精品解析：广西壮族自治区钦州市浦北县2024-2025学年八年级下学期4月期中道德与法治试题

广西壮族自治区钦州市浦北县2024-2025学年八年级下学期 4月期中道德与法治试题 道德与法治和历史网堂分卷，闭卷考试。两卷满分150分，考试时间150分钟，本试卷为道德与法治部分，满分75分。 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡的对应位置。 2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷上作答无效。 一、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分) 1. 随着法治中国建设的不断推进，我国法制不断健全，无论哪一项法律的诞生，该法第一条规定都是“根据宪法，制定本法”，“根据宪法，制定本法”告诉我们（ ） A. 其他法律是宪法的立法基础和立法依据 B. 宪法是我国所有法律的总和 C. 坚持依宪治国首先要坚持依法治国 D. 宪法具有最高的法律效力 2. 初中道德与法治课上，老师向同学们出示了某部法律的两个相关词条（如下所示）。据此判断这部法律是（ ） 词条一：规定了国旗、国歌、国徽、首都。 词条二：其他法律不得与它的原则相违背。 A. 国旗法 B. 刑法 C. 民法典 D. 宪法 3. 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。我国宪法的核心价值追求是（ ） A. 限制国家权力以维护人民的政治地位 B. 协调利益关系以维护社会的公平正义 C. 扩大权力运行以保证公民义务的履行 D. 规范国家权力运行以保障公民权利 4. 我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明宪法规定的国家生活中最根本、最重要的问题是（ ） A. 我国的国家性质 B. 党的根本宗旨 C. 我国的政治制度 D. 经济制度的基础 5. 2024面对外部压力加大、内部困难增多的严峻形势，各地区各部门深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，全年国内生产总值1349084亿元，比上年增长5.0%；全国居民人均可支配收入41314元，比上年增长5.1%……这充分体现了中国特色社会主义制度的最大优势是（ ） A. 公民当家作主 B. 中国共产党领导 C. 规范权力运行 D. 民主集中制原则 6. 国家主席习近平在二0二五年新年贺词中指出：“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质⋯⋯大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了（ ） ①国家尊重和保障人权②人民幸福生活是最大的人权 ③我国人权的主体广泛④人民安居乐业是党的根本宗旨 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 习近平总书记指出，必须以满足人民日益增长的美好生活需要为出发点和落脚点，把发展成果不断转化为生活品质，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。这说明（ ） A. 人民群众可直接管理国家和社会事务 B. 人民群众拥有广泛的政治权利 C. 我国是人民民主专政的社会主义国家 D. 人民通过人民代表大会行使国家权力 8. 把权力关进制度的笼子，关键一环就是充分发挥监督执纪的威力，在监督体系中，具有基础性意义的是（ ） A. 法律监督制度 B. 宪法监督制度 C. 刑法监督制度 D. 人大监督制度 9. 教育部强调，要在青少年中加强宪法教育，推动宪法教育进教材、进课堂、进头脑。在青少年中加强宪法教育（ ） ①有利于政府依宪执政 ②有利于增强青少年学生宪法意识 ③有利于维护宪法权威 ④确保所有学生能够将宪法精神外化于行 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 10. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。我们学习宪法，了解基本权利和义务，下列认识正确的是（ ） ①公民的一项基本政治权利——选举权和被选举权 ②公民最基本、最重要的权利——受教育权 ③公民参与管理国家和管理社会的基础——监督权 ④政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④ 11. 近年来，利用“AI换脸”“AI换声”等虚假音视频，进行诽谤的违法行为屡见不鲜。这种违法行为侵犯公民的（ ） A. 肖像权、名誉权 B. 肖像权、受教育权 C. 姓名权、财产权 D. 隐私权、劳动权 12. 下列图示中，概念之间的关系正确的是（ ） A. B. C. D. 13. 广州市人民政府门户网站设有“网上信访”“网上举报”等栏目，市民可以通过相应栏目反映诉求，广州市各单位按照办理要求对市民的诉求作出相应处理。这一平台的运行有利于（ ） ①保障公民行使监督权 ②促进政府工作提质增效 ③满足公民的所有诉求 ④公民直接管理国家事务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 公民行使权利有界限，“界限”指的是（ ） ①要坚守道德底线 ②不损害国家的、社会的、集体的利益 ③不损害其他公民的合法的自由和权利 ④千方百计追求有人格尊严的生活 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 15. 宪法第五十三条规定，中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。下列属于遵守宪法和法律具体表现的有（ ） ①行使言论自由，随意发表言论②参观名胜古迹，到处皆可留名 ③爱护公共财产，遵守劳动纪律④遵守公共秩序，尊重社会公德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. “权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这一观点表明（ ） A. 权利和义务是完全对等的 B. 权利就是义务，义务就是权利 C. 权利和义务相互依存、相互促进 D. 权利和义务相互排斥、相互矛盾 17. 自觉履行义务是每个公民的“天职”，认识义务才能更好地履行义务。下列属于公民基本义务的是（ ） ①维护民族团结 ②人身自由 ③维护国家统一 ④依法参与选举 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 18. 拒绝赡养父母、猎杀野生动物、扰乱公共秩序……生活中总有一些人违反法律，拒绝履行应尽的义务。最终不但给他人、社会带来损害，自身也不得不吞下违法的苦果。这启示我们（ ） ①法律要求做的可以不做②法律禁止做的坚决不做 ③违反法定义务就必须担责④违法就要承担刑事责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题(本大题共4小题，共39分) 19. 2025年1月13-17日，广西壮族自治区十四届人大三次会议在南宁召开，自治区主席蓝天立代表自治区人民政府向大会作政府工作报告，报告强调：“让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在自治区党委的坚强领导下，真抓实干、勇毅前行，努力实现“十四五”规划顺利收官，奋力谱写中国式现代化广西篇章!”。 （1）从“国家机关之间的关系”角度说明人民政府向大会作政府工作报告的理论依据。 （2）政府工作报告中为什么强调“党委的坚强领导”? 20. “权利”，一个美好的字眼，令人向往，终身相随，某校八年级(2)班同学分小组以“了解基本权利，依法行使权利”为主题，进行了一次实践探究活动。请你参与其中，完成以下任务： 【调查·了解权利】 第一小组对“我校学生权利意识现状”进行了一次调查，帮助同学们树立正确的权利观念，增强法治意识。 （1）请你列举一项八年级学生享有的权利。 【分析·维护权利】 第二小组围绕主题搜集到以下素材： 小阅网购了一箱水果，到货后发现部分水果腐烂变质，小阅找到客服要求退货和赔偿，却遭到拒绝。 （2）小阅可以继续维护自己的权益吗?小阅可以采取哪些方式来维权? 【倡议·行使权利】 现实中，人们可能只关注自己的权利，而忽视别人的权利：在权利受到侵害时，可能会比较冲动，而不懂得用理性、合法的方式维权。公民应该如何正确行使和维护权利?第三小组围绕这一问题向全班同学发出行动倡议。 （3）青少年在行使和维护权利时要注意哪些问题?(答出行动倡议的要点即可) 21. 某校八年级(1)班以“坚持宪法至上”为主题开展学习探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 ★知识竞赛 A.我国宪法是 和人民意志的统一 B.中华人民共和国的一切权力属于 。 （1）请你填写完整上述知识竞赛的内容。 ★课堂讨论 现行宪法作为国家的根本法有力推动和加强了社会主义法治建设，有力推动和保障了党和国家事业的发展。 （2）为什么说宪法是国家的根本法? ★践行宪法 我们要增强宪法意识，推动宪法实施。活动最后，同学们积极分享了自己在日常生活中践行宪法的一些具体做法。 （3）青少年应该如何增强宪法意识? 22. “中国好人榜”讲述好人故事，“最美孝心少年”传递浓浓真情，“道德模范”彰显道德力量，“感动中国”重塑民族魂魄……无数榜样人物谈及获奖后的感受，大都是这样说：“这些荣誉是鼓励，更是鞭策，让我深感自身背负的职责”榜样人物温暖着亿万人民的心，榜样人物的力量在亿万人民的心间逐渐壮大，最终化为激励自己不断前行的动力和目标。 （1）榜样人物获得殊荣，这体现了公民享有哪一项权利? （2）从“权利与义务的关系”角度，谈谈你对“这些荣誉是鼓励，更是鞭策，让我深感自身背负的职责”这句话的理解。 （3）向榜样人物学习，与优秀同行，你将如何依法履行义务? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区钦州市浦北县2024-2025学年八年级下学期 4月期中道德与法治试题 道德与法治和历史网堂分卷，闭卷考试。两卷满分150分，考试时间150分钟，本试卷为道德与法治部分，满分75分。 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡的对应位置。 2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷上作答无效。 一、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分) 1. 随着法治中国建设的不断推进，我国法制不断健全，无论哪一项法律的诞生，该法第一条规定都是“根据宪法，制定本法”，“根据宪法，制定本法”告诉我们（ ） A. 其他法律是宪法的立法基础和立法依据 B. 宪法是我国所有法律的总和 C. 坚持依宪治国首先要坚持依法治国 D. 宪法具有最高的法律效力 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，故A说法错误。 B：宪法规定国家生活中最根本的问题，普通法律规定国家生活中某一方面的问题，宪法不是所有法律的总和，故B说法错误。 C：坚持依法治国首先要坚持依宪治国，选项表述颠倒，故C说法错误。 D：“根据宪法，制定本法”表明宪法是其他法律的立法依据，体现了宪法具有最高的法律效力，故D符合题意。 2. 初中道德与法治课上，老师向同学们出示了某部法律的两个相关词条（如下所示）。据此判断这部法律是（ ） 词条一：规定了国旗、国歌、国徽、首都。 词条二：其他法律不得与它的原则相违背。 A. 国旗法 B. 刑法 C. 民法典 D. 宪法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识和把握。 ABCD：依据教材知识，结合题干，宪法规定生活中根本问题，宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法相违背，因此D宪法符合题意；ABC不符合题意； 故本题选D。 3. 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。我国宪法的核心价值追求是（ ） A. 限制国家权力以维护人民的政治地位 B. 协调利益关系以维护社会的公平正义 C. 扩大权力运行以保证公民义务的履行 D. 规范国家权力运行以保障公民权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 D：依据教材知识可知，在我国，宪法的核心价值追求是指规范国家权力运行以保障公民权利的实现，故D符合题意； A：规范国家权力运行，A错误； B：说法与宪法的核心价值追求无关，B错误； C：不能随意扩大权力运行，C错误； 故本题选D。 4. 我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明宪法规定的国家生活中最根本、最重要的问题是（ ） A. 我国的国家性质 B. 党的根本宗旨 C. 我国的政治制度 D. 经济制度的基础 【答案】A 【解析】 【详解】A：宪法规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”，这明确规定了我国的国家性质，故 A 符合题意； B：党的根本宗旨是全心全意为人民服务，题干宪法条款未涉及党的宗旨，故 B 不符合题意； C：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，题干强调的是国家性质而非政治制度，故 C 不符合题意； D：公有制经济是社会主义经济制度的基础，题干未涉及经济制度的基础，故 D 不符合题意。 5. 2024面对外部压力加大、内部困难增多的严峻形势，各地区各部门深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，全年国内生产总值1349084亿元，比上年增长5.0%；全国居民人均可支配收入41314元，比上年增长5.1%……这充分体现了中国特色社会主义制度的最大优势是（ ） A. 公民当家作主 B. 中国共产党领导 C. 规范权力运行 D. 民主集中制原则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导。 B：根据所学，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。据此，B符合题意； A：我国是人民当家作主，故A说法错误； C：规范权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求，故C不符合题意； D：我国国家机构实行民主集中制原则，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 国家主席习近平在二0二五年新年贺词中指出：“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质⋯⋯大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了（ ） ①国家尊重和保障人权②人民幸福生活是最大的人权 ③我国人权的主体广泛④人民安居乐业是党的根本宗旨 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：国家通过提高养老金、下调房贷利率等举措保障民生，体现了国家对人权的尊重和保障，故①符合题意； ②：一系列惠民政策增强了人民的获得感，表明人民幸福生活是最大的人权，故②符合题意； ③：材料侧重民生改善的具体成效，未体现人权主体广泛性的特点，故③不符合题意； ④：党的根本宗旨是全心全意为人民服务，选项表述错误，故④说法错误； 7. 习近平总书记指出，必须以满足人民日益增长的美好生活需要为出发点和落脚点，把发展成果不断转化为生活品质，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。这说明（ ） A. 人民群众可直接管理国家和社会事务 B. 人民群众拥有广泛的政治权利 C. 我国是人民民主专政的社会主义国家 D. 人民通过人民代表大会行使国家权力 【答案】C 【解析】 【详解】A：在我国，人民通过人民代表大会间接管理国家事务，而非直接管理，故A说法错误。 B：题干强调的是保障和改善民生，增强人民群众获得感，未涉及政治权利的内容，故B不符合题意。 C：题干指出以满足人民日益增长的美好生活需要为出发点和落脚点，体现了人民当家作主，反映了我国是人民民主专政的社会主义国家，故C符合题意。 D：题干未体现人民通过人民代表大会行使国家权力的内容，故D不符合题意。 8. 把权力关进制度的笼子，关键一环就是充分发挥监督执纪的威力，在监督体系中，具有基础性意义的是（ ） A. 法律监督制度 B. 宪法监督制度 C. 刑法监督制度 D. 人大监督制度 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律监督制度是监督体系的重要组成部分，但不具有基础性意义，故A不符合题意。 B：宪法是国家的根本法，宪法监督制度在监督体系中具有基础性意义，是权力运行制约和监督体系的关键，故B符合题意。 C：刑法监督制度属于具体法律部门的监督，不具有全局基础性意义，故C不符合题意。 D：人大监督制度是国家权力机关的监督，虽重要但宪法监督更具基础性和根本性，故D不符合题意。 9. 教育部强调，要在青少年中加强宪法教育，推动宪法教育进教材、进课堂、进头脑。在青少年中加强宪法教育（ ） ①有利于政府依宪执政 ②有利于增强青少年学生宪法意识 ③有利于维护宪法权威 ④确保所有学生能够将宪法精神外化于行 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中国共产党依宪执政，政府依法行政，且题干主体是青少年，与政府执政无直接关联，故①说法错误； ②：在青少年中加强宪法教育，直接有利于增强青少年学生的宪法意识，故②说法符合题意； ③：青少年学习宪法有利于弘扬宪法精神，从而有利于维护宪法权威，故③说法符合题意； ④：“确保所有”说法过于绝对，教育不能确保所有学生都能将宪法精神外化于行，故④说法错误； 10. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。我们学习宪法，了解基本权利和义务，下列认识正确的是（ ） ①公民的一项基本政治权利——选举权和被选举权 ②公民最基本、最重要的权利——受教育权 ③公民参与管理国家和管理社会的基础——监督权 ④政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础，故①说法正确。 ②：人身自由是公民最基本、最重要的权利，受教育权是公民的基本权利之一，故②说法错误。 ③：选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础，监督权是公民参与政治生活的权利之一，故③说法错误。 ④：我国公民的政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，故④说法正确。 11. 近年来，利用“AI换脸”“AI换声”等虚假音视频，进行诽谤的违法行为屡见不鲜。这种违法行为侵犯公民的（ ） A. 肖像权、名誉权 B. 肖像权、受教育权 C. 姓名权、财产权 D. 隐私权、劳动权 【答案】A 【解析】 【详解】A：利用“AI 换脸”未经同意制作、使用他人肖像，侵犯肖像权；进行诽谤损害他人名誉，侵犯名誉权，故 A 符合题意； B：受教育权是指公民享有接受教育的权利，与题干中的违法行为无关，故 B 不符合题意； C：姓名权涉及干涉、盗用、假冒他人姓名，财产权涉及财产利益，题干未体现，故 C 不符合题意； D：隐私权涉及私密空间和信息，劳动权涉及劳动就业，题干未体现，故 D 不符合题意； 12. 下列图示中，概念之间的关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对公民的权利和义务的认识和理解。 A：人身自由与文化权利是并列关系，不是包含关系；故A错误； B：依法纳税与依法服兵役是并列关系，不是交叉关系；故B错误； C：人格尊严包括姓名权、隐私权，故C正确； D：选举权与财产权是并列关系；故D错误； 故本题选C。 13. 广州市人民政府门户网站设有“网上信访”“网上举报”等栏目，市民可以通过相应栏目反映诉求，广州市各单位按照办理要求对市民的诉求作出相应处理。这一平台的运行有利于（ ） ①保障公民行使监督权 ②促进政府工作提质增效 ③满足公民的所有诉求 ④公民直接管理国家事务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查监督权的相关知识。 ①：“网上信访”“网上举报” 等栏目为市民提供了反映诉求的渠道，这保障了公民依法行使监督权，公民可以对政府工作进行监督，故①说法正确； ②：通过这一平台，广州市各单位需对市民诉求作出处理，这能促使政府部门关注市民需求，改进工作方式，提高工作质量和效率，促进政府工作提质增效，故②说法正确； ③：该平台只能合理处理市民的合法、合理诉求，无法满足公民的所有诉求，“所有诉求” 表述过于绝对，故③说法错误； ④：在我国，公民通过选举人大代表，由人大代表组成人民代表大会代表人民统一行使管理国家事务的权力，并非直接管理国家事务，故④说法错误； 故本题选A。 14. 公民行使权利有界限，“界限”指的是（ ） ①要坚守道德底线 ②不损害国家的、社会的、集体的利益 ③不损害其他公民的合法的自由和权利 ④千方百计追求有人格尊严的生活 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：坚守道德底线是公民行为的基本要求，但公民行使权利的法律界限主要指不得损害国家、社会、集体利益及他人合法权益，故①不符合题意； ②：我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益，这是行使权利的重要界限，故②符合题意； ③：我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利，这是行使权利的重要界限，故③符合题意； ④：追求有人格尊严的生活是公民享有的权利内容，而不是行使权利时的界限要求，故④说法错误。 15. 宪法第五十三条规定，中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。下列属于遵守宪法和法律具体表现的有（ ） ①行使言论自由，随意发表言论②参观名胜古迹，到处皆可留名 ③爱护公共财产，遵守劳动纪律④遵守公共秩序，尊重社会公德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守宪法和法律的表现。 ①：言论自由不是无限制的绝对自由，随意发表言论的做法是没有遵守宪法和法律的表现，①说法错误； ②：参观名胜古迹任意刻画的做法是没有遵守宪法和法律的表现，②说法错误； ③④：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律；遵守公共秩序，尊重社会公德是遵守宪法和法律的表现，③④说法正确； 故本题选D。 16. “权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这一观点表明（ ） A. 权利和义务是完全对等的 B. 权利就是义务，义务就是权利 C. 权利和义务相互依存、相互促进 D. 权利和义务相互排斥、相互矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系的相关知识。 ABCD：“权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务”，表明权利和义务具有一致性，享受权利的同时，也要履行义务。我国公民的权利与义务相互依存、相互促进，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 17. 自觉履行义务是每个公民的“天职”，认识义务才能更好地履行义务。下列属于公民基本义务的是（ ） ①维护民族团结 ②人身自由 ③维护国家统一 ④依法参与选举 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：维护民族团结是宪法规定的公民基本义务，有利于国家稳定，故①符合题意； ②：人身自由是公民最基本、最重要的权利，属于基本权利而非义务，故②不符合题意； ③：维护国家统一是宪法规定的公民基本义务，是公民爱国的重要表现，故③符合题意； ④：依法参与选举是公民享有的政治权利，属于基本权利而非义务，故④不符合题意； 18. 拒绝赡养父母、猎杀野生动物、扰乱公共秩序……生活中总有一些人违反法律，拒绝履行应尽的义务。最终不但给他人、社会带来损害，自身也不得不吞下违法的苦果。这启示我们（ ） ①法律要求做的可以不做②法律禁止做的坚决不做 ③违反法定义务就必须担责④违法就要承担刑事责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法需担责。 ①：法律要求做的必须去做，故①说法错误； ②③：依据题文描述，一些人违反法律，拒绝履行应尽的义务，最终受到法律制裁，启示我们法律禁止做的坚决不做，违反法定义务就必须担责，故②③说法正确； ④：只有触犯刑法才承担刑事责任，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题(本大题共4小题，共39分) 19. 2025年1月13-17日，广西壮族自治区十四届人大三次会议在南宁召开，自治区主席蓝天立代表自治区人民政府向大会作政府工作报告，报告强调：“让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在自治区党委的坚强领导下，真抓实干、勇毅前行，努力实现“十四五”规划顺利收官，奋力谱写中国式现代化广西篇章!”。 （1）从“国家机关之间的关系”角度说明人民政府向大会作政府工作报告的理论依据。 （2）政府工作报告中为什么强调“党委的坚强领导”? 【答案】（1）国家行政机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 （2）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，③中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。④中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。⑤党是最高政治领导力量。⑥党是领导一切的。⑦中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查国家机关之间的关系，需要分析材料，并结合教材知识作答。 “自治区主席蓝天立代表自治区人民政府向大会作政府工作报告”可知国家行政机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 【小问2详解】 从设问中可知考查坚持党委领导的原因，需要分析材料，并结合教材知识作答。 “让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在自治区党委的坚强领导下”可联系坚持中国共产党领导的必要性。 20. “权利”，一个美好的字眼，令人向往，终身相随，某校八年级(2)班同学分小组以“了解基本权利，依法行使权利”为主题，进行了一次实践探究活动。请你参与其中，完成以下任务： 【调查·了解权利】 第一小组对“我校学生权利意识现状”进行了一次调查，帮助同学们树立正确的权利观念，增强法治意识。 （1）请你列举一项八年级学生享有的权利。 【分析·维护权利】 第二小组围绕主题搜集到以下素材： 小阅网购了一箱水果，到货后发现部分水果腐烂变质，小阅找到客服要求退货和赔偿，却遭到拒绝。 （2）小阅可以继续维护自己的权益吗?小阅可以采取哪些方式来维权? 【倡议·行使权利】 现实中，人们可能只关注自己的权利，而忽视别人的权利：在权利受到侵害时，可能会比较冲动，而不懂得用理性、合法的方式维权。公民应该如何正确行使和维护权利?第三小组围绕这一问题向全班同学发出行动倡议。 （3）青少年在行使和维护权利时要注意哪些问题?(答出行动倡议的要点即可) 【答案】（1）八年级学生享有的权利，如：受教育权；劳动权；监督权；隐私权；人格尊严权；人身自由权；财产权；等。 （2）可以。小阅可以采取维权的方式：和解、调解、仲裁、诉讼。 （3）①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。③当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 从设问可知要考查依法维权，需要结合材料进行关键词提炼； 找到客服要求退货和赔偿，却遭到拒绝，可知可以继续维护自己的权益；可以采取维权的方式有和解、调解、仲裁、诉讼。 【小问3详解】 略 21. 某校八年级(1)班以“坚持宪法至上”为主题开展学习探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 ★知识竞赛 A.我国宪法是 和人民意志的统一 B.中华人民共和国的一切权力属于 。 （1）请你填写完整上述知识竞赛的内容。 ★课堂讨论 现行宪法作为国家的根本法有力推动和加强了社会主义法治建设，有力推动和保障了党和国家事业的发展。 （2）为什么说宪法是国家的根本法? ★践行宪法 我们要增强宪法意识，推动宪法实施。活动最后，同学们积极分享了自己在日常生活中践行宪法的一些具体做法。 （3）青少年应该如何增强宪法意识? 【答案】（1）A.党的主张。 B.人民。 （2）①宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。③宪法具有最高法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。⑤宪法是国家法制统一的基础。 （3）①学习宪法。 ②认同宪法。 ③践行宪法。 22. “中国好人榜”讲述好人故事，“最美孝心少年”传递浓浓真情，“道德模范”彰显道德力量，“感动中国”重塑民族魂魄……无数榜样人物谈及获奖后的感受，大都是这样说：“这些荣誉是鼓励，更是鞭策，让我深感自身背负的职责”榜样人物温暖着亿万人民的心，榜样人物的力量在亿万人民的心间逐渐壮大，最终化为激励自己不断前行的动力和目标。 （1）榜样人物获得殊荣，这体现了公民享有哪一项权利? （2）从“权利与义务的关系”角度，谈谈你对“这些荣誉是鼓励，更是鞭策，让我深感自身背负的职责”这句话的理解。 （3）向榜样人物学习，与优秀同行，你将如何依法履行义务? 【答案】（1）荣誉权。 （2）“这些荣誉是鼓励，更是鞭策，让我深感自身背负的职责”，体现的是公民权利和义务关系，公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 （3）①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查基本权利，需要结合材料进行关键词提炼； “中国好人榜”讲述好人故事，“最美孝心少年”传递浓浓真情，“道德模范”彰显道德力量，“感动中国”重塑民族魂魄，可知荣誉权。 【小问2详解】 从设问可知要考查权利与义务的关系，需要结合材料进行关键词提炼； 这些荣誉是鼓励，更是鞭策，让我深感自身背负的职责，可联系权利和义务的关系。 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $