第26天 化学方程式(化学)-【30天速通】2025-2026学年初中数理化一本通

30天速通初中数 解题技巧 微观示意图的 做题步骤 1.根据图例判断物质 的化学式。 2.正确书写化学方 程式。 3.结合化学方程式分 析判断。 化 学 知识速记 用化学式来表示化学 反应的式子，叫作化 学方程式。 284 化 母题剖析烟台中考)如图是利用氨气处理汽车尾 气中某污染物的反应微观示意图。下列说法正确的 是(AC) 催化剂 品 0氢原子 O氧原子 8 丙 丁 ○氨原子 A.甲属于化合物 B.该反应属于置换反应 C.参加反应的甲、乙的分子个数比是2：3 D.生成丙、丁的质量比是5：6 【审题】甲表示NH3,乙表示NO,丙表示N2, 丁表示H0,该反应的化学方程式为4NH+ 6N0催化剂5N2+6H,0。据此分析判断。 【解题】甲表示NH3,属于化合物，A正确；由 化学方程式可知，该反应不属于置换反应，B错 误；由化学方程式可知，参加反应的甲、乙的分子 个数比为4：6=2：3，C正确；由化学方程式可 知，生成丙、丁的质量比为(28×5)：(18×6)= 35:27,D错误。 1第26天 化学方程式 知识点 化学方程式的书写 重点5年628考 1.书写化学方程式的关键 (1)正确书写反应物和生成物的化学式和反应条件。 (2)配平化学方程式，等号两边各原子的种类和 数目相等。 2.化学方程式的书写步骤 (1)根据客观事实正确书写反应物和生成物的化 学式，之间用“一”连接。 专题亚 (2)根据“反应前后同种原子数目不变”的原则， 在各化学式的前面配上适当的化学计量数。 （3)注明反应条件和生成物的状态，把“—” 改为“—”。 3.常见的配平方法 (1)观察法 对于简单的化学方程式，可以通过观察确定化学计 量数，从而配平。如2H,+0,点燃2H,0。 （2)最小公倍数法 如果反应物和生成物的化学式中，同种元素的原 子个数差异较大，可以根据最小公倍数法配平。 如配平P+O2—P0时，发现反应物和生成物中 氧原子的个数分别为2和5，最小公倍数为10，在 02前面配5，在P203前面配2，得到P+502 2P205,最后根据P原子数目相等，在P前面配4， 得到4P+50,点燃2P,0。 母题剖析河南中考)下列化学方程式符合题意且 书写正确的是（D) A.酸雨形成的原因：CO2+H0一HCO2 B.盐酸除去铁锈：FeO3+HCl一FeCl2+H20 C.除去二氧化碳中的一氧化碳：C0,+C商温2C0 D.小苏打治疗胃酸过多症：NaHCO3+HCl一 NaCl+C02↑+H0 【解题】酸雨形成是因为S02、NO2等与水反应生 成了H2S04、HNO3等，与C02无关，A错误；盐酸 与铁锈反应生成FCl3和H,0,反应的化学方程式 为Fe203+6HCl一2FeCl3+3H0,B错误；C02和 碳在高温下反应生成C0,不能除去一氧化碳，反 而除去了二氧化碳，C错误；小苏打（NaHCO3)与 ! 物质的化学变化 温馨提示 标注生成物状态时， 只有反应物没有气体 或沉淀，才能在对应 气体生成物或固体生 成物的化学式后面标 注“↑”（气体符号) 或“↓”（沉淀符号)。 温馨提示 化学方程式常见 错误类型 1.不符合客观事实， 化 如反应不存在或化学 式错误等。 学 2.化学方程式未配平。 3.“↑”“↓”遗漏 或错误。 4.未注明反应条件或 反应条件标注错误。 285 30天速通初中数 知识速记 基本反应类型的特点 化合反应：多变一 分解反应：一变多 置换反应：单换单 复分解反应：双交换， 价不变 温馨提示 酸与碱、盐与酸、盐 与碱、盐与盐之间的 反应都属于复分解 反应。 化 学 286 化 胃酸的主要成分HCl反应生成NaCl、CO2和H0, 化学方程式书写正确，D正确。 知识点 化学反应类型 重点5年428考 1.基本反应类型 类型 概念 通式 化合 由两种或两种以上物质生 A+B+→X 反应 成另一种物质的反应 分解 由一种反应物生成两种或 A→B+C+… 反应 两种以上其他物质的反应 置换 由一种单质与一种化合物 反应 生成另一种单质和另一种 A+BC→B+AC 化合物的反应 复分 由两种化合物互相交换成 解反 分，生成另外两种化合物 AC+BD→AD+BC 应 的反应 2.复分解反应发生的条件 酸、碱、盐之间有的能发生复分解反应，有的不能 发生。只有两种化合物互相交换成分，有气体、沉 淀或水生成时，复分解反应才能发生。 母题剖析河南中考)《周礼·考工记》中记载， 古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，在草木灰（含 KC03)的水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛 污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是(C) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 【解题】高温煅烧碳酸钙生成氧化钙和二氧化碳，该 反应属于分解反应；氧化钙和水反应生成氢氧化钙， 该反应属于化合反应；碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳 酸钙沉淀和氢氧化钾，该反应属于复分解反应。 专题四物质的化学变化 思维可视化 CaC0,高温Ca0+C02↑二变多分解反应 Ca0+H,0一Ca(OHD2多支与化合反应 Ca(OH+K,C03一CaC0,↓+2K0H双交换，价不李 复分解反应 知识点 利用化学方程式进行计算重点5年526考 知识速记 一解二设最后答， 1.利用化学方程式计算的基本依据：化学方程式中 方程式必须写对。 各反应物、生成物的质量比。 准确找到质量比， 2.利用化学方程式进行计算的步骤 纯量代入才可以。 (1)设未知量。 所有单位要统一， (2)正确书写化学方程式。 列式计算不大意。 (3)写出相关物质的化学计量数与其相对分子质 量的乘积以及已知量、未知量。 (4)列出比例式并求解。 (5)简明地写出答案。 母题剖析河南中考)用C02和H,作原料可制取甲 醇，化学方程式为C0,+3H,一定条件 -CHOH H2O, 思路点拨 该反应在发展清洁能源及减少碳排放等方面具有重 正确书写化学方程式 要意义。若生产48t甲醇，理论上能够吸收C02的 是前提，列对关系式 质量是多少？ 是关键。 化 【解题】解：设理论上能够吸收C02的质量是x。 一定条件 学 C02+3H2 CHOH +H2O 44 32 2 48t 44 32=48t x=66t 答：理论上能够吸收C02的质量是66t。 287