第3单元 地球的运动单元自测练习卷-2025-2026学年科学五年级下册苏教版

2026-05-06
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 第三单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 940 KB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 《一路向前》
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3单元 地球的运动 素养测评卷 一、 填空题。(每空1分,共20分) 1. 古人对昼夜现象曾有过多种解释。一些古希腊学者认为 是宇宙的中心;16世纪,波兰天文学家哥白尼提出了“ ”。 2. 地球向着太阳的一面是 ,背着太阳的一面是 。 3. 如图,用一个小地球仪按逆时针方向绕蜡烛旋转。其中,蜡烛模拟的是 ;当小地球仪转到①位置时,“阳光” 北半球,是 季。我们发现,阳光照射角度不同,会造成地球上不同地区的 不同。 4. 人为改变昼夜长短可以改变动植物的 。比如, 可以使菊花提前开放; 可以增加母鸡的产蛋量。 5. 大雁在迁徙的过程中,黑夜休息,白天飞行,由此可见,大雁是 (填“昼行性”或“夜行性”)动物。大雁迁徙是受到 的影响。 6. 北半球夏天的时候,北极会出现 现象,南极会出现 现象;北半球冬天的时候,北极会出现 现象,南极会出现 现象。 7. 白天开花的植物有 、 、 等。 二、 判断题。(每题2分,共20分) 1. 南北半球的四季变化是相反的。 (  ) 2. 在同一时间里,太阳只能照亮一半地球。 (  ) 3. 地球上的昼夜交替,是由日月星辰绕着地球旋转形成的。 (  ) 4. 地轴的倾斜也是形成四季的重要原因。 (  ) 5. 我们在进行昼夜交替的模拟实验时,可以用手电筒模拟太阳。 (  ) 6. 郁金香、太阳花、昙花等,都是在白天开花的植物。 (  ) 7. 在自然界中,我们可以看到蝙蝠捕食蜜蜂。 (  ) 8. 不打破生物钟,有规律的作息有益于人的健康。 (  ) 9. 我国云南省的昆明市,夏天温度很高,降水却很少。 (  ) 10. 我们看到太阳东升西落,所以可以推测地球自转的方向应该是自东向西。 (  ) 三、 选择题。(每题2分,共40分) 1. 通过对昼夜交替现象的学习,我们知道了(  )。 A. 地球自转 B. 地球公转 C. 太阳自转 2. 通过对四季循环现象的学习,我们知道了(  )。 A. 地球自转 B. 地球公转 C. 太阳自转 3. 猫头鹰在夜晚活动,郁金香在白天开放,都是受(  )的影响。 A. 昼夜交替 B. 四季循环 C. 温度 4. 日月星辰绕着地球转动,产生了昼夜变化,这种解释是(  )。 5. 昼夜节律是指生命活动以(  )为周期的变动。 A. 一天 B. 一周 C. 一月 6. 下列动物喜欢在白天活动的是(  )。 7. 同一地点,一年四季正午时分太阳的位置不同,这是因为(  )。 A. 地球公转的轨道不断发生变化 B. 地球自转的轴不断发生变化 C. 地轴是倾斜的,且倾斜的方向保持不变,同时地球绕太阳转动 8. 我们用塑料小球代表地球,用手电筒代表太阳来进行实验,探究地球昼夜交替的秘密,这样的实验属于(  )。 A. 演示实验 B. 对比实验 C. 模拟实验 9. 我们发现北极星附近的星星在围绕着北极星转动,这是因为(  )。 A. 地球在公转 B. 地球静止不动,日月星辰在绕着地球转动 C. 地球在自转 10. 四季循环不能影响的是(  )。 A. 动物的迁徙 B. 地球的公转 C. 植物的生长 11. “塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”,描述的是(  )对生物的影响。 A. 昼夜变化 B. 四季变化 C. 人为因素 12. 四季的变化对动植物的行为产生了不小的影响,下列动物的行为与四季变化有关的是(  )。 A. 熊和蛇冬眠 B. 蜻蜓点水 C. 公鸡打鸣 13. 昼夜交替和四季变化对生物会产生一定的影响。有的动物适应弱光,主要在夜间活动,称为夜行性动物,比如猫头鹰、蝙蝠等;在寒冷的冬季,一些动物会用冬眠的方式过冬,比如刺猬等。下列关于地球的运动对生物的影响,表述不正确的是(  )。 A. 蝴蝶是昼行性动物,是地球的自转造成的 B. 大雁往南飞,是地球的自转造成的 C. 一些植物在秋冬季节会落叶,是地球的公转造成的 14. 如图,用手电筒模拟太阳,用手自西向东拨动地球仪一圈,模拟经过的时间为(  )。 A. 一年 B. 一个月 C. 一天 15. 每年10月,大批候鸟为了适应     飞来深圳湾红树林湿地栖息;而为了给鸟儿营造正常的     ,深圳各大海滨公园晚上会提前闭园关灯,让它们好好睡觉。下列选项中,填在横线上合适的是(  )。 A. 四季变化 昼夜交替 B. 昼夜交替 四季变化 C. 四季变化 四季变化 16. 下列现象中不属于昼夜交替对生物产生的影响的是(  )。 A. 公鸡天亮前后打鸣 B. 昙花在夜晚开花 C. 小狗冬季前换毛 17. 如果有一天,地球自转突然变得忽快忽慢,那么地球上(  )。 A. 昼夜交替变得越来越慢 B. 昼夜时间长短变化变得没有规律 C. 四季交替变得没有规律 18. 下列地区可能会出现极昼或者极夜的是(  )。 A. 俄罗斯 B. 中国 C. 南极洲 19. 地球的自转对植物的行为有着不小的影响,下列植物的行为属于受到地球自转影响的是(  )。 A. 水稻在秋天收获 B. 西瓜总是在夏天成熟 C. 夜来香总是在夜晚开放 20. 下列说法正确的是(  )。 A. 无论是动物还是植物,都有自己的生物钟 B. 生物钟是无法通过外界环境改变的 C. 增加光照时间可以使贡菊提前开放 四、 实验探究题。(共20分) 1. 确认地球自转的方向。(3分) (1) 坐在向前行驶的汽车里观察窗外的树木,树木的运动方向是 。(1分) (2) 坐在转椅上逆时针转动,观察到的周围的景物的运动方向是 。(1分) (3) 我们在地球上,每天看到太阳和其他天体东升西落,这说明地球的自转方向是 。(1分) 2. 下表是不同植物的开花时间。(5分) 开花时间 植物名称 开花时间 植物名称 凌晨 (3:00~6:00) 蛇床花、牵牛花、 蔷薇花、猫儿菊 下午 (13:00~18:00) 万寿菊、月见草、香水百合 上午 (7:00~12:00) 芍药花、睡莲、 山柳菊、大豆花、 午时花、半支莲、 酢浆草、郁金香 晚上 (19:00~24:00) 丝瓜花、夜来香、昙花 (1) 凌晨四点, 吹起了紫色的小喇叭;中午十二点, 开花了; 在晚上含笑一现。(3分) (2) 昙花一般在夜晚开放,可能原因是(  )。(2分) A. 需要蜜蜂传粉,吸引蜜蜂 B. 防止被一些虫子吃掉 C. 花瓣娇嫩,承受不了阳光暴晒 3. 小明正在模拟昼夜的形成。(12分) (1) 在模拟昼夜交替的实验中,我们用手电筒模拟太阳,地球仪模拟地球,通过观察,我们发现,在同一时间内,“太阳”能照亮地球的 。(1分) (2) 在地球仪上的某处贴上一个小纸人,并使地球仪沿 方向旋转,当小纸人转到位置①时,此时是 (填“白昼”“傍晚”或“夜晚”);当转到位置②时,此时是 (填“白昼”“傍晚”或“夜晚”);当转到位置③时,此时是 (填“白昼”“傍晚”或“夜晚”)。正是因为地球在不停地⁠ ,我们才能感受到昼夜交替的存在。(5分) (3) 如果我们选择地球上的高山、大树等作为参照物,那么我们会感觉地球是 的;如果选择日月星辰作为参照物,那么我们会感觉地球是 的。我们在地球上感觉不到地球的运动,主要是因为我们习惯以地球上的物体作为参照物。(4分) (4) 小明搜集到了我国一些城市5月1日的日出时间。 城 市 北京 哈尔滨 兰州 拉萨 日出时间 5时14分 4时20分 6时11分 7时12分 按照日出时间从早到晚的顺序,给上述四个城市排序: ;我们知道,地球自转的方向是自西向东,我们可以根据日出的时间,判断出表中四个城市中, 的地理位置在最东边。(2分) 参考答案 第3单元 地球的运动 素养测评卷 一、 填空题。(每空1分,共20分) 1. 古人对昼夜现象曾有过多种解释。一些古希腊学者认为 地球 是宇宙的中心;16世纪,波兰天文学家哥白尼提出了“ 日心说 ”。 2. 地球向着太阳的一面是 白天 ,背着太阳的一面是 夜晚 。 3. 如图,用一个小地球仪按逆时针方向绕蜡烛旋转。其中,蜡烛模拟的是 太阳 ;当小地球仪转到①位置时,“阳光” 直射 北半球,是 夏 季。我们发现,阳光照射角度不同,会造成地球上不同地区的 气温 不同。 4. 人为改变昼夜长短可以改变动植物的 生理习性 。比如, 减少光照时间 可以使菊花提前开放; 延长光照时间 可以增加母鸡的产蛋量。 5. 大雁在迁徙的过程中,黑夜休息,白天飞行,由此可见,大雁是 昼行性 (填“昼行性”或“夜行性”)动物。大雁迁徙是受到 四季变化 的影响。 6. 北半球夏天的时候,北极会出现 极昼 现象,南极会出现 极夜 现象;北半球冬天的时候,北极会出现 极夜 现象,南极会出现 极昼 现象。 7. 白天开花的植物有 郁金香 、 太阳花 、 芍药花 (合理答案均可) 等。 二、 判断题。(每题2分,共20分) 1. 南北半球的四季变化是相反的。 ( √ ) 2. 在同一时间里,太阳只能照亮一半地球。 ( √ ) 3. 地球上的昼夜交替,是由日月星辰绕着地球旋转形成的。 ( ✕ ) 4. 地轴的倾斜也是形成四季的重要原因。 ( √ ) 5. 我们在进行昼夜交替的模拟实验时,可以用手电筒模拟太阳。 ( √ ) 6. 郁金香、太阳花、昙花等,都是在白天开花的植物。 ( ✕ ) 7. 在自然界中,我们可以看到蝙蝠捕食蜜蜂。 ( ✕ ) 8. 不打破生物钟,有规律的作息有益于人的健康。 ( √ ) 9. 我国云南省的昆明市,夏天温度很高,降水却很少。 ( ✕ ) 10. 我们看到太阳东升西落,所以可以推测地球自转的方向应该是自东向西。 ( ✕ ) 三、 选择题。(每题2分,共40分) 1. 通过对昼夜交替现象的学习,我们知道了( A )。 A. 地球自转 B. 地球公转 C. 太阳自转 2. 通过对四季循环现象的学习,我们知道了( B )。 A. 地球自转 B. 地球公转 C. 太阳自转 3. 猫头鹰在夜晚活动,郁金香在白天开放,都是受( A )的影响。 A. 昼夜交替 B. 四季循环 C. 温度 4. 日月星辰绕着地球转动,产生了昼夜变化,这种解释是( B )。 5. 昼夜节律是指生命活动以( A )为周期的变动。 A. 一天 B. 一周 C. 一月 6. 下列动物喜欢在白天活动的是( C )。 7. 同一地点,一年四季正午时分太阳的位置不同,这是因为( C )。 A. 地球公转的轨道不断发生变化 B. 地球自转的轴不断发生变化 C. 地轴是倾斜的,且倾斜的方向保持不变,同时地球绕太阳转动 8. 我们用塑料小球代表地球,用手电筒代表太阳来进行实验,探究地球昼夜交替的秘密,这样的实验属于( C )。 A. 演示实验 B. 对比实验 C. 模拟实验 9. 我们发现北极星附近的星星在围绕着北极星转动,这是因为( C )。 A. 地球在公转 B. 地球静止不动,日月星辰在绕着地球转动 C. 地球在自转 10. 四季循环不能影响的是( B )。 A. 动物的迁徙 B. 地球的公转 C. 植物的生长 11. “塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”,描述的是( B )对生物的影响。 A. 昼夜变化 B. 四季变化 C. 人为因素 12. 四季的变化对动植物的行为产生了不小的影响,下列动物的行为与四季变化有关的是( A )。 A. 熊和蛇冬眠 B. 蜻蜓点水 C. 公鸡打鸣 13. 昼夜交替和四季变化对生物会产生一定的影响。有的动物适应弱光,主要在夜间活动,称为夜行性动物,比如猫头鹰、蝙蝠等;在寒冷的冬季,一些动物会用冬眠的方式过冬,比如刺猬等。下列关于地球的运动对生物的影响,表述不正确的是( B )。 A. 蝴蝶是昼行性动物,是地球的自转造成的 B. 大雁往南飞,是地球的自转造成的 C. 一些植物在秋冬季节会落叶,是地球的公转造成的 14. 如图,用手电筒模拟太阳,用手自西向东拨动地球仪一圈,模拟经过的时间为( C )。 A. 一年 B. 一个月 C. 一天 15. 每年10月,大批候鸟为了适应     飞来深圳湾红树林湿地栖息;而为了给鸟儿营造正常的     ,深圳各大海滨公园晚上会提前闭园关灯,让它们好好睡觉。下列选项中,填在横线上合适的是( A )。 A. 四季变化 昼夜交替 B. 昼夜交替 四季变化 C. 四季变化 四季变化 16. 下列现象中不属于昼夜交替对生物产生的影响的是( C )。 A. 公鸡天亮前后打鸣 B. 昙花在夜晚开花 C. 小狗冬季前换毛 17. 如果有一天,地球自转突然变得忽快忽慢,那么地球上( B )。 A. 昼夜交替变得越来越慢 B. 昼夜时间长短变化变得没有规律 C. 四季交替变得没有规律 18. 下列地区可能会出现极昼或者极夜的是( C )。 A. 俄罗斯 B. 中国 C. 南极洲 19. 地球的自转对植物的行为有着不小的影响,下列植物的行为属于受到地球自转影响的是( C )。 A. 水稻在秋天收获 B. 西瓜总是在夏天成熟 C. 夜来香总是在夜晚开放 20. 下列说法正确的是( A )。 A. 无论是动物还是植物,都有自己的生物钟 B. 生物钟是无法通过外界环境改变的 C. 增加光照时间可以使贡菊提前开放 四、 实验探究题。(共20分) 1. 确认地球自转的方向。(3分) (1) 坐在向前行驶的汽车里观察窗外的树木,树木的运动方向是 向后 。(1分) (2) 坐在转椅上逆时针转动,观察到的周围的景物的运动方向是 顺时针 。(1分) (3) 我们在地球上,每天看到太阳和其他天体东升西落,这说明地球的自转方向是 自西向东 。(1分) 2. 下表是不同植物的开花时间。(5分) 开花时间 植物名称 开花时间 植物名称 凌晨 (3:00~6:00) 蛇床花、牵牛花、 蔷薇花、猫儿菊 下午 (13:00~18:00) 万寿菊、月见草、香水百合 上午 (7:00~12:00) 芍药花、睡莲、 山柳菊、大豆花、 午时花、半支莲、 酢浆草、郁金香 晚上 (19:00~24:00) 丝瓜花、夜来香、昙花 (1) 凌晨四点, 牵牛花 吹起了紫色的小喇叭;中午十二点, 午时花 开花了; 昙花 在晚上含笑一现。(3分) (2) 昙花一般在夜晚开放,可能原因是( C )。(2分) A. 需要蜜蜂传粉,吸引蜜蜂 B. 防止被一些虫子吃掉 C. 花瓣娇嫩,承受不了阳光暴晒 3. 小明正在模拟昼夜的形成。(12分) (1) 在模拟昼夜交替的实验中,我们用手电筒模拟太阳,地球仪模拟地球,通过观察,我们发现,在同一时间内,“太阳”能照亮地球的 一半区域 。(1分) (2) 在地球仪上的某处贴上一个小纸人,并使地球仪沿 逆时针(或自西向东) 方向旋转,当小纸人转到位置①时,此时是 白昼 (填“白昼”“傍晚”或“夜晚”);当转到位置②时,此时是 傍晚 (填“白昼”“傍晚”或“夜晚”);当转到位置③时,此时是 夜晚 (填“白昼”“傍晚”或“夜晚”)。正是因为地球在不停地⁠ 自转 ,我们才能感受到昼夜交替的存在。(5分) (3) 如果我们选择地球上的高山、大树等作为参照物,那么我们会感觉地球是 静止 的;如果选择日月星辰作为参照物,那么我们会感觉地球是 运动 的。我们在地球上感觉不到地球的运动,主要是因为我们习惯以地球上的物体作为参照物。(4分) (4) 小明搜集到了我国一些城市5月1日的日出时间。 城 市 北京 哈尔滨 兰州 拉萨 日出时间 5时14分 4时20分 6时11分 7时12分 按照日出时间从早到晚的顺序,给上述四个城市排序: 哈尔滨、北京、兰州、拉萨 ;我们知道,地球自转的方向是自西向东,我们可以根据日出的时间,判断出表中四个城市中, 哈尔滨 的地理位置在最东边。(2分) 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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