第10课 养成遵纪守法好习惯 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第10课 养成遵纪守法好习惯 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 下列关于法律与纪律的关系，说法正确的是（ ） A. 法律和纪律没有区别，完全一致 B. 法律是全体公民的行为准则，纪律只约束特定群体 C. 纪律比法律更严格，违反纪律的后果更严重 D. 法律不具有强制性，纪律具有强制性 2. 中职生养成遵纪守法好习惯的核心是（ ） A. 被动遵守法律和纪律，不违反规定 B. 主动学习法律知识，树立法治意识，自觉遵守规则 C. 只遵守法律，不遵守学校纪律 D. 只遵守纪律，忽视法律规定 3. 下列行为中，属于违反纪律但不违反法律的是（ ） A. 上课迟到早退，不遵守课堂纪律 B. 故意损坏他人财物，数额较大 C. 盗窃他人财物，情节严重 D. 酒后驾车，违反交通法规 4. 我国的根本大法是（ ） A. 刑法 B. 民法 C. 宪法 D. 行政法 5. 中职生学习法律知识的目的是（ ） A. 应付考试，完成学习任务 B. 增强法治观念，学会依法办事，维护自身合法权益 C. 了解法律条文，便于钻法律空子 D. 无需学习，只要不违法即可 6. 下列关于“遵纪守法”的说法，错误的是（ ） A. 遵纪守法是公民的基本义务 B. 遵纪守法是中职生必备的职业素养 C. 偶尔违反纪律没关系，不违法即可 D. 遵纪守法能维护社会秩序和校园秩序 7. 当中职生发现他人违反法律时，正确的做法是（ ） A. 视而不见，漠不关心 B. 主动制止，必要时向有关部门举报 C. 参与其中，共同违法 D. 害怕报复，不敢声张 8. 养成遵纪守法好习惯，中职生首先要做到（ ） A. 遵守学校纪律，规范自身言行 B. 学习复杂的法律条文，精通法律知识 C. 忽视小事，只关注重大违法违纪行为 D. 依赖他人监督，自身不主动约束 9. 下列行为中，体现中职生遵纪守法的是（ ） A. 抄袭作业，考试作弊 B. 遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路 C. 打架斗殴，扰乱校园秩序 D. 故意损坏校园公共设施 10. 遵纪守法对中职生职业生涯发展的意义是（ ） A. 不利于职业发展，会束缚自身行为 B. 能提升职业素养，赢得用人单位认可 C. 与职业发展无关，只需做好专业技能即可 D. 会增加职业压力，影响工作效率 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分） 11. 中职生身边的纪律包括（ ） A. 学校课堂纪律 B. 校园规章制度 C. 班级公约 D. 社会公共秩序 12. 法律的主要作用包括（ ） A. 规范公民行为，维护社会秩序 B. 保护公民的合法权益 C. 制裁违法犯罪行为 D. 促进社会公平正义 13. 中职生养成遵纪守法好习惯的具体做法有（ ） A. 认真学习法律知识和学校纪律，增强法治意识和规则意识 B. 从点滴小事做起，规范自身言行 C. 主动接受监督，自觉改正不良行为 D. 遇到违法违纪行为，主动制止并举报 14. 下列行为中，属于违法行为的有（ ） A. 盗窃他人财物 B. 闯红灯，违反交通规则 C. 打架斗殴，造成他人轻伤 D. 上课迟到早退 15. 养成遵纪守法好习惯对中职生的意义包括（ ） A. 有利于身心健康成长，树立正确的价值观 B. 有利于维护校园和社会秩序 C. 有利于提升自身素养，为职业发展奠定基础 D. 有利于维护自身合法权益，避免违法犯罪 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填在横线上） 16. 法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的__________规范。 17. 中职生养成遵纪守法好习惯，需要树立正确的法治观念，增强__________和规则意识。 18. 纪律是维护集体利益、规范个人行为的__________，是遵纪守法的基础。 19. 中职生不仅要遵守学校纪律，还要自觉遵守__________，做合格公民。 20. 养成遵纪守法的好习惯，要从__________做起，持之以恒，逐步形成自觉行为。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 纪律具有强制性，法律不具有强制性。（ ） 22. 中职生只要不违法，偶尔违反学校纪律没关系。（ ） 23. 学习法律知识，是中职生养成遵纪守法好习惯的前提。（ ） 24. 遵纪守法是公民的基本义务，也是中职生必备的职业素养。（ ） 25. 遇到违法犯罪行为，中职生年纪小，只需保护好自己，无需采取任何行动。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述中职生养成遵纪守法好习惯的基本要求。 27. 结合自身实际，谈谈中职生应如何从点滴小事做起，养成遵纪守法的好习惯。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生李某平时不遵守学校纪律，上课迟到、早退，经常抄袭作业，还偶尔与同学打架斗殴。老师多次批评教育，他却不以为然，认为“只要不违法，违反纪律无所谓”。一次，李某因琐事与同学发生争执，情绪激动下将同学打成重伤，被公安机关依法处理，不仅受到了法律的制裁，还被学校开除学籍。此时，李某才后悔不已，认识到遵纪守法的重要性。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中李某的行为存在哪些问题？他的错误认识是什么？（4分） （2）结合材料，谈谈中职生应如何避免类似错误，养成遵纪守法的好习惯。（6分） 29. 材料：某中职学校围绕“养成遵纪守法好习惯”主题，开展了法治宣传教育系列活动，组织学生学习宪法、未成年人保护法等相关法律知识，邀请法治副校长开展法治讲座，分享违法犯罪案例，组织学生开展“遵纪守法”主题班会、知识竞赛等活动。活动中，学生们认真学习法律知识，深刻认识到违法违纪的危害，纷纷表示要从自身做起，遵守学校纪律和社会法律，规范自身言行，养成遵纪守法的好习惯。通过活动，校园内违法违纪行为明显减少，学生的法治意识和规则意识显著提升。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中学校开展法治宣传教育系列活动的意义是什么？（4分） （2）作为中职生，结合自身实际，谈谈你将如何响应学校号召，养成遵纪守法的好习惯，做一名合格的公民和优秀的中职生。（6分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.B 10.B 二、多项选择题（20分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABCD 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（10分） 16.行为 17.法治意识 18.行为准则 19.社会法律 20.点滴小事 四、判断题（10分） 21.× 22.× 23.√ 24.√ 25.× 五、简答题（20分） 26.（1）认真学习法律知识和学校纪律，了解法律和纪律的具体要求，增强法治意识和规则意识；（2分）（2）树立正确的价值观，自觉遵守法律和纪律，不违法、不违纪；（2分）（3）从点滴小事做起，规范自身言行，养成良好的行为习惯；（2分）（4）主动接受老师、同学和社会的监督，自觉改正不良行为；（2分）（5）遇到违法违纪行为，主动制止，必要时向有关部门举报，维护法律和纪律的尊严。（2分） 27.（1）遵守校园纪律，不迟到、不早退、不旷课，认真完成学习任务，不抄袭作业、不考试作弊；（2分）（2）遵守社会公共秩序，遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路，文明出行；（2分）（3）规范自身言行，不打架斗殴、不辱骂他人，不损坏公共财物；（2分）（4）主动学习法律知识，关注法治新闻，增强法治观念，学会依法办事；（2分）（5）结合自身实际，举例说明自己如何从点滴小事做起（如遵守课堂纪律、文明待人等），养成遵纪守法的好习惯。（2分，其他合理答案可酌情给分） 六、材料分析题（20分） 28.（1）①存在的问题：不遵守学校纪律（迟到、早退、抄袭作业），打架斗殴，最终致人重伤，违反法律；（2分）②错误认识：认为“只要不违法，违反纪律无所谓”，忽视纪律的重要性，没有树立正确的规则意识和法治观念。（2分） （2）①树立正确的法治观念和规则意识，认识到遵纪守法的重要性，摒弃“违反纪律无所谓”的错误想法；（2分）②认真学习法律知识和学校纪律，明确行为边界，知道什么可以做、什么不能做；（2分）③从点滴小事做起，自觉遵守纪律，规范自身言行，主动改正不良行为，避免因小失大，最终走上违法道路。（2分，其他合理答案可酌情给分） 29.（1）①有利于引导中职生学习法律知识，增强法治意识和规则意识，了解违法违纪的危害；（1分）②有利于帮助中职生树立正确的法治观念，自觉遵守法律和学校纪律，养成遵纪守法的好习惯；（1分）③有利于减少校园违法违纪行为，营造文明、有序的校园氛围；（1分）④有利于促进中职生身心健康成长，提升自身素养，为成为合格公民和优秀职业从业者奠定基础。（1分，共4分） （2）①积极参与学校组织的法治宣传教育活动，认真学习法律知识，提升法治意识和规则意识；（2分）②严格遵守学校纪律和社会法律，规范自身言行，从点滴小事做起，养成良好的行为习惯；（2分）③主动接受监督，自觉改正自身的不良行为，做到不违法、不违纪；（1分）④积极向身边同学宣传遵纪守法的重要性，带动身边人共同养成遵纪守法的好习惯，做一名合格的公民和优秀的中职生。（1分，其他合理答案可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $