C. 行程临时变更的调整方案
D. 客人个人隐私的询问
【答案】ABC
【解析】应急预案包括突发疾病、车辆故障、行程变更等处理,不包括询问隐私。
10.接待方案的内容主要包括( )。
A. 接待方针
B. 接待规格
C. 接待形式
D. 接待日程
【答案】ABCD
【解析】 接待方案内容包括接待方针、接待规格、接待形式、接待日程。
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